第一篇：小學生法制教育知識競賽活動方案

小學生法制教育知識競賽活動方案

根據上級精神和我校實際，為進一步加強學校依法治校規(guī)范管理，普及小學生法制知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，構建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽有關事項通知如下：

一、比賽時間

2012年10月19日下午第三節(jié)和第四節(jié)

二、比賽地點

各班教室

三、參賽對象

二至六年級學生

四、安全知識競賽小組

組長：高峰

副組長：田廣軍

李希偉

成員：李慧[負責考場設置和安排]

張明（負責考試的試卷發(fā)放和考試時間）

各班主任（負責組織考試和監(jiān)考）

五、具體要求

1、各中隊認真組織本次活動，各中隊選出5名學生參加競賽。

2、各工作人員務必參加本次活動。活動當天參加本次活動的監(jiān)考和閱卷等工作。

3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為選擇題。

六、獎勵辦法

分組織獎和個人獎，組織獎若干，個人獎每班推選3名學生試卷上交，學校組織閱卷，評出獎項。二三年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；給予表彰獎勵。

學校 2012.10.16

第二篇：小學生心理健康知識競賽活動方案

小學學生心理健康知識競賽活動方案

一、競賽目的為深入推進心理健康教育月宣傳教育活動，引導師生普及心理健康知識，全面提高小學生心理素質，促進其身心和諧發(fā)展，我校決定開展心理健康知識競賽活動。

二、競賽方式

本次競賽先由五年級各班在本班舉行選拔賽，讓每一位學生都能掌握一些基本的安全知識；然后在本班選拔學生參加競賽。

競賽采用知識問答方式進行，分必答題、搶答題和抽題作答三個環(huán)節(jié)。

三、競賽答題規(guī)則

每個班選派3名同學作為本班的答題選手，其他同學不得幫助本班答題選手或干擾他班答題選手正常答題。

必答題環(huán)節(jié)：主持人出題目，每隊選定一名同學答題，此環(huán)節(jié)每隊回答3題。每題答對加10分，答錯不加分也不扣分。

搶答題環(huán)節(jié)：主持人出題目，主持人宣告“開始搶答”(通過按搶答器搶答)。搶到題目后答對加10分，答錯減10分，若不按規(guī)則搶答，例如：超前搶答，即減10分。(此環(huán)節(jié)共計5個題目)

抽題作答環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)工作人員將試題裝在一個不透明的紙盒里面，每隊一次共計抽出三個題目交給主持人。每題答對加15分、答錯減5分。

三、競賽內容

小學生心理健康教育知識問答（見附件）。

四、競賽對象

五年級每班選派3名學生組成一隊參加。

五、競賽時間

10月31日（星期四）下午2:00。

六、競賽地點

多媒體教室。

七、獎項設置

本次競賽設個人獎和團體獎。

個人獎評選方法：比賽中，統(tǒng)計各隊每位選手得分，得分排名前5的同學評為“優(yōu)秀選手”。

團體獎評選方法：根據各班參賽隊的得分排名，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

2013.10.17

第三篇：小學生安全知識競賽活動方案

小學生安全知識競賽活動方案

根據上級精神和我校實際，為進一步加強學校安全規(guī)范管理，普及小學生安全知識，增強學生自我防范意識，努力保障學生的人身安全，構建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽活動方案通知如下：

一、比賽時間

2013年11月11日下午第三節(jié)和第四節(jié)

二、比賽地點

各班教室

三、參賽對象

一至五年級學生

四、安全知識競賽小組

組長：高峰

副組長：田廣軍

李希偉

成員：李慧（負責考場設置和安排）

張明（負責考試的試卷發(fā)放和考試時間）

各班主任（負責組織考試和監(jiān)考）

五、具體要求

1、各班認真組織本次活動，選出3名學生參加競賽。

2、各工作人員務必參加本次活動。活動當天參加本次活動的監(jiān)考和閱卷等工作。

3、本次比賽以筆試的形式，題型有選擇、判斷，其中，一、二年級為試題第一頁，三、四、五年級為整份題。

六、獎勵辦法

分組織獎和個人獎，組織獎若干，個人獎每班推選3名學生試卷上交，學校組織閱卷，評出獎項。

一、二年級設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；三、四、五年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；給予表彰獎勵。

禹村實驗學校

2013年11月5日

第四篇：小學生法制教育知識

小學生法制教育知識

什么行為是犯罪的行為呢？一切危害國家主權、領土完整和分裂 國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他 危害社會的行為，依照法律應當受到《刑法》處罰的，都是犯罪；但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認為是犯罪。

犯罪具有三個方面的基本特征：

（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害 性；

（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法 性；

（三）犯罪是一種應當受《刑法》處罰的行為，即具有應 受刑罰懲罰性。

對未成年人犯罪，我國《刑法》第 17 條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第 17 條第 1 款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任”。意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了《刑法》規(guī) 定的任何一種犯罪行為，都應當負刑事責任。《刑法》第 17 條第 2 款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人 犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒 罪的，應當負刑事責任。”

一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難；平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人 走路時他突然伸 出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同 學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有 錢買東西吃、沒有錢買好東西玩，就強行向弱小同學索要等等行為都 是法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說，你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里要告訴同學們：平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是雙休日、寒暑假，什么游戲廳、網吧、歌舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種 地方很容易接觸到一些不健康的東西。我們聽到看到許多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學生，就是由于在游戲廳、網吧、歌舞廳等地結識了一些不三不四的人后被帶壞，最后走上了犯罪的道路。下面，我再給同學們講一講如何增強對犯罪的自我防范意識。同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保 護而采取的各種措施和方法，根據《預防未成年人犯罪法》第 40 條 的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和 違法犯罪行為的引誘和侵害； 另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害 后應通過法律途徑，及時維護自己的 合法權益。具體來講，主要包括 四個方面：

（一）未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后，要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。因此，未成年人就應該在日常生活和 學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng)，自我調節(jié)、自我完善，自覺抵制 違法犯罪行為的引誘，（二）樹立自尊、自律、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

（三）增強辨別是非和自我保護的能力，未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（四）加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為 侵害的時候，切切要記住兩點：（1）同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救或拔打“110”報警。(2)如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關 或者政府主管部門報告。例如學生之間打架事件，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報 復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構成犯罪的，要被判刑坐牢。總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷 靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們 要堅信邪不壓正的道理，干壞事的人總是心虛的，害怕的應該是他們。以上給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我 防范方面的問題，同學們要真正做到遠離違法犯罪，健康成長，還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。4 小貼士：夏季養(yǎng)生常識

立夏已過，炎熱的夏季來了。夏季是充滿生氣的季節(jié)，但同時也要特別注意養(yǎng)生保健。我們該如何保持在炎熱的夏季保持身體健康，從而享受這個夏季呢？讓我來告訴大家?guī)讉€夏季養(yǎng)生保健小常識吧。

1.夏季養(yǎng)生保健之多喝溫水

每天要喝七八杯白開水，身體要隨時保持水分和補充水分，水在人體內起著至關重要的作明，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分，器官、肌肉、血液、頭發(fā)、骨骼、牙齒都含有水分，夏季失水會比較多，若不及時補水就會嚴重影響健康，易使皮膚干燥，皺紋增多，加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶，牛奶，蘋果汁是理想的解渴飲料。

2.夏季養(yǎng)生保健之補鉀

暑天出汗多，隨汗液流失的鉀離子也比較多，由此造成的低血鉀現(xiàn)象，會引起人體倦怠無力、頭昏頭痛、食欲不振等癥候。熱天防止缺鉀最有效的方法是多吃含鉀食物，新鮮蔬菜和水果中含有較多的鉀，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大蔥、芹菜、毛豆等也富含鉀。茶葉中亦含有較多的鉀，熱天多飲茶，既可消暑，又能補鉀，可謂一舉兩得。3.夏季養(yǎng)生保健之盡量穿淺色衣服

深色衣服會吸收陽光，使人體溫升高燥熱；同時蚊子有趨暗的習性，深色容易吸引蚊子，特別是黑色。

4.夏季養(yǎng)生保健之福自“苦”中來

苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品，不僅能清心除煩、醒腦提神，且可增進食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可涼拌又能肉炒、燒魚，清嫩爽口，別具風味。苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是，食用苦味食品不宜過量，否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。5.夏季養(yǎng)生保健之皮膚瘙癢注意事項

夏季出游，因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時，可涂少量膚輕松等軟膏，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗，以免刺激皮膚，加重癥狀。

第五篇：知識競賽活動方案

知識競賽活動方案

為了進一步加強教職工之間的交流，互助合作，充分發(fā)揮教職工特長，全面掌握新課改理論，特擬定本方案：

一、活動主題“團結友愛、互助共進

二、活動時間：2012年11月初

三、活動地點：校多媒體

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責比賽所需的文字資料，如：比賽所需的復習題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽現(xiàn)場布置以及所需道具，獎品的準備工作。

3、評審組： 詹 學、王 友、鄧守君、劉永霞、梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：A、在競賽搶答題環(huán)節(jié)中，負責評定各參賽隊取得答題權的先后順序。

B、在比賽環(huán)節(jié)中，當參賽隊給出的答案存在爭議時，評審組可商議酌情給分。

4、計分計時組：時弘揚、趙繼民

職責：負責記錄各參賽組的分數(shù)和各環(huán)節(jié)中答題有效時間的把握。

五、活動內容及規(guī)則： 第一輪 必答題 1.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答； 2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4.答對給全分，答錯或棄權不扣分； 5.必答題回答時限為3分鐘。第二輪 搶答題

1、每題5分，答錯或棄權扣除相應分數(shù)，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始； 3.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答； 4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分； 5.搶答題回答時限為2分鐘；

6.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現(xiàn)場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據比賽中各參賽隊所取得的分數(shù)高低分別設立一、二、三等獎，后三個參賽隊則授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

3、礦泉水兩件、胸牌、桌牌、頒獎音樂、計時器手表（計時用）

4、現(xiàn)場獎勵小獎品----糖果若干（用于現(xiàn)場教師解答）；

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”； 備注：答案兩份給所有的評委和監(jiān)委各一份

甘南三中工會 2012年10月20日