第一篇：白石鎮夏村小學學校健康服務管理自查報告

白石鎮夏村小學學校健康服務管理自查報告

按照【濟教字2號】《關于加強和規范幼兒園及中小學校健康服務管理的通知》文件精神，學校高度重視此項工作，為切實加強健康服務管理，確保在學生身心健康，4月9日上午我校組織力量進行了自查。

我校嚴格按照《通知》要求結合學校實際立即組織力量，對學校落實健康服務管理有關文件情況進行了排查，重點檢查是否有違規組織群體性服藥的行為、衛生保健措施是否到位、辦學行為是否規范。學校校長王英奇指出：要切實加強學校健康服務管理，常見疾病防治需要時，要做到五個“必須”，即必須事先經醫療衛生專家論證，必須經縣級以上衛生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技術人員進行現場指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產、經營企業購買藥品。同時，有家長請老師給學生服藥的，一定要和家

長協商好；學生在校突發病的，班主任應主動及時送學生到醫院治療，并告知家長及時到醫院照料。

通過嚴格排查我校嚴格管理學生健康服務工作，沒有擅自或越權組織小學生群體服藥的現象。并且在今后的工作中，堅決杜絕類似事件在我校轄區內出現，我校將嚴格按照有關文件規定，嚴格管理學生健康服務工作。因常見疾病防治需要而組織小學生群體服藥時，強化做到“五個”必須，堅決不擅自或越權組織小學生群體服藥。對反映和暴露的問題，要認真核實查處，強化責任追究，嚴肅處理責任人。

2014-4-9

第二篇：白石鎮夏村小學冬季取暖工作制度

白石鎮夏村小學冬季取暖工作制度

為了加強學校冬季取暖工作，做到管理規范，責任到人，確保學校財產不受損失，確保師生的生命安全，保證師生有一個安全的學習環境，堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特制定夏村小學冬季取暖工作規定。

一、建立組織。學校要成立冬季取暖工作小組，組長王英奇負責學校冬季取暖工作的監督。副組長孫西泉檢查、指導。

各班三年級以下要由班主任親自負責點爐子，高年級每天要安排專門學生負責生爐子。班主任是冬季取暖工作監督員，并設立專人負責班空班級里爐子管理。

二、落實責任。校長是學校冬季取暖工作的第一責任人，對學校的冬季取暖工作負全責，班主任是班級里冬季取暖工作的直接責任人，如果發生重大的安全事故將追究相關人員的責任。

三、加強宣傳。學校和班主任要加強對學生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報和墻報宣傳防火工作的重要性，樹立預防為主，防措結合的思想，確保廣大師生安全度過取暖期。

四、注意維護。爐子的維護工作特別重要，平時要組織有經驗的教師用心觀察，爐筒的安裝要堅固，爐子要墊實穩固，拉爐筒的鐵線要結實，確保爐具牢固安全使用。

五、專人管理。爐子的管理要設專人，非管理學生不得隨意擺弄爐子，不準往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準圍繞爐子，不準把爐鉤放入爐子里燒紅后絡桌椅，更不準比劃他人，不準在爐子周圍瘋打，不準在爐子下面考東西吃。

六、有備無患。班級里每天都要備足水源，預防火災的發生，爐子要早生火，放學后爐火熄滅，掏好爐灰后備好第二天的柴火。

七、爐灶旁邊要保證清潔，班級里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離，要保證通道暢通，坐在爐子周圍的同學要注意烤傷和燙傷。

八、各班級生爐子的引火柴不得放在教室里，要堅持用多少取多少的原則，爐子生著后，如果教室里煙很大，要立即開窗通風，并通知學生立即離開教室，預防煤煙中毒。

九、學校要組織有關人員每天對各班級爐子進行檢查，發現問題要及時解決，對因管理不利，并造成嚴重后果的責任人要追究責任。

十、學校高度重視冬季取暖工作，克服麻痹思想，抓好各個環節，消除隱患，如果發現火災或者其他重大事故要在第一時間報告，盡最大可能搶救師生和學校財產，有秩序地組織師生安全撤離事故現場，確保師生的生命安全。

總之，只要我們大家齊心協力，只要我們抓好取暖工作的各個環節，只要我們各負其責，堅守崗位，我們就一定能夠做好學校的冬季取暖工作，為廣大師生撐起一片安全的藍天。

第三篇：白石鎮夏村小學外來務工子女就學管理規定

白石鎮夏村小學外來務工子女就學管理規定

為進一步規范我校學生學籍管理工作，使我鎮外來務工子女依法接受規定年限的義務教育，根據《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發〈教育部等部門關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作意見〉的通知》（國辦發[2003]78號）文件、《云南省中、小學學生學籍管理辦法》及汶上縣教育局《關于進一步加強全縣義務教育階段學生學籍管理工作的通知》，結合我校實際，特制定本管理辦法（試行）：

一、本辦法適用范圍為非白石鎮戶籍的外來務工子女，年齡在6周歲至15周歲，處于義務教育階段，并隨父母或其他監護人來我鎮暫時居住的，有學習能力的兒童少年。

二、凡在戶籍所在地有監護條件的外來務工子女，應當在戶籍所在地接受義務教育；戶籍所在地沒有監護條件，且其父母或監護人在我鎮已取得暫住證并暫住一年以上，同時又與用人單位簽訂一年以上并由勞動部門認可的《勞動合同》或取得工商執照的，可以申請就學。

三、外來務工子女入學時應該提供以下材料：

1、家庭戶籍原本；

2、在白石鎮的有效暫住證、房產證；

3、適齡兒童有計劃免疫接種證；

4、監護人與用人單位簽訂的勞動合同、廠家證明或監護人的工商執照；打零工的需有房屋租賃證明。

5、除新招一年級學生外，其他年級轉入我校的學生必須持有轉出學校開出的《轉學證明》。

四、外來務工子女入學辦法

1、均實行秋季招生、入學，其余時間不再招生、入學。

2、外來務工子女持第三條規定的材料到學校報名，報名結束后經學校校長室或教導處審批同意后方可入學。（材料不齊全的一律不予報名）

3、凡具有我縣小學學籍號的我校外來務工子女小學畢業生，需繼續在我縣就讀初中的，由縣教育局統一安排相應初級中學就讀。

五、外來務工子女就學，符合以下條件之一的，在同等條件下可以優先安排：

1、監護人對我鎮的經濟、社會發展有突出貢獻的；

2、監護人在當地居住并連續工作2年以上的（以相關證明為據）；

3、獨生子女（以獨生子女證為據）。

根據《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發〈教育部等部門關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作意見〉的通知》（國辦發[2003]78號）文件、《云南省中、小學學生學籍管理辦法》及汶上縣教育局《關于進一步加強全縣義務教育階段學生學籍管理工作的通知》，義務教育階段的外來務工子女到我校就讀，凡持有第三條規定材料齊全者，學校不得以任何理由拒收，材料不齊全者，不予報名、接收。

六、外來務工子女轉學以學年為期限：

1、轉出：根據外來務工人員流動性大的特點，對其子女轉出我校可實行靈活管理原則，但必需認真填寫《汶上縣中、小學生轉學審批表》，報教育局基礎教育科審批備案。

2、轉入：學校教導處對外來務工子女就讀的轉入要嚴格把關，收齊、核查第三條所規定的材料并造冊登記，并于9月15日前上報教育局教育科統一審批，逾期不在辦理。

3、各班主任必需按要求，真實地完成或協助學校學籍管理處完成各類學籍表冊，每月按學校學籍管理處的規定按時、真實完成月上報。

七、外來務工子女入學分班規定：

1、一年級新招學生按“一年級編班規定”執行。其余年級外來務工子女入學分班均實行抽簽制。在抽簽過程中，年級組長可根據本年級班級人數差異，各班男女生人數差異等各種特殊情況，在本年級全體或三分之二以上教師認可的前提下進行調整抽簽。

2、為防止教師在教學過程中對外來務工子女學習困難，成績較差或紀律較差同學的排擠，若原在我校就讀，轉學后又重回我校就讀，且轉出轉入均按轉學規定辦理過正當手續的，實行“從那班出入那班”的原則，學生成績的考核評價與原先該生在我校就讀時一樣。

3、近年來，出現了部分外來務工人員在回家和工作變動時，不跟學校、班主任及科任教師打著呼，不辦理相關的轉學手續。特別有的在領取教科書和教輔學書后就走掉，給學校帶來了一定的經濟損失。居于以上原因，經學校校務會研究決定：對于不跟學校、班主任及科任教師打著呼，不辦理相關轉學手續就走掉的學生，若再轉回我校就讀，一律不予接收。

八、我校各年級各班應本著“育人為本”的思想，維護外來務工子女在校的正當權益。要針對這部分學生的實際，改進教育管理方法，做好教育教學工作。在接受教育、參加團隊活動、評優評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與本鎮學生享受同等待遇。要加強與學生家庭的聯系，及時了解學生思想、學習、生活等方面的情況，幫助學生克服困難，盡快適應新的學習環境。

九、對外來務工子女應按照有關規定免收學雜費，科書費。家庭確有困難的學生，根據學校當時的實際情況可酌情給予補助，保障外來務工人員子女接受義務教育的權利。

十、本辦法自發文之日起試行。

汶上縣白石鎮夏村小學

2013年5月10日

第四篇：石村小學學校管理自查報告13-14上

石村中心小學2013年辦學水平自查報告

洛陽市普通中小學校督導評估指標體系已于近日下發，我校仔細對照評估體系及細則進行自查評估，具體情況如下：

一、學校管理

我校一直全面貫徹教育方針，辦學思想端正，堅持以人為本，面向全體學生，嚴格執行國家教育政策法規。學年初有計劃學期末有總結，各項規章制度健全，從無違規辦學行為。

學校領導班子團結務實，學校專任教師專業結構合理，學歷合格率達100﹪，高學歷教師達60﹪。學校重視師德師風建設，加強教師培訓進修。

學校堅持科學管理，堅持實行合理多元化評價體系，完善積極有效的激勵機制，充分調動教師積極性。學校財務建設民主化公開化，各類檔案資料齊全。

學校十分重視安全工作，扎實落實各種安全方案預案，加強食品安全監管，積極進行各類安全演練，努力創建平安校園。

二、教育教學

學校堅持全面育人，注重德育建設做到教書育人，注重習慣養成教育認真落實《小學生守則》教育。學校始終將教學質量作為學校發展的核心任務，集中各類資源服務教學提高質量。

班主任建設是學校建設的重要環節，學校認真貫徹有關班主任的各項規定，定期召開班主任工作會議，建立激勵獎勵機制，定期進行考查考核。團隊及學生會組織健全，活動開展扎實有序。學校課程設置合理，能扎實落實綜合實踐活動，堅持每天一小時體育鍛煉活動，健康法制教育及時有效。體育美育及綜合實踐活動開展扎實有序。

學校常規管理扎實有效，各類管理制度健全，重視課堂教學管理改革，教研組活動開展扎實，教師踐行課堂改革的積極性尤為高漲，多人獲縣課改獎勵。積極落實三維目標培養，重視學法指導、導學過程指導。學校重視現代化教學手段的推廣運用，班班通使用率達100﹪。

學校努力建設學生多元化評價體系，實施成長記錄素質教育評價辦法，落實習慣養成評價體系。從不將分數作為唯一的評價學生標準。

三、教學質量及辦學效益

由于學校始終堅持創新發展依法辦校，教學質量及辦學效益顯著提高。上學及本學年，在中心校組織的各類教育教學活動競賽評比中成績優秀，連年獲得“教育教學管理先進單位”稱號，縣鄉統考成績優秀，絕大多數科次名次位居全鄉前茅，教師參加課堂教學大賽成績優異，幾乎悉數囊獲全部名額，領導、教師多人獲縣市“優秀教師”稱號。從無不良違法違紀現象發生。

雖然我校在教育教學上努力認真落實政策法規，取得了一定成績，但仍有更多不完善的工作要做，今后一定扎實落實督導評估細則，使我校的教育教學工作更上一層樓。

2013年12月3日

第五篇：白石鎮夏村小學行風評議致學生家長的一封信

致學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

根據汶上縣教體局和白石鎮教體辦的統一部署，目前，我校正在開展民主評議政風行風活動。為更好地開展這項工作，扎實推進我校的政風行風建設，真正達到以評促改，以評促建，以評促管，進一步提高我校服務水平，努力辦好人民滿意的教育，我們誠懇征求您對教育工作的意見和建議。

近年來，全校教師認真貫徹黨的教育方針，積極推進義務教育均衡發展，努力提高學校辦學水平，提升夏村小學的形象，辦好人民滿意的教育。在學校領導和廣大教師的共同努力下，我校取得了可喜的成績，連續三年被白石鎮黨委政府授予“教育教學先進單位”榮譽稱號。下一步還要加大學校精細化管理力度。

一是進一步加強師德建設，開學伊始，學校就組織全體教師學習《教師職業道德規范》，特別嚴禁教師體罰和變相體罰學生；并且組織參加了《濟寧市師德師風政策法規考試》。通過學習讓每一位教師都樹立優良師德師風，努力成為人民滿意教師。

二是進一步減輕學生課業負擔，規范教輔材料的征訂。學校通過輕負高效的課堂教學模式的改革，提高課堂教學效率，減少作業次數和數量。除上級教育主管部門推薦的優秀學生報刊及資料外，學校禁止教師個人以任何名義給學生征訂教輔材料，接受社會監督。

三是加大投資，改善辦學條件。本學期，我校為學生更換了全新的課桌凳，并且為教師更換了辦公桌椅，大大改善了我校的教學和辦公環境，并且投入大量資金購置了各種教學儀器，使我校教學儀器配備已達到國家二類標準。下一步我校還會繼續加大投入，努力改善學校教育教學環境。規劃至2015年將建設1400平方教學樓，100平方水沖式廁所，200平方功能用房，此規劃已列入白石鎮辦學條件標準化建設計劃。我校的教育事業步入了科學發展的快車道。

同時，我們也深切地感到，學校教育工作在某些方面還存在不足之處，存在著各種問題。教育涉及千萬家，連著你我他。提升夏村小學的形象，辦好人民滿意的教育，離不開您的關心和參與。請您在百忙之中通過各種方式向我們反映，提出合理化的意見和建議。我們將虛心接受批評，積極采納建議，認真抓好整改。

衷心感謝您的參與！順祝工作愉快，安康幸福！

白石鎮夏村小學

2013年11月25日