第一篇:小學作文:好朋友
好朋友
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的弄壞了,爭執中,陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣,一把奪過她的小木船,使勁地砸到地上,又在小木船上亂踩,小木船頓時成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿著淚花,頭也不回得沖出了教室。
“叮鈴鈴”上課了,陳明滿臉淚水得回到了座位上。老師進來了,看著陳明那傷心的模樣,臉上現出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上,問陳明怎么哭了,陳明不說話,老師再三問她,她還是無語,低著頭,默默的哭,臉憋得紅彤彤的像一個紅蘋果。在這時,一位同學站了起來,說明了原因。老師退了幾步,退到了我的位子上,親切溫柔地問我,你為什么要把陳明的小木船弄爛?我正想說是陳明先弄爛我的的,可是這時,同學們都七嘴八舌地在亂說,說是什么我先弄爛陳明的小木船的,我無聊等。
老師向這些亂說的同學們點了點頭,似乎明白了什么似的,踏著輕快的腳步走到了講臺上,當著全班同學的面指責了我。我慢慢地低下頭,嘟著嘴,紅著臉,一副受委屈的樣子,心想:這下好了,跳進黃河也洗不清了,都怪陳明,氣死我了!
“叮鈴鈴”下課了,我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明:滿臉淚水,明亮,傳神,淚珠在里面打著架的迷人大眼睛,可憐巴巴地望著我,那張好久未開口的櫻桃小嘴終于張開了。“對不起”這帶著鼻音的三個字從她的嘴里輕輕地蹦了出來。這時,我心中的怒火像被一
桶水?澆滅了,“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉過頭,心怦怦跳跳的,像小鹿在亂跳,心想:我是不是做錯了,我是不是應該也向陳明道歉?矛盾的心理讓我迷失了方向。
我再次轉過頭,望著她,讓我自己也意想不到的是,我居然和陳明一起不約而同地站了起來,不約而同地說了一聲“對不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了,我也笑了,路過這里的班主任看到我們從舊為好也笑了,全班同學都笑了,笑聲洋溢著整個班。
第二篇:好朋友小學作文
好朋友小學作文
好朋友小學作文1
我有很多好朋友,要說我最喜歡的,嗯嗯,讓我想想,對了,是她:XX。
她,臉蛋有點黑,但皮膚十分光滑,烏黑亮麗的頭發,長長的,一直綁著一條“馬尾巴”,鼻子大大的,就像一塊“小面包”,又細又長的眉毛,像一個月牙兒。粉紅的小嘴唇,像玫瑰花。討人喜歡極了!
她喜歡穿藍色的衣服,和女生沒什么兩樣的,可是,大伙別告訴她我說她是女生哦。
你們也喜歡上了我的好伙伴了吧?
好朋友小學作文2
每當看見別的小朋友玩遙控車,我就很羨慕。
今天中午爸爸回來得很早,一進門就問:“嘉龍呢?”我急忙跑出來,只見爸爸手里抱著一輛藍色的遙控警車。我好奇地問:“這是誰的車?爸爸,是不是您的客戶要寄出去的?”爸爸沒有回答我,只是拿出新電池裝上。那一刻我多么渴望它是我的。電池裝好了,爸爸一邊跟我說這車怎么玩,一邊說:“這是我在‘好又多’大超市買來送給你的。”聽了爸爸的話,我激動得只會說“這是買給我的”了。
漂亮靈活的遙控警車,我愛不釋手。我盡情地玩著,一會兒讓它從我的書桌底下鉆過,一會兒從凳子底下、床底下鉆過,真是太有意思了,我的“駕駛”技術也越來越好了。玩了好幾個小時,才給姐姐玩。
好朋友小學作文3
我的文具盒是我二年級得優秀少先隊員時,老師獎勵我的,它是我的好朋友。
文具盒的外形看起來像一輛紅色的奔馳轎車。車頂畫了一個火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開大戰,整個輪廓呈現一個長方體。
文具盒里面有鋼筆司機,紅筆小姐,鉛筆寶寶,擦子弟弟,尺子哥哥和三角板姐姐。他們在里面相處的很融洽。
有一天,我興高采烈地去上學,渾然不知直尺哥哥非常郁悶,因為昨天做作業時,我用的是三角板姐姐。后來直尺哥哥想明白了,大家都是一家人,要和睦相處。
我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友。
好朋友小學作文4
我有一個好朋友,她叫做玲玲。今年11歲,留著學生頭,有一雙炯炯有神的小眼睛,櫻桃似的小嘴巴。身穿一件藍顏色的裙子。
玲玲學習成績優異,還是一道杠呢!
玲玲特別愛幫助同學。有一次,她為了幫助老奶奶回家,竟然連午飯也沒吃。
玲玲也愛保護環境,有一次,她和我一起回家,在路上,一位哥哥亂扔垃圾,我置之不理,而玲玲卻為了阻止哥哥扔垃圾,而受了傷。
我要向玲玲學習!
好朋友小學作文5
我的好朋友是巴格那,他學習并不是太好,但他還是我的好朋友。
他是上個月轉走的,我以為他生病了,可我聽崔老師說巴格那轉學了,那時我的心都快要碎了。
我想對巴格那說:我最好的朋友巴格那,你是否還記得我,你是否還認識我,你是否還是那樣天真、可愛。你也許會交上一個新朋友,沒事,你只要還記得我,那我就是快樂的!
好朋友小學作文6
肖雅嫻是我的好朋友。她留著一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛。她最喜歡穿黑色皮衣,顯得很酷。
她是個講衛生的小女孩。只要座位下有紙,她就會撿起來扔到垃圾桶里。所以,我每次都發現她的座位底下是干干凈凈的,沒有一張紙片。
她也是個熱心腸的小女孩。她總喜歡幫助同學。有一次我遇到了一道很難的數學題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,還是百思不得其解,于是我去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又陪我一起去請教老師,直到我懂了為止。
這就是我的好朋友,你想和她交朋友了嗎?
好朋友小學作文7
我有很多朋友,其中和我最要好的就是妮妮,我和她是形影不離的好朋友。
還記得有一次,我的一個朋友生病了,老師叫我去給她送作業。可是,我一回家就把那件事忘得一干二凈。第二天,我在我書包里找作業,看見了那張要給我朋友的作業,我才記起要送作業的事。我心想:這個下慘了,老師肯定會罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問我出了什么事,我便把事情的來龍去脈告訴了妮妮。妮妮對我說:別怕,如果老師要罰你我和你一起受罰!”老師知道了這件事,便罰我抄課文,我以為妮妮當時是為了安慰我才這樣了說的,沒想到妮妮竟然和老師說要和我一起受罰!我感動極了!
我和妮妮是一輩子的好朋友!永遠的朋友!
好朋友小學作文8
烏黑亮麗的頭發,濃密的眉毛,兩顆珍珠似的大眼珠靈活地轉來轉去,能說會道的小嘴巴,耳朵像一個問號。他比我矮,也比較瘦,最特別的是他的皮膚,黑得像煤炭,在黑暗的地方只能看到他潔白的牙齒。他就是我的好朋友——吳子銘,
我們每天一起上學,放學一起回家,幾乎形影不離。他為人特別勤奮,對學習很認真,有一個周末,我估計他應該寫完作業了,就去他家想找他玩,他卻很禮貌地拒絕了我:“抱歉,我還有課外作業沒做完,你先自己玩吧。”看到他成績這么好,卻還這么努力,我很慚愧,暗下決心也要像他一樣好好學習。
這就是我的好朋友,我從他身上學到了許多,我們要一起長大一起進步!
好朋友小學作文9
我的朋友是張明華,一張圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛經常眨啊眨,透露出智慧的光芒。
我最喜歡和張明華一起玩了,我們玩各種各樣的游戲,但最喜歡的還是下五子棋。
張明華的小腦袋怎么那么聰明呢?每次下五子棋,他都能贏我。怪自己太笨了,但是張明華教了我一個竅門,學會這個竅門后,我也可以贏他了,我高興得直拍手。
這就是我的好朋友張明華,一個喜歡玩游戲并且和我分享訣竅的男生,愿我們永遠是朋友。
好朋友小學作文10
我有一個好朋友,她叫高靖昔。她長著一張櫻桃小嘴,有著一雙明亮的大眼睛,像圓溜溜的葡萄。還有兩顆大大的`門牙,像小白兔一樣,可愛極了。
有一次,我和高靖昔一起去玩聯合器械。令我驚訝的是她竟然把兩條腿勾住了桿子,身體倒垂著,然后把手從桿子上松開。我本以為她會摔下來,嚇得趕緊閉上了眼睛。可是過了很久也沒有聽到她摔下來的聲音,我這才戰戰兢兢地睜開眼睛,哇,她不僅沒有摔下來,反而正對著我笑呢!我覺得她真是太厲害了。
我心中暗暗地發誓,我要和高靖昔成為世界上的朋友。
好朋友小學作文11
有人喜歡小汽車,有人喜歡小白兔,也有人喜歡魔法,可我卻喜歡小鴨子。我的好朋友是小鴨子。
小鴨子的頭上戴著一頂小紅帽,潔白的羽毛下,長著一對金黃色的小腳丫子。當然它還有一雙明亮的會說話的眼睛。當我孤單的時候,它會陪我玩;當我被爸爸媽媽批評時,它會安慰我;當我看書寫作業的時候,它就在旁邊靜靜地看著我。
雖然我不能每天陪著小鴨子,但我非常喜歡它。因為它能幫我解決很多的事情。這就是我的好朋友—小鴨子。
好朋友小學作文12
我有一個跟我從小玩到大的朋友,玉玉。她是一個可愛的女孩子,有短短的頭發,圓圓的臉蛋,胖胖的小手。
她的頭發像墨水染過一樣黑,而且摸上去滑滑的,每次我摸她頭發的時候,她會瞇著眼睛,就像我家的小貓一樣乖。她圓圓的小臉蛋笑的時候會變紅,像一個大大的紅蘋果。每次牽她胖胖的小手我都會覺得自己好像是拿著一塊豆腐。
玉玉很喜歡看書。放學之后我們會一塊寫作業,寫完作業就看書。跟玉玉一起看書的時候是我最開心的時候!
希望能跟玉玉做一輩子的好朋友!
好朋友小學作文13
在我的床頭有一個鬧鐘,他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床,伴我入睡。
這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍貓專賣店買來的。它渾身通紅,里面(什么里面?)有一個大眼睛,上面(在誰上面)有一個大鐵錘,鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺,就像兩只小耳朵。里面(哪里?)有藍貓的照片。它有四個指針,分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕,一個按鈕是調定時針的,只要按動這個按鈕就能調到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關,把時間調好后,只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的電池盒,可以看到一節5號電池,那就是鬧鐘的心臟。
我喜歡我的鬧鐘,它每天都催我起床,伴我入眠,是我的好朋友。
好朋友小學作文14
我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程,我們每天下課后都在一起玩,他對我特別好。
超超的臉圓圓的,很愛笑,他身材很壯,比我矮一點。我們坐同一輛校車上學和回家,就是那個時候我們開始熟悉了,成了好朋友。
他很友善,常常鼓勵我,有一次語文考試我考得不太好,不太開心。他鼓勵我說:“蕎丞,你要加油,這次沒考好沒關系的,你有問題就找我幫忙!”
每次下課后我們都會一起玩游戲,超超很樂觀,不管輸贏都很愛笑,我和同學們都喜歡和他一起玩。
我希望我們會一直做好朋友,不管以后如何,比如我回到臺灣,即使不見面,也可以通過微信聯系。
好朋友小學作文15
她,有一雙大而明亮的眼睛,紅紅嘴巴小巧玲瓏,她還有一頭烏黑的、短短的頭發。你猜她是誰?告訴你她就是我的朋友xx。她愛跳繩,一跳就是幾個小時,是個活潑開朗的小女孩。她和我是最要好的朋友,從小一起長大。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,轉眼間,我們已經長大了,可她還是我的朋友,是我最要好的朋友
第三篇:小學作文:我的好朋友 作文
我的好朋友
我有很多好朋友。但是,在家里,我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高,方方的臉,粗粗的眉毛,戴了一副眼鏡,他還總喜歡剃個平頂頭,看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒。可是,我倆有時也吵架。有一次,爸爸坐在沙發上看電視,他最喜歡看NBA的比賽了,瞧他那目不轉睛的樣子就知道了。可我喜歡看動畫片,于是,我倆就吵起來了,誰也不肯讓,最后我們決定用猜拳的方法結束“戰爭”,一番石頭、剪子、布之后,爸爸得意地又把節目調到了籃球賽,我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說:“你倆真是一對活寶。”
我愛我的好朋友,我愛我的爸爸。
第四篇:小學作文:我的好朋友
我的好朋友
她,長著一頭烏黑的長發,一雙黑黑大眼睛,一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她,樂于助人、學習進取、工作認真負責。提起她,每個人的羨慕之情便油然而生。她是誰?她就是我在英語班認識的朋友??任佳慧。
她非常樂于助人,上次英語班舉辦的運動會,她和郭海月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了,可郭海月還沒有借到跑鞋。任佳慧見了,把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手,搖著頭說:“不行,你把跑鞋借給了我,你怎么跑呀?”任佳慧一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋,一邊說:“你穿吧,我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊,不合腳,怎么跑呀?”郭海月一邊說,一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著,這時,老師吹哨了,讓比賽選手做準備。任佳慧不容分說,把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線做準備。
比賽開始了,穿著新鞋的郭海月遙遙領先,第一個沖到了終點。而任佳慧因為鞋太小,不合腳,班里跑得最快的她名落孫山。
比賽結束了,同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事的說:“誰跑第一不都一樣么,為班里爭了光就行了,雖然我沒跑第一,但郭海月領到了第一,為班里爭了光,這不是好事么,還惋惜什么。”1
任佳慧樂于助人的事還很多,如:誰的東西沒帶,她準借;班里的好人好事本壞了,她準換;圖書角的書壞了,她準補;要為誰捐款,她準帶頭捐......她不光樂于助人,還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅,還組織了“一幫一”活動,幫助差生培養興趣,提高成績。生病了,他仍堅持上學。
她不光學習進取,還對工作認真負責。老師教給她的任務,她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好,她肯定帶頭管理。有一次開班會,她是主持人,可那天她生病了,但在開始的前一分鐘,她又出現在大廳,帶病主持了班會,開完班會,她才回家休息。
這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的朋友??任佳慧。你們說,交這個朋友值得么?
第五篇:小學作文:我的好朋友
我有一個好朋友,他個子很高,高我一點點,胖胖的,有一堆烏黑的頭發,頭很大,像一個大西瓜,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴經常說一些笑話,是一個六年級的好學生,也就是我的鄰居??杰仔。
杰仔是個愛讀書的學生。一天,我過去他家要求跟我玩,而我看見他認認真真地在做作業,他說先把作業做完才玩,剛好他同學來到,我去求他同學叫他跟我玩,可杰仔還是說做完作業才去。于是,我沒有辦法了,一定要出“絕招”,我知道杰仔不怕許多蟲子,但他最害怕的就是蟑螂,于是,我就把討厭的蟑螂放在寫字臺上,讓它走近杰仔那。蟑螂快走近時,杰仔開治有點害怕,誰知,他為了繼續做作業,不打擾他的思考,用左手一撇,蟑螂飛到墻上去了,我和他同學都嚇了一大跳呢!
還有一件事,那是發生在學校的事。那天,天氣晴朗,陽光和煦。我和杰仔一起出了校門,突然杰仔說他的文具盒掉在了教室里,要回去拿回來。于是我就在門口等他,我覺得有點不放心,他會不會留在教室里玩,而掉下我不管呢?然后我就跟去了看看。回到教室門前,他看見門上沒有鎖上,就想,今天的值日生又忘記了鎖門了,真是大笨蛋。于是就推開門進去拿東西,一進門,看見到處是垃圾,心想,今天的值日生怎么又忘記掃地了,哎!他又想,如果今天的值日生沒掃地,老師一定會枇評他們的,老師可能會罰他們掃多一天,那么我鎖門了。突然,他看見值日老師在不遠要過來檢查了。心又想:“如果老師看見我們這么 月莊,會被扣分的,不行,一定要弄干凈再行。”
于是,他看見窗戶還沒關好,就飛快地跑回教室把窗戶一一關上。又看見地上這么多垃圾,又快速地垃圾清理干凈。于是,他就把他自己躲在窗戶下,老師看了,給了一個滿分。杰仔和我一起高高興興地回家去了。第二天,他們老師知道了,還表揚了杰仔。