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我的好朋友小學(xué)作文

2023-02-05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我的好朋友小學(xué)作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的好朋友小學(xué)作文》。

我的好朋友小學(xué)作文

我的好朋友小學(xué)作文1

人生中,有事業(yè)上的朋友;有金錢上的朋友;有友誼上的朋友,我最在意上的朋友是友誼上的朋友,我初見她時,她那唯美的一笑,使人心醉,暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴;櫻桃班的小嘴好像能說出無數(shù)的大道理。

我和她漸漸的.成為朋友,他是一個單親家庭,而我卻不在乎,應(yīng)為我知道這不是他的左,他學(xué)習(xí)成績非常有意,而我卻學(xué)習(xí)中等,記得那一次考試,我認真的復(fù)習(xí),想考出一個好成績。可是老天卻跟我開了一個玩笑,我“名落孫山”,而他卻是第一,我好羨慕,我悄然落淚。

我們的友情過了幾年,最近,我發(fā)現(xiàn)她疏遠了我,我一問他生病了,可是一個突如其來的消息;她得了白血病不可治愈的白血病,她沒有留下一句話,就悄悄的走了

他永遠留在我心底。

我的好朋友小學(xué)作文2

我有一個品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個子不高,平時不怎么愛說話,很老實,一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王XX。

他對學(xué)習(xí)認真極了。一道難題,一個錯別字,甚至連一個標點符號也不放過。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問剛學(xué)過的知識,同學(xué)們一個個妙語連珠,老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王XX,當時他身體不大舒服,臉煞白煞白的',沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書,一字一句的背書上的法則和概念。

還有一次,老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯了一個字,老師讓把錯字寫十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行,老師滿意地點點頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

王XX他就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的人,永遠對自己的要求都是那么嚴格,難道不是嗎?

我的好朋友小學(xué)作文3

我有許多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。

這天,我和媽媽一起去花市,我突然看到了這盆花,它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的褲子,漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好,細心的照顧它,每天放學(xué)回家都要先要去看看他。

記的得這時是深秋的`一天下午,我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想:天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看我的好朋友,可是我一到陽臺,秋菊和我想的一點也不同,外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗,越茂盛,我十分疑惑地問它說:“為什么秋天百花凋零,而你開得越這么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因為你照顧得好吧!”秋菊好像在對我說著。

經(jīng)過這件事后,每當深秋時我的好朋友秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個道理:我們做人也要想像秋菊一樣,學(xué)習(xí)秋菊那不畏強權(quán),不服輸?shù)玫木瘛?/p>

這就是我的好朋友,一個可以坐做我榜樣的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文4

我們班同學(xué)沒有一個不知道,我和舒琪是好朋友。

舒琪個兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,不過也有愁眉苦臉的.時候。當有人看她笑嘻嘻時,自已也會變得開心,煩惱也會忘記。

她好做些搞笑的動作,逗人發(fā)笑。有時數(shù)學(xué)老師點她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑,特別是自已的朋友,我認為她是個“調(diào)皮鬼”。

我和她是怎樣成為好朋友呢?說來還有一段故事呢,我來慢慢講吧。

那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

有一次,上體育課,老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一起,我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了,當時我很著急,到處找,李舒琪看見了就和我一起找,我的心平靜了下來,李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。

這就是我的朋友,一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文5

人生活在世界上,應(yīng)該有許多的好朋友,有的好朋友會在你經(jīng)濟困難時幫助你,有的好朋友會在你孤獨的時候陪伴你,我也有一個好朋友,他就是一本書。

有時候,爸爸和媽媽出去辦事,我一個人待在家里,感覺十分的無聊,這時我的朋友,書會來陪伴我,那本書名叫窗邊的小豆豆,這個故事把我吸引住了,故事中的小豆豆天真無邪,在巴學(xué)園里的小豆豆快樂的游戲,仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課,游戲,再也不是孤單一人了,而是有許多的伙伴在一起。

每次出去游玩時,自己閑著沒事兒的時候,便又看起書來了,這本書叫 聽得見顏色的女孩,這本書我十分喜愛,因為故事中的小女孩,并沒有因為疾病而放棄生命,而是更加堅強的`活下去,最終成為了一位天才,故事是那么的凄慘,但卻更加突出了女孩的堅強和毅力。

書是我的一位好朋友,也是一位值得尊敬的老師,更是一位你的生活指導(dǎo)者,在你無聊時候,能帶給你快樂的朋友,書是一位只要你肯和它交一個朋友,它就會和你交朋友,并會讓你成為一個令人尊重的人。

我的好朋友小學(xué)作文6

我有一個和我從小一起長大的朋友,她叫黃楚睿,只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué),曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué),要好極了!她大大的眼睛,圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā),一笑就露出兩個小酒窩,長的非常漂亮!她愛運動,喜歡拍皮球,喜歡跳舞;她愛畫畫,把家里的墻壁全畫滿了;她還愛唱歌,老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱。她的性格很像男孩子,每當有小朋友欺負我時,她就會為我打抱不平。她還很樂于助人,看到比我們小的同學(xué)摔倒了,都會飛快地跑過去扶起小同學(xué)。她有一個最大的優(yōu)點是誰也想不到的`,在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭,她會迅速地踩上幾腳,直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識很強,要求我一定要向她學(xué)習(xí),如今我也有了這樣的好習(xí)慣了!我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友,那么,我和她也將是永遠的好朋友喲!

我的好朋友小學(xué)作文7

每個人都有朋友,和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個好朋友叫:曹芳敏。

她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下,有著一雙小小的嘴巴。

她在學(xué)習(xí)中刻苦努力,勤奮上進。上課積極舉手回答問題,膽子大,但她也愛樂于助人。

有一次,星期四,下午。班里開展了一個活動,名叫:成語故事大會。只見她快速地走上了臺,把道具擺在講臺上。然后帶上話筒,開始了表演,她大聲地說:“大家好,我叫曹芳敏。今天,我要表演的成語故事是掩耳盜鈴。”她流暢地說了許夂,還帶上了一些動作。然后,又過了一會評委評完分了。她就得了高分,我真為她而感到自豪。

還有一次,上體育課。有一個女生摔了一跤,被她看見了,她立馬跑過去說:“你沒事吧?”那個女孩立刻回笞:“沒事的',謝謝你關(guān)心,你繼續(xù)上你的體育課吧!”她笑著說:“不用了,我來照顧你一會吧!”那個女孩不好拒絕就無奈地答應(yīng)了。

最后,我為有一個這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。

我的好朋友小學(xué)作文8

我在202班有好幾好朋友呢!

先來說翁子昱吧,她很漂亮,眼睛大大的,頭發(fā)又黑又亮,而且長長的。她小名叫“伊伊”,性格很機靈,學(xué)習(xí)很厲害,跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動回答問題,我有不會的題目她都會教我。玩游戲的時候,她也會帶著我一起玩,我感覺她是一個不錯的朋友。

還有陳雨萱,我們都叫她“妹妹”,她皮膚很白,眼睛很亮,瘦瘦的,非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達人”,誰有需要幫助的都會請她幫忙。平時,她會提醒我扔垃圾,她不會的題目我也會教她,我們互相幫助。

還有一個男生,夏嘉豪,他也是我的`好朋友,他長得很可愛,白白的皮膚,圓圓的腦袋,一雙眼睛很機靈的。他也很聰明,算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲,大家在一起特別開心!

希望我們幾個永遠是好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文9

我的好朋友“楊梅”,你知道她名字的由來嗎?她其實叫楊珺然,因為她喜歡吃楊梅,所以大家就叫她“楊梅”。

“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā),大大的眼睛很有神,鼻梁高高的,她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以,我才愿意和她做朋友呢!

我還記得,一次我們出去玩的時候,我腿受傷了,她對我說:“不怕,明天就好了!”她說了這句話后,我的`心暖暖的,便點了點頭,心想:哇!她好體貼人呀!就在這時,旁邊的周宣懿說:“我想吃小肉干。”沒想到,“楊梅”就拿了10個小肉干給她。

接著,我們又看了電視,玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了,“楊梅”就說:“沒事,讓我去撿吧!”看!“楊梅”把小兔子撿了回來。看到這一幕,我心想:哇!“楊梅”真好呀!我要和她做一輩子的好朋友。

這就是我的好朋友“楊梅”,別看她有時候脾氣不太好,但她有一顆善良的心,我喜歡和她交朋友!

我的好朋友小學(xué)作文10

他有一雙水靈靈的大眼睛,像葡萄似的,又黑又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑起來,圓圓的臉蛋露出兩個深深的酒窩,特別可愛。他就是我的好朋友,一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。

有一次,我們下午放學(xué)一起回家,馬路上車水馬龍,川流不息,走到文昌路十字路口,我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖,顫顫巍巍的過馬路,這時只有3秒就要變成紅燈了,而老爺爺卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),“危險!”胡振宇一邊說,一邊快速跑到老爺爺身邊說:“老爺爺,讓我來扶您過去吧!”老爺爺?shù)?臉上露出了一絲微笑,望著他點了點頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去,一邊走一邊不停地左顧右盼,避讓著來來往往的車輛,盡管這時車輛很多,但他沒有絲毫的膽怯,就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭:“小朋友,謝你!”胡振宇卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的。

您慢點,注意安全。再見!”一邊向老爺爺揮手告別,一邊一溜小跑往回家趕。

看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影,我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動。

我的好朋友小學(xué)作文11

我有很多朋友,但是,最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動俊俏的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā),走起路來一甩一甩的,非常漂亮!

我和宋佳慧在一起上學(xué),在一起學(xué)作文,一起寫作業(yè),她就是我形影不離的朋友。

她最大的特點就是樂于助人。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我借了許多人的.筆,他們都不給我用,最后,我向宋佳慧借,她高興的答應(yīng)了。下課以后,我對她說:“謝謝你,宋佳慧!”她笑嘻嘻的說:“不用謝,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”

她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上,我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲,我和宋佳慧是攻擊方,她在場上歡蹦亂跳的,但是每一次都打不中,而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了,我們玩的滿頭大汗,氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩!”宋佳慧說。

宋佳慧不僅人長得漂亮,而且誠實善良,說話算數(shù),聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友,將來永遠都是朋友。

我的好朋友小學(xué)作文12

我的好朋友有好多個,但我最好的.朋友是郭佳寧。她有一雙不大不小的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴,還總愛梳著兩個小辮子。

郭佳寧總是大大咧咧的,性格像男孩似的。不過她很幽默,常常逗得大家哈哈大笑。

一次,我和幾個同學(xué)在一塊兒玩兒,但覺得很沒意思。這時,郭佳寧說:“我給你們講個笑話吧!”大家都贊同地點了點頭。“一個人到了某個地方旅游,上了一輛出租車,那個司機想多拉他繞幾圈。但繞到第六圈時,那個人問司機:‘為什么你們這有這么多一模一樣的雕像呀?’司機說他們那就愛豎那樣的雕像。’但那個人又問:‘為什么每個雕像下面都有一個一模一樣的老頭在賣蘋果呀?’”我們都看著郭佳寧,大家都笑得合不攏嘴。

怎么樣,郭佳寧很有趣吧,你們愿意和她交朋友嗎?

我的好朋友小學(xué)作文13

她烏黑的長發(fā),像柳絲一樣輕柔,一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹,她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起,顯得很逗人,她的嘴唇極薄,透出機敏和聰慧。

我們的大腦就像一本厚厚的書,里面“記載”著生活的點點滴滴,她很聰明,是我們年段的天才。有一次下課,我們大家都在想老師剛給我們布置的作業(yè),她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑,就讓她過來教我做數(shù)學(xué)題,她一把拿過書本,再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪!我不由得感慨:這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題,在她眼中竟然變得如此簡單……

當然,她也有遇到困難的時候。有一次,老師給了我們一張奧數(shù)的'卷子,這些題目我很快地做完了,其中有幾道題她做不出來,但是她并沒有想要抄我的,而是自己坐在一旁安靜地思考。后來,我就把我的解題思路告訴她,稍微一說,她就都全明白了,很快地完成了題目,我真佩服她的領(lǐng)悟能力。

她到底是誰呢?她就是我的好朋友—陳晨,我和她是非常要好的朋友喲!

我的好朋友小學(xué)作文14

從一年級開始我們便相識,在我記憶中,她是一個樂于幫助、愛主持公道的人,在我腦海里就刻下了深深的印記。

我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛;長著齊劉海;月兒似的眉毛;眼睛一閃一閃的;喜歡扎辮子,她就是我的好伙伴——曹芳敏。

她是金牛座和巨蟹座的一位小女生,雖然是女生,但她是暴力女!不過這樣,她也會保護自己的朋友們,我受傷的時候她能第一時間出現(xiàn),幫助我。

還有一點呢,那就是幽默。玩游戲的時候,她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎?”逗得大家哈哈大笑。

嚴厲也是她的代名詞,因為她是組長,是組長就要嚴厲。沒看出“喂,你還交不交作業(yè)了!”她嚴厲的`時候總喜歡叫“喂!”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼,她就會毫不猶豫

地寫在登記本上。當然,她也是記律委員,她不管這個人是不是她好朋友只要講小話就會登記上去。

朋友就是一盞燈,帶給我光明;朋友就是丁香花,帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。

我的好朋友小學(xué)作文15

一聽到“恐龍”,你們一定認為是一個很兇的男生吧!哈哈,你們想錯了,她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲!

她圓圓的`臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的;她有一張能說會道的嘴巴,整天嘰嘰喳喳的;她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總愛扎個“馬尾巴”,走起路來一甩一甩的。

她的飯量特別大,特別喜歡吃肉,力氣也大,跟恐龍一樣,所以我們都叫她“恐龍”。

“恐龍”的性格開朗,有時還很幽默。一次,她讀《靜夜思》時詩興大發(fā),大聲吟誦著:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。

但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,自我約束力超強,從來不需要父母監(jiān)督,她的成績跟我差不多,有時甚至比我還要高出好幾分呢!

“恐龍”還喜歡畫畫,每個周末,她都去學(xué)畫畫,雖然有點辛苦,但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時,臉上總會掛著開心的笑容。瞧,她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊!

好啦,講了這么多,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?她就是我的好朋友——魯蕓熙。

我的好朋友小學(xué)作文1

音樂伴隨我們的生活,讓生活充滿了激情和活力。

從小的時候,音樂就一直伴隨著我成長,從4歲的時候,開始學(xué)鋼琴,一開始,我并不是很喜歡它,因為每天都要練上三到四個小時,辛苦而且枯燥。經(jīng)過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴,在我九歲那年,我又參加了少年宮合唱團,由于我表現(xiàn)出色,當上了領(lǐng)唱,我覺得我一點都離不開音樂,它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業(yè)的時候,鋼琴順利通過了十級,可能是要上中學(xué)的原故,我沒再學(xué)鋼琴,合唱團也不去了,結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設(shè),在沒有音樂伴隨的這些日子里,我覺得日子過的不充實,很空曠,仿佛失去了一個好伙伴,天天沒有活力和激情。

有一次,爸爸在電腦里放了一首流行音樂,叫《蝴蝶》,真得很好聽,于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲,天天放給我聽,有了流行音樂的陪伴,我的日子不在空曠,很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念,開始愛上了流行音樂。

現(xiàn)在不論在哪里,只要有音樂的地方,我都會高興得跟著打打節(jié)拍,哼哼幾聲!

我的好朋友小學(xué)作文2

我的好朋友——小紅,她長著一頭長長的黑發(fā),靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。

有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶,估計昨天整理的時候忘了放進去了。我推了推旁邊的同學(xué)說:“你有多余的鉛筆嗎?”“對不起,我沒有多余的。”小丁回答說。我又推了推另外一邊的人,他們都說沒有帶多的鉛筆,那可怎么辦呢?我又看了看老師,老師正在專心地講課,根本就沒有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過頭問小紅:“你有多余的鉛筆嗎?”小紅連忙說:“有!有!有!”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆,高興地寫了起來。

第二天,我把鉛筆還給小紅,小紅說:“這支就送給你吧!以后可不能這么粗心大意了,下次有什么忘帶了,可以問我借。”

從此小紅成了我最好的朋友,她送我的每一樣?xùn)|西,尺子、橡皮、卡紙,雙面膠等等,它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西,尤其是那只鉛筆,它時刻提醒著我:要做一個樂于助人的人。

我的好朋友小學(xué)作文3

我的好朋友長著一雙大大的眼睛,有著一個長長的黑頭發(fā),她還喜歡畫漫畫。

每一次,我走到她的座位旁邊,她總坐在位置上靜靜地拿著漫畫本和鉛筆,仔細地畫,結(jié)果完成的作品都是十分漂亮,人物的頭發(fā)和衣服總是各種各樣。

有一次,吃完中飯后,我走到她的座位旁邊,我左望望,隨后我又向右邊望望,只見哪里都不見她,我突然想起來她今天是值日生,所以比我們吃飯晚很多,我眼睛一瞟,瞟到了她的桌子上有她的漫畫本,我早就想看看她的畫了,可是其他人都不可以看的。反正她又不在。我是她好朋友呀……一連串的想法出來了,最后,我還是沒抵住好奇心,看了。

我正看的津津有味,突然,她從背后輕輕拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,呀,她……回來了,我一驚,她十分生氣,說:“你居然看我的`畫!”“我……”直到放學(xué),她都不理我,直到后來我跟她道了歉,她就原諒我了。

現(xiàn)在她還是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文4

我有一個好朋友,我一歲的時候就認識了它.六歲時,它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽課,和我一起做作業(yè),大家都說我們真是一對好朋友.

它給了我許多新知識,它幫助我識字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識,讓我變的越來越聰明.

我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時,我想到了我的好朋友.于是,我就去請叫它,不一會兒我就迎刃而解了,當時心里比吃了蜜還甜.

我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識的海洋!同學(xué)們,想知道它是誰嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠是一對最好的朋友.

我的好朋友小學(xué)作文5

他,長的和我差不多高,頭上有一撮長長的劉海,眼睛炯炯有神,眉毛不濃不淡,身材有點兒瘦,沒有戴眼鏡,我倆名字最后都有一個杰字,我倆還有一個共同愛好,都愛看動畫片《海賊王》。

我來講講他的“英雄事跡”。運動會上跑接力賽時,他在我前面,拍了我一下手,我飛快的跑到圈面前,伸手就去拿棒,由于心急接力棒沒拿住,又掉回到圈里了,等我撿起接力棒時,后面的同學(xué)趕上來超過了我。跑回來時同學(xué)們便埋怨起我來了,“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你!”“你把我們班害慘了,最傷我自尊的是我另一個朋友居然說:“老師就不該讓你上場”,大家七嘴八舌的說著的時候,唯獨他不說我,還幫我解了圍,“他又不是故意的,再說他也沒有用了,時間又不能倒退,還不如給后面的同學(xué)加油,興許還能拿到前三”。這話一出口,大家都覺的有道理,個個加油去了。我的心頭一熱,感激的淚水差點流出來。

我的好朋友小學(xué)作文6

我的好朋友叫耿語蔓,今年12歲了,是個活潑開朗的女孩。

她有著一張圓圓的臉,高挺的鼻子配在她圓圓的臉上完美極了,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一副元寶似的大耳朵,還有一張俊俏的小嘴,說起話來誰都不如她。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩,也是同學(xué)中的佼佼者,老師的寵兒,他多才多藝,電子琴,唱歌,畫畫,英語......她最大的理想是當個歌星,在眾人面上高歌一曲。

我們倆個感情很好,在我有困難的時候,她就會伸出友誼之手幫我一把。

有一次,我的英語習(xí)題沒有抄,都快急死我了要是沒抄明天就沒法交作業(yè)了,怎么辦?怎么辦呀......我正著急,是她幫助了我,只聽見她說:“xxx你怎么了?這么著急出了什么事?我能幫助你嗎?”我剛把它說出來,他就說:“我離你家很近,今晚我去你家讓你抄這個習(xí)題。”“真的?”“當然是真的了啦。”聽她這么說我就放心了。

我們雖然吵過架,但是我們從沒分開過。

這就是我的好朋友——耿語蔓。

我的好朋友小學(xué)作文7

一本你喜愛的書就是一位好朋友,是一處你隨時樂意去就去的熟地方。

這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時,我常常依偎在媽媽懷里,聽媽媽講有趣的童話故事。逐漸,聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。于是,我捧起了小人書,連環(huán)畫等一類圖畫書,但它們漸漸不能滿足我對知識的追求,慢慢地,我開始向中,長篇小說,百科全書等發(fā)起了“進攻”。

我越來越愛書了!

每當我從書店里買回一本好書,回到家后,我總是小心翼翼地給它穿上“外套”,為了防止丟失,我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字,然后,迫不及待地打開書,欣賞那優(yōu)美的文章。

歲月如流水,我已經(jīng)讀了《楊門女將》,《西游記》,《白鯨》,《尼爾斯騎鵝旅行記》,《小王子》等經(jīng)典名著。從這些書中我學(xué)到了知識,陶冶了情操,開闊了視野,豐富了感情。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾為尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚;曾為捕鯨水手的安危擔憂過。

書給我們帶來的益處太多了,也許只有愛書的人才了解書的珍貴。所以我認為書是知識的源泉,是知識的海洋。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂,也是我永不離棄的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文8

xxx扎著兩個短短的麻花辮,長著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮,忽閃著長長的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢,那就是:“我永遠是最棒的。”她走起路來總是一蹦一跳的,就像一只快樂的小白兔,可愛極了!有一次,我問她:“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚得老高,用洪亮而又俏皮的聲音說:“我的生日是在八月十八日。”

xxx是我的好朋友,有一次我沒帶品德書,我正著急得不知道該怎么辦的時候,xxx跑過來問:“你在想什么?”我說:“我的品德書沒帶,怎么辦呀?”xxx說:“你也真是的,干嘛不去借呢?”說完,她跑到別的班去借了一本書,我心想:我交了一個真正的朋友。

xxx是個聰明的女孩,她的英語成績十分優(yōu)秀,語文、數(shù)學(xué)也不錯,在做數(shù)學(xué)難題時,她的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,像認真地思考著,她也常常受到老師的夸獎,真棒!

假如xxx能再謙虛一點兒那就更好了。

我的好朋友小學(xué)作文9

我的好朋友是誰呢?哦,你猜對了,他就是成俊褀。

成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,一雙靈敏的小耳朵,他的腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了,讓他散發(fā)出來的力量是無窮的!

成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次,到了中午,應(yīng)該排隊打飯的時候了,這一刻,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,連忙到講臺上排隊打飯,當時成俊祺正站在我的前面,他看到我可憐的樣子,輕輕地對我說:“你先去打飯吧!”他就排到了我的后面,要我先去打飯,這時我心存感激。

我學(xué)習(xí)也很好,字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋€,他還讀了很多課外書,知識豐富,他還讀了很多課外書,老師讓他拿回答問題時,他都能對答如流!

我的好朋友成俊祺,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)!

我的好朋友小學(xué)作文10

說她是表情包,一點都不夸張。如果你不信,那就跟我來看看吧!

“下雨啦,嘩啦啦……”我正戴著耳機聽歌,門鈴響了,因為耳機聲音太大我沒有聽見。“咚!咚!咚!”門外的她著急了,重重地敲著門!人家手倒是沒事,我家的門可就慘了。我打開門,見她眉開眼笑地問我:“高玉胡騫,上次捏的黏土呢?快點拿給我!”上次我給她捏了一個公主娃娃,卻沒給她。可她記著呢!看著她的表情,我快樂死了!她眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,嘴巴咧著,露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了!

“我來啦,在不在?在不在?”這回,她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去,等她換完鞋后問她:“要喝牛奶嗎?”“要喝!”她立即兩眼發(fā)光。“喏!”她剛要伸手接,我卻調(diào)皮地一下拿開了,“不給!”兩次撲空后,她生氣了:“你給不給?不給我就不要了。”這時,她眉毛成了倒八字形,眼里快要噴出火了,像要“吃人”的樣子!“好吧!給你,別生氣了!”我乖乖地把牛奶遞給她,心里暗想:以后可不能惹她生氣!

她,就是程可欣,是我的好朋友,也是我的同學(xué)!你們喜歡她嗎?

我的好朋友小學(xué)作文11

陳虹瑜是我的好朋友,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和游戲,她是一個皮膚雪白、漂亮的小姑娘。她有一頭烏黑的頭發(fā),光亮得像黑色的綢緞,一雙活潑美麗的眼睛閃出珍珠般的光亮。一看就是個善良美麗的小女孩。

別看陳虹瑜是個小孩,卻能寫一手漂亮的字,大家看來都很羨慕。可惜她踢毽子的本領(lǐng)不是很好,費了很大的勁才能踢五六個,連自己也不滿意,總是先皺一下眉頭,嘆口氣,她那遺憾的樣子,真逗人!她曾經(jīng)告訴過我,自己的志愿是做一名收藏家,今后準備周游世界,收集世界各地的錢幣。她還說要好好學(xué)習(xí)英語,用英語和世界各地的朋友交往,用友誼的力量幫助自己收集世界各地的錢幣。

我這位朋友很外向,有時愛開玩笑,搞惡作劇。所以,就沒選上小組長、班委,但她還是生活得快快樂樂、開開心心。

雖然她不是十全十美,但我們倆始終是最好的朋友。

我的好朋友小學(xué)作文12

那個冬天,我抱它回家,落滿了雪的路面正如它的毛一樣,有著絨絨的純凈,從此我們就成為了朋友。

晚上,一輪圓月像它的笑臉一樣,它來到我的床邊。“汪”,它跳上我的床,撒嬌似地抓我,我對它說:“米粒,走,回去睡覺。”

我抱著它向窗邊走去,“好一輪圓月呀。”它蹲在月光下,看起來十分漂亮。

第二天早晨,我?guī)鋈ネ妫艿讲輩仓校莘浅CⅲG色掩蓋了一切,我看不見它,我叫了一聲:“米粒,快出來。”

它跑了出去,只沖我輕輕地“汪”了一聲。

它長的很快,樓上不能再養(yǎng)它了,我就把它送到小姨家,誰知,它剛?cè)ゲ痪镁退懒恕N沂嵌嗝吹叵胨剑艺驹诮?jīng)常跟它玩耍的地方,一動不動呆呆地想,那些美好的景象一個個出現(xiàn)在腦海里。同樣是在地球上的生物,可是,生命為什么不一樣長呢?

米粒,我想你了,你只要出現(xiàn)在我夢里我就滿足了。難道你不想我嗎?如果真的想我的話,就出現(xiàn)在我的夢里吧,我想再看見你吃草莓的樣子,再看你吃香腸的樣子,再看你喝水的樣子,再看你在草叢中玩耍的樣子。

如果你想看到我,來吧,我就在夢里,好嗎?

我的好朋友小學(xué)作文13

人生得一知己不容易,能夠認識他是我三生有幸。他就是我的好朋友-王弈恬。

弈恬有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張白白的臉蛋兒。我和弈恬是從小到大的玩伴,因此我們彼此間的感情總是特別好。

弈恬待人和藹可親,為人親切,所以他的朋友特別多。弈恬樂于助人,只要同學(xué)有困難,他二話不說就會幫助同學(xué)。當我在學(xué)業(yè)上有不明白的地方,他都會不厭其煩地教導(dǎo)我。所以弈恬是同學(xué)們眼中的“小天使”。

友情需要熱情去灌溉,真誠去播種。當我成功時,我會和弈恬分享,他也會替我開心。當我遭遇失敗時,弈恬會給予安慰和鼓勵。當我做錯事情時,他會耐心地勸告我:開導(dǎo)我。我和弈恬分享著生活上的點點滴滴,甜酸苦辣。

有時候,當我們做完功課,我們都會到附近的游樂場玩耍。

我覺得我很幸運,因為我有一個那么好的朋友。弈恬給了我許多快樂。但愿我們的友情能長久。

我的好朋友小學(xué)作文14

我最好的朋友馬坤琪,高高地,瘦小,二只,神采奕奕的雙眼上還戴著一副金黃的近視眼鏡,是一個太陽樂觀的小姑娘。

她有很多很多的優(yōu)勢,如同滿天星星一樣,數(shù)也數(shù)不回來,下邊就我來一一解讀吧。

有一次我與馬坤琪爭吵了,一連好幾天大家都沒有在一起玩樂,講話,有一天的數(shù)學(xué)教學(xué)以前,我察覺自己沒有帶鉛筆,問了上下左右,她們都說沒有帶不必要的鉛筆能夠借給我,我只能去找馬坤琪,我充分考慮前幾日天剛和她吵了一架,他會把鉛筆借給我嗎?我艱辛地對他說,馬坤琪我沒有帶鉛筆能夠用我一支筆嗎?我沒有想起的是他居然她居然二話不說拿給我一支全新升級的全自動鉛筆,我一臉慚愧地對他說,馬待機前幾日的事兒怪自己,對不起你能請原諒我嗎?他神經(jīng)大條的講到,當然可以啦,大家或是像之前一樣做世界上最好的最好的朋友。

我眼中的自己全世界最好的朋友,也就是我最好是的好閨蜜,她就這樣為他人考慮到的多給自己考慮到的少,大家永永遠遠做全世界最好的朋友。

我的好朋友小學(xué)作文15

我在我們班里有一個特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個人,有人罵我,他也幫我罵。總的來說,我和他可以說的上是“有福同享,有難同當”的兄弟了,我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開了,我非常悲哀。

有一次,上體育課,解散了,沒意思,我去找他,我和他坐在一個鐵凳上聊了起來,聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說:“哎~馬上該分開了,再也見不到你了。”他說::“沒關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧。”我低下頭,沒有說話,不知道怎么了,我的心里覺的重重的,他看見我的樣子,說:“天下沒有不散的宴席,長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說:“恩~長大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過去了。

朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開他的感覺,可是必須離開他,沒辦法,天下沒有不散的宴席,所有的人都有這種感覺,我一定要堅強起來,相信我和他永遠在一起。

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