我的好朋友小學作文1
音樂伴隨我們的生活,讓生活充滿了激情和活力。
從小的時候,音樂就一直伴隨著我成長,從4歲的時候,開始學鋼琴,一開始,我并不是很喜歡它,因為每天都要練上三到四個小時,辛苦而且枯燥。經過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴,在我九歲那年,我又參加了少年宮合唱團,由于我表現出色,當上了領唱,我覺得我一點都離不開音樂,它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業的時候,鋼琴順利通過了十級,可能是要上中學的原故,我沒再學鋼琴,合唱團也不去了,結果家中的鋼琴也成了擺設,在沒有音樂伴隨的這些日子里,我覺得日子過的不充實,很空曠,仿佛失去了一個好伙伴,天天沒有活力和激情。
有一次,爸爸在電腦里放了一首流行音樂,叫《蝴蝶》,真得很好聽,于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲,天天放給我聽,有了流行音樂的陪伴,我的日子不在空曠,很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念,開始愛上了流行音樂。
現在不論在哪里,只要有音樂的地方,我都會高興得跟著打打節拍,哼哼幾聲!
我的好朋友小學作文2
我的好朋友——小紅,她長著一頭長長的黑發,靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然,我發現鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶,估計昨天整理的時候忘了放進去了。我推了推旁邊的同學說:“你有多余的鉛筆嗎?”“對不起,我沒有多余的。”小丁回答說。我又推了推另外一邊的人,他們都說沒有帶多的鉛筆,那可怎么辦呢?我又看了看老師,老師正在專心地講課,根本就沒有發現我。我只好轉過頭問小紅:“你有多余的鉛筆嗎?”小紅連忙說:“有!有!有!”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆,高興地寫了起來。
第二天,我把鉛筆還給小紅,小紅說:“這支就送給你吧!以后可不能這么粗心大意了,下次有什么忘帶了,可以問我借。”
從此小紅成了我最好的朋友,她送我的每一樣東西,尺子、橡皮、卡紙,雙面膠等等,它們現在都成了我最寶貴的東西,尤其是那只鉛筆,它時刻提醒著我:要做一個樂于助人的人。
我的好朋友小學作文3
我的好朋友長著一雙大大的眼睛,有著一個長長的黑頭發,她還喜歡畫漫畫。
每一次,我走到她的座位旁邊,她總坐在位置上靜靜地拿著漫畫本和鉛筆,仔細地畫,結果完成的作品都是十分漂亮,人物的頭發和衣服總是各種各樣。
有一次,吃完中飯后,我走到她的座位旁邊,我左望望,隨后我又向右邊望望,只見哪里都不見她,我突然想起來她今天是值日生,所以比我們吃飯晚很多,我眼睛一瞟,瞟到了她的桌子上有她的漫畫本,我早就想看看她的畫了,可是其他人都不可以看的。反正她又不在。我是她好朋友呀……一連串的想法出來了,最后,我還是沒抵住好奇心,看了。
我正看的津津有味,突然,她從背后輕輕拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,呀,她……回來了,我一驚,她十分生氣,說:“你居然看我的`畫!”“我……”直到放學,她都不理我,直到后來我跟她道了歉,她就原諒我了。
現在她還是我的好朋友。
我的好朋友小學作文4
我有一個好朋友,我一歲的時候就認識了它.六歲時,它每天都和我一起上學,跟著我聽課,和我一起做作業,大家都說我們真是一對好朋友.
它給了我許多新知識,它幫助我識字,學拼音,數字.我從它那里得到了很多知識,讓我變的越來越聰明.
我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會給它包扎.記得一次,我做作業時遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時,我想到了我的好朋友.于是,我就去請叫它,不一會兒我就迎刃而解了,當時心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識的海洋!同學們,想知道它是誰嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠是一對最好的朋友.
我的好朋友小學作文5
他,長的和我差不多高,頭上有一撮長長的劉海,眼睛炯炯有神,眉毛不濃不淡,身材有點兒瘦,沒有戴眼鏡,我倆名字最后都有一個杰字,我倆還有一個共同愛好,都愛看動畫片《海賊王》。
我來講講他的“英雄事跡”。運動會上跑接力賽時,他在我前面,拍了我一下手,我飛快的跑到圈面前,伸手就去拿棒,由于心急接力棒沒拿住,又掉回到圈里了,等我撿起接力棒時,后面的同學趕上來超過了我。跑回來時同學們便埋怨起我來了,“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你!”“你把我們班害慘了,最傷我自尊的是我另一個朋友居然說:“老師就不該讓你上場”,大家七嘴八舌的說著的時候,唯獨他不說我,還幫我解了圍,“他又不是故意的,再說他也沒有用了,時間又不能倒退,還不如給后面的同學加油,興許還能拿到前三”。這話一出口,大家都覺的有道理,個個加油去了。我的心頭一熱,感激的淚水差點流出來。
我的好朋友小學作文6
我的好朋友叫耿語蔓,今年12歲了,是個活潑開朗的女孩。
她有著一張圓圓的臉,高挺的鼻子配在她圓圓的臉上完美極了,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一副元寶似的大耳朵,還有一張俊俏的小嘴,說起話來誰都不如她。
她是一個品學兼優的女孩,也是同學中的佼佼者,老師的寵兒,他多才多藝,電子琴,唱歌,畫畫,英語......她最大的理想是當個歌星,在眾人面上高歌一曲。
我們倆個感情很好,在我有困難的時候,她就會伸出友誼之手幫我一把。
有一次,我的英語習題沒有抄,都快急死我了要是沒抄明天就沒法交作業了,怎么辦?怎么辦呀......我正著急,是她幫助了我,只聽見她說:“xxx你怎么了?這么著急出了什么事?我能幫助你嗎?”我剛把它說出來,他就說:“我離你家很近,今晚我去你家讓你抄這個習題。”“真的?”“當然是真的了啦。”聽她這么說我就放心了。
我們雖然吵過架,但是我們從沒分開過。
這就是我的好朋友——耿語蔓。
我的好朋友小學作文7
一本你喜愛的書就是一位好朋友,是一處你隨時樂意去就去的熟地方。
這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時,我常常依偎在媽媽懷里,聽媽媽講有趣的童話故事。逐漸,聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了。于是,我捧起了小人書,連環畫等一類圖畫書,但它們漸漸不能滿足我對知識的追求,慢慢地,我開始向中,長篇小說,百科全書等發起了“進攻”。
我越來越愛書了!
每當我從書店里買回一本好書,回到家后,我總是小心翼翼地給它穿上“外套”,為了防止丟失,我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字,然后,迫不及待地打開書,欣賞那優美的文章。
歲月如流水,我已經讀了《楊門女將》,《西游記》,《白鯨》,《尼爾斯騎鵝旅行記》,《小王子》等經典名著。從這些書中我學到了知識,陶冶了情操,開闊了視野,豐富了感情。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾為尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚;曾為捕鯨水手的安危擔憂過。
書給我們帶來的益處太多了,也許只有愛書的人才了解書的珍貴。所以我認為書是知識的源泉,是知識的海洋。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂,也是我永不離棄的好朋友。
我的好朋友小學作文8
xxx扎著兩個短短的麻花辮,長著一雙明亮的大眼睛和十分精致的雙眼皮,忽閃著長長的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里總有一種氣勢,那就是:“我永遠是最棒的。”她走起路來總是一蹦一跳的,就像一只快樂的小白兔,可愛極了!有一次,我問她:“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚得老高,用洪亮而又俏皮的聲音說:“我的生日是在八月十八日。”
xxx是我的好朋友,有一次我沒帶品德書,我正著急得不知道該怎么辦的時候,xxx跑過來問:“你在想什么?”我說:“我的品德書沒帶,怎么辦呀?”xxx說:“你也真是的,干嘛不去借呢?”說完,她跑到別的班去借了一本書,我心想:我交了一個真正的朋友。
xxx是個聰明的女孩,她的英語成績十分優秀,語文、數學也不錯,在做數學難題時,她的眼睛滴溜溜地轉著,像認真地思考著,她也常常受到老師的夸獎,真棒!
假如xxx能再謙虛一點兒那就更好了。
我的好朋友小學作文9
我的好朋友是誰呢?哦,你猜對了,他就是成俊褀。
成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,一雙靈敏的小耳朵,他的腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了,讓他散發出來的力量是無窮的!
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次,到了中午,應該排隊打飯的時候了,這一刻,我的肚子已經餓得咕咕叫了,連忙到講臺上排隊打飯,當時成俊祺正站在我的前面,他看到我可憐的樣子,輕輕地對我說:“你先去打飯吧!”他就排到了我的后面,要我先去打飯,這時我心存感激。
我學習也很好,字寫得也是我們全班最好的一個,他還讀了很多課外書,知識豐富,他還讀了很多課外書,老師讓他拿回答問題時,他都能對答如流!
我的好朋友成俊祺,他是我學習的好榜樣,我以后一定要向他多多學習!
我的好朋友小學作文10
說她是表情包,一點都不夸張。如果你不信,那就跟我來看看吧!
喜
“下雨啦,嘩啦啦……”我正戴著耳機聽歌,門鈴響了,因為耳機聲音太大我沒有聽見。“咚!咚!咚!”門外的她著急了,重重地敲著門!人家手倒是沒事,我家的門可就慘了。我打開門,見她眉開眼笑地問我:“高玉胡騫,上次捏的黏土呢?快點拿給我!”上次我給她捏了一個公主娃娃,卻沒給她。可她記著呢!看著她的表情,我快樂死了!她眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,嘴巴咧著,露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了!
怒
“我來啦,在不在?在不在?”這回,她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去,等她換完鞋后問她:“要喝牛奶嗎?”“要喝!”她立即兩眼發光。“喏!”她剛要伸手接,我卻調皮地一下拿開了,“不給!”兩次撲空后,她生氣了:“你給不給?不給我就不要了。”這時,她眉毛成了倒八字形,眼里快要噴出火了,像要“吃人”的樣子!“好吧!給你,別生氣了!”我乖乖地把牛奶遞給她,心里暗想:以后可不能惹她生氣!
她,就是程可欣,是我的好朋友,也是我的同學!你們喜歡她嗎?
我的好朋友小學作文11
陳虹瑜是我的好朋友,我們經常在一起學習和游戲,她是一個皮膚雪白、漂亮的小姑娘。她有一頭烏黑的頭發,光亮得像黑色的綢緞,一雙活潑美麗的眼睛閃出珍珠般的光亮。一看就是個善良美麗的小女孩。
別看陳虹瑜是個小孩,卻能寫一手漂亮的字,大家看來都很羨慕。可惜她踢毽子的本領不是很好,費了很大的勁才能踢五六個,連自己也不滿意,總是先皺一下眉頭,嘆口氣,她那遺憾的樣子,真逗人!她曾經告訴過我,自己的志愿是做一名收藏家,今后準備周游世界,收集世界各地的錢幣。她還說要好好學習英語,用英語和世界各地的朋友交往,用友誼的力量幫助自己收集世界各地的錢幣。
我這位朋友很外向,有時愛開玩笑,搞惡作劇。所以,就沒選上小組長、班委,但她還是生活得快快樂樂、開開心心。
雖然她不是十全十美,但我們倆始終是最好的朋友。
我的好朋友小學作文12
那個冬天,我抱它回家,落滿了雪的路面正如它的毛一樣,有著絨絨的純凈,從此我們就成為了朋友。
晚上,一輪圓月像它的笑臉一樣,它來到我的床邊。“汪”,它跳上我的床,撒嬌似地抓我,我對它說:“米粒,走,回去睡覺。”
我抱著它向窗邊走去,“好一輪圓月呀。”它蹲在月光下,看起來十分漂亮。
第二天早晨,我帶它出去玩,它跑到草叢中,草非常茂盛,綠色掩蓋了一切,我看不見它,我叫了一聲:“米粒,快出來。”
它跑了出去,只沖我輕輕地“汪”了一聲。
它長的很快,樓上不能再養它了,我就把它送到小姨家,誰知,它剛去不久就死了。我是多么地想它呀,我站在經常跟它玩耍的地方,一動不動呆呆地想,那些美好的景象一個個出現在腦海里。同樣是在地球上的生物,可是,生命為什么不一樣長呢?
米粒,我想你了,你只要出現在我夢里我就滿足了。難道你不想我嗎?如果真的想我的話,就出現在我的夢里吧,我想再看見你吃草莓的樣子,再看你吃香腸的樣子,再看你喝水的樣子,再看你在草叢中玩耍的樣子。
如果你想看到我,來吧,我就在夢里,好嗎?
我的好朋友小學作文13
人生得一知己不容易,能夠認識他是我三生有幸。他就是我的好朋友-王弈恬。
弈恬有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,還有一張白白的臉蛋兒。我和弈恬是從小到大的玩伴,因此我們彼此間的感情總是特別好。
弈恬待人和藹可親,為人親切,所以他的朋友特別多。弈恬樂于助人,只要同學有困難,他二話不說就會幫助同學。當我在學業上有不明白的地方,他都會不厭其煩地教導我。所以弈恬是同學們眼中的“小天使”。
友情需要熱情去灌溉,真誠去播種。當我成功時,我會和弈恬分享,他也會替我開心。當我遭遇失敗時,弈恬會給予安慰和鼓勵。當我做錯事情時,他會耐心地勸告我:開導我。我和弈恬分享著生活上的點點滴滴,甜酸苦辣。
有時候,當我們做完功課,我們都會到附近的游樂場玩耍。
我覺得我很幸運,因為我有一個那么好的朋友。弈恬給了我許多快樂。但愿我們的友情能長久。
我的好朋友小學作文14
我最好的朋友馬坤琪,高高地,瘦小,二只,神采奕奕的雙眼上還戴著一副金黃的近視眼鏡,是一個太陽樂觀的小姑娘。
她有很多很多的優勢,如同滿天星星一樣,數也數不回來,下邊就我來一一解讀吧。
有一次我與馬坤琪爭吵了,一連好幾天大家都沒有在一起玩樂,講話,有一天的數學教學以前,我察覺自己沒有帶鉛筆,問了上下左右,她們都說沒有帶不必要的鉛筆能夠借給我,我只能去找馬坤琪,我充分考慮前幾日天剛和她吵了一架,他會把鉛筆借給我嗎?我艱辛地對他說,馬坤琪我沒有帶鉛筆能夠用我一支筆嗎?我沒有想起的是他居然她居然二話不說拿給我一支全新升級的全自動鉛筆,我一臉慚愧地對他說,馬待機前幾日的事兒怪自己,對不起你能請原諒我嗎?他神經大條的講到,當然可以啦,大家或是像之前一樣做世界上最好的最好的朋友。
我眼中的自己全世界最好的朋友,也就是我最好是的好閨蜜,她就這樣為他人考慮到的多給自己考慮到的少,大家永永遠遠做全世界最好的朋友。
我的好朋友小學作文15
我在我們班里有一個特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個人,有人罵我,他也幫我罵。總的來說,我和他可以說的上是“有福同享,有難同當”的兄弟了,我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的,但是,現在快畢業了,我們馬上就要分開了,我非常悲哀。
有一次,上體育課,解散了,沒意思,我去找他,我和他坐在一個鐵凳上聊了起來,聊著聊著就聊到了畢業,我說:“哎~馬上該分開了,再也見不到你了。”他說::“沒關系,以后在網上聊吧。”我低下頭,沒有說話,不知道怎么了,我的心里覺的重重的,他看見我的樣子,說:“天下沒有不散的宴席,長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說:“恩~長大我們也是朋友~!”我們這節課就這么聊著聊這過去了。
朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開他的感覺,可是必須離開他,沒辦法,天下沒有不散的宴席,所有的人都有這種感覺,我一定要堅強起來,相信我和他永遠在一起。
我的好朋友
我的好朋友是一個普普通通的小女孩,名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友,可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等,身材有點胖,一把烏黑的頭發,一張能說會道的小嘴,為她的主持藝術打下了良好的基礎。
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學出發和放學回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學習,一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。在同學們表面看來,我和鐘欣妍的關系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架。可事實并不是這樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規,耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當然,其實鐘欣妍也有很多優點,她膽子大,活潑開朗,會主持節目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應該多向她學習,讓我的缺點變成我的優點,從她身上,我可以取長補短。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩??鐘欣妍。