第一篇：暢想我的未來

暢想我的未來

邢春奕四年級指導(dǎo)教師：任丹丹

最近，我常常在想，我的未來會是咋樣的，會干什么工作？

我想自己的未來會成為一名治病教人的好醫(yī)生。那時候，我會穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里為病人動手術(shù)，把那些病人一個個從死亡線上拯救回來。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們，這是我一個人民醫(yī)生應(yīng)該做的。記者們都來采訪我，我說不必了，因為這些都是小事，應(yīng)該報道表演那些教我做人，給我知識的老師和長輩。

我還想過未來自己會當(dāng)一名教師，站在講臺前，滿腔熱情的為學(xué)生們講課。那些學(xué)生津津有味地聽我講課，看我做實驗。啊，那些學(xué)生真是了不起，不但專心聽課，而且會提出一些稀奇古怪的問題讓我一下子回答不上來。怎么辦？我就實事求是的告訴他們我還沒有弄懂，回去思考，希望他們也回去動腦筋，看看誰先想出來。

我想我的未來還可能成為一名警察。不管哪里發(fā)生案情，我都會第一個趕到那里去處理，抓住壞人，讓人民安居樂業(yè)。我想自己的未來可能會成為別的什么樣子的工作者，但是不管做什么，我都會為人民謀幸福，讓大家因為有了我，而感到高興。

教師評語：本文排比的運(yùn)用增強(qiáng)了文章的感染力。同時緊扣“我的未來會是幸福的”這一主

題展開想象，層層深入，讓人讀來興味盎然。

第二篇：暢想我的未來

暢想我的未來

人類，是大自然最完美的杰作，而科技，則是人類智慧最完美的杰作。哪怕只是有木頭組成。人類不愿永遠(yuǎn)去想象，于是他們創(chuàng)造了科技，并且在一直創(chuàng)造著。于是，世界上便出現(xiàn)了獨木伐，水車，紡織機(jī)……不知不覺中，科技開始占滿了世界的每一個角落。有人用它來完善生活，而有人卻用來毀滅世界

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了2020年。我已經(jīng)從一個小男孩長大成人。我當(dāng)上了一名“未來城堡”科學(xué)院院長。在我剛上班的幾年，先后發(fā)明了“灌輸思維筆”，“大力藥丸”，“遙控飲水機(jī)”“飛天鞋”等等。有108項科研成果獲得了國家專利，還在聯(lián)想王牌發(fā)明比拼大賽中獲得了一等獎。可見我這個院長為科學(xué)界貢獻(xiàn)不小吧！

“叮叮叮叮”鬧鐘叫醒了我，已經(jīng)8點了，該去上班了。

“咚”的一聲，原來是我的機(jī)器人保姆已經(jīng)為我做好了早飯，正把飯碗“端”到桌子上呢。我打開了桌子上的電腦，一邊上網(wǎng)，一邊吃飯。看看有什么重大新聞。

吃完了飯，我匆匆下樓，我按著手上的戒指的那顆鉆石，一輛“寶馬就停在了我的面前。汽車的車燈與我的戒指對照，通過X光線證明這是對應(yīng)的，然后用戒指對著車門，車門“唰”的一聲打開了。我坐了進(jìn)去，汽車自動開了起來，車的音響里正播放我熟悉的歌曲《粉刷匠》，“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子。。。”

路上的行人，要么是開著自動駕駛汽車，在天空中來回穿梭，要么穿著電動鞋，飛快的往前沖，風(fēng)馳電掣，這真是迅雷不及掩耳之勢啊！到了，僅僅用了2分多鐘，便到了一千多千米以外的科學(xué)研究所了。門外正有兩個機(jī)器人在把守大門呢，我把工作證的正面對著其中的一只機(jī)器人，當(dāng)機(jī)器人掃描以后，他們就會立正，說：“請進(jìn)。” 進(jìn)入研究所里，只見一群科學(xué)家圍在一起，討論什么，“你們在干什么呀？”我大聲的問道。這群科學(xué)家一看是我，笑著說：“我們正在研究怎么樣才能復(fù)制出恐龍。”我說：“上次不是已經(jīng)克隆了許多生物嗎？”他們說：“上次是有原形動物，好克隆，可這次是化石呀。”“這好辦，我明天就給你們一個活恐龍。”我這句話可使他們驚呆了，肯定會想：三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮，我們這么多人想了半天也沒復(fù)制研究出來，就你一個人怎么可能？

我立刻回到了三樓研究室去了。先取出恐龍的沒壞死的細(xì)胞，克隆了一只恐龍的應(yīng)有細(xì)胞，接著給細(xì)胞安了個肉體，又經(jīng)過養(yǎng)育室養(yǎng)了一天，終于成功培育成了一只可愛又靈動的小恐龍。當(dāng)我把小恐龍帶給這些人看的時候，他們都傻眼了，遠(yuǎn)古時期的恐龍，竟然能被一個當(dāng)代科學(xué)家復(fù)制出來，真是一項了不起的成就！當(dāng)晚就通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍天下，中國人知道，我國有這樣一位科學(xué)家，外國人也知道，中國有一位能使恐龍復(fù)活的科學(xué)家，叫劉仁芝。

光陰重回，又回到了現(xiàn)實，我還是那樣，一個11歲的勤奮好學(xué)充滿幻想的小男孩

第三篇：我暢想我的未來

未來的暢想

未來，對于一名中學(xué)生來說，是多么寬廣的一個詞，因為我們的未來隨時都有可能改變，我們的未來是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現(xiàn)在需要做的，就是給自己的未來設(shè)定一個目標(biāo)，讓這個目標(biāo)成為我們?yōu)橹畩^斗的動力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來吧！

我暢想我的未來，會成為一名宇航員，那時，地球正面臨毀滅的危險，而人類將不可以繼續(xù)在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準(zhǔn)備太空移民的物品，之后，當(dāng)人來太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。

我暢想我的未來，會成為一位科學(xué)家，那時，經(jīng)過我的研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個人至少可以活到150歲，而且還不會老，一是，學(xué)生15歲才會成為正式的小學(xué)生，這樣，我們天真無邪的童年就多了9年的時光：而42歲才會大學(xué)畢業(yè)，這樣，他們的學(xué)生生涯就不會感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現(xiàn)在的大學(xué)生所擁有的青春和美好。

我還暢想我長大后會成為一名考古學(xué)家，會遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現(xiàn)了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現(xiàn)了一個國家，而且這個國家的目前經(jīng)濟(jì)與我國古代隋唐時期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國的名字極為相似——古國，但是他們有自己的文字，語言和歷史，完全不同于任何一個國家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問題，該不該把這個國家公布于世，但經(jīng)過討論之后，我們最終決定，不告訴人類這個天大的秘密，不去破壞這個國家的安寧和應(yīng)有的發(fā)展史。

這就是我所暢想的未來。不過，這所有的一切都是我們所暢想的未來，都需要我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)，而努力實現(xiàn)的方法只有學(xué)習(xí)，所以，為了我們能有一個讓自己滿意的未來，就一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們所暢想的未來，變成現(xiàn)實！我們一起加油！

第四篇：暢想我的美好未來

暢想未來

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。回想高考之前的自己似乎沒有哪天想過自己有一天要成為一位老師。高考之后我卻告訴自己我要在大學(xué)里面學(xué)習(xí)與老師職位相關(guān)的知識。直到大二暑假期間去博士帽參加暑期實踐才更加確定自己要做一位教師。

在博士帽實踐期間我沒有上過一節(jié)課，我的工作是一名督導(dǎo)員。督導(dǎo)員的工作就是監(jiān)督學(xué)生是否遲到、早退以及觀察老師的上課情況等。然后收集上課的情況與學(xué)生的情況報告給博士帽的主要負(fù)責(zé)人。當(dāng)時在博士帽的時候，學(xué)生都會稱呼我為老師但是我在博士帽并沒有歸屬感。博士帽的服務(wù)風(fēng)格是親切友善與家的感覺。因為經(jīng)常只是在教室外面觀察教室內(nèi)的情況與學(xué)生的情況，學(xué)生很少見到我所以彼此之間并沒有什么深入的交流。我希望自己在以后的的工作中能夠與學(xué)生很好地相處，我希望通過自己的努力讓學(xué)生不僅把我當(dāng)成老師而是把我當(dāng)作好朋友一樣地相處。

大三上學(xué)期去到會仙中學(xué)見習(xí)了，當(dāng)時很榮幸被選為組長所以在見習(xí)期間我真真正正地的當(dāng)了一次老師，我給那班學(xué)生連續(xù)上了兩節(jié)英語課。剛開始上課的時候?qū)W(xué)生并沒有什么了解，只是進(jìn)去就上課了。上課間學(xué)生真的很頑皮，第一節(jié)下課我的嗓子已經(jīng)很嘶啞了。在上課的時候有一個男生（暫且稱呼他為Q吧）引起了我的注意。因為Q他真的很調(diào)皮不僅僅是他自己不聽課那么簡單而是他帶動了旁邊的幾個男同學(xué)一起吵一起鬧。上了第一節(jié)課后在課間的時候我與Q聊天了，聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)Q其實并不壞只是想得到老師的注意。在我與Q聊天的過程中還有幾個學(xué)生陸續(xù)地加入到聊天的行列中，從聊天中我知道了Q竟然是他們班公認(rèn)的老大，這個老大呢不是學(xué)習(xí)的高才生而是搗亂的老大，經(jīng)常被老師叫到辦公室訓(xùn)話。

當(dāng)初只覺得Q讓我很頭疼，上課搗蛋得比誰都過分，他亂扔紙條、疊紙飛機(jī)還與周邊的同學(xué)大聲說話。沒想到我和他竟然能夠聊上了，而且覺得他很信任我。因為別人給他的紙條竟然給我給了。紙條還不是一般的紙條而是一封情書。我知道他不是炫耀他只是純粹地信任我。他讓我覺得被信任的感覺真的很棒。他其實并不壞，只是缺少一種關(guān)心，關(guān)心他心里到底想的是什么，我注意到了所以他和我說了很多。我不知道自己是他第幾個傾訴的對象，但是我感覺他是一個不輕易說出自己想法的孩子。

人的能力都是有限的，當(dāng)然我的能力也不例外。但是我希望通過自己的努力能夠做一個讓學(xué)生從內(nèi)心尊重自己的老師。如果再遇到類似于Q的學(xué)生我希望可以幫助到他們，不希望學(xué)生因為缺乏關(guān)心而變成“問題學(xué)生”，甚至是走上違法犯罪的道理！

第五篇：暢想我的2011演講稿

暢想我的2011演講稿

黃自遠(yuǎn)《暢想我的2011》

轉(zhuǎn)眼一年的光陰就這樣悄然離去了，聽聞不到它的聲音，觸及不到它的蹤影。在這過去的一年中，發(fā)生了許多事情，但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶，見證了我的成長，充實了我自己。

日歷翻開了新的一頁，迎來了新的一年，開始了一段新的旅程。揚(yáng)帆起航，新的精神面貌，新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，面對著這嶄新的一年。或許我會碰到很多挫折和失敗，但是我一定會堅強(qiáng)的站起來，并克服重重困難，向生活中，學(xué)習(xí)中的各種困難挑戰(zhàn)。

上學(xué)期我在學(xué)習(xí)上是不夠踏實的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，這是沒取得好的成績是必然結(jié)果。2011年，我給自己制定的計劃是：第一：要有目標(biāo)；第二：要從小事做起；第三：面對任何事情，要集中精神做好；第四：堅持不懈；第五：不找借口。

沒有最好，只有更好。學(xué)習(xí)也亦如此，正所謂學(xué)海無涯。

新年，同學(xué)們都有許許多多的暢想，每個人都會用行動去詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實。無論是年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會給你帶來新的希望，新的美好！

最后，我祝同學(xué)們，新年夢想成真！

段淑莉《暢想我的2011》

2010，像一只短暫停駐的候鳥，突然飛走了。仿佛什么也沒有留下。2011，就這樣撲面而來。

只有點點滴滴，或溫馨，或酸澀的回憶，步成了路徑的荊棘。而我一路穿花佛柳，不覺痛苦。

回憶就像一幕幕的電影畫面，印在腦海中。只記得那是還年少。你愛聊天，我愛笑，不知不覺就被老師發(fā)現(xiàn)了；你追我趕的身影在操場上回蕩；你寫作業(yè)，我看書，其樂融融的氛圍印在我心中；你發(fā)展時，我偷笑，一雙憤怒的眼神射向了我。

還在會議的睡榻中沉眠，2011，就這樣撲面而來，懷揣著希望與夢想。我開始了新的征程。

2011，我要做一個堅持的人。小時候的一天，我趴在桌子上，手不停地轉(zhuǎn)動著筆。額頭上不時冒出幾滴小水珠。眼睛盯著那道跟我較勁的題目。心中十分不耐煩。遠(yuǎn)方飄來了一陣柔和的電子琴聲，沖擊著我的心靈。便突發(fā)奇想：我要學(xué)電子琴。媽媽斟酌了一下，也答應(yīng)了。可幾個月后，我放棄了！從那以后，我再有新的想法，媽媽的答案如山般聳立于此。“你能堅持嗎？你呀！就是三分鐘熱度！”因為三分鐘熱度，所以我要學(xué)會堅持。為目標(biāo)而堅持；為理想而堅持。讓媽媽的答案不再“重出江湖”。成功要擁有堅持不懈的精神。

2011，我要做一個奮斗的人。為體育而奮斗，讓我成為跑道上的一股“小旋風(fēng)”；為勇敢而奮斗，讓我的手成為課堂上不倒的旗幟；為細(xì)心而奮斗，讓我“背叛”馬虎一族，改去原本不屬于我的馬家姓氏。成功要經(jīng)過奮斗。

2011，我要做一個快樂的人。在云之彼岸的那片精神土壤上，建立一個空中樓閣。每天一點一滴地將我的真、善、美儲存于此。那將會是我快樂的源泉。讓我能夠樂觀的面對周圍的人、事、物。成功需要快樂的心態(tài)。

2011，我要做一個幸福的人。不僅要自己去擁抱幸福，同時也讓身邊的人生活在幸福的甜蜜中。用幸福的笑聲來譜寫新的樂章。

現(xiàn)在的2011是一張嶄新的白紙，而我將用四個不同的我來為它畫出最美麗的風(fēng)景！

楊冬晴《暢想我的2011》

值得懷念的2010年已經(jīng)過去了，嶄新的2011年已經(jīng)到來。我對2011充滿期待，我希望自己在2011年有一個嶄新的面貌。

在這一年里，我要加倍努力，首先讓自己長高一點，相信過不了多久，媽媽已經(jīng)不是我的對手了。再堅持鍛煉，不要生病。第二點，學(xué)習(xí)要主動，上課的時候把眼睛掙得大大的，不要放過老師的每一句話，遇到不懂的問題要勇于向老師請教，不把問題弄懂不罷休。希望通過努力，各科成績有所提高。去年做得不夠好的地方，今年要彌補(bǔ)過來。第三點，心情好，讓自己每天的心情都是開開心心，每天都要微笑，快樂的度過每一冬天！

我還想在今年多交幾個好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

在2011年里，希望大樹更加茂盛，希望花兒更加嬌艷，希望身體更加健康，希望我們更加快樂，希望楊冬晴更加自信！

黨杰 《暢想我的2011》

除夕的那天晚上，所有的中國人可能都在期待同一件事。那一刻，是我們所有華人共同辭舊迎新的時刻，新年的倒計時我們共同守望著，當(dāng)時鐘的指針指到12點整時，新年的鐘聲敲響了，2010年被劃上一個圓滿的句號，迎接我的又是一個嶄新的一年。

回首過去的一年，我有過快樂，也有過悲傷，有過很多很多的難忘.我為我學(xué)到了很多很多而高興，我也為我未能當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵而感到遺憾，不過這些在懺悔已經(jīng)沒有用了，這些已經(jīng)成了歷史的腳印。

2011年，一個新的一年，我已經(jīng)是一名初一下期的學(xué)生，這一年對于我來說，充滿著無限的希望，我可以在這一年里彌補(bǔ)過去一年的遺憾，我可以學(xué)到更多更多的知識，我的學(xué)習(xí)成績也可以在這一年里有所提高。

沒錯，2011年目前還是一個未知的一年，這一年是否能變的輝煌還需要靠我們自己，俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了才會有所回報，這一年未來的路還得靠我們自己來走。

告別2010年，暢想2011年，這個嶄新的一年，只要努力去創(chuàng)造，2011年一定是輝煌的！

蔡寧《暢想我的2011》

我的2011要過的更充實，更有價值，怎么樣才能使它更有價值？這是一個關(guān)鍵。所以我在2011年中上課思維要活躍些，積極舉手回答問題，不開小差，要和同學(xué)們友善相處，安分守己。課后要及時溫習(xí)，要勤奮好學(xué)，爭當(dāng)年級標(biāo)兵。回家要多鍛煉，多做家務(wù)，多為班級做貢獻(xiàn)，還要快樂的過每一天。

佘曉萱《暢想我的2011》

在新的一年里，我要有新的表現(xiàn)。我希望我的成績應(yīng)該像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；我的生活應(yīng)該像甘蔗水加蜜糖一樣甜上加甜；我的友誼應(yīng)該像暑天里的溫度計一樣直線上升。

在2011年里，我要做一個誠實的人，不撒謊；我要做一個善良的人，幫助應(yīng)該幫助的人；我要做一個有奉獻(xiàn)精神的人，默默奉獻(xiàn)，不求回報。

在新的一年里，我祝愿人們的身體應(yīng)該像錦上添花一樣，好上加好；心情應(yīng)該像鳳凰頭上戴牡丹一樣，美上加美。

范珈瑋《暢想我的2011》

2010年已經(jīng)過去，我們迎來了新的一年，如果你還生活在你的2010年里的話，那么你就out了。因為我們迎來了新的2011.在新的一年里，肯定有許多同學(xué)都想讓自己的成績節(jié)節(jié)高升。但我卻認(rèn)為，成績固然重要，然是生活的經(jīng)驗是更重要的，不然怎么這幾年，那些清華北大的畢業(yè)生都去掃廁所的呢？所以我要加強(qiáng)經(jīng)驗。在新的一年里，我還想讓自己的身體好起來，我們尊敬的毛爺爺曾今說過:“身體是革命的本錢。”可以說是天妒英才吧，我每次在期末考試的關(guān)鍵時刻就是生一次大病，折磨的我死去活來。所以，我想在新的一年中有一個好的身體。

2011，是我充滿機(jī)遇的一年。

湯安妮 《暢想我的2011》

時間過得太快了！轉(zhuǎn)眼間，2010已成為過去，我們迎來了2011，一個嶄新的一年！

2011年，我有長大了一歲。這一年，我一定要比2010年過得有意義。

首先，我的發(fā)動爸爸媽媽鍛煉身體！身體素質(zhì)最重要！爭取這個學(xué)期的體育可以考好。

然后呢，我在學(xué)習(xí)上要加把勁，后悔彌補(bǔ)不了上學(xué)期期末考試的遺憾，加強(qiáng)數(shù)學(xué)和地理，記得上學(xué)期有幾節(jié)課未認(rèn)真聽，走了神，這學(xué)期一定得專心聽講！經(jīng)過了一個學(xué)期，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，知道了競爭的激烈，所以，得再努力些。

再然后呢，我要努力畫畫，加強(qiáng)水粉與寫生，還有速寫，并利用課余時間去多多練習(xí)！我相信，我一定可以做到！！

我相信，我的2011一定可以很精彩！

毛蔓淇《暢想我的2011》

尊敬的老師親愛的同學(xué)，大家好

今天我演講的題目是《暢想我的2011》。

時間如流水般快，2010年漸漸離我們遠(yuǎn)去，2011也悄悄的在靠近。

剛剛進(jìn)入初中時，我感到自豪和驕傲，可期末考試卻以失敗告終。從那天起我就給自己定了一個計劃:

1.課前做好預(yù)習(xí)，課時認(rèn)真聽講，課后做好復(fù)習(xí)。

2.在新的一年里定一個新的目標(biāo)。

3.上課遵守紀(jì)律，不做違背98憲章的事。

4.每天堅持鍛煉半小時。

5.每天回家?guī)桶职謰寢屪鍪?/p>

我的演講到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，在新的一年里步步高生。

謝謝！

2011年2月18日

張穎琳《暢想我的2011》

隨著一陣之“噼里啪啦”的鞭炮聲由遠(yuǎn)到近的傳來，新年的腳步也離我們越來越近。而在這煙花即將燃起的除夕之夜，我給自己泡了一杯檸檬水，輕呷一口。開始在心里默默暢想我的2011，新的2011.俗話說的好：“新的一年，新的期望。”既然2011已款款來臨，身為初中生的我，也應(yīng)該為我的2011做一個憧憬。

也許，在我的心里，2011，應(yīng)該是一個充滿書香的新的一年。

2011年，我也是初一下學(xué)期的一名學(xué)生了，不能在終日碌碌無為。我而是應(yīng)該將時間放在閱讀書籍的上面。曾夢想過，書讀越多，了解也就越多。而且不能輕易放棄。正如南宋文學(xué)家朱熹所寫的《觀書有感》中的后兩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”一樣。知識是永無止境的，不要止于、滿足于你現(xiàn)在懂得的，應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)更多，這樣，人生才有價值！所以，我的2011年，要學(xué)會書香四溢。

在我的心里，2011年，還應(yīng)該是一個奮發(fā)向前的新的一年。

2010年，有些虛度光陰吧，導(dǎo)致成績一落千丈，后悔...希望能在2011年補(bǔ)上來。2011年，想想自己不能那么頹廢下去了，應(yīng)“快馬加鞭”的朝自己的目標(biāo)大步邁去。在超越別人的同時，超越自我！

在我的心里，2011年，最應(yīng)該是一個微笑綻放的新的一年。

2011年，如果有了前面兩項，哪能不開心？或許，做夢都能笑出聲來吧。笑容減少，是因為成績的下滑，我要努力，保持自己最為真心的微笑，對每個人微笑，對自己微笑，由衷微笑的基本，就是開心、快樂了吧。每日綻放最美的笑顏，也是我對新的2011年一個最美好的暢想了！

想到這兒，唇邊不自覺露出微笑，抬起頭望向窗邊，新年的禮炮已經(jīng)放響了，天空上旋的禮花，在漆黑的空中，像是世界綻放了最美的笑顏，那一刻，絕美......劉威《暢想我的2011》

2011，這個新的年代漸漸逼近，對于我來說該改變的是我的夢想和我的策劃，在新的一年里展現(xiàn)一個新的自我2011是兔的天下，雖然我不屬兔，但是我要像兔子一樣活潑；在學(xué)習(xí)上越蹦越高，登上一個更高的階梯，在生活中以微笑面對每一件事和每一個人，讓自己快樂，也讓別人開心。在新的一年里，我會擬出一個新的自我。去完善自己，把別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)換在自己的身上。這一年，也是我滿13歲的一年，更大一歲，也表明著我要懂事一些，不能一直處于少兒是的天真，要時常為自己的學(xué)習(xí)著想。為自己的每一天刻畫一個新的形象。最后，我希望大家能在這新的一年里展現(xiàn)出一個新的自我。

何維鈺《暢想我的2011》

回首過去的2010，我從小學(xué)畢業(yè)，到初一上學(xué)期考試結(jié)束。從中，我收獲了不少的感動與心得，還少不了知識。放眼已經(jīng)到來的2011，我結(jié)合過去的失敗與成功的經(jīng)驗，對我的2011做出了幾點計劃：

學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著許多不足，對照班里同學(xué)們的方法，我認(rèn)為，在語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理這幾門科目上，還要多加練習(xí)，以求融會貫通，深入其中，才能領(lǐng)會其中的精華要義，考試時才能得心應(yīng)手，提高準(zhǔn)確率。特別是在數(shù)學(xué)方面，必須要提高準(zhǔn)確率。而在歷史、政治方面，也需要領(lǐng)悟精華，當(dāng)然，這其中也少不了背誦，若想希望在這兩門科目上取得好成績，就不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用，特別是在開放性試題中，要多讀題，明白題意，才開始答題。

生活上，我還需要多和父母交談，交流心得，還要幫助他們做家務(wù)，鍛煉自己；也可以幫社會做一些小事情，如掃掃街道，給貧困的人民多捐款。同時，我也要多讀一些有意義，可輔導(dǎo)寫作的書籍，加強(qiáng)理解能力；在每一天中，我又可以抽時間寫寫日記，記錄一些身邊發(fā)生的事情。

我的2010無聲逝去，2011已經(jīng)悄無聲息的到來，許多同學(xué)已經(jīng)建立起了友誼，也有同學(xué)在學(xué)習(xí)上開始了較量。我看到了一個全新的自己，一個全新的班級。2011年，一扇成功之門已經(jīng)向我們打開，只要我們努力，贏得的就一定是鮮花和喝彩！

付浩然 《暢想我的2011》

2010悄悄的走了，嶄新的2011年來了

元旦之夜，枕著迎接新的一年的夢想睡著！次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2011年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。伴隨著新的起點，我們應(yīng)該為2011年做準(zhǔn)備。

加油吧，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！

鄧雯倩《暢想我的2011》

今年是2011辛卯年，又是新的一年，我們回到了98班，又開始了新的學(xué)習(xí)。

在2011年里，我對初中學(xué)習(xí)應(yīng)該更加專注、更加嚴(yán)謹(jǐn)，努力過個進(jìn)步的2011。

在2011年里，我不僅要好好學(xué)習(xí)還要努力改變自己。改變自己的性格、改變自己的脾氣，爭取過個溫和的2011。

在2011年里，我還要對同學(xué)更友好，過一個友好的2011。

在2011年里，最重要的是身心健康，保持一個良好的心態(tài)，開心面對每一天，過一個快樂的2011。

也祝愿大家過個幸福美好的2011。

歐陽俠民《暢想我的2011》

2o1o年匆匆地過了,三百多個日夜里我們有歡笑,有淚水,也有未完成的心愿,而對未完的心愿有幾失落有渴望完成的我們就構(gòu)筑了一個夢,一個2o11的夢.在新的一年里無非是再多一點,再少一點.我希望歡樂更多一點,失落更少一點,分?jǐn)?shù)再高些,與同學(xué)相處的更好些。今日比昨日好，明天將比今天更輝煌。

其實歲月就像一首歌，它會唱出我們的一路，我們聆聽著，我們也會拿舊的歲月用來作為新的一年的路基，我們走在上面，腳步不卑不亢，去尋找屬于自己的明天。我相信我的2011一路定有無限美景，也定有無窮阻礙。面對曾經(jīng)會令我傷心的失敗，會使我束手無策的困難，在2011里我必會克服它們。

最后，讓我們用自己智慧的大腦編制我們2011的夢，并用勤勞的雙手努力將它實現(xiàn)，讓自己告訴自己：“前方春色正好，太陽天上正晴。”

梁金碧《暢想我的2011》

同學(xué)們：

2011年，又是新的一年，新的愿望也隨之而來。

首先，我從學(xué)習(xí)開始談?wù)勎业南敕āＴ谖覀?8班，我希望大家能一起努力學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)只有你追我趕才能激發(fā)斗志，才有上進(jìn)的力量。年級第一名和前50名更是需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的目標(biāo)！

在學(xué)習(xí)的同時，我們也不要忘了鍛煉。擁有健康的身體才是進(jìn)行學(xué)習(xí)的資本，更是參加一切活動的基礎(chǔ)。我要鍛煉好身體，不讓父母為我操太多的心。

然后我要給大家提個醒，上學(xué)期我們班的紀(jì)律的確不怎么好，我希望大家能夠一起改進(jìn)這一點。

總而言之，我和大家要以積極向上的心態(tài)去對待生活對待學(xué)習(xí)，去完善98班這個讓我們驕傲的集體。大家都明白這個2011是我們共同努力的2011！

謝謝！

尹宇豪 《暢想我的2011》

喜慶、想和的新春佳節(jié)已經(jīng)過去，新學(xué)期已經(jīng)到來，我們又將投入到緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活中。

新的一年就是新的起點，2011我一定要定好字跡的學(xué)習(xí)生活計劃和目標(biāo)，要朝著自己的目標(biāo)而努力，不能松懈，要有耐心。要是自己的理想成為現(xiàn)實，必須要從點點滴滴做起，一步一個腳印，踏踏實實地朝著自己宏偉的目標(biāo)而邁進(jìn)。

在新的學(xué)期里，還要團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得愛集體，不能有私心，要為他人服務(wù)。

還有要保護(hù)好身體，俗話說：“身體是革命的本錢”，如果身體垮了，那做什么事情都完了。

以上是我想要在2011所做的打算，我一定要做到，要德智體美勞全面發(fā)展，做一個有青春活力的人。