第一篇：公開團活總結

公 開 團 活 總 結 材 料資環學院

一、公開團活主題的選定

首先，由院團委干事分別發表自己的觀點，最終由團委書記劉老師確定主題為“美，源于jing”。此次活動的主題創新、鮮明，內容上更易于表現主題，通過本次團活的開展能夠讓廣大團員青年充分的理解“美”的含義，增強自己的各方面意識，爭做一個思想上積極進取，行動上表里如一的優秀大學生。

二、公開團活的形式

本次公開團活的主題為“美，源于jing”，劃分為四個篇章，分別為

一、“美，源于競”，二、“美，源于靜”，三、“美，源于凈”，四、“美，源于敬”。

開場由四位主持人介紹到場嘉賓，并解讀本次公開團活的主題，宣布本次活動的開始，全體起立共唱團歌。

第一篇章、小品《招聘》，以詼諧幽默的形式向廣大團員展示社會競爭的激烈性。歌曲串燒，優美的旋律展示當代大學生在競爭中永不服輸、奮發向上的精神。

第二篇章、吉他彈唱《同桌的你》，讓你煩躁的心安靜下來。知識問答，調動現場觀眾的熱情同時送出“粽子”作為獎品。第三篇章、一段VCR展示了我們美麗的校園需要我們的共同努力。

第四篇章、話劇《看女》，催人淚下的表演深深地打動了所有人，原來父母的愛是那樣的偉大。詩朗誦《九十年崢嶸—偉大的黨》，激情澎湃。《祝酒歌》，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛。

主持人宣布本次活動結束，并由輔導員劉老師點評。

三、公開團活總結

1、活動的前期準備

在活動舉辦之前，各部門相互協商，相互合作。經過幾次會議的討論之后，確立了“美，源于jing”的主題，圍繞主題準備相應的節目，并且對活動當天的具體工作做出了詳細的計劃和安排。

由秘書部負責嘉賓席的布置、節目單的制作、以及各種書面材料的撰寫等。由宣傳部負責會場海報的繪畫、會場的布置等。由組織部負責會場布置的方案以及迎賓等事項。由督導部負責維持現場的秩序、燈光音響的調適、觀眾的座次安排等。

2、活動中的特色與亮點

【特色】

本次活動的主題具有創新性和代表性，用一個簡單的漢語拼音“jing”代表了本次活動的四大篇章，從而展現了不同環境下不同的美。內容緊緊圍繞主題，并且借助本次活動歌頌建黨九十周年，對廣大團員具有更深的教育意義。

【亮點】

本次活動的內容形式多樣，有歌曲、小品、話劇、詩朗誦、知識互動等。其中，話劇“看女”，充分地詮釋了“敬”字的含義，感人至極，致使大多數在場觀眾和評委都流下了感動的淚水，能讓大家在觀賞節目的同時更加深刻的體會到父母對子女無私的愛。詩朗誦“九十年崢嶸—偉大的黨”，朗誦的有氣勢，有感情，充分展現了廣大青年團員對黨的熱愛。整個活動串連起來，充分地展現了主題“美，源于jing”

3、效果與目的通過本次公開團活的開展，基本達到了預期的效果。廣大團員能夠通過本次團活認識到當今社會激烈的競爭、意識到潔凈的校園需要我們共同努力、了解到九十年的崢嶸歲月即將歸于寧靜，感受到父母那無私的愛與兒女的孝敬。廣大青年團員的心靈得到了洗禮，思想得到了提升。

3、優點與不足

【優點】

本次公開團活準備的充分，也取得了預期效果，具有深刻的教育意義。活動形式多種多樣，節目精彩豐富，深受廣大團員的好評。

【缺點】

活動過程中，在互動環節時現場觀眾過于熱情，導致現場秩序較差。歌曲數目較多，占用時間相對較長。

第二篇：公開團活主持稿

A：尊敬的各位嘉賓 B：親愛的同學們，大家 ABCD:晚上好！

C：這里是系團委團活督導檢查中心主辦。我是今晚的主持人— D：我是主持人— A：我是主持人— B：我是主持人—

D：首先請允許我介紹一下今晚出席公開團活的嘉賓和評委，他們是----

A：讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來 B：本次公開團活的主題是“今夕振翅欲飛，他它朝翱翔天際”。

C：時光流逝，光陰荏苒，你是否一直在奔波忙碌，或者一直在迷茫徘徊。

D：你有沒有停下自己的腳步，認真的想想自己的生活，靜下心來看看周圍的變化。A：你是不是覺得你現在所做的和你最初所想的相去甚遠。

B：要是你曾經無暇顧及，那么今天就請放慢腳步，和我們一起找尋那些在我們生命中開始慢慢淡化的美。

C：還記得那一年的五月四日，我們握緊右

手，莊嚴宣誓;還記得那一天的烈日驕陽下我們一齊唱響“我們是五月的花海”

D：在黨的90歲生日之際，我們作為黨的后備軍，肩負著和平的重任。現在請全體起立，一起唱響《中國共青團團歌》讓我們一起重溫入團時激動的心情。

A：請坐下。美是無處不在的，即使是在激烈的競爭中，我們也能覺察到競爭那酣暢淋漓，活力四射的美。

B：接下來請欣賞小品《競聘**》

C：感謝小品演員們的精彩演出。美，源于競爭，也源于樂觀向上的校園精神。D：作為當代大學生，我們就要用飽滿的激情來面對生活，不屈不撓，因為我們有我們的驕傲，請欣賞由—帶來的歌曲《我的驕傲》，掌聲有請

A：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，從古至今，我們都在尋求一種環境的美好，生活的閑適。

B：可想，環境優美一直是我們的追求。前段時間學校就潔凈教室的要求發出了相關文件。我想學校不光是想讓我們的學習環境得到保護，更重要的是希望我們能夠養成一種健康的生活習慣。

A：下面就請大家看一段反應校園環境的VCR《科大夢，不再是夢》

C：我相信大家看了VCR后都會有一定的感觸

D：希望大家能有主人翁的意識，從根本上讓我們的生活學習環境得到改善。

C：“誰言寸草心，報得三春暉”。百善孝為先，尊敬長輩一直是我們炎黃子孫的美德。這是一種無法磨滅的情感

D：尊敬長輩的人，一定是能體諒他人的人，也一定是容易相處的人。我們的各種關系，最終訴求的也是尊敬這種美德。孝敬長輩，尊敬他人，才會讓人際關系通達起來 C：接下來請欣賞一個關于“孝心”的話劇——《感恩》。

A：感受競爭的美，我們心潮澎湃；感受環境的美，我們怡情雅志；感受孝心的美，我們感慨萬千。中國共產黨走過了90年的崢嶸歲月，那種美厚重而深遠。這種美伴隨我們走過艱難，走過喜悅，走過貧窮，走過富麗。

B:我們沉醉于她的美，因為我們知道，當我們真的做到民富國強。我們的社會會變得寧靜祥和。那樣的美令人陶醉不已。接下來就讓我們用一首詩來憧憬未來的寧靜。請欣賞《九十年崢嶸歸于寧靜》

A：請大家一起唱《紅旗飄飄》

A：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛

B：笑是美的，哭是美的，一切的美都需要我們停下來去觀察，用心去體會。停下來吧，你也會發現，你其實也是美的一部分。C:美，源于JING，源于我們對生活的熱愛。D：美無處不在，那就讓我們擦亮雙眼，尋找點點滴滴的美吧！

A：尊敬的嘉賓評委，親愛的同學們，由資源與環境工程承辦的第十二屆“我的科大之夢”公開團活到這兒就要告一段落了 B：感謝嘉賓評委的出席，感謝同學們的積極配合。謝謝！C：讓我們下期再會。

D:請同學們有序退場，請嘉賓上臺合影留念

第三篇：團活總結材料

電氣工程學院

“學習總書記系列重要講話”

團日活動總結

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，涉及黨的建設、經濟建設、軍隊建設、法制建設、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設等方方面面，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。總書記的講話緊扣中國特色社會主義偉大實踐，涵蓋我們黨治國理政的各個方面，涉及領域廣，思想性、理論性、系統性強、富含很多新思想、新觀點，文風樸實，娓娓道來，句句說到了人們心坎上。這些重要講話對全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義，我們要深刻領會、準確把握、并貫徹于始終。

為讓我燕山大學電氣工程學院12級自動化6班團支部同學了解當前形勢、黨執政理念的深刻內涵,第一時間學習好、宣傳好黨的“十八大”及“兩會”精神，全面貫徹黨的教育方針，切實加強大學生的理想信念教育，引導大學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，并積極響應黨中央總書記習近平的號召打造美麗中國夢，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵，我支部決定組織開展“學習總書記系列重要講話”主題團日活動。

我們的團日活動分為4個部分：

（一）觀看“總書記系列重要講話”相關視頻及PPT主題班會

3月22日，我班在電氣A樓104召開了我們的主題班會。我們的班會以紅色歌曲開場，隨著慷慨激昂的歌聲，同學們的愛國熱情頓時就被激發出來，在觀看“學習總書記系列重要講話”視頻的過程中，同學們都認真傾聽，尤其是在“復興之路——中國夢”的部分中，更是不時有掌聲爆發出來。隨后輔導員王男老師更是以精辟準確的致辭向我們更加全面地解釋了“中國夢，青年夢”的內涵，解開了我們的疑惑。之后的PPT展示和有獎問答環節更將我們的主題班會推向了高潮，同學們都踴躍參加，不僅讓總書記的講話深入人心，也增加我們班級內部的凝聚力。

（二）走進老黨員的“世界”，傾聽老黨員的“新聲”

3月29日，我班第一組的同學分別來到了幾位革命老黨員的家中，他們首先贈送了慰問品，隨后表達了關心和關懷，詢問老人們的身體狀況和生活情況，幫助老黨員打掃衛生、清潔環境，為他們做一些力所能及的家務。之后的時間他們與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入團、入黨、參加革命工作等的光輝歷程和對黨的認識，感受新中國成立以來祖國發生的巨大變化。各位老黨員結合自身實際，談他們親身經歷的祖國建設和社會發展的重大歷史事件、所在單位的重要發展歷程、個人生涯中的歷史片段和經驗感悟等。一個個生動、感人的事例，傳達出老黨員們在各個歷史時期對黨的建設，對國家發展的深切體會。談心后，大學生們紛紛表示，要學習老黨員們那種在工作中不計個人得失，為黨為人民服務的忘我精神，在今后的工作和生活中，更好地服務社會、服務人民。

（三）豐富精神生活，圖書館查閱資料 4月12日，第二組同學來到我校東校區圖書館開始查閱有關于中國夢和中國近現代發展的有關資料。由于我們是工科班級，在課上幾乎少有機會接觸到這些相關知識，現在大家能聚到一起研究一個新的話題，大家都顯得非常興奮與積極，每個人都仔細地在做著筆記，在不明白的地方都寫上注釋，準備回去深入地討論。期間，大家都保持了圖書館的安靜的氣氛，并十分期待之后的討論。

（四）主題團日活動總結大會

經過大家半個月的努力，我們的團日活動已進行了一大半，大家都有了很多收獲，也都希望有一個機會能抒發出自己的所想所感。在4月19日，我們團支部的所有成員齊聚一堂，大家按照組別總結了在本次團日活動的收貨及心得，之后又一起觀看了這近一個月來有著大家身影的視頻和PPT，此時此刻大家的臉上都洋溢著一種滿足感和榮譽感，團歌悠揚，我們本次主題團日活動圓滿成功。

本次團日活動大家大膽地暢談自己的中國夢,看大家自信的表情聽大家充滿豪情的語言,我相信,我們的中國夢一定能實現！這就要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致，讓中華民族的中國夢燦爛輝煌！

燕山大學電氣學院12級自動化6班團支部

2013年4月20日

第四篇：團活總結

團活總結

以“禮拜教師禮拜教學”為主題的本次團活在明湖小島順利舉辦了。吸取上次在十教附二過于空曠的教訓，這次我們選擇了明湖的小閣樓，利用小空間來凝聚力量，調動氣氛。同時也故意將團活時間定在主題下達的兩周后，給大家以充分的時間準備。從策劃到活動舉辦到后場點評，我們一直都非常的認真。但是雖然態度上是積極的，可是由于缺乏經驗，主題考慮的不夠多，班委討論太少，總體來說這次的團活開的很不理想。

還記的團活主題下來那天，我立馬用飛信通知了全班同學，要趕緊想好節目，因為兩天后就要交總結。并且告知班委要進行一次討論。可是要交策劃的那天早上，小小的開了個班會，問大家節目怎么還沒有發過來，結果只有少數人說收到了飛信并且回復了，而策劃馬上就要交了，沒辦法只能就這樣，先想一個節目就上吧。

團活前期，大家都在為了大學第一次考試而準備，班委們，就沒有在一起討論過團活的事情，我也很馬大哈的想，有這么長的時間給大家準備應該就沒關系啦。

意外總是不斷發生，團活前幾天再次詢問各個節目主題時，才發現大伙這次都集中在小品上，并且節目的內容也有很大的相似點。但是，已經沒辦法改了，所以，我臨時又找了幾個容易準備的節目：詩朗誦，跳過一次的開場舞等。

26日，因為考試原因被迫提前一天開始團活，在明湖的小閣樓里，氣球滿地，氣氛較為活躍，明顯比上次有了長足進步，節目大家也認真的準備了，雖然有點單一，但是至少我們努力了。不過缺點也的確不少，因為班委之間討論不夠，各種事情的安排都沒不夠到位，我這個團支書就一直在場中忙碌，開場舞，詩朗誦，主持~一點都沒體現出班委之間的團結與合作。中間有些環節很冷清，節目形式的確挺單一的，互動環節參與力度不夠，游戲環節過于娛樂性，與主題不夠貼切，時間過長，整個團活過程中的實質能切和主題的地方較少，所以我們還是沒能很好的體現主題~~

團活結束時，聽了幾位有經驗的學長學姐的指導，前一次來參加了我們團活的學姐說進步很大，很不錯，但是還是有很多需要改進的地方。第一次來參加團活的學長一針見血的點出了我們團活的不足，組織不夠，準備不夠，班委不夠團結，分工不合理。而我自己，經過一番反省，深刻的認識到了自己在工作反面的不夠用心。還記得第一次寫總結時說，一定要認真的對待這份工作，時刻記著自己的任務，但是這次我還是不夠用心，沒有動腦筋去做這件事，各方面考慮的不夠，對于活動環節中的一些細節都沒有細細研究過。但還是要說，這一次大家都努力了，比上次要認真了，配合度高了！

雖然這次團活開的比較差，但是我想這還只是第二次，我們已經有進不了，以后在一點點積累經驗，多去觀摩那些團活開的很不錯的班級，認真向他人學習經驗，我相信我們會一點點進步的~我們會更加努力，更加認真！！

第五篇：12月份團活總結

12月份團活總結

活動主題：學業交流會 活動時間：2010年12月12日 活動地點：護理A樓205教室 組 織 者：吳瓊、夏瓏蕓、王雅靜 參 與 者：2010級護本2班全體同學

活動目的：通過交流會，分享同學們的學習方法，指出各科的重點所

在，講解課后習題答案，給同學們的備考指明方向。讓同

學們著重高效復習，為即將到來的一月份期末考試做充分

準備。

活動內容：此次團活按照團活計劃的內容由宣傳委員在班級中的大力宣傳&畫板報展開了前奏，同學們都深知這次活動的目的，都能認真地投入到團活的準備工作中來，并對團活的開展充滿了期待！當分配到各個寢室小組成員的工作都如期完成后，我們團支部小組成員和其他班委進行了商討，最終決定把活動的時間定于12月1號和12月5號下午在班級舉行。

作為團活的組織者，我們團支部小組人員在團活那天提前來到教室，黑板擦凈之后宣傳委員王雅靜同學在黑板上寫下活動的主題，組委和我忙著打掃講臺和桌椅上的衛生，不多會兒，由彩花鑲邊的五個大字“學術交流會”就跳躍在黑板上，像是一股強大的力量，映得干凈溫馨的教室充滿了文化的氣息，預示著此次團活將給同學們的備考帶來很大的幫助！不多會兒，同學們開始陸陸續續地走進教室，到位的同學大都安靜地坐在位上看書，有的在準備著將要上臺交流的內容，各自忙碌著，都在為能在交流會上獲得更多的收益而準備著……

活動開始了，學習委員依次安排每個小組的組長到講臺上去給大家講解內容，從系統解剖學開始，第一小組組長孫凱麗同學，給大家講的是骨學的重點，強調了重中之重，如：骨膜對骨的營養，再生和感覺有重要作用……一系列的知識考點，聲音洪亮而且知識點劃分得比較全面，特別好，贏得同學們掌聲！接下來是徐云同學，她給我們講的是消化系統，這一章特別重要，知識點由以前單個的零散的轉化為相互連續在一起的形式，如“膽汁的運輸途徑”這是一個過程，在整個過程中通過想象把知識點串連在一起，綜合性較強。此外，這章在食管部的三個狹窄及小腸部分的相關細節處都被徐云同學重點強調了，同學們都著重畫下了這些重點。因為這章大部分都是重點，所以徐云同學講的時間比較長，以至于許多同學一直劃，不免產生一種感覺“這么多重點怎么記啊？！”接下來王雅靜同學給我們講肌學，因為肌肉這章名稱太多，而且肌肉的命名大部分是由連接肌肉的骨頭的名稱來命名的，如肱橈肌，肩胛下肌……所以王雅靜同學建議大家結合圖譜記，這樣比較容易而且記憶深刻，另外她還提出記肌肉按從左到右或從右到左的順序這樣不容易出錯，她的這兩種方法在同學們記憶知識方面上提供了很大的幫助，獲得大家的贊同。接下來是李爽同學給我們講解呼吸系統.謝美娜同學講解第八章男性生殖系統，她們分別指出了各章的重點，如關鍵名詞：前庭裂，聲門裂，男性尿道的三個部，三個狹窄以及三個彎曲等等，突出了考點給同學們的備考指明了方向。

系統解剖學講完后接下來講解的是醫學化學，李洋同學講了溶液和溶膠，劃下了分散系統等重點，然后著重給同學們對了課后答案。接下來是王洋對酸堿解離平衡和沉淀-溶解平衡作了講解，她提出：由于這章公式和計算題比較多，很有可能是期末考試中計算題的出題點，所以大家應該多看看課本中的例題，會有幫助。鄢明林同學對第六章的講解和其他小組長的不同之處是她只是著重講課后習題，而省略了對前面內容的講解，對此她有自己獨到的見解。她告訴大家：學習關鍵是把握住課堂，雖然大學化學看似高中化學的內容，但是卻遠遠地深于高中知識！如果上課時不好好聽講只是考試前自己在座位上埋頭看課本是幾乎沒有用的！所以大家要抓住課堂老師講解的內容。她的觀點強調了高效學習，給同學們的學習提出了好的方法，得到了同學們的認可。接著講的是思修，有王越和吳佳偉兩名同學到講臺上給大家講解。因為思修大都是死記硬背的東西，不太好理解！加之每一章結束思修老師都會相應地給我們留下一些作業，所以他們著重于給我們劃較準確的答案。此外他們建議我們最好把答案整理到筆記本上，睡前、課后拿出來背背，堅持下去期末考試應該沒問題！

對于組織胚胎學和生物細胞學，鑒于許多同學都拷了老師的課件，我們就課件中的章末總結給同學們劃了重點，作了相應的強調，另外，我們還從中總結出一些習題發給同學們練習，幫助同學們復習。在將近兩個半小時的交流會中，各個組長把我們以往學過的知識點給同學們清楚地劃分出來并對課后習題做了解答。團活中同學們積極認真的表現以及臉上收獲知識脫去茫然后的喜悅給此次團活畫上了圓滿的句號！

團活總結：臨近期末考試，給同學們舉辦這場學業交流會，通過交流讓同學們明確各科的重點，學習他人好的學習方法，由此來穩定同學們考前焦躁不安的心情，幫助同學們擺脫考前綜合癥盡快地投入到高效的備考中來，這是此次團活的主旋律也是此次團活區別于以往各次團活的所在之處。

團活中各個小組長都能面面俱到把各科的重點耐心地幫同學們劃出來，特別是鄢明林同學在學習方法上給同學們提出了好的建議。活動中同學們大都能認真去聽去記，積極踴躍地提出自己的見解和疑問，使班級的學習氛圍特別濃厚！但是，此次團活仍存在一些不足之處，有些小組長因為第一次上講臺講課，比較害羞，導致聲音太小，以至于靠后坐的同學有時聽不到她所講的內容。希望下次她們能多多爭取上臺講解的機會，多多地鍛煉自己。此外，有些組長的講解顯得俗套冗長，只是讀一些名詞的定義而無法突出章節的重點所在。最需要提出的是：有些時候組長和臺下的同學之間的互動太少，臺上小組長只顧著讀，臺下同學們只顧著埋頭劃，導致班級過于“安靜”。

總的說來，此次團活比較成功，一改以往表演聯歡的風格，各個同學都積極地加入到活動中來并且都能在會前為各自的工作做充分的準備，在交流會上小組長優秀的表現足以證明了同學們確實投入了大量的精力。交流會中同學們大都明確了各科的知識重點所在，并且收獲了高效的學習和記憶方法，這給同學們的備考帶來了很大的幫助！針對于團活中存在的不足之處，我們會通過多次開展類似“學業交流會”形式的活動，盡可能多地給同學們提供上臺演講的機會，讓同學們在活動中鍛煉自我、最大量度地施展才華！此外，活動中還會增加多一些的互動環節來帶動全場的氛圍。我們會通過一次又一次的團活充分地運用思考力，總結并改正不足、發揚優勢提高執行力，爭取團活在形式上和內容上通過大家的共同努力不斷創新、不斷完善，讓團活的意義更大限度地顯現出來！

最后希望同學們能結合交流會上所劃的重點和收獲的高效的學習、記憶方法認真做好備考工作，爭取在期末考試中取得出優異的成績，把此次團活的價值充分的展現出來！

時間：2010年12月12日

班級：2010級護本2班