第一篇：12.4法制宣傳月活動匯報)

弘揚法治精神，促進社會和諧

——區執法局“12.4”法制宣傳月活動匯報

今年是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年，同時也是全面實施“五五”普法規劃的收官之年。根據橋東區《關于張家口市橋東區2010年“12.4”法制宣傳月活動實施方案》（張宣辦?2010?13號）文件精神，我局高度重視，積極響應領導小組辦公室的工作部署，周密部署、分戶包干，狠抓落實。在區法制宣傳教育領導小組辦公室的組織協調和其他成員單位的緊密協作下，法制宣傳月活動圓滿結束。

一、領導高度重視，建立健全普法依法治理組織機構深入開展行之有效的城管普法教育工作，是不斷提升城管工作水平、推進依法行政步伐和促進社會和諧穩定發展的必然要求和內在需要。為此，我局緊密結合自身實際，成立了以局長任組長、分管副局長任副組長、各直屬單位和機關各科室負責同志為成員的普法領導小組，領導小組下設辦公室，并有專人負責普法依法治理的組織協調工作。建立起黨政“一把手”負總責，一級抓一級，一級對一級負責的普法依法治理目標管理責任制，增強了各級領導抓普法工作的自覺性和責任感。為保障普法工作的上下貫通，在局機關、各分局、直屬單位分別建立了普法教育聯絡員制度，從而建立起自上而下，覆蓋全局的普法依法治理工作網絡，為全面落實普法依法治理工作打下了良好的組織基礎。

二、加強組織協調，努力形成內外合作互動的普法教育新格局

區城管執法局充分發揮普法組織網絡優勢，加強普法教育工作的內外協調工作，切實發揮機構功能，逐步形成了內部統一互動、內外協作聯動的普法教育新格局。一是加強全局各直屬單位、各科室的互動。強化內部普法教育聯絡員制度，有效落實普法教育機構責任制，全局上下協調互動，分工合作，合力推進城管普法依法治理工作。二是加強與學校、企事業單位的合作。堅持深入學校和企業單位，加強宣傳教育，并依托他們重點加強對在校學生和廣大職工的城管法律

知識教育。三是加強與工地、社區的聯動。開展城管法律法規進工地、進社區活動，編印《致廣大市民的一封信》，把城管執法范圍、處罰標準、監督投訴電話向社會公開，增強市民群眾的守法意識。四是加強與其他政府部門的協作。主動與公安、交通、建設、司法等部門進行協調，以城鄉環境綜合整治、交通秩序整治等為契機，共同開展法制宣傳教育工作。

三、強化工作舉措，形式多樣地開展城管法制宣傳教育工作

“五五”普法工作時間長，任務重，如果計劃簡單，普法工作就容易走過場，如果方法簡單，普法工作就枯燥無味。因此我們在普法內容上注重針對性，在抓好公共法律知識普及外，重點突出與本職工作相關的法律、法規的學習；在普法形式上注重操作性，普法學習、培訓和考核按統一教材、分級負責、多方式培訓、統一考試的方法進行；在普法對象上，注重普遍性，重點抓好全體執法隊員的普法學習。區城管執法局嚴格按照全市普法依法治理工作實施意見的要求，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的普法教育工作，不斷提高了城管隊伍的法律素質，增強了廣大市民的法律意識。

一是強化法律培訓，提升隊伍素質。

城管執法隊伍是行政執法隊伍的新兵。為不斷更新法律知識結構，提升城管隊伍整體素質。我局每年組織執法人員進行以法規學習和軍事訓練為主要內容的綜合培訓。同時，結合我局每年都有大學生考錄和軍轉干部轉入的實際，本著進入一批、培訓一批的原則，對新進人員及時組織封閉式法律培訓。與此同時，該局還結合工作實際，經常性地舉辦城管法律知識講座。執法人員進行現場授課，解答疑問，對提升城管隊伍整體素質發揮了積極的促進作用。

二是采取多種形式,營造學法氛圍。

為進一步營造普法學法氛圍，提高學習積極性，區城管執法局組織開展了城管法律法規現場知識競賽，營造了良好的學習氛圍，鞏固了學習效果。寓教于樂，執法隊員自編自演了法制宣傳小品和相聲等節目，在各類文藝匯演中上演，警示了群眾，鼓舞了士氣，起到良好的宣傳效果。同時，還定期自行編印各類法律法規學習資料和試卷，在組織學習的基礎上，組織全體人員進行書面測試，有效地增強了城管隊伍的法律知識水平和綜合運用能力。

三是利用宣傳陣地，加強法律宣傳。

區城管執法局在開展法制宣傳的同時，根據普法對象的特點和實際需要，不斷開拓創新法制宣傳教育形式，力求使普法宣傳貼近實際、貼近生活、貼近群眾。一是采用制作法制宣傳廣告牌并適時懸掛法制宣傳橫幅進行法律法規宣傳。二是利用新聞媒體開展法制宣傳。我們在各直屬單位建立了一支優秀的通訊員隊伍，及時報道各單位的普法工作情況和典型案例，發揮了積極的輿論引導作用。

四是組織現場咨詢，開展普法活動。

為更好地把法制宣傳與城市管理的熱點、難點問題結合起來，區城管執法局不定期組織人員在城區和城郊結合部，積極開展城市管理法律知識現場宣傳活動。節假日特別是黃金周期間，在各旅游熱線和重要街道，設置黨員先鋒示范崗、巾幗建功崗等服務咨詢臺，分發法制宣傳資料10萬余份，開展城管法律知識現場宣傳活動，現場解答法律咨詢，取得了較好的宣傳效果。

五是在執法中宣傳，在宣傳中執法。

廣大城管執法人員在一線執法工作中，與廣大市民群眾接觸最多，聯系最密切。執法的過程就是普法的過程。在執法一線，執法隊員變成普法隊員，主動向執法相對人宣傳城管法律法規，接受群眾的咨詢，為市民排憂解難，為市民群眾解決了大量熱點、難點問題，取得了市民的理解和支持，提高了廣大市民學法、知法、守法、用法的自覺性和主動性。六是組織干部學法考試，鞏固普法成果。

我局一直非常重視普法考試工作，每次考試前都進行認真的準備，成立考試領導協調小組和監考組，專門下發通知，進行布置安排。考試完畢，統一由局機關進行評卷打分，考試成績及時進行公布，考試成績表打印成冊，考卷裝訂存檔。幾年來，局機關和各直屬單位參加全市普法考試參考率100%，圓滿地完成了普法考試任務。

通過全體執法人員的共同努力，我局普法教育工作取得了較好的成績，基層建設得到加強，規范執法效果明顯，依法行政意識大大提高，隊伍形象明顯提升，完成各項任務成績顯著。下一步，區城管執法局將上下一心，全力以赴，以“創新執法機制，提高執法效能”和“強化整體素質，提升隊伍形象”為工作重點，進一步加大普法宣傳力度，強化城管法律素質，履行城管執法使命，為建設經濟文化強市做出新的更大的貢獻。

第二篇：法制宣傳月活動方案

一、主題思想

按照“四五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

（一）6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織；舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班；組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

（二）9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

（一）普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校

教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時；二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

（二）舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

（三）圖片巡回展覽。由海口市司法局負責收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。

（四）印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。

（五）法律知識測試。由省教育廳牽頭，省司法廳、省普法辦協助，結合海南省“紀念全民法制宣傳教育二十周年”活動，組織在校學生，開展“四五”普法青少年學生法律知識測試活動。

（六）法制文藝巡回演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。

（七）認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間，要采取“請進來”或“走出去”的方式，組織開展“小律師”、“小警察”、“模擬法庭”等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的“現身說法”教育。

（八）進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門，大力加強學校內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創

建“依法治校示范校”、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環境。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省“四五”普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示范基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳周、教育部門開展的“依法治校示范校園”創建活動、共青團開展的優秀“青少年維權崗”創建活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合，努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合，充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

（三）統籌兼顧，合理安排。要從當地學校的實際出發，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體，開辟專欄專刊，制作系列專題節目，對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時，各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯系和溝通，提供文字、圖片、聲像信息，將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況，在

全國各大新聞媒體上得到展現。

五、組織領導

為加強對專項教育活動的組織領導，決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組，成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是：指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，檢查活動的落實情況，及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯系。

 

第三篇：法制宣傳月活動總結

法制宣傳教育系列活動9月小結

赤土店鎮中心小學 2012年9月

法制宣傳教育系列活動9月小結

我校為深入貫徹落實科學發展觀，進一步推進“五五”普法規劃和“法治創建年”活動的實施方案，根據局黨委下發的依法治校方案精神，以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，按照“預防違法犯罪從娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年學生遵紀守法觀念的基礎上，為青少年健康成長營造了良好的育人環境，為改革發展創造了和諧的法治環境。現將我校9月份法制宣傳教育活動總結如下：

一、健全和完善了組織領導機構與制度。

學校建立了以校長為組長的法制宣傳月領導小組和“依法治校”領導小組，明確了校委會、法制副校長、教導處、少先隊、總務處的分工和職責，健全了領導機構。

二、按照上級文件精神積極開展了一系列法制工作。

第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。學校在主教學樓懸掛內容為“學法用法，做遵紀守法好少年”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳的氛圍。在開學典禮上，學校領導做了題為“學法用法，做遵紀守法好少年”的講話，拉開了法制教育活動的序幕。

第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。1．播放法制宣傳錄像片。

我校組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

2．舉辦了一期法制教育宣傳的文化走廊，進行普法教育，增強師生的法制意識。學校充分利用校園畫廊，張貼有關《中華人民共和國教育法》﹑《中華人民共和國義務教育法》﹑《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等內容的圖片及文字材料，讓師生時時刻刻都處在法制宣傳的氛圍中，真正做到人人學法，個個懂法，時時守法。

第三，聆聽講座，提升認識。

我校邀請赤土店鎮司法所所長楊海生走進校園，為廣大師生做法律知識講座。楊所長列舉了許多青少年因不懂法而違法亂紀的真實案例告誡學生，讓學生真正知法、懂法、守法。

法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

赤土店鎮中心小學

2012年9月

第四篇：法制宣傳月活動總結

華立學院2009年法制宣傳月活動總結

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由王華校長任組長親自抓，楊林翠副校長具體抓，教育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了新《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《義務教育法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了法制教育專家毓老師做報告來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育活動。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，初中年級各班自辦法制手抄報，教育處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養合格人才做出應有的貢獻。

四、吸取湖南湘鄉市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作 湖南省湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故后，我校本著一切為了學生的責任心，密切關注事故發生的原因，認真從中吸取教訓，于2009年12月9日向全校各班下發了《吸取湖南湘鄉市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作的通知》，要求吸取這一血的教訓，確保全校的安全穩定，進一步加強校園安全工作。

我校德育副校XXX(改名)在第一時間召開教育處會議，要求全體教育處人員提高警惕，一如既往地加強對校園安全工作的組織領導，提高對學生安全工作的認識，對校園安全的規章制度進行全面查漏補缺，進一步建立健全完善的安全工作規章制度。同時要嚴格落實責任制、值班制和報告制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個教育處人員和班主任老師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。要專門針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。在下課、放學、集會解散等學生集中上下樓梯的時段，各班做好學生有序離開的合理安排，在每樓層安排值日生在樓梯間負責維持秩序，引導學生相互禮讓，遵守秩序，注意安全。教育處值班人員要定時檢查安全暢通情況。并通知各年級組要在近期內通過多種形式開展安全教育活動及安全自護、自救的演練。要求近期內專門組織一次主題班會，教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。同時要求各年級各班要結合自身的實際通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，以預防交通、火災、用電、擁擠踩踏及其他人身傷害等事故為重點開展好安全教育活動，提高學生自護、自救、防災、逃生的能力，切實提高師生的安全意識。

教育處副主任XXX(改名)于12月10日上午同初一年級年級組長、班主任一起對初一年級進行了以提高安全意識為重點的安全教育活動。

安全教育活動通過慘痛的擁擠踩踏事故案例，在各班分別采用了團隊活動、主題班會、黑板報等多種形式和途徑，對學生開展了預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生們充分的認識了發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高學生的安全意識，掌握防范措施。在活動中，教師們以身作則，教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，嚴令禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走。在隨后的安全逃生演練中，教育處副主任XXX詳細教育學生們在發現異常情況時，保護心理鎮靜，放慢移動速度，同時提醒后面人員停止向前移動，預防踩踏事故的發生。同學們認真學習、演練，使得此次安全教育活動取得了良好的效果。

華立學院2009-12-28

第五篇：法制宣傳月活動工作總結

法制宣傳月活動工作總結

今天小編為大家收集資料整理回來了關于月工作總結的文章，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們()的后續更新吧!

為認真貫徹落實xxx[XX]1號文件精神，我鎮黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮人民群眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣三月法制宣傳月活動主題——弘揚法治文化，建設山水xx、文化xx，并立足我鎮實際，聯合安監、計生、派出所等相關執法單位開展三月法制宣傳月活動。現將我鎮開

展三月法制宣傳月活動總結如下：

一、加強領導，健全機構

開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮黨委、政府高度重視，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮人大副主席(分管維穩綜治工作領導)為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。

二、重點突出，形式多樣

一是大力宣傳了省、市及縣關于平安建設和法制宣傳月會議、文件精神，使廣大人民群眾深入了解相關政策法規。

二是宣傳了打擊嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民群眾安全感的多發性犯罪活動所取得的階段性成果;有效懲處破

壞市場經濟秩序、危害人民群眾安全生產生活的犯罪活動，確保社會的和諧穩定。

三是深入學校，宣傳青少年法制教育，針對當前青少年違法犯罪現象較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我鎮堅持青少年普法教育工作以學校教育為主的原則，對全鎮現有的7所中小學校學生進行普法宣傳，充分利用宣傳窗、黑板報、廣播、觀看vcd等方式向學生宣傳與他們相關的法律法規，如《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《國防教育法》等，并結合工作實際，聯系身邊發生的案件以案說法，使普法宣傳活動生動具體，在廣大學生中引起了良好的反響。四是注重廣大群眾的普法教育，特別是對外出務工人員的法律宣傳。增強廣大群眾的法律意識，提高依法維權能力，一直是普法工作的重要目標之一。我鎮以各行政村為載體，通過宣傳窗、黑板報、廣播、橫幅、標語等形式，向廣大群眾宣

傳《道路交通安全法》、《消防法》、《勞動法》、《消費者權益保護法》、《刑法》等與其生活息息相關的法律法規。并利用趕場時間在鎮政府門設點進行法律咨詢活動，通過接受過往的群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。同時對全鎮調解員和各村委干部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規范了人民調解工作，提高了為民服務的能力。

此次活動在全鎮主要街道懸掛橫幅標語6條，營造濃厚的法律宣傳氛圍，為各學校上法制課7場次，上街下村宣傳5次，散發法律節選、平安創建等宣傳材料1000余份，為進一步提高這次綜治宣傳月活動效果，鎮機關還利用機關干部、職工學習日對全鎮的機關干部職工進行了綜治與法制的系統教育活動。

經過全鎮各級干部努力，“三月法制宣傳月”活動取得了一定的成效，首先

進一步增強了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建xxx和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。