第一篇：法制宣傳月活動總結

鞍湖實驗學校法制宣傳月活動總結

為深入貫徹落實區教育系統“六五”普法規劃和2011年教育法治工作要點，持續提升師生法律素質，努力培養合格守法公民，根據區教育局研究決定，我校在9月份繼續開展青少年法制宣傳月活動。本次活動，以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，按照“預防違法犯罪從娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年學生遵紀守法觀念的基礎上，為青少年健康成長營造了良好的育人環境，為改革發展創造了和諧的法治環境。現將我校法制宣傳月工作總結如下：

一、健全和完善了組織領導機構與制度。

學校黨支部把法制宣傳月工作納入到支部和學校教育教學工作的重要議事日程上來，決定把這項工作貫穿于學校各項工作中。學校建立了以校長為組長的法制宣傳月領導小組和“依法治校”領導小組，明確了黨支部、工會、法制副校長、安保處、政教處、團委、總務處的分工和職責，健全了領導機構。

二、按照上級文件精神積極開展了一系列法制工作。為了搞好法制宣傳月工作，重點開展了青少年法制宣傳教育，1 宣傳了《憲法》、《未成年人保護法》、《吉林省義務教育條例》、《教育督導條例》、《道路交通安全法》、《治案管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》等法律法規，引導青少年學法，懂法、守法和用法，積極營造了全社會關心重視未成年人保護的社會氛圍，提高了青少年法律意識，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

（一）9月2日到12日組織動員全校學生。

通過校園廣播網絡、粘貼標語、懸掛橫幅、黑板報等方式積極營造良好的活動氛圍。

（二）9月13日到25日開展了法律宣傳活動。

1）借助了法制副校長、法制輔導員的力量，根據學生特點和年齡結構，按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則有針對性地開展了法制講座，增強了未成年人的法律意識和應急自救能力。

2）針對當前未成年人犯罪低齡化、暴力化的傾向，以班級為單位組織開展了模擬法庭、勞動教養人員的懺悔報告等法制教育活動，引導未成年人健康成長。

3）本著群防群治的方法，加強學校周邊環境的綜合治理。學 2 校密切聯系街道綜治辦、派出所，開展有意義的宣傳教育活動，加強了未成年人的思想道德建設。

4）結合我校實際，組織各班級開展了一次法制主題班會，提高了青少年學生明辨是非能力，增強遵紀守法的觀念。

5）認真組織開展了“法在我心中”的征文、演講活動。把優秀征文及演講場面在櫥窗展示。

二、全方位開展學法、普法活動

為了領導干部和全體師生學法、懂法、守法、護法、用法，掌握法律法規知識，提高法制觀念，學校有組織地進行了教育法規及有關法律法規學習。

1．利用每周一理論學習時間領導堅持學習了相關法律法規，提高了依法辦學、依法治教的理念，掌握了依法治校的法律法規知識和政策，領導小組定期召開會議、研究工作，及時發現問題，及時整改和改進，安排下階段工作，使活動堅持經?；?、規范化、科學化。

2．黨支部利用政治學習時間組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、“市、區關于規范學校辦學行為的文件及規定”，提高了依 3 法治教的法律意識和觀念，提高了依法辦學、依法育人、依法治教、依法保護自己權益的能力和依法約速自己行為的能力。

3．安保處、政教處通過組織全體學生的法律法規學習和考試，參觀、看錄像、圖片展覽、法制報告會、社會實踐活動提高了學生的法制意識和用法律手段保護自己的能力。

4、學校建立以政治組為骨干的普法教學隊伍，堅持正常的法制教學工作，法制教學逐步成了一門地方課程。

5．學校積極發揮法制副校長在學校法制建設中的作用，教育學生、引導學生，使學生樹立正確的世界觀、人生觀及遵紀守法，做文明學生的意識。

三、依法規范學校管理

1．認真貫徹執行上級有關教育教學法律法規和規定。我校在貫徹執行教育法律法規中，以開展師德建設，辦人民滿意學校，做人民滿意教師規范教師行為為主要內容，狠抓了教師隊伍中存在的教師體罰學生、亂收費、亂辦班行為和增加學生課業負擔，辦學行為、治教行為不規范等問題。

家長和學生對學校、教師的測評中，學校和大部分教師都得到了家長和學生的認可和好評，我校未發生教師嚴重違規違紀現象。

3．學校安保處、政教處加強對學生的法制教育、安全教育、行為養成教育，經常組織全校性和班級的法制報告會、演講比賽、主題班會，遠離“三廳”、告別邪教活動，參加社會安全宣傳活動，法律和行為規范考試等活動，廣泛利用學校廣播站、班級黑板報宣傳法制知識，提高了學生法律意識和自我防范能力。我校未發生學生犯罪案件，學校控輟工作，轉化后進生工作多次受到上級的好評和表彰。

4．堅持校務、財務公開，認真執行陽光校務主動接受監督。我校嚴格把收費關，定期向社會、家長、教職工公布校務和收費情況，定期向教代會匯報校務和財務情況，主動接受了校內外的監督。

5．學校健全各項安全管理制度，定期召開安全工作管理會，及時發現問題、及時進行整改，消除了安全隱患。學校加強與法制校長、巡警、派出所、社區的聯防工作，確保了師生的人身安全和學校財產的安全，營造了良好的學校內外治安環境。

鞍湖實驗學校 2011-9-30

第二篇：法制宣傳月活動總結

法制宣傳教育系列活動9月小結

赤土店鎮中心小學 2012年9月

法制宣傳教育系列活動9月小結

我校為深入貫徹落實科學發展觀，進一步推進“五五”普法規劃和“法治創建年”活動的實施方案，根據局黨委下發的依法治校方案精神，以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，按照“預防違法犯罪從娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年學生遵紀守法觀念的基礎上，為青少年健康成長營造了良好的育人環境，為改革發展創造了和諧的法治環境?，F將我校9月份法制宣傳教育活動總結如下：

一、健全和完善了組織領導機構與制度。

學校建立了以校長為組長的法制宣傳月領導小組和“依法治?！鳖I導小組，明確了校委會、法制副校長、教導處、少先隊、總務處的分工和職責，健全了領導機構。

二、按照上級文件精神積極開展了一系列法制工作。

第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。學校在主教學樓懸掛內容為“學法用法，做遵紀守法好少年”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳的氛圍。在開學典禮上，學校領導做了題為“學法用法，做遵紀守法好少年”的講話，拉開了法制教育活動的序幕。

第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。1．播放法制宣傳錄像片。

我校組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

2．舉辦了一期法制教育宣傳的文化走廊，進行普法教育，增強師生的法制意識。學校充分利用校園畫廊，張貼有關《中華人民共和國教育法》﹑《中華人民共和國義務教育法》﹑《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等內容的圖片及文字材料，讓師生時時刻刻都處在法制宣傳的氛圍中，真正做到人人學法，個個懂法，時時守法。

第三，聆聽講座，提升認識。

我校邀請赤土店鎮司法所所長楊海生走進校園，為廣大師生做法律知識講座。楊所長列舉了許多青少年因不懂法而違法亂紀的真實案例告誡學生，讓學生真正知法、懂法、守法。

法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地?？傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

赤土店鎮中心小學

2012年9月

第三篇：法制宣傳月活動總結

華立學院2009年法制宣傳月活動總結

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境?，F總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由王華校長任組長親自抓，楊林翠副校長具體抓，教育處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了新《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《義務教育法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了法制教育專家毓老師做報告來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育活動。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，初中年級各班自辦法制手抄報，教育處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養合格人才做出應有的貢獻。

四、吸取湖南湘鄉市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作 湖南省湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故后，我校本著一切為了學生的責任心，密切關注事故發生的原因，認真從中吸取教訓，于2009年12月9日向全校各班下發了《吸取湖南湘鄉市校園踩踏事件教訓，加強我校園安全工作的通知》，要求吸取這一血的教訓，確保全校的安全穩定，進一步加強校園安全工作。

我校德育副校XXX(改名)在第一時間召開教育處會議，要求全體教育處人員提高警惕，一如既往地加強對校園安全工作的組織領導，提高對學生安全工作的認識，對校園安全的規章制度進行全面查漏補缺，進一步建立健全完善的安全工作規章制度。同時要嚴格落實責任制、值班制和報告制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個教育處人員和班主任老師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。要專門針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。在下課、放學、集會解散等學生集中上下樓梯的時段，各班做好學生有序離開的合理安排，在每樓層安排值日生在樓梯間負責維持秩序，引導學生相互禮讓，遵守秩序，注意安全。教育處值班人員要定時檢查安全暢通情況。并通知各年級組要在近期內通過多種形式開展安全教育活動及安全自護、自救的演練。要求近期內專門組織一次主題班會，教師與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。同時要求各年級各班要結合自身的實際通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，以預防交通、火災、用電、擁擠踩踏及其他人身傷害等事故為重點開展好安全教育活動，提高學生自護、自救、防災、逃生的能力，切實提高師生的安全意識。

教育處副主任XXX(改名)于12月10日上午同初一年級年級組長、班主任一起對初一年級進行了以提高安全意識為重點的安全教育活動。

安全教育活動通過慘痛的擁擠踩踏事故案例，在各班分別采用了團隊活動、主題班會、黑板報等多種形式和途徑，對學生開展了預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生們充分的認識了發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高學生的安全意識，掌握防范措施。在活動中，教師們以身作則，教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，嚴令禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走。在隨后的安全逃生演練中，教育處副主任XXX詳細教育學生們在發現異常情況時，保護心理鎮靜，放慢移動速度，同時提醒后面人員停止向前移動，預防踩踏事故的發生。同學們認真學習、演練，使得此次安全教育活動取得了良好的效果。

華立學院2009-12-28

第四篇：法制宣傳月活動總結

法制宣傳月活動總結

我校嚴格按照縣教科局要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大會議精神，以“弘揚法制精神，建設法制校園”為主題，大力開展法制教育活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強了師生的憲法和法律意識，全面提高了學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。現將一個月的工作總結如下：

一、加強領導，明確分工，落實任務

學校成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。召開法制領導小組會議，明確法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導思想，學校法制小組、班主任、少先隊形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、小學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執行“四定”，即定人、定時、定內容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及

根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育，理論聯系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

加強了法制教育陣地建設。利用板報、班會、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：為全體師生做法制教育講座；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽；舉行《小學生日常行為規范》和法律知識競賽。開展以“遵紀守法”為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。

四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養學生良好的品行和禮儀規范

我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養成優良品行。

五、加強學生的愛國主義教育、革命傳統和集體主義教育

學校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。開展向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式對學生進行教育，提高了學生的整體素質。

總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只要有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

第五篇：法制宣傳月活動情況總結

第二十一個法治宣傳月活動的工作總結

縣依法治縣辦公室：

為認真貫徹落實鳳治縣辦[2015]2號文件精神，鎮黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮人民群眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法 尊法守法，并立足我鎮實際，聯合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關執法單位開展四月法制宣傳月活動。現將我鎮開展四月法制宣傳月活動總結如下：

一、加強領導，健全機構

開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮黨委、政府高度重視，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮綜治維穩中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮各單位、各學校結合工作實際，利用黑板報和標語等形式，以宣傳黨的十八屆四中全會精神,宣傳憲法，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系和宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規，宣傳活動以群眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規有 《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。

2、對全鎮調解員和各村干部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規范了人民調解工作，提高了為民服務的能力。

3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮區主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

4、組織全鎮機關干部、村組干部、駐鎮各單位負責人學習了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，參加人數達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識，進一步增強依法執政、依法行政的能力。

5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業等部門在鎮區街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動，共解答各類咨詢65人次，散發宣傳資料2500余份。6、4月16日下午在陳村鎮上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看群眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。

7、學校為加強學生的法制意識，組織了中小學法制教育宣講團在中小學舉辦法律知識巡回宣講，全鎮1000余名小學生參加了活動。經過全鎮各級干部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效，首先進一步增強了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建陳村和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。

2015年5月11日