第一篇：空港小學(xué)教師有償家教治理活動方案

空港小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案 為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制有償家教行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，根據(jù)《青島市教育局治理中小學(xué)教師有償家教若干規(guī)定(征求意見稿)》等相關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展抵制有償家教教育活動，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決人民關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和要求

堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，著重整治在職教師從事有償家教問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

三、教育內(nèi)容

有償家教是指以中小學(xué)生為對象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后等課余時(shí)間進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動，并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為。現(xiàn)階段重點(diǎn)教育內(nèi)容如下：

（一）在職教師組織本班或本校學(xué)生到家或租住地上課、補(bǔ)課或輔導(dǎo)并收取費(fèi)用或變相收費(fèi)費(fèi)用的。如在職教師利用職務(wù)之

便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與在家有償輔導(dǎo)等。

（二）學(xué)科教師故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教。

（三）在職教師違規(guī)利用國家法定節(jié)日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后在校內(nèi)或校外給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等補(bǔ)習(xí)班并收取費(fèi)用的。

（四）教師利用所教學(xué)科不同，組成班子，在家中或在校外租用房屋進(jìn)行從中獲利的集體家教。

（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課的。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證專項(xiàng)整治活動取得實(shí)效，學(xué)校成立空港小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李新波

成員： 周相珍 李素華 張學(xué)勤 劉麗娜 周華 趙靜 趙敏

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2月——3月）

召開集中教育專題工作會議，對教育活動進(jìn)行全面部署。結(jié)合上級教育局制定的專項(xiàng)整治活動方案和本校實(shí)際，制定《空港小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案》。同時(shí)，通過網(wǎng)校致家長一封信、設(shè)立舉報(bào)電話、信箱等形式，對此次活動大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。

主要工作任務(wù)：

1．召開全校教師會，傳達(dá)專項(xiàng)教育活動會議精神，全面部署本校的專項(xiàng)教育工作。廣泛宣傳動員。要組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。

教師自覺抵制有償家教的規(guī)定

（一）公辦學(xué)校在職教師不得在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教班；

（二）公辦學(xué)校在職教師不得利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教；

（三）公辦學(xué)校在職教師不得互相介紹學(xué)生參加有償家教或互相提供有償家教生源；

（四）公辦學(xué)校在職教師未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自在社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。

2．開展“為人師表、廉潔從教”為主題的“四個(gè)一”師德教育活動:學(xué)習(xí)一次廉政知識，開展一次“廉潔從教、規(guī)范從教”活動、提煉一句“廉潔從教”格言，校級領(lǐng)導(dǎo)給每一位教師上好一節(jié)廉潔從教專題課等活動，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，讓全體教師認(rèn)識到在職教師搞有償家教是有損師德師風(fēng)的行為。

（二）自查自糾階段

學(xué)校在普遍部署的前提下，和教師簽訂承諾書等方式，逐

一排查，逐個(gè)落實(shí)。要做到普遍教育與重點(diǎn)查糾相結(jié)合，確保教育工作無疏漏、無死角。主要工作任務(wù)：

1．組織教師對照文件規(guī)定，檢查自己有無從事有償家教和其他有損教師形象的行為；

2．按“有則改之，無則加勉”的原則組織教師進(jìn)行自查自糾。

3．組織有關(guān)人員對有無家教進(jìn)行明查暗訪。

（三）整改提高階段

對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，抓好長效機(jī)制建設(shè)。主要工作任務(wù)：

檢查中發(fā)現(xiàn)在職教師仍從事有償家教的，視情節(jié)輕重分別給予以下處理：

教師從事有償家教的處罰規(guī)定

公辦學(xué)校在職教師從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)情節(jié)輕重和影響大小，所在學(xué)校分別予以如下處罰：

1、對第一次被舉報(bào)查實(shí)的實(shí)行年度考核一票否決。即當(dāng)年年度考核確定為“不合格”等次；取消當(dāng)年和第二年內(nèi)“評先、評優(yōu)”；并在下一學(xué)期教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中實(shí)行低聘或緩聘。

2、對第二次被舉報(bào)查實(shí)的教師，實(shí)施離崗待聘，限期自費(fèi)培訓(xùn)整改。

3、情節(jié)嚴(yán)重，屢教不改的，即第三次被舉報(bào)查實(shí)的教師，學(xué)校可以根據(jù)教職工《聘用合同書》予以解聘

第二篇：治理有償家教方案

關(guān)于禁止教師從事有償家教整治工作的方案

按照上級教育行政部門的要求與安排，為進(jìn)一步實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提高我校教師教書育人的自覺性和責(zé)任心，規(guī)范教師行為，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，堅(jiān)決制止教師有償家教補(bǔ)課行為，決定在全校開展制止有償家教的專項(xiàng)整治工作，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

站在辦人民滿意教育的高度，在全校教師中樹立“講正氣、樹師德、廉潔從教”的思想，杜絕教師有償家教現(xiàn)象、嚴(yán)肅查處在職教師有償家教行為，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，標(biāo)本兼治，從根本上糾正這一不正之風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，專項(xiàng)整治違規(guī)家教工作，學(xué)校設(shè)立以校長、黨委書記為組長、副校長為副組長、各部門主任為成員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、治理對象 全校在職教職員工

四、治理重點(diǎn)

此次專項(xiàng)教育治理活動的重點(diǎn)為：①在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教；②在職教職員工授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動；③未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在職教 職員工參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動；④其他以學(xué)生為對象，以營利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育

成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組及分工檢查組，全體領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務(wù)，制定工作方案。一是召開教職工動員大會，強(qiáng)化師德教育；二是每位教師向?qū)W校遞交《承諾書》；三是出一期專題宣傳欄；四是在全校教職工中開展以“廉潔從教、樹高尚師德”為主題的討論活動；五是公布舉報(bào)電話：xxxxx。

（二）自查自糾、集中整改

①組織本校教職員工聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實(shí)整改措施。對能認(rèn)真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，既往不咎；對不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校依規(guī)以嚴(yán)肅處理并書面報(bào)告教育局。②認(rèn)真開展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。③以學(xué)校或年段為單位，通過組織簽訂責(zé)任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定；校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并廣泛接受 社會監(jiān)督。④針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺。

（三）檢查處理、總結(jié)提高

①專項(xiàng)治理檢查組對本學(xué)校開展專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行檢查。②對此次專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，持之以恒地將治理活動開展下去。

（四）查處及責(zé)任追究

（1）從事有償家教的教師，情節(jié)較輕的，學(xué)校予以通報(bào)批評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將給予誡免談話，責(zé)令其寫出書面檢查，清退違規(guī)所得。

（2）從事有償家教和亂收費(fèi)的在職教師，情節(jié)嚴(yán)重的，取消當(dāng)年評先評優(yōu)的資格，實(shí)行師德一票否決制。

第三篇：有償家教治理方案

萬州國本中學(xué)

違規(guī)補(bǔ)課有償家教專項(xiàng)治理活動方案

為規(guī)范我校在職教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制違規(guī)補(bǔ)課行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，根據(jù)萬州教工委〔2013〕11號《萬州區(qū)中小學(xué)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的處理意見的通知》的文件精神，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展違規(guī)補(bǔ)課有償家教專項(xiàng)整治活動，具體實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證專項(xiàng)整治活動取得實(shí)效，我校成立有償家教治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王棟樑

副組長：周濟(jì)民 周先龍 張鳳榮 丁建春 程素芳

成員：陳太文 張紹海 崔煉 熊云波 向紹紅 申贊

幸福 譚維 羅鵬江 何光祿 張曉舟 譚智勇 沈開東

張功興 陳杰

二、活動參加對象：

學(xué)校全體教師

三、工作目標(biāo)和要求：

堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，自查整治我校在職教師從事違規(guī)補(bǔ)課有償家教問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。教育教職工樹立正確的教育觀與利益觀，維護(hù)教師形象，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

四、重點(diǎn)整治內(nèi)容：

1、利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課有償家教；

2、利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課；

3、利用午休或延長下午放學(xué)和晚自習(xí)時(shí)間，以及其它在校休息時(shí)間，以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課或輔導(dǎo)作業(yè)方式，向?qū)W生收費(fèi)或變相收費(fèi)；

4、舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班；

5、在工作日到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課；

6、為社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織或變相組織學(xué)生報(bào)名等；

7、利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償培訓(xùn)、補(bǔ)課；

8、假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課有償家教；

9、其它違規(guī)補(bǔ)課有償家教行為。

五、實(shí)施步驟：

違規(guī)補(bǔ)課有償家教專項(xiàng)治理活動分動員部署、自查自糾、整改督查、總結(jié)鞏固四個(gè)階段，具體時(shí)間安排如下：

（一）動員部署階段(4月中旬至4月下旬)

1、學(xué)校召開全校教師大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)萬州教工委〔2013〕11號《萬州區(qū)中小學(xué)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的處理意見的通知》、學(xué)校制定《萬州國本中學(xué)違規(guī)補(bǔ)課有償家教專項(xiàng)治理活動方案》，召開集中治理專題工作會議，學(xué)校表明態(tài)度，禁止有償家教，嚴(yán)格責(zé)任追究，呼吁全體教職員工要秉持一種“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神；懷揣一份“愛生如子”的博愛情懷，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

2、進(jìn)行宣傳教育：

組織教師利用課余時(shí)間自學(xué)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)等有關(guān)文件規(guī)定，深刻認(rèn)識有償家教的危害性和治理活動的目和意義，要求全校教師要恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制有償家教，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，自覺維護(hù)教師形象。

3、每個(gè)教師寫一篇治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的體會。

（二）自查自糾階段(5月上旬至5月下旬)

1、向家長發(fā)放萬州區(qū)教委《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封公開信》，并通過召開家長、座談會、向?qū)W生和家長發(fā)放問卷等形式，廣泛開展自查活動，自覺糾正違規(guī)行為。

2.、凡過去從事過有償家教，尤其是擅自組織大批學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的教師，應(yīng)以書面形式如實(shí)向?qū)W校匯報(bào)。對能夠如實(shí)向?qū)W校匯報(bào)有償家教情況，未造成大的社會影響并能及時(shí)積極采取措施予以糾正的，可不予追究責(zé)任；

3、學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員對有償家教進(jìn)行明查暗訪。

4.、學(xué)校組織全體教師集體宣誓并簽訂《承諾書》，書面承諾不從事有償家教。校長代表全體教師向社會做出公開承諾，拒絕有償家教。學(xué)校舉報(bào)電話：023—85781223。

（三）整改督查階段(6月上旬至7月中旬)

本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，我校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，抓好長效機(jī)制建設(shè)。

1、對于在職教職工仍從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理；

2、被學(xué)校查實(shí)一次，本人能有正確認(rèn)識，及時(shí)消除不良影響，并主動向?qū)W生退還所收的全部費(fèi)用，自覺停止有償家教行為的，學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，責(zé)令其寫出書面檢查；

3、被學(xué)校查實(shí)二次的，除主動向?qū)W生退還所收的全部費(fèi)用外，責(zé)令寫出書面檢查，學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，取消當(dāng)年評優(yōu)評先、職務(wù)晉升資格；

3、對二次以上被查實(shí)的，上報(bào)萬州區(qū)教委專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，按文件精神執(zhí)行。

4、學(xué)校中層干部和教研組長要以身作則，不得從事有償家教，做到蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，管好本年級的每一名成員。如發(fā)現(xiàn)且未上報(bào)者，將追究其相關(guān)責(zé)任。

（四）總結(jié)鞏固階段（7月下旬至9月下旬）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對專項(xiàng)治理活動進(jìn)行檢查。凡在4月25日后，仍繼續(xù)從事有償家教的在職教職員工，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。

2、學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)校考評工作，對于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級行政部門，追究其其它相關(guān)責(zé)任。

3、學(xué)校對此次專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)材料于10月10日前報(bào)送萬州區(qū)教委專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，不斷完善工作制度，建立長效機(jī)制，做到常抓不懈、保持實(shí)效，努力維護(hù)教師的良好形象。

萬州國本中學(xué)

2013年4月25日

第四篇：長橋中心小學(xué)教師有償家教治理活動方案

長橋中心小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案

為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制有償家教行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，根據(jù)《湖州市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 自覺抵制有償家教的暫行辦法》等相關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展抵制有償家教教育活動，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決人民關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和要求

堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，著重整治在職教師從事有償家教問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

三、教育內(nèi)容

有償家教是指以中小學(xué)生為對象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后等課余時(shí)間進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動，并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為。現(xiàn)階段重點(diǎn)教育內(nèi)容如下：

（一）在職教師組織本班或本校學(xué)生到家或租住地上課、補(bǔ)課或輔導(dǎo)并收取費(fèi)用或變相收費(fèi)費(fèi)用的。如在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與在家有償輔導(dǎo)等。

（二）學(xué)科教師故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教。

（三）在職教師違規(guī)利用國家法定節(jié)日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后在校內(nèi)或校外給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等補(bǔ)習(xí)班并收取費(fèi)用的。

（四）教師利用所教學(xué)科不同，組成班子，在家中或在校外租用房屋進(jìn)行從中獲利的集體家教。

（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課的。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證專項(xiàng)整治活動取得實(shí)效，學(xué)校成立長橋中心小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃海榮

成員： 張駿 奚長根 邱衛(wèi)鋼 尹世民 張華 周麗華 張超華

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（9月4日——9月25日）

召開集中教育專題工作會議，對教育活動進(jìn)行全面部署。

結(jié)合上級教育局制定的專項(xiàng)整治活動方案和本校實(shí)際，制定《長橋中心小學(xué)教師抵制有償家教教育活動方案》。同時(shí)，通過致家長一封信、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報(bào)電話、信箱等形式，對此次活動大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。

主要工作任務(wù)：

1．召開全校教師大會，傳達(dá)專項(xiàng)教育活動會議精神，全面部署本校的專項(xiàng)教育工作。廣泛宣傳動員。要組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。

教師自覺抵制有償家教的規(guī)定

（一）公辦學(xué)校在職教師不得在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教班；

（二）公辦學(xué)校在職教師不得利用工作之便，強(qiáng)制或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教；

（三）公辦學(xué)校在職教師不得互相介紹學(xué)生參加有償家教或互相提供有償家教生源；

（四）公辦學(xué)校在職教師未經(jīng)學(xué)校同意，不得擅自在社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課。

2．開展“為人師表、廉潔從教”為主題的“四個(gè)一”師德教育活動:學(xué)習(xí)一次廉政知識，開展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動、提煉一句“廉潔從教”格言，校級領(lǐng)導(dǎo)給每一位教師上好一節(jié)廉潔從教專題課等活動，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，讓全體教師認(rèn)識到在職教師搞有償家教是有損師德師風(fēng)的行為。

（二）自查自糾階段（9月26日——10月15日）

學(xué)校在普遍部署的前提下，和教師簽訂承諾書等方式，逐一排查，逐個(gè)落實(shí)。要做到普遍教育與重點(diǎn)查糾相結(jié)合，確保教育工作無疏漏、無死角。主要工作任務(wù)：

1．組織教師對照文件規(guī)定，檢查自己有無從事有償家教和其他有損教師形象的行為； 2．按“有則改之，無則加勉”的原則組織教師進(jìn)行自查自糾。3．組織有關(guān)人員對有無家教進(jìn)行明查暗訪。

（三）整改提高階段（10月16日－11月17日）

對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，抓好長效機(jī)制建設(shè)。主要工作任務(wù)：

檢查中發(fā)現(xiàn)在職教師仍從事有償家教的，視情節(jié)輕重分別給予以下處理： 教師從事有償家教的處罰規(guī)定

公辦學(xué)校在職教師從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)，根據(jù)情節(jié)輕重和影響大小，所在學(xué)校分別予以如下處罰：

1、對第一次被舉報(bào)查實(shí)的實(shí)行考核一票否決。即當(dāng)年考核確定為“不合格”等次；取消當(dāng)年和第二年內(nèi)“評先、評優(yōu)”；并在下一學(xué)期教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中實(shí)行低聘或緩聘。

2、對第二次被舉報(bào)查實(shí)的教師，實(shí)施離崗待聘，限期自費(fèi)培訓(xùn)整改。

3、情節(jié)嚴(yán)重，屢教不改的，即第三次被舉報(bào)查實(shí)的教師，學(xué)校可以根據(jù)教職工《聘用合同書》的第十條第4、5、6款約定，予以解聘

（四）總結(jié)階段

學(xué)校對此次專項(xiàng)整治活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

長橋中心小學(xué) 2012年9月3日

長橋中心小學(xué)拒絕有償家教承諾書

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自覺接受組織處理。

承諾人：

2012年 9月4 日

長橋中心小學(xué)教師“有償家教”的自查自糾報(bào)告

根據(jù)《長興縣教育局關(guān)于印發(fā)對在職教師從事有償家教進(jìn)行專項(xiàng)整治活動方案的通知》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校認(rèn)真開展“教師從事有償家教”的自查自糾情況匯報(bào)如下：

接到有關(guān)文件之后，我校本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，立即召開了全體教工大會，切實(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了文件精神，從教師師德高度強(qiáng)調(diào)當(dāng)前有償家教的社會危害性，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。并且規(guī)定對違背上級文件精神和學(xué)校要求的教師，師德考核不合格。而后，學(xué)校與每位教師簽訂了責(zé)任書，學(xué)校還要求各辦公室、各年級組再一次組織專門學(xué)習(xí)，并且在本組室進(jìn)行了自查自糾。

支部召開了黨組織生活會，進(jìn)一步領(lǐng)會文件精神，黨員教師紛紛發(fā)言，表示要不折不扣地遵循縣局要求，做好榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)決遏止“有償家教”。

為了確保文件精神的具體落實(shí)，學(xué)校除了大力宣傳外，還在多次利用教師周前會議、政治學(xué)習(xí)的時(shí)間重申要求，明確規(guī)定禁止有償家教。學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的文件材料，開展“感悟身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”師德主題系列教育活動，用高尚的師德引導(dǎo)教師，用嚴(yán)格的要求規(guī)范教師。

由于措施得力，落實(shí)到位，全校教師都自覺地按照上級文件精神和學(xué)校的要求，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想出發(fā)，抵制有償家教。在這一段時(shí)間中，我校未發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行有償家教的情況。自查結(jié)果令我們比較滿意，但社會大環(huán)境的變化，使我們不能沾沾自喜，我校一定借這次“有償家教”專項(xiàng)整治的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，執(zhí)行文件要求，檢查我們工作中的缺失，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將規(guī)范辦學(xué)行為落實(shí)的更加到位，爭做社會滿意，學(xué)生滿意，上級領(lǐng)導(dǎo)放心的規(guī)范性學(xué)校。

長橋中心小學(xué)

2012/09/3

第五篇：龍游縣詹家小學(xué)教師有償家教治理活動方案

龍游縣詹家小學(xué)教師有償家教治理活動方案

為規(guī)范教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制有償家教行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，根據(jù)《龍游縣教育局關(guān)于印發(fā)對在職教師從事有償家教進(jìn)行專項(xiàng)整治活動方案的通知》（龍教辦2011（36）號）等相關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展有償家教專項(xiàng)整治活動，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決人民關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進(jìn)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和要求

堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，著重整治在職教師從事有償家教問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

三、治理內(nèi)容

有償家教是指以中小學(xué)生為對象，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后等課余時(shí)間進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃外的教學(xué)活動，并通過教學(xué)獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的行為。現(xiàn)階段重點(diǎn)治理內(nèi)容如下：

（一）在職教師組織本班或本校學(xué)生到家或租住地上課、補(bǔ)課或輔導(dǎo)并收取費(fèi)用或變相收費(fèi)費(fèi)用的。如在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與在家有償輔導(dǎo)等。

（二）學(xué)科教師故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教。

（三）在職教師違規(guī)利用國家法定節(jié)日、雙休日、寒暑假和學(xué)生放學(xué)后在校內(nèi)或校外給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等補(bǔ)習(xí)班并收取費(fèi)用的。

（四）教師利用所教學(xué)科不同，組成班子，在家中或在校外租用房屋進(jìn)行從中獲利的集體家教。

（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課的。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證專項(xiàng)整治活動取得實(shí)效，學(xué)校成立詹家小學(xué)教師有償家教專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：藍(lán)啟輝

成員：李生紅

雷金發(fā)

徐建民

胡國惠

饒 燕

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月4日——3月17日）

教育局制定《龍游縣教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教進(jìn)行專項(xiàng)整治的活動方案》，下發(fā)整治通知，召開集中治理專題工作會議，對治理活動進(jìn)行全面部署。

結(jié)合教育局制定的專項(xiàng)整治活動方案和本校實(shí)際，制定《詹家小學(xué)教師有償家教治理活動方案》。同時(shí)，通過致家長一封信、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報(bào)電話、信箱等形式，對此次活動大力宣傳，使之家喻戶曉，廣泛接受社會監(jiān)督。

主要工作任務(wù)：

1．召開全校教師大會，傳達(dá)專項(xiàng)整治活動會議精神，全面部署本校的專項(xiàng)治理工作。廣泛宣傳動員。要組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)；要重新學(xué)習(xí)《龍游縣中小學(xué)校長“八個(gè)嚴(yán)禁”》、《教師十條禁令》等規(guī)定。

2．開展“樹立教師新形象，自覺抵制有償家教”等大討論活動，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，讓全體教師認(rèn)識到在職教師搞有償家教是有損師德師風(fēng)的行為。

（二）自查自糾階段（3月18日——4月17日）

學(xué)校在普遍部署的前提下，對重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員，要采取個(gè)別談話、簽訂承諾書、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保等方式，逐一排查，逐個(gè)落實(shí)。要做到普遍治理與重點(diǎn)查糾相結(jié)合，確保治理工作無疏漏、無死角。并于3月25日前將自查自糾報(bào)告報(bào)教育局紀(jì)檢監(jiān)察科。

主要工作任務(wù)：

1．組織教師對照文件規(guī)定，檢查自己有無從事有償家教和其他有損教師形象的行為；

2．按“有則改之，無則加勉”的原則組織教師進(jìn)行自查自糾。3．組織有關(guān)人員對有無家教進(jìn)行明查暗訪。

（三）整改提高階段（4月18日－8月17日）

對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)整改，抓好長效機(jī)制建設(shè)。主要工作任務(wù)：

1．教育局將組成以教育督導(dǎo)室、人事科、基教科、紀(jì)檢監(jiān)察室為成員的聯(lián)合檢查組，對中小學(xué)校開展集中治理活動進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查的內(nèi)容主要是中小學(xué)校對本次集中治理活動的落實(shí)情況，包括對會議精神的傳達(dá)、對方案和規(guī)定的學(xué)習(xí)、對治理活動的宣傳、本校制定的活動方案和自查自糾的做法等，重點(diǎn)查看治理的效果；

2．對各校在職教師有無家教進(jìn)行明查暗訪；

3．研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度。

檢查中發(fā)現(xiàn)在職教師仍從事有償家教的，視情節(jié)輕重分別給予以下處理： 1．被學(xué)校查實(shí)一次，本人能有正確認(rèn)識，及時(shí)消除不良影響，并主動向?qū)W生退還所收的全部費(fèi)用，自覺停止有償家教行為的，責(zé)令其寫出書面檢查，取消當(dāng)年評優(yōu)評先、職務(wù)晉升資格。并扣發(fā)該教師當(dāng)績效工資中一個(gè)月的獎勵性工資。

2．被學(xué)校查實(shí)二次的，除主動向?qū)W生退還所收的全部費(fèi)用外，責(zé)令寫出書面檢查，學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，取消當(dāng)年評優(yōu)評先、職務(wù)晉升資格，扣發(fā)該教師當(dāng)績效工資中三個(gè)月的獎勵性工資。

3．從事有償家教被縣教育局查處一次的，由縣教育局給予通報(bào)批評。該年考核不得評為優(yōu)秀等次，取消當(dāng)年評先評優(yōu)、職稱評定資格和農(nóng)村教師取消進(jìn)城選聘資格。扣發(fā)績效工資中六個(gè)月獎勵性工資。

4．從事有償家教活動被縣教育局查處二次的，或被學(xué)校和縣教育局各查處一次的，扣發(fā)績效工資中全年獎勵性工資，教師調(diào)離原工作單位，該年考核確定為不合格，三年內(nèi)不得晉升行政職務(wù)和參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘。對獲得縣級及以上教壇新秀、學(xué)科骨干、名師等榮譽(yù)稱號的教師同時(shí)取消相應(yīng)榮譽(yù)稱號及待遇津貼。

5．對多次被查處仍屢教不改的，按有關(guān)規(guī)定予以解聘處理。

6．學(xué)校中層以上干部和教育教學(xué)研究人員從事有償家教，除按上述有關(guān)規(guī)定處理外，同時(shí)按組織程序分別給予免除職務(wù)或調(diào)離工作崗位處理。見習(xí)期新教師從事有償家教的，解除聘用合同。

（四）總結(jié)階段（8月18日——8月31日）

學(xué)校對此次專項(xiàng)整治活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。總結(jié)材料在8月31日前報(bào)局紀(jì)檢監(jiān)察室。

龍游縣詹家小學(xué) 2011年3月9日

龍游縣詹家小學(xué)拒絕有償家教承諾書

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師十條禁令》；

二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)；

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自覺接受組織處理。

承諾人：

2011年 3 月 14 日

詹家小學(xué)教師“有償家教”的自查自糾報(bào)告

根據(jù)《龍游縣教育局關(guān)于印發(fā)對在職教師從事有償家教進(jìn)行專項(xiàng)整治活動方案的通知》（龍教辦2011（36）號）等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校認(rèn)真開展“教師從事有償家教”的自查自糾情況匯報(bào)如下：

接到有關(guān)文件之后，我校本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，立即召開了全體教工大會，切實(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了文件精神，從教師師德高度強(qiáng)調(diào)當(dāng)前有償家教的社會危害性，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。并且規(guī)定對違背上級文件精神和學(xué)校要求的教師，師德考核不合格。而后，學(xué)校與每位教師簽訂了責(zé)任書，學(xué)校還要求各辦公室、各年級組再一次組織專門學(xué)習(xí)，并且在本組室進(jìn)行了自查自糾。

支部召開了黨組織生活會，進(jìn)一步領(lǐng)會文件精神，黨員教師紛紛發(fā)言，表示要不折不扣地遵循縣局要求，做好榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)決遏止“有償家教”。

為了確保文件精神的具體落實(shí)，學(xué)校除了大力宣傳外，還在多次利用教師周前會議、政治學(xué)習(xí)的時(shí)間重申要求，明確規(guī)定禁止有償家教。學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的文件材料，開展“感悟身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”師德主題系列教育活動，用高尚的師德引導(dǎo)教師，用嚴(yán)格的要求規(guī)范教師。

由于措施得力，落實(shí)到位，全校教師都自覺地按照上級文件精神和學(xué)校的要求，從實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想出發(fā)，抵制有償家教。在這一段時(shí)間中，我校未發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行有償家教的情況。自查結(jié)果令我們比較滿意，但社會大環(huán)境的變化，使我們不能沾沾自喜，我校一定借這次“有償家教”專項(xiàng)整治的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，執(zhí)行文件要求，檢查我們工作中的缺失，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將規(guī)范辦學(xué)行為落實(shí)的更加到位，爭做社會滿意，學(xué)生滿意，上級領(lǐng)導(dǎo)放心的規(guī)范性學(xué)校。

龍游縣詹家小學(xué)

2011/03/16