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我給暑假調調色五篇

時間:2019-05-13 13:22:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我給暑假調調色》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我給暑假調調色》。

第一篇:我給暑假調調色

我給暑假調調色

吳劼旻

時間,在學習中不知不覺地過去了,迎來了我們盼望已久的暑假。為了過上一個健康快樂安全的假期,我要充當一名神奇的暑假調色員。

我要把暑假調成紅色的。因為紅色代表喜慶,代表熱鬧。放假了,我可以天天喜氣洋洋的,每天不用做一大堆作業,不用那么早起床,不用急著趕著上學;放假了,期待已久的北京奧運會也要開幕了,我會和全世界的最優秀的運動員在電視屏幕前相聚,讓自己的快樂和火紅的太陽一樣熱情釋放!

我要把暑假調成白色的。因為白色代表空閑,代表寧靜。放假了,有很多閑瑕時間,“我的時間我作主”,我可以去野外郊游,可以去戶外寫生,還可以去圖書館寧靜地“享受”我的“三國”!

我要把暑假調成藍色的。因為藍色代表涼爽,代表大海。放假了,我可以跟著爸媽去海邊嘻水,弄潮,那蔚藍色的天空仿佛與海水連成了一體,爽爽的涼涼的,我還可以在沙灘上撿貝殼做沙雕,多有意思啊!

我要把暑假調成黃色的。因為黃色代表安全,代表健康。放假了,小朋友可能一個人在家,我們不能玩火玩電,不能一個人到河里游泳。當然,還要注意交通安全,過馬路可要記得帶黃帽子呀!

我要把暑假調成綠色的。因為綠色代表環保,代表和諧。我要積極響應市府提出的“爭做文明人”,自覺遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑,為我們這座美麗的文明古城成為“全國文明城市”貢獻自己的一份力量。我還要提醒奶奶和媽媽去市場買菜買食品,要用環保袋,不用塑料袋,為減少白色污染出一份力。

紅白藍黃綠,五光十色,五彩繽紛!我這名神奇的暑假調色員,要把暑假調成多彩、有趣、健康、安全、快樂的天堂。

第二篇:我的數碼后期調色心得體會

我的數碼后期調色心得體會

在網上找了很多關于數碼后期的資料,結果都沒有找到我自己想要的。其實我也很想和大家學習交流。

今年2014年,很久沒有學習數碼知識了,今年7月份開始學習佛學。........正式入主題吧 :

我現在的知識 都是2013年9月份 佳佳姐傳授給我的,還有我自己所理解的。

攝影師在拍攝完照片后,一般都會有原始格式的(raw)。我們拿到raw后,我一般不會怎么去調色彩,把曝光調正常,顏色薇鮮艷些,不要調過哦,因為色彩ps里面還會處理(不是商業修片,所以調raw 不會那么細)。

修片開始了...有木有覺得盯著電腦 小眼睛會遭不住呢...我拿到片子,第一步首先是去灰(曝光那些因為在raw已經完成),去灰一般是 復制圖層,然后混合模式改為柔光,如果效果比較猛就降低圖片的透明度,降到自己滿意未只。第二種去灰的方法是我比較常用的,很實在哦,就是先選區高光,然后反選選取暗部色彩,復制一圖層,然后打開曲線,拉對比度,我的經驗任務,照片中的灰度很大部分來自暗部色彩,所以這樣做很重要哦~ 灰度去了,照有層次了,有木有.....然后就是調影調,影調一般都是調光感,就是尊重照片本身的光感為前提哈~ 比如說,照片有些地方比較亮了或比較暗了,你可以復制圖層處理,然后混合模式改為正片疊底,新建圖層蒙板填充為黑色,然后用橡皮擦擦出想要的暗部和亮部,這方法調光感比較實在哦。

調色彩吧···首先你要分析你看到的這張照片屬于什么風格,比如有植物的,植物照片一般就是自然為主,但是風格分析決定婚紗客人穿的是什么衣服,比如穿的比較歐式復古的衣服,那色彩肯定是朝復古方面去,植物的色調也要朝黃色方面去,而且片子的整體也要不能太亮了。

客人穿的是婚紗,這里面還有其他因素在里面,但是婚紗植物建議還是自然調。我個人擅長日系低保度風格,那我講講我的擅長低飽和度吧。

復制一圖層,打開可選顏色,你必須用可選顏色的綠色和黃色把植物本來的顏色還原,還原成比較真實的,我們接下來才好調色...關于低飽和植物日系風格(其實我認為森女風格也很像)可選顏色,綠色把青色減去和洋紅增加,黃色減去。

首先我想說,綠色中青色減去等于偏黃,洋紅增加等于是調節明度降低,而綠色減黃就是偏青的方向,最重要的你要配合黃色去調,就是綠色和黃色,你反復去調節幾次。然后黑色里面偏點藍,打開曲線調節對比度,然后藍色曲線也朝藍色和高光黃色微調...............還要配合填充顏色圖層那些。

那我講講自然清新調調的處理吧·····

你還是要把照片顏色恢復正常哦~~不然顏色不是很好,很臟,你調色必須把顏色調干凈,不要又用色彩平衡又用色階又用曲線的,我調色就是可選顏色和曲線就可以調出來。你調的越多,細節損失越多~~~ 我們打開可選顏色綠色,把綠色的青色加些上去,然后;綠色的洋紅加上去,黃色你現在可以先保持不動,黑色提亮些(綠色加青就是增加綠色,加洋紅就是增加明度,黃色現在我不動因為后面我要用他稍微偏青些,因為片子里面有些青和藍可以增加小清新的分量,不知道你們發現沒有呢。

黑色提亮針對片子稍微黑的~~ 然后你在在綠色里調值得到你滿意的效果,把綠色的黃色減去些.....然后黃色里面的青色你可以增加變綠些不要多,多了顯的綠色有點臟,然后黃色的黃色減些,你們要慢慢調可以多調些,不要急于把參數調的太猛哦。然后白色里面青色增加些3-4就可以,白色的黃減些2-3可以,然后白色黑色減些-1。你們要看到效果調,每個片子的明暗程度不一樣,所以說我也不敢說你照到上面我的調就能出效果哦,我只是說上面的大概。還有要補充下,色彩平衡里面

把青色和藍色的高光適當的增加些~~~~~~~~ LAB--哈哈哈。這個是當初學ps 最先接觸調色的,號外號外,我覺得lab調小清新最適合不過了~~ 把rgb轉換成lab。然后找到通道,l,明度選擇通道然后應用圖層

選擇濾色(比較暗的話參數就大些,如果還是亮的情況就給個值10嘛)確定,接著選擇a應用圖層模式為柔光,參數值50-70范圍,這參數值你調大了皮膚會比較洋紅,然后b應用圖層模式柔光參數值50-70,確定。哈哈見證效果,是不是覺得你的片子更小清新了呢,嘿嘿,你在曲線微調就更神奇了咯~~~ 打開lab曲線,l明度,可以增加點對比,a把曲線最底下直直那個往下拉點點不要動多了a朝下拉是偏青的方向,然后b也往下拉些不能拉多了,是朝藍走。總之 lab 是調節明度的神奇~~lab還有很多用法,比如阿寶色,就是lab,復制a和b,其實調中國風外景青調用阿寶色方法還不錯·····

至于其他風格就要靠個人了,調的時候注意調節細節最重要,細節帶動層次 塑造光感~~~ 奉勸各位不要隨便去加夕陽的天空,試試想夕陽不是誰都能hou的住的,需要光影。

第三篇:我的暑假(范文)

我的暑假

我心中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……也有意外的時候!那就是無聊!作業多多!我們在考試前,總是盼望著過暑假,幻想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有的作業,沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面…… 前不久從報紙上看到舉世聞名的杜莎夫人蠟像館即將在上海落戶,不禁心向往之。須知杜莎夫人蠟像館是全球首屈一指的世界名人蠟像館,迄今已有二百年歷史。以前只在報端雜志見過冰山一角,如今近在眼前,怎不使人躍躍欲試。

不覺已是“暑假”。忙碌了兩日,終于騰出空來。,我與爸爸媽媽,欣然前往。一路眾人按捺不住心頭的喜悅,在飛機上便喜出望外。天空中不時飄過的云彩也比不上我們迫切的心情上海片刻即到。到了站,定了賓館,就迫不及待便乘地鐵前往南京路新世界大廈,這便是上海杜莎夫人蠟像館的坐落之處。一進門,見許多游客正簇擁著一人拍照,那廝身高過人、昂然直立,可不正是姚明。匆匆與小巨人合影后,便坐電梯直升10樓,那方是蠟像館的所在。

上海杜莎夫人蠟像館共有幕后、上海魅力、歷史名人/國家領袖、電影、音樂、運動、速度等七個風格不同的主題展區。來之前曾擔心館內不讓拍照,進館方知擔心完全多余。游客以年輕人居多,閃光燈此起彼伏,每個人臉上盡是興奮之色。而那些始終站立不動的,才是這館內的主人。蠟像館計有各類名人蠟像70余具,大多數惟妙惟肖,幾可亂真。尤讓人稱道的是一些細節的處理。在安吉莉娜.茱麗蠟像的手臂和背上,我甚至看到了只在《看電影》雜志上看到過的茱麗的紋身。當你來到小燕子趙薇的面前,如果你夠仔細,甚至能依稀分辨出她那招牌式的大眼睛上佩戴的隱形眼鏡。

我專意了解了蠟像的制作過程。為了精確起見,一般來說,測量一個明星至少要積累150個以上的數據,拍攝不同角度的照片24張。在測量數據的2個小時里,明星們必須一動不動。最難確定的是皮膚及眼珠的顏色。在飛人喬丹的蠟像前,我對他那一身健康黝黑的肌膚嘆為觀止。我甚至還輕輕觸碰了一下。難以想像,如果喬丹近在眼前,我也會做出這樣的舉動。

雖然工作人員一再提醒游客們注意保護蠟像,但興致所至的游客們還是控制不住自己的好奇心。一些蠟像不得不停止展出,轉入幕后起進行保養。因了這個原因,我們與老天王華仔和小天王周杰倫失之交臂。但這并不妨礙我們此次愉快而奇妙的旅行。

在展館一角,杜莎夫人悄然佇立。她依然穿著二百年前的服飾,帶著她那個年代特有的謙和而矜持的笑容,向游客們致意。1761年,杜落莎夫人出生在法國鄉村。很小的時候,她就隨一名醫生學習蠟像制作。這一愛好一直伴隨她終生。1835年,在杜莎夫人75歲高齡時,在倫敦貝克街建起了一座永久性的展館。關于這個慈祥而神秘的老太太,她的故事本身就是一部傳奇小說。

我們穿行在古今中外的名人間,仿佛進入了時光隧道,經歷了一次瑰麗而奇幻的旅行。出得館來,但見高樓林立,鱗次櫛比,人群熙攘,車水馬龍,好一座繁華都市。

第四篇:我的暑假2014

我的暑假2014

暑假無疑是教師們非常重要的一個假期,合理的安排可以讓教師的假期生活充實而富有意義。在和一些老師閑聊,問起他們的暑假生活有什么打算時,一些老師卻不由笑了笑:“還不是老樣子嘛,該吃吃,該喝喝,怎么舒服怎么過。”雖是玩笑話,但是卻引起了我的思考。暑假應當怎樣過呢?我想給長期耕耘在教學一線的老師提出以下建議:

一、別放縱了身體,請為健康儲蓄。平日里,教師們工作繁忙,一些農村教師擔任多個學科的教學任務,更是“兩眼一睜忙到熄燈”。許多教師一談起教學工作,最大的感受便是累。于是,暑假到來后,許多教師覺得該解放一下自己了,有的就過上一把麻將癮,一坐就是一整天;有的過上一把網絡癮,一玩就是一整夜;有的過上一把電視癮,熬起來便是通宵達旦。這些做法看似是身心的放松,是盡興的娛樂,實質不然。其實,作為教師,不妨利用暑假這段可供自己自由支配的時間安排一些合理的鍛煉活動,讓身體作一次真正的放松,比如學學太極拳、打打球、練練瑜伽等,或者到戶外去走走看看。這樣既放松了長期緊繃的神經,又較好地調適了生活,更重要的是鍛煉了身體,何樂而不為呢?

二、別冷落了家人,請為親情增溫。由于職業所承擔的特殊使命,很多教師平日的工作大都忙忙碌碌、緊緊張張,整天呆在學校,和學生在一起,反倒很少顧及家庭,顧及孩子。那么,面對難得的假期生活,教師絕不可把這種職業習慣再帶回家中,而應當利用假期這段時間,好好地照顧一下家庭,多陪一陪親人,多看一看父母,做一位不僅會工作,而且會生活、善生活的老師,讓親情和工作相得益彰。

三、別淡忘了學習,請為工作充電。在今天這樣一個資訊極為方便和發達的時代里,教師不斷地豐富自己的知識、提高個人的素養就顯得尤為重要,正所謂“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。但是,平日里教師由于工作時間比較緊張,大多只能閱讀一些書報雜志,很少有時間和精力來系統地閱讀一些有分量的經典名著。然而,如果長時間遠離閱讀,特別是遠離了深層次的閱讀,勢必要影響教師個人素養的提升,不利于教師的成長與發展。因此,教師不妨利用暑假這段時間精心選擇幾本自己喜歡的書籍,好好讀一讀,沉浸其中,作一番精神和心靈的旅行。同時,教師也可以利用暑假反思自己平日教學工作的得失,整理自己的教育教學心得、教學感悟等,從而讓自己的教學思想和教學理念更加系統、更加完備。

四、別消磨了時間,請為人生積淀。一個暑假幾乎占據了教師每年1/6的時間,如果不能有效利用,實在未免太過可惜。更有甚者,一些教師由于突然沒有了正常上下班的規律生活,再加上缺乏合理的生活計劃,日常生活反倒會變得一下子亂了節奏、失了方寸。因此,我覺得教師應當為自己的暑假生活提前擬訂一個科學的計劃,制訂一個生活日程表,比如健身、學習、娛樂、家訪、旅游等,對自己的假期生活作出一個統籌的安排。這樣學習和娛樂的合理搭配可以讓教師的暑假生活更加豐富,更加充實,而不再是得過且過、荒廢光陰。誠如此,教師們有限的假期會變得更加的精彩,人生就會多一份積淀,假期生活就會更加有意義。總之,暑假有限,生活無限。廣大中小學教師絕不應該在假期里放任自己,而應該學會科學管理、合理經營,從而讓一的暑假生活不再單調、不再乏味,而是更加精彩,更具意義,使暑假真正成為教師學習、工作和生活的加油站。

第五篇:我的暑假2012

我的暑假2012

物電 1105班電子信息工程胡光輝

作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。我很早就有一種想法,就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬于自己的社會實踐活動。因為我知道,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我為自己找了一份作為服務生的兼職。雖然這是一份比較辛苦的工作,但它同時也教會了我許多的社會知識。它將會成為我人生道路中的一份寶貴而有價值的社會經歷。服務行業對我們來說并不陌生,生活中的許多時候我們都會與此有所接觸。如導購員、服務員、收銀員等等,而我在這個假期里就成為了其中的一員。剛開始的時候會覺得很不習慣而且會覺得很辛苦,因為對于絕大多數的大學生而言,我們早已習慣了校園里那種相對比較輕松的生活環境。像在放假期間睡懶覺已經成為一種很常見的現象,但此時由于要工作的緣故,我每天早上必須六點半起床然后在七點半之前到咖啡廳打掃衛生,為客人營造一個良好的消費環境。開始的時候覺得很累,每天得工作八個小時,而且都是必須站著的。當客人出現時,我們就要微笑著帶領著客人入座、點單;而當客人走了以后,我們就必須趕緊收拾干凈等待下一批客人的到來。因此,當第一天結束后,我已經覺得雙腿不是自己的了,就像灌了鉛一樣,動都不想再動一下,回家以后就想倒頭大睡一場。很多時候就是這樣,看似簡單的事情當你親生經歷以后才會發現那是多么的不容易。“顧客就是上帝”,這句話的意思此時此刻我才有了深刻的體會。現下,我們處在這個職位上,對于客人提出的要求,除了不干就別無選擇,必須盡可能地滿足客人的需求。有的時候,客人有可能會因為等的時間太長而要求退餐。此時,我們首先要做的就是安撫客人,如推薦他們去玩會兒電腦或者幫他們添些茶水,與此同時還要催促廚房盡快上餐。當然在廚房還沒有做的情況下我們是可以考慮退餐的,但是如果廚房已經在做了我們就要與顧客進行溝通,請求他

們的諒解。有些客人比較好說話,不會與我們斤斤計較。但若是遇到那些難以相處的顧客,靠安撫往往是行不通的,因此滿足他們的要求則是我們唯一的解決途徑。如此一來我們的利益就會受損,所以我們必須采取一些手段來挽回我們的損失,也就是所謂的推銷。當下一位客人點餐的時候,我們就要掌握主動權,向他推薦那套餐點,借此機會將其推銷出去。由此可見,我們做任何事首先要學會尊重別人,只有這有這樣別人才會尊重你。除此以外,我們還要學會站在別人的角度上思考問題,要學會諒解別人,有時候給別人方便也就是給自己方便。

我們生活在如今這個大社會中,這就注定了我們要學會如何與別人友好相處。因此,打工期間就為我們提供了一個很好的鍛煉空間。其實,一直以來我都是一個比較內向的人,不太善于與別人交流,然而這次的打工卻給我帶來了很大的改變。一個呆頭呆腦的服務員是不會贏得消費者的好感的,消費者需要的是手腳靈活、善于應變的服務員。所以,為了適應工作的需要我就必須對自己做出調整。當客人來到時要及時引客人入座并且為客人送上一杯水,然后為客人點單。在點單的時候還要時不時的為客人推薦我們的招牌菜,或是為客人解答疑惑讓客人有比較清楚地認識,為客人提供比較全面的服務。特別是在點牛排的時候,一定要記得問清楚客人有什么樣的需要,如幾成熟、什么汁之類的。在我看來,微笑是一種萬能的交流手段。俗話說,伸手不打笑臉人。不管什么時候我們都要以微笑的面孔迎接并對待客人。不僅如此,在與同事相處的過程中我們也要微笑著。不懂得地方要虛心的請教別人,當別人指出自己的不足之處時要勇于接受并且及時改正,這樣才能是自己的能力有所提升。

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