第一篇：暑期工作總結：傳承經典 傳播文明 傳遞夢想

XX年的暑假已經接近尾聲，回顧這兩個月的暑期工作，我區圍繞慶祝改革開放30周年、迎奧運、情系災區獻愛心、創建文明城市、拓展海峽兩岸交流等重大活動，開展以“我是文明小使者”為主題的青少年教育工作，積極組織廣大青少年參加豐富多彩的暑期夏令營活動。以下將圍繞“關注、本色、復興、同步、分享、宣傳”這六個關鍵詞對我區暑期工作展開回顧。

關鍵詞一：關注——領導充分重視

暑期伊始，我區就成立了由區委常委、宣傳部部長、區委教育工委書記陳忠霖為組長，區委宣傳部副部長葉曉瑜為常務副組長，區委宣傳部、文明辦、團區委、廣電局、教育局、關工委等部門負責人為成員的倉山區XX年暑期青少年工作的領導小組，并從學校抽調了3名教師，專門成立了暑期辦公室。6月23日，召集了文明辦、團區委、關工委、麥頂小學、倉山小學、倉山第一中心小學等有關部門負責人，共同商議XX年暑期青少年工作。6月25日，我區又召開今年暑期青少年教育工作會議。會上，區委宣傳部副部長、區暑期青少年教育工作領導小組常務副組長葉曉瑜結合貫徹市暑期工作意見，圍繞慶祝改革開放30周年、迎奧運、情系災區獻愛心、創建文明城市、拓展海峽兩岸交流等重大活動，對今年的暑期青少年教育工作做了全面部署。7月2日，我區組織全區各單位暑期工作負責人，舉辦了暑期工作信息員培訓會，通過培訓，提高信息寫作水平，為做好夏令營活動的信息報道宣傳工作打好基礎。

一系列嚴謹、精心的座談會、部署會，為我區XX年暑期夏令營活動打開新局面奠定了堅實的基礎。

關鍵詞二：本色——挖掘本區資源

倉山區歷史悠久，地域廣闊，文化資源極為豐富，在夏令營活動中，許多學校都紛紛挖掘本地本校的資源，開展系列主題活動。

三十中的老師帶領營員們來到具有７００多年歷史的“臺嶼村陳氏宗祠”參觀，讓孩子們接受傳統教育；林浦小學的營員們前往身邊的“濂江書院”，領略古典建筑的風采；潘墩中心小學的孩子們也來到黃山超大農場，體驗現代化的農業科技帶給生活的變化……

在“臨水娘娘陳靖姑”的出生地——下渡附近的倉山實驗小學聯合遠在臺灣的臺中市新興國小圍繞“傳婧姑事跡促兩岸交流”主題展開“陳靖姑動漫設計比賽”、設計陳靖姑文化的標志性紀念品、辦一份《陳靖姑報》等系列活動。

活動中他們共同建設了“陳靖姑專題”博客網站，這個博客吸引了我區多所學校和臺中市新興國小的許多小朋友前來訪問，他們對博客上的陳靖姑事跡表現出了很大興趣，紛紛在博客上留言，通過博客這座網絡之橋，連接了兩岸童心，促進了海峽交流。新興國小的小朋友還特地通過電子郵件的形式寄來了10幅精美的陳靖姑兒童畫。倉山實驗小學集郵小組的同學巧妙地將這10幅畫設計在他們專門為此次活動設計的紀念封上，真是“方寸天地間閩臺情意濃”。

此外，東升小學的隊員也前往陳靖姑廟參觀，感受靖姑文化氣息；義序小學、紅霞小學舉辦了“陳靖姑動漫設計”展，孩子們用畫筆畫出自己的心目中的陳靖姑，那一幅幅充滿豐富想象力的畫作讓人眼前一亮；而林浦小學的低年級小朋友編寫的“陳靖姑童謠”也朗朗上口，繞有趣味……

這一系列的活動的有序開展，讓孩子們對家鄉有了更深入的認識，也讓我區本地的優秀傳統資源得到了充分弘揚。

關鍵詞三：復興——再現古老傳統

中華傳統文化博大精深、源遠流長，我們一直認為：那些優秀傳統文化不能只是陳列在歷史遺址中以供旅游，更不能淹沒于故紙堆中，塵封于學者教授的案頭前。它的價值在于傳承與弘揚，只有讓青少年參與其中，才能避免斷層，煥發活力。作為當代教育工作者，更有責任捍衛、傳承、光大傳統文化，使之重新煥發活力。

帶著這樣的思路，我區在暑期工作中聯合倉山區傳統文化促進會、福建漢服天下網站等致力于復興傳統文化的團體，把傳統文化帶入各校的夏令營活動中，讓孩子們參與其中。

活動中，城門中心小學、紅霞小學、洪塘中心小學等近二十所學校均開展了形式不一的“誦讀國學經典傳承民族文化”活動，孩子們通過讀經典、寫作文、畫小報等豐富多彩的形式與傳統文化零距離接觸，切身體會傳統的魅力。其中由區委宣傳部和區暑期辦策劃籌辦的兩場大型活動更是古今結合，將中華傳統文化的經典儀式和豐富內涵完整再現。

其一：7月27日，“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”在福州孔廟舉行。活動首先由七個家庭的孩子再現了古代“抓周禮”的完整程序，然后倉山第一中心小學的孩子們所表演的“少兒立志”活動則對“抓周”這一古老的儀式注入了新的生機與活力，迸發出耀眼的時代光彩，是對“周歲祈福”禮的精神升華。

其二：8月5日，“穿越時空，童迎奧運”——中國古代體育項目夏令營活動在福州市江南水都小學舉行。此次活動，結合迎奧運契機，通過舞蹈、體操、情景劇等形式，把中國古代體育項目（蹴鞠、象棋、投壺等）再現于當今的舞臺，達到了古為今用，古今融合的完美效果。

“越是民族的就越是世界的，越是傳統的也越是現代的”，這兩次古今結合，復興傳統的活動為我們展示了中華傳統文化的無窮魅力，也為暑期工作開拓了嶄新形式。

關鍵詞四：同步——活動與時俱進

此次暑期恰逢北京舉辦奧運會，而福州市也正轟轟烈烈的開展創建文明城市活動，針對當前這些熱點，我們的暑期活動也與時俱進，開展相關的主題活動。

其一：為配合創建文明城市活動，全區各校組織學生開展“啄木鳥行動”，一支支“啄木鳥”小分隊活躍在社區、街道、村居的各個角落，孩子們睜大自己的眼睛，尋找著社會上查找不文明、不和諧現象，用相機拍攝下來，然后再認真填寫“啄木鳥行動”卡片，為創建文明城市獻言獻策。四十中、洪塘中心小學、紅山中學的隊員們在老師和派出所民警帶領下走上街頭，成為“小小交通管理員”，他們向市民發放傳單、宣傳交通安全知識；南臺實驗小學的“社區小義工”也來到學校周邊的社區，幫助居民清掃道路、清理垃圾；潘墩中心小學的孩子們也來到福州東部新城的海峽展覽城建設工地，通過參觀了解了家鄉的變化；麥頂小學的“小小環保宣傳員”則前往美麗的南江濱公園，向游人們宣講環保知識……

其二：奧運在即，各校圍繞“童享奧運，共創和諧”主題，開展了形式多樣的活動。倉山少年宮、潘墩中心小學、朝陽小學等單位組隊參加了以“全民健身與奧運同行”為主題的XX年“美佛兒杯”福建省青少年航空模型比賽；馮宅中心小學、城門中心小學等學校也都開展了諸如奧運知識競賽、迎奧運趣味競賽等活動；二十九中、倉山小學的同學則針對綠色奧運主題，開展“節能減排金點子”比賽活動，針對社會、學校、家庭、個人身邊節能減排的問題，在思考基礎上提出解決問題的辦法、措施、建議。而8月5日，在江南水都小學舉行“穿越時空，童迎奧運——中國古代體育項目夏令營活動”則把迎奧運活動推向了最高潮。

其三：注重開展針對災區群眾的夏令營活動。倉山第二中心小學的隊員前往市二醫院慰問四川傷病員，為他們表演節目；倉山區委宣傳部和暑期辦在中洲島舉辦了“關愛災區”專場文藝演出，在現場，麥頂小學的11個家庭和來自四川災區的孩子及其家屬結成對子，建立長期互助友誼；螺洲鎮與螺洲中心小學則圍繞“防震減災”開展了自救自護安全教育夏令營，通過活動，同學們掌握了常見安全事故的預防方法，增強了臨危應變和心理調試的能力。

關鍵詞五：分享——網絡推動交流

為配合我區暑期辦更有效開展工作，區暑期工作的博客主頁——“暑期大本營”（http://hi.baidu.com/x94629），于6月24日正式開通。

“暑期大本營”正式開通以來，得到了全區各鎮街、學校的大力支持，整體訪問量已超過7000人次。目前，在博客上交流的各校方案、報道稿已達180多篇，圖片300多幅。通過這些文字和圖片，大家可以全方位、多角度地了解我區夏令營活動的風貌。每天瀏覽“暑期大本營”已成為我區各校的暑期工作人員的一種工作習慣，他們不僅關注自己的稿件發表情況，還積極了解其他學校的活動進展。大家紛紛在博客上留言，熱情地發表評論。有了大家的積極參與，“暑期大本營”博客的平均日訪問量超過150人次，最高一天達338人次，這無疑給今年暑期活動注入一支強心劑，也是給我們所有暑期工作的人員極大鼓勵。

受暑期辦開設“暑期大本營”博客的啟發，全區許多學校也紛紛效仿，開設了各校自己的博客。目前已有東升小學、林浦小學、洪塘中心小學、麥頂小學、潘墩中心小學等近二十所學校建立了自己的暑期工作專用博客，各校工作人員可以在這些博客中互相訪問，留言，極大的促進了校際交流。

網絡的充分使用，為暑期工作架設了一條“數字之路”，讓活動從線下來到線上，在整個暑期工作中，網絡已成為大家交流、分享和展示的高效平臺。

關鍵詞六：宣傳——媒體全程參與

“酒香也怕巷子深”，在媒體發達的今天，我們沒有閉門造車，而是充分與媒體展開合作，借助媒體力量，積極擴大暑期活動的影響。

在開展活動的同時，我區不僅注重活動的實效性，更注重聯系各家媒體，把各校活動的信息及時在報紙、電視臺等媒體上進行全面報道，擴大活動的影響。一遇到需要報道或有價值的新聞線索，我們就在第一時間內通知媒體，時間長了，有的媒體還會主動找我們約稿，這為我們暑期活動的宣傳提供了契機，變被動宣傳為主動宣傳，為暑期活動的外宣工作營造了良好的環境，也提高了暑期活動影響力。目前，多所學校的活動已被《福建日報》、《福州日報》、《福州晚報》、《東南快報》、《海峽都市報》報道，福建電視臺、福州電視臺、福州市少兒頻道也播出了我區主辦的“關愛災區兒童”、“我是文明小使者”、“穿越時空，童迎奧運”、“戊子年首屆周歲祈福禮”等活動。經統計，各家媒體的報道已達134篇（次），其中報紙18篇，電視臺42次，網絡74篇。

各家媒體不僅多次報道我區活動，而且還積極介入學校活動。在我區舉行的兩場大型活動（“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”、“穿越時空，童迎奧運——中國古代體育項目夏令營活動”），我區都邀請了福州市電視臺少兒頻道共同參與，其中《向日葵》、《魅力家庭》欄目直接參與了學校的活動，欄目的主持人多次到現場與學校共同進行彩排，開展活動。

多家媒體的全程參與，將我區暑期活動的影響輻射到更大的范圍，也提高了暑期活動的宣傳質量和效果。

回顧整個暑期的工作，我們立足本區資源，力求有所創新，取得了一些成果。同時，我們也感到今年全區暑期工作仍然存在著一些不足之處，如：各街鎮、學校暑期工作開展情況不平衡；開展夏令營活動的內容、形式和載體仍需不斷創新；社會資源還有待于充分利用；社區、家庭、學校的有效銜接配合仍需進一步加強。這些問題我們都將在今后的暑期工作中努力克服和改進。

第二篇：08-3-24傳遞圣火傳播文明

老師們，同學們：大家好！

這一周是本學期的第五周，本周的主題紀念日和國內外大事有：

3月24日（星期一）是第13個“世界防治結核病日”，今年主題為“控制結核，人人有責”。

1997年的3月24日，全國人大八屆五次會議批準設立重慶直轄市。

2008年北京奧運會圣火將于希臘時間今天12時(北京時間18時)在奧運會的發源地——古奧林匹亞遺址上點燃。在希臘境內進行為期7天的圣火傳遞后，將于3月31日抵達北京,屆時將舉行圣火進入中國及全球火炬接力啟動儀式。

今天我演講的題目是《傳遞圣火 傳播文明》。

奧運圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅。就是這圣火，每每燃起，讓人久久不能自已，喜淚盈眶；就是這圣火，讓多少人，夢寐以求，理想成真。

北京奧運的腳步越來越近了, “迎奧運，講文明、樹新風”，這一口號在街頭巷尾隨處可見。文明，是社會進步的標志，是現代社會公民必備的基本素質和精神追求。

其實文明就在我們身邊，離我們很近很近,近的觸手可及。站在一米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。我們完善自己的文明修養要從身邊小事做起，使文明貫穿我們的一舉一動。有時多一個手勢，對別人就是多一分體諒；有時多一點等待，對別人就是多一分關愛；有時多一點分享，對別人就是多一分溫暖。文明是知與行的統一，必須立足日常，注重細節，堅持不懈，持之以恒。

文明很小很小，但是只要我們每人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，要相信我們自己，更多地來發現，來釋放自己文明的熱情。我們要強化文明意識，注重行為示范，潛移默化地引導和帶動身邊的人學禮用禮，人人爭當傳遞文明的使者。

同學們，文明的中國盼奧運，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。讓我們掌握文明知識，踐行文明規范，提升文明素質，用青春使奧運的精神更加輝煌，用文明使五環的色彩更加絢爛，用實際行動為構建文明和諧校園，做出一份貢獻，感受一份快樂！

謝謝大家！2008年3月24日

第三篇：恩平市衛生局 傳遞愛心 傳播文明

恩平市衛生局簡報

第（08）期

恩平市衛生局辦公室

二〇一一 年 六 月 一 日

傳遞愛心

傳播文明

樂善好施、扶貧濟困是中華民族素有的傳統美德，為宣揚“傳遞愛心、傳播文明”的進步理念，為響應市紅十字會“一元愛心日”活動的倡議，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神，在市人民醫院舉行了一場捐款活動。

5月31日下午，市衛生局黨委委員，市紅十字會常務副會長吳小華到人民醫院各開展“一元愛心日”捐款活動，并呼吁全體員工積極響應“一元愛心日”募捐活動，為救助貧困的先天性心臟病患兒出一份力、獻出一份愛心，使他們及時得到治療，早日康復。

捐款活動上，在張堅洪院長牽頭下，醫院全體員工踴躍捐款，以自愿捐贈原則，綜合運用各種募捐形式，凝聚海內外各界的人道力量，弘揚“一方有難，八方支援，同舟共濟”的精神，現場籌集到善款共4759元。此外，當得知該院一檢驗科人員不幸因交通事故受傷入院無法承擔住院、手術及預后康復等費用后，醫院全體員工以團結互助、大愛無疆的精神，積極奉獻愛心，慷慨解囊，紛紛伸出援助之手，全院共籌集慰問金20940元，幫助他解決困難。

這次捐款活動既奉獻愛心、演繹真情，市衛生局黨委委員，市紅十字會常務副會長吳小華對人民醫院的這次獻愛心活動給予了高度評價，感謝大家伸出真摯的雙手，眾志成城積極參與到公益事業中來，發揚中華民族“扶弱助困”的傳統美德，為那些在困境中的人們撐起一片晴朗的天空。

主題詞：

送：

共印（）份

校對：

第四篇：暑期社會實踐報道稿-傳遞夢想

傳遞夢想 共赴武山

西北師范大學第二期“青年馬克思主義骨干培訓班”學員赴武山支教

7月16日早上，西北師范大學第二期“青年馬克思主義骨干培訓班”學員從蘭州出發赴武山進行暑期下鄉支教活動。此次活動本著“傳播新思想，傳遞新知識”的理念，為武山的小學生們帶去新的知識，新的學習方法，新的學習理念。

7月16日下午到達武山縣城稍作休整后“青年馬克思主義骨干培訓班”學員便分為三組分別赴高樓，灘歌，清池。自7月17日起，赴武山的暑期下鄉支教活動正式拉開帷幕。與以往支教活動不同的是此次支教活動主要著力于開發小學生的智力，培養小學生的動手能力，培養小學生勤于思考的習慣，為此學員們準備了小學生環境教育、趣味數學、科普知識、英語、體育、音樂、美術、思想品德、朗誦等課程，力求拓展小學生的視野，以使他們學會以一種新的角度對待身邊的環境，以一種新的視覺觀察周圍的人和事。

其中赴往高樓的隊員在7月18日到灘歌鎮元崖村的教學點進行了聯誼活動。元崖村唯一的教師和四十多名學生觀看了由學員們帶來的精彩節目，深受感觸。元崖村教學點的蘇老師頗為激動地說：“一定要讓元崖村的孩子們走出大山，去看看外面的世界”。

這一教學點破舊的房舍，簡陋的教學設備以及沒有工資的老師使學員們深受感觸，他們竭盡全力教小學生們唱歌，跳舞，畫畫和他們一起做游戲，給他們講一些大山之外的事。希望他們有一天可以走出大山。

赴往灘歌中心小學的學員，又進行了新的分組。各個學員都負責相應的班級以及相應的科目。雖然住在灘歌中心小學教室的桌子上，但是他們依然熱情飽滿地給同學們傳授知識，與同學們一道做游戲，討論問題。在班主任以及各任課教師的努力下，校園內時時傳來朗朗的讀書聲，激烈的辯論聲。

赴往清池的學員們也認真負責為清池的小學生們帶去了不同與以往的知識和學習方法。

七月的夢想在武山正在傳遞，相信每一個年輕的學員都會完成他們的任務，都會無比精彩地將夢想傳給每一個武山的孩子。

第五篇：傳遞文明

“傳遞文明，清潔興城古城白色垃圾”

志愿活動方案及工作總結

興城古城始建于明宣德三年(1428年),是我國現存最為完整的四座明代古城之一。如今,古城現已成為“國家重點風景名勝區”、“全國重點文物保護單位”、“國家AAAA級旅游區”。

為使廣大青年志愿者積極投身社會實踐活動，充分發揮自身專業知識優勢，為保護興城古城做貢獻，同時更好地提高市民的環保意識、進一步宣傳環保知識、充分發揮志愿者的先鋒模范帶頭作用，我系青年志愿者協會決定在古城內開展“傳遞文明，清潔興城古城白色垃圾”的志愿活動。活動方案如下：

一．活動主題：傳遞文明，清潔興城古城白色垃圾

二．活動時間：2008年10月18日 上午8：00—11：00 三．活動地點：興城古城內部主要街道

四．活動人員：沈陽師范大學渤海學院旅游系青年志愿者協會全體成員 五．活動內容：

（1）清理古城主要街道的白色垃圾。

（2）清洗、鏟除、覆蓋在古城主要街道兩側建筑物、構筑物墻體以及公用設施上涂寫、張貼和懸掛的各種小廣告。

（3）向市民宣傳環保知識和古城的價值。

六．活動步驟：

（1）18日早上7：50 學院正門口集合（2）8：00準時出發 乘車至興城古城

（3）在各組長帶領下，搞好所分路段的清掃和宣傳工作

（4）11：00活動結束后，全體志愿者合影留念，后返回學校

七．活動要求：

（1）要加強安全管理，確保參加活動人員安全。

（2）要樹立安全意識，遠離高壓電線等危險物品，不得在高空危險懸掛物下方開展活動。

（3）在活動期間，注意與街道經商戶及廣大市民的關系處理，不得發生沖突事件。（4）志愿者自備手套、掃帚、鐵鏟、抹布、垃圾袋等清掃工具。（5）要做好氛圍的營造，要打出青年志愿者旗標志，懸掛條幅等。

工作總結：

我系志愿者們情緒高漲，工作積極，他們分工協作，對街道兩旁的白色垃圾進行了認真地清理，并向行人宣傳環保知識和古城的價值。他們沿著大街一路搜尋過去，眼睛還要認真盯著每一處可能隱藏著垃圾的地方，但他們沒有任何抱怨，而是仔細地找尋著，小到煙頭，大到紙盒、包裝袋，他們都絕不放過。有的志愿者用水將廣告紙面浸濕，有的用刷子或鋼絲球刷，有的用手摳，他們清理完一根電線桿又跑著去清理下一根。志愿者的勞動得到了路人的一致贊賞，有的店家還熱情拿出自家的水桶和筷子給志愿者們當工具。兩個小時后，在大家的共同努力下，一條干凈整齊的街道出現在大家面前。

一路上志愿者們的舉動，吸引了很多前來觀光、玩耍的市民、游客的眼球，有不少市民看到他們的舉動，不禁豎起了大拇指說：“素質高，值得學習！” 志愿者們以成為城市環保先鋒，在市民心中樹立了良好的形象，也提高了周圍許多人的環保意識，讓更多的人懂得了環保的重要性,在社會上起到了積極作用。志愿者們也都一致表示今后要多參加這類活動，為興城古城環境的維護獻出一份力量，感覺這是對心靈和環境的雙重美化。

本次活動圓滿結束。

沈陽師范大學渤海學院旅游系青年志愿者協會

2008年10月18日