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導(dǎo)游之星策劃

時間:2019-05-13 13:26:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《導(dǎo)游之星策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《導(dǎo)游之星策劃》。

第一篇:導(dǎo)游之星策劃

曙光導(dǎo)游之星大賽策劃書

一、活動主題:

愛我曙光,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,豐富校園生活

二、活動目的:

宣傳曙光職專校園文化,讓廣大師生和外界人士更多的了解曙光職專和學(xué)生自己家鄉(xiāng)的文化歷史,體現(xiàn)曙光同學(xué)的活力風(fēng)采,提升學(xué)生能力,豐富學(xué)生校園文化生活,繁榮校園文化,營造現(xiàn)代文化氣氛樹立愛我美麗曙光職專。

三、參賽要求:

1、曙光職專在校學(xué)生

2、思想道德品質(zhì)優(yōu)良

3、具備一定的文藝功底和語言表達(dá)能力

4、敢于創(chuàng)新、積極自信

四、活動內(nèi)容

時間:

地點:

參賽對象:曙光職專全體同學(xué)

復(fù)賽流程:

1、自我介紹

2、景點講解(學(xué)生自己家鄉(xiāng)的某處景點或介紹曙光職專{我心中的曙光職專}或校園內(nèi)景點{如教學(xué)樓、實習(xí)基地等},選手自己寫講解詞)

3、才藝展示(內(nèi)容、形式不限)

4、旅游知識問答(曙光學(xué)校歷史、校訓(xùn)、個專業(yè)知識等及旅游相關(guān)知識)

評委:

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、景點講解35分(要求講解流暢、準(zhǔn)確、有感染力、肢

體語言運用合理)

2、才藝表演35分(要求才藝表演突出、有特色、內(nèi)容健康向上)

3、學(xué)校歷史及專業(yè)知識文化水平20分(要求了解中國旅

游歷史及文化、對旅游有自己獨到的見解。熱愛曙光職專,了解曙光歷史文化,了解各專業(yè)基礎(chǔ)知識)

4、儀表儀容10分(要求大方、合體)

總分:100分

2012年3月新生開學(xué)之際,我們曙光職專要開展 “校園導(dǎo)游”活動,我們要通過這次活動詳細(xì)且生動的了解曙光職專的歷史、校訓(xùn)、學(xué)生家鄉(xiāng)著名景點等,講解曙光職專各專業(yè)教室和實習(xí)基地與家鄉(xiāng)美麗景點,讓新生愛上了我們美麗的校園,也向新生宣傳和傳播了我們學(xué)校的歷史文化。

2012年3月,曙光即將注入新鮮的血液,又有一批新生投入曙光職專的懷抱。剛進(jìn)入曙光職專,新來到丹東,他們是一群急需幫助的群體,他們渴望了解曙光職專這個美麗的學(xué)校,他們希望認(rèn)識丹東這座美麗的邊境之城。另外,據(jù)了解,許多學(xué)校還沒有推出過“校園導(dǎo)游”這一活動。相信2012年“校園導(dǎo)游”活動既能給新生了解美麗校園的機(jī)會,也能向外界更好的宣傳曙光職專的文化,擴(kuò)大曙光職專的影響力。

第二篇:導(dǎo)游之星策劃和報名表

第五屆導(dǎo)游之星大賽策劃書

一、活動主題:

展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,豐富校園生活

二、活動目的:

充分體現(xiàn)我校同學(xué)的活力風(fēng)采,提升學(xué)生能力,豐富大學(xué)生校園文化生活,繁榮校園文化,營造現(xiàn)代文化氣氛

三、參賽要求:

1、長沙學(xué)院在校大學(xué)生

2、思想道德品質(zhì)優(yōu)良

3、具備一定的文藝功底和語言表達(dá)能力

4、敢于創(chuàng)新、積極自信

四、活動內(nèi)容

1、初賽階段

時間:4月23日18:30

地點:新教樓3701、3703、3702(侯考室)

參賽對象:長沙學(xué)院各年級學(xué)生

初賽流程:

1、自我介紹

2、景點講解(內(nèi)容不限)

3、才藝表演(內(nèi)容、形式不限)

評委:帶團(tuán)經(jīng)驗豐富的導(dǎo)游及導(dǎo)游之星大賽活動組委會主要成員 評分標(biāo)準(zhǔn):

1、景點講解40分(要求講解流暢、準(zhǔn)確、有感染力、肢

體語言運用合理)

2、才藝表演40分(要求才藝表演突出、有特色)

3、儀表儀容10分(要求大方、自然)

4、整體表現(xiàn)10分(由評委評判)

總分:100分

報名方式:各班文娛委員處、旅游協(xié)會擺點處、旅管系網(wǎng)站 截止日期:4月22日

備注:參加初賽選手可參與決賽現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)

2、復(fù)賽階段

時間:4月30日

地點:新教樓3701、3702(侯考場)

參賽對象:進(jìn)入復(fù)賽的選手(30-40人)

復(fù)賽流程:

1、自我介紹

2、景點講解(限長沙學(xué)院校園內(nèi)景點,選手自己寫講解詞)

3、才藝展示(內(nèi)容、形式不限)

4、旅游知識問答(長沙學(xué)院歷史沿革、現(xiàn)今校訓(xùn)、校歌等

及旅游相關(guān)知識)

評委:系部專業(yè)老師

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、景點講解35分(要求講解流暢、準(zhǔn)確、有感染力、肢

體語言運用合理)

2、才藝表演35分(要求才藝表演突出、有特色,決賽時

舞臺效果良好)

3、旅游歷史文化水平20分(要求了解中國旅游歷史及文

化、對旅游有自己獨到的見解。熱愛長沙學(xué)院,了解長

沙學(xué)院歷史文化及風(fēng)景,能勝任校園導(dǎo)游工作)

4、儀表儀容10分(要求大方、合體)

總分:100分

備注:復(fù)賽的同時選拔校園導(dǎo)游隊,詳細(xì)情況參照2010年校園導(dǎo)游策劃書。成為校園導(dǎo)游隊成員可以獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張。

3、決賽階段

時間:5月份(具體時間待定)

地點:多功能廳

參賽對象:進(jìn)入決賽選手(12名)

決賽流程:

1、景點講解(不限)

2、才藝展示(選手自備服裝及道具)

3、情景模擬(由評委老師向選手“發(fā)難”,評委老師根據(jù)

選手表現(xiàn)評分)

評委:校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師

評分標(biāo)準(zhǔn):由評委老師根據(jù)各環(huán)節(jié)各選手表現(xiàn)情況進(jìn)行評分 主持人:待定

進(jìn)入決賽選手有機(jī)會獲得旅行社兼職導(dǎo)游優(yōu)先權(quán)

獎項設(shè)置:一等獎一名300元及證書

二等獎二名200元及證書

三等獎三名100元及證書

備注:其他選手均可獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張,免費石 燕湖一日游

長沙學(xué)院 旅游協(xié)會

2010年校園導(dǎo)游策劃書

1、主題:我愛長大美,我來做導(dǎo)游

2、目的:宣傳長沙學(xué)院校園文化,讓廣大師生和外界人士更多的了解長大風(fēng)景和校園文化,樹立“愛我美麗校園,保護(hù)校 園環(huán)境”意識

3、背景:

2009年9月新生開學(xué)之際,我們旅游協(xié)會開展了“校園導(dǎo)游”活動,通過導(dǎo)游詳細(xì)且生動的介紹了長沙學(xué)院的歷史、校訓(xùn)、校歌等,講解了長沙學(xué)院校園內(nèi)的各個景點與建筑,讓新生愛上了我們美麗的校園,也向新生宣傳和傳播了我們學(xué)校的歷史文化。2010年9月,長沙學(xué)院即將注入新鮮的血液,又有一批新生即將投入長沙學(xué)院的懷抱。剛進(jìn)入大學(xué),新來到長沙,他們是一群急需幫助的群體,他們渴望了解長沙學(xué)院這個美麗的學(xué)校,他們希望認(rèn)識長沙這座星城。而2009年,我們學(xué)校有了新的校訓(xùn),道路和建筑物也重新命名。對于新老生們來說,他們需要了解這一方面變化。另外,據(jù)了解,長沙很多高校還沒有推出過“校園導(dǎo)游”這一活動。相信2010年“校園導(dǎo)游”活動既能給新生了解美麗校園的機(jī)會,也能向外界更好的宣傳長沙學(xué)院的文化,擴(kuò)大長沙學(xué)院的影響力。

4、選拔方式:從長沙學(xué)院第五屆導(dǎo)游之星大賽復(fù)賽中選拔。復(fù)賽流程:

1、校園景點講解

2、才藝展示

3、旅游知識問答(包含長沙學(xué)院校歌、校訓(xùn)及歷史沿

革等及旅游相關(guān)知識)

選拔出校園導(dǎo)游隊后將就開展的工作進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

5、導(dǎo)游隊組成:18名校園導(dǎo)游分為兩組,第一組服務(wù)地點在長沙火車

站,共6人,接待長沙學(xué)院新生從上校車至長沙大學(xué) 的服務(wù)和講解工作。第二組服務(wù)地點為長沙學(xué)院校園,共12人,分為兩個隊,一隊在老校門口設(shè)點進(jìn)行講解,另一隊設(shè)點在新教學(xué)樓前面。

另外:導(dǎo)游路線、講解內(nèi)容及相關(guān)注意事項待選拔出隊員后詳細(xì)介紹。

長沙學(xué)院 旅游協(xié)會

長沙學(xué)院第五屆導(dǎo)游之星大賽報名表

一、大賽流程:

1.初賽階段:時間:4月23日18:30

地點:新教學(xué)樓C3701、C3703(C3702為侯考室)

內(nèi)容:景點講解(任意景點)

才藝表演(內(nèi)容、形式不限)

2.復(fù)賽階段:時間:4月30日18:30

地點:新教學(xué)樓C3701(C3702為侯考場)

內(nèi)容:景點講解(限長沙學(xué)院校園內(nèi)景點)

才藝表演(內(nèi)容、形式不限)

旅游知識問答(長沙學(xué)院歷史沿革、校訓(xùn)、校歌等及旅游相關(guān)知識)

3.決賽階段:時間:5月(具體時間待定)

地點:多功能廳

內(nèi)容:景點講解(任意景點)

才藝表演(內(nèi)容、形式不限,要求才藝突出、有特色,舞臺效果好)情景模擬(由評委老師向選手“發(fā)難”,導(dǎo)游“化解”)

二.獎項設(shè)置:

一等獎(一名): 300元二等獎(二名): 200元三等獎(三名): 100元 其他選手均可獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張,免費石燕湖一日游

三.其他:

1、復(fù)賽同時也為旅游協(xié)會校園導(dǎo)游隊的選拔,每名導(dǎo)游隊隊員可獲得石燕湖門票一張,免費石燕湖一日游。

2、請將報名表交于各班文娛委員處、旅游協(xié)會負(fù)責(zé)人或擺點處

3、報名表交上來之后旅游協(xié)會將統(tǒng)一填寫編號,初賽時請參賽選手領(lǐng)取下聯(lián),憑下聯(lián)可以在決賽時參與現(xiàn)場抽獎!

主辦:長沙學(xué)院共青團(tuán)委員會 承辦:旅游管理系

旅游協(xié)會

…………………………………………………………………………………………….沿此線撕開 導(dǎo)游之星大賽抽獎憑證條

第三篇:導(dǎo)游之星大賽活動策劃方案

“訪名山大川 游江河湖泊”—xx師范大學(xué)首屆導(dǎo)游之星大賽活動策劃方案

項目名稱: “訪名山大川 游江河湖泊“

——xx師范大學(xué)首屆導(dǎo)游之星大賽

項目起止時間: 2010年4月——2010年6月

實施單位:xx師范大學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

支持媒體: xx日報 ……

一.背景及現(xiàn)狀

我國的疆域幅員遼闊,擁有復(fù)雜多樣的氣候和文化環(huán)境,加之以華夏五千年的文明積淀,人文與山水融為一體,相得益彰。古語云:讀萬卷書,不如行萬里路。可見旅游,作為一項娛樂休閑活動的同時,更可以鍛煉與增強(qiáng)人們自身的素質(zhì),激發(fā)對生活,對自然,對祖國的熱愛。當(dāng)前正值我國構(gòu)建和諧社會的大好時機(jī),旅游事業(yè)方興未艾,旅游作為一向文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綠色工業(yè),有著廣大光明的前景。

二.目標(biāo)人群:

xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三.項目目的和目標(biāo)

1.通過本次活動的展開,進(jìn)一步加強(qiáng)在校大學(xué)生對祖國美麗河山的熱愛.2.調(diào)動同學(xué)提高自我素質(zhì)的積極性.將個人才藝與對祖國的熱愛相結(jié)合,更好的使個人與社會相融合四.項目策略

1.活動的開展堅持以展示個人風(fēng)采與頌揚(yáng)祖國錦繡河山相結(jié)合.在豐富同學(xué)的課余生活同時進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國精神.2.活動堅持內(nèi)容多樣化,形式多樣化,充分展現(xiàn)在校大學(xué)生的生機(jī)活力.五.項目主體

1、活動前期宣傳

2、對報名選手初選

3、復(fù)賽

4、晚會決賽

六.項目評估.在該項目的計劃,準(zhǔn)備,執(zhí)行過程中,對該項目進(jìn)行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作,組織進(jìn)展,受眾群體,報道情況及社會影響力等方面.七.經(jīng)費預(yù)算

五千元人民幣

第四篇:導(dǎo)游之星比賽

許昌學(xué)院第十屆導(dǎo)游之星大賽初賽完美落

11月18日早上8時許,許昌學(xué)院第十屆導(dǎo)游之星大賽在B合14精彩開幕。此次初賽吸引了歷史文化與旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文學(xué)院、法政學(xué)院,音樂學(xué)院等許多學(xué)院的同學(xué)前來參賽。B合14教室內(nèi)座無虛席,場面非常火爆。這屆導(dǎo)游之星大賽與以往比有所革新,分為專業(yè)組與非專業(yè)組。初賽分兩個環(huán)節(jié):自我介紹和才藝展示。各位參賽選手的自我介紹精彩紛呈,有的開門見山,有的引用古詩來詮釋自己的名字,有的用優(yōu)美的排比句來介紹自己,博得觀眾陣陣掌聲。他們的才藝展示更為觀眾提供了一場視覺與聽覺盛宴。有的唱歌,包括流行歌曲,美聲,還有高亢激昂的少數(shù)民族歌曲等。同學(xué)們還帶來舞蹈表演,有節(jié)奏感強(qiáng)的拉丁舞、動感十足的爵士、風(fēng)情萬種的印度舞以及肚皮舞等,可謂精彩不斷。此外,同學(xué)們還帶來詩朗誦、快板、魔術(shù)、手語表演,相聲表演等,讓觀眾大開眼界,贊美不絕。此次初賽于6時許完美落下帷幕。

導(dǎo)游之星大賽歷年來都是文旅學(xué)院的亮點,不僅是文旅學(xué)生展示自我的平臺,更成為全校同學(xué)共同交流旅游知識,展現(xiàn)個人能力與追逐夢想的舞臺。精彩的初賽完美落幕,但仍讓人回味無窮。相信導(dǎo)游之星的復(fù)賽、半決賽,決賽會更加精彩,讓我們拭目以待吧!

第五篇:“導(dǎo)游之星”策劃案

貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)(師范)學(xué)院“導(dǎo)游之星”職業(yè)技能大賽

策劃方案

貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)(師范)學(xué)院是貴州省唯一的全國職教師資培訓(xùn)基地,同時也是我省實力最雄厚的職技教研機(jī)構(gòu)。今次大賽在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和親自指導(dǎo)下開展,目的是為了促進(jìn)我院職技教育培訓(xùn)的創(chuàng)新發(fā)展、革新我院職技人才培養(yǎng)的模式、提高我院畢業(yè)生的應(yīng)用技能水平,使我院的職業(yè)技術(shù)教育更好地服務(wù)于我省乃至全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會發(fā)揮更好的作用。

旅游管理專業(yè)是我院兼具實力與特色的專業(yè),多年來我專業(yè)畢業(yè)生一直活躍在我省旅游業(yè)的各條戰(zhàn)線上。專業(yè)培養(yǎng)的方向主要是旅行社管理和酒店管理兩個方向,而其中以導(dǎo)游職業(yè)最能綜合體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),故此次我們選擇導(dǎo)游職業(yè)技能比賽為競賽的具體形式,命名為“導(dǎo)游之星”比賽。

為使本次比賽能真正達(dá)到鍛煉學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生能力,同時滿足公平、公正的競賽原則,現(xiàn)將競賽方案編列如下,以供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參考并指正。

一、參賽對象:

貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)(師范)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)在校學(xué)生均可報名參加。

二、報名方式及時間:

由貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)(師范)學(xué)院團(tuán)委具體安排。

三、比賽方式:

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

初賽采用導(dǎo)游詞創(chuàng)作方式,按年級分組競賽;

復(fù)賽采用主題演和回答評審專業(yè)問題的方式,每年級取前五名進(jìn)入決賽;

決賽采用現(xiàn)場導(dǎo)游講解、才藝表演方式進(jìn)行,決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。

四、比賽要求:

1.旅游管理專業(yè)在校學(xué)生報名參加初賽的,每人至少上交一份原創(chuàng)導(dǎo)游詞。

2.復(fù)賽及決賽選手需于正式比賽前參加統(tǒng)一抽簽,以確定參賽順序,具體由院團(tuán)委組織;比賽嚴(yán)格按順序進(jìn)行,不得隨意調(diào)換。

3.復(fù)賽和決賽時參賽選手不得攜帶書面材料上場,否則取消比賽資格。參賽中,不允許任何人以任何方式進(jìn)行暗示或提示。如遇有作弊現(xiàn)象,將取消該名選手的比賽成績。

4.本次大賽各個項目均有時間要求,參賽選手必須在規(guī)定時間完成。當(dāng)選手每一個項目比賽超過規(guī)定時間,即由大賽主持人宣布選手停止比賽。

5.復(fù)賽可使用事先準(zhǔn)備的多媒體背景資料,但不得播放畫外音。

五、比賽規(guī)則:

(一)初賽規(guī)則:

1.參賽同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)按照導(dǎo)游詞的擬寫要求,在院團(tuán)委規(guī)定的截止時間內(nèi)將自己創(chuàng)作的導(dǎo)游詞交至收稿處,字?jǐn)?shù)為1千至1.5千字,要求提交打印稿;

2.由經(jīng)濟(jì)管理系旅游專業(yè)教研組組織老師統(tǒng)一評閱上交稿件并排名次;

3.復(fù)賽選手的名單經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審閱確認(rèn)后,由院團(tuán)委張榜公布;

(二)復(fù)賽規(guī)則:

1.選手按抽簽順序上臺,先做自我介紹,再進(jìn)行導(dǎo)游專業(yè)講演。

2.評審對選手的演講和問題回答兩個環(huán)節(jié)分別打分,工作人員將比賽選手的得分相加,按得分由高到低順序排列,產(chǎn)生前5名的名單。

3.名單經(jīng)評委集體核議并確認(rèn),主持人宣布進(jìn)入決賽的5名選手的名單。

(三)決賽規(guī)則:

1.選手按抽簽順序上場,進(jìn)行導(dǎo)游講解和才藝表演。

2.評委對選手表現(xiàn)打分,工作人員將比賽選手的得分相加,按得分由高到低順序排列。

3.一二三等獎及優(yōu)秀獎名單經(jīng)評委集體核議并確認(rèn),主持人宣布最終獲獎名單。

六、比賽內(nèi)容:

(一)初賽:采用導(dǎo)游詞創(chuàng)作方式

導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客游覽觀光的講解詞,其主要作用有二:一是引導(dǎo)游客觀光游覽,二是宣傳旅游景點。

導(dǎo)游詞一般由三部分組成:

一是習(xí)慣用語,即游覽前的“歡迎詞”、游覽結(jié)束時的“歡送詞”等;

二是整體介紹。用概述法介紹旅游目的地,幫助游客宏觀了解,引發(fā)游客興趣;

三是重點講解,即對主要游覽內(nèi)容的詳細(xì)講述,因而是導(dǎo)游詞最重要最精彩的組成部分。導(dǎo)游詞的寫作應(yīng)強(qiáng)調(diào)知識性,講究口語化,突出趣味性,重點突出,要有針對性,重視品位。

(二)復(fù)賽:采用主題演講和回答問題方式

演講內(nèi)容自選,建議是我省旅游景點、精品線路,也可選擇歷史、文化等專題,演講應(yīng)與導(dǎo)游職業(yè)結(jié)合,做到正確、清楚、生動、自然,充分表達(dá)出主題內(nèi)涵,時間4-5分鐘。

選手必須回答評審老師的1個專業(yè)知識問題和1個業(yè)務(wù)技能問題,時間不超過2分鐘。

(三)決賽:采用導(dǎo)游講解、才藝表演方式

選手要保持飽滿的精神狀態(tài),充分展示高雅的形象和氣質(zhì),講究禮節(jié)禮貌,儀容儀表符合導(dǎo)游職業(yè)身份。

1.現(xiàn)場導(dǎo)游講解:以貴州導(dǎo)游資格考試現(xiàn)場導(dǎo)游考試大綱內(nèi)容為范圍,任選其一做現(xiàn)場講解,講解要求正確、清楚、生動、自然,充分表達(dá)出景點內(nèi)涵,時間4-5分鐘。

注意導(dǎo)游講演要給人以啟示、知識或娛悅,可以史實與傳說結(jié)合,具有詼諧幽默感,神態(tài)表情有感染力,靈活應(yīng)變,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)通俗易懂,語音語調(diào)適度優(yōu)美,節(jié)奏和速度恰當(dāng)。

2.才藝展示:參賽選手可自選才藝表演形式,鼓勵選手結(jié)合導(dǎo)游實際工作與特點,創(chuàng)造性地展示導(dǎo)游風(fēng)采。才藝展示形式要新穎,富有創(chuàng)意;內(nèi)容要精彩,積極健康;表現(xiàn)力要強(qiáng),富于感染力;有助旅游情趣,活躍現(xiàn)場氛圍。每位選手的才藝表演一般不超過3分鐘。可以選取適用于導(dǎo)游工作且便于展示的個人才藝,形式包括但不限于:

(1)歌曲演唱;(2)舞蹈表演;(3)相聲小品;(4)詩歌朗誦;(5)簡易魔術(shù);(6)模仿秀;

(7)樂器演奏;(9)武術(shù)表演;(10)講故事、說笑話等等。

七、評分細(xì)則:

根據(jù)選手的表現(xiàn),評審當(dāng)場打分,取算術(shù)平均值,分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后兩位。評分復(fù)賽、決賽均采取百分制,選手得分當(dāng)場公布。

初賽由經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)教研組老師根據(jù)導(dǎo)游詞寫作要求、站在專業(yè)的角度審視,自行制定評比標(biāo)準(zhǔn)并選出復(fù)賽資格人選,復(fù)賽及決賽階段的分值分布如下:

(一)復(fù)賽(滿分100分)

主題演講部分(70分)

1、儀表儀容10分;

2、形象氣質(zhì)10分;

3、內(nèi)容正確20分;

4、講解清楚10分;

5、生動10分;

6、自然10分。

回答問題部分(30分)

1、內(nèi)容正確15分;

2、創(chuàng)新性10分;

3、清晰5分。

(二)決賽(滿分100分)

現(xiàn)場導(dǎo)游講解(70分):

(1)講演的全面性20分;(2)講演的科學(xué)性20分;(3)講演的生動性20分;(4)導(dǎo)游語言運用技能10分。

2、才藝展示(30分)

主要考察以下四個方面:主題內(nèi)容健康;具藝術(shù)感染力;表演熟練連貫無差錯;總體效果佳。

八、場地及設(shè)施配置:

1.容納100人以上的多媒體教室,要求有較寬的表演場地,燈光效果好;

2.設(shè)置5人評審席位,兩人計算分?jǐn)?shù)席位;

3.主持人安排及其他輔助措施有院團(tuán)委具體安排。

九、評審人員構(gòu)成:

1.初賽評審由3—5位經(jīng)濟(jì)管理系旅游專業(yè)教師構(gòu)成;

2.復(fù)賽評審由2名旅游專業(yè)教師和3名資深旅游從業(yè)人員構(gòu)成;

3.決賽評審由2名旅游專業(yè)教師和3名資深旅行社經(jīng)理或旅游專家構(gòu)成。

十、費用預(yù)算:

1.邀請校外專業(yè)評審費用:復(fù)賽100×3=300元;決賽200×3=600元;

2.礦泉水、紙、筆輔助開銷由院團(tuán)委具體規(guī)劃。

十一、比賽時間:

由院團(tuán)委具體安排

十二、比賽紀(jì)律及工作人員設(shè)置:

由院團(tuán)委具體安排

經(jīng)濟(jì)管理系

2009-3-26

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