第一篇：深入開展法制宣傳教育

深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍，是黨的十七大對(duì)新時(shí)期法制宣傳教育提出的新要求、新任務(wù)、新目標(biāo)。2008年是“五五”普法依法治理承上啟下的重要一年，做好2008年水利普法依法治理工作，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)水利“五五”普法規(guī)劃，具有重要的意義。

2008年水利普法依法治理工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大和胡錦濤總書記在十七屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，按照全國水利廳局長會(huì)議的要求，扎實(shí)開展水利普法依法治理工作，加快推進(jìn)依法行政、依法治水進(jìn)程，為保障水利又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)水利“五五”普法規(guī)劃

1、把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為水利普法依法治理工作首要政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要按照黨的十七大對(duì)普法工作的要求，深入開展法制宣傳教育，大力弘揚(yáng)法治精神，切實(shí)把黨的十七大精神貫徹落實(shí)到水利普法依法治理的各項(xiàng)工作中。

2、切實(shí)加強(qiáng)憲法和重點(diǎn)水法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高水利系統(tǒng)干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，帶頭維護(hù)憲法權(quán)威。要緊密結(jié)合水利法制建設(shè)進(jìn)程，大力學(xué)習(xí)宣傳近兩年新頒布的水污染防治法、取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例、防汛條例、大中型水利水電工程建設(shè)征地補(bǔ)償和移民安置條例、水文條例、水工程建設(shè)規(guī)劃同意書制度管理辦法（試行）、水量分配暫行辦法等水法規(guī)，積極做好抗旱條例、河道采砂管理?xiàng)l例、取水許可配套法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳準(zhǔn)備工作，為水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

3、組織開展水利“五五”普法中期檢查。各地要對(duì)水利“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行中期檢查，總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)和成效，查找存在的問題，制定措施，及時(shí)改進(jìn)，確保水利“五五”普法規(guī)劃的全面落實(shí)。中期檢查按照自查為主，重點(diǎn)檢查、抽查的方法進(jìn)行。各流域機(jī)構(gòu)和各省、自治區(qū)、直轄市水利（水務(wù)）廳（局）負(fù)責(zé)本流域、本行政區(qū)域水利普法中期檢查的組織實(shí)施工作。水利部普法辦將對(duì)部直屬單位普法中期檢查工作進(jìn)行抽查。

二、抓好重點(diǎn)對(duì)象普法工作，著力提高依法行政的能力和水平

4、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法制宣傳教育。要按照中組部、中宣部、司法部、全國普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高依法執(zhí)政能力的意見》的要求，結(jié)合水利工作實(shí)際，豐富學(xué)法內(nèi)容，堅(jiān)持和完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、水利法律知識(shí)年度考試考核制度和公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)考核等制度。把學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員年度考核和任用考察時(shí)的重要內(nèi)容。水利部已將法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為水利部黨校、水利部理論學(xué)習(xí)講座、水利部公務(wù)員初任培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

5、繼續(xù)加強(qiáng)水行政執(zhí)法人員的法制宣傳教育。要按照國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水行政執(zhí)法人員法律知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行水行政執(zhí)法人員上崗培訓(xùn)考核制度和在崗培訓(xùn)制度，不斷提高水行政執(zhí)法人員的素質(zhì)和能力，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，確保國家法律的正確實(shí)施。

三、堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常宣傳相結(jié)合，促進(jìn)全民普法深入開展

6、認(rèn)真做好今年的“世界水日”和“中國水周”、“12·4”法制宣傳日、水土保持法等法律法規(guī)頒布紀(jì)念日的集中宣傳活動(dòng)。今年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”宣傳活動(dòng)的主題是“發(fā)展水利，改善民生”。各地要緊緊圍繞這一主題組織安排好宣傳活動(dòng)。要大力宣傳可持續(xù)發(fā)展治水思路，大力宣傳水利在改善和保障民生中的作用和成就，大力宣傳水利政策和法規(guī)，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，提高質(zhì)量。要做好水法宣傳電視宣傳片《人·水·法》（第三部）的組織播放和觀看工作，充分發(fā)揮這部電視系列片的宣傳作用。

7、繼續(xù)組織開展水法制宣傳教育專題活動(dòng)。要結(jié)合水行政管理的需要，大力開展節(jié)水型社會(huì)建設(shè)、取水許可和水資源費(fèi)征收、水土保持、水工程建設(shè)規(guī)劃同意書制度、打擊非法采砂和加強(qiáng)河道管理等專題宣傳教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大普法宣傳覆蓋面，提高普法效果，促進(jìn)水法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位，在全社會(huì)不斷掀起宣傳水法規(guī)的熱潮。

四、注重創(chuàng)新方式方法，提高宣傳教育實(shí)效

8、充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體與傳統(tǒng)媒體在水法制宣傳教育中的作用。要高度重視電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒體和報(bào)刊、廣播等傳統(tǒng)媒體的重要作用，根據(jù)不同媒體的特點(diǎn)，開展各具特色的法制宣傳教育活動(dòng)。在利用電視、廣播、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行新聞宣傳的同時(shí)，注重公益廣告、普法宣傳欄、宣傳畫、宣傳標(biāo)語等多種宣傳方式的綜合運(yùn)用，廣泛、深入地開展各種形式的水法制宣傳教育活動(dòng)。

9、繼續(xù)辦好中國水利報(bào)“人·水·法”專欄和水利“五五”普法網(wǎng)。

第二篇：開展法制宣傳教育活動(dòng)記錄

開展法制宣傳教育活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013年12月2日

地點(diǎn)：教室

宣傳人：普國宏

按照 “12.4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的部署，12月2日開展法制專題宣傳教育，播放了有關(guān)法制教育的錄音和法制宣傳片，讓學(xué)生增強(qiáng)法治意識(shí)，這是一堂生動(dòng)的法制教育課，也是一堂深刻的廉政教育課。

第三篇：2014法制宣傳教育!

六安第二中學(xué)2014法制宣傳教育工作計(jì)劃

根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想.總體目標(biāo)

1、以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神為指引，認(rèn)真貫徹中央政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市委市政府中心工作，以服務(wù)群眾、保障民生為出發(fā)點(diǎn)，以維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點(diǎn)，深入推進(jìn)法治建設(shè)和法制宣傳教育工作，為全面深化改革，開創(chuàng)幸福六安建設(shè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

二、主要任務(wù)

1、學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家法律制度，如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

3、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實(shí)踐之中。

5、堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法制精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法制實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

三、對(duì)象和要求

2014年法制宣傳對(duì)象：全體師生和學(xué)生家長

2014年法制宣傳要求：學(xué)校開展法制宣傳教育，必須維護(hù)青少年學(xué)生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級(jí)各類學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實(shí)到位。

1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)校“六·五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

首先，青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培養(yǎng)民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí)，樹立守法觀念，通過有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。第三，全面落實(shí)學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力組織專門力量選用內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)法制教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力推進(jìn)學(xué)校法制氛圍的形成。

第四，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法知識(shí)大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

第五，充分利用家長學(xué)校、家長會(huì)等多種形式向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)，與家長配合共同做好學(xué)生的普法教育工作。

2、切實(shí)提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長室和校黨委成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。

四、工作步驟與安排

2014年法制宣傳教育工作共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

2014年上半年。制定學(xué)校的工作計(jì)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2、組織實(shí)施階段：

2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》本計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本校實(shí)際，每月制定工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。

四月，邀請(qǐng)交警一大隊(duì)警官來校做交通法規(guī)專題講座。五月，設(shè)立法制教育宣傳月，邀請(qǐng)金安區(qū)法院法官來校進(jìn)行法制教育專題報(bào)告會(huì)，通過模擬法庭向?qū)W生普及法律知識(shí)；另通過櫥窗、展板、黑板報(bào)等形式配合進(jìn)行法制教育。

六月，開展禁毒教育宣傳月活動(dòng)，結(jié)合“‘六·三’虎門銷煙日”、“‘ 六·二六國際禁毒日’”、“禁止毒品進(jìn)校園”主題開展安全月教育活動(dòng)。教育學(xué)生“珍愛生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。

九月，開學(xué)初，對(duì)全校師生尤其是高一新生進(jìn)行法制教育，開展普法宣傳。

十二月，圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，開展系列安全法制教育活動(dòng)。

3、檢查驗(yàn)收階段：2014年12月。對(duì)本計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)開展好2014年法制宣傳教育，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)的重要意義，要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，特聘金安區(qū)人民法院副院長、黨組副書記張勇同志為我校法制副校長，做好規(guī)劃，切實(shí)抓緊抓好，同時(shí)聘請(qǐng)六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國圣同志為我校的常年法律顧問。

（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長為校黨委書記、校長許秀旗同志，副組長為關(guān)世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長，組員由各處室主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

（三）落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與研究與探索；訂購具有示范性的普法讀本或教材；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確實(shí)落實(shí)到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

安徽省六安第二中學(xué) 2014年4月14日

第四篇：法制宣傳教育

2009古塘街道法制宣傳教育實(shí)施意見

各村（社區(qū)）、街道所屬各部門：

根據(jù)市普法領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合街道實(shí)際，特制定2009法制宣傳教育實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，深入實(shí)踐依法治國方略，緊緊圍繞我市“十一五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，廣泛深入地開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，不斷強(qiáng)化基層民主法治建設(shè)，堅(jiān)持德治法治并舉，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法的教育、引導(dǎo)、服務(wù)作用，滿足不同層次公民的法律需求，為我街道全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)法治建設(shè)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程繼續(xù)走在前列營造良好的法治環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立古塘街道普法領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

組長：陸建章

副組長：陸華祥許建明

成員：羅錫強(qiáng)鄭海英陸華峰陳靜波葉鋒周立挺陳劍俠

下設(shè)辦公室，辦公室由下列人員組成：

主任：羅錫強(qiáng)

成員：黃新華 韓敏敏 胡陽明 孫志爾

三、總體目標(biāo)

適應(yīng)黨和國家的工作大局，適應(yīng)社會(huì)和人民群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè)，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政、公正司法的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)政府、行業(yè)和基層組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

四、主要任務(wù)

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和社會(huì)主義法治理念。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高全民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲政意識(shí)，牢固樹立憲法權(quán)威；深入開展社會(huì)主義法治理念的宣傳

教育，牢固樹立依法行政；深入開展社會(huì)主義法治理念的宣傳教育，牢固樹立依法治國、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念，在全社會(huì)形成崇尚法律、尊重法律的良好法治風(fēng)尚；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育和強(qiáng)化公民的國家意識(shí)、民主意識(shí)、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行的法律法規(guī)。加強(qiáng)行政法律法規(guī)和司法制度的宣傳教育，增強(qiáng)依法行政、公正司法的能力；圍繞“法治政府”、“陽光政務(wù)”建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳，確保國家公共權(quán)力的依法規(guī)范運(yùn)行；加強(qiáng)反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少職務(wù)犯罪。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和市場經(jīng)濟(jì)基本法律原則和制度的宣傳教育，營造契約自由、公平競爭、誠實(shí)信用的社會(huì)氛圍，促進(jìn)各類市場主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理；結(jié)合整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)信用體系建設(shè)，針對(duì)存在的突出問題，組織開展專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；積極開展人口、資源、環(huán)境等方面的法律法規(guī)宣傳教育，推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展；努力提高通過法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)進(jìn)步。

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)合同、道路交通、公共衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)救濟(jì)等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的意識(shí)；普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，培養(yǎng)全社會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，促進(jìn)形成自主創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍；大力開展房屋拆遷、土地征用、征收和承包流轉(zhuǎn)等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少社會(huì)矛盾；加大婦女權(quán)益保障、老年人權(quán)益保障、殘疾人權(quán)益保障、未成年人保護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)宣傳力度，維護(hù)特殊群體的合法權(quán)益。

（五）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法律宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，用法律規(guī)范行為的自覺性，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚；大力開展基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理社會(huì)事務(wù)的能力；加強(qiáng)依法維權(quán)，依法信訪法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法表達(dá)自己的利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛；結(jié)合“平安古塘”建設(shè)，大力開展刑事和治安法律法規(guī)宣傳教育，預(yù)防和減少違法犯罪；加強(qiáng)禁毒、禁賭法律法規(guī)宣傳教育，引導(dǎo)公民積極參與禁毒、禁賭斗爭；深化法律權(quán)威和司法公正宣傳教育，引導(dǎo)公民自覺維護(hù)和執(zhí)行人民法院生效的裁決。

（六）堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)依法治理。按照加強(qiáng)法治建設(shè)的要求，全面推進(jìn)依法治市工作。結(jié)合街道實(shí)際，制定依法治理（法治建設(shè)）規(guī)劃，確定階段性工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施。深入開展依法治理先進(jìn)單位、依法行政示范單位、民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推進(jìn)各行政村（社區(qū)）和企事業(yè)單位的依法治理工作。

按照建設(shè)法治政府的要求，扎實(shí)推進(jìn)依法行政工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，健全和完善行政執(zhí)法體制和機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，建立執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議制度，完善政府法律顧問制度和公職律師制度，規(guī)范行政行為。認(rèn)真組織開展對(duì)群眾密切關(guān)注、影響群眾切身利益的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題依法進(jìn)行專項(xiàng)治理和整治，維護(hù)好大多數(shù)群眾的利益。

（七）大力開展法制“六進(jìn)”宣傳教育主題活動(dòng)。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，切實(shí)履行好面向社會(huì)開展法制教育的職責(zé)，做好本部門負(fù)責(zé)實(shí)施的法律法規(guī)的普法工作，把專業(yè)法的宣傳教育融入管理服務(wù)的全過程，提高依法行政、依法管理的水平；開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，把普法納入政府對(duì)村（社區(qū)）公共服務(wù)的重要內(nèi)容，切實(shí)提高群眾的法律意識(shí)和維權(quán)能力，促進(jìn)和諧村（社區(qū)）建設(shè)；開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，全面落實(shí)法制教育進(jìn)入主課堂工作，積極開展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長；開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展，開展多種形式的普法工作，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工法律素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營；開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，依托各類陣地、場所組織開展形式多樣的普法活動(dòng)，促進(jìn)法治化管理。

做好“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。利用宣傳周、宣傳月、紀(jì)念日等形式，有計(jì)劃、有組織地開展多種形式的群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，營造學(xué)法用法的良好氛圍。要努力拓寬普法與群眾文化活動(dòng)相結(jié)合的深度和廣度，繁榮法制文藝創(chuàng)作，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)群眾性法制文化活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)“法治文化”。

五、對(duì)象和要求

法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年和企業(yè)經(jīng)營管理人員，要對(duì)外來務(wù)工人員、村（社區(qū)）干部和普通群眾開展分層次的法制宣傳教育。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法，著力提高依法執(zhí)政能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，通過學(xué)法牢固樹立國家權(quán)力屬于人民的觀念，在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，增強(qiáng)維護(hù)法制統(tǒng)一，保護(hù)公民權(quán)利的意識(shí)，提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力。堅(jiān)持黨工委中心組學(xué)法制度，中心組學(xué)法不少于4次，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育的制度化。

（二）加強(qiáng)公務(wù)員的法制宣傳教育。提高公務(wù)員法律素質(zhì)是建設(shè)法治政府的客觀要求。“五五”普法期間，全街道公務(wù)員要強(qiáng)化法制教育，把公務(wù)員法制教育列入整體素質(zhì)教育計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核，保證每年不少于40小時(shí)的學(xué)法時(shí)間，認(rèn)真完成每一本的公務(wù)員學(xué)法作業(yè)本，每兩年參加一次由市普法主管機(jī)關(guān)組織的全體公務(wù)員法律知識(shí)考試，作業(yè)本完成情況和考試成績要記入公務(wù)員學(xué)法用法檔案，作為市普法主管機(jī)關(guān)對(duì)我街道普法工作考核的內(nèi)容之一。公務(wù)員和行政執(zhí)法人員要加強(qiáng)法律知識(shí)的更新教育，除參加上崗培訓(xùn)考試外，有計(jì)劃地組織分批集中培訓(xùn)，每年培訓(xùn)時(shí)間不少于3天。機(jī)關(guān)各部門還要有計(jì)劃地組織好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育。要建立青少年法制教育的長效機(jī)制。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展法制教育。要切實(shí)抓好法制教育進(jìn)入主課堂工作，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)，保證在校生每年接受課堂法制教育的時(shí)間不少于12小時(shí)，逐步形成一套適合不同年齡段特點(diǎn)的普法教材。進(jìn)一步完善法制副校長制度，法制副校長每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次以上法制輔導(dǎo)，并幫助開展多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，依靠社會(huì)各方面的力量，發(fā)揮教育主管部門、普法主管部門、共青團(tuán)、行政村、社區(qū)和各社會(huì)組織的作用，相互配合，形成共識(shí)，整合資源，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。要加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的教育、管理和服務(wù)，通過普法教育和有針對(duì)性的幫教相結(jié)合，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

（四）加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。要培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理人員樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，“五五”普法期間，企業(yè)經(jīng)營管理者要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)、國際經(jīng)貿(mào)法律知識(shí)、企業(yè)經(jīng)營管理法律知識(shí)等，經(jīng)營管理人員的學(xué)法時(shí)間每年不少于36小時(shí)。要根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際需要，組織開展相關(guān)法律法規(guī)的集中教育培訓(xùn)，使普法教育更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局。

（五）加強(qiáng)外來務(wù)工人員的法制宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)“誰用工、誰主管、誰負(fù)責(zé)教育”的外來務(wù)工人員法制教育負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)工作部署，配合協(xié)調(diào)，切實(shí)履行外來務(wù)工人員法制教育的職責(zé)，多形式、多渠道地對(duì)外來務(wù)工人員開展普法教育。要增強(qiáng)用工單位、村（社區(qū)）在外來務(wù)工人員普法教育中的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮村（社區(qū)）保安、出租私房房東的積極性，向外來務(wù)工人員進(jìn)行經(jīng)常性的普法教育。要重視發(fā)揮外來務(wù)工人員“骨干”的作用，物色一批思想作風(fēng)好、文化水平高，在外來務(wù)工人員中有威信、有號(hào)召力的“骨干”為普法聯(lián)絡(luò)員，通過他們向其周邊的外來務(wù)工人員開展普法教育，擴(kuò)大普法的效果。通過多管齊下，切實(shí)增強(qiáng)外來務(wù)工人員的遵紀(jì)守法意識(shí)和依法維權(quán)能力。

（六）加強(qiáng)村（社區(qū)）干部和普通群眾的法制宣傳教育。引導(dǎo)群眾樹立遵紀(jì)守法觀念、依法開展生產(chǎn)和依法維權(quán)觀念，著力培養(yǎng)和增強(qiáng)參與基層自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理的能力，了解和掌握解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。“五五”普法期間，要突出法制教育與法律服務(wù)、法律幫助相結(jié)合，不斷創(chuàng)新村（社區(qū)）法制宣傳教育的形式，服務(wù)城市建設(shè)，服務(wù)和諧村（社區(qū)）建設(shè)；努力做到每個(gè)行政村（社區(qū)）有一個(gè)法制宣傳窗、一所村（社區(qū)）民法制學(xué)校、一支普法骨干隊(duì)伍、一套普法制度和每戶有一本普法讀物，切實(shí)發(fā)揮村（社區(qū)）民法制學(xué)校在開展法制培訓(xùn)中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)黨員和村（社區(qū)）居民代表的法制教育，結(jié)合黨員會(huì)議和村（社區(qū)）居民代表會(huì)議等形式開展法制教育，每年不少于2次；開展對(duì)村（社區(qū)）干部法制教育輪訓(xùn)活動(dòng)，五年內(nèi)村（社區(qū)）干部集中輪訓(xùn)不少于5次；加強(qiáng)對(duì)村（社區(qū)）兼職法制干部的培養(yǎng)，“五五”普法期間基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)村（社區(qū)）都有一名有較高法律水平的干部，促進(jìn)村（社區(qū)）工作的法治化、規(guī)范化。

古塘街道黨工委

2009年6月9日

第五篇：法制宣傳教育材料

法制宣傳教育材料

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要和陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

作為21世紀(jì)的新人，我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，也要掌握好法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，規(guī)范我們的一言一行。

學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣

一、“愛國守法”是公民道德規(guī)范中最重要的內(nèi)容

國家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。同學(xué)們熟悉的我們宋代的“青天”包拯（包公）曾說：“法令即行，紀(jì)律自正，則無不治之國。”意思是，制定好法律條文之后，人們所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范也就隨之而明確了，那么就沒有什么不能治理的國家了。這便是所謂的“法行則國治”一個(gè)國家治理得好不好，其主要標(biāo)志是國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各種社會(huì)秩序是否良好。這也是國家、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。接受法紀(jì)教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，對(duì)于我們小學(xué)生來說是必不可少的。大到國家憲法，小到社會(huì)公德、學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，只要是正確的，我們都要遵守，只有這樣，我們的社會(huì)才能成為一個(gè)法制的社會(huì)、一個(gè)安定的社會(huì)。

二、“明禮誠信”是每一個(gè)公民必備的道德素質(zhì) 重“禮”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。“禮”這一重要道德范疇已深深根植于我們中華民族的內(nèi)心世界，早已成為了中華民族最根本的文化基因。如今的中國國力蒸蒸日上，人民的生活水平日新月異，文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)也逐步提高。在新的時(shí)代，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高中華民族的禮儀水平，是當(dāng)代中國道德建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是一件功在當(dāng)代、利在千秋的文化工程。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)自身對(duì)“禮”的修養(yǎng)，使自己成為“明禮”的好公民，使我們的國家充滿和諧文明之風(fēng)。

明禮為先、為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。“誠信”凝結(jié)著中華民族的智慧，并反映著中華民族的道德品質(zhì)和崇高追求，它給人以深刻的啟迪，也使我們深切地感受到中華民族悠久的道德精神。我們可以從浩瀚的中華典籍中，看到無數(shù)的先哲們關(guān)于“誠信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，越來越顯示出巨大的作用，無論是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對(duì)各種社會(huì)交往的規(guī)范、對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的凈化而言，“誠實(shí)守信”都是至關(guān)重要的。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)“誠信”的美德，必將大大提升全民族的道德素養(yǎng)。

三、“團(tuán)結(jié)友善”是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的道德原則

團(tuán)結(jié)，簡單來說就是目標(biāo)一致，和睦友好。友善就是與人為 善，善解人意。我們每個(gè)人都是生活在一定的人群和組織中的，因而不可能不與他人打交道。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)他人友善的人必然會(huì)得到他人的友善，對(duì)他人敵視的人也必然會(huì)受到他人的敵視。一個(gè)孤立無援的人常常陷入困境，而一個(gè)經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。能否團(tuán)結(jié)他人、友善他人，關(guān)系到一個(gè)人的前途和幸福。

要做到團(tuán)結(jié)友善，必須要看到他人的長處，要反省自己的短處。在日常生活中，我們常常看到這樣一種人，他們總是自以為是，凡事都是自己好，對(duì)的都是自己的，錯(cuò)的都是別人的。他們還常常會(huì)這樣說：“我與他團(tuán)結(jié)友善，但是他不想與我團(tuán)結(jié)友善。”一個(gè)人如果總是自以為是，是不可能做到團(tuán)結(jié)友善的。人都一樣，不可能身上沒有一點(diǎn)毛病，做事也不可能永遠(yuǎn)正確。這一點(diǎn)對(duì)別人是適用的，對(duì)自己也同樣是適用的。一個(gè)人如果能想到這一點(diǎn)，就要在與人交往時(shí)，對(duì)于別人的某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有寬容之心，不必事事都斤斤計(jì)較。一個(gè)人如果能記住這一點(diǎn)，在與人交往時(shí)，對(duì)于自己要時(shí)常反省，看看自己有什么對(duì)不住人、做得不好的地方，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求。說得簡單點(diǎn)，對(duì)己嚴(yán)、對(duì)人寬，就容易做到團(tuán)結(jié)友善。

團(tuán)結(jié)、友善是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的最基本的道德要求，也是社會(huì)主義道德大廈的基石。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從最基本的東西做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人講團(tuán)結(jié)、講友善，那么我們每個(gè)人就都能體會(huì)到與人為善的快樂和幸福，我們的世界就能變成美好的家園。

四、“勤儉自強(qiáng)”是我們在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)有的精神境界和道德要求

我國改革開放以來，取得了令世人矚目的成就，經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展，人民的生活水平有了很大的提高。這些都確實(shí)值得我們驕傲，值得我們自豪。于是，有人覺得現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，比以前富裕了，就應(yīng)該好好過日子，好好享受了。便大手大腳，鋪張浪費(fèi)。這種認(rèn)識(shí)顯然是有錯(cuò)誤的。因?yàn)椋m然我們國家比以前確實(shí)是好多了，但是和發(fā)達(dá)國家相比，還存在比較大的差距。我們國家還有一部分地區(qū)和一部分人民處在貧困境地。因此，我們?nèi)皂毐３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

自強(qiáng)就是要努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，就是要對(duì)未來有無限的憧憬和不懈的追求。“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”這句名言，說的就是這個(gè)道理。我們在學(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)碰到各式各樣的困難、挫折甚至失敗。此時(shí)，我們就必須有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，不畏艱難、勇于攀登，相信“有志者，事竟成”。清朝的蒲松齡在科舉考試中很不得意，他雖滿腹學(xué)識(shí)，卻屢考不中，但他仍然不放棄，終于寫出了文學(xué)名著《聊齋志異》。這就充分說明，惟有自強(qiáng)不息者，才能成為真正的強(qiáng)者。

五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是社會(huì)主義社會(huì)中每一個(gè)公民應(yīng)有的工作態(tài)度和價(jià)值觀

同學(xué)們對(duì)你們而言，刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是“敬業(yè)” 的體現(xiàn)；友愛同學(xué)、互相幫助就是“奉獻(xiàn)”的行為。只要我們每一個(gè)人心中都有“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的念頭，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去，我們就必能為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，從剛才的講話里，我們已經(jīng)明白了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的主要內(nèi)容，知道了加強(qiáng)自己道德好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，那么我們該養(yǎng)成哪些道德好習(xí)慣呢？

1、說話有禮貌，對(duì)師長用尊稱；

2、說了就要做，對(duì)朋友要真誠；

3、不給別人添麻煩，對(duì)別人的請(qǐng)求給予力所能及的幫助，及時(shí)感謝別人的幫助；

4、不做破壞別人勞動(dòng)成果的事；

5、做事情想到與別人合作。

在人與社會(huì)的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個(gè)基本行為習(xí)慣：

1、在班集體和少先隊(duì)組織中以小主人的身份發(fā)表意見、提出建議，對(duì)大家決定的事情努力去做；

2、在社區(qū)里多做好事；

3、每天注意閱讀、收聽、收看新聞；

4、按規(guī)則行動(dòng)。

在人與自我的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的五個(gè)基本行為習(xí)慣：

1、做人講道理，做事有計(jì)劃；

2、不向困難低頭；

3、不遷就自己的毛病；

4、天天鍛煉身體，干干凈凈迎接每一天；

5、愛動(dòng)腦筋，以創(chuàng)造為快樂。

這些道德好習(xí)慣簡單易行，希望每個(gè)同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。從自己身邊做起，從每一件小事做起，樹立起我們當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做文明好少年。