第一篇:中國電信杯朗誦大賽策劃書
舞動青春,活力珠江源系列活動之
曲靖市第二屆
“中國電信”杯朗誦大賽
策
劃
書
——大賽組委
2013年10月
曲靖市第二屆“中國電信”杯
朗誦大賽
一、大賽宗旨與目的1、為熱愛朗誦的青少年提供一個展現自我的平臺,激發大學生積極進取,勇攀高峰的熱情,充分展示當代大學生的風貌與能力,引導大學生為國家富強,民族復興,人民幸福的偉大中國夢而努力奮斗。
2、借助活動,讓曲靖高校學生走進山區,了解貧困山區孩子的日常生活,盡自己所能幫助他們。并借助媒體,讓更多的人幫助山區的的孩子改善現狀;
二、大賽主題
青春托起中國夢
三、主辦單位
共青團曲靖市委
曲靖市青年聯合會
曲靖市志愿者協會
曲靖師范學院
云南能源職業技術學院
四、獨家贊助單位
中國電信曲靖分公司
五、協辦單位
曲靖市12355青少年服務臺
曲靖師范學院素質教育中心
六、承辦單位
曲靖師范學院素質教育中心(大學生綜合素質拓展和職業能力課堂《實戰朗誦》項目組)
七、媒體支持
珠江網新浪網曲靖頻道曲靖周報
八、鳴謝單位
曲靖原創文化傳媒有限公司
曲靖李禹瑤外在魅力培訓傳播機構
曲靖帝卡洛婚紗攝影有限公司
九、參賽對象
面向全市青少年報名
十、大賽時間與地點安排
報名時間:(2013年10月8日到10月16日)最遲16日下午5:00
截止報名
報名地點:素質教育中心104辦公室、各學校學生會、工作人員輪流各個學校進行設點報名
海選時間:2013年10月19日(星期六)
抽簽時間:10月18日上午9:30——12:00(拷背景音樂)
海選地點:(設兩個)曲靖師范學院食堂小廣場、曲靖能源學院半決賽時間:2013年10月20日(星期日)
半決賽地點:曲靖師范學院食堂小廣場
決賽時間:2013年10月26日
決賽地點:曲靖師范學院學生會堂
十一、評委老師
海選評委:各高校負責人、往屆實戰朗誦項目負責人
決賽評委:待定
十二、獎項設置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優秀獎若干名
最佳臺風獎一名
最佳人氣獎一名
最佳原創獎一名
十三、活動流程1、2013年9月28日召開組委會會議,商定具體事宜;
2、明確分工,確定各成員工作及責任;
3、進行宣傳,在10月1日之前各高校已經接到通知。
4、報名階段,分工在各個學校輪流值班等待報名;
5、聯系貧困山區,確定資助對象;
6、比賽階段:10月19日、20日預計兩天時間進行初賽、半決賽;決賽時間待定(組委會商議決定,海選之前
決定);
7、在各高校舉行募捐活動,收集愛心物資;
8、頒獎儀式:決賽結束后進行頒獎;(頒獎嘉賓待定)
9、評選優秀選手及志愿者走進貧困山區,傳遞愛心;
10、活動結束,總結經驗。
十四、大賽注意事項:
1、各組人員首先做好自己的本職工作,并積極幫助其他組的成員;
2、活動負責人及各成員必須擔負起責任,要密切關注各位同學的去向,及時提醒;
3、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意我們大學生的形象;
4、high場節目提前審核;
5、主持人串詞提前審核;
6、活動前應準備:紅地毯音響話筒桌子5張凳子若干評分表中性筆若干太陽棚線圈筆記本電腦;
7、協調活動場地,落實借用場地需要注意哪些,提前落實;
8、所有借用的東西落實到人,責任到人。
本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知到每一個人。
附:
參賽學校:
曲靖師范學院 曲靖能源學院
第二篇:朗誦大賽策劃書
朗 誦 大 賽 策 劃 書
公路系學習文化部
年3月9日
2016
朗誦大賽策劃書
一、活動引言:
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學生課余文化生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好地學習氛圍,陶冶同學們高尚的情操,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,激發同學們的學習意識,促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解。樹立良好的思想品德和行為的養成。我們陜西交通職業技術學院公路工程系學習文化部借此機會舉辦朗誦大賽。
二、活動主題:
用口才展示魅力,用聲音詮釋精彩。
三、活動時間:
報名時間: 截止到2016年3月31日
選拔賽:2016年4月6日——4月8日(暫定)
決 賽:2016年4月21日(晚)
四、活動地點:
選拔賽:分三個教室進行篩選(教室暫定)
決 賽:大學生藝術中心
五、參賽對象:
公路系全體學生
六、主辦單位:
公路工程系學習文化部
七、參賽方式:
詩歌題材不限,誦題自定,可自行配樂。每班至少三人出賽,可個人、可組隊,組隊不超過六人。在學委或者班長處報名,由學委或班長把名單交于學習文化部處。
八、前期準備:
1、于西大廳門口張貼橫幅,并在各教學樓門口張貼海報。
2、學習文化部準備比賽期間所用的物品。
九、比賽要求:
1、要求作品行使自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。
2、能用標準的普通話進行朗誦,表達清晰,語言流暢。
3、參賽人員要自信,大方,有親和力,感染力。
十、參賽須知:
1、比賽分為選拔賽和決賽兩場。
2、參加選拔賽應提前五分鐘入場,參加決賽應提前半小時入場。比賽開始后,未按時參加比賽者,算自動棄權。
3、進入決賽的選手,比賽稿件及音樂應提前一周上報大賽報名處。
4、誦讀時間控制在3—5分鐘,不足時或超時應酌情扣分。
5、若需道具,請自備。
十一、大賽流程簡介
1、評委及嘉賓入場。
2、主持人宣布比賽規則及選手。
3、主持人宣布比賽開始。
4、選手比賽。
5、評委點評。
6、互動答題。
7、統計比賽結果并由主持人宣布。
8、比賽結束。
十二、評分以及獎勵
1、選拔賽由學習文化部內部進行評比,決賽由各評委和嘉賓評分。
2、評分細則:
(1).內容緊扣朗誦主題積極向上,所選作品有意境或感染力,有哲理性或者教育意義。(20)分
(2).普通話語音標準,聲音優美清晰,自然流暢。(20)分(3)熟練運用誦讀或者演講技巧,語言富有表現力和感染力,能準確傳達出作品的韻味或者意境。(30)
(4)著裝整潔,與作品內容相符,儀表大方,舉止得體,恰當使用肢體語言表達情意,情感運用得當。(30)
3、獎項設定:
本次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、最具人氣獎1名(現場觀眾投票決定)。
策劃:公路系學習文化部
2016年3月9日
合作
計
劃
合作計劃
主辦單位:陜西交通職業技術學院
承辦單位:公路工程系學習文化部
贊助單位:音悅匯
一、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦方——音悅匯的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新學期是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段,因為開學前期同學們的功課相對于其它月份少,將有更多的時間組織和參與活動,更何況學院的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金期,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的品牌形象,更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。因此,我們學院學生會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?本次活動策劃不但總結了前幾屆成功的經驗,而且通過了學院學生會和老師的分析討論,極具權威性。況且本次活動是學院最具影響的活動之一,也是本學期我部門的重頭戲,因此得到校團委、學生會各部門及組織的高度重視,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。學院學生會也會為此而奮斗到底。
二、市場分析
1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。
3.因為學院年年都有各種豐富多彩的活動,如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!4.高效廉價的宣傳在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!5.便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學院及各部門的大力協作配合。
7.大學校園文化生活豐富,活動眾多,其盛況頗具影響力
8、大學生有著自己消費特點:
(1)消費群體范圍集中,針對性強,消費量大
(2)容易受周圍環境的影響,消費易引導
(3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。(4)接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力
三、宣傳計劃
(1)橫幅:
于活動場地處懸掛,活動前期懸掛,直到活動結束,一目了然,持續時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。
(2)海報宣傳 :
在全校各宣傳欄內張貼海報, 在保證有關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板),宣傳單,節目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。(3)校內媒體:
在我系微信平臺上對此次活動做一次專欄宣傳,利用網絡快捷便利的優點對此次活動及贊助商做最大力度的宣傳。
四、商家補償計劃
(1)冠名權:
本次活動可以“XXX活動由音悅匯獨家贊助”等來命名(2)宣傳單:
宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該項目由商家自己提供)
(3)海報宣傳:
海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物(商家自行設計也可)(4)展板宣傳:
展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(本板不受其他組織宣傳影響)
(6)橫幅宣傳:
在活動現場和教學樓大廳可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
陜西交通職業技術學院公路工程系歡迎您的加盟,我們將為商家實現最好的宣傳效果達到雙贏的目的而努力奮斗!!
2016年3月9日
第三篇:朗誦大賽策劃書
朗誦大賽策劃書
一、活動引言
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學生課余文化生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好地學習氛圍,陶冶同學們高尚的情操,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,激發同學們的學習意識,促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解。樹立良好的思想品德和行為的養成。我們貞豐職業技術學校部借此機會舉辦朗誦大賽。
二、活動主題
用口才展示魅力,用聲音詮釋精彩。
三、活動時間
報名時間:截止到2016年3月31日
選拔賽:2016年4月6日——4月8日(暫定)
決賽:2016年4月21日(晚)
四、活動地點
選拔賽:分三個教室進行篩選(教室暫定)
決賽:綜合樓學生活動中心
五、參賽對象
貞豐職業技術學校全體在校生
六、主辦單位
貞豐縣職業技術學校校團委
七、參賽方式
詩歌題材不限,誦題自定,可自行配樂。每班至少三人出賽,可個人、可組隊,組隊不超過六人。在學委或者班長處報名,由學委或班長把名單交于學習文化部處。
八、前期準備
1、于西大廳門口張貼橫幅,并在各教學樓門口張貼海報。
2、學習文化部準備比賽期間所用的物品。
九、比賽要求
1、要求作品行使自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗 誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。
2、能用標準的普通話進行朗誦,表達清晰,語言流暢。
3、參賽人員要自信,大方,有親和力,感染力。
十、參賽須知
1、比賽分為選拔賽和決賽兩場。
2、參加選拔賽應提前五分鐘入場,參加決賽應提前半小時入場。比賽開始后,未按時參加比賽者,算自動棄權。
3、進入決賽的選手,比賽稿件及音樂應提前一周上報大賽報名處。
4、誦讀時間控制在3—5分鐘,不足時或超時應酌情扣分。
5、若需道具,請自備。
十一、大賽流程簡介
1、評委及嘉賓入場。
2、主持人宣布比賽規則及選手。
3、主持人宣布比賽開始。
4、選手比賽。
5、評委點評。
6、互動答題。
7、統計比賽結果并由主持人宣布。
8、比賽結束。
十二、評分以及獎勵
1、選拔賽由學習文化部內部進行評比,決賽由各評委和嘉賓評分。
2、評分細則
(1).內容緊扣朗誦主題積極向上,所選作品有意境或感染力,有哲理性或者教育意義。(20)分
(2).普通話語音標準,聲音優美清晰,自然流暢。(20)分(3)熟練運用誦讀或者演講技巧,語言富有表現力和感染力,能準確傳達出作品的韻味或者意境。(30)
(4)著裝整潔,與作品內容相符,儀表大方,舉止得體,恰當使用肢體語言表達情意,情感運用得當。(30)
3、獎項設定: 本次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、最具人氣獎1名(現場觀眾投票決定)。
貞豐縣職業技術學校
2016年3月9日
第四篇:朗誦大賽策劃書
江蘇科技大學(張家港)
“歲月華章 情思飛揚”
江蘇科技大學蘇州理工學院
校園詩歌朗誦大賽
一.活動背景
在母校迎來八十周年華誕之際,為祝福母校八十歲生日快樂,傳承校園詩歌朗誦的精神,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的大學生活,展示大學生的風采,特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會。
二.活動主題
宏詩歌文化,展青春風采。
賀母校八十華誕。
三.活動意義及目的詩歌朗誦比賽,顧名思義,通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來,表達自身的真情實感,打動他人,以此種形式抒發自己的感情,使自己的大學生活不致太過枯燥,并讓同學們養成一種良好的文學素養,進而提升自己的內在品質。與此同時,也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺,使自己全面發展。
四.活動對象:
江蘇科技大學(張家港)/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。
參賽要求:
1,可以單獨朗誦,也可以組隊(限制5人以內)。
(注意:除此之外作協2人,綠風詩社2人,廣播站2人)
2,要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協調;
3,朗誦時間控制在4分鐘以內,不超過5分鐘;
4,詩歌內容要求積極向上,體現大學生精神風貌;
5,若詩文自創,可酌情加分。
五.舉辦單位
大學城作協分會
綠風詩社
飛帆暢響廣播站
六.活動時間
11月15日前 初賽
11月17日 復賽
12月01日 決賽
七.活動地點
初賽:各學院文藝部承辦,地點自定
復賽:大學生活動中心
決賽:行政樓報告廳
八.活動流程:
宣傳工作:1.海報
2.廣播站宣傳(1星期)
3.班聯向各班委下發文件宣傳
報名時間:11月13日晚10點前
交人員名單、參賽作品、背景音樂。
聯系方式:***杜脈順
***高楊
***劉憲
比賽準備:1.人數:初賽:不限
復賽:16人
決賽:10人
2.獎項:一等獎:1人
二等獎:2人
三等獎:3人
優勝獎:5人
3.評委:三個協會的各指導老師
作協副主席
詩社社長
廣播站站長
活動內容:初賽: 各學院文藝部分別進行初賽,選出3—4人參加復賽;
復賽:三個協會負責,選拔出10人參加決賽;
決賽開始前,由廣播站負責決賽前指導
決賽:1.先誦讀各自準備的詩歌,評委打分;
2.由作協,詩社準備的原創詩歌,交由選手,現場抽題,即興發揮,評委打分;
3.綜合評定。
(注意:以上比賽主持人由廣播站負責)
頒發獎品:
1.作協分會年刊《異域江南》
2.獲獎證書
十、評分規則:
1、主題內容(20分):
主題寓意深刻、富有號召力、內容充實、有真情實感
2、朗誦(40分):
(1)發音標準、吐字清晰。
(2)語速恰當、自然流暢。
(3)節奏優美,富有感情。
3、表達效果(30分):
(1)表達自然得體,動作恰當不夸張。
(2)感情處理得當,感情豐富。
(3)富有創意、引人入勝。(可酌情加分)
4、其他(10分):
(1)舞臺儀態,舉止大方得體。
(2)自備伴奏音樂、PPT。
(3)若是自創稿件酌情加分。
十一、經費預算
1.音響設備: 80元
2.會場布置: 50元
3.證書:50元
4.其他:20元
總計:200元
第五篇:青春杯朗誦策劃書范文
青春杯·詩歌朗誦比賽
一、活動目的
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富職校學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強與同城友校的聯系,形成長期合作、定期交流的機制,演講社團聯合校團委特舉辦“青春杯·詩歌朗誦比賽”活動。
二、主辦單位
貞豐職業技術學校校團委 承辦單位
貞豐職業技術學校演講社
三、活動地點
多功能活動廳
四、參賽人員
貞豐職業技術學校全體同學
五、參賽形式
詩歌朗誦(選手可自己準備背景音樂和PPT)
六、主題
可自己選定
七、選材要求 詩歌來源不限,緊扣主題。(自創詩歌另行加分)
八、比賽要求
要求使用漢語,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。
九、獎項設置及安排
決賽設:
一等獎1名:榮譽證書每人一本精美禮品一份 二等獎2名:榮譽證書每人一本精美禮品一份 三等獎3名:榮譽證書每人一本精美禮品一份 優秀獎4名:獎狀每人一張精美禮品一份 最佳風采獎1名:獎狀一張 精美禮品一份
最佳組織獎1名:獎狀一張 以班為單位總決賽設:
一等獎1名:榮譽證書每人一本精美禮品一份 二等獎2名:榮譽證書每人一本精美禮品一份 三等獎3名:榮譽證書每人一本精美禮品一份
十、前期準備
1.比賽前開工作會議,進行工作分工 2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。
4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方,報名 聯系人:
演講社社長:*** 演講社副社長:***5.報名截止日期:2018年4月15日
5.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。7.提前兩天統計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序
為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,于4月20日初賽,地點主樓106階梯教室。
1.排;
2.3.4.5.主持人宣布比賽開始; 主持人介紹評委和贊助商; 選手安次序上臺朗誦; 評委打分; 參賽選手提前20分鐘入場,抽簽決定比賽順序,聽從主持人安6.評委點評;
7.統計分數,主持人宣布結果; 8.晉級選手留下商量下場比賽。
十二、決賽程序
1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌;
2.選手提前入場,抽簽決定比賽次序; 3.評委及嘉賓入場; 4.主持人介紹嘉賓、評委; 5.嘉賓致辭 6.比賽環節: A.開場表演
B.主持人宣布比賽規則比賽開始 C.之間穿插節目 7.比賽內容:
A、選手須在比賽前30秒完成自我介紹
B、朗誦時間3到6分鐘,計時員計時,超時舉手示意 8.評委點評;
9.統計結果,主持人宣布結果; 10.頒獎;
十三、經費預算
1、報名宣傳:海報3張、宣傳單300份------300元
2、決賽宣傳:海報2張、橫幅2條-----------200元
3、證書、獎狀、獎品------------------------------300元
4、茶水、布置場地--100元
5、其他費用---------10元 總結:900元
十四、其他
1.評分規則:滿分為10分;
a)語言發音準確,朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(4分)b)作品內容健康向上,中心明確;(3分)c)著裝大方得體,儀態自然莊重,表達清晰;(2分)d)配樂、PPT演示效果;(1分)e)附加分:原創作品酌情加0~1分
2.選手最后得分:于評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分;
3.朗誦內容:溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間3分鐘至6分鐘; 4.最佳組織獎由上交作品量和決賽作品量綜合評分評出。
貞豐縣職業技術學校
2018年4月6日