第一篇：地方志辦公室五五普法自查報告

地方志辦公室五五普法自查報告

以來，我辦“五五”普法依法治理工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，按照“依法治國，建設社會主義法治國家”基本方略的總體要求，堅持以經濟建設為中心，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，在鞏固前一輪普法依法治理工作成果的基礎上，廣泛深入地開展法制宣傳教

育，積極推進依法治理，進一步增強了全辦干部職工的法律意識和法律素質，促進了各項事業的依法規范和依法管理，全辦各項工作逐步走上法治化軌道，保障和促進了我辦地方志事業的健康發展。為了將“五五”普法向深度和廣度拓展，我辦高度重視，安排專人，認真開展了自查自檢工作，現就我辦“五五”普法依法治理工作自查情況匯報如下：

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱巨的工作，離不開領導的大力支持，我辦始終把加強領導和狠抓落實作為普法的首要任務。

（一）加強組織領導

為加強“五五”普法教育工作的領導，我辦成立了“五五”普法教育工作領導小組，由主任擔任組長，副主任任副組長，各科室負責人任成員，并在單位秘書科設領導小組辦公室，負責日常工作。由于領導重視，普法工作始終做到了主要領導親自抓、分管領導負責抓、職能部門具體抓，工作目標層層分解到位，具體任務專人負責落實，有效的促進了工作開展。

（二）狠抓規劃制定

為使“五五”普法教育工作規范化、制度化，根據地方志工作的職能和特點，我辦制定并印發了《市地方志辦公室“五五”普法規劃》，明確了我辦“五五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“五五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份我辦還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，并制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

為使《規劃》落在實處，單位主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“五五”普法教育的各項工作。我辦將法制工作列入全局年度目標管理考核內容，實行責任管理，對考核不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的資格。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規劃化、制度化的軌道，全辦干部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

二、強化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強地方志法制宣傳教育，對于促進地方志各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據《市地方志辦公室“五五”普法規劃》要求，我辦把法制宣傳教育分為三個層次進行。

（一）加大對領導干部普法力度

堅持定期向領導干部宣傳地方志法制工作在社會和經濟發展中的重要地位和作用，講解地方志方面的基本法律知識，不斷提高領導干部的依法行政水平。單位明確規定，每半年組織班子成員開展一次學法活動，由法制部門負責人組織領導班子成員學習地方志法律、法規，以增強領導班子依法修志的自覺性。幾年來陸續分章節認真組織學習了《地方志工作條例》、《行政許可法》及有關輔導材料，切實增強了領導的依法行政意識。

（二）開展對干部職工的法制宣傳教育

我辦采取多種形式組織干部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

1、制定工作計劃，規范普法教育工作。每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我辦制定普法工作計劃，明確要求各科室以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少于40學時，并認真做好學習筆記。

2、舉辦各類法律知識講座。幾年來我辦先后邀請了市法制辦的同志為我辦干部職工舉辦法制講座，專題講授《行政許可法》、《行政處罰法》、《地方志工作條例》等知識。

3、組織干部參加各類法制培訓。一是組織參加有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》、《交通安全法》等法規的培訓，提高其依法行政的能力。二是在全辦公務員中開展學法用法和依法行政培訓：其一，組織新錄用公務員和新上任的科級干部分別參加市人事局組織的初任培訓班和任職培訓班，使其較系統的學習、掌握相關法律知識，提高依法行政素質。其二，組織全體公務員參加集中培訓，提高公務員的法律素養，收到良好效果。

4、結合“12&8226;4”法制宣傳日，加強普法工作。每年我辦都認真制定活動方案，開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良好效果。

（三）面向社會宣傳地方志法律法規

通過法制宣傳教育，使廣大公民、法人及時了解地方志法律、法規，懂得依法修志和為修志服務的義務。

三、嚴格依法行政，推進依法修志

普法目的在于知法、守法、用法。我辦結合市委、市政府依法治市工作，大力推進依法行

政、依法修志。

（一）加強制度建設

為推進依法修志，我辦重視加強制度建設，取得良好效果。依據《公務員法》、《地方志工作條例》，結合工作特點，修改完善了內部各項規章制度，我辦認真貫徹執行《市人民政府地方志辦公室工作規則》，并用發展的眼光，修訂完善《工作規則》，共制訂16個規章制度崗位責任規則、會議規則、審稿原則、財務管理

規則；黨風廉政建設和作風建設、精神文明建設規劃；學習、考勤、科學民主決策、領導干部聯系群眾、公開承諾、首問首辦、責任追究、車輛管理、接待等制度，促進了地方志工作的規范化、科學化、制度化建設。規范了地方志各個工作環節，做到“三清”（領導職責清、科室職責清、個人職責清）。

普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我辦將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好“五五”普法，為全面提高全體公民的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，推進各項事業的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

市地方志辦公室

月日

第二篇：地方志辦公室“五五”普法自查報告

以來，我辦“五五”普法依法治理工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，按照“依法治國，建設社會主義法治國家”基本方略的總體要求，堅持以經濟建設為中心，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，在鞏固前一輪普法依法治理工作成果的基礎上，廣泛深入地開展法制宣傳教育，積極推進依法治理，進一步增強了全

辦干部職工的法律意識和法律素質，促進了各項事業的依法規范和依法管理，全辦各項工作逐步走上法治化軌道，保障和促進了我辦地方志事業的健康發展。為了將“五五”普法向深度和廣度拓展，我辦高度重視，安排專人，認真開展了自查自檢工作，現就我辦“五五”普法依法治理工作自查情況匯報如下：

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱巨的工作，離不開領導的大力支持，我辦始終把加強領導和狠抓落實作為普法的首要任務。

（一）加強組織領導

為加強“五五”普法教育工作的領導，我辦成立了“五五”普法教育工作領導小組，由主任擔任組長，副主任任副組長，各科室負責人任成員，并在單位秘書科設領導小組辦公室，負責日常工作。由于領導重視，普法工作始終做到了主要領導親自抓、分管領導負責抓、職能部門具體抓，工作目標層層分解到位，具體任務專人負責落實，有效的促進了工作開展。

（二）狠抓規劃制定

為使“五五”普法教育工作規范化、制度化，根據地方志工作的職能和特點，我辦制定并印發了《××市地方志辦公室“五五”普法規劃》，明確了我辦“五五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“五五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份我辦還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，并制定各的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

為使《規劃》落在實處，單位主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“五五”普法教育的各項工作。我辦將法制工作列入全局目標管理考核內容，實行責任管理，對考核不合(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的資格。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規劃化、制度化的軌道，全辦干部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

二、強化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強地方志法制宣傳教育，對于促進地方志各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據《××市地方志辦公室“五五”普法規劃》要求，我辦把法制宣傳教育分為三個層次進行。

（一）加大對領導干部普法力度

堅持定期向領導干部宣傳地方志法制工作在社會和經濟發展中的重要地位和作用，講解地方志方面的基本法律知識，不斷提高領導干部的依法行政水平。單位明確規定，每半年組織班子成員開展一次學法活動，由法制部門負責人組織領導班子成員學習地方志法律、法規，以增強領導班子依法修志的自覺性。幾年來陸續分章節認真組織學習了《地方志工作條例》、《行政許可法》及有關輔導材料，切實增強了領導的依法行政意識。

（二）開展對干部職工的法制宣傳教育

我辦采取多種形式組織干部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

1、制定工作計劃，規范普法教育工作。每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我辦制定普法工作計劃，明確要求各科室以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少于40學時，并認真做好學習筆記。

2、舉辦各類法律知識講座。幾年來我辦先后邀請了市法制辦的同志為我辦干部職工舉辦法制講座，專題講授《行政許可法》、《行政處罰法》、《地方志工作條例》等知識。

3、組織干部參加各類法制培訓。一是組織參加有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》、《交通安全法》等法規的培訓，提高其依法行政的能力。二是在全辦公務員中開展學法用法和依法行政培訓：其一，組織新錄用公務員和新上任的科級干部分別參加市人事局組織的初任培訓班和任職培訓班，使其較系統的學習、掌握相關法律知識，提高依法行政素質。其二，組織全體公務員參加集中培訓，提高公務員的法律素養，收到良好效果。

4、結合“12?4”法制宣傳日，加強普法工作。每年我辦都認真制定活動方案，開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良

第三篇：地方志辦公室五五普法自查報告

地方志辦公室五五普法自查報告

地方志辦公室五五普法自查報告

以來，我辦“五五”普法依法治理工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，按照“依法治國，建設社會主義法治國家”基本方略的總體要求，堅持以經濟建設為中心，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，在鞏固前一輪普法依法治理工作成果的基礎上，廣泛深入地開展法制宣傳教

育，積極推進依法治理，進一步增強了全辦干部職工的法律意識和法律素質，促進了各項事業的依法規范和依法管理，全辦各項工作逐步走上法治化軌道，保障和促進了我辦地方志事業的健

康發展。為了將“五五”普法向深度和廣度拓展，我辦高度重視，安排專人，認真開展了自查自檢工作，現就我辦“五五”普法依法治理工作自查情況匯報如下：

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

大力實施普法教育是一項長期而艱巨的工作，離不開領導的大力支持，我辦始終把加強領導和狠抓落實作為普法的首要任務。

（一）加強組織領導

為加強“五五”普法教育工作的領導，我辦成立了“五五”普法教育工作領導小組，由主任擔任組長，副主任任副組長，各科室負責人任成員，并在單位秘書科設領導小組辦公室，負責日常工作。由于領導重視，普法工作始終做到了主要領導親自抓、分管領導負責抓、職能部門具體抓，工作目標層層分解到位，具體任務專人負責落實，有效的促進了工作開展。

（二）狠抓規劃制定

為使“五五”普法教育工作規范化、制度化，根據地方志工作的職能和特點，我辦制定并印發了《市地方志辦公室“五五”普法規劃》，明確了我辦“五五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“五五”時期普法工作。不僅如此，在各個年份我辦還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，并制定各的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

為使《規劃》落在實處，單位主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“五五”普法教育的各項工作。我辦將法制工作列入全局目標管理考核內容，實行責任管理，對考核不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的資格。通過這些措施，逐步使普法宣傳教育工作走上規劃化、制度化的

軌道，全辦干部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

二、強化法制宣傳教育，營造良好法制氛圍

加強地方志法制宣傳教育，對于促進地方志各項工作的順利開展具有十分重要的意義。根據《市地方志辦公室“五五”普法規劃》要求，我辦把法制宣傳教育分為三個層次進行。

（一）加大對領導干部普法力度

堅持定期向領導干部宣傳地方志法制工作在社會和經濟發展中的重要地位和作用，講解地方志方面的基本法律知識，不斷提高領導干部的依法行政水平。單位明確規定，每半年組織班子成員開展一次學法活動，由法制部門負責人組織領導班子成員學習地方志法律、法規，以增強領導班子依法修志的自覺性。幾年來陸續分章節認真組織學習了《地方志工作條例》、《行政許可法》及有關輔導材料，切實增強了領導的依法行政意識。

（二）開展對干部職工的法制宣傳教育

我辦采取多種形式組織干部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

1、制定工作計劃，規范普法教育工作。每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我辦制定普法工作計劃，明確要求各科室以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少于40學時，并認真做好學習筆記。

2、舉辦各類法律知識講座。幾年來我辦先后邀請了市法制辦的同志為我辦干部職工舉辦法制講座，專題講授《行政許可法》、《行政處罰法》、《地方志工作條例》等知識。

3、組織干部參加各類法制培訓。一是組織參加有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》、《交通安全法》等法規的培訓，提高其依法行政 的能力。二是在全辦公務員中開展學法用法和依法行政培訓：其一，組織新錄用公務員和新上任的科級干部分別參加市人事局組織的初任培訓班和任職培訓班，使其較系統的學習、掌握相關法律知識，提高依法行政素質。其二，組織全體公務員參加集中培訓，提高公務員的法律素養，收到良好效果。

4、結合“12&8226;4”法制宣傳日，加強普法工作。每年我辦都認真制定活動方案，開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良好效果。

（三）面向社會宣傳地方志法律法規

通過法制宣傳教育，使廣大公民、法人及時了解地方志法律、法規，懂得依法修志和為修志服務的義務。

三、嚴格依法行政，推進依法修志

普法目的在于知法、守法、用法。我辦結合市委、市政府依法治市工作，大力推進依法行12全文查看

第四篇：五五普法自查報告

莒縣特校

“五五”普法情況自查報告

莒縣特校按照縣委、縣政府關于“五五”普法工作精神，把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓，在“五五”普法工作中能認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務，嚴格依照上級關于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。現將我校普法工作情況自查總結如下：

一、認真學習，統一思想，提高認識，增強普法工作的主動性和自覺性

學校干部職工始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和《莒縣教育系統“五五” 普法規劃》，牢固樹立以人為本的理念，全面落實科學發展觀，按照依法治教基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了學校干部職工的法律意識和法律素質，強化了社會主義法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法決策、依法行政、依法監督、依法管理。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。

二、領導重視，成立機構，制定計劃，完善規章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

領導重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關鍵，是推動普法工作不斷前進的主要手段。為抓好 “五五”普法工作，我校首先成立了以校長王洪濤為組長、處室組負責人和基層校級領導為成員的“五五”普法工作領導小組，并對小組成員具體負責“五五”普法工作職責及任務進行了分解，在明確職責的情況下，使任務落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為使我校“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教。成立了“五五普法、依法治校”工作領導小組，建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度，制定了開展“五五”普法、依法治校工作計劃。學校在縣教育局的統一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，法制副校長在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

三、加強指導，強化督導，狠抓落實，保證普法工作計劃有效實施

在“五五”普法落實工作方面，一是利用每周三政治學習時間安排全體職工集中學習相關法律法規，將“五五”普法學習內容與業務素質學習內容有機的結合起來，安排教師進行重點學習，做到重點掌握，提高了干部、教師學法、用法、懂法的意識，使干部、教師在熟悉法律、法規的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養了用法律手段解決實際問題的能力。

二是采取各種形式，使普法工作健康有序的進行。學校組織學生參加社會實踐活動、定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、團日活動。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校還對學生進行《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的強化教育和訓練。

三是圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法律顧問義務為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

四是學校規范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

五是進行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，許多學校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，扎實開展了預防艾滋病的教育。

六是重視預防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學校紀律，受到了學校的紀律處分的學生，學校班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚，使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環境成為一方凈土。

學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，把他們培養成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的合法公民，需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請上級法律服務工作者到學校給學生作法制案例分析情況的報告。學校都認識到預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長是學校工作義不容辭的責任。

學校本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對師生進行治安教育，提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。學校還與城西派出所、學校所在地大湖社區緊密配合，加強校園及周邊環境的社區治安綜合治理工作，努力使校園環境得到凈化。

五、充分發揮教代會職能作用，以法治校，大力推進校務公開

學校堅持每學期一次的教職工代表大會制度，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設置、聘任公開；二是教師職稱評審工作公開；三是干部教師的業績考核公開；四是“三免一補”資金的發放公開；五是財務工作公開；六是教職工及學生關心的熱點問題公開。凡是在政務公開允許范圍內的事項，都努力做到公開、透明。

六、加強法制教育，努力做好信訪穩定工作，為和諧校園做貢獻

加大信訪問題處理的力度，堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學習國家《信訪條例》等有關法規政策，開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學是第一要務，穩定是第一責任”的理念，切實做好信訪穩定工作。

首先，加強宣傳教育，增強信訪穩定工作的責任意識，做到守土有責，保一方平安。其次，樹立教育教學是政績，信訪穩定也是政績的理念，學校領導的主要政績與信訪穩定掛勾，形成了有效的約束機制，并做為干部考核的主要內容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩定同樣是能力，而且是很重要的能力。學校領導在工作實踐中要不斷的、有意識學會并提高處理復雜問題的能力。學校領導要處理好教師與學生之間、學校與家長之間、學校與社會之間的各種關系與矛盾，力爭將矛盾化解在每所學校的范圍之中。

總之，“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結合，推進學校步入可持續發展的的軌道，為“辦人民滿意的教育”，為建設“和諧社會”做出應有的貢獻！

莒縣特殊教育學校

二0一0年六月二十二日

第五篇：五五普法自查報告

我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下：

一、組織領導

普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調整充實。領導小組由校內主要領導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長;各種制度、普法領導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。

制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領導小組每學期召開四次聯席會議，每年進行兩次聘請派出所相關人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組各有分工、職責不同，并能根據實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。

二、組織活動，規范教學

我校制定了嚴格的學法制度，并能按規定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領導干部每年的學法時間不低于48小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規范了法制課的教學，做到有教學計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。

三、全民普法教育

在五五普法學法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學生學法也很積極，并由學生帶動家長，形成學法普法氛圍。通過學生組織家長參與，爭創遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進行教育，讓學生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

四、基層依法治理。

通過普法依法治理，我校加強了基層民主法制建設。加強了調查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學生人人學法、懂法，人人守法良好局面已經形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學校秩序穩定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學生創造了一個良好的育人環境。兩年多來，沒有發生一起違法違紀事件。

加大了青少年學生法制宣傳教育的經費投入，加強了青少年學生法制教育基地建設，保障了青少年學生法制宣傳教育工作的有效運轉。