第一篇：五五普法自查報告

三都水族自治縣食品藥品監督管理局

“五五”普法中期自查報告

根據《中共中央、國務院轉發<中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃>的通知》、省委、省政府《轉發<貴州省2006年--2010年普法依法治省工作規劃>》以及縣委工作安排，以實踐“三個代表”為指導思想，全面落實黨的十六大精神，實行分工負責制，工作落實到人，以努力提高隊伍的法律素質，做到依法行政，切實為行政相對人做好服務為宗旨，在全局形成了學法用法的良好氛圍，為藥品監督管理工作的正常開展創造了條件。現將開展依法行政工作自查情況匯報如下：

一、加強組織領導，落實依法行政。根據工作的需要，成立了三都縣縣食品藥品監督管理局“五五”普法工作領導小組，明確了各自職責。領導小組下設辦公室，負責普法工作的貫徹落實、任務安排和具體實施。一是把學法用法工作納入到職工教育學習計劃中，堅持每季度召開學法會議，做到有學習、有記錄、有體會。二是制定下發了《三都縣縣食品藥品監督管理局“五五”普法規劃》。結合藥品監督管理工作實際每年都制定制普法計劃。三是建立健全了學法用法制度、法制宣傳制度、檢查考核制度。四是通過召開領導小組會議，決定重大依法治理事項。在領導小組的領導下，組 1

織人員對普法及依法治理工作不定期檢查，出現問題及時解決，杜絕了違法亂紀現象的發生，做到了公正執法。四是在經費極為緊張的情況下，征訂了普法教材。如《公務員行政許可法讀本》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《行政許可法釋義》等一系列法律法規，為開展普法工作打下良好基礎。

二、采取多種形式，完成學法任務為適應工作的形勢和要求。我局采取現場教育、組織學習、廣泛宣傳的形式，圓滿完成了學法任務。一是組織人員觀看警示教育片和參加縣上的警示教育大會，面對面接受教育。二是組織全體人員集中學習《憲法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《醫療器械監督管理條例》。要求執法人員熟知相關法律知識，并做到學習有記錄、有體會。三是對《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《醫療器械監督管理條例》進行了考試，通過定期考試達到檢驗學習成果的目的，真正做到每個執法人員懂法、用法，堅持依法辦事。四是在藥品、醫療器械監管工作中，嚴格依照國家的法律、法規辦事，向群眾、企業宣傳相關法律知識及國家規定，為廣大群眾答疑解惑，解決難題。在行使處罰權時，一并告知其權利義務，使行政相對人由被動接受到心服口服，將矛盾解決在了萌芽階段。在執法過程中，向相對人和群眾介紹“食品藥品放心工程”、工作職責、辦事程序，積極安排干部參加法律知識培訓。

三、開展依法治理，確保執法公正開展依法治理工作，做到了工作有安排、有措施。多次研究依法治理工作總體思路、提出依法治理工作安排。在日常工作中注重依法決策，如對待群眾舉報案件時，要求在查清事實基礎上，堅持嚴格按照法律政策規定予以公正處理。一是建立行政執法責任制、執法公示制、違法和錯案追究制。實行“誰簽字，誰負責”的責任追究制，建立從具體辦事人員、科室負責人、到局領導的三級責任制，明確了各自職責。二是建立了監督檢查、獎懲制度，做到普法工作與科室年度考核、個人年終評先相結合。三是全體執法人員按要求辦理了執法證。在執法活動中，堅持持證上崗，亮證執法，依法履行公務。四是理順工作程序，提高辦事效率；實行“限時辦結”、“一次性告知”。五是在政務公開方面，對內實行財務公開，案件查處過程公開。對財務收支、重大決策、重要事項的情況進行定期公開，主動接受群眾監督。對外推出服務承諾，實行行政處罰程序公開，增加工作透明度，杜絕暗箱操作。并向社會進行服務承諾，公布了辦事程序和執法程序，設置舉報箱，公布舉報電話，為群眾提供了優質的服務、辦事效率。六是主動向人大、政協匯報工作，接受人大、政協監督，得到縣人大、政協的肯定和支持。七是是聘請監督員。我們聘請8名監督員，經常召開座談會，主動接受人民監督。另外，發放40多份征求意見表，方便群眾舉報和提出意見。通過上

述各項活動的開展，使得普法工作得以較好貫徹落實，全體人員的法律意識得到進一步增強，執法水平有了明顯的提高。所辦理的案件中沒有出現行政訴訟和行政復議，全局干部職工遵紀守法，沒有一人因違法亂紀行為被處理。

二○○八年六月八日

第二篇：五五普法自查報告

莒縣特校

“五五”普法情況自查報告

莒縣特校按照縣委、縣政府關于“五五”普法工作精神，把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓，在“五五”普法工作中能認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務，嚴格依照上級關于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。現將我校普法工作情況自查總結如下：

一、認真學習，統一思想，提高認識，增強普法工作的主動性和自覺性

學校干部職工始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和《莒縣教育系統“五五” 普法規劃》，牢固樹立以人為本的理念，全面落實科學發展觀，按照依法治教基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了學校干部職工的法律意識和法律素質，強化了社會主義法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法決策、依法行政、依法監督、依法管理。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。

二、領導重視，成立機構，制定計劃，完善規章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

領導重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關鍵，是推動普法工作不斷前進的主要手段。為抓好 “五五”普法工作，我校首先成立了以校長王洪濤為組長、處室組負責人和基層校級領導為成員的“五五”普法工作領導小組，并對小組成員具體負責“五五”普法工作職責及任務進行了分解，在明確職責的情況下，使任務落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為使我校“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教。成立了“五五普法、依法治校”工作領導小組，建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度，制定了開展“五五”普法、依法治校工作計劃。學校在縣教育局的統一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，法制副校長在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

三、加強指導，強化督導，狠抓落實，保證普法工作計劃有效實施

在“五五”普法落實工作方面，一是利用每周三政治學習時間安排全體職工集中學習相關法律法規，將“五五”普法學習內容與業務素質學習內容有機的結合起來，安排教師進行重點學習，做到重點掌握，提高了干部、教師學法、用法、懂法的意識，使干部、教師在熟悉法律、法規的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養了用法律手段解決實際問題的能力。

二是采取各種形式，使普法工作健康有序的進行。學校組織學生參加社會實踐活動、定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、團日活動。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校還對學生進行《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的強化教育和訓練。

三是圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學校法律顧問義務為教職工和學生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

四是學校規范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

五是進行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，許多學校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，扎實開展了預防艾滋病的教育。

六是重視預防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學校紀律，受到了學校的紀律處分的學生，學校班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚，使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環境成為一方凈土。

學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，把他們培養成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的合法公民，需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請上級法律服務工作者到學校給學生作法制案例分析情況的報告。學校都認識到預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長是學校工作義不容辭的責任。

學校本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對師生進行治安教育，提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。學校還與城西派出所、學校所在地大湖社區緊密配合，加強校園及周邊環境的社區治安綜合治理工作，努力使校園環境得到凈化。

五、充分發揮教代會職能作用，以法治校，大力推進校務公開

學校堅持每學期一次的教職工代表大會制度，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設置、聘任公開；二是教師職稱評審工作公開；三是干部教師的業績考核公開；四是“三免一補”資金的發放公開；五是財務工作公開；六是教職工及學生關心的熱點問題公開。凡是在政務公開允許范圍內的事項，都努力做到公開、透明。

六、加強法制教育，努力做好信訪穩定工作，為和諧校園做貢獻

加大信訪問題處理的力度，堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學習國家《信訪條例》等有關法規政策，開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學是第一要務，穩定是第一責任”的理念，切實做好信訪穩定工作。

首先，加強宣傳教育，增強信訪穩定工作的責任意識，做到守土有責，保一方平安。其次，樹立教育教學是政績，信訪穩定也是政績的理念，學校領導的主要政績與信訪穩定掛勾，形成了有效的約束機制，并做為干部考核的主要內容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩定同樣是能力，而且是很重要的能力。學校領導在工作實踐中要不斷的、有意識學會并提高處理復雜問題的能力。學校領導要處理好教師與學生之間、學校與家長之間、學校與社會之間的各種關系與矛盾，力爭將矛盾化解在每所學校的范圍之中。

總之，“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結合，推進學校步入可持續發展的的軌道，為“辦人民滿意的教育”，為建設“和諧社會”做出應有的貢獻！

莒縣特殊教育學校

二0一0年六月二十二日

第三篇：五五普法自查報告

我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下：

一、組織領導

普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調整充實。領導小組由校內主要領導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長;各種制度、普法領導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。

制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領導小組每學期召開四次聯席會議，每年進行兩次聘請派出所相關人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組各有分工、職責不同，并能根據實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。

二、組織活動，規范教學

我校制定了嚴格的學法制度，并能按規定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領導干部每年的學法時間不低于48小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規范了法制課的教學，做到有教學計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。

三、全民普法教育

在五五普法學法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學生學法也很積極，并由學生帶動家長，形成學法普法氛圍。通過學生組織家長參與，爭創遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進行教育，讓學生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

四、基層依法治理。

通過普法依法治理，我校加強了基層民主法制建設。加強了調查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學生人人學法、懂法，人人守法良好局面已經形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學校秩序穩定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學生創造了一個良好的育人環境。兩年多來，沒有發生一起違法違紀事件。

加大了青少年學生法制宣傳教育的經費投入，加強了青少年學生法制教育基地建設，保障了青少年學生法制宣傳教育工作的有效運轉。

第四篇：五五普法自查報告

“五五”普法自查報告

2006年以來，***委辦全面推行依法行政，切實加強法制建設，認真開展“五五”普法活動，積極組織干部職工進行法律法規宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是把手上的工作與普法結合起來，取得了顯著成績。自查情況情況如下：

（一）領導重視，機構健全

依法治國，建設社會主義

法制國家，是黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“四五”普法成果，切實做好“五五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，黨辦高度重視，認真規劃全面部署“五五”普法工作。在2006年10月就成立了法制宣傳教育第五個五年普法工作領導小組，由黨辦主任任組長，副主任為副組長，各室局辦為成員。研究制定了《翁旗黨辦法制宣傳教育第五個五年規劃》，對“五五”普法工作進行了統一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了2006年——2010年各工作計劃；納入了黨支部和職工政治學習計劃；納入了工作目標考核。2008年專門召開了普法工作領導小組會議3次，研究普法治理工作，并在年初制定了2008年黨辦法制工作計劃。由于領導高度重視，我局“五五”普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。

（二）堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

1、領導帶頭學法

2008年，我辦中心學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要內容，全年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結合工作實際，辦領導帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統的觀念。

2、認真組織職工學法

為了搞好普法教育，黨辦在經費相當緊張的情況下，為全體職工購買“五五”普法有關的《物權法》《干部法律知識讀本》等法律、廉政學習資料，不斷增加“五五”普法所學的法律、法規內容，方便職工開展自學。利用職工政治學習進行輔導學法。在利用職工政治學習進行輔導學法的同時，還安排職工參加旗法制部門組織的學法培訓。通過學習和培訓，我辦職工的法制意識和法律素質以及依法辦事能力得到了進一步提高。

3.堅持開展“12.4”法制宣傳日教育活動

在12月4日全國法制宣傳日期間，結合當地實際，辦決定抽調人員參加實踐活動，協助城管局組織開展了豐富多彩的宣傳活動。一是在鎮區主要路口設立城管法律宣傳咨詢點，法制人員現場接受群眾咨詢并講解有關城市管理法律知識,播放《中華人民共和國行政處罰法》、國務院《城市市容和環境衛生管理條例》和《內蒙古自治區城市市容和環境衛生違法行為處罰規定》等法規音像資料。二是組織宣傳車組成的游行隊伍沿主要街道進行宣傳，散發普查知識宣傳資料。三是在門前醒目的位置懸掛宣傳標語。

整個活動散發法律、法規知識宣傳資料共計2000余份。通過這次宣傳活動，使黨員干部進一步提高了對法律、法規的具體認識，收到很好效果。

4、利用工作人員上崗培訓、繼續教育和職稱考試開展法律培訓

這些年來，我們堅持利用開展城管執法人員上崗培訓、繼續教育和職稱考試培訓，將城市管理法律法規知識作為培訓的重要內容。2008年共有35人參加了培訓。

5、利用網絡宣傳、學習法律法規

從2004年起，在信息網站上及時下載國家新頒布的行政法律法規，刊載各地區、各部門的執法動態，交流法制工作經驗。為職工學習法律法規知識提供了一個很好的平臺。

普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我辦將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“五五”普法，為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項事業的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

2008年5月20日

第五篇：五五普法自查報告

“五五”普法自查報告

根據《省教育廳關于組織開展全省教育系統“五五”普法檢查驗收工作的通知》要求和省教育廳的統一安排，我院認真組織“五五”普法自查工作，成立了以黨委書記、副書記為正、副組長，各有關部門和系（部）負責人參加的“五五”普法自查工作領導小組，制訂了“五五”普法自查工作方案，對照“檢查驗收指導標準”逐一進行檢查，對我院的“五五”普法進行總結。現就自查情況作如下報告。

一、加強法制宣傳教育工作的組織領導

1.學院黨委和主要領導十分重視普法工作，將法制教育、依法行政、依法治校等工作納入工作要點，和黨政工作一起部署、落實。

2.學院充分重視大學生法制教育的重要作用與意義，將其作為落實依法治國方略、全面實施素質教育的重要內容，切實擺在學校教育工作的重要位置。黨政主要領導在學期工作會議、思政工作會議、中層干部會議、干部任職談話、警示教育等活動中都要求干部、教師不斷增強法治意識，在學生的日常教育教學工作中抓好大學生法制教育。

3.學院分制定了“五五”普法工作計劃，按照上級要求安排每年的重點工作，年終形成工作總結，為下一年的普法打好基礎。

4.學院建立健全協調配合的法制宣傳教育工作機制。學院宣傳部負責全院“五五”普法規劃的制定并組織、協調、指導和檢查各部門的法制宣傳教育工作。運用各種手段和途徑，在全體師生員工中開展法制宣傳教育活動。在開展法制宣傳教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜，防止形式主義，注重實效。

15.加大法制宣傳教育工作的保障力度，認真貫徹落實上級文件精神，把法制宣傳教育經費列入學校財政預算，專款專用，保證“五五”普法工作順利開展。

6.建立了與市公安局、消防支隊、鎖金村街道辦事處和派出所、玄武區檢察院等普法協作機制，主動加強合作，充分發揮各方面的力量，共同做好學校法制教育

7.建立了協調配合的法制宣傳教育工作機制，由宣傳部負責全院“五五”普法規劃的制定并組織、協調、指導和檢查各部門的法制宣傳教育工作，把法制宣傳教育納入學院工作計劃和年終考核指標，保證普法工作有激勵、有監督。

二、著力提高法制宣傳教育工作的針對性

1.突出抓好憲法和國家基本法律的宣傳。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。在普法教育活動中，我們始終把深入學習、宣傳憲法，牢固樹立憲法權威當成一項基礎性、根本性和重點工作，努力在提高師生的憲法意識下工夫。

2.加強教育行政法規、公民權利、公共衛生安全等法律法規的宣傳教育，增強全體教職員工依法執教、依法管理和服務的意識；加強經濟貧困學生等特定對象權益保護法律法規的宣傳教育，增強尊重和保障學生的人身、財產等合法權益的意識，促進管理觀念轉變，大力提高依法治校的意識與水平。

3.深入開展社會主義法治理念教育，樹立依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證的法治觀，準確把握黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一的深刻內涵，使社會主義法治理念逐步深入人心。

4.貫徹落實《全國普法辦關于開展“法律六進”活動的通知》，制定“法律進學校”的具體實施辦法，建立法制教育主題班會制度，每學期有計劃有組織地指導各系開展法制教育的主題班會，堅持區別對待、分類指導、因人制宜、注重實效，廣泛開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的教育活動。

5.按照《中組部、中宣部、司法部關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》的要求，進一步落實院黨委中心組學法制度，把集體學習法律納入中心組學習制度范疇，每學期集中學習一次，以及任前專題法治教育等制度，加強對領導干部學法用法工作情況的考核，并將考核情況作為考察、任用干部的重要依據。

6.進一步完善教師法律知識的學習和考核制度，將法制教育納入教師提高培訓、進修或繼續教育的培訓當中，每個教師要有10學時以上的法律知識學習，并參加全校統一組織的普法知識考試，教師普法教材做到人手一冊。

7.舉辦法制宣傳周、“12.4”法制宣傳日、“人文奧運·法治同行”、禁毒、安全等專項法制宣傳活動，使我院的普法教育活動系列化、經常化，同時把宣傳法律知識作為學生社會實踐活動的重要內容。

三、切實加強和改善大學生法制教育工作

1.健全大學生法制教育領導體制，建立各系黨總支書記為第一負責人，黨總支副書記、輔導員和班主任為主體的法制宣傳教育工作體系，多與家長溝通，同時邀請司法機關、社區民警參與配合，形成學院、家庭、社會的安全教育合力。

2.嚴格執行中央關于“兩課”教學改革的要求，在學生中全面開設了法律知識課并作為必修內容，做到教材統一、教學計劃規范、教師專業化，切實提高教學效果。

3.法律課教學形式豐富多樣，教學方法不斷創新。我院由法

律教研室牽頭，為大學生開設了“大學生實用法律案例教程”、“教你如何打官司”等課程；還參與完成江蘇省環保科技計劃項目“江蘇省循環經濟政策法規體系研究”，主持完成了“我國公益訴訟制度構建的思考”等多項法律和法治教育科研課題，極大地教學內容科學、系統、針對性，取得了明顯效果。

4.建立針對有不良行為的特殊青少年群體的專門法制教育制度，加大措施預防學生因心理問題而出現自殘、自殺、出走等事件的發生；同時嚴格校區走讀學生的管理，嚴格晚歸、不歸學生的管理，特別關注學生在宿舍的學習、生活狀況，引導學生積極創建“文明宿舍”，有效預防和減少學生違法犯罪。我院近五年未發生學生犯罪事件。

四、深入開展依法治校工作，著力提高依法治教水平

1.重視依法治校工作，制定推行依法治校的有關工作意見、制度，積極推進依法治校工作的經常化，為我院依法辦學、依法管理提供了保證。

2.建立了法律咨詢制度，聘請法律課講師王峰律師為學院的法律顧問，凡遇到重大合同或其他問題，有關部門都主動咨詢律師和法律教研室的意見，做到依法決策、依法管理。

3.按照《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》的要求，扎實推進依法治校工作；健全考核體系和工作機制。

4.健全各項規章制度。認真落實教職工代表大會暨工代會制度，依據工會法和工會《章程》制訂了《教職工代表大會工作條例（試行）》；完善了學生申訴制度，制定了《南京人口管理干部學院違紀學生申訴處理辦法》等條例，成立了學生申訴處理委員會，對學生的各種申訴事宜的受理范圍、處理程序和處理原則等，都作了具體規定。通過上述制度，進一步完善了依法保障師生合法權益的校內救濟制度和糾紛解決機制和內部管理體制，推進學

校內部管理的民主化。

5.積極協助公安機關，采取有效措施對校園周邊環境進行專項依法治理，努力為大學生的健康成長創造良好的條件；通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等教育管理工作，健全完善突發性公共衛生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，為廣大學生營造一個安全、穩定、文明的校園環境。

五、積極推進法制宣傳教育形式創新

1.大力加強陣地建設。通過法制櫥窗和畫廊、校園網、校廣播電臺的法制宣傳專欄、專版、專題等形式，定期開展法制宣傳教育活動，有效擴大法制宣傳教育的覆蓋面。

2.充分發法律教研室的優勢，開展了《經濟法》精品課建設，在人口經濟系、工商管理系等系部開展經濟法、勞動與社會保障法、國際商法的宣傳教育和教學。

3.開展多種法制宣傳教育活動，積極探索法治教育的新形式、新途徑。聘請公安、交警、司法等部門的專家到校講法；在全國法制宣傳日活動中向學生、教師發放《治安管理處罰法》宣傳材料，接受學生咨詢；舉行法制圖片展，通過圖片、漫畫等形式，生動形象地解釋法律條文和知識；組織學生進行法律法規學習和競賽活動，每年法制宣傳日都開展知識競賽活動； 3.15期間，開展“節日維權”活動，為學生解答相關法律問題；組織學生到法庭旁聽，先后多次在玄武法院、江寧法院、南京中院旁聽審判；為法律教研室配備了《中國法庭》教學錄像等等。這些活動不僅豐富了校園文化生活，也極大地激發了師生學法用法的興趣，增強了普法教育的實效。