第一篇：漫步音樂小品-小作品,大世界

小作品，大世界

——烏達木，夢中的額吉

一首《夢中的額吉》，足以征服我了。

一轉眼，一學期又過了，從對雙排鍵的驚奇，再到對玖月奇跡完美配合佩服，再跟隨蔣老師的足跡走到新疆，走到西藏，走進屬于我們自己的家鄉，再到那有著無邊無際大草原的內蒙古，聆聽了那么多的好聲音，那么多的民族音樂、特色音樂，又一次在音樂的海洋里暢游了一番，非常享受。

其實，原本我不太注意這種民族音樂、具有地方特色的音樂，覺得可有可無，基本也不會主動去聽這類音樂，因為覺得不會欣賞，也不懂。帶著聽聽看的心理，上完所有的課程，真的蠻有收獲，原來中國大地上還有那么多的好音樂，而一些我以前從未接觸過，包含各自的特色以及地方文化。

如果沒上最后一節課，要我從那么多的音樂中挑選自己最喜歡的音樂，我當然會選自己家鄉的潮劇，因為那是經常能聽到的地方音樂，也是已逝世爺爺奶奶最愛聽的音樂種類，我想他們了。可是當烏達木開口的那一刻，真的就像主持人說的：“這首歌我們都不需要懂歌詞，你應該感受到他唱的是什么。”烏達木，你的歌真的可以穿透人心的最深層，在你的歌聲面前，沒有任何的壁壘，只會喚起人性最真的情感，感謝能在這個課堂聽到這樣棒的歌曲，所以《夢中的額吉》真真正正是這里收獲的最值得收藏的音樂。

剛剛看到小烏達木，覺得真的沒什么，來自內蒙古，應該是唱我們都不懂的民族歌曲吧，看到他講到自己的身世，真心覺得一般選秀節目的通病，選手上臺講悲慘身世以博評審同情，幸好周立波叔叔及時卡住，先唱歌。

小烏達木一開口，心就猛地顫了一下，那已經不是一首歌了，那是他發自內心最深處的呼喚，真的是聽得我雞皮疙瘩都起來了，不禁打冷顫，這是一種什么樣的力量，如此深透強大，現在才知道什么叫歌唱，原來一首歌真的可以穿透心靈，聽得我這個大男人眼眶都濕潤了，是的，應該是感動得哭了，總覺得不該讓這么小的孩子經受這么多不是他這個年紀應該承受的事情。那時候大腦真的處于放空狀態，想著小烏達木，想著自己，想了很多，看著老師都哽咽了，心中應該滿是無以言表的感動以及憐惜吧。

回到宿舍，不禁想重溫那份感動，不讓那感覺流失，打開那個視頻，還是那個男孩，還是那首歌，重新播放，打開百度尋找那個男孩的足跡，看著他的故事，聽著那足以稱的上天籟之音的《夢中的額吉》，又一次打濕了雙眼，看得到淚水往下流。真的感覺自己已經很幸福了，爸媽健在，雖然遠離家鄉在外讀書，卻還能時常聽到他們的聲音，通過視頻看到他們那已有些許蒼老的笑臉，要像小烏達木一樣懂事，在外多照顧自己，多回家看看，多關心老爸老媽，孝順他們，過年找個孝順的女朋友回家讓二老高興高興。愛身邊的每一個人。

“我的夢想是發明一個墨水，把那個墨水在地上一點，全世界就會變成綠草。”雖然看起來邏輯不是很說得過去，但這是一個夢想，一個從小生活在那個呼倫貝爾大草原的小男孩的夢想，一個有很多沙漠的內蒙古小男孩的夢想。那是相當美好的，因為有夢想，所以我喜歡這個小男孩。記得在《我是傳奇》中認識這樣一個有夢想的女孩子——周子琰，一個只想上學的女孩子，不需要很多錢，只要能上學，只有能唱歌，她就去哪，大學自習室女孩是她的外號，一首《倔強》也許就是她的心聲，時常會遇到不順的事情就氣餒，周子琰和小烏達木一樣給了我很多感動和正能量。想想自己都快20好幾的人了，還是渾渾噩噩得過日子，是該有個夢想，是該有所行動了吧。

烏達木，夢中的額吉，小作品，讓我找到屬于我的大世界，有了感動，有了感悟，有了夢想，有了正能量，讓我有了一種感慨，叫做不言敗，在出發點上，不能遲疑，全速前進。

考試序列號__148_

通識教育課程論文

論文題目：小作品，大世界

課程名稱：漫步音樂小品

學院信息工程學院

專業班級應用電子11（3）班

學號3111002657

姓名李耿亮

2012 年10月31日

第二篇：音樂小品《小薇》

音樂小品《小薇》

男一號小強

女一號小薇

群眾若干

男（背一行李從右臺上，唱）

“有一個美麗的小女孩，她的名字叫小薇，她有一雙溫柔的眼睛，悄悄帶走我的心。”

就要回家了，不知我的小薇她還好嗎？ 女（左臺上）一別兩年，小強他給我寫了好多封信哎，總共只有兩個字““想

你。”

男能不想嗎？兩年哪！（唱）

“天天想你，天天問自己，到什么時候才能告訴你。”

（嘆氣）唉！（下）

女想我？！才兩個字？！看我朗格收拾他！（后臺裝扮，紅衣花襖新娘妝）

男（高喊，急切地）小薇！小薇！??小薇在家嗎？奇怪，難道小薇家搬走

了？怎么這家門前張燈結彩，是誰家娶媳婦？嫁女兒？ 女（后臺上，見小強，故作驚訝狀）小強？是你？ 男（驚呆，半晌，指小薇嫁衣）小薇，你？你你你??？！女是的，今天我要做新娘了。

男可是，你不是說要等我一萬年嗎？ 女一萬年？你想讓我成為千年白狐？和你演“人鬼情未了”？ 男我??唉！都怪我年少單純，相信什么：愛情可以地老天荒，愛情可

以長長久久，可以??（唱）“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快。” 女你以為？！你以為愛只要說出來，就能夠直到永遠？！男不是的，小薇，我這次回來，本來想給你一個驚喜。女驚喜？啥子驚喜？

男（唱）“小薇呀，你可知道我愛你，我要帶你飛到天上去，看那星星多美麗，摘下一顆，親手送給你。”

女星星？做夢吧？誰能摘到天上的星星？ 男小薇，你一定要相信我。

女（嗤之以鼻）哼！

男好吧，小薇，請你閉上眼睛。（捧出星狀閃亮飾品）女哇噻！好好漂亮耶！

男耶～你什么時候學的這種腔調？

女啥子時候？當然是想你想得心發慌，想你想得很（重慶話，音同“黑”）無．

聊，人家才跟電視里（重慶話“頭”）學的唄。男（疑惑）想我想得心發慌？那你這身衣裳？??

女怎么？這嫁衣不美嗎？

男（懊惱）美，美，美有啥子用咧！你是別個的堂客了。女誰說我是別個的堂客了？（拉衣襟）你看！男強？你繡了一個“強”字？ 女（笑，幸福地）

男（激動地）小薇！小薇！你，你，難道你??你你沒嫁人？ 女誰說我沒嫁人？（唱）

春暖和花開，帶走冬天的干爽，微風送來浪漫的氣息。

鳥兒也在拉近我們距離，我就在此刻突然見到你。

聽我說，跟我手牽手，創作幸福的生活。

昨天已來不及，明天就會可惜，今天我要嫁給你。

男這是真的嗎？這不是夢吧？小薇，小薇，你掐掐我。女傻樣！還不換裝去，瞧你這身衣裳！男好咧！（男女同下，后臺換裝，批紅彩）（男女攜手同上）

男（唱）樹上停著一只什么鳥呼呼～它是一只愛情鳥。

我的愛情鳥它早已來到。

男（2號）我宣布小強同志和小薇姑娘的結婚典禮現在開始！起轎！（群眾）（同唱《大花轎》）

太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌。歌聲飄給我妹妹聽，聽到我歌聲她笑呵呵。

春天里來百花鮮，我和那妹妹把手牽。又到那山頂我走一遍，看到那滿山的紅杜鵑。

我嘴里面笑的是喲嗬喲嗬喲我心里面想的是朗格里格朗。

妹妹她不說話只看著我來笑，我知道她在等著我的大花轎。

抱一抱來那個抱一抱，抱著我的妹妹她笑彎了腰

抱一抱來那個抱一抱，抱著我的妹妹上花轎。

第三篇：小作文大世界

“小作文” 大世界

漢川市沉湖中心初中唐超華夏漢生

小作文修改，自一九九九年以來，一直是孝感市中考語文卷的特色題，歷久彌新。“小作文”之說緣于其萌生之初源小（取限學生習作），形小（只取習作一段），分小（10分，只占總分十五分之一）。然睹微知著，筆者認為：“小作文”藏大世界。

一·大變臉

小作文十余年發展之軌跡，大唱變臉。

其一，材廣而大。小作文的選材，從昔日的學生習作起步，步子漸行漸大。從一般性的寫人敘事、詠物抒懷到名著點評，這是一大跨越。2002年小作文修改《鳳辣子》，既是對學生寫作修改實踐能力的考查，又切合了新的語文課程標準對學生名著閱讀的要求。2008年小作文修改與時俱進，其“奧運火炬”的選材內容呈現著零八奧運年的主旋律，這更是一大飛躍。

其二，形全而大。發展至今，小作文修改已從1999年稚嫩的單段式中走出，歷經2001年多段式的成長，走向全文式的豐稔。題文對照，有頭有尾，出題者力圖給考生一個完整的閱讀印象，一個更大的思維空間。

其三，題量大減。從1999年至2006年，小作文修改的題量始終守護在5題，2007年銳減到2題。從5到2，不是簡單的加減，而是質變的征兆。

其四，題型大變。傳統題型有“改”“補”“評”。“改”，一改錯別字，二改標點符號，三改病句。“補”，一補關聯詞，二補仿寫句，三補主旨句，四補過渡句，五補結尾句（或結論或祝福或抒情等）。“評”，評有三個區分，一、自選角度與限定角度之分，二、具體作評與簡單作評之分，三、評改前文章與評改后文章之分。

2007年是小作文修改的分水嶺，“三改”與前“兩補”已淡出，“評”得以繼承；“修改”被賦予新的內涵，設題不再囿于一字一句，從微觀走向宏觀，著眼于大。大眼光，大手筆，這是對考生更新更高的要求。

二·大解密

面對大變臉之后的“小作文”，初升九年級的學生往往茫然無措。如何走出困境？筆者認為，引導學生形成愉悅的心理認知，幫助學生掌握必備的修改技法，是解決問題的關鍵。首先，心理解密。

小作文修改地處閱讀理解板塊與大作文板塊的過渡地帶。置身其中，先要“瞻前”，將閱讀板塊的閱讀愉悅與閱讀技法順勢帶入過渡地帶；其次要“顧后”，借優鑒失，揚長避短，以此增強大作文的信心，引導大作文駛向正確的航道。

第二，技法解密。

技法一·勾畫圈讀——探體明旨。

“不動筆不讀書”，圈點勾畫是良方。答題卡與試題卷的分離更使其成為可能。勾讀的目的貴在探體明旨。探體，即探明文章的體裁。對于抒情性散文與議論文，考生一般難于辨識。教者要點其要害——前者重“情”，后者重“理”——多篇比對，強化認識。一旦文體不明，評價性語言極有可能張冠李戴。明旨是建立在探體之上的。我們時常將記敘文分成寫景抒情類、寫人記事類、寓理于事類等。對于記敘文，無外乎明確景、情、人、事、理。對于說明文，考生必須通過勾讀知曉說明對象及其特征。對于議論文，則要做到一讀三知，知論點，知論據，知論證。

技法二·亮點展示——有理有據有序。

如今，考生往往首先面對的是“小作文”之亮點展示。亮點展示，要做到有理，有據，有序。有理,是指展示中要滲透評價性語言。有據，是指給“理”一個支撐的依據，增強說

服的力度，忌空口無憑。考生可結合文本作簡要分析。有序，是指亮點展示中可序號答題，由主到次，清晰亮點。

技法三·問題修正——補·.刪·.調·.改。

（一）補

1.補過渡語。依據語境，有時是補時間性的，有時是補內容性的。

2.補結尾段。有的“小作文”有頭無尾，起不到照應文題，首尾呼應，收束全篇，深化主旨的作用。補一個結尾，讓首尾圓合，結構完整，揭示意義，升華情感。

3.補主體材料。2007年中考“小作文”《在關愛中學會關愛》，題、文對照，發現缺失——只寫了承受關愛，學會關愛無處落筆。修正之道即補充“學會關愛”的內容。

4.補細節描寫。于細微處見精神,而2007孝感適應性考試“小作文”《寒夜》中所應補的就是媽媽寒夜里織毛衣的情景。補此細節，一來彰顯文題，二來傳達母愛。寫人敘事類，詠物抒懷類文章各予考慮描寫這一表達方式。

5.補議論文中的論據。或補事實論據，事實勝于雄辯；或補道理論據，各言警句更令人信服。這樣，既擺事實，又講道理，形成合力。

6.補議論文中列舉事實論據后的分析。有了分析，道理會更加明確，哪怕只是只言片語。

(二)刪

1.刪與中心無關的材料。

(1)記敘文中刪與人物性格不相符的材料。如《班長》一文中寫班長勤奮好學，卻插入班長為同單元樓的王奶奶提水一事，此事即可刪去。

（2說明文中刪去游離說明中心內容的材料。2008年中考“小作文”說明的中心內容是談奧運火炬的設計制造，而文中顧拜旦之言與中心聯系不緊，就需刪去。

（3）議論文中刪去不能證明論點的材料。如2008孝感適應性考試“小作文”《學習語文要下苦功夫》，文中列舉數學家華羅庚的事例，與論點可謂風馬牛不相及。刪去，已是不言而喻。

2刪去開頭段拖沓之語。

對于文章的開頭，我們要辯證認識。追求簡潔固然重要，但不可不分青紅皂白，一棒子打死。例如，有的文章開頭宕開一筆，乍似與中心不相關，實乃鋪墊、映襯、對比之筆。此筆刪之不得！

3刪去結尾段之畫蛇添足。

（三）調

調，針對言之無序而言，讓思路清晰，層次分明。

1調記敘的材料順序不當。考生一般可以從時空順序、由近及遠、由形及神、由物及人等方面斟酌，斧正。

2調說明的內容主次不分。先主后次，讓邏輯明晰。

3調論據的排列雜亂無章。“古今中外”，是指揮論據排列的最佳交警。

（四）改

改，不同于一般意義上的修改病句(只從語法結構上考慮)，而是要考生統籌全局，從大處著眼。

1.聯系環境描寫與人物心情的適應性修改描寫句.。借景抒情、情境交融，這是我們衡量適應性的準則，同時我們又要考慮到反襯、以樂寫哀之類的特殊情況。

2聯系說明對象的特征修改中心句。如有《淮調》一文，文中具體說明了淮調粗獷熱烈奔放的特征，而中心句卻是“淮調綿長細膩深切”。單從語法結構上看中心句是一個正常句，可一旦聯系全文，就暴病了。

3、聯系文章中心內容修改詳略安排。詳略不當，“小作文”中往往深藏此疾。診救的良

方是主要事件詳寫，其余的略寫。

三·大思考

一直以來，“小作文”是九年級師生的寵物，這是相對于七八年級而言。成熟的“小作文”需要成熟的人們沉穩地去面對，它希望接納更多的成熟的人們，走入到它的世界里去，作更深更廣的思考。

“小作文”，大世界；大思考，大智慧。

第四篇：音樂小品[定稿]

音樂小品

江蘇移動網絡部2008春節創作節目：

【音樂小品《承諾》】

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演員、人物：

董斌飾男一號（江蘇移動網絡部員工）

周若伽飾女一號（董斌的女友）

余躍、孫麗飾咖啡小姐

【幕啟：咖啡館好范文版權所有（道具表示）。

【一張溫馨的雙人咖啡桌。董斌邊唱邊舞手拿鮮花上臺“我的心里只有你沒有他------”獨白：“溫馨咖啡屋”，就是這.(坐下)哎!為了十運會通信保障工作，我已經半個多月沒有見她了，想她的時候只能在電話里聽聽她的聲音.這不明天她要去廣州出差三個月，今天晚上說什么也得好好陪陪她。

【幾位“咖啡小姐”托著盤子上

咖甲：先生，您想要點什么？

董斌：兩杯愛情火花――卡布奇諾。

咖甲：您稍等.(董看花,自我陶醉.自語:我心愛的齊齊----)

周齊齊:請問你是董斌先生嗎?呵呵----

董斌：齊齊―（驚喜,很熱情地迎上去）(唱)“可愛的一朵玫瑰花把她獻給你把她獻給你”（扶齊齊坐下，拿出一朵玫瑰花）(面對面坐下)

周齊齊：討厭！（陶醉狀）對了，董斌，剛才呀，我還跟我們單位的幾個小姐妹講你們移動公司為十運會做通信保障的事呢，我這個移動的義務宣傳員，做得還可以吧？

董斌：（玩笑地）當然，我的好齊齊，你最懂咱移動人的心了.(將嘴撅起做吻的動作)嗯----

周齊齊：(推董的臉)德性,你也不看看什么地方！

董斌：（傻笑）。（摸腦袋，憨憨地）

周齊齊：董斌，明天我就要去廣州出差了，你會想我嗎？

董斌：（唱《知心愛人》）

讓我的心伴著你走向遠方，你時刻會感覺到我在你身旁。

在無線的電話里我天天向你問候，這是我移動男孩擁有的你我天堂。

周齊齊：（接唱）(一直深情地對視)

把你的情記在心里直到永遠，短短的離別不會是我動蕩的心。

在今天的夜晚我不讓你再有什么枝節，因為你最難得呀有一個無事之夜。

董斌：放心吧，齊齊，我會遵守我的承諾今晚好好地陪著你。(手機響)喂,王工,沒有問題,我剛從9號線過來,對,故障都排除了.ok，再見！

周齊齊：董斌-----我有一個小小的要求---不知道……

董斌：（玩笑地敬禮）齊齊同志，江蘇移動員工董斌向您承諾，客戶的要求就是移動員工服務的方向！

周齊齊：呵呵---討厭！

董斌：（油腔滑調）說吧，是要天上的月亮，還是要海里的龍王?

周齊齊：我要你把手機給關了。

董斌：關手機？那萬一…要是…

周齊齊：（任性地）沒有萬一，今晚只有你和我，你關不關？不關，我走了！

董斌：好，我關，我關，我關還不行嗎。

【咖甲送上兩杯咖啡】。

咖甲：先生、小姐，你要的咖啡來了。

周齊齊：謝謝！

【在周齊齊接咖啡的時候，觀眾可以看見董斌很快地用手機進行了一個操作，對臺下說：做個呼轉先。

周齊齊：關了嗎？

董斌：關了！關了！給，今晚，權力上交。

周齊齊：這還差不多，那我把我的也給關了吧。

（周齊齊也準備關自己的手機）

董斌：（忙阻攔）哎，別別別，你還是開著吧。要不然（調侃）彩票中了五百萬，我們都不知道呢！

周齊齊：去你的！那好吧，我就開著吧。董斌，這次我去廣州三個月，對我來說是學習，對我們的愛情來說，或許是一個考驗。就像這咖啡，可能甜多一點，也可能苦多一點。

董斌：齊齊――（唱《透過開滿鮮花的月亮》）

透過開滿鮮花的月亮，唱出心中對你的向往。

那層幽藍幽藍的眼神，充滿神秘充滿幻想。

古老的傳說，今日的承諾，美好的感覺永不停地閃爍。

你像那天上月亮停泊在水的中央，永遠停在我的心上。

你像那天上月亮你不會隨波流淌，永遠永遠永遠靠近我的身旁。

周齊齊：今晚，我是最幸福的――

董斌：我也是！

齊齊：斌！

董斌：齊齊！

【兩人剛要幸福地依偎在一起，突然，手機鈴聲響了。兩人嚇了一跳。董斌本能地去摸手機，才想起手機不在。

董斌：是你的。

周齊齊：（煩躁）哦，肯定是我媽。（接）媽，――什么？找董斌？

【董斌忙搶過手機】。

董斌：喂，是我……知道了，（齊齊氣呼呼地往回走）請告訴我什么地方

第五篇：音樂小品

音樂小品--賈寶玉和林黛玉之苦命鴛鴦

音樂小品--賈寶玉和林黛玉之苦命鴛鴦

（葬花吟音樂起，林黛玉滿面愁容上，做撿拾落花狀。音樂漸漸低弱，林黛玉輕嘆一口氣，直起身來，面向觀眾。）

林黛玉：sars病毒傳染快，我的心情也變壞，寶玉山西去出差，一個多月不回來。哎（嘆氣）！不知他有沒有口

罩戴？！（稍停頓片刻，自怨自艾）想我林黛玉，和寶玉兩小無猜，青梅竹馬，只說是木石前盟，結一段美好姻緣，卻不知寶玉心意到底如何？每每多疑傷感，得了這一身之病，如今，他又出門在外，怎不讓我多了許多牽掛？（憂郁、嘆氣，低頭做撿拾落花狀）

賈寶玉（戴口罩，心事重重的上）：出差整整四十天，回家先到瀟湘館，聽說妹妹在葬花，我到花園來看她。想見她又怕見她，不見她又想見她。咳！（抬頭）哦，到了，花園門緊閉，待我敲門來。咚，咚，咚，林妹妹……

林黛玉（從貓眼里往外一看）：誰啊？我不認識你。

賈寶玉（摘下口罩）：林妹妹，我是寶玉。

林黛玉：哎呀，你怎么變的又黑又瘦？

賈寶玉：山西是非典役區，好多飯館都關門了，我是餓瘦了啊。

林黛玉：等一下，我開門你進來。

賈寶玉（急切）：不，不，不，別開門，咱們就這樣隔著墻聊吧。（從身上掏出一個包，隔墻扔過去）林妹妹，這是我帶給你的禮物，你趕緊拿出來戴上。

林黛玉（打開）：口罩啊？

賈寶玉：是，你趕緊戴上吧。

林黛玉（暗自思忖，自語）：他怎么象變了個人似的，也不進門。莫非他在山西又認識了什么姐姐妹妹？（向寶玉）寶玉，你是不是有什么事瞞著我？

賈寶玉（嘆氣，滿腹心事）：別問了，我怕你知道了會傷心。

林黛玉（驚，傷）：你，你，你又喜歡了別的什么妹妹不成？

賈寶玉：沒有，絕對沒有，我心里只有林妹妹你一個人。林妹妹，我一直想對你說：你是風兒我是沙，我是哈密你是瓜；我是風兒你是沙，你是皮鞋我是刷；你想喝水我泡茶，纏纏綿綿到沒牙。

林黛玉：別說的那么好聽。（稍一停頓，下定決心似的）我來問你，你可知道為什么我在花園里卻要鎖住園門嗎？

賈寶玉：是為了預防非典，防止流動人口進入大觀園嘛！

林黛玉：錯，那是因為我感染了非典，老太太把我關在了這里。

賈寶玉：什么？（驚呆，悲痛）你，你，你怎么會感染呢？！

林黛玉：我身子骨自來是弱的，感染自然是先感染我。

賈寶玉：啊！天啊！這不公平，不公平啊！

林黛玉：寶玉，我自是不得好了，我只想問你一句，你心里有我嗎？

賈寶玉：林妹妹，我心里除了老祖宗、父親、母親，第四個就是妹妹你了，絕沒有別人。

林黛玉（充滿期待）：那好，我得了非典了，你敢抱抱我嗎？

賈寶玉（凜然）：林妹妹，把門打開！

（林黛玉打開門，寶玉欲擁抱黛玉，黛玉含羞躲過）

賈寶玉：你……？

林黛玉（忸怩的）：你忘了男女授受不親嗎？

賈寶玉：（不好意思）：我，我……

林黛玉（喜極而泣）：寶玉，我終于考驗到你的心了。（幸福的目光）你知道嗎？我沒有得非典，我是騙你的，只為了考驗你的心！

賈寶玉：什么？（呆若木雞）

林黛玉（溫柔）：寶玉，你別生氣，好嗎？

賈寶玉（一字一頓）：你知道嗎？我在山西感染了非典，我本不想讓你開門的，可你……

（空氣凝固了，兩人對視片刻）

賈寶玉：我，我可能傳染你了……

林黛玉（幽幽的嘆了一口氣）：這是我的命……！

賈寶玉（急促，充滿希望的）：你不會有事的，老祖宗請最好的大夫去了，我們一定會康復的。

林黛玉（慘淡的口氣）：我身子骨自來是弱的，不管有沒有染上非典……（咳嗽，虛弱狀，酸楚的語氣）寶玉，你好好治療，等你好了，你就和寶釵成婚吧，她比我身體好。

賈寶玉（斬釘截鐵的）：不，不，我不，如果治不好你，我就去當和尚！

（此時，葬花吟音樂緩緩響起，低音纏綿，令人悱惻）

林黛玉（無力的搖搖頭，指著天空四周飄落的花）：寶玉，你看這落花（寶玉接落花動作，黛玉凄楚的目光，用手指著寶玉手中的花瓣），那就是我啊！以后每年，當你看見一枚枚花瓣無言飄落時，請你相信那不是季節的憂傷，那是我對你誠摯的問候，當你看見閃亮的星星布滿天幕時，請你記住那不是照亮夜路的燈，而是我對你永恒的祝福。

賈寶玉（勸慰的）：林妹妹，我要摘一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己，我要折一千只紙鶴給你，讓

病痛遠離你，我要疊一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你，讓好心情天天陪伴你。

林黛玉（無力的搖搖頭）：寶玉，我只問你一句話，假如你沒有感染非典，我感染了，你還會抱抱我嗎？

賈寶玉：我……

林黛玉（用手阻擋）：你想好了再回答。

賈寶玉（慢慢的抬頭，面向觀眾）：朋友們，假如你是我，你

會如何回答呢？

（葬花吟音樂聲中，寶玉、黛玉深情凝視。林黛玉突做嘔血狀，賈寶玉攙扶林黛玉緩緩下。葬花吟音樂強）