第一篇：作風教育整頓總結

“加強黨性修養、錘煉思想作風”

教育整頓個人總結

今年三月份，全軍開展“加強黨性修養、錘煉思想作風”教育整頓以來，積極參加了理論學習，觀看了單位組織的先進事跡報告會得錄像，對于相關問題也進行了深入的思考，感覺收獲很大，現做出全面總結，不到之處，請首長和同志們批評指正。

一是參加軍訓以來思想上不夠積極主動。總感覺自己是一名老兵了，隊列動作都已經很好了，沒必要再訓練了，我要努力端正自己的態度，積極參加訓練，確保掌握所有隊列動作的要領并出色的完成各項訓練任務；在生活上也要克服拖拉的習慣，集合站隊都要提前到，要有時間觀念，不能遲到。

二是感到有時候辦文辦事脫離實際，不注重結合基層實際，有時候坐在辦公室閉門造車，沒有深入一線摸排情況，導致寫出的材料有時與現實情況相去甚遠。來到學院學習是一個難得的機會，我應該好好發揮所長，刻苦學習，不斷向周圍的同學、老師、領導學習，學做人做事做學問的方法，不斷提高自己的能力，讓自己回到單位以后有一

個較大的能力上的提升，為以后的人生之路奠定堅實的基礎。

三是思想作風不夠扎實，有時候辦文辦事沒有科學的指導思想，也不注重向老同志學習，作風漂浮，只是浮于瑣事，完成任務后沒有靜下心來總結經驗教訓；對于辦公帳篷內的辦公用具，例如辦公電腦、插板、打印機、訂書機、保密硬盤等，不能做到用完就收拾，有時候使用完很隨意，對保密盤、保密文件管理不經常，安全保密意識比較差，思想不夠敏銳，政治責任感不強。

四是發文件、擬通知不注意安全保密，有時候圖省事，到連隊隨便叫幾個戰士就去向各營、連發通知，沒有考慮中間會不會因為粗心大意丟失文件或更糟糕的情況，這里面有作風不扎實的問題，更重要的是沒有繃緊安全保密這根弦，官僚思想作怪；在電腦使用上，雖然沒有隨意接入互聯網的問題，但是有時候為了圖方便、省事，在個人電腦上處理業務然后導到辦公電腦上，有時候對辦公電腦上的文件清理不及時，隨意性大，有些涉及保密內容但卻隨意放臵在桌面上或者顯眼的位臵，并不設臵任何的密碼進行加密處理。來到學院后發現院校和基層單位抓安全保密

一樣的嚴，甚至更嚴格，通過隊里組織學習，也深刻了解了各種規定制度，我個人沒有任何上網設備，現在沒有更要保證以后不會有，我會牢記安全保密各種規定尤其是“十條禁令”，并保證嚴格遵守，絕不觸碰這條高壓線。

五是在安全制度的落實上存在僥幸心理。對于十項整治的內容，只是參加學習了，筆記記了，心里也進去了一部分，但就是在具體落實上存在僥幸心理，總感覺溜邊、擦邊不會有多大問題，對制度沒有敬畏之心，總是看到別人的教訓才會有所警覺，但過后又像之前一樣，該怎樣又是什么樣，從來都沒有從教訓中汲取些什么，這樣只有發展到自己出了問題才會覺醒。

六是感到自己責任心使命感不強；責任心是干事業，乃至事業取得成功的基礎，反思自己在日常的工作中，有時候對待工作只是應付了事，上班時間抱著做一天和尚撞一天鐘，完成任務時心態不端正，抱著時間到任務了得心理。

離開工作崗位來到學校學習，感覺一切都來的那么寶貴，我要好好珍惜這三年的時間，以積極的姿態認真學習，不斷擴寬知識結構，努力在三年結束后有一筆寶貴的財富。

第二篇：作風教育整頓總結（精選）

作風教育整頓總結

思想作風教育整頓活動開展后，結合本單位、自身存在的突出問題，有針對性地進行了學習。并從思想、作風、團結、風氣、工作、紀律等多方面進行了嚴肅、認真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。

一、存在的主要問題和不足：政治理論學習的主動性和自覺性不夠，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：①主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺到相應的高度，沒有從一名黨員和機關干部應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高；②學習流于表面。滿足于周三全局政治理論學習，滿足于閱讀經典著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握；③理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節，存在“二張皮”現象。

2、工作責任心，工作積極性、主動性有所下降。自己一直在思索這樣一個問題：作為一名共產黨員，一名政府機關干部，一名青年同志，對工作，對自己所從事的事業究竟應該持何種態度？是得過且過，應付了事；還是始終保持積極向上，奮發有為的精神狀態？競崗前和上崗后的自己是否保持了一貫的工作熱情和工作勁頭？一系列的問題讓自己意識到：滿足于現狀，缺乏立足本職、開拓創新精神使工作責任心和工作熱情降低；滿足于現有狀態，忽視角色調整和重新定位；滿足于現有工作，放松了對自己的更高要求；滿足于日常定期報表，忽視業務調研；滿足于現有業務知識，忽視知識結構調整。沒有清醒地意識到：崗位和角色的變化，對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養、業務素質和業務能力等多方面上一個臺階，結果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

3、思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。對于有損團結的言和行，同志們看到了，聽到了；自己也看到了，聽到了。從內心深處講，種種不符合全局發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感。但怕得罪人，怕損害同事間關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底，固守在自己所謂的“個人利益”中，使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進行抵制和反對。所以如此，是自己忽視了思想建設和作風建設，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇傭思想，對“為誰工作，為誰負責，為誰服務”的工作目的認識不清。沒有充分認識到自己的工作崗位是黨和政府賦予的，是為黨和人民的事業而工作，為它們而負責，為它們而服務。主要表現在：①工作任務繁重，時間緊，頭緒多的時候牢騷滿腹、怨天尤人，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情；②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規，不能積極主動，放開手腳地開展工作；③將自己的身份和應起的作用混同于一般私營企業打工人員，工作積極性、主動性有待進一步提高。

5、樹立全局一盤棋觀念和團結協作精神有待進一步加強。主要表現在：眼光狹窄，視野有限，僅盯在自己的一畝三分地上，與其它科室業務溝通少，聯系少，配合少，與整體連動、團結協作的正確要求相比還有較大差距。

6、充分調動科室內部積極性、主動性，發揮集體凝聚力、戰斗力作用還較薄弱。自己雖十分重視并已采取了一定措施，但力度顯得較弱。存在談心少，溝通少，關心少的問題。

二、產生問題的思想根源：對理論學習不夠，思想政治水平低，思想意識差。對政治理論學習心存僥幸，認為只要跟著組織每周三進行學習就已足夠。沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠，理解不深；導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想政治水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對 自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。根源在于頭腦中存在著非無產階級的或者說夾雜著非無產階級的東西。一個人不論于何處，進機關目的為何，思想政治水平如何，個人人生觀追求為何，一旦進入政府機關，進入共產黨隊伍，就必須用黨的理論的科學體系改造自己，牢固樹立無產階級的世界觀，必須徹底拋棄非無產階級的東西。組織入黨一次，思想入黨一生。通過堅持不懈地學習改造，不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養。從剖析的問題來看，世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多，今后加強改造力度顯得尤為重要。

3、開拓創新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進一步加強。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的力度不夠。不能將實事求是思想應用、解決于現有實際問題，存在求穩怕亂和摻雜個人利益得失的思想，導致工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

三、今后整改的方向：

經過認真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進行拷問。過程是痛苦的，對靈魂深處觸動是深刻的，但達到了蕩滌靈魂，利于進步的目的，從中找出了今后努力的方向。加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統性和連貫性。扭轉學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置，重點是學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關干部的政治要求。

2、加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務”宗旨意識。思想作風存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產階級的，或者夾雜了非無產階級的東西。世界觀、人生觀和價值觀的改造要以“立黨為公，執政為民”為出發點；以“全心全意為人民服務”為落腳點。凡事以黨和人民的事業為重，以大局為重，以團結為重，堅決糾正利害當前，私欲為首的錯誤思想。

3、加強業務知識學習，提高新時期、新形勢下統計工作的能力。通過自我加壓、參加培訓、擴充知識面等多種方式和多種渠道，調整知識結構，全面提高業務素質和業務能力。以提高統計分析質量，提供優質服務為突破口，緊跟我區經濟領域熱點、難點問題，加大調查研究力度，多出精品，為黨政領導科學決策提供有效依據。

第三篇：作風教育整頓活動總結

?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓

活動工作總結

為進一步轉變工作作風,使全體干部職工以嶄新的精神面貌全身心地投入到供水工作中去,努力實現XXX工作的良好開局,按照XXX [2016]7號《關于春節后集中開展?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓活動的通知》文件要求，總站結合我XX實際，制定了切實可行的實施和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我XX工作的順利進行。

一、高度重視，精心準備，確保活動順利進行

1、高度重視，成立領導小組。為了切實加強對教育整頓活動的領導，XX成立了以站長XXX同志為組長，班子成員XXX、XX、XXX同志為副組長的領導小組。下設了辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，主抓此次教育整頓活動的日常工作，確保了活動順利進行。

2、精心準備，制定實施方案。根據縣委辦[2016]7號《關于春節后集中開展?深化‘兩個責任’、持續改進作風?教育整頓活動的通知》文件精神，結合我系統實際，制定了XXX《關于在全系統開展?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓活動的安排意見》，為活動的順利開展提供了操作依據。

3、扎實安排，召開動員大會。按照教育整頓活動總體要求，我系統于2月14日召開了?深化‘兩個責任’持續改進作風教育整頓活動?動員大會，統一了干部職工的思想，提高了認識，明確了要求，并對活動進行了全面安排部署。

4、抓住重點，緊扣整頓主題。為了使作風教育整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我系統緊緊圍繞思想作風、工作作風和工作紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，要求全系統干部職工要從實際出發，結合各基層單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展教育整頓活動；在全系統深入開展了?我為XX發展建言獻策?大討論活動，共收到各類意見建議XX余條；XX加強對各單位學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式主義；全系統舉辦學習專欄8期，撰寫心得體會300余份，每人記寫學習筆記2萬余字；通過學習教育，使廣大供水職工堅定了政治觀念、樹立了正確的服務理念，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。

5、嚴格程序，確保活動實效。針對黨員干部在思想作風、工作作風、生活作風上可能出現的突出問題進行逐一排查，教育機關全體黨員干部要守住底線，不踏紅線，要嚴守政治紀律和工作紀律，杜絕違紀違規事件發生，把黨員干部的思想認識統一在供水工作上來，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，大力倡導勤奮好學、心系群眾、真抓實干、艱苦奮斗、發揚民主、生活正派的良好風氣，真正樹立勤政為民的新形象。

二、通過對照檢查，查找的一些問題

1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，基層個別單位領導發展思路不寬，關鍵是想不想干、會不會干的問題。

2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極現象時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，遇到困難就繞道走，還有個別單位存在門難進、臉難看、事難辦的問題，服務群眾的意識淡薄。

3、作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。

4、協調配合不夠，大局觀念不強。單位之間、股室與單位之間 配合不默契，考慮、處理問題缺乏全局觀念，工作不夠主動，協調意識較差。

三、努力的方向

1、嚴格組織生活制度，加強領導班子建設。按照縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結思想工作情況，認真檢查領導班子貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風、維護團結情況。通過黨的組織生活制度，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力。

2、解放思想觀念，抓住XXX不放松。深入學習領會黨的十八屆三中、四中和五中全會精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住?紀律作風建設年?這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員干部要認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實干。弘揚敢為人先、勇于進取的創新精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出工作新思路，開創XX新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的XX氛圍。

3、加強紀律作風建設，樹立良好的XXX形象。加強政治理論學習和業務學習，努力提高業務素質和工作水平。嚴格遵守上下班紀律，做到無遲到、早退現象，工作中盡職盡責，辦事不推不拖，工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。要做到?三個到位?：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件必須及時向領導匯報。

4、強化廉政意識，樹立良好的機關形象。按照上級有關工作要求和廉政建設規定要求，認真加強黨風廉政建設，進一步密切黨群關系、干群關系，促進全體干部職工的勤政、廉政意識，樹立良好的供水形象。

總之，作風紀律整頓是一項長期的系統工程，需要持之以恒的開展下去，整頓是手段，不是目的。通過這次紀律作風整頓活動，我系統將腳踏實地地，認真落實，實現XXX工作的良好開局,打造開拓、務實、創新、廉潔的XXX新形象。

二0一六年二月二十六日

第四篇：作風教育整頓階段總結

長春市奮進勞教所

開展作風教育整頓活動階段總結

按照省局《全省勞教系統作風教育整頓實施方案》的通知要求，我所在作風教育整頓活動領導小組的正確領導下，在全所干警職工的積極參與和共同努力下，精心組織，扎實推進，順利完成了前兩階段工作任務，達到了作風教育整頓的目標和要求，取得了明顯成效，現將我所作風教育整頓活動情況匯報如下：

一、加強領導，統籌安排

所黨委高度重視作風教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實。一是成立了領導機構，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動，黨委多次召開班子會研究部署我所作風教育整頓活動，及時召開作風教育整頓活動動員大會，會上黨委書記宮書海同志作了動員報告，動員報告緊密聯系實際，找準了作風教育整頓方面存在的突出問題，整頓活動的必要性，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排，我所作風教育整頓活動領導小組根據上級要求以及我所實際，制定了具體的活動實施方案，對整個活動的目的和內容，確保了活動環環相扣，落到實處。

二、圍繞主題，深化學習

一是制定詳細的學習計劃。按《實施方案》要求，制定了學習日程安排表，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿作風教育整頓活動始終。二是突出學習重點。對照教育整頓工作學習材料選編，重點學習了上級領導的講話，學習了核心價值觀教育活動和作風教育整頓活動實施方案，禁毒方面的法律法規。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人學習相結合，座談討論與專題交流相結合，開展了“錘煉隊伍、提高效能、優化服務、加快發展”專題討論。四是做好結合工作實際。把開展作風教育整頓活動與崗位練兵搞好結合，與基層組織建設年和形象建設年活動搞好結合，積極參加上級組織的廉政教育展，組織干警職工觀看愛國主義影片。

三、嚴格查擺，找準問題

我所按照實施方案的要求，作風教育整頓活動辦公室設立了意見箱，發放了征求意見表，查擺階段已經有序開啟，雖然查擺工作剛剛開始，但通過近段工作，梳理出我所干警職工存在的2個方面的問題。

1、部分干警職工存在紀律松弛，上下班遲到早退，有脫崗、串崗等現象。

2、部分干警責任意識不強，只求過得去，不求過得硬，業務能力有待于進一步提高。

第五篇：作風整頓總結

作風整頓心得體會

-曾艷春

根據老觀鎮黨委、政府的安排部署，從2011年12月1日起，在全鎮機關干部中開展作風整頓活動。通過學習總動員、查擺問題、整改提高三個階段的學習安排。到2012年2月29日，全體干部通過互相剖析、撰寫個人剖析資料、領導點評、廣納良言等方式，抓住了工作及作風中存在的主要問題，針對存在的主要問題，在深入剖析的基礎上，明確了今后工作的努力方向，提出具體的整改措施。

我通過積極參加組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己的作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立好一個合格大學生村官的形象，為此，談點個人體會。

首先，加強學習，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。要善于學習，掌握工作的本領。基層工作錯綜復雜面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，向書本學習、向老同志學習，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好 的愿望和實際工作效果結合起來。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個村官的職責。要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。要常到村上和群眾打成一片。了解農民之所想，反映群眾之所急。千方百計帶領群眾致富。既注重發展傳統農業，又注重發展現代農業；既注重發展第二產業，又注重發展適宜就業的第三產業，力爭讓廣大群眾盡快富起來，錢包鼓起來，生活好起來。一切都要以人民利益為出發點，不能急功近利，不能把心思放在報考公務員備考上，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三、生活上嚴要求。在生活中應該做到：生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約。