第一篇:法制宣傳教育五年規劃1
法制宣傳教育五年規劃
(2006~2010)
為全面、深入開展好“五五”普法工作,普及公司員工的法律知識,進一步提高公司依法行政水平和全員的法律意識,加強公司依法治企工作,根據《中共中央國務院轉發<中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃>的通知》(中發[2006]7號)和全國人大常委會《關于加強法制宣傳教育的決議》精神,以及攀枝花市、中冶實久對普法工作的安排意見,結合我公司工作實際,制定本規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,按照構建平安、和諧企業和依法治企方針的要求,全面落實科學發展觀,堅持構建“法制、平安、素質、文明、和諧”的工業爐窯公司的指導原則,緊緊圍繞公司“兩個文明”建設工作,加強領導,突出重點,堅持宣傳教育與法治實踐相結合,深入開展法制宣傳教育,依法治企,為實現公司平安、穩定、快速發展營造良好的法治環境。
二、基本目標
通過全面實施“五五”普法規劃,深入開展上級要求的以及與公司生產經營工作相關的法律、法規、規章、規程和標準的宣傳教育,加快公司法制建設步伐,促進公司廣大員工由提高法律意識向提高法律素質轉變,努力開創公司法制宣傳教育工作的新局面,加快公司創新提升式發展的步伐。
三、主要任務
1.深入學習宣傳憲法和依法治企基本方略。要組織員工深入學習宣傳憲法和依法治企基本方略,提高公司兩級領導干部的法制理論水平和依法決策、依法行政的能力,增強公司員工的權利義務觀念和民主參與、民主監督的法律意識,保證國家法律法規在企業的順利貫徹落實。
2.深入學習宣傳《企業法》、《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《合同法》、《產品質量法》、《環境保護法》、《計劃生育法》、《刑法》、《民法通則》等一系列法律、法規。
四、工作原則和方法
1.堅持圍繞經濟工作重點,服務施工生產全局的原則。“五五”普法工作要以《中冶實久建設有限公司“十一五”規劃》所確立的總體目標和主要任務為重點,緊密結合推進企業文化、法制建設、科技發展、安全投入“五要素”建設,使公司法制宣傳教育工作服務于公司經濟工作全局。
2.堅持從實際出發,講求實效的原則。法制宣傳教育必須從實際出發,針對公司管理人員和一線員工的法律意識、法律知識的現實情況和存在問題,有的放矢,因人施教,避免搞形式主義,真正把法制宣傳教育工作落到實處,取得實效。
3.堅持法制宣傳教育與依法治企相結合的原則。要寓學于教,寓教于治,以學促治,良性互動。
4. 加強法律法規的學習宣傳和培訓工作。要加強領導,精心組織,總 體推進。要堅持法律法規學習宣傳進基層、到一線,尤其要加強對公司各工 程處、機關部室主要負責人、管理人員的教育培訓。
5、充分運用各種宣傳形式進行法制宣傳教育。要利用中冶實久報、板報、會議、知識競賽等多種形式,大張旗鼓、有聲有色地進行宣傳教育。
五、工作步驟
公司“五五”普法工作從2006年開始實施,到2010年結束。共分三個階段:
第一階段:宣傳發動階段(2006年1月~2006年8月)各工程處、機關各部門要根據本規劃的要求,研究制定本單位、本部門“五五”普法規劃(或計劃),進行動員部署,啟動“五五”普法工作。
第二階段:組織實施階段(2006年9月~2010年)要根據本規劃以及各工程處、機關各部門制訂的普法規劃(或計劃)確定的目標、任務和要求,結合本單位、本部門的實際情況,加強領導,全面組織實施“五五”普法工作。
第三階段:檢查驗收階段(2010年)。接受上級主管部門對我公司“五五”普法工作情況進行檢查驗收。各單位、各部門要在2010年上半年做好經驗總結、匯報材料、基礎資料的收集、歸檔工作,迎接檢查。同時,在年底要做好總結經驗、樹立典型、表彰先進等工作。
六、組織領導
為加強領導,保證公司“五五”普法工作的順利進行,公司決定成立產“五五”普法工作領導小組,由經理康建任組長,公司其他領導、辦公室、政工部、人力資源部、財務審計部、工程部、物機部、經營部及保衛科負責人為小組成員。領導小組的主要職責是:統一領導、研究部署公司“五五”普法 工作,對公司“五五”普法總體情況進行監督、檢查和指導。領導小組辦公室 設在政工部,負責 “五五”普法的日常工作。
七、其他要求
1.要高度重“五五”普法工作,充實普法力量,保證普法經費,認真落實法制宣傳教育工作。
2.領導干部要帶頭學法用法,依法決策,依法行政,努力轉變觀念。要利用開展“五五”普法工作的有利時機,查找施工生產作中存在的問題,做到邊學、邊查、邊改。
3.各單位、各部門要結合本單位和部門實際情況制定“五五”普法規劃(或計劃),并于2006年9月10日前報公司政工部。
第二篇:法制宣傳教育五年規劃
宿遷高新區中心小學
法制宣傳教育五年規劃
2011年—2015是法制宣傳教育第六個規劃的五年。為此,我校的普法工作將嚴格按照上級的工作會議精神,按照區教育局的統一部署,緊緊圍繞學校科學發展、和諧發展、可持續發展這條主線,以建設平安校園、法治校園、禮儀校園為著力點,扎扎實實做好“六五”普法工作,推進普法和依法治理工作不斷創新,為質量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環境。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,落實教育規劃綱要和海西發展規劃所確立的目標任務和要求,堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合,與公民意識教育相結合,與教育法治實踐相結合,深入開展法制宣傳教育,深入推進依法治教、依法治校,大力弘揚社會主義法治精神,保障教育事業改革與發展的順利進行,為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環境。
二、總體目標
按照依法治校,建設和諧校園的要求,著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感,不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要,結合學校的實際,充分發揮學校課堂教學的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育,進一步提升全校師生的法律意識和法律素質,進一步推進依法治校。
三、主要任務
1.按照區教育局的普法規劃的要求,以學習和宣傳《憲法》為
核心,在全校師生中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育,重點是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《保密法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等法律法規,使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律。
2.圍繞推進依法治校的要求,廣泛深入學習和宣傳新修訂的《義務教育法》,使教職工完整、準確地理解《義務教育法》的意義、制度及條款內容;學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規,學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識,切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。
3.圍繞全面實施素質教育的要求,把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質,作為素質教育的重要內容和任務之一,形成科學、系統、常態的法制教育網絡,建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準,從而提高學校的法制教育水平。
4.圍繞德育與法制教育并重的要求,在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時,注重法制對學生行為的規范作用,建立依法治校與德育并重的長效機制。
四、具體要求
1.《憲法》學習是全校師生員工進行法制教育的重點,把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上,結合學校的工作特點,學習相關的法律法規,提高學法用法能力、自我保護意
識和自我約束能力。
2.在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內容,創新法制教育手段,建立和完善學校、處室、班級和社會的“四結合”法制教育網絡,利用學校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容開展形式多樣、內容豐富的“法制進校園、法制進班級、法制進課堂”等活動,利用校內板報、墻報、宣傳欄等平臺使普法活動開展得有聲有色、有成效。
3.根據學校普法工作的需要,深入開展法律“進學校、進班級”活動,保障學校法制宣傳教育第六個五年規劃工作扎實推進。充實和強化法律講師隊伍,并做好培訓工作,為普法工作奠定基礎。學校普法講師團由學校從全體教師中選拔,法制宣傳志愿者由熱愛法制宣傳教育的工作人員和聘請離退休老教師、老領導參加。講師團成員要服務、服從于法制宣傳教育第六個五年規劃的普法工作大局,深入宣傳《憲法》等相關的法律知識,宣傳學校依法治校及整頓和規范建設法制學校的相關法律法規,宣傳教職工生活密切相關的法律法規,促進學校普法工作目標的實現。
4.學校普法工作全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試,同時,對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。
5.做好普法教材征訂工作。根據普法對象的不同,按照要求、數量,全面完成上級統編教材的征訂任務,為普法工作創造有力的條件。
6.健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法工作領導小組
成員,完善各項規章制度,做好分工負責,確保普法規劃順利實施。
7.充分利用各類法律頒布實施紀念日,組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。
五、工作步驟與安排
學校法制宣傳教育第六個五年規劃從2011年開始實施,到2015年。共分三個階段:
1.宣傳發動階段。2011年下半年由學校依據學區的普法工作要求,結合學校實際制定學校的法制宣傳教育第六個五年規劃,同時做好宣傳發動工作。
2.組織實施階段。2011年下半年至2015年,根據普法規劃和本規劃的目標、任務和要求,制定普法工作計劃,突出法制教育工作重點,做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。
3.落實普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費,主要用于推動對教師普法的規律與特點的研究與探索,法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發生的費用。普法教育的經費列入單位預算,專款專用,確保落實到位,以保證學校普法工作的正常開展。
2011年2月
第三篇:人防法制宣傳教育第五個五年規劃_1
人防法制宣傳教育第五個五年規劃
根據中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》和省、市的要求,為進一步做好人防法制宣傳教育工作,結合人防工作實際,制定本規劃。
一、指導思想、目標和對象
指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神,全面落實科學發展觀,牢固樹立科學人才觀,堅持圍繞中心、服務大局,堅持以人為本、服務群眾,堅持法制教育與法治實踐相結合、法制教育與道德教育相結合,深入開展人事法制宣傳教育,全面推進人防法制建設,實現人防工作依法管理。
總體目標。在前四個五年普法工作的基礎上,進一步廣泛深入地開展人防專業法制宣傳教育,普及法律知識,提高法律意識,人防部門領導干部和廣大人防干部學法、守法、用法的自覺性和主動性顯著提高,人防部門依法管理和服務社會的能力和水平顯著提高;人防法規政策知識在廣大市民中得到較好的宣傳和普及。到XX年,全市駐城中學法制宣傳普及率達到100%。
普法對象。各級黨委、政府的工作人員和社會公眾宣傳 普及有關的人防法規政策。
二、主要任務
學習宣傳憲法和國家基本法律制度。深入學習宣傳憲法,是人防法制宣傳教育的基礎性、根本性工作。要進一步學習宣傳憲法,努力提高全體人防干部的憲法意識,推進依法治國、建設社會主義法治國家基本方略的實施。學習宣傳國家基本法律制度,培育人防干部的民主法制觀念和國家安全統一意識。
學習宣傳依法行政方面的法律法規。深入學習宣傳行政許可法、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法、立法法、行政法規制定程序條例、規章制定程序條例、國務院全面推進依法行政實施綱要等法律法規,進一步加強依法行政理論知識學習,促進人防干部增強現代法治意識,全面提高依法決策、依法行政、依法辦事的水平。
學習宣傳人民防空法及其配套法規。人民防空法是我國人民防空工作第一部總章程性質的法律。在人民防空法學習方面,人防干部必須先學一步,學深學透,能夠準確、熟練地掌握法律的各項原則和具體規定并嫻熟運用,切實把人民防空法貫徹好、落實好。
通過普法提高人防工作法制化水平。將法制宣傳教育與法治實踐緊密結合起來,通過普法積極推進人防工作的立法,盡快改變人防工作部分法律法規缺位、不系統、不配套 的狀況;建立和完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制;加強機關內部法制工作制度建設,緊密結合業務工作特點,建立健全行政許可、行政審批、規章制定、行政復議、行政應訴、法律顧問等制度。
加大向社會宣傳普及人防法規的力度。動員和組織各方面力量,運用多種形式,向社會公眾宣傳普及重點人防法規政策,使社會公眾進一步了解和掌握有關的人防法規政策,自覺配合推進人防執法活動,發揮他們對人防工作的監督作用。
三、實施步驟
人防法制宣傳教育“五五”規劃從XX年開始,到XX年結束。共分三個階段實施:
動員部署階段
從本規劃下發起到XX年12月,成立人防法制宣傳教育領導小組,由主要領導擔任組長,辦事機構設在人事秘書科,確定專門人員,負責組織指導人防法制宣傳教育。
組織實施階段
制定切實可行的工作計劃,明確法制宣傳教育的重點和任務,認真組織實施。開展專題活動。利用人民防空法頒布實施紀念之際,大力開展各項宣傳活動。強化督促檢查。對法制宣傳教育工作情況進行抽查,鼓勵先進,督促后進。開展必要的考試或者考核活動。
總結驗收階段
XX年,在做好法制宣傳教育工作的同時,研究制定普法驗收方案和標準,通過實地考察、聽取匯報、審閱檔案、抽樣調查等形式,認真做好總結工作。
四、工作要求
切實加強人防系統法制宣傳教育工作的組織領導。深入開展人防法制宣傳教育,是黨中央、國務院部署的一項重大任務,也是推進人防工作依法治理的基礎性工作,要把人防法制宣傳教育工作作為人防工作的一項重要內容,列入議事日程,納入工作計劃,組建專門的領導機構,建立普法工作目標責任制,將普法工作任務層層分解,落實到人,切實抓好。要明確領導職責,建立和完善領導小組定期會議、聯席會議、工作匯報、工作督查等制度。主要負責同志要就“五五”普法工作親自作動員,帶頭講授法制課和進行法制輔導。
積極完善人防法制宣傳教育制度。大力推進法制教育制度化、規范化,繼續堅持和完善理論中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。黨組理論中心組要制定學法計劃,安排專門的學習時間。建立和落實學法制度,逐步實現法律知識考試考核工作規范化;健全行政執法責任制度,把依法行政水平和效果作為工作考核內容;積極開展面向社會的法制宣傳教育,把法 制宣傳教育融入管理和服務全過程。
努力探索人防法制宣傳教育活動的新形式。深入開展以“法律進機關”為主要形式的法制宣傳教育主題活動。把法律知識作為機關干部職工學習的重要內容,做到有計劃、有安排、有落實、有檢查。充分利用機關學習園地、網絡等陣地,建設機關法制學習資料信息平臺,為人防干部學法提供條件。
第四篇:法制宣傳教育第六個五年規劃
礦區住房和城鄉建設局 法制宣傳教育第六個五年規劃
黨的十七大和十七屆五中全會,對法制宣傳教育提出了新的更高的要求。繼續深入開展法制宣傳教育,對于保障“十二五”規劃順利實施,促進社會主義民主政治建設,全面建設小康社會,具有重要意義。根據《井陘礦區法制宣傳領導小組關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(2011——2015年)》的文件精神,結合規劃建設系統工作實際,制定礦區住房和城鄉建設局法制宣傳教育第六個五年規劃。
一、“六五”法制宣傳教育的指導思想、總體目標和工作原則
(一)指導思想
以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,全面落實科學發展觀,突出重點,更好地滿足公民對法律知識的需求;緊緊圍繞全市政治、經濟和社會工作的重點,繼續深入開展法制宣傳教育,進一步提高全局干部職工的法律素質;繼續堅持法制教育與法制實踐相結合,切實做好法制工作,全面推進依法行政,在建設系統領域營造良好的法制基礎和環境。
(二)總體目標
通過第六個五年法制宣傳教育和法制實踐,進一步增強建設系統干部職工的法律意識,提高全系統干部職工的法律素質;進一步增強全系統公務員的法治理念,提高依法決策、依法行政、依法管理的能力;積極推進建設領域工作的依法治理,全面提高建設領域工作法治觀念,由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變,由一般地強調學法用法到全方位推進依法行政的轉變;進一步提高全系統依法治理觀念,提高依法管理和服務社會的水平。
(三)工作原則
1.圍繞中心,服務大局。緊緊圍繞全區“十二五”規劃和區委、區政府的中心工作,安排和落實規劃建設領域法制宣傳教育各項任務,使之服務經濟結構調整、服務自主創新、服務生態文明建設、服務保障改善民生、服務社會和諧穩定。
2.以人為本,服務群眾。緊貼人民群眾生產生活實際,滿足人民群眾對法制宣傳教育的新期待和新需求,寓法制宣傳教育于服務群眾之中,大力實施“法制宣傳近民工程”,實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。
3.堅持鞏固傳承,開拓創新。在總結過去法制宣傳教育經驗的基礎上,研究全區社會發展新形勢新任務,把握法制宣傳教育工作的規律和特點,適應經濟社會發展的新要求,創新工作理念,拓展工作領域,豐富宣傳內容,改進宣傳手段,完善工作機制,不斷為法制宣傳教育注入新活力。
4.堅持分類指導,注重實效。根據情況、不同對象的特點和法律需求,確定法制宣傳教育的重點內容,因地制宜,分類施教,增強普法教育的針對性和實效性,以實際成效評判法制宣傳教育工作。5.堅持學用結合,普治并舉。把法制宣傳教育與多種形式的法治實踐結合起來,大力開展行業依法治理以及專項治理活動,著力解決群眾關心的熱點難點問題,推動全社會法治化管理水平不斷提高。
二、主要任務
(一)深入開展以憲法和社會主義法治理念為核心的國家基本法律制度的學習宣傳。突出抓好憲法的學習宣傳,引導全系統干部職工進一步增強憲法意識,牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念,牢固樹立國家一切權利屬于人民的觀念,牢固樹立權利義務相一致的觀念,自覺維護憲法和法律的權威。突出抓好社會主義法治理念的學習宣傳,進一步了解和掌握中國特色的法律體系和法律規定,增強全系統干部職工的國家意識、民主意識、法治意識、社會責任意識,引導人民群眾依法參與各項社會事務管理,依法按程序表達利益訴求。突出抓好國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》及有關規定的學習宣傳,進一步夯實建設法治政府、法治社會的基礎。
(二)深入開展促進經濟轉型升級的法律法規學習宣傳。學習宣傳國家基本經濟制度、改革開放、社會主義市場經濟、宏觀經濟調控、產業結構調整等法律法規,促進加強轉變經濟發展方式和保持經濟平衡較快發展;學習宣傳資源節約和管理、環境和生態保護、節能治污減排、低碳循環經濟、防災減災等法律法規,促進資源節約型、環境友好型社會建設;結合整頓規范我市房地產市場和建筑市場,組織開展專項法制宣傳教育活動,促進我市房地產市場和建筑市場健康發展;努力提高通過法律途徑、運用法律手段進行規劃建設管理和公共服務的能力,促進規劃建設事業不斷進步。
(三)深入開展保障和改善民生法律法規學習宣傳。加強建筑安全生產、勞動和社會保障等方面法律法規的宣傳教育,增強建筑從業者的安全生產意識和自我保護意識;加大《中華人民共和國城鄉規劃法》、《中華人民共和國房地產管理法》、《中華人民共和國建筑法》、《物業管理條例》、《城市供水條例》、《國有土地上房屋征收與補償條例》等法律法規宣傳力度,維護群眾的合法權益,預防和減少社會矛盾。
(四)深入開展社會管理法律法規的學習宣傳。學習宣傳維護國家安全、社會穩定、促進民族團結等相關法律法規,維護社會和諧穩定;學習宣傳社會治安綜合治理、突發事件應急管理相關法律法規,提高社會管理水平;學習宣傳維權、信訪、調解相關法律法規,依法化解矛盾糾紛;加強刑事、民事和行政訴訟法律法規宣傳,引導公民依法按程序表達自己的利益訴求,依法解決矛盾糾紛;加強依法行政、公正廉潔執法教育,在規劃建設領域形成遵守法律、崇尚法律的工作作風,促進全系統干部職工依法決策、依法辦事,維護社會公平正義。
(五)深入開展“法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進市場、進單位、進工地、進家庭、進新居民集居地”主題活動。在“法律七進”基礎上,深入開展“法律十進”主題活動,完善工作機制。針對不同行業和對象的特點,采取針對性的活動措施,立足提高公務員社會主義法治理念,深化“法律進機關”活動,不斷增強依法管理和服務社會的能力;立足促進農村經濟發展和維護社會穩定,深化“法律進鄉村”活動,服務社會主義新農村建設;立足推進社會管理創新,深化“法律進社區”活動,提高社區自治和服務功能;立足培育青少年法律素養和道德情操,深化“法律進學校”活動,促進青少年健康成長;立足建立現代企業制度,深化“法律進企業”活動,提高企業核心競爭力和依法防范風險的能力;立足誠信守法經營,深化“法律進市場”活動,促進市場健康發展;立足促進法治化管理,深化“法律進單位”活動,營造良好的社會法治氛圍;立足建筑業依法治理,開展“法律進工地”活動,促進建設行業健康發展;立足提升公民法律素質,開展“法律進家庭”活動,切實增強家庭的學法用法能力;立足遵紀守法教育,開展“法律進新居民集居地”活動,著力提高新居民的法制觀念。加強長效機制建設,落實責任單位,明確工作職責,量化工作指標,確保活動取得實效。
(六)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。以“12.4”全國法制宣傳日和“法治宣傳月”等活動為契機,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。充分利用各種法律法規宣傳月、宣傳周、宣傳日,以及重大任務、重大事件等時間節點,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,每年至少組織一次大型主題宣傳活動,營造全社會學法用法的深厚氛圍。
(七)深入開展法律法規學習宣傳,規范公權力在規劃建設領域的運行。加強行政法律法規的宣傳教育,強化全系統干部職工的社會主義法治理念,增強依法行政的能力;推進“陽光規劃”“陽光建設”的順利實施,確保國家公共權力得到依法規范運行;加強反腐倡廉法律法規的宣傳教育,尤其是規劃建設領域中介機構行業管理法律法規,預防和減少職務犯罪尤其是商業賄賂犯罪的發生。
(八)深入推進法治實踐活動。堅持法制宣傳與法治實踐結合,深入開展多層次多領域的依法治理工作。認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加快推進法治政府建設的意見》,健全行政執法程序,規范行政執法行為,強化行政監督和問責,完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制,積極推進法律的有效實施,不斷提高部門公信力和執行力。圍繞社會熱點難點問題開展法制宣傳和專項治理活動,推動基層民主法治建設向非公有制領域延伸發展,提高社會管理法治化水平。
三、學習對象與要求 建設系統的全體干部職工都要積極的參加到法制學習中去,不斷增強社會主義法制意識,努力做到學法、知法、守法、用法、護法。
(一)領導干部學法要制度化、規范化。繼續完善黨委理論學習中心組集體學法制度,堅持有針對性的法制講座制度、法律培訓和考試制度及重大決策前法律咨詢審核制度,不斷完善領導干部任前法律知識考試制度,使領導干部逐步做到依法決策、依法管理,為全體干部職工學法做出表率。
(二)切實加強公務員學法用法工作。圍繞提高規劃建設系統全體公務員運用法治思維和法律手段解決突出矛盾和問題的能力,組織學習憲法和規范我國行政管理的法律,包括《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國國家賠償法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》等法律;建設領域的相關法律法規,包括《中華人民共和國城鄉規劃法》、《中華人民共和國城市房地產管理法》、《中華人民共和國建筑法》、《國有土地上房屋征收和補償條例》等相關法律法規。完善法律知識考試(考核)制度,將考試(考核)成績作為任職、晉級、獎懲的重要依據。
(三)深入開展行政執法人員和其他事業單位工作人員法制宣傳教育。圍繞提高誠信守法、依法辦事的觀念和能力,加強有關依法治國、社會主義市場經濟相關的法律法規宣傳教育。按照“誰主管、誰負責”的原則,落實事業單位工作人員法律知識培訓制度,建立和完善事業單位工作人員學法用法考試(考核)機制,把法制培訓、考試(考核)納入事業單位負責人教育培訓內容,把依法管理、依法辦事情況納入事業單位工作人員考核的重要內容。完善行政執法人員法律知識培訓、考試和持證上崗制度,健全執法質量考核機制。
四、工作步驟與安排
“六五”普法規劃從2011年開始實施,到2015年結束,共分三個階段。
2011 年為啟動階段,完成“六五”普法的宣傳、組織發動,領導小組的成立等工作。制定實施方案,抓好試點、培訓骨干。2012年至2014年為落實階段。按照工作計劃逐項落實,認真組織實施。2013年迎接中期督察。
2015年為總結驗收階段。在查缺補漏的基礎上,按照確定的目標、任務和要求,先由各單位進行自檢,然后向市普法教育依法治市領導小組辦公室提交考核驗收報告,并迎接考核驗收。
五、組織領導和保障
(一)強化組織領導。切實加強對局法制宣傳教育工作的組織領導,把“六五”普法納入一把手工程,成立礦區住房和城鄉建設局法制宣傳教育第六個五年規劃領導小組,局屬各單位按照本規劃制定具體的普法規劃成立領導小組,完善領導小組定期會議、聽取匯報、開展督察等工作制度。
(二)結合實際抓好落實。要結合建設領域工作的具體情況,把法制宣傳教育工作經費列入財政預算,有針對性地開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要突出重點,面上的學習要堅持自學與輔導相結合,自學要做到有組織、有計劃、有教材,輔導以面授為主,通過組織法制報告、法制講座、座談討論、知識競賽、演講等多種生動活潑的形式,保證法制宣傳教育真正有實效。堅持學法用法相結合,法制教育和法制實踐相結合,在普法教育的內容、方式上不斷創新,全面推進。
(三)創新法制宣傳理念。適應“十二五”期間經濟社會發展新形勢,正確認識法制宣傳教育在調整各種社會關系中的地位作用,發揮好法制宣傳教育在化解社會矛盾、創新社會管理、促進公正廉潔執法中的預防性、基礎性、先導性作用。通過法制宣傳和法律服務等手段,形成法治化的輿論引導能力。針對社會熱點難點問題,組織開展重點領域、重點工程、重點項目、重點人群專項法制宣傳和法律服務,促進經濟社會平穩較快發展。
(四)加強隊伍建設。加強專職隊伍建設,嚴格按照規定,配齊配強專職法制宣傳干部隊伍,并根據工作需要,適時增加力量。組織參與各項培訓,不斷提高法制宣傳隊伍的政治思想和業務素質,為普法工作的順利開展提供人力保障
第五篇:法制宣傳教育第六個五年規劃
花橋中學法制宣傳教育第六個五年規劃
為認真貫徹落實黨的十七大精神,全面實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要,適應新形勢對法制宣傳教育工作提出的新要求,進一步提高全民法治觀念,根據《德興市人民代表大會常務委員會關于進一步加強法制宣傳教育的決議》的要求,結合我校實際,特制定本規劃。
一、指導思想、目標和普法對象
(一)指導思想
“六五”法制宣傳教育工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要,全面落實科學發展觀,大力宣傳可持續發展戰略和依法治國基本方略。堅持法制宣傳教育與依法治理相結合,堅持學習法律知識,全面增強依法行政、依法管理、依法決策,不斷增強公民守法意識和法律素質,為推進依法治理工作深入開展,形成全社會自覺學法守法用法的法治環境創造良好的法制條件。
(二)主要目標
通過開展法制宣傳教育,進一步提高我校教師的法治觀念、法律素質;增強部門依法行政的觀念和能力,提高依法管理事務和服務社會的水平;不斷提高公民的法律意識、維權意識,創建和諧社會。
(三)普法對象
法制宣傳教育的對象:一是在編在崗教師;二是廣大青少年(學生)。
二、法制宣傳教育的主要內容及任務
(一)學習宣傳《憲法》,黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策,《公務員法》及國務院《全面推進依法行政實施綱要》
等。
(二)深入學習宣傳黨的依法治國,建設社會主義國家的基本方略學習和樹立科學發展觀,增強榮辱觀、法制觀,構造和諧社會的理論,學習宣傳國家基本法律和江西地方性法規。注重培養廣大教師的權利義務對等的現代法制觀念,增強教師遵紀守法,維護自身合法權益和民主參與、監督的意識。
(三)抓好重點對象學法用法,推動全民普法工作深入開展。組織推動“六五”普法統一讀本的學習。做好專項普法教育工作,要根據青少年的身心特點和接受能力,廣泛開展適合青少年的法制宣傳教育和實踐活動,與道德品質教育和公民意識教育相結合,使青少年從小懂得應該遵循的基本行為準則,養成良好的行為習慣。充分利用紀念日和傳統節假日開展知識產權保護、維護農民工權益、保護婦女兒童、預防青少年違法犯罪等集中的專題普法教育活動。
(四)繼續深化“法律六進”主題教育實踐活動,進一步豐富法制宣傳教育的內容和形式,保證我校法制教育課時、教材、師資、經費“四落實”。
(五)繼續加強法制副校長和法制課宣傳教師的隊伍建設,保證學校法制教育工作有人抓,有人管。
三、方法和步驟
(一)工作方法
1、普治并舉,整體推進。堅持學法用法相結合,法制教育與法制實踐相結合,在普法教育和依法治教的方式、方法上不斷創新,促進教育系統形成良好的法制氛圍。
2、條塊結合,以塊為主。法制宣傳教育工作面廣、線長、任務重,充分發揮學校法制宣傳教育的重要作用,努力形成工作合力,完
成“六五”期間法制宣傳教育的各項任務。
3、推廣典型,分類指導。注重調研,不斷總結經驗,充分挖掘各類典型的示范作用。
4、形式多樣,注重實效。利用法律法規頒布紀念日,積極開展法制宣傳活動。充分利用學校宣傳欄、黑板報、校園網、學校廣播站宣傳法律知識,同時開展法律知識競賽,達到普法的目的。
(二)實施步驟
本規劃從2011年開始實施,到2015年結束,分三個階段實施。
第一階段:宣傳動員階段(2011年6月底以前)。制定我校的法制宣傳教育實施規劃和落實措施,全面做好組織宣傳發動工作。
第二階段:組織實施階段(2011年7月----2014年12月)。我校按照規劃要求,制定工作計劃,確定法制宣傳教育目標任務,有步驟、有重點、分層次地組織實施。
第三階段:檢查驗收階段(2015年)。2015年上半年,我校對規劃實施情況進行自查,并向市教體局提交總結報告。
四、組織領導和保障措施
(一)把法制宣傳教育工作擺到重要議事日程,加強機構建設,健全工作責任制,建立法制宣傳教育組織領導和辦事機構,落實工作經費,保障普法工作順利開展。
(二)加強法制宣傳教育的業務培訓和制度建設,充分利用新聞媒體、學校、社區等公共平臺開展法制宣傳教育。
(三)與普法主管機關密切配合,加強與相關部門聯系協調,創新監督與激勵機制,做到有部署、有檢查、有進展,及時做好總結、交流和考核檢查工作。
2011.12.7