第一篇：讀《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選》有感

讀《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選》有感

最近讀了一本書，名叫《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選》，感觸良多。里面有中國(guó)現(xiàn)代的許多作家，包括臧克家，艾青，余光中，傅雷，巴金，冰心，老舍，史鐵生等等。其中，有我們認(rèn)識(shí)的，也有我們沒有聽說(shuō)過(guò)的。但他們的作品，都深深地影響著我，讓我陶醉。

這本書分為三部分，第一部分是詩(shī)歌。臧克家的《有的人》中，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，是那么的精辟，尖銳地指出了當(dāng)今時(shí)代部分人精神狀態(tài)的空虛，有的人軀體還在，但他的靈魂早已消亡。而有的人可能死了，但他的精神，仍長(zhǎng)久的流傳在世上，仍被歌頌著，被贊美著，如岳飛，文天祥等。與“人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”有異曲同工之妙。都寫出了人生，不在于他的長(zhǎng)度，而在于它的深度，寬度。有的人活在世上，得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩。從來(lái)沒有想過(guò)什么目標(biāo)，理想，只是過(guò)一天算一天。有的人活在世上，過(guò)得有意義，每天都奮斗著，不懈著，去為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

郭小川的《閃耀吧，清春的火光》，寫出了青年人的激情與活力。“青春／不只是秀美的發(fā)辮／和花色的衣裙，在青春的世界里／沙粒要變成真珠／石頭要化成黃金；青春的所有者／也不能總在高山麓、溪水旁／談情話、看流水，青春的魅力／應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果／沙漠布滿森林；大膽的想望／不倦的思索／一往直前的行進(jìn)，這才是／青春的美／青春的快樂(lè)／青春的本分！”，以浪漫的手法寫出了青年人應(yīng)有所作為，有理想，去使世界更美好。

第二部分是散文。史鐵生的《我與地壇》第六部分中，“你看穿了死是一件無(wú)需乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事，便決定活下去試試？是的，至少這是很關(guān)鍵的因素。為什么要活下去試試呢？”是了，死是每個(gè)人必經(jīng)過(guò)的事，但又有多少人思考過(guò)死的含義，及怎樣去應(yīng)對(duì)死呢？史鐵生在經(jīng)歷雙腿癱瘓后，給出了答案。在《我與地壇》第一部分中，“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。史鐵生在經(jīng)歷了一次次思考后，終于對(duì)人生有了感悟，反正死是必須的，那我們現(xiàn)在就有積極面對(duì)人生，把自己過(guò)好。通《我與地壇》，我感悟了史鐵生他那經(jīng)歷了種種困難后，仍對(duì)人生的熱愛，他21歲時(shí)候雙腿癱瘓，30歲時(shí)患嚴(yán)重的腎病，從21歲后，一直與疾病為伍，自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。當(dāng)很多人沉迷在欲望橫流的社會(huì)時(shí)，史鐵生卻一直居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人的精神所在，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)。

呂錦華的《總想為你唱首歌》中，“仿佛是一個(gè)剛剛經(jīng)歷了惡戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)，死亡的胡楊林死后仍高舉著一條條痙曲的干枯的丑惡的胳膊一齊對(duì)著藍(lán)天，仍挺立著身子不肯倒下。密密麻麻粗粗細(xì)細(xì)的胳膊匯成了一個(gè)可怕的方陣，一片吶喊的海洋，為活著的伙伴和為死去的自己”。多么勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的胡楊，他們活著的時(shí)候，奮力與殘酷的環(huán)境作斗爭(zhēng)。死去的時(shí)候，仍不忘讓自己的身軀，筑起一道道防線，保護(hù)著人類與他們的后來(lái)者。胡楊用自己的行為，書寫出一首首壯歌。余光中的《聽聽那冷雨》以優(yōu)美的句子，寫出了臺(tái)灣驚過(guò)后，春寒的雨季。

第三部分是戲劇。老舍的《茶館》，他以獨(dú)特的藝術(shù)手法，把三個(gè)歷史時(shí)期的中國(guó)社會(huì)變遷狀況，以話劇的形式生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。

化學(xué)與生物工程學(xué)院10應(yīng)用化學(xué)廖培龍

第二篇：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試卷

2009年4月高等教育自學(xué)考試 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題

課程代碼：00530

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.把兒童時(shí)代稱為“真人”、“真生活”和“黃金時(shí)代”的作家是（）A.冰心 B.麗尼 C.豐子愷 D.徐志摩

2.以“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”開頭的作品是（）A.《生活是多么廣闊》 B.《風(fēng)凰涅槃》 C.《我愛這土地》 D.《我是一條小河》

3.采用“涓生手記”的形式描寫了涓生和子君的戀愛及其破滅過(guò)程的是（）A.蕭紅的《小城三月》 B.臺(tái)靜農(nóng)的《拜堂》

C.郁達(dá)夫的《春風(fēng)沉醉的晚上》 D.魯迅的《傷逝》 4.下列作家中曾任中國(guó)左翼作家聯(lián)盟黨團(tuán)書記的是（）A.魯迅 B.瞿秋白

C.聶紺弩 D.馮雪峰

5.下列屬艾青的詩(shī)作是（）

A.《給戰(zhàn)斗者》、《泥土》、《我愛這土地》

B.《大堰河—我的保姆》、《我是一條小河》、《手推車》 C.《大堰河—我的保姆》、《手推車》、《我愛這土地》

D.《我是一條小河》、《泥土》、《手推車》

6.試圖從正面展現(xiàn)20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)全貌，并揭示出各個(gè)部分之間內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展趨勢(shì)的作品是（）

A.《阿Q正傳》 B.《倪煥之》

C.《太陽(yáng)照在桑乾河上》 D.《子夜》 7.下列屬郁達(dá)夫的作品是（）

A.《遲桂花》、《春桃》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

B.《遲桂花》、《薄奠》、《春未閑談》

C.《薄奠》、《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》 D.《沉淪》、《拜堂》、《釣臺(tái)的春晝》

8.小說(shuō)《家》中，為反抗封建專制，“寧為玉醉，不為瓦全”而投湖自殺的人物是（）A.淑華 B.瑞玨 C.鳴鳳 D.梅

9.“我有如珠的繁星的夜，和你共同在里面睡眠的繁星的夜/我有如橋的七色的虹霓，橫跨

你我之間的虹霓/我，似乎是一個(gè)棄兒然而不是/似乎是一個(gè)浪子然而不是”以上詩(shī)句出自（）

A.臧克家的《星星》 B.阿垅的《孤島》

C.冰心的《繁星》 D.郭沫若的《天上的市街》 10.魯迅小說(shuō)《鑄劍》出自作品集（）A.《吶喊》 B.《彷徨》 C.《故事新編》 D.《野草》

11.以下屬于格言式抒情短詩(shī)的是（）A.《十四行（四、鼠曲草）》 B.《生活多么廣闊》 C.《我用殘損的手掌》 D.《泥土》

12.下列關(guān)于話劇《上海屋檐下》的判斷，不正確的有（）

A.劇本巧妙地截取了上海弄堂房子的一個(gè)橫斷面，同時(shí)表現(xiàn)五戶人家的命運(yùn)

B.作品是一出悲喜劇

C.作者稱此劇“充滿著詩(shī)，充滿著淚”

D.全劇風(fēng)格樸素，簡(jiǎn)練而淡雅，富有生活氣息 13.戴望舒的《偶成》創(chuàng)作于（）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)晚期 C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)前期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)晚期 14.《金鎖記》收入張愛玲的作品集（）A.《傳奇》 B.《流言》

C.《蛇與塔》 D.《人?獸?鬼》 15.采用倒敘式敘事的作品是（）

A.《祝福》 B.《春桃》 C.《桃園》 D.《金鎖記》

16.下列作品中，以解放區(qū)農(nóng)村生活為背景的是（）A.《菉竹山房》 B.《荷花淀》

C.《桃園》 D.《在其香居茶館里》

17.下列屬臧克家的詩(shī)集是（）A.《烙印》 B.《災(zāi)難的歲月》 C.《紅燭》 D.《昨日之歌》

18.在話劇《雷雨》中，最后開槍自殺的人物是（）A.周樸園 B.蘩漪 C.周沖 D.周萍

19.瞿秋白雜文《一種云》所采用的主要藝術(shù)手法是（）A.象征 B.比喻

C.暗示 D.借景抒情

20.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，《愛情三部曲》的作者是（）A.沈雁冰 B.沈從文

C.李堯棠 D.葉紹鈞

21.下列作家中，創(chuàng)辦《人間世》雜志的是（）A.胡適 B.徐志摩 C.老舍 D.林語(yǔ)堂

22.“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。”如此描寫荷花與荷葉的作品是（）A.孫犁的《荷花淀》 B.朱自清的《荷塘月色》

C.陸蠡的《囚綠記》 D.朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》 23.下列屬于雜文的作品是（）

A.《雅舍》 B.《雨前》

C.《蛇與塔》 D.《一九三六年春在太原》

24.早期創(chuàng)作具有“冷靜地諦視人生，客觀地寫實(shí)地描寫著灰色的卑瑣人生”之特色的作家是（）

A.葉圣陶 B.沈從文 C.趙樹理 D.孫犁

25.借鳳凰“集香木自焚，復(fù)從死灰中更生”的古老傳說(shuō)，表現(xiàn)強(qiáng)烈愛國(guó)主義和狂飆突進(jìn)時(shí)代精神的是（）

A.陳敬容的《鑄煉》 B.郭沫若的《鳳凰涅槃》

C.胡適的《上山》 D.聞一多的《發(fā)現(xiàn)》

26.以下詩(shī)中明確說(shuō)明“是向一個(gè)階級(jí)的告別詞”的是（）A.《給戰(zhàn)斗者》 B.《洗衣歌》 C.《山》 D.《別了，哥哥》

27.“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。”茅盾這樣評(píng)價(jià)的作品是（）A.丁玲的《太陽(yáng)照在桑乾河上》 B.張愛玲的《金鎖記》 C.蕭紅的《呼蘭河傳》 D.廢名的《桃園》 28.抒情獨(dú)白《雷電頌》出自作品（）A.《雷雨》 B.《暴風(fēng)驟雨》

C.《屈原》 D.《雨前》

29.“這條官路將近湘西邊鏡，到了一個(gè)地方名叫‘茶峒’的小山城時(shí)，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只有一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。”這段敘述出自小說(shuō)（）A.《山峽中》 B.《邊城》

C.《春桃》 D.《小城三月》

30.我國(guó)最早提倡新詩(shī)格律化并主張新詩(shī)“三美”的是（）A.卞之琳

B.李金發(fā) C.馮至 D.聞一多

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

31.小說(shuō)《圍城》中方鴻漸的性格特征有（）A.善良又迂執(zhí) B.正直又軟弱 C.不諳世事又玩世不恭 E.學(xué)識(shí)淵博又迂腐固執(zhí)

D.虛偽卑瑣又惹事生非

32.構(gòu)成冰心“愛的哲學(xué)”之內(nèi)涵的有（）A.自然 B.愛情 C.童真 D.婚姻 E.母愛

33.下列屬小說(shuō)《太陽(yáng)照在桑乾河上》的人物有（）A.錢文貴 B.郭金海 C.韓老六 E.趙玉林 D.張?jiān)Ｃ?/p>

34.下列對(duì)郭沫若《屈原》的判斷中正確的有（）A.是一出富有浪漫主義色彩的詩(shī)劇

B.是嚴(yán)格按照史實(shí)塑造人物形象的歷史劇 C.作品把屈原的一生濃縮在一天中表現(xiàn)

D.該劇創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時(shí)期

E.嬋娟是該劇的重要人物之一

35.在丁玲小說(shuō)《莎菲女士的日記》中，先后與主人公莎菲發(fā)生感情糾葛的人物有（）A.葦?shù)?B.程仁 C.凌吉士 E.鬼冬哥 D.李茂

三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)36.簡(jiǎn)析《小城三月》中的翠姨形象。

37.簡(jiǎn)析《沙揚(yáng)娜拉一首——贈(zèng)日本女郎》中日本女郎的形象及其情感。38.簡(jiǎn)析《升官圖》的諷刺喜劇的藝術(shù)手法。

四、論述題（本大題16分）

39.論述阿Q和小二黑這兩個(gè)農(nóng)民形象的異同。

五、閱讀分析題（本大題20分）

40．閱讀夬庵的小說(shuō)《一個(gè)貞烈的女孩子》，寫一篇不少于600字的評(píng)析文章。要求：（1）文章應(yīng)包含對(duì)作品主題和藝術(shù)特色的論析。（2）分析應(yīng)聯(lián)系作品實(shí)際、觀點(diǎn)明確、條理清楚、語(yǔ)言通順、書寫整潔。（附夬庵《一個(gè)貞烈的女孩子》原文）一個(gè)貞烈的女孩子

夬 庵

“爸爸，我實(shí)在餓的忍不住了。你四天多不給我一口飯吃，爸爸呀，你當(dāng)真忍心看著我餓死嗎？”

一個(gè)十四歲的女孩子鎖在后堂屋西頭房里，兩支手不住的捶打房門，連哭帶喊，聲音已經(jīng)啞了。她的父親坐在房門外一張椅子上，臉上顏色，冷冰冰的好像鐵一樣。聽著他的女兒喊叫，忽然站起來(lái)指著房門說(shuō)道：

“阿毛，你怎么這樣的糊涂，我自從得了吳家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉節(jié)。又叫你娘苦口勸你走這條路，成就你一生名節(jié)，做個(gè)百世流芳的貞烈女子。又幫你打算，叫你絕粒。我為什么要這樣辦呢？因?yàn)樯系醴咎切┺k法，都非自己動(dòng)手不可，你是個(gè)十四歲的孩子。如何能夠辦得到。我因?yàn)檫@件事情，很費(fèi)了躊躇，后來(lái)還是你大舅來(lái)，才替我想出這個(gè)好法子，叫你坐在屋里從從容容的絕粒而死。這樣殉節(jié)，要算天底下第一種有體面的事，祖宗的面子上，都添許多光采，你老子娘沾你的光，更不用說(shuō)了。你要明白，這樣的做法，不是逼迫你，實(shí)在是成全你。你不懂得我成全你的意思，反要怨我。真正是不懂事極了。” 王舉人說(shuō)了一篇大道理，他女兒聽了還是不懂，哭喊越發(fā)利害，后來(lái)竟然對(duì)她老子大罵起來(lái)。王舉人沒有法子想，只好溜出來(lái)，叫陳媽把他房里書桌子上那把新洋鎖拿來(lái)，連穿堂后通后院的門，也鎖起來(lái)了。

到了明天，阿毛的娘，躺在床上，正在為她女兒傷心流淚。看見王舉人從外面進(jìn)來(lái)，就向他說(shuō)道：“阿毛不吃飯已經(jīng)六天了，還沒有餓死，還是直著脖子在那里喊罵。今天噪子更啞，聲音好像老鴨子，我聽到耳朵里，比刀扎我的心還要難受，這樣慘的事情，我實(shí)在經(jīng)不住了。依我的意思，不如拿你吃的鴉片煙膏，和在酒里。把他灌下去，叫他死得快些，也少受許多苦。這樣的辦法，我想你也沒有什么不愿意。” 王舉人說(shuō)：“你這個(gè)主意，我倒也很愿意辦。但是事到如今，已經(jīng)遲了。你要曉得我們縣里的鄉(xiāng)風(fēng)，凡是絕粒殉節(jié)的，都是要先報(bào)官。因?yàn)榻^粒是一件頂難能而又頂可貴的事，到了臨死的時(shí)候，縣官還要親自去上香進(jìn)酒，行三揖的禮節(jié)，表示他敬重烈女的意思，好叫一般婦女都拿她作榜樣。有這個(gè)成例在先，我們也不能不從俗。阿毛絕粒的第二天，我已經(jīng)托大舅爺稟報(bào)縣官了。現(xiàn)在又要叫她服毒，那服過(guò)毒的人，臨死的時(shí)候，臉上要變青黑色，有的還要七竅流血。縣官將來(lái)一定要來(lái)上香的，他是常常驗(yàn)尸的人，如何能瞞過(guò)他的眼。這豈不是有心欺騙父母官嗎？我如何擔(dān)得起。”

又過(guò)了一天，是阿毛絕粒的第七天了。王舉人清早起來(lái)，躺在炕上過(guò)癮，后堂屋里邊鴨子似的聲音，也聽不見了。知道阿毛已到要死的時(shí)候，連忙出來(lái)，開了兩道門上的鎖，進(jìn)去一看。阿毛直挺挺的，臥在床上，臉色灰白，瘦得皮包骨頭，眼珠子陷到里頭，成兩個(gè)深坑，簡(jiǎn)直像個(gè)死過(guò)的人。拿手放在她小嘴唇上，還略有一絲鼻息出進(jìn)。緊按她兩手上的脈，也還覺得有點(diǎn)跳動(dòng)。知道她還可以經(jīng)過(guò)三四個(gè)鐘頭，才能斷氣。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，可巧大舅爺來(lái)了。王舉人就托他趕快往縣衙門里去報(bào)告。又托他順道代邀幾位熟識(shí)的鄉(xiāng)紳，預(yù)備縣官來(lái)的時(shí)候作陪客。王舉人叫人把香桌抬到客廳里正面擺好，就同他夫人把阿毛抬起，放在一張大圓椅上坐著，拿幾根絲帶子，把她從頭到腳，都綁在椅子上，抬到客廳里香桌跟前。再看阿毛，兩只眼睛的光，已將散了，只有氣息還沒有斷盡。她娘看見她這個(gè)樣子，就忍不住大哭起來(lái)。王舉人皺著眉頭說(shuō)道：“今天縣太爺來(lái)上香，總算我們家里百年不遇的大典，你這樣哭哭啼啼，實(shí)在太不像樣，你還是忍著些好。”他夫人就哭著進(jìn)后面去了。大舅爺同著幾位鄉(xiāng)紳進(jìn)來(lái)了，不多一刻，合肥縣官也來(lái)了。上香，進(jìn)酒，作三個(gè)揖，禮畢。王舉人向縣太爺作揖道謝。坐定后彼此說(shuō)了許多客氣話，縣太爺端茶碗告辭，幾位陪客略坐一坐，也都散去了。

王舉人送完了客，向大舅爺說(shuō)道：“剛才縣太爺說(shuō)的，他那里還預(yù)備了‘貞烈可風(fēng)’四個(gè)字的一方匾額，明天早上就用他衙門里的全副執(zhí)事鼓樂(lè)送過(guò)來(lái)懸掛。這件事情，一定要轟動(dòng)了全城親友，都來(lái)賀匾，又要到阿毛靈前上祭。明天還要?jiǎng)诰诵值鸟{，早些到我這里，替我煩一煩神招待他們。”大舅爺說(shuō)：“那是應(yīng)該的事，何消你說(shuō)，我想我這外甥女兒，不過(guò)十四歲的一個(gè)孩子，死后驚動(dòng)了閤城官紳，替她掛匾上祭，她的福命，總還??”剛說(shuō)到這里，忽然聽見后面上房里一陣亂嚷，老陳跑出來(lái)喊道：“老爺，請(qǐng)你快些進(jìn)去，太太哭暈過(guò)去了。”（原載《新青年》第七卷第2號(hào)，1920年出版）

第三篇：讀《中國(guó)古代文學(xué)作品選》有感

～-7-16　字?jǐn)?shù)：1748

一提起我們中國(guó)的祖先，自豪、激動(dòng)便溢于言表。上下五千年的古文明，在整個(gè)世界都是屈指可數(shù)的。中國(guó)古代的文學(xué)作品更是世界文學(xué)寶庫(kù)中耀眼的明珠，讓我們炎黃子孫祖祖輩輩都為此驕傲。自小孩子們就會(huì)背“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一些千古名句更是跨越時(shí)空，留傳至今。如“何意百練剛，化為繞指柔”“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，屈原的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一度被我們作為述職報(bào)告的總結(jié)句。

雖然從小到大也接觸了不少古詩(shī)古文，但對(duì)于這些古文化，仍象藏在盒子里的寶貝一樣，充滿神秘的魅力。懷著一種崇敬、好奇的心理，我閱讀了自先秦到唐五代的部分文學(xué)作品，感觸頗深。在這里我品位了情深景真、風(fēng)神搖曳的“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”感受了楚國(guó)詩(shī)人屈原悲憤憂郁，戰(zhàn)國(guó)策士們縱橫雄辯的氣派，諸子散文，思想深刻，耐人尋味，百家爭(zhēng)鳴，西漢司馬遷行刑后發(fā)憤著書，完成了著作《史記》，魏晉南北朝時(shí)的建安七子，唐五代的王維，李白，杜甫，韓愈更把我國(guó)的古代文學(xué)推到了巔峰。

這么多的文學(xué)佳作，我不可能一一細(xì)說(shuō)，只能擷取一枝半葉與大家共賞：

在我的印象中，曹操是一位＊雄，欣賞了他的諸多文學(xué)作品，特別是《短歌行》之后，我不禁被他的文學(xué)才華所折服。短歌行

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。

這是一首出色的政治抒情詩(shī)，表達(dá)方式委婉曲折，前八句為感慨人生短促，中十六句表達(dá)了成就功業(yè)的急迫追求，其中有求賢不得的苦悶，也有禮賢下士的熱忱。情感幾經(jīng)起伏，充分表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心情感的激蕩不平，最后八句抒發(fā)了詩(shī)人的胸懷和壯志。詩(shī)中有憂郁，有感慨，有激情。讓讀者真切的體會(huì)他的復(fù)雜感情。他巧妙的引用前人的句子，表達(dá)自己的情感。如“青青子衿，悠悠我心”表達(dá)自己思念賢才的愿望。最后運(yùn)用“周公吐哺，天下歸心”表達(dá)自己的志向。比喻生動(dòng)形象。用朝露比喻人生短促，以月明星稀，烏鵲南飛比喻賢才奔走四方。語(yǔ)言質(zhì)樸自然，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。

作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我感覺古文學(xué)的言簡(jiǎn)意賅與當(dāng)代作文教學(xué)存在著很大的差異。我們一直強(qiáng)調(diào)孩子要把句子寫具體，想方設(shè)法的要把一個(gè)簡(jiǎn)單的句子復(fù)雜化，而古文中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，含義是多么的深刻啊！如何在此尋求一個(gè)承接點(diǎn)？也許是我們可以考慮的問(wèn)題。還是談些這本書對(duì)我工作的幫助吧

在教學(xué)上，它增強(qiáng)了我在此方面的知識(shí)，讓我在孩子心目中的印象更加的有威信。二冊(cè)課文中就有兩課《古詩(shī)兩首》。記得學(xué)習(xí)《春曉》時(shí)，孩子對(duì)孟浩然產(chǎn)生了興趣。我就利用古文學(xué)所得給孩子們介紹了孟浩然的生平，幾個(gè)平日里特愛鉆牛角尖的還不夠，還想知道他的一些其他作品，我就順勢(shì)介紹了他的《過(guò)故人莊》，還有同一時(shí)期的李白、杜甫、王維，孩子們聽得津津有味，課后紛紛找來(lái)《唐詩(shī)三百首》閱讀，對(duì)我國(guó)的古文化產(chǎn)生了較大的興趣。

古文學(xué)用詞講究，耐人尋味，讀起來(lái)瑯瑯上口。但對(duì)于一年級(jí)的孩子未必有這樣深的體會(huì)。為了讓孩子們能體會(huì)一些古文學(xué)的精妙。我特意修改了古詩(shī)《村居》教案，原教案注重讓學(xué)生理解古詩(shī)的意思，出示配圖的古詩(shī)，講講你讀懂了什么？現(xiàn)在我主要讓孩子體會(huì)古文的用詞精妙，含義深刻的魅力。先出示一幅圖片，在一個(gè)楊柳依依，春風(fēng)拂面的春天，一群活潑可愛的孩子正在放風(fēng)箏。然后請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)。班里有幾個(gè)學(xué)生講的不錯(cuò)，“春天來(lái)了，小草從地里鉆了出來(lái)，黃鶯在藍(lán)天愉快的飛來(lái)飛去。”“柳樹的枝條變綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來(lái)像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。”大家都報(bào)以了熱烈的掌聲。我把說(shuō)得較好的四句話寫在黑板上。在此基礎(chǔ)上，我再引導(dǎo)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)古人高鼎是怎樣說(shuō)的。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這樣的比較下，學(xué)生就能體會(huì)出古詩(shī)的用詞講究，含義深刻。小陸說(shuō)：“現(xiàn)在我真正感到古詩(shī)寫的太好了，怪不得，到現(xiàn)代我們還要學(xué)。”

第四篇：自考中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題

全國(guó)2008年4月自考中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題

課程代碼：00530

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.下列屬于《莎菲女士的日記》中的人物是（）A.方鴻漸 B.汪文宣 C.凌吉士

D.李玉亭

2.在小說(shuō)《春桃》中，春桃的前夫，后淪為乞丐又出現(xiàn)在她面前的人物是（A.劉向高 B.李茂 C.李梅亭

D.孫吉人

3.下列關(guān)于長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》的判斷中不正確．．．的是（）A.作品貫穿著尖銳的矛盾沖突 B.作品具有濃烈的抒情色彩

C.作者運(yùn)用了細(xì)膩的心理描寫

D.作品對(duì)工人生活的表現(xiàn)有些概念化4.郁達(dá)夫小說(shuō)《春風(fēng)沉醉的晚上》中“我”與“陳二妹”之間屬（）A.兄妹關(guān)系 B.夫妻關(guān)系 C.鄰居關(guān)系

D.戀愛關(guān)系

5.張?jiān)Ｃ襁@一人物形象出自長(zhǎng)篇小說(shuō)（）A.《子夜》

B.《寒夜》 C.《太陽(yáng)照在桑乾河上》

D.《暴風(fēng)驟雨》

6.下列不屬于．．．蕭紅作品中的人物是（）A.翠姨 B.二伯 C.馮歪嘴子

D.陳劍云

7.創(chuàng)作并出版了《十四行集》的詩(shī)人是（）A.陳敬容 B.徐志摩 C.馮至

D.卞之琳

8.以“一首懺悔的詩(shī)”作副標(biāo)題的作品是（）A.《雨巷》

B.《大堰河——我的褓姆》 C.《我用殘損的手掌》

D.《上山》）

9.下列突出表現(xiàn)了“憂郁”感情的詩(shī)作是（）A.《我愛這土地》 B.《別了，哥哥》 C.《洗衣歌》

D.《發(fā)現(xiàn)》

10.下列屬于書信體散文的是（）A.豐子愷的《給我的孩子們》 B.魯迅的《春末閑談》 C.茅盾的《風(fēng)景談》

D.冰心的《寄小讀者》 11.徐曼麗這一交際花形象出自長(zhǎng)篇小說(shuō)（）A.《家》 B.《子夜》 C.《駱駝祥子》

D.《寒夜》

12.在《上海屋檐下》一劇中，最后毅然投身抗日救國(guó)洪流的人物形象是（A.黃家楣 B.楊彩玉 C.林志成

D.匡復(fù)

13.魯迅在《憶韋素園君》中特別提到的一個(gè)現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)是（）A.文學(xué)研究會(huì) B.創(chuàng)造社 C.語(yǔ)絲社

D.未名社

14.下列一組均屬路翎創(chuàng)作的作品是（）

A.《財(cái)主底兒女們》、《饑餓的郭素娥》、《蝸牛在荊棘上》 B.《財(cái)主底兒女們》、《青春的祝福》、《太陽(yáng)照在桑乾河上》 C.《財(cái)主底兒女們》、《在其香居茶館里》、《蝸牛在荊棘上》 D.《饑餓底郭素娥》、《求愛》、《蝸牛在荊棘上》 15.陳敬容的《鑄煉》一詩(shī)創(chuàng)作于（）A.北洋政府時(shí)期的北京 B.抗戰(zhàn)即將爆發(fā)時(shí)的上海 C.40年代初的延安

D.抗戰(zhàn)即將勝利時(shí)的重慶

16.廢名小說(shuō)《桃園》中王阿毛的性格特征是（）A.雖然有病，但依然充滿愛的向往 B.健康活潑，充滿青春朝氣 C.身體病弱，心情憂郁

D.心直口快，疾惡如仇

17.《華威先生》所反映的時(shí)代背景是（）A.五四時(shí)期 B.抗戰(zhàn)時(shí)期 C.左聯(lián)時(shí)期

D.北伐時(shí)期

18.趙辛楣這一人物形象出自小說(shuō)（））

A.《金鎖記》 C.《斷魂槍》

B.《在其香居茶館里》 D.《圍城》

19.聶紺弩創(chuàng)作的有關(guān)白蛇和雷峰塔的雜文是（）A.《論雷峰塔的倒掉》 C.《蛇與塔》

20.下列屬于喜劇的作品是（）A.《日出》 C.《上海屋檐下》

B.《南歸》 D.《升官圖》

B.《再論雷峰塔的倒掉》 D.《山之子》

21.下列被稱為“自傳體小說(shuō)”的是（）A.艾蕪的《山峽中》 C.郁達(dá)夫的《沉淪》

B.張愛玲的《金鎖記》 D.丁玲的《莎菲女士的日記》

22.下列明顯具有現(xiàn)代派創(chuàng)作特色的詩(shī)是（）A.《大堰河——我的褓姆》 C.《我是一條小河》

B.《死水》 D.《航》

23.“來(lái)自平原，而只好放棄平原；／植根于地球，卻更想植根于云漢；／茫茫平原的升華，它幻夢(mèng)的形象，／大家自豪有他，他卻永遠(yuǎn)不滿。”這詩(shī)句出自（）A.艾青的《我愛這土地》 C.杜運(yùn)燮的《山》

B.魯藜的《泥土》 D.胡適的《上山》

24.《日出》一劇中陳白露的社會(huì)身份是（）A.電影演員 C.職業(yè)妓女

B.交際花 D.貴婦

25.下列對(duì)小說(shuō)《丈夫》的判斷不正確的有（）．．．A.細(xì)膩深刻的心理描寫

B.在貌似平淡的敘述中，滲透著作者深厚的情感 C.具有諷刺、幽默的特色

D.表現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民悲慘命運(yùn)的深切同情

26.《小二黑結(jié)婚》所體現(xiàn)的趙樹理創(chuàng)作思想是（）A.在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成主題 C.圍繞一個(gè)中心人物表現(xiàn)主題

B.確立主題，到實(shí)際工作中尋找素材 D.以展現(xiàn)民風(fēng)民俗來(lái)突出作品主題

27.“一聲聲的鼓點(diǎn)，單調(diào)，但是響亮沉重”，這句話是一位詩(shī)人對(duì)田間的評(píng)價(jià)，這位詩(shī)人是

（）

A.徐志摩 C.臧克家

B.艾青 D.聞一多

28.“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，／向青草更青處漫溯，／滿載一船星輝，／在星輝斑斕里放歌。”以上詩(shī)句出自（）A.徐志摩《再別康橋》 C.戴望舒《雨巷》

B.馮至《我是一條小河》 D.艾青《大堰河——我的褓姆》

29.阿垅詩(shī)作《孤島》的主題是（）A.詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深情懷念 C.詩(shī)人對(duì)美好愛情的向往

B.詩(shī)人與正義力量的血肉聯(lián)系 D.詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱烈贊頌

30.下列一組屬于梁實(shí)秋的作品是（）A.《雅舍小品》、《浪漫的與古典的》

B.《平屋雜文》、《雅舍小品》

C.《浪漫的與古典的》、《鄉(xiāng)風(fēng)與市風(fēng)》 D.《雅舍》、《畫夢(mèng)錄》

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。31.下列關(guān)于詩(shī)歌《斷章》的判斷正確的有（）A.作者卞之琳為著名現(xiàn)代派詩(shī)人 B.詩(shī)作寫于20世紀(jì)30年代中期

C.詩(shī)作表達(dá)了一種對(duì)宇宙人生的哲理性思考 D.詩(shī)作具有辭約意豐，令人回味無(wú)窮的特點(diǎn) E.詩(shī)作富有節(jié)奏與詩(shī)意的回環(huán)往復(fù)之美

32.《愛爾克的燈光》中，作者寫到了（）A.愛爾克的燈光 C.作者舊居的燈光 E.作者書桌上的燈光

33.曹禺的代表性劇作有（）A.《雷雨》 C.《屈原》 E.《原野》

B.《日出》 D.《北京人》 B.廣州的燈光 D.心靈的燈光

34.下列符合《邊城》的表述有（）A.展現(xiàn)了邊城健康、優(yōu)美、質(zhì)樸的民風(fēng)和人情 B.描寫并歌頌了曲折動(dòng)人的愛情

C.揭露了封建禮教給青年人造成的愛情悲劇 D.再現(xiàn)了20世紀(jì)30年代的動(dòng)蕩殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí) E.表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的悲憤和厭倦 35.小說(shuō)《財(cái)主底兒女們》（）A.描寫了封建大家庭內(nèi)部的浮華傾軋 B.刻畫了知識(shí)分子的內(nèi)心矛盾和沖突 C.揭示了民族資本家與買辦之間的矛盾 D.展示了知識(shí)分子尋找正確道路的艱難 E.反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的早期革命活動(dòng)

三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）36.簡(jiǎn)析《駱駝祥子》中祥子的形象及其意義。

37.簡(jiǎn)析《手推車》中的“手推車”意象和本詩(shī)的藝術(shù)手法。38.簡(jiǎn)析話劇《南歸》的浪漫主義特征。

四、論述題（16分）

39.分析魯迅散文《秋夜》中“棗樹”和“天空”的象征寓意以及作品的藝術(shù)特征。

五、閱讀分析題（20分）

40.閱讀馮雪峰的散文《老人和他的三個(gè)兒子》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于600字的評(píng)價(jià)文章。

要求：（1）簡(jiǎn)要闡述作品的主題思想；

（2）簡(jiǎn)要分析作品的主要藝術(shù)特色；

（3）觀點(diǎn)鮮明，分析細(xì)致，條理清楚，語(yǔ)言通順，書寫整潔。

（附馮雪峰《老人和他的三個(gè)兒子》原文）

老人和他的三個(gè)兒子

馮雪峰

一位老人有三個(gè)兒子。大兒子是一個(gè)非凡的水手：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、盡職，而且富于冒險(xiǎn)精神。老人真的愛他，認(rèn)為這是一個(gè)做父親值得驕傲的光榮。可是，在一次暴風(fēng)雨中，這

個(gè)兒子以他的大膽和勇猛，葬身于大海的狂濤駭浪里了。

二兒子是一個(gè)不知道辛苦和疲勞的、力氣比一般伙伴都更大的壯健的礦工，又很誠(chéng)實(shí)和守信義，樂(lè)意幫助伙伴和朋友，所以礦工們，尤其是青年們，都和他做朋友，以得到他的友誼為快樂(lè)。那父親也真愛他，尤其是大兒子死了以后，更認(rèn)為這是上天給他的最大的彌補(bǔ)。可是，不久，二兒子也殉身于自己的勇敢和自我犧牲的行為了，因?yàn)檫@一天他在煤礦中工作，礦坑因?yàn)橹е鶕p壞而崩塌，他英勇地?fù)巫∫桓е瘸隽嗽S多伙伴，而他自己是被壓死了。

老人的傷痛是不用說(shuō)的，他馬上變成一個(gè)非常衰敗的軟弱的人了。不過(guò)，還剩下一個(gè)小兒子，是做父親的唯一的安慰。老人改變了主意，決心不讓小兒子成為一個(gè)出眾的英雄好漢的人物，因?yàn)樗麑?shí)在不能再忍受那種折損兒子的痛苦。他嘆著氣說(shuō)：“唉，與其因?yàn)樗胁拍芏粖Z，我寧愿他是一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)的沒出息的人呵。”這樣，老人就親自教育這個(gè)小兒子，采取了一種那些老婆婆們教育娃娃都很少采用的教育方法，而這個(gè)小兒子也真孝順，果然沒有叫父親失望。就是說(shuō)，他讓自己成為一個(gè)又懦弱又自私而真的一無(wú)用處的人了。可是，真沒有想到，到了這個(gè)時(shí)候，這個(gè)老人感到從來(lái)沒有過(guò)的悲哀和不幸了。他一邊痛悔自己的錯(cuò)誤，一邊憎恨而又可憐自己的小兒子，說(shuō)：

“這就叫做廢物，這就叫做膿包，是我一向所痛恨的。現(xiàn)在因?yàn)槲易运剑H手把他制造出來(lái)了！噯，噯，這樣一個(gè)海淹不死、山壓不死的人，他活著到底做什么的？”

這個(gè)老人實(shí)在無(wú)法愛他的小兒子，因?yàn)樗荒軔鄄ɡ藟验煹暮：臀《雸?jiān)實(shí)的山以及像他大兒子和二兒子那樣的人的。因此，他現(xiàn)在做父親的心，不得不無(wú)限地痛苦，這是他一度錯(cuò)誤的想法和他親手毀壞了小兒子這件事情的一個(gè)懲罰。

——選自《雪峰文集》

（一）

第五篇：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選魯 迅魯 迅

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選魯 迅魯 迅（1881～1936），原名周樹人，字豫才。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，創(chuàng)造社現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的代表作家。“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)開始使用的筆名。小說(shuō)代表作有：《狂人日記》（1918年發(fā)表，中國(guó)第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)）、《藥》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》、《祝福》、《孤獨(dú)者》、《傷逝》等。小說(shuō)集有：《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》。抒情性散文集（散文詩(shī)集）有：《野草》。回憶性敘事散文集有：《朝花夕拾》。主要雜文集有：《熱風(fēng)》、《墳》、《華蓋集》、《而已集》、《二心集》、《三閑集》、《花邊文學(xué)》、《偽自由書》、《且介亭雜文》等十四部。散文名篇有：《過(guò)客》、《秋夜》等。郁達(dá)夫郁達(dá)夫（1896～1945），名文。創(chuàng)造社的現(xiàn)代浪漫主義小說(shuō)創(chuàng)作的代表作家。他的小說(shuō)創(chuàng)作特別信守“自敘傳”的寫法，張揚(yáng)主觀情緒的抒發(fā)，善于坦露作品主人公及作家自身的內(nèi)心世界，其小說(shuō)具有濃郁的浪漫主義抒情色彩。小說(shuō)代表作有短篇小說(shuō)集《沉淪》（1921年出版，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話短篇小說(shuō)集，收小說(shuō)三篇：《銀灰色的死》、《沉淪》、《南遷》）、《寒灰集》等；短篇小說(shuō)《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《薄奠》、《遲桂花》等。散文集《閑書》、《屐痕處》、《日記九種》等；散文名篇有《一個(gè)人在途上》，《釣臺(tái)的春晝》等。葉紹鈞葉紹鈞（1894～1988），文學(xué)研究會(huì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的代表作家。小說(shuō)代表作有短篇集《隔膜》、《火災(zāi)》、《線下》、《城中》、《未厭集》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，短篇小說(shuō)《潘先生在難中》等。散文集《腳步集》、《未厭居習(xí)作》、《四川集》等。他還創(chuàng)作了最早的現(xiàn)代兒童文學(xué)作品集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。冰 心冰 心（1900～1999），原名謝婉瑩。文學(xué)研究會(huì)代表作家。1919年起，謝婉瑩以“冰心”這一筆名寫了許多“問(wèn)題小說(shuō)”。“問(wèn)題小說(shuō)”代表作有《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁殺人》、《去國(guó)》等；“愛的哲學(xué)”的小說(shuō)代表作《超人》、《煩悶》等。小詩(shī)集有《繁星》、《春水》，散文集有《往事》、《山中雜記》、《寄小讀者》、《關(guān)于女人》等。許地山許地山（1893～1941），名贊堃，字地山，筆名落花生。著名現(xiàn)代作家，文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人和重要成員之一。許地山的創(chuàng)作既然有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，及時(shí)反映社會(huì)人生問(wèn)題，同時(shí)又具有某種宗教色彩的傾向。他的作品從前期到后期有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義因素不斷加強(qiáng)的過(guò)程。作于20世紀(jì)30年代中期的《春桃》就是其現(xiàn)實(shí)主義因素得到加強(qiáng)的作品。此外，他還有短篇小說(shuō)《在費(fèi)總理的客廳里》、短篇小說(shuō)集《綴網(wǎng)勞蛛》、《危巢墜簡(jiǎn)》和散文集《空山靈雨