第一篇：普通話大賽決賽主持稿

湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院

第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽主持稿男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評委

女：親愛的同學(xué)們，大家

（合）晚上好！（鞠躬）

男：心相印，語相通

女：普通話同青春攜手，文明語與時(shí)尚與并肩

男：這里是由數(shù)科院團(tuán)委、學(xué)生會、宣委會主辦，由青年志愿者協(xié)會、社會實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部聯(lián)合承辦的數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽的現(xiàn)場。我是主持人九林

女：我是來自人文學(xué)院10新聞專業(yè)的楊黎莎

男：為全面提高我院學(xué)生普通話水平，讓普通話成為我們的生活語言，充分貫徹我校“百年師范，育人為本、追求卓越”教育理念，進(jìn)一步響應(yīng)校學(xué)生處推普計(jì)劃，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，我院團(tuán)委、學(xué)生會及宣委會決定舉辦本次普通話大賽。

女：華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個(gè)多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。對于作為“傳道授業(yè)”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。男：是的，在比賽之前，請?jiān)试S我向大家介紹此次大賽的評委，他們分別是XXXXXXX

女：歡迎您

男：此外，今晚到場的嘉賓有XXXXXXXX。

女：歡迎您（讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來）

男：相信大家期待已久的決賽定會非常激烈、精彩。事不宜遲，我馬上開始今天的比賽。

女：本次普通話大賽決賽包括自我介紹、繞口令成績、情景普通話成績共3個(gè)環(huán)節(jié)。評分說明：其中朗讀繞口令環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)是各團(tuán)隊(duì)中每名選手的成績累加；自我介紹與情景普通話由評委根據(jù)選手的現(xiàn)場反應(yīng)、創(chuàng)意性及靈活運(yùn)用普通話的能力進(jìn)行評分。團(tuán)隊(duì)成績=自我介紹+繞口令成績+情景普通話成績

男：第一部分：自我介紹，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有1分30秒的自我介紹時(shí)間，形式由團(tuán)隊(duì)自定

第二部分：團(tuán)隊(duì)中的一選手現(xiàn)場抽取一組題目進(jìn)行繞口令朗讀，每個(gè)團(tuán)隊(duì)朗讀時(shí)間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)入第一、第二部分的比賽。

女：有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊(duì)。

男：掌聲有請

女（男）：有請2號參賽選手，來自XXXXXX（選手依次登場）

女：第一、第二部分的比賽已經(jīng)結(jié)束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)。男：接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。第三部分：情景普通話，每個(gè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場隨機(jī)抽取一個(gè)圖片，并由三名隊(duì)員合作自定一種形式進(jìn)行比賽，時(shí)間不能少于4分鐘，不能超過5分鐘。有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊(duì)。

女：掌聲有請。（選手依次登臺表演）

（統(tǒng)計(jì)好成績之后）現(xiàn)在到了本次比賽第一個(gè)緊張的時(shí)刻，我為大家公布各組選手第一、第二部分的得分。1號選手的得分是

（所有比賽完成）

女：哇，各參賽選手的表演真是異彩紛呈。我們的工作人員正忙碌地統(tǒng)計(jì)著本次比賽的最終成績，稍后將為大家揭曉。

男：現(xiàn)在有請（評委）為本次大賽作點(diǎn)評，女：掌聲有請

女：感謝的精彩點(diǎn)評，相信大家一定受益匪淺。

男：接下來有請數(shù)科院黨委唐洪浪副書記為本次大賽作總結(jié) 女：掌聲有請

女：感謝唐書記的精彩發(fā)言。接下來為大家揭曉本次比賽的最終成績。1號選手的最終得分是

女：隨著比賽結(jié)果的一一揭曉，我們今晚的比賽也已經(jīng)接近尾聲 男：用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律；

女：用同一種語言——普通話展示著我們昂揚(yáng)的風(fēng)采；

男：至此，數(shù)科院數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結(jié)束

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和選手的參與，明年再會！祝各位晚安！

男：最后請領(lǐng)導(dǎo)、老師、評委上臺與我們的參賽選手合影留念。（后記：本次主持與人文學(xué)院10級新聞專業(yè)的楊黎莎搭檔，希望我的主持能力有新的突破。）

第二篇：創(chuàng)業(yè)大賽決賽主持稿

李

請各位將手機(jī)調(diào)至振動或者靜音模式，我們的比賽馬上開始

李 延大群英競風(fēng)采 王 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃成未來

李：尊敬的各位來賓 王：親愛的同學(xué)們 李：大家 合：晚上好

李：歡迎來到由延邊大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部主辦，中關(guān)村贊助的第四屆“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽決賽的現(xiàn)場，我是今晚的主持人，李泓樞 王：我是王一名

李：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力 王：青春的張揚(yáng)，凝聚著創(chuàng)業(yè)的汗水

李：為了拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力，開拓就業(yè)渠道，展現(xiàn)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才能，我們“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了第四個(gè)年頭。這一路走來，我們的大賽也是經(jīng)過不斷的努力、學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心扶持幫助下，當(dāng)然還有我們同學(xué)們的關(guān)注參與下，才有了今天的成績，能將這份滿意的成績交給所有的人

王：是啊，正是因?yàn)橛辛诉@許許多多的支持才會有我們不斷前進(jìn)的動力，而我們也深知這樣的支持與期許都是來自同一個(gè)信念，那就是同學(xué)們對成功的渴望，對創(chuàng)業(yè)的追求。有這樣一句話：當(dāng)你一無所有時(shí)，用夢想創(chuàng)造財(cái)富；當(dāng)你擁有一切時(shí)，用財(cái)富鑄就夢想。今晚，就讓我們一起體會年輕的朝氣，分享成功的喜悅，品味失敗的苦澀

李，首先請?jiān)试S我介紹今天到場的評委以及嘉賓。擔(dān)任本次創(chuàng)業(yè)大賽決賽評委的是：

王：蒞臨本次大賽的評委是。

李：走到今天大賽的成功舉辦離不開中關(guān)村的大力支持，在此也讓我們向中關(guān)村的全體人員表示衷心地感謝，下面有請中觀大廈創(chuàng)業(yè)園副園長初麗榮女士進(jìn)行講話，掌聲有請

感謝初麗榮女士精彩講說，現(xiàn)在我宣布，第四屆“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽決賽 合：正式開始！

王：本次大賽歷時(shí)近一個(gè)月，經(jīng)過初賽，復(fù)賽的層層篩選，在此之中有

組團(tuán)隊(duì)在組中脫穎而出，來到今天決賽的現(xiàn)場。

李：下面由我來為大家介紹一下比賽規(guī)則，團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行項(xiàng)目展示然后進(jìn)行現(xiàn)場答辯，每組團(tuán)隊(duì)的展示要在分鐘內(nèi)完成，超時(shí)扣分，每一組后結(jié)束公布上一組成績。

王：本次競賽設(shè)一，二，三等獎各一組，優(yōu)秀獎 組，預(yù)祝搜友的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績，下面進(jìn)行正式的比賽環(huán)節(jié)，有請第一組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示。

①李：感謝第一組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第一組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面有請第二組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

②王：感謝第二組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第二組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第一組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第一組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

下面有請第三組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

③李：感謝第三組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第三組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第二組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第三組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請第四組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

④王：感謝第四組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第四組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第三組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第四組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請第五組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑤李：感謝第五組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第五選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第四組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第四組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

王：到目前為止我們的比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，進(jìn)入中場休息時(shí)間，下面請欣賞由

帶來的感謝的精彩表演，下面請欣賞

李：欣賞過優(yōu)美的歌聲的動人的舞蹈，接下來繼續(xù)進(jìn)行我們的比賽環(huán)節(jié) 下面有請第六組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑥王：感謝第六組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第六組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第五組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第五組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請第七組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑦李：感謝第七組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第七組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第六組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第六組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請第八組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑧王：感謝第八組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第八組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第七組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第七組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

下面有請第九組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑨李：感謝第九組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第九組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第八組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第八組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

下面有請第十組團(tuán)隊(duì)上臺進(jìn)行項(xiàng)目展示

⑩王：感謝第十組選手的精彩展示，下面進(jìn)行現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委老師提問 感謝第十組選手的精彩回答，請?jiān)u委老師進(jìn)行打分，下面公布第九組的成績，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第九組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

我們的十組團(tuán)隊(duì)展示都已經(jīng)結(jié)束了，記分組正在緊張的統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)，下面有請

為我們帶來，掌聲有請 李：短暫的休息時(shí)間過后，緊張的時(shí)刻即將到來，經(jīng)過計(jì)分人員緊張的核算分?jǐn)?shù)，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中

首先公布第十組團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分

去掉一個(gè)最低分

第十組的最終得分

現(xiàn)在，最激動人心的時(shí)刻到了我宣布獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)隊(duì)有 請獲獎團(tuán)隊(duì)上臺領(lǐng)獎 獲得大賽三等獎的團(tuán)隊(duì)是 獲得大賽二等獎的團(tuán)隊(duì)是 獲得大賽一等獎的團(tuán)隊(duì)是

李：下面請

老師對本次比賽進(jìn)行總結(jié)

感謝 老師的講話

王：在時(shí)光的流逝中我們的大賽也接近尾聲了，相信本次大賽讓更多懷揣著創(chuàng)業(yè)夢的人離成功更近了一步

李：讓我們更加了解了創(chuàng)業(yè)，燃起了我們對創(chuàng)業(yè)的熱情，本次大賽得到了各位領(lǐng)導(dǎo) 老師的大力支持，從團(tuán)隊(duì)的選拔，選手的培訓(xùn)到策劃書的完善，每一個(gè)環(huán)節(jié)都高度重視，悉心指導(dǎo)，在此也讓我們向?yàn)檫@次活動做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示真摯的感謝

王：這不僅是一場比賽，更是思維的碰撞，創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中，希望更多的同學(xué)結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，相信更多的同學(xué)能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走出自己的輝煌。

李：下面我宣布本次“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽 合：完滿結(jié)束

李：在比賽的最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，老師及各位同學(xué)的到來，感謝所有參賽選手，及為本次大賽辛勤付出的工作人員。王：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念，請同學(xué)們有序退場

第三篇：風(fēng)采大賽決賽主持稿

A: 全部人一起

風(fēng)采大賽決賽主持稿

J: Good evening, distinguished judges and honorable guests

S: Ladies and gentlemen.Z:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

J:親愛的老師,同學(xué)們.A:大家晚上好!

J：我是主持人簡智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱

S: Welcome to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!

Z: The theme of our contest is This is real, this is me!

J: 歡迎來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院第四屆英語風(fēng)采大賽的決賽現(xiàn)場!本次大賽的主題是：展現(xiàn)真實(shí)自我。

S: There will be 8 groups on stage tonight，including 4 professional groups and 4 non-professional groups.Z: Tonight, will be an unforgettable night；This contest, will be an impetus for English study all over Zhujiang College.So, let’s take good use of this golden opportunity，guys！

J: 本次大賽共有8組參賽隊(duì)伍,包括4組專業(yè)組和4組非專業(yè)組。今夜，必定是一個(gè)難忘的夜晚。而這次的英語風(fēng)采大賽，推動了校園英語的發(fā)展而且給了我 們一個(gè)新的學(xué)習(xí)的平臺。

Z: 我相信，這個(gè)平臺能夠讓我們更好地交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。所以，讓我們好好利用這個(gè)機(jī)會吧。

S: Now please allow me to introduce our distinguished judges and honorable guests.Z: 在比賽開始之前，請容許我向大家介紹一下出席本次大賽的評委和嘉賓。我們的評委是：

J: 我們的嘉賓是：

<這里不用用英文介紹評委和嘉賓>

S: 下面有請xxx領(lǐng)導(dǎo)上臺為本次大賽致開幕詞。掌聲有請！

Z: Welcome Mr.xxx.<主持人回到后臺，待領(lǐng)導(dǎo)講完話后，j和s出來，然后站在主席臺前>

S: Thank you very much.Mr.xxx.In order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor challenge.Now, let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!

Z:為了提高本次大賽的學(xué)術(shù)性，我們還添加了一個(gè)戶外挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。那么現(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞一小段戶外挑戰(zhàn)的視頻吧！

S： We have three rounds of tonight’s contest.Round 1 Time-limited Speech

Round 2 vie for answering

Round 3 team performance

J:下面請讓我介紹一下本次風(fēng)采大賽的三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：限時(shí)演講環(huán)節(jié)

第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采演繹環(huán)節(jié)

S: Well.That’s all for the introduce of our three rounds.J: 好的。以上就是我們對本次大賽三個(gè)環(huán)節(jié)的簡單介紹。

S: OK, Now, let’ come to round one.Time-limited Speech.One representative from each team will give a speech, the topic of which will be given before the competition.The time for you is only 5 minutes.J： 那么現(xiàn)在,進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)：限時(shí)演講環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)派出一名代表進(jìn)行演講。題目已在賽前五天抽簽定好。演講時(shí)最好脫稿，時(shí)間5分鐘。

S: Well，let’s witness the exciting moment.Now, let’s enjoy our team A’s video.Let’s enjoy it!

J：那么現(xiàn)在，就讓我們來見證這激動人心的一刻吧。首先，請欣賞非專業(yè)組A的VCR短片。

S：That’s really wonderful.Thank you very much.Now, it’s time for time-limited speech.J：非常感謝非專業(yè)第一組選手的精彩開場秀。現(xiàn)在，有請你們組內(nèi)的一位成員進(jìn)行我們的5分鐘限時(shí)演講，大家掌聲有請。

<第一組演講完了之后，S和Z出來兩個(gè)主持人>

J：Thanks very much for your excellent speech.now let’s enjoy our team B’s video.S：感謝非專業(yè)第一組參賽隊(duì)伍的精彩演講。現(xiàn)在，讓我們來欣賞非專業(yè)B組的VCR短片。

<視頻和口號完了之后>

J:現(xiàn)在，有請你們組內(nèi)的一位成員進(jìn)行5分鐘限時(shí)演講，大家掌聲有請。S: Let’s welcome！！

<后面的組也要按照這個(gè)程序進(jìn)行，第二組完了之后主持人出來的順序是：JZ JS ZS JZ JS ZS ,同樣還是說上面的臺詞，為了避免重復(fù)，可是適當(dāng)?shù)匦薷摹５谝画h(huán)節(jié)所以結(jié)束之后，三個(gè)主持人出來>

S: Thanks all the teams’s performances.well , that ’s the end of our round 1.before we come to round 2, I would like to tell all our audience that there will be an interactive session in round 3.The audience who takes part in this part can get some presents from us.Please be patient and enjoy our contest.Z: 謝謝所有參賽隊(duì)伍的精彩表現(xiàn)。以上就是我們大賽的第一環(huán)節(jié)。讓我們再次

以熱烈的掌聲對各個(gè)參賽隊(duì)伍表示感謝。觀眾朋友們，第三環(huán)節(jié)結(jié)束之后，我們將會有一個(gè)觀眾互動的娛樂環(huán)節(jié)，參加本環(huán)節(jié)的觀眾將會得到我們大賽提供的獎品。請各位觀眾耐心地等待吧，在座的各位都有可能成為我們的幸運(yùn)觀眾哦。

J： 現(xiàn)場的各位觀眾朋友們，你們還記得我們本次大賽的主題是什么嗎？這主題將會成為你們成功拿到獎品的一大法寶哦。

Z： Now,let’s come to round 2.vie for answering.Each team will be required

to choose anther team as competitor before the competition.The moment the topic is read, you can shout out and answer the question.If your answer is right, your team will get 10 marks.S： 現(xiàn)在，進(jìn)入第二環(huán)節(jié).搶答環(huán)節(jié).賽前抽簽決定對手，大賽將準(zhǔn)備大約8

題左右的英文題目，題目讀完后立即進(jìn)行搶答，答對得10分，答錯(cuò)不扣分，底分為零。

J：在此環(huán)節(jié)開始之前，讓我提醒各個(gè)參賽隊(duì)伍。

第一：搶答方式為按鈴搶答,回答時(shí)間不超過10秒。

第二：所有參賽隊(duì)伍的參賽者必須呈立正的姿勢站在你們的搶答桌前，雙手必

須垂直地放在身體兩側(cè)。主持人讀題完畢并發(fā)出“開始搶答”的口令之后，參賽隊(duì)伍方可按鈴搶答。

第三：不能在主持人讀題的過程中進(jìn)行搶答。如果沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間或沒有用

適當(dāng)?shù)姆绞綋尨穑痤}權(quán)將移交給另一組。如果兩隊(duì)同時(shí)按鈴，那么兩隊(duì)都將擁有答題權(quán)。

Z: OK.Now, let’s team xx and team xx to come to the stage.J：好的，事不宜遲。現(xiàn)在讓我們掌聲有請非專業(yè)第xx組和第xx組上臺。<兩組參賽者上臺之后，Z和S站回主席臺，J站到兩組參賽隊(duì)伍中間。我們的答題方式又改，選手不用說出答案，是舉題板>

Z: 負(fù)責(zé)讀題：Here comes the first question: xxxxx

S：負(fù)責(zé)喊“開始搶答”口令：開始搶答

J：負(fù)責(zé)聽&看哪個(gè)隊(duì)伍搶到回答的權(quán)利：有請xxx參賽隊(duì)伍回答問題

<看了他們舉的題板上的答案之后，J要大聲說出，以便Z聽到>他們的回答是X，我們來看看答案是不是正確的。

Z:對不起，回答錯(cuò)誤。S：Sorry, the answer is wrong.Z：恭喜你們，回答正確。加十分。S: congratulations

<如果兩隊(duì)同時(shí)搶答，那j就應(yīng)該說：恭喜兩組隊(duì)伍都搶到了答題權(quán)，現(xiàn)在我喊1,2,3開始，然后你們兩組同時(shí)舉起你們的答題板。>

Z：Here comes the next question: xxxxx

<兩組完了之后，再請下兩組>

J：非常感謝xx組和xxx組的精彩表現(xiàn)。現(xiàn)在，請你們會后臺稍作休息。

Z：A組隊(duì)伍共答對了x道題，B組共答對了X道題。感謝你們！！OK.Now, let’s welcome non-professional team xx and team xx to come to the stage.S：現(xiàn)在讓我們掌聲有請非專業(yè)第xx組和第xx組上臺。

<繼續(xù)循環(huán)??到專業(yè)的了>

全部完了之后，J回后臺。Z和S從主席臺走到舞臺中央

Z：Thank you for all your wonderful performances.That’s the end of our round 2,now let’s come to our round 3.team performance.Many kinds of ways can be used to show your team’s talent.The time for you is only 8 minutes.S：感謝你們的精彩表現(xiàn)。以上就是我們大賽的第二環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采演繹環(huán)節(jié).本環(huán)節(jié)參賽隊(duì)伍可以以多種方式表演，例如：小品，歌唱，話劇等等，時(shí)間不超過8分鐘

Z: Welcome our non-professional team one,xxx.S:有請第一組非專業(yè)組的參賽隊(duì)伍，xxx。

第一組完了之后兩個(gè)主持人出來，順序是：ZS JZ JS ZS JZ JS ZS

(thanks very much for your performances.Now let welcome non-professional/ professional team x.xxx）

（感謝xx參賽隊(duì)伍的精彩表現(xiàn)。現(xiàn)在，讓我們掌聲有請xx參賽組。）第三環(huán)節(jié)完了之后，JZ出來

Z: Thanks you all.Let us take the warmest applause to all the teams’ braveness and wisdom.thank you！Now comes our interactive session time.Dear audience, please take a small look at the back of you desk to see whether these is a small cart on it.The audience who gets this cart can come to the stage to take part in our interactive session.We will show you a simple English word then, and if you tell us the Chinese meaning of the word and the theme of our contest, you can get our present.J:現(xiàn)在進(jìn)入我們的觀眾互動娛樂環(huán)節(jié)。現(xiàn)場的觀眾朋友們，看看你們的桌子下面有沒有一張小小的卡片呢？只要拿到這張小卡片的觀眾就可以上臺參加我們的互動娛樂環(huán)節(jié)。我們將展示給你一個(gè)簡單的英語單詞，只要你猜出這個(gè)單詞的中文意思和說出我們本次大賽的主題，便可以拿到我們的獎品。好啦，請問，哪幾位幸運(yùn)觀眾拿到了我們的小卡片呢？請到臺前來。

<現(xiàn)場發(fā)揮啦>

本環(huán)節(jié)完了之后，Z： Thanks for our audience’s participation.now let’s welcome Mr.xxx to make some comments

J: 現(xiàn)在有請xxx老師上臺為我們的比賽做點(diǎn)評。掌聲有請！

S： Now ladies and gentlemen, the final result has come out.Everyone here tell me do you want to know the result now? well.First let’s welcome all our teams to come to the stage.J：有請各個(gè)參賽隊(duì)伍上臺。

Z：Ok.now I am honored to tell you all that the personal style award goes to：Xxxxxxxxx xxx Congratulates.J：現(xiàn)在我榮幸地宣布獲得本次大賽個(gè)人風(fēng)采獎的參賽者是：非專業(yè)組的xxx xxx 專業(yè)組的xxx xxx

S：有請xxx老師上臺為他們頒獎。請獲獎選手站到臺前來領(lǐng)取獎品。（老師快頒獎完時(shí)說）請xx老師與獲獎選手合影留念

Z: And the most Popular team goes to non-professional team:team xxxAnd the best innovation award goes to professional team:team xxx professional team： team xxx Congratulates.J:獲得本次大賽最具人氣獎的隊(duì)伍是：非專業(yè)組：xxx

獲得本次大賽最佳創(chuàng)新獎的隊(duì)伍是：專業(yè)組：xxx

S：有請xxx老師上臺為他們頒獎。請獲獎隊(duì)伍各派一位代表到臺前來領(lǐng)取獎品。(老師快頒獎完時(shí)說）請xx老師與獲獎選手合影留念

Z: And the best team award goes to non-professional team: team xxx and professional team： team xxx Congratulates.J: 獲得本次大賽最佳團(tuán)體獎的隊(duì)伍是：非專業(yè)組：xxx專業(yè)組：xx

S: 有請xxx老師上臺為他們頒獎。請獲獎隊(duì)伍各派一位代表到臺前來領(lǐng)取獎品。(老師快頒獎完時(shí)說）請xx老師與獲獎選手合影留念

Z: Ok.These are all the content of the final round of the 4th English Talent contest.Thanks for you coming.Good night.J: 第四屆口語大賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，謝謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝在座的觀眾朋友們。再見

S:請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺和我們的參賽隊(duì)伍合影留念。

第四篇：技能大賽決賽主持稿

音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽主持人稿

（決賽）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家晚上好。

A：歡迎大家光臨音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽的比賽現(xiàn)場。音樂學(xué)院學(xué)生專業(yè)技能大賽是展示學(xué)生音樂技能、技巧，展示近一階段專業(yè)技能教學(xué)成果的一項(xiàng)重要賽事。通過比賽，我院學(xué)生逐步形成良好的專業(yè)技能學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)的熱情，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。自建院以來，大賽已成功舉辦了五屆，并得到了學(xué)院、教務(wù)處及各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我代表音樂學(xué)院全體師生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持表示衷心的感謝！（鼓掌）

B：本次大賽分為單項(xiàng)技能比賽和五項(xiàng)全能比賽。（從今晚開始，）我們將在這里陸續(xù)舉辦第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽民歌原生態(tài)民歌組、美聲唱法組、民族唱法組、器樂組、鋼琴組和五項(xiàng)全能共八場比賽。每場比賽將激烈而精彩，我們期待您的關(guān)注。

A：在初賽中，通過（）選手們的激烈角逐，目前共有（）名選手入圍決賽。本次大賽選手的比賽順序由選手抽簽產(chǎn)生，單項(xiàng)選手的成績將現(xiàn)場打分、現(xiàn)場報(bào)分，選手們的成績?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分及一個(gè)最低分后的平均分。五項(xiàng)全能選手的成績要累計(jì)各項(xiàng)比賽得分，其總分為選手的最后成績。本次大賽單項(xiàng)與五項(xiàng)全能比賽中均設(shè)有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。擔(dān)任本屆大賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝。B：潔凈的衛(wèi)生，清新的環(huán)境，高雅的殿堂，能使老師、同學(xué)們感受到音樂給大家?guī)頍o比尋常的快樂。因此，為了使本次大賽能夠順利進(jìn)行，請大家自覺維護(hù)場地秩序及衛(wèi)生，在比賽期間請不要隨意走動，不要在作品未結(jié)束前鼓掌，請將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請?jiān)诒荣惤Y(jié)束時(shí)把身邊的雜物隨身帶走。謝謝合作！

（民歌原生態(tài)組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國各族人民在生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式，它們是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學(xué)院派民歌唱法的一種說法，學(xué)院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過的唱法。接下來首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；

⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。

B：下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，1號選手-----來自—-年級、班學(xué)生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場

注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）。（依次類推）

A：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在計(jì)分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民歌原生態(tài)組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！結(jié)束語：

B：民歌原生態(tài)組的決賽到這里就結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！（明晚），我們將繼續(xù)在這里舉行美聲唱法組的決賽，請大家繼續(xù)關(guān)注，我們明晚再見，祝大家晚安。

（美聲組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的美聲唱法組的決賽。通過選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。

B：接下來向大家介紹的是美聲組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。

下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，他是來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------（具體內(nèi)容看主持卡）有請1號選手上場。注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）。依次類推 B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布美聲唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ａ：美聲組決賽到這里就全部結(jié)束了。讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時(shí)，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進(jìn)行民族組的決賽，期待你的光臨。再會！

（民族組主持詞）

A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。

B：接下來向大家介紹一下民族組的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（２）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（３）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（４）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A:下面比賽正式開始，首先上場的是1號選手，1號選手-----來自-----年級----班，他的參賽曲目是--------具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場 注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手---來自----年級---班，他的參賽曲目是--------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）。依此類推。B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，民族組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

A：民族組決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示熱烈祝賀，同時(shí)也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學(xué)們的光臨。（）號晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時(shí)光臨！

（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）

A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場決賽。在鋼琴獨(dú)奏與四手聯(lián)彈決賽中分別有（12）名選手和（10組）選手在這里進(jìn)行激烈的角逐；B：接下來向大家介紹鋼琴獨(dú)奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自----年級---班學(xué)生-----，他的參賽曲目是--------（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------。2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）依次類推

A：接下來進(jìn)行的鋼琴四手聯(lián)彈的決賽。下面，我向大家介紹鋼琴四手聯(lián)彈的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏具有完整性，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格；

2、演奏者之間配合默契，演奏方法正確、規(guī)范，音色良好、統(tǒng)一；

3、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，踏板使用得當(dāng)；

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自---年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（主持人說：去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）。依次類推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，鋼琴四手聯(lián)彈決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布鋼琴獨(dú)奏組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！下面我公布鋼琴四手聯(lián)彈組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

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Ｂ：鋼琴組的決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向辛勤工作的評委老師及工作人員表示衷心的感謝！（明晚同一時(shí)間）我們將在這里進(jìn)行器樂組的初賽，期待大家的光臨。

（器樂組主持人串詞）

A：今晚我們將進(jìn)行的是本屆技能大賽器樂組的決賽。在初賽中，通過選手們的激烈角逐，目前共有（12）名選手入圍決賽。B：接下來向大家介紹器樂組的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動、形象；

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

A：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自---年級--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是---（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自--年級--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-----2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（主持人說：現(xiàn)在公布一號選手得分，去掉一個(gè)最高分---，去掉一個(gè)最低分---，一號選手的最后得分是---）。依此類推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計(jì)算最后一名選手的得分，器樂決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布器樂組選手的比賽成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ｂ：到目前為止，第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽的單項(xiàng)決賽已經(jīng)全部結(jié)束了，從（）號開始，我們將連續(xù)（）天在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能的各項(xiàng)決賽。屆時(shí)將有（）名選手進(jìn)行激烈角逐，后面的比賽精彩紛呈，期待大家繼續(xù)關(guān)注我們的比賽。再會！

（五項(xiàng)全能決賽主持人串詞）

鋼琴演奏、合唱指揮串詞

A：今晚即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能的比賽。此項(xiàng)比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，包括綜合理論知識、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮五個(gè)項(xiàng)目。另外還增設(shè)了一個(gè)加分項(xiàng)——中外樂器演奏。在這一環(huán)節(jié)中，選手如果演奏除鋼琴以外的一種樂器，即可獲得最高20分的加分。五項(xiàng)全能比賽中，不僅考察學(xué)生的基本理論、基本技能，還要考察學(xué)生音樂教育與表演相結(jié)合的實(shí)踐能力。因此，五項(xiàng)全能競賽是對音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的一次檢閱，也對提高學(xué)院學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力將起到積極的促進(jìn)作用。

B：今天下午，五項(xiàng)全能的參賽選手已經(jīng)完成了專業(yè)基礎(chǔ)理論知識部分的筆試內(nèi)容，今晚的上半場我們將進(jìn)行鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，下半場將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！A：下面我向大家介紹鋼琴演奏比賽項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：現(xiàn)在比賽正式開始。首先進(jìn)行的是鋼琴演奏項(xiàng)目的比賽，在這一環(huán)節(jié)中，每位參賽選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，自選曲目不長于6分鐘；現(xiàn)場抽簽曲目為五線譜，主要考察選手的視奏能力。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取視奏曲目?一號選手抽取的視奏曲目是??，有請。（以此類推）

A：下面將進(jìn)行合唱指揮項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊(duì)兩種形式。B：接下來我向大家介紹合唱指揮的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；

2、指揮手勢準(zhǔn)確、規(guī)范；

3、能夠充分調(diào)動伴奏與歌唱者的音樂情緒；

4、作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先請一號選手上臺抽取指揮曲目??他抽取的曲目是??,有請。（以此類推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了鋼琴演奏及合唱指揮兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。現(xiàn)在評分組正在計(jì)算參賽選手的鋼琴演奏及合指揮兩項(xiàng)成績，五項(xiàng)全能選手單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績??

B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們！（明天下午2點(diǎn)30分），我們將在這里舉行五項(xiàng)全能中聲樂獨(dú)唱與器樂加分項(xiàng)的比賽。親愛的老師同學(xué)們，讓我們明天再見！

聲樂、器樂加分項(xiàng)主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家下午好。

A：很高興與您相約在音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽五項(xiàng)全能的比賽現(xiàn)場。今天下午的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中聲樂與器樂加分項(xiàng)目的比賽。在這一環(huán)節(jié)中，選手除演唱一首歌曲外，還可以演奏除鋼琴以外的一種樂器，即可獲得最高20分的加分。擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中聲樂項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹聲樂項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（５）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（７）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手---來自----年--班，他的參賽曲目是??，有請。（以此類推）

B：本場比賽的選手的最后得分情況，將在兩場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是器樂加分項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂加分項(xiàng)的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動、形象；

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手----來自---年級---班，他演奏的樂器是----，演奏曲目-----，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂獨(dú)唱及器樂加分兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。現(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的兩項(xiàng)成績，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，因此，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。

A：下面公布五項(xiàng)全能選手聲樂及器樂加分項(xiàng)的比賽成績??

B：今天下午的比賽到這里就結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時(shí)也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們！（今晚7點(diǎn)），我們將在這里進(jìn)行五項(xiàng)全能中最后兩項(xiàng)—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結(jié)束后，五項(xiàng)全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時(shí)光臨！

自彈自唱與鋼琴伴奏串詞

A：今晚的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學(xué)生的聲樂與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時(shí)即興彈奏的積累，如何設(shè)計(jì)和聲織體，如何進(jìn)行和弦連接，如何給長音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項(xiàng)全能中自彈自唱項(xiàng)目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確；

5、伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手---來自----年--班，他的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取現(xiàn)場彈奏曲目，一號選手現(xiàn)場彈奏的曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手得分，將在下半場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是鋼琴伴奏項(xiàng)目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手----來自---年級---班，他伴奏的曲目是----，有請。（依次類推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項(xiàng)全能所有項(xiàng)目的比賽。現(xiàn)在計(jì)分組正在核算參賽選手的最后成績，五項(xiàng)全能選手各單項(xiàng)比賽項(xiàng)目的累計(jì)得分為選手的最后得分，選手的最后成績馬上揭曉。

A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績??，祝賀他們！下面我公布五項(xiàng)全能選手的總成績-----，優(yōu)秀獎是，三等獎的獲獎選手是，二等獎獲獎選手是，榮獲一等獎的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽單項(xiàng)及五項(xiàng)全能比賽項(xiàng)目到這里就全部結(jié)束了。在此，向所有獲獎的選手表示熱烈的祝賀！沒有獲獎的選手也不要?dú)怵H，讓我們通過比賽找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們在下屆比賽中有更精彩的表現(xiàn)！同時(shí)也要感謝一直以來辛勤工作的評委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們再相會！

第五篇：職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿

職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿

A：尊敬的各位評委、各位嘉賓 B：親愛的同學(xué)們大家 合：下午好

A：歡迎來到上海金融學(xué)院第八屆職業(yè)規(guī)劃大賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今天的主持人，來自中丹學(xué)院的顧哲宇

B：大家好，我是來自財(cái)公管的吳玥妮。A：本次大賽共分為3個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)職場取舍，第二環(huán)節(jié)辯論賽和第三環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃書展示。B：本屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，最終有8名選手挺進(jìn)決賽。A：今天在這個(gè)舞臺上，他們將進(jìn)行最后的角逐。B：好了，在比賽開始之前，首先介紹一下參見本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是：

上海金融學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任 李皓老 中丹學(xué)院院長 方守江老師

中丹學(xué)院黨總支副書記 韓玫老師 讓我們歡迎他們的到來。

A：同時(shí)，今天到場的還有來自各界的精英很榮幸他們擔(dān)任我們這次比賽的評委，他們分別是：易保網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司人力資源部總監(jiān)楊珺,華富基金管理有限公司拓展部總監(jiān)邵恒，國投瑞銀基金管理有限公司機(jī)構(gòu)服務(wù)部副董事俞雅敏，復(fù)星保德信保險(xiǎn)公司多元業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理王海云。B：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓及評委的到來。首先有請，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任李皓老師為本次決賽致辭。A:感謝李皓老師的精彩發(fā)言，現(xiàn)在讓我們一起來看一段視頻，回顧一下選手們在前幾輪的精彩表現(xiàn)。

B:看了選手的之前的精彩表現(xiàn)，我想大家應(yīng)該已經(jīng)迫不及待的想要看看他們今天的展示了。那么，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：職場取舍 A:讓我來為大家介紹本環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則：8

名選手依次上臺抽簽，選取A~H號8種職業(yè)，由我們主持人宣讀這些職業(yè)所必須具備的5個(gè)品質(zhì)，但是選手只能選取自己認(rèn)為最重要的3個(gè)品質(zhì)，2分鐘思考時(shí)間后，再進(jìn)行2分鐘闡述原因。

B：好的，讓我們有請1號選手上臺抽簽 A:好的，我們1號選手抽到的是： B：其中包括：

有請1號選手到側(cè)臺稍作等候，然后給我們闡述妮選出這三個(gè)特質(zhì)的理由。

B:哲宇，不知道你有沒有對自己的未來職業(yè)做過一系列的規(guī)劃呢？

A：這還真沒有，想到這方面我還真有點(diǎn)苦惱。

B：那我覺得你可以來參加我們下一屆的職業(yè)規(guī)劃大賽嘛，我發(fā)現(xiàn)我們很多選手在經(jīng)歷了這次比賽之后，對未來的規(guī)劃真的令人贊嘆啊。

A：這個(gè)可以考慮啊，其實(shí)一直有參加這個(gè)大賽的想法，可是一直不知從何下手，畢竟沒有什么經(jīng)驗(yàn)。

B：哎，哲宇，我覺得這個(gè)問題你完全可以不用擔(dān)心，大學(xué)生嘛，就是要敢闖敢想敢做啊，況且我們還有這么多的老師在支持我們呢，你說是吧。

A：說的沒錯(cuò)，好的，那明年我們賽場見。B：說了這么多，我們再有請二號選手到臺上來抽簽。

A：2號選手抽到的是：

B：好的，那有請二號選手到臺側(cè)準(zhǔn)備，也請一號選手到臺前來。

A：那請問1號選手，你選擇這3個(gè)特質(zhì)的理由是？

B：好的，謝謝1號選手。

B:隨著比賽的深入，競爭也越來越激烈。

A:廢話少說，讓我們趕快進(jìn)入激動人心的辯論賽環(huán)節(jié)。

B：感謝選手們的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)在請?jiān)试S我為大家宣布評分結(jié)果以及淘汰名單。。恭喜各位晉級的選手，也謝謝所有選手的辛勤努力

A:接下來要宣布的是最高人氣獎的得主，他是。。讓我們用掌聲恭喜這位選手！

A:經(jīng)過三個(gè)章節(jié)的激烈比拼，今天的職業(yè)規(guī)劃大賽的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了

B:感謝所有選手的精彩表現(xiàn)，下面是本次比賽最高潮的階段，宣布獲獎選手的名單 A:優(yōu)勝獎的得主是。。B：三等獎的的得主是。。A：二等獎的得主是。。B:一等獎的得主是。。讓我們大家再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學(xué) A：本次比賽可以說是讓許多同學(xué)盡情展現(xiàn)了他們的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力。

B：本次辯論賽的主題是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該適應(yīng)社會還是適合自己

A：正方代表應(yīng)該適應(yīng)社會，反方代表應(yīng)該適合自己。

B：有請選手們上臺辯論！

B:職業(yè)規(guī)劃大賽為我們規(guī)劃人生，成就未來，接下來就到了今天的決賽環(huán)節(jié)了

A:恩是的，在這個(gè)環(huán)節(jié)，選手們要給大家展示自己的職業(yè)規(guī)劃書，讓我們看看這3位選手對于未來的職業(yè)都有著怎么樣的規(guī)劃把！B：舞臺交給你們！

B:沒錯(cuò)，相信他們在以后的工作中，無論是某個(gè)具體的難題還是企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了危機(jī)，他們都可以輕松優(yōu)質(zhì)的解決。

A：是的，成功不相信眼來，不相信幻影，也不相信頹廢，未來也要靠我們自己打拼。

B：再一次感謝中丹學(xué)院主辦的職業(yè)規(guī)劃大賽，給了我們這么好的鍛煉平臺，謝謝。A：同事也要感謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及評委老師的光臨。和每一位熱心同學(xué)的積極參與。讓我們在下一屆的職業(yè)規(guī)劃大賽，合：再見。