第一篇:提高培訓質量 打好人口普查工作攻堅戰(本站推薦)
提高培訓質量 打好人口普查工作攻堅戰
—在全縣第六次全國人口普查指導員培訓會讓的講話
縣人民政府副縣長
2010年9月15日
同志們,大家好!
秋高氣爽,春華秋實。全縣第六次全國人口普查指導員培訓今天正式揭開序幕,在此,我受張益偉副縣長的委托,代表縣人民政府就扎實抓好普查指導員培訓工作,提高培訓質量,作一個簡短的發言,對同志們提出三點要求:
一、統一思想,提高對人口普查工作重要性的認識人口普查是一項重大的國情國力調查。定期開展人口普查的目的就是查清我國人口在數量、結構、分布和居住環境等方面的情況變化,為科學制定國民經濟和社會發展規劃,統籌安排人民的物質和文化生活,實現可持續發展戰略,構建社會主義和諧社會,提供科學準確的統計信息支持。同時,詳實準確的人口數據為各級黨委政府實踐科學發展觀、做好民生工作,提供基礎保障。而人口普查就是取得人口數據的重要途徑。
近些年來,經濟全球化深入發展,世界經濟大變革大調整步伐加快,全球人口狀況也發生了較大變化。各國為了應 1
對挑戰,更好地制定相關政策,都對人口進行普查。2005年以來,世界上已經有70多個國家和地區進行了人口普查,另有150多個國家和地區將開展人口普查。我國從2000年第五次人口普查以來,經濟持續快速發展,社會結構不斷調整,人口狀況也有很大的改變。這期間,雖然每年開展1‰人口抽樣調查,2005年還進行了1%人口抽樣調查,掌握了一些基本信息,但總的來說,對人口狀況掌握的還不是很全面,需要通過人口普查進一步把人口情況摸清楚。
在新的形勢下開展人口普查對于科學制定發展戰略和政策、促進經濟社會又好又快發展和人的全面發展,具有十分重要的現實意義。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高,各級黨委政府和社會各界對普查數據的需求也在增加,對人口情況的準確分析對于推進義務教育、基本醫療、保障性住房、社會保障等公共服務均等化,加強公共設施建設、調整收入分配結構、改善社會管理,都是十分重要的。
二、提高培訓質量,為確保全縣人口普查質量提供技術支持
人口普查是和平時期最大的社會動員,規模大、政策性強、技術要求高,涉及到社會方方面面,關系到整個社會的發展和人民的長遠利益,關系到每一個家庭和每一個人。要實現人口普查的全面性、及時性和準確性,抓好指導員培訓工作是普查工作的關鍵環節,培訓的質量決定著普查數據的質量。
今天參加培訓的指導員都是各鄉鎮精挑細選出來的業務骨干,是全縣第六次全國人口普查的先鋒和首問責任人,縣委政府對你們寄予了充分的信任和期待。請你們珍惜利用好3天的培訓時間,認真聽講,積極參與試點工作,熟練掌握人口普查所需的各項技能。通過3天的培訓和試點,你們一定要具備對普查員的工作進行組織、指導、檢查、質量控制和驗收,保證普查小區圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復查、快速匯總、編碼、資料交接工作等業務本領,只有這樣,才能保證全縣人口普查的進度和質量。
三、團結協作,全力以赴打好全縣人口普查工作攻堅戰 《全國人口普查條例》規定,2010年11月1日零時是第六次全國人口普查的標準時點。現在離標準普查時點僅有45天,但我們還有關鍵的工作需要完成:一是繪制普查小區示意圖;二是普查摸底,編制戶主姓名底冊。各鄉鎮、隴川農場人普機構在這次培訓結束后,必須及時組織好普查員指導員、普查員全面進入普查登記的實戰狀態:一是按照縣人普辦的“兩員”培訓方案,認真組織好轄區內的普查員培訓,并確保培訓質量;二是要精心組織普查員準確繪制普查小區圖;三是要不失時機的抓好宣傳動員工作,9月份普查宣傳要逐步升溫,10月份達到高潮,實現人口普查戶戶皆知,人人皆曉,入心入腦;四是切實抓好普查摸底工作,編制戶主
姓名底冊,及時匯總摸底結果,確保每個普查對象不重不漏;四是要科學調度,統籌兼顧,強化措施,做好各項普查保障工作。
同志們,今天是9月15日,距普查登記標準時點還有45天的“黃金”時間,參與并做好人口普查,責任重大,使命光榮。11月1日注定是個非常重要的日子,第六次全國人口普查入戶登記工作正式開始,全縣143個普查指導員、873個普查員將深入到全縣的每一個村莊、社區,訪問每一個家庭,按照全國人口普查方案的要求詳細登記每個人的情況。全體普查指導員、普查員要切實增強做好人口普查工作的責任感,振奮精神,全力以赴,知難而上,打好人口普查攻堅戰,你們的辛勞與汗水將會經過735個普查小區、71個普查區匯集成全面、準確的人口普查數據,為全縣人民交上一份滿意的答卷。
最后:祝本次培訓圓滿成功,全體普查指導員中秋快樂!
第二篇:全力以赴打好質量攻堅戰
全力以赴打好質量攻堅戰 實現學??缭绞桨l展
陜縣張茅鄉初級中學 2012.3.全力以赴打好質量攻堅戰 實現學??缭绞桨l展 在縣局和政府及中心校的關懷和支持下,張茅鄉中的辦學條件逐年改善,辦學質量一直穩居陜縣農村教育的前列,但是隨著人民群眾對教育質量要求的逐步提高,學校的緩慢發展已經不能夠滿足人民群眾的迫切需要。為追求以質量提升為中心的內涵發展,張茅鄉中全體師生決心借教體局“教育質量提升年”活動的東風,采取強力措施,全力以赴打好質量攻堅戰,實現學校跨越式發展。
一、實施方案:
1、堅持科學發展觀,全面落實我?!敖虒W為本,德育為先,學會做人,學會求知”的辦學理念。
2、加強學校管理,實施教師成長性評價和學生發展性評價,促進教師專業成長,促進學生全面發展,從而提高教育教學質量,實現學??缭绞桨l展。
3、全面實施素質教育、推動學生自主管理、自我教育的特色教育模式,努力構建和諧校園,創建特色學校。
4、克難攻堅,全力以赴,爭創農村市級先進學校,辦好人民滿意教育,力爭3年內把我校辦成三門峽市農村初級中學的示范學校。
二、具體措施:
(一)在全體師生中開展“爭做名牌教師,爭當名牌學生”活動,讓“質量是第一標準”的理念深入人心。
教體局為提升教學質量,加大了對校長、教師、班主任的獎勵力度,這凝聚了人心,振奮了斗志?!皥F結奮進,爭創一流”是張茅鄉中58年來積淀和傳承下來的學校精神,我們新一代張茅鄉中人應該更好地繼承和發揚這一精神,在全體師生中開展“課堂大比拼”“班主任比武”“比學趕幫超”活動,為師生展現才藝搭建舞臺。同時學校也節約開支,擠出專項資金,加大獎懲力度,拿出2萬元用于中招獎勵。對取得全縣第一、二、三名的教師分別獎勵1000、800、600元;對進入全縣前100、200、300名的優秀學生分別獎勵獎學金600、300、200元。學校將取消教職工福利和各種補助,實行以獎代補的政策,對成績優異的教師重獎;同時加大宣傳力度,培養和推出一大批名師和名牌學生,從而帶動全校師生全面提高教育教學質量。
(二)加快教師專業成長,培養專家型教師,全面提高教師專業技能。
教育崛起教師為基,然而農村教師老齡化嚴重,而且專業化程度不高,很多教師是非專業教師,所以學校決定在本采取強力措施,提升全體教師專業技能。
1、一線教師開展同伴互助“1+1”活動。
我們將采取一名優秀教師加一名青年教師組成同伴互助“1+1”小組,通過外聘名師和分管領導指導的方式,由外聘名師和學校內分管校長組成骨干教師培養領導小組,加大青年教師的培養力度,加快青年教師的成長,時促進骨干教師的進一步發展。具體做法是:
(1)學校每個學期要外聘兩名教學名師或者專家到校講座。(2)要求教師每周一次同伴互助組活動時間,每周要聽同伴一次課。
(3)每學期要求一節公開展示課,一篇高質量的教學感悟,一篇高質量的活動總結。
2、注重校級間的教師交流。堅持“走出去、請進來”,學習我縣部分學校的優秀學科、周邊先進學校的辦學經驗,最大限度地利用各種教育資源,快速促進教師專業成長。
“走出去”即組織各個學科的骨干教師去附近學校學習名師授課方法。具體安排如下:
4月下旬組織數學學科部分老師去我縣實驗中學跟蹤聽課,組織英語學科部分師去我縣外語中學跟蹤聽課;5月上旬組織教研組長和骨干教師去靈寶二中學習如何充分多媒體教學提高教學質量。
“請進來”的安排是:我校在4月底準備邀請教學名師和專家到我校講課和開展講座,5月份邀請我縣的“師德模范”到我校做師德師風報告。
3、完善師德師風考核辦法,與教師簽定師德師風建設目標責任書,對有違反教師職業道德不良行為之一的,即實行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等;嚴重違反教師職業道德的,將做辭退處理。
4、對不積極參與新課程改革,不配合學校本次改革活動的教師,調離本單位。
5、要充分利用多媒體教學,語、數、英教師每周至少3節,其他學科教師每周至少上1節(以檢查備課和上課情況為準),每缺少1節罰5元。
6、每位教師每學期要訂閱專業雜志或報刊一份,由學校報銷50%的費用,學校給每一位教師免費發放蔡林森校長著《教學革命》一書,要求教師認真學習,記好業務學習筆記。同時教師必須堅持寫好教學札記和教學隨筆,每周至少一篇(每缺少一篇,罰10元),所寫文章在教研會上相互交流,評為優秀的學校每學期匯編成冊。
7、每位教師要定期到圖書室借閱心理學、教育學方面的書籍,每周要寫一篇心得體會,力爭使每位教師都能成為心理健康教育專家。
8、五十歲以下教師必須通過縣級高效課堂達標,不能達標者調離本單位。每位教師必須參加學校組織的每學期兩次“課堂大比拼活動”,每期必須上兩節觀摩課或公開課。
(三)每周五開展一次班主任論壇,讓學校中層以上領導和班主任、級主任、德育處領導參加,每期1人主講班級管理經驗和工作中的得失,其他班主任、級主任匯報本班本級的典型事例和問題,討論研究解決辦法,周一升旗時集中解決一些學生中存在的共性問題,把問題消除在萌芽狀態。
(四)在七八九年級數學英語課上實施分層走班教學,讓優生吃得飽、差生跟得上,從而全面提高教育教學成績。
(五)對全校學生實行《弟子規》等系列國學教育,讓學生傳承經典,弘揚民族精神,立志做一個品學兼優的學生。
(六)利用姚崇紀念館,宣傳家鄉的歷史名人,增強師生的自豪感和責任心、事業心,向家鄉的先賢學習,爭做名牌教師、名牌學生。
(七)在全體學生中實施“雙好學生”評定工作,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,將來到社會上做一個好人。
(八)繼續完善校園文化建設,開展豐富多彩的文體活動和學習競賽,為學生營造積極向上的文化氛圍,搭建展示自我,一展雄風的舞臺,形成優良的校風。
(九)完善教師、學生考核獎懲方案,激發師生工作、學習的積極性。
今年是教育質量提升年,我校全體師生將唱響教育質量的主旋律,精誠團結,高歌猛進,力爭三年之內把我校打造成三門峽市名牌農村初級中學!
第三篇:全力以赴打好節能降耗攻堅戰
全力以赴打好節能降耗攻堅戰
眾所周知,企業是以追求利潤最大化為目的組織機構,企業生存的根本在于盈利。利潤是企業的生命,也是一個企業生存的意義,可以說不為了獲利的企業是不存在的,尤其在市場競爭激烈的今天,市場競爭就是成本的競爭。面對居高不下的原材料大幅度漲價,給企業帶來了嚴重影響,致使企業在低利潤下生存。試想:企業無利潤談何發展?企業無利潤,大家工資從哪里來?為此,加強節能降耗也迫在眉睫,只有加強內部管理,眼睛向內自加壓力,挖掘潛力降低成本,全廠達成共識,把心思集中在干事上,把本領體現在會干事上,把作風體現在快干事上,把目標鎖定在節能降耗上,以公司經濟效益為己任,求實、務實、抓落實,才能從真正意義上忠誠企業。
節能降耗,降低成本是一項細小又繁瑣,看起來又是一個大不了的問題。但日積月累就不是一個小問題,而是一個很大的驚人的數字,僅使用飲水機喝水一項,產生費用就達4萬多元(水、電)。所以節能降耗必須從點滴抓起、從點滴做起,增強“創收有效益,節約更有效益”的思想觀念,把“以廠為家、點滴做起”的認識變為每個人自覺的行動。
四、嚴格制度管理,向精細化要效益。各分廠、各部門一要建立月度節能經濟活動分析例會制度。每月初定期對各項生產技術經濟指標的完成情況進行分析并與先進值比較,對存在的問題及時查找原因,制定措施,限期整改,對指標管理工作不利的部門,按制度規定進行考核;二是建立非生產用能管理制度,推進“強化管理、提高效益”活動;三是緊緊圍繞企業生產經營管理、企業經濟效益這個中心,在全廠扎實開展“雙增雙節”活動,在強化經營管理上狠下功夫,在挖潛降耗、節能增效上做到“斤斤計較”;四是堅持每月召開一次節能降耗分析會,實行制度化、規范化和標準化管理,加強能源消耗分析工作,做到“一天一算帳、一周一匯總、一月一分析”。
五、節能降耗,精細管理提效益。推行精細化管理是創收提效的又一舉措。在生產經營管理中,應從大處著眼、小處著手,抓大不放小,既撿“西瓜”,也撿“芝麻”,注重營造“全員參與、人人行動創效益”的良好氛圍,每個部門都結合實際制訂降低費用、提高效益的計劃和措施,不放過任何一個可能的節能降耗、節約增效環節。節能與耗能同在,存在于每臺設備、每個過程、每一項操作。各主管領導、副總經理、分廠廠長應在管理上“摳”細節,在過程中降能源,形成了一個特有的節約管理體系,建立統一領導、明晰責任、完善機制、過程控制、結果評估五大節能工作體系,實現節約管理網絡覆蓋。
六、在降低費用方面,公司堅持向管理要效益,各部門一把手應嚴格把關,減少或杜絕計劃外支出,確保各項費用的降低。一是在完成生產任務不變的情況下,大力壓縮并降低非生產性開支;二是在確保資金鏈安全完整的前提下,加強有效的資金運作,三是加大可控費用控制力度,對辦公費、差旅費、車輛費等費用實行包干使用,嚴格考核,確保可控費用不超支。
七、節能降耗是全方位、全過程、全員性的一項管理工作。全員參與是抓好節能降耗的根本,抓住節能降耗必須依靠全員參與,一要在員工中大力宣傳節約思想,樹立節約意識,開展節約活動,培育員工從小處入手的節約精神;二要通過板報、條幅、內部通訊、班前班后會議等宣傳形式,在員工中貫徹“利潤永遠是加法,成本永遠是減法”、“工作重于泰山,指標重于生命”的理念;三要開展 “革新、改造、挖潛、降耗、增效合理化建議活動”,使廣大員工圍繞生產、設備、工藝、質量、臺時效率、修舊利廢、管理等15個方面尋找節能降耗的途徑,獻計獻策;四要加強動能現場巡檢,杜絕能源浪費現象,提高能源和資源節約的整體技術與管理水平,形成“低投入、低消耗和高效率、高產出”的節能增長方式和節能管理模式,向科技和管理進步要節能、要效益;五要提高認識。提高認識是抓好節能降耗工作的動力。有認識才有動力,有動力才能抓好節能工作,提高員工的能源憂患意識和節約意識,使節能降耗成為每個員工的自覺行動,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風尚。
八、節能降耗是企業管理永恒的主題,節能降耗無時不體現在企業日常管理之中。要切實抓好節能降耗,必須從制度入手,健全節能管理規章制度,做到規范管理。將節能的目標和工作責任層層分解,落實到人,建立和完善節能考核評價機制與工作責任機制,從而形成持之以恒、長抓不懈的長效機制。并要始終堅持“大處著眼,小處著手”。大——就是要加大節能管理力度,納入企業管理重要議事日程,強力推進。小——就是要深入細致,做到“滴水不漏”精細化管理,從點滴小事做起,積少成多,把小節能變成大節約。
九、明確目標成本任務,全員分解指標。從采購、設計、制造、銷售、安裝源頭降本,降低可控費用支出,挖掘潛力降低成本,從每個崗位算起,逐級匯總,“橫到邊、縱到底”,實行量化考核,不留死角。
第四篇:上下一心打好四季度攻堅戰
上下一心打好四季度攻堅戰
進入11月份,2015年也進入了最后60天的倒計時。集團公司執行董事、總經理、黨委書記周峰在四季度工作會議上的講話中指出:今年最后兩個月的工作成效,關系到今年各項工作能不能收好尾,關系到明年各項工作能不能起好步,至關重要。公司執行董事、總經理、黨委書記肖擁軍也在講話中指出:四季度,是關系全年工作的關鍵之季。各項工作將千頭萬緒,按照公司年初確定的工作思路和工作目標,找差補缺,創新舉措,以決戰的態勢、創出新業績、取得新成效,確保全面完成年內各項目標。
這些講話要求我們必須要以攻堅克難的信心和勇氣,堅定打勝四季度攻堅戰。
決戰四季度,必須認清形勢,轉變觀念。煤炭行業持續低靡,處于低谷煎熬期,10月上旬煤炭開始新一輪降價,神華集團10月份動力煤降價10-15元/噸,煤炭行業真正的“寒冬”正悄悄來臨,預計今后市場下行的速度將會加快。受全球煤炭形勢影響,全球范圍內煤機裝備制造業巨頭的產銷量也出現了大幅滑坡,煤機市場形勢面臨前所未有的困難,處于異常激烈的市場競爭中。煤炭市場形勢的變化,直接導致我們市場空間壓縮、市場開拓受阻、貨款回收困難,經營壓力增大。我們要清醒地看到,面對當前經濟形勢,完成全年預算指標的壓力還很大。為此,我們要增強完成全年目標任務的緊迫感和責任感,做好打一場硬仗的準備,樹立艱苦奮斗、連續作戰的思想,樹立知難而進、頑強拼搏的信念,樹立銳意進取、勇創一流的精神,樹立雷厲風行、執行到位的作風,以時不我待只爭朝夕的精神,決戰四季度,確保全年目標的順利實現。
決戰四季度,必須明確目標,抓住重點。面對嚴峻的經營形勢,按照集團公司的總體部署,公司專門下發了《關于開展“決戰四季度、實現全年各項奮斗目標”活動的通知》明確了四季度的目標即:1.杜絕重傷及以上人身事故和重大機電設備責任事故;億元產值輕傷率控制在0.2以內。2.杜絕一切質量事故,客戶滿意度100%。3.全年實現銷售收入37億元,利潤5000萬元。4.年末“四項資金”占用比年初下降10%。5.實現和諧穩定。并明確了考核辦法和保障措施。決戰目標能否實現關系著公司今年的完美收官、明年的順利開局,也關系著職工工資發放能否實現和員工福祉的提升。各單位、各部門要牢牢咬定這一目標不動搖,堅定完成目標的信心和決心,找準突破口與著力點,充分利用各種有利條件,抓重點、攻難點、拓增點,推進各項指標的落實。
決戰四季度,必須真抓實干,狠抓落實。任何目標最終都要體現在具體工作的落實上。各單位、各部門要圍繞全年目標,按照集團公司四季度工作會議提出的“三個強化”、“兩個確?!焙汀耙粋€抓好”,強化指標考核、強化虧損治理、強化財務管理,確保工資發放、確保安全穩定,抓好對外合作等重點工作的落實;樹立真抓實干的作風,力戒官僚主義、形式主義,做到在其位、司其職、謀其政、盡其責,工作求深入、管理求嚴細、落實求高效。
馬不揚鞭自奮蹄,進入2015最后兩個月,只要我們堅定必勝信念,咬定目標,狠抓落實,就一定能夠攻克困難,贏得全年工作的最終勝利。
第五篇:全力打好職業教育攻堅戰
全力打好職業教育攻堅戰
張長云
實施職教攻堅是全面提高國民素質,將巨大人口壓力轉化為人力資源優勢,整體提升綜合國力的重要途徑。黨的十七大報告明確指出:要大力發展職業教育,培養高素質技能型人才。南江縣作為全國扶貧開發重點縣、全國地震重災縣、時代先鋒王瑛生前工作縣、全國工商聯縣域經濟試點縣,正處于黃金機遇期和發展轉型期,需要更多的實用人才和智力資源參與到加快南江發展的偉大實踐中。所以必須在職業教育品牌、規模和實力上實現突破,大力發展職業教育,為打好老區扶貧攻堅戰和發展翻身仗提供強大的人才智力支持。
一、強化質量意識,在做響品牌上攻堅
質量是教育事業的生命所在。要實現職業教育加快發展,就必須打造具有南江特色、符合市場需求的職教品牌,進一步鞏固和提升南江職業教育的知名度和影響力。
(一)匯聚名牌師資。教育興衰成敗,取決于師資優劣強弱。通過在現有職教師資隊伍中培訓提高、在全縣教師中篩選骨干、到高等院校引進優秀畢業生、面向社會聘請專業技術人員等方式,切實加強“雙師型”隊伍建設,努力打造一支“愛崗敬業、業務精湛、特長突出、視野開闊”的職教師資隊伍。建立教師到企業和農村實踐的長效機制,提高指導學生實踐操作的水平,切實增強職業教育的實用性和針對性。
(二)開辦名牌專業。優勢專業是職業教育的內在潛力。牢固樹立“社會需要什么專業就設置什么專業,市場需要什么人才就培養什么人才”的辦學理念,以開放的思維、發展的眼光,立足全省、全國需求,根據本校已形成的傳統優勢專業,不斷開設精品專業、精品課程、精品教材。瞄準本地需求,結合南江優勢產業和發展趨勢,積極開辦特色專業,增強職業教育的針對性、實效性和實用性。
(三)創建名牌學校。應打破常規、大膽試驗,深入探索符合南江實際的職教發展之路,著力打造南江職業教育名牌學校。緊緊抓住國家教育部與四川省共建“國家職業教育綜合改革實驗區”的機遇,全力爭取國家支持南江職業教育發展,不斷強化全縣職業教育基礎能力。迅速啟動示范性職業中學創建工作,不斷提高職業中學的綜合實力,每一個職業教育工作者要以跳起摸高的勇氣,進一步加大品牌創建力度,確保完成既定的創建目標。
二、強化競爭意識,在做大規模上攻堅
辦學規模是一所學校核心競爭力的最直接體現,做大職業教育規模是實現職教攻堅目標的重要內容。教育主管部門和各職業中學應千方百計突破現有辦學規模,努力促進職業教育規?;l展。
(一)通過災后重建擴大規模。通過實施教育災后重建,我縣辦學條件和硬件設施得到極大改善,為擴大職業教育規模奠定了堅實基礎。各業主單位和施工企業務必采取“工期倒排、掛圖作戰、懸獎攻關”的辦法,集中精力、重點突破、強力推進,確保9月開學時所有災后重建項目基本投入使用。應切實加強質量監管,嚴把資金使用關口,把學校建成最安全的地方。
(二)通過整合資源擴大規模。整合資源是提高職業教育競爭力的重要途徑。堅持“公”與“民”、“大”與“小”、“老”與“新”的整合,積極整合公辦、民辦職業教育資源,組建職業教育集團,實現職業教育集團化、規?;l展,積極構建多領域、廣覆蓋、立體化的大職教體系。堅持將部門主導的職業培訓項目納入職業教育發展總體規劃,以職業中學為平臺,建設職業培訓基地,實現培訓項目與資源建設一體化。
(三)通過調整結構擴大規模。優化結構是職業教育適應經濟社會發展的必然要求。嚴格實行中職生送培任務目標管理制度,嚴格考核,逗硬獎懲,讓更多學生進入職業中學學習,確保到2012年中等職業學校與普通高中學校在校學生比例達到7:3。逐步剝離職業中學義務教育,不斷優化資源結構,集中力量發展職業教育,力爭到2012年實現高級職業中學目標。
三、強化創新意識,在做強實力上攻堅
提升職業教育實力,是職業教育發展的永恒主題。教育主管部門和各職業中學應進一步強化創新意識,找準發展關鍵,采取有力措施,努力做大做強職業教育實力。
(一)進一步深化改革。深化改革是職業教育發展的客觀要求。進一步健全“政府統籌、部門聯動、社會參與”的管理體制,加強協調配合,形成工作合力。
繼續深化職業教育辦學體制改革,不斷創新“校企一體、教產聯合”的辦學模式,逐步形成政府主導、社會參與的多元辦學格局。大力推行校企合作、工學交替、頂崗實習的職業教育培養模式,積極擴大“訂單教育”規模,確保職業教育適應經濟社會發展需求。
(二)進一步增大投入。資金投入是職業教育發展的根本保證。發改、財政、教育等相關單位應積極爭取上級政策和資金支持??h財政應逐年增加職教專項經費預算,對職業教育發展所需資金要優先保障、優先安排。探索多元投入機制,積極引導企業和民間資金注入職業教育,多渠道推動職業教育發展。
(三)進一步強化管理。加強管理是職業教育發展的關鍵所在??h職業教育攻堅工作領導小組應定期召開聯席會議,及時研究和協調解決相關問題。教育局應切實肩負起統籌協調和督導評估工作,著力加強對職業學校的監督和管理。各職業中學應進一步完善校長負責制、績效分配制、教師聘任制、校務公開制等管理制度,切實加強學校管理,不斷增強學?;盍Α?/p>
作者系中共南江縣委書記