第一篇:2014年概論期末復習提示
期末復習提示:
1、社會主義初級階段和新民主主義社會的主要區別是什么?
1、中國特色社會主義理論體系包括那些理論?
2、馬克思主義中國化兩大理論成果是什么?它們之間是什么關系?
3、社會主義的本質是什么?你是怎樣理解的?
4、在經濟建設中為什么要加強生太文明建設,生態文明建設與經濟、政治、文化和社會建設是怎樣的關系?
5、解放和發展生產力就是要實現GDP的高增長嗎?為什么?結合我國30多年改革開放的實踐談談你的感想?
6、你認為要怎樣才能把我國建設成社會主義文化強國?
7、怎樣才能做到在復雜的國際環境中做到,即堅持走和平發展道路,又不能犧牲國家核心利益?
8、我國在現階段還要大力發展非公有制經濟。這與社會主義的本質相矛盾嗎?為什么? 9、我國在社會主義建設道路初步探索中遭到的嚴重挫折,說明了什么?談談你的感想。10、中國共產黨的性質是什么?黨的宗旨是什么?
11、中國特色社會主義文化的核心是什么?
12、社會主義初級階段的特性是什么?
13、中國特色社會主義理論的歷史地位是什么?
14、你是怎樣理解新社會階層的,有什么特點?
15、新民主主義革命理論是什么?
16、社會主義本質是什么?你是怎樣理解?
17、新民主主義革命對象的是什么?
18、中國特色社會主義民主和社會主義法治的關系?
19、社會主義建設道路初步探索所取得理論成果有哪些?
第二篇:廣播電視概論期末復習
廣播電視概論
重要發明的誕生日與“第一次”:
1.無線電傳送技術:1864年麥克斯韋提出存在無線電波的猜想。
1873年他在《電磁論》中預言,由于電磁波的存在,人們可以在相距遙遠的兩地之間建立通訊聯絡。
1895年,俄國喀瑯施塔得大學教授波波夫和意大利青年發明家馬可尼同年宣告發明了無線電傳送技術
2.廣播:1906年12月25日晚上8點左右,費森登進行了有史以來的第一次廣播,這標志著無線電廣播的誕生
1916年德福雷斯特在美國紐約開辦的2ZK電臺播送了世界上最早的新聞廣播 3.電視:
4.世界上第一家正式成立的廣播電臺:11月2日KDKA電臺開始進行定期廣播,成為具有合法經營權的第一家電臺。這一天也被認為是世界廣播事業的誕生日。
5.全世界第一個電視發射臺:
6.中國人自辦的第一座民營廣播電臺:1926年10月,劉翰在張作霖的支持下建立了中國人自辦的第一座廣播電臺——哈爾濱廣播無線電臺。7.我國第一座人民廣播電臺:延安新華廣播電臺 8.我國第一個電視臺:北京電視臺 重要和著名的電視節目 1.第一部電視劇:1928年9月,WGY播出了世界上第一部電視劇《女王的信使》(The Queen’s Messenger)。
2.國際引進節目:1979年,中央臺自香港購得美國電視連續劇《大西洋底來的人》。這是我國引進的第一步國外電視劇。
3.國際合拍節目:同年,中央電視臺與日本廣播協會合作拍攝了紀錄片《絲綢之路》。這是我國首次開展國際合作拍攝。4.著名的新聞類節目,紀錄片和娛樂節目等:《圖片報道》《觀察與思考》《東方時空》《焦點訪談》《全國電視臺新聞聯播》《兩個笨狗熊》《英雄的信陽人民》。重要概念
1.電子媒介:廣義:指一切依靠電流傳播信息的媒介。狹義:專指公共性的媒介。電子傳播時代媒介的三次飛躍:19世紀末~20世紀初,廣播;20世紀中,電視;20世紀末,網絡。電子傳播的意義:
電子傳播不僅拓展了傳播的速度和范圍,也徹底突破了時間和空間的限制。擺脫了印刷傳播中必不可少的物質載體和運輸成本的束縛,信息傳播進入便捷、高效、低成本的的空中通道。降低了大眾傳播的門檻。
2、信息社會:1)信息成為與物質和能源同等重要甚至比之更加重要的資源,整個社會的政治、經濟和文化以信息為核心價值而得到發展的社會2)信息社會就是大量生產、傳播、消費信息的社會3)人類文明發展史的第三次浪潮
人類文明發展的三次浪潮(阿爾溫?托夫勒)
第一次浪潮:農業革命。人類告別了原始時代,進入以農業為基礎的社會。第二次浪潮:工業革命,它以群體化、標準化、大型化和集權化為特征 第三次浪潮,信息革命,以多樣化、個性化和小型化為特征。)
2、電視劇:是一種專為在電視機熒屏上播映的演劇形式。它兼用電影、戲劇、文學、音樂、舞蹈、繪畫、造型藝術等諸元素,是一種適應電視廣播特點且綜合性很強的藝術。
3、廣播電視:是通過無線電波或通過導線向廣大地區播送音響、圖像節目的傳播媒介,統稱為廣播。
4、國際傳播:即通過大眾傳播媒介進行的跨越民族國家界限的國際信息傳播及過程。
5、視聽語言:又稱聲畫語言,是利用視聽刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。
6、廣播電視節目:是指電視臺、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統。
7、現場報道:指廣播電視記者在采訪現場通過話筒或鏡頭,采訪現場有關人員,解說現場實況,直接交代、播報新聞事實的報道方式。優勢:是時效性強、信息量大、現場感強。記者作用:觀察者和復述者。
工作流程:信息收集信息整理確定方案準確傳達 記者需要說的:介紹環境、陳述事件基本信息
描述現場細節和現場感受 尋找適合的采訪對象并訪問 視情況需要加入述評
報道技巧:規范、口語化的語言表達
事先打好提綱和腹稿,構思報道框架結構 調動綜合感官,進行生動表述 抓住動態,使用進行時態 化抽象為具體,以小見大 提問技巧:問題要盡量具體
問題來自于記者本人的“未知” 重視追問
提問內容:問題要盡量具體
問題來自于記者本人的“未知” 重視追問
8、電視新聞:以現代化的傳輸手段,對正在發生或新近發生和發現的事實作聲畫同步的迅速傳播。狹義:狹義的電視新聞通常指以“新聞聯播”為代表的消息類電視新聞報道。廣義:指電視節目中傳播新聞信息的各種新聞節目的總稱。它涵蓋了現時期一切電視新聞的樣式。
分類:短消息、長消息、連續報道、系列報道、深度報道、調查性報道等。
9、現場直播:與新聞事件或活動的發生發展過程同步,在事件發生的場所直接將事件的發展進程制作和播放出去的廣播電視節目形式
10、新聞評論:是電視新聞機構或評論者、評論集體對當前現實生活中具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示意見和態度,對事態的演變、發展進行分析、評述,是電視機構的政治旗幟和引導社會輿論的重要手段。新聞評論節目是輿論監督的有效武器,主要涉及批評性報道。
11、連續報道:對正在發生發展中的新聞事件,追蹤事態,進行及時而又持續的報道;特點:連續報道的題材通常是重大的新聞事件,它追蹤事件的最新動向,連續地作深入、詳盡的報道。連續報道是以時間順序為線索的多次新聞集合。報道的時新性報道的連續性報道的完整性報道的遞進性報道的密集性報道的顯著性
12、系列報道:圍繞某一新聞題材、新聞主題,從不同側面、不同角度,進行連續、多次的報道;特點:系列報道所反映的對象,大都是非事件性新聞。以新聞主題為依據,從不同側面、不同角度橫向展開,對某一典型事物進行逐一的或分解式的報道,全面、系統、深入地反映事物的內在本質和發展趨勢。主題同一性主題重大性系統組合性整體策劃性。
13、新聞雜志性欄目:是電視新聞深度報道的重要節目形態之一;特點:它借鑒雜志的綜合編排方法,利用電視的傳播優勢和報道、評述手法、按欄目的宗旨,將不同樣式和內容的新聞節目板塊小欄目串聯起來,形成一個完整的節目,在固定欄目和時間播出。
14、電視娛樂節目:主體包括連續劇、情景喜劇、肥皂劇、綜藝游戲節目、真人秀節目、猜獎節目、娛樂談話節目、體育節目、音樂節目等。
15、紀錄片:是一種以真實生活為創作素材,以真人真事為表現對象,并對其進行藝術的加工與展現的,以展現真實為本質,并用真實引發人們思考的電影或電視藝術形式。分類:時事紀錄片傳記記錄片歷史紀錄片人文紀錄片自然紀錄片專題系列紀錄片
特性:紀錄片創作者有較強的主體性和“構造”意識,作品常常帶有較深厚的個人感受和文化關懷。
16、紀實節目:一種非虛構式的,以實錄為主的節目形態。分類:紀錄片演播室內紀實節目戶外紀錄形態節目
17、真人秀:般是指以電視傳媒為介質,通過舉辦某一類別的比賽活動,以從多名參賽這種選取最終獲勝者為目的,同時有著豐富的獎品,可以獲得廣泛的經濟效益的電視節目。
廣播電視節目的分類方法:
1.以節目的生產方式為標準,可分為錄像節目、影片節目、直播節目、演播室節目、外景節目等。這種分類方式主要是以節目制作的物質材料、制作場地等因素作為劃分標準。2.以節目的結構方式為標準,可分為一般性節目、對象性節目、綜合性節目、專題性節目等。主要以目標受眾群的特性及節目的容積、功能作為劃分標準。(1)一般性節目,是基于電視傳播廣泛性的特點而產生的。(2)對象性節目,是指專為某一部分特定對象而辦的節目。(3)綜合性節目,是按一定指導思想、編輯方針和要求,把多種內容和形式的作品有序地組合在一起的節目。節目內容具有兼容性,作品表現形式具有多樣性。(4)專題性節目,指有著特定內容范疇的節目。其本質特點是有專門的主題,如報道、教育、服務、欣賞,表現形式可多樣。
3.以節目的內容為標準,可分為新聞類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目等。又稱為“四分法”,這是目前最為流行的劃分方式。
4.以節目的形式為標準,可分為報道式、參與式、表演式、競賽式等各種形式類型節目。
5.最常用的的分類方法:
1.新聞類節目:主要包括:口播新聞、錄像(或影片)新聞、現場報道、專題報道、連續報道、系列報道以及訪談、評論等。
2.教育類節目:文化教育類:主要包括:系統傳授文化知識的,帶有學校性質的教育節目;各種專門知識講座。社會教育類:主要包括:法制教育、科學知識傳播、人文教育、知識競賽、普及性質的知識講座等節目。3.娛樂類節目:1)電視劇:電視劇同樣有不同的分類標準
a.就題材而言,可分為:現代劇、歷史劇、古裝劇、傳奇劇、戰爭劇、偵探劇、推理劇、武俠劇、科幻劇、音樂劇、兒童劇等 b.就體裁而言,大體包括:單本劇、連續劇、系列劇等。
c.就風格而言,大體包括:戲劇型風格、電影型風格、小說型風格、散文型風格、紀實型風格等。
2)文藝節目:主要包括:文藝演出、晚會節目、綜合文藝節目、文藝專欄節目、文娛資訊節目、娛樂訪談節目、游戲競技節目、真人秀節目等。
3)體育節目:主要包括:體育比賽節目、體育報道節目、體育知識節目、體育欣賞節目、健身健美節目、體育人物節目等。
4)音樂節目:主要包括:演唱會節目、音樂會節目、音樂電視(MV)等 5)戲劇節目:主要包括:傳統戲劇節目、舞臺劇節目等。
4.服務類節目:1)生活服務類節目:主要包括:美容服飾、家居房產、健康養生、出行旅游、就業征婚、氣象和交通信息、電視導購、電視廣告等。
2)財經節目:主要包括:財經資訊類節目(財經信息、股市行情等)、財經專題節目、財經談話節目等
3)頻道宣傳及收視服務節目主要有:節目包裝、節目宣傳、節目導視等 ? 服務類節目中形態融合、界限模糊的趨向比較明顯。
人類傳播發展的時期劃分
1.第一次傳播革命:語言(約10萬年前)
2.第二次傳播革命:文字(約5500~5000年前)3.第三次傳播革命:印刷(1450年)4.第四次傳播革命:電子(1844年)1.電子傳播時代媒介的三次飛躍:19世紀末~20世紀初,廣播;20世紀中,電視;20世紀末,網絡
廣播電視的社會功能(這個ppt上沒有)世界范圍內比較常見的廣播電視管理制度
1.公共服務制:定義:通過一定的制度設計,以公共視聽費,或以社會資助為主,國家財政補貼為輔,以此消除商業營利的驅動力,在非商業主義、民主政治和中立自主的基礎上,建立的服務于公共利益和對社會負責的廣播電視體制。
代表:英國BBC電視臺日本NHK電視臺
特點:相對獨立的管理機構。
以視聽費作為主要收入。半官方性質。
觀眾是“公民”而非“消費者”。
優勢:新聞節目強調真實、全面、客觀、公正,以公眾代言人自居
娛樂節目比較健康干凈 嚴格控制廣告
劣勢:受眾的經濟負擔較重
節目內容和形式正統權威,趣味性較差
全公共服務制缺乏競爭帶來的壓力和動力,決策遲緩,弱于應變 2.商業經營制:定義:將廣播電視純粹看作產業,將廣播電視經營看作純市場行為。
代表:英國itv電視臺日本民營電視臺
特點:按商業公司的方法來運作電視臺經營。商營廣播電視臺以盈利為導向,通過吸引大量受眾注意的方式為廣告客戶提供商業宣傳的機會從而賺取高額的廣告費。優勢:新聞時效性強,消息來源多樣,視野開闊,立場、觀點不受政府控制。
從受眾收視角度出發進行制作,節目觀賞性較強 充分市場競爭與淘汰機制帶來強大的創新動力
劣勢:受到利益和競爭的驅動,會出現質量低劣、違背新聞道德的報道
媚眾取向導致節目品質低下
對市場的追求壓倒對節目社會影響的考慮
3.國有國營制:定義:媒體資產為國家所有,政府將其視為國家事業單位直接領導和管理。媒體領導成員由政府任命,其業務活動須受政府監督。
代表:蘇共中央電視臺法國國家電視臺意大利廣播公司希臘廣播電視公司
特點:國有國營制電視臺一般不從事商業性活動,或者只是兼營廣告業務,媒體運作經費大多來源于國家撥款。它是政府直接掌控的輿論機構。
全球市場化
1、羅伯森的“全球本土化”(glocalize)與“本土全球化”(locglobalize)
2、沃勒斯坦的“世界體系”理論:強調經濟因素在全球化過程中的決定性作用。
新的全球時代是市場化的世界。市場化是現代全球資本主義經濟條件下資金、產品和勞動力等經濟要素的基本流動方式。
需要理解的內容
—、視聽語音
定義:視聽語言,又稱聲畫語言,是利用視聽刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。
所包含的內容:畫面語言(鏡頭元素、造型元素、剪輯方式)
1、鏡頭的構成元素
景別、角度、構圖、運動方式
景別:被攝物(一般是人)在畫面中所占比例大小。景別的劃分依據:
以成年人在畫面中所占比例的大小為依據景別的分組:全景組、中景組、特寫組
2、造型元素(光線、線條、色彩、影調)
表現特征:
聲畫同步:聲音和畫面同時同步表現被攝物體。是最常見的聲畫關系處理辦法,能增強畫面的真實感,有很強的敘事性。聲畫分立:聲音和發聲體不在同一個畫面,聲畫各自表現不同的內容。其基本特點是聲音(尤其是音樂)重復或加強畫面的意境、傾向或含義。如渲染性的背景音樂。聲畫對位:聲音和畫面按照各自的規律彼此表達不同的內容,又在各自獨立發展的基礎上有機結合起來,從而創造獨特的視聽感受
二、廣播電視運營體制
定義:廣播體制(broadcasting system)是一國廣播電視事業賴以建立和組成的所有制形式和結構方法,包括“制度”和“體系”兩個部分 制度:理念基礎和法律規制 體系:組織方法和經營內容
分類:公共服務制、商業經營制、制度特點與影響、不同制度下的節目特點 公共服務制的特點:
1、相對獨立的管理機構。
2、以視聽費作為主要收入。
3、半官方性質。
4、觀眾是“公民”而非“消費者”。公共服務制的代表:
英國BBC電視臺日本NHK電視臺 公共服務制的優點:
1、新聞節目強調真實、全面、客觀、公正,以公眾代言人自居
2、娛樂節目比較健康干凈
3、嚴格控制廣告 公共服務制制的缺點
1、受眾的經濟負擔較重
2、節目內容和形式正統權威,趣味性較差
3、全公共服務制缺乏競爭帶來的壓力和動力,決策遲緩,弱于應變 商業經營制:
這種體制將廣播電視純粹看作產業,將廣播電視經營看作純市場行為。按商業公司的方法來運作電視臺經營。商營廣播電視臺以盈利為導向,通過吸引大量受眾注意的方式為廣告客戶提供商業宣傳的機會從而賺取高額的廣告費。商業經營制的代表:
英國itv電視臺日本民營電視臺(TBS、TV Asahi)美國商業電視臺(abc、NBC、CBS)商業經營制的優點:
1、新聞時效性強,消息來源多樣,視野開闊,立場、觀點不受政府控制。
2、從受眾收視角度出發進行制作,節目觀賞性較強
3、充分市場競爭與淘汰機制帶來強大的創新動力 商業經營制的缺點:
1、受到利益和競爭的驅動,會出現質量低劣、違背新聞道德的報道
2、媚眾取向導致節目品質低下
3、對市場的追求壓倒對節目社會影響的考慮 國有國營制:
媒體資產為國家所有,政府將其視為國家事業單位直接領導和管理。媒體領導成員由政府任命,其業務活動須受政府監督。
國有國營制電視臺一般不從事商業性活動,或者只是兼營廣告業務,媒體運作經費大多來源于國家撥款。它是政府直接掌控的輿論機構。國有國營制的代表:
蘇聯中央電視臺法國國家電視臺意大利廣播公司
三、電視娛樂節目 定義:(兩個定義)1.電視娛樂節目是指有意識地為滿足觀眾娛樂需求去策劃和制作的電視節目。
2.電視娛樂節目是指通過電視這一特定的傳播媒體傳播的,大眾廣泛參與的,以審美性、娛樂性、觀賞性和趣味性為突出特點的電視節目。
主體包括連續劇、情景喜劇、肥皂劇、綜藝游戲節目、真人秀節目、猜獎節目、娛樂談話節目、體育節目、音樂節目等。發展歷程:(電視娛樂節目的源頭在歐洲)
1.綜藝晚會時期(20世紀90年代)——寓教于樂 一般認為,我國的娛樂節目始于90年代《綜藝大觀》 2.游戲娛樂時期(20世紀九十年代中后期)——開始娛樂
代表節目:《快樂大本營》
3.益智博彩時期(21世紀初)——全民娛樂
代表節目:《幸運52》《開心辭典》
4、真人秀時期 發展趨勢:
1、多元化節目類型和題材覆蓋多元化
2、豐富化節目數量上升
3、品質化節目質量要求趨高,成本上升
4、融合化形態開放融合
四、電視劇
1、定義:廣播電視戲劇,通稱電視劇。是一種專為在電視機熒屏上播映的演劇形式。它兼用電影、戲劇、文學、音樂、舞蹈、繪畫、造型藝術等諸元素,是一種適應電視廣播特點且綜合性很強的藝術。
電視劇有廣義、狹義之分,廣義的電視劇包括單本劇、迷你劇和系列劇(電視劇集)。但生活中電視劇的定義已經狹義化,僅指電視系列劇(TV series)。
2、主要劇種及特性: ?欄目劇(anthology):以欄目的形式播出,由不同的導演創作,題材也各不相同。多為單本或迷你劇。?系列劇(series):共同的人物,相似的故事,循環的因果。大部分警匪、刑偵、犯罪、破案類劇集屬于此類,如CSI。
?連續劇(serial)多為長篇,情節性更強,喜歡使用懸念和偶像級演員。“肥皂劇”屬于此類
?情境喜劇(situation comedy):擅長利用巧合與誤會制造情境的矛盾、性格的沖突 ?電視電影:電視的效率,電影的品質
?真實戲劇/紀錄劇(reality show/docu-drama):以真實事件為基礎,但可能會虛構情節與細節,加以戲劇化和故事化
3、中、美、韓劇的特點:美劇:商業模式(商業化媒介制度)清晰,一切圍繞收視率及消費者;市場化程度高,高競爭帶來高創新,高風險帶來高收益;評估體系完善、理性、成熟;節目利用充分,以快節奏為主。韓劇:制作重心由導演變為編劇和演員;電視臺制作轉變為獨立制作公司制作;全產業鏈中的一個環節;觀眾決定走向,半直播式運作。中劇:配合全黨全國中心任務歌頌新人新事新的生活歌頌英雄人物,進行革命傳統教育少年兒童教育國外題材民間傳說題材。
現狀及發展趨勢:生產制作依舊繁榮現實題材占據主流犯罪、愛情、家庭國際間合作進一步加深多國聯合制作常態化演員跨國參演更加頻繁模式劇——電視劇跨國流通的新增長點。海外市場爭奪激烈美劇多年稱霸共同文化圈成為突破口觀眾需求變化推動劇集形態革新日間伴隨式需求下降,對強懸念、劇情的需求上升連續劇與系列劇形態進一步融合以短劇博聲譽,以長劇創收益。現狀及發展趨勢:
五、電視新聞節目
定義:以現代化的傳輸手段,對正在發生或新近發生和發現的事實作聲畫同步的迅速傳播。電視新聞有廣義和狹義之分。
狹義的電視新聞通常指以“新聞聯播”為代表的消息類電視新聞報道。(如:早間新聞、午間新聞、晚間新聞以及整點播報的各檔新聞節目。)廣義的電視新聞,指電視節目中傳播新聞信息的各種新聞節目的總稱。它涵蓋了現時期一切電視新聞的樣式。
分類:按照表現方法來劃分,可分為短消息、長消息、連續報道、系列報道、深度報道、調查性報道等。
優勢:新聞傳播的及時性 新聞現場的真實性 傳播信息的易得性 受眾接受的廣泛性
局限:傳播的暫留性線性傳播的局限性深度報道難度大誤導的嚴重性現場聲像無法再現 敘述方式:
1、畫面+解說:畫面主要負責展現新聞事件的發生場景。文字、解說承擔的任務主要是陳述新聞事件的發生、發展動態,交待新聞事件背景、對未來趨向的預測和相關的觀點評論等。比較適合消息式的動態報道。
2、畫面+現場同期聲+后期解說:在上一種敘事方式的基礎上更為注重新聞的現場感和可視性。好的電視采訪報道需要突出表現新聞事件的關鍵細節和生動情節,現場同期聲具有紀實特性,能使電視新聞達到聲畫合一的效果。
3、現場紀實畫面+現場同期聲:這一敘述方式是完全電視化的,它最具有電視的特性,也代表了當今電視新聞的發展趨向,是一種成熟的、理想的、達到了最佳形態的電視新聞制作方式。但并不是每一條新聞都能用此方式制作。電視新聞節目的主要類型:
1.消息類電視新聞:消息是一種迅速及時、簡明扼要地報道新聞事實的體裁,是電視新聞節目中最廣泛并經常采用的新聞體裁。消息類新聞的幾種基本形式:
A、口播新聞:是以播音員出圖像播報文字新聞稿的報道形式。口播新聞沒有新聞現場的圖像,以有聲語言為傳遞信息的主要手段。
B、字幕新聞:在電視屏幕上打出字幕,以最簡潔的文字,向觀眾傳播最新的新聞信息。這是電視新聞最簡便的消息報道形式。
C、圖片新聞:在電視屏幕上,運用新聞照片并配以文字解說的新聞報道形式。這是報紙、雜志的新聞圖片報道形式在電視新聞中的移植。
D、圖像新聞:也叫影像新聞,通過膠片攝影或電子攝像的方式,在新聞事件現場攝錄聲音和畫面,結合文字說明,對新聞進行報道。這是電視新聞中最常見的新聞報道形式。消息類新聞的分類:
短消息:是相對于長消息而言的,可以用最短的時間,最快的速度,最簡潔的方式將正在發生的變動的有價值事實告知公眾。短消息的時長一般在一分半鐘左右。五個一:“一個事件、一個主題、一個時效、一個現場、一個動態”
長消息:在消息類電視新聞節目中,四分鐘以內的節目統稱為長消息。
1)長消息所反映的主題一般比較重大,譬如黨和政府的工作重點、當下的熱點事件和焦點問題等。2)制作較短消息復雜,同期聲采訪內容較多。3)具有更多的“意義”。
特點:1)以快奪人最能體現電視新聞具有的時效性、真實性、客觀性等傳播規律。2)篇幅簡短受制作的時間和時效性限制。3)題材多樣化要滿足不同觀眾群對信息的不同需求。4)內容鮮活要善于用電視語言展現新聞事實。
2.專題類新聞節目:1)專題類電視新聞,也稱新聞性電視專題,是指對某一個新聞題材作比較深入、具體、詳盡的報道。2)與消息類電視新聞相比,專題類電視新聞容量更大,也更有深度。3)專題類新聞節目有不同的呈現方式,如深度報道、連續報道與系列報道、電視新聞評論、新聞專訪等4)對新近或正在發生、發現的重大新聞事實進行充分、完整、深入的報道。5)當日或近日重大新聞動態報道的延伸、補充和深化。6)題材多為重要的黨務、政務活動;全國人民所關注的重大的新聞事件、體育賽事等。7)相當于報紙新聞里的通訊,比專題新聞體量更大,一般要達到專題節目的時長。8)專題報道是對新聞事實進行比較詳盡而有深度的一種報道形式。從題材來看可以是具有典型意義的人物、事件、問題、社會現象等
分類:專題類新聞節目有不同的呈現方式,如深度報道、連續報道與系列報道、電視新聞評論、新聞專訪等
優勢:專題類電視新聞容量更大,也更有深度。
3、新聞評論節目:評論是新聞節目的靈魂,電視新聞評論是電視新聞機構或評論者、評論集體對當前現實生活中具有普遍意義的事件、問題或社會現象表示意見和態度,對事態的演變、發展進行分析、評述,是電視機構的政治旗幟和引導社會輿論的重要手段。
新聞評論節目是輿論監督的有效武器,主要涉及批評性報道。
特點:聲音和圖像雙通道傳播,具有可視性。大多評述結合,甚至以述為主,得出觀點。多以“就事論理”的方式進行解釋、說明與勸服。
4.新聞雜志節目:1)新聞雜志節目又稱為雜志型新聞節目,是電視新聞深度報道的重要節目形態之一。2)借鑒雜志的綜合編排方法,利用電視的傳播優勢和報道、評述手法、按欄目的宗旨,將不同樣式和內容的新聞節目板塊小欄目串聯起來,形成一個完整的節目,在固定欄目和時間播出。
各類電視新聞節目的特征、優勢與不足:
六、現場報道:
1、定義:廣播電視現場報道指廣播電視記者在采訪現場通過話筒或鏡頭,采訪現場有關人員,解說現場實況,直接交代、播報新聞事實的報道方式。現場報道的作用:1.作用:時效性強、信息量大、現場感強。記者出鏡帶領觀眾親臨現場,受眾具有心理上的真實感和接近性。現場報道中記者的作用:觀察者和復述者
2、要點:
工作流程:信息收集信息整理確定方案準確傳達 記者需要說的:介紹環境、陳述事件基本信息描述現場細節和現場感受尋找適合的采訪對象并訪問視情況需要加入述評
報道技巧:規范、口語化的語言表達;事先打好提綱和腹稿,構思報道框架結構;調動綜合感官,進行生動表述;抓住動態,使用進行時態;化抽象為具體,以小見大 提問技巧:問題要盡量具體;問題來自于記者本人的“未知”;重視追問 提問內容:提問的目的是代觀眾了解新聞事實。包括獲取未知信息和對記者已知事實進行“明知故問”。問題要盡量具體;問題來自于記者本人的“未知”;重視追問
七、廣播電視節目的分類方法
人類傳播發展的時期劃分 廣播電視的社會功能
世界范圍內比較常見的廣播電視管理制度
需要記憶的內容
重要概念
如:廣播電視、電子媒介、國際傳播、視聽語言、信息社會、廣播電視節目、現場報道、現場直播、電視新聞、新聞評論、連續報道、系列報道、電視劇、新聞雜志性欄目、電視娛樂節目、紀錄片、紀實節目、真人秀
重要和著名的電視節目
如:第一部電視劇、國際引進節目、國際合拍節目、著名的新聞類節目、紀錄片和娛樂節目等。
廣播電視史部分
重要發明的誕生日與“第一次”
如:無線電傳送技術、廣播、電視、世界上第一次正式成立的廣播電臺、全世界第一個電視發射塔、中國人自辦的第一座人民廣播電臺、我國第一個電視臺 考試題型
填空題10 每空1分,共10分 名詞解釋6 每空5分,共30分 簡答4 每題8分,共32分 論述2 每空14分,共28分
第三篇:對外貿易概論期末復習
對外貿易概論期末復習
A卷
1、材料:“包容性增長”理念的提出。論述:如何轉變中國對外貿易增長方式。
“包容性增長”是2007年由亞行首先提出來的,這個概念也是隨著對貧困問題認識的不斷深化而逐漸完善的。它包括以下一些要素:讓更多的人享受全球化成果;讓弱勢群體得到保護;加強中小企業和個人能力建設;在經濟增長過程中保持平衡;強調投資和貿易自由化,反對投資和貿易保護主義;重視社會穩定等。相比較包容性增長來講,我國目前的對外貿易增長模式正面臨著貧困化增長的危機,具體表現為貿易價格的下跌,貿易條件的惡化等,因此,包容性的增長模式無疑給了我國關于轉變我國對外貿易增長方式的若干啟示。
1.確立擴大內需和就業導向的共享型發展戰略。
目前我國對外貿易環境惡化的一大誘因就是外貿順差較大, 且順差來源地過于集中于美歐等發達國家,經濟對國際貿易的依賴性較強。要改變這一狀況,我國需要以擴大居民消費需求為著力點,增強消費對經濟發展的推動力,促進經濟發展由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。加強和改善宏觀調控,實現從以出口為主的外需導向型經濟向以國內消費為主的內生型經濟轉變、從以GDP增長為主要目標向以充分就業為主要目標轉變。大力發展戰略性新興產業和現代服務業,以彌補傳統產業調整帶來的收縮,并帶動產業結構優化升級,通過高速、有效以及可持續的經濟增長最大限度地創造就業,增加居民參與經濟增長的機會。
2、穩定外需,優化出口商品結構。
總體來看,出口導向戰略在很長一段時間內還會是我國發展對外經貿關系的主軸。不可否認,外需是拉動我國經濟平穩、快速增長的重要動力。但是,穩定外需應建立在經濟包容性增長的基礎上,對外貿易發展應以保護環境、節約資源、提高勞動者福利為宗旨,循序漸進地變價格競爭為價值競爭,變勞動力成本優勢為質量競爭優勢,變貼牌貿易為品牌貿易,為實現我國和諧、健康、穩定、公平的經濟增長奠定外部經濟基礎。
3、優化進口商品結構,拉動經濟增長。
我國在高精技術及其產品的進口上受到少數發達國家或地區的出口封鎖,導致我國經濟發展和產業升級所急需的技術及其設備進口不足。技術引進是提高地區經濟發展水平的重要手段,進口貿易對地區生產力水平的提高有著相當大的促進作用。因此,要注重發揮進口在解決國內資源、促進技術進步等方面的獨特作用。引導企業重點增加急需的先進技術設備的進口,提高加工制成品的科技含量和競爭力,引導企業加大短缺資源及原材料的進口力度,強調行業自律,協調有關資質企業統一進口產品的價格,避免無序競爭,維護企業的合法權益。鼓勵企業利用進口帶動出口,促進對外貿易的蓬勃發展。
4、引導企業加強自主創新,變勞動力成本比較優勢為高附加值競爭優勢
鼓勵和引導企業開展科技創新,依靠提高產品技術含量、開發新產品、深加工、擴大品牌影響、加強自主品牌培育、優化營銷模式等方式參與國際競爭,以緩解新的經營壓力。我們的加工貿易、產業處于整個國際產業鏈的低端,而“微笑曲線”的兩端,一邊是設計,一邊是營銷,很重要的一條,就是要有自我的設計能力。同樣一個商品,可能由于在商品的包裝或者外部設計上的簡單更新,就可以賣得比原來更高的價錢。只有這樣才能提升我們在國際產業分工上的地位。全面提升勞動密集型產品的加工深度、科技含量和附加值,提高資源、勞動密集型產品的質量、檔次和國際競爭力。
材料:郎咸平對水稻轉基因專利問題的看法。
論述:對跨國公司的專利戰略以及我國的應對策略進行評述。跨國公司的專利戰略:P141.專利是受法律保護的只是產權,涉及三個方面:
1、指專利權2.指受專利權保護的發明創造3.指專利文獻。西方發達國家和跨國公司在專利權上具有顯著優勢,是專利權的積極運用者,在我國市場上采用進攻戰略,在我國出口市場上采用壁壘隔阻戰略。表現為:
1、差異顯著的專利戰略。通常是對市場占有率大而且專利籌碼較低的企業下手,如果跨國公司的市場份額占有較大,那么往往就部分配件使用的配件征收高額的專利費,或者完全拒絕簽發許可,迫使國內廠商完全提產退出市場。相反,若跨國公司的市場占有份額不大,那么它往往愿意征收合理的專利使用費用。2欲擒故縱的打擊行為。當我國企業引進生產線和生產技術時,跨國公司對于我國企業部分侵權或者盜用他們專利技術的行為視若無睹,加以放縱,而等到我國企業將市場培育起來。產品生產形成規模效益時,跨國公司或者訴諸法律向我國企業進行天價索賠,或者禁止我國企業繼續使用該項技術,以維護知識產權的名義迫使我國企業退出市場,輕松占領由我國企業開辟的市場。
3、制定敲詐性的專利費用。通過征收高額的天價許可費,迫使以擁有自主品牌的我國企業放棄自主品牌和自有技術,變為他們的廉價代工廠。
4、阻礙國內廠商聯盟。通過專利戰略吸引擁有較強專利籌碼的我國企業加入他們的專利聯盟,以犧牲以下部分專利費用為代價,組織國內廠商結盟,使得我國企業喪失共同抵抗跨國公司的機會,從而較長的占有我國市場。
5、模糊的專利侵權宣告。在侵權宣告時,不具體的說明我國企業到底侵犯了那個技術使用專利權,而是列出生產某項產品時所涉及的成百上千的專利,聲稱我國企業一定侵犯了其中的某項權利,從而征收較高的專利費用。在組織我國計入國際市場上,利用我國對外國專利法的陌生性采取突然審判的方式打擊我國企業在國外的山品銷售,在專利和品牌方面實行雙重封鎖等。
應對跨國公司專利戰略的挑戰, 僅僅依靠我國企業的力量遠遠不夠。我國應當以政府為主導, 以行業組織和企業為主體, 采取綜合措施, 才可能與國外跨國公司的專利戰略相抗衡。首先, 要明確知識產權保護程度定位, 完善配套法律法規, 防止專利權的濫用,加強知識產權教育和人才培養,提高國民以及企業的知識產權意識。其次, 要加快建立全球知識產權信息系統及知識產權預警系統。再者,企業要主義結成聯盟來共同對抗跨國公司的專利攻擊。另外,企業要跟蹤最新科研成果,提高自身的創新能力。
B卷
1、材料:關于人民幣匯率問題。
評述人民幣的匯率升值的背景,前景以及影響。
2003年, 中國經濟在擴大內需投資和對外貿易增長的帶動下, 經濟保持年增8.2% 的強勁勢頭。一般來說,若一國能保持穩定的經濟增長, 則會支持本國的貨幣穩定升值。另一方面,我國近10年來的貿易順差持續擴大, 尤其是來自美國的順差, 目前已成為排在日本之后全球第二大貿易順差的國家, 這是國外要求人民幣升值的主要原因。還有一個原因就是中國巨額的外匯儲備。主權國家都需要保持一定數量的外匯儲備,以支持本國貨幣匯率的穩定。外匯儲備的增加, 不僅可以增強宏觀調控能力, 而且有利于維護國家和企業在國際上的信譽,我國自1994年外匯體制改革以來, 外匯儲備的絕對規模和增長速度都持續攀高, 至2005年9月底, 己達到7690億美元, 成為僅次于日本的第二大外匯儲備國。雖然外匯儲備對一個國家的經濟運行至關重要, 但外匯儲備并非越多越好;目前我國外匯儲備的各項指標遠遠高于國際警戒線, 國內的一些實證研究也表明, 我國外匯儲備的增加在長期內影響著人民幣名義和實際有效匯率, 使得人民幣面臨著長期持續的升值壓力。
匯率變動對出口貿易的影響主要是通過價格調節機制傳導的, 而影響這一機制傳遞效果的因素很多。隨著我國產業結構的升級, 基礎產業的迅速發展, 出口產品生產所需的原材料、零部件和半成品將更多地由國內廠家生產, 匯率的調整也將對其出口貿易產生一定的擴展效果。我國現階段處于人民幣對內貶值對外升值的情況,這會相應的減少我國現階段的貿易順差。一方面人民幣對內貶值會使得由國內供應的生產產品的原材料價格上漲,生產成本增加,而對外人民幣升值又進一步削弱了我國出口商品的國際競爭力,使得出口數量縮減,相應的,用外幣表示的國外進口商品的價格下降,促進進口,這樣一來,縮減了我國現階段的貿易順差。此外,會影響外商對我國投資的積極性。中國自實行改革開放以來, 優惠的條件吸引了大批外資企業和跨國公司進入我國, 而他們生產的產品除在中國國內銷售外, 很大一部分份額都用來出口。人民幣匯率的升高意味著外商對華投資成本的增加, 受此影響, 國外資金可能會轉向流入中國的資本市場, 影響對我國三資企業!的資金投入。同時, 三資企業是我國進出口貿易的主要載體, 在中國進出口貿易額中占有很大比重。因此,從這個角度看, 人民幣升值可能會對我國的進出口貿易產生一定程度不同的負面作用。
2、材料:TPP協議攪動亞太經濟格局。
國際經濟區域一體化的新趨勢及中國的經濟區域合作戰略。在當前以WTO為代表的多邊貿易自由化談判不甚理想的情況下,以區域貿易協定(RTA)為代表的雙邊或區域貿易自由化的談判卻發展迅速。目前RTA的發展也超出了原來的內涵:一方面是不再局限于過去同一個地理區域的范圍,如歐盟與墨西哥、美國與以色列、新加坡與歐洲自由貿易聯盟(EFTA)之間簽署的自由貿易協定;另一方面,也突破了過去單純的貿易范圍,而逐漸成為包括服務、投資等多項內容的綜合性合作框架,例如我國與東盟簽訂的自由貿易區協議,而還有一些涵蓋內容更加豐富的RTA甚至包含了競爭政策、環保、勞工等條款,如美國與中美洲國家簽訂的自由貿易區以及美國正在與一些發展中國家談判中的自由貿易區。此外RTA所涉及的領域日趨廣泛, 并且可以超越WTO談判領域的限制。此外, 各國或地區在RTA 中的貿易自由化承諾水平普遍優于其在WTO中的承諾, 對于我國未來開展區域經濟合作的具體思考
(一)繼續積極推動多邊貿易自由化
在以WTO為代表的多邊貿易自由化舉步維艱的情況下,借助更容易在小范圍內實現的區域貿易協定確實可以在一定程度上促進多邊體制的有效運作。但區域貿易協定畢竟只是權宜之計,要實現更大的經濟利益,還是需要通過多邊貿易自由化。我國應意識到,區域經濟合作只是最終實現多邊貿易自由化的方法和路徑,而不應是最終目的和結果。因此,我國在積極開展區域經濟合作的同時,也應該與世界主要貿易國繼續努力推動多邊貿易自由化的進展。
(二)合作伙伴應優先選擇周邊國家
我國地處亞洲,從政治、安全和經濟上看,周邊外交在我國外交全局中的重要性非常突出。外交要為經濟發展服務,但同時也必須要認識到經濟政策對外交的影響。我國與周邊國家和地區的貿易額占我國外貿總額的60%以上,從周邊國家和地區獲得的投資多年來占吸引外資總額的70%以上,我國開展區域經濟合作應該優先從周邊國家中選擇合作伙伴,把我們的經濟發展機遇、把我們的市場開放機遇帶給周邊國家。
(三)要在多個地區確定重點合作伙伴
雖然我國應重點先與亞洲周邊國家建成FTA的合作關系,但是這并不意味著要先完成與周邊所有國家的談判再尋找其他地區的伙伴。我國正在與亞洲之外的美洲、太平洋地區、中東、非洲國家談判FTA,這個大的方向非常正確,但應該對合作對象有明確的考慮,應重點考慮其他地區對我國有重要意義的國家。
(四)利用FTA實現我國有關產業的“走出去”
我國未來的FTA將是包含貨物貿易、服務和投資等在內的綜合性合作框架。我國政府鼓勵企業“走出去”,而我國企業也確實在這方面取得了很大成就。在建成FTA的情況下,可以利用其中的投資協定,加快國內企業“走出去”的步伐。一方面,走出去可以利用當地的資源和市場;另一方面,可以結合我國正在進行的產業升級,將一些產業轉移到那些發展水平低于我國的FTA伙伴國。FTA框架下的走出區有幾個好處:一是有助于從整體上提高我國的貿易增長方式,二是有助于規避重要出口市場對我國有關產品的限制;三是探索將來更大規模的對外投資模式。
(五)利用FTA推動其他領域的進展
我國可以利用FTA的談判,推動其他領域的進展。
此外,針對我國比較關心的市場經濟地位問題,也可利用FTA推動更多國家對我國市場經濟地位的認可,已經有越來越多的FTA伙伴正式承認這一點。還可以考慮在FTA談判中,包含我國勞動力走出去的內容,可采取在投資協議中明確勞工輸入比例等形式。或許會有一定的難度,但這是我國在談判中可以嘗試的方面。其他領域的許多內容也可以嘗試在FTA的框架內觸及,畢竟市場容量賦予了我國一定的要價能力。當然,也要掌握好尺度,不要讓我國開放巨大市場給FTA伙伴、期望共同繁榮的良好初衷,在我國的FTA談判伙伴那里被誤解為新的威脅。
第四篇:特殊教育概論期末復習
一、要求了解的學習內容 特殊教育的基本概念
特殊兒童(p1 :是指與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童。殘疾兒童(p1:是指身心發展上有各種缺陷的兒童。
特殊教育需要兒童(p2:是指因個體差異而有各種不同的特殊教育要求的兒童。個別差異(p3:個體間差異是指不同個體之間智力、能力、個性、興趣等心理特性方面的差 異。個體內差異是指同一個體內部內在能力發展的不平衡。
教育場所(教育安置方式(p6:在家或住院——寄宿制學校——特殊學校——普通學校特殊 班——資源教室——普通學校普通班級 +額外的教學服務——普通班級普通班級
我國學前教育的安置方式(p12 :普通幼兒教育機構、殘疾兒童福利機構、殘疾兒童康復機 構、普通小學的學前班和特殊教育學校的學前班
全納教育(p26 :在教育的過程中滿足所有兒童的需要,學校必須無條件地接收學區內所有 的兒童, 并為這些兒童的發展所需的教育提供必要的保障。全納教育涵蓋了正規和非正規的 教育, 使得社會中所有的資源可以融合起來。全納教育的核心是, 忠實地把教育看作個人和 社會發展的基本要素。
及其支持模式(p28-30:巡回指導、資源中心、資源教室方案、合作學習模式 隨班就讀 :概念(p31:是一種在普通教育機構中對特殊學生實施教育的形式。原則(p32:就近入學、區(縣教育部門負責規劃、學校接收服務區的兒童入學、改選適 合的安置。
學生的安置形式(p32-33:完全的隨班就讀;輔以咨詢輔導服務的隨班就讀;配有資源教室 的隨班就讀;提供特殊專業服務的隨班就讀。
教學策略(p33-35 :合作學習;同伴輔導;個別教育;差異教學
我國與學前特殊教育直接相關的法規與政策:名稱、頒布時間、基本內容等(p36-40 個別化教育計劃 :定義(p59 :是指一份由學校與家長共同制定的針對學生個別需要的書面 教育協定,它應記載學生的評定結果,該需提供的教育安置、相關服務及教學目標等。意義(p60-61:教育平等、因材施教、教育績效責任、家長參與、融合教育、多學科參與。主要內容(p61-62:兒童的現狀;計劃期限內的教育措施及相關服務;長期目標;短期目標;計劃評定的方式、標準以及評定日期。
常見特殊教育需要兒童,比如:智障、視覺障礙、聽覺障礙、溝通障礙、自閉癥譜系等(定 義、類別、主要特征;
二、要求理解的學習內容
生態學模式(醫學模式(p17-18 :傳統的醫學模式認為,個體的特殊性源于內部的生理條 件或疾病。生態學模式則認為,個體是在真實、自然的社會環境中成長、發展的。個體的發 展受到環境中多種因素的影響,這些因素相互作用,形成一個復雜而又完整的系統。因此, 應將特殊兒童置于現實的環境中, 從他們和環境的相互作用, 以及社會環境各因素的相互作 用中進行考察。對特殊兒童的研究, 應注重個體對環境的雙向適應性。因此,生態學的方法 不僅僅應致力于改善兒童自身的學習和行為,而且要強調改善兒童周圍的環境。
……事實上,兒童所表現出來的行為往往是與環境相互作用的累積結果。來自家長、同伴、老師及鄰居的態度與反應會直接影響兒童的發展與表現。……
家庭是兒童成長中最重要的生態環境……
當面對一個特殊兒童時,許多家長的反應是非常強烈的…… 特殊兒童家長承擔了很多的壓力……
研究發現,在互動過程中,家長和兒童的行為是相互影響的……
家庭的態度、反應以及所提供的支持不同,在很大程度上決定了特殊兒童發展的差異…… 早期干預(p18-19:定義 :是指對學齡前有發展缺陷或有發展缺陷可能的兒童及其家庭提供 教育、保健、醫療、營養、心理咨詢、社會服務及家長育兒指導等一系列服務的措施。依據 :個體大腦發育速度、可塑性、關鍵期理論
對象 :障礙兒童、有發展落后可能的兒童 個別化家庭服務計劃
常見特殊兒童的教育(學習環境、課程、教師素質、教學策略與技術等
三、要求掌握和應用的學習內容 個別化教育計劃的制定與實施(p63-72、常見類別的特殊教育需要兒童(鑒定標準、類別、主要特征、教育對策。
第五篇:社會學概論期末復習
《社會學概論》期末復習
2、名詞解釋
社會整合社會分化p213社會輿論 p279
社會分層p220社會組織結構p148社會失范p286
鏡中自我p56角色模式 p356群體意識 p282
應用社會學p17家長制 p166種姓制度 p230
制度化逃避
3、問答題
(1)社區由哪些基本要素構成?p178
(2)社會需要在社會生活中的地位是什么? P33
(3)社會保障的功能是什么? P330
(4)時尚形成的條件是什么? 時尚的社會功能有哪些? P85-86
(5)馬克思主義關于社會變遷的理論是什么p364
(6)馬斯洛的需要層次是什么?p43
(7)集體行為的成因是什么?p82
(8)簡述社會組織的特征是什么?p144
(9)初級社會群體的功能?p124
(10)家庭的社會功能是什么?p131
(11)社會控制的功能是什么? P2704、論述題
(1)試比較社會工作與社會保障的異同.并就你個人觀點說明在當今的社會環境下怎樣更好地實施社會保障。p335
(2)試述科層制在結構與運行機制上的特點,并對其進行功能分析。P170
(3)請說明社會輿論的特點,并結合實際論述社會輿論的社會控制作用。P280