第一篇：呂文平講話考試題

1．1978年12月，什么會(huì)議及時(shí)果斷地作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策？答：黨的十一屆三中全會(huì)

A

按照建筑法及相關(guān)規(guī)定，投標(biāo)人之間相互探聽對(duì)方投標(biāo)報(bào)價(jià)行為不屬于串通投標(biāo)的行為。C

2．創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是黨的先進(jìn)性的根本屬性和本質(zhì)要求。

神

11．當(dāng)前我們的首要政治任務(wù)是什么？答：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精

12．黨的第十八次代表大會(huì)將什么寫入黨章確立為黨的指導(dǎo)思想？答：科學(xué)發(fā)展觀

13．黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)于什么時(shí)間在上海開幕，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立？答：1927年7月23日

14．黨的根本宗旨是什么？答：為人民服務(wù)

15．黨的根本組織制度是什27．黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基28．黨員黨齡從什么時(shí)間算起？答：從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

29．黨章的創(chuàng)建、修改、解釋乃至停止生效，全部權(quán)利集中于黨的全國(guó)代表大會(huì)，其他機(jī)構(gòu)和部門均無(wú)權(quán)決定。

30．黨章是黨的根本大法，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力

31．黨章修正案對(duì)條文部分的定，兩個(gè)以上不同資質(zhì)等級(jí)的單位聯(lián)的單位確定資質(zhì)等級(jí)。

H

42．化解村級(jí)組織問(wèn)題的核心理念是： 政府搭臺(tái)，群眾“唱戲”。主要任務(wù)是： 服務(wù)群眾，促進(jìn)和諧。基本方法是明確主體，抓住關(guān)鍵。基本思路是：

（一）遵章守法。

（二）明確職責(zé)。

（三）理順關(guān)系，一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居委會(huì)）之間的關(guān)系，二是村黨支部與村委會(huì)之間的關(guān)系，三是村委會(huì)與村集體經(jīng)濟(jì)組織的關(guān)本方略是什么？答：堅(jiān)持依法治國(guó)。合承包的，可以按照資質(zhì)等級(jí)低

3．村改居的核心是實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：即農(nóng)民變成市民，城中村變現(xiàn)代文明社區(qū)，村委變居委，農(nóng)村土地集體所有制變國(guó)有制，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織變城市混合經(jīng)濟(jì)組織和股份制經(jīng)濟(jì)組織。

4．村改居要把握好三個(gè)基本原則：一是要通過(guò)村改居化解矛盾，二是在改制的實(shí)際操作中做到兩個(gè)一次性，三是規(guī)范股民分配制度。

5．村級(jí)組織是按照一定原則由特定村民組成的各類組織的總稱，是基層組織建設(shè)的主要著力點(diǎn)。分要包括： 村級(jí)政治組織、村級(jí)經(jīng)濟(jì)組織、村民文化組織、村民社會(huì)組織、村級(jí)群眾組織。

6．村委會(huì)在化解矛盾中的職責(zé)是什么？答：理順情緒、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧

D

7．打造美麗離石就是要使全區(qū)域城鄉(xiāng)達(dá)到“村容整潔環(huán)美、創(chuàng)業(yè)增收生活美、民風(fēng)文明心靈美、彰

顯個(gè)性特色美，努力把離石建設(shè)“ 處處優(yōu)美、家家富裕、家家和諧、人人幸福”的美麗城市，成為展示呂梁形象，彰顯城市文明的窗口。

8．大城區(qū):是五大建設(shè)的引擎，大生態(tài): 是五大建設(shè)的路徑，大園區(qū):是五大建設(shè)的支撐，大民生:是五大建設(shè)的目標(biāo)、大環(huán)境:是五大建設(shè)的保障。

9．大城區(qū)，就是要把離石多少平方公里都納入城市規(guī)劃建設(shè)的范疇？答：1324平方公里

10．單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向縣級(jí)以上政府安監(jiān)部門和有關(guān)部門報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。

么？。答：民主集中制

16．黨的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

17．黨的紀(jì)律處分有哪幾種？答：有五種警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

18．黨的生命是什么？答：黨內(nèi)民主

19．黨的十八大于2012年11月8日—14日在 北京 召開，代表人數(shù)為 2270名。

20．黨的十八大在生態(tài)文明建設(shè)中提出哪三個(gè)發(fā)展？答：綠色發(fā)

展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展

21．黨的十八屆一中全會(huì)決定任命誰(shuí)為中央軍事委員會(huì)副主席答：范長(zhǎng)龍、許其亮

22．黨的十八屆一中全會(huì)選舉產(chǎn)生哪七位中央政治局常委？答：習(xí)

近平李克強(qiáng)張德江俞正聲劉云山王岐山張高麗 23．黨的十七大修改通過(guò)的黨章把黨的基本路線中的奮斗目標(biāo)表述為把我國(guó)建設(shè)什么？答：建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

24．黨的性質(zhì)可以概括為 “兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“一個(gè)核心”、“三個(gè)代表”。

25．黨的組織體系包括黨的 中央組織、地方組織、黨組和基層組織。

26．黨和人民在社會(huì)主義民主形式方面的偉大創(chuàng)造是什么？答：要健全社會(huì)主義協(xié)商民主主制度。

哪三條作了修改？答：黨員、黨的基層組織、黨的干部

32．黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是什么？答：脫離群眾F

33．發(fā)展我國(guó)與世界各國(guó)關(guān)系的五項(xiàng)基本原則是什么？答：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

34．法律的效力等級(jí)排列為：憲法——法律——行政法規(guī)——地方性法規(guī)——地方政府規(guī)章。

35．房地產(chǎn)商在預(yù)售商品房時(shí)應(yīng)具備的五證，是指哪五證？答：《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《建筑工程施工許可證》、《國(guó)有土地使用證》和《商品房銷售（預(yù)售）許可證》。

G

36．搞好理論武裝，推進(jìn)理論創(chuàng)新，根本的途徑是什么？答：加強(qiáng)學(xué)習(xí)

37．根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，對(duì)于涉及改變建筑主體和承重結(jié)構(gòu)變動(dòng)裝修工程，建設(shè)單位應(yīng)在施工前委托原設(shè)計(jì)單位或具有相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的設(shè)計(jì)單位提出設(shè)計(jì)方案。

38．根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，建設(shè)單位最遲應(yīng)當(dāng)在領(lǐng)取施工許可證之前辦理工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)。

39．根據(jù)《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定，土地所有權(quán)不得抵押。

40．根據(jù)《招投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定，大型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在 200萬(wàn)以上時(shí)，勘察設(shè)計(jì)合同單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬(wàn)以上時(shí)，必須進(jìn)行招標(biāo)

41．根據(jù)我國(guó)《建筑法》的規(guī)

系。

（四）發(fā)揚(yáng)民主。

（五）深化改革。

（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

（七）注重方法。

J

43．加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)要做到增強(qiáng)黨性觀念，嚴(yán)守政治紀(jì)律 ；堅(jiān)持民主集中，嚴(yán)明組織紀(jì)律；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，嚴(yán)守群眾紀(jì)律；修養(yǎng)清廉品行，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

44．加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)必須以什么為重點(diǎn)？答：保障和改善民生

45．加強(qiáng)思想政治建設(shè)，以區(qū)委中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)全區(qū)干部理論大學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型干部建設(shè)，不斷探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新途徑。

46．檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：以人為本、執(zhí)政為民。

47．建設(shè)單位領(lǐng)取施工許可證后，因故不能按期開工的，應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)延期，延期次數(shù)和每次期限分別為？答：2次和3個(gè)月

48．建設(shè)工程發(fā)生質(zhì)量事故后，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門報(bào)告。答：24小時(shí)內(nèi)

49．建筑施工企業(yè)確定后，在建筑工程開工前，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定向工程所在地縣級(jí)以上人

民政府建設(shè)行政主管部門申請(qǐng)領(lǐng)取什么證？答：施工許可證

50．《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》第21條規(guī)定，施工單位負(fù)責(zé)人依法對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。

51．《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定，主體結(jié)構(gòu)工程的最低保修

期限為合理使用年限。

52．《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l

例》中確定的建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理制度，其主要手段包括？答：施工許可制度、竣工驗(yàn)收備案制度、工程質(zhì)量事故報(bào)告制度。

53．解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題是全黨工作的重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 是解決“三農(nóng)問(wèn)題的根本途徑。

54．今年和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)工作的指導(dǎo)思想是，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以轉(zhuǎn)型綜改為統(tǒng)領(lǐng)，按照“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生”總要求，全面的問(wèn)題主要有 “兩委”矛盾、“干群”的關(guān)鍵？答：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 矛盾、村礦矛盾、村企矛盾。

Q

64．區(qū)政府承諾的年內(nèi)要努力辦好的惠民五件實(shí)事是：一是按照新帳不再欠，舊帳逐步還，啟動(dòng)兌現(xiàn)機(jī)關(guān)住房公積金和機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)金；二是年內(nèi)完成城區(qū)社區(qū)服務(wù)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)全覆蓋；三是開工建設(shè)中央廚房加工生產(chǎn)基地，讓群眾早日吃上放心早餐；四是完成2000套保障性住房建設(shè)；五是新解決30個(gè)自然村的人畜飲水困難問(wèn)題。

76．十八大報(bào)告中提出建設(shè)中總?cè)蝿?wù)是什么？答：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

77．十八大報(bào)告中提出全黨要道路自信、理論自信、制度自信

78．十八大不再提十七大報(bào)告中的“穩(wěn)定低生育水平”而是強(qiáng)調(diào)什么？答：逐步完善政策 促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展

79．十八大提出堅(jiān)持“四化同和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

88．什么是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特放

89．什么是全省工作的總抓手，是走出資源型地區(qū)科學(xué)發(fā)展新路

90．什么是是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。答：黨章

91．什么是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗保壘？答：黨的基層組織

92．什么是我區(qū)五大建設(shè)的根國(guó)特色社會(huì)主義總布局是五位一體，色社會(huì)主義的必由之路？答：改革開

堅(jiān)定這樣的“三個(gè)自信”是什么？答：的關(guān)鍵所在？答：轉(zhuǎn)型綜改

實(shí)施五大建設(shè)（大城區(qū)、大園區(qū)、大民生、大生態(tài)、大環(huán)境），著力打造美麗、智慧、幸福新離石。

K

55．科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)是？答：解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)

L

56．兩岸軍事安全互信機(jī)制強(qiáng)調(diào)“兩岸同胞同屬中華民族”首次將什么寫進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告？答：九二共識(shí)

57．呂文平區(qū)長(zhǎng)在全委會(huì)上提出“四城同創(chuàng)”目標(biāo)是指創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、全國(guó)文明城市。

58．呂文平區(qū)長(zhǎng)在全委會(huì)上提出今年經(jīng)濟(jì)工作“四抓”是指抓項(xiàng)目建設(shè)、抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、抓民生改善、抓安全穩(wěn)定。

M

59．面對(duì)人民的信任和重托面對(duì)新的歷史條件和考驗(yàn)全黨必須增強(qiáng)哪四個(gè)意識(shí)？答：憂患意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)宗旨意識(shí)使命意識(shí)

60．面臨的形勢(shì)和任務(wù)是五大建設(shè)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們既要有不進(jìn)則退的危機(jī)感，又要有時(shí)不我待的緊迫感，更要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑小?/p>

61．民主集中制的核心是“四個(gè)服從”，即 個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央。

62．某建設(shè)工程施工過(guò)程中發(fā)生重大事故，根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定，該級(jí)事故應(yīng)由省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查？

N

63．農(nóng)村基層組織建設(shè)中存在65．全區(qū)目前有12鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、193行政村。

66．確立毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想是在黨的哪一大？答：黨的七大

S

67．三級(jí)聯(lián)創(chuàng)是什么？答：縣（區(qū)）爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)縣；鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委；村爭(zhēng)創(chuàng)“五好”村黨支部 68．申請(qǐng)施工許可證的主體是

建設(shè)單位。

69．生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建設(shè)項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí) 施工，同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。

70．省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村的要求“四化四改”，“四化”即 街巷硬化、村莊綠化，環(huán)境凈化、路燈亮化。“四改”即改水、改廚、改圈、改廁。

71．施工單位違反施工程序，導(dǎo)致一座13層在建樓房倒塌，致使

一名工人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)7000余萬(wàn)元人民幣，根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定，該事件屬于重大事故。

72．十八大報(bào)告還提出了“兩個(gè)同步”是什么？答：居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。

73．十八大報(bào)告指出什么是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵？答：深化改革

74．十八大報(bào)告指出什么是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保證？答：加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)

75．十八大報(bào)告指出什么是興國(guó)之要，發(fā)展仍是建決我國(guó)所有問(wèn)題

步”發(fā)展指什么？答：工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

80．十八對(duì)黨章進(jìn)行修改，集中體現(xiàn)了黨章在黨內(nèi)最高意志、最高權(quán)威、最高法規(guī)、最高規(guī)范“四個(gè)最高”。

81．什么的利益高于一切，必須堅(jiān)持？答：群眾

82．什么是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策？答：節(jié)約資源。

83．什么是黨的各項(xiàng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是全面推進(jìn)黨的建設(shè)“五位一體”總體布局的根本保證？答：制度建設(shè)

84．什么是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)？答：理論聯(lián)系實(shí)際密切聯(lián)系群眾批評(píng)與自我批評(píng)

85．什么是黨員的八項(xiàng)權(quán)利？答：一是參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。二是在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。三是對(duì)黨的工作提出建議和倡儀。四是在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。五是行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。六是在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辨，其他黨員可以為他作證和辨護(hù)。八是向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

86．什么是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)？答：建設(shè)生態(tài)文明

87．什么是貫穿十八大報(bào)告的一條主線，是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)？答：堅(jiān)持

本保障？答：加強(qiáng)黨的建設(shè)

93．什么是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總布局？答：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)

94．什么修改中增寫了積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)容？答：新的黨章

95．什么制度是人民當(dāng)家作主的根本政治制度？答：人民代表大會(huì)制度。

96．實(shí)施大城區(qū)建設(shè)，就是要確立 抓城市建設(shè)就是抓發(fā)展、抓民生、抓轉(zhuǎn)型的理念，必須遵循“規(guī)劃先行、組團(tuán)推進(jìn)、連片開發(fā)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”的基本思路，統(tǒng)籌推進(jìn)新城東城老城、城區(qū)與城郊、城區(qū)與集鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)與中心村四個(gè)一體化。

97．實(shí)施大生態(tài)建設(shè)，就是要抓住哪個(gè)核心？答：生態(tài)文明建設(shè)

98．書面評(píng)標(biāo)報(bào)告作出后，中標(biāo)人應(yīng)由招標(biāo)人確定

99．通過(guò)大城區(qū)建設(shè)要把離石打造成特色山城、現(xiàn)代新城、生態(tài)綠城、文化名城。

W

100．我國(guó)的外交政策是什么？答：堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

101．我國(guó)奉行什么國(guó)防政策？答：防御性國(guó)防政策

102．我國(guó)在堅(jiān)持什么的基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國(guó)的友好合作？答：和平共處五項(xiàng)原則。

103．我局頒發(fā)的“一書四證”是？答：《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》和《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《建筑工程施工許可證》、《建設(shè)工程竣工規(guī)劃認(rèn)可證》

104．我們黨在推進(jìn)馬克思主

義中國(guó)化過(guò)程中有兩次歷史性飛躍大考驗(yàn)”，面臨著精神懈怠、能力不分別是什么？答：第一次飛躍是形成了毛澤東思想第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中 逐步形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

105．我們?cè)诩涌斐侵写甯脑?/p>

足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。

115．早在幾幾年，中共山西省委就組建了離石縣委？答：1927年

116．怎樣推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)？答：一是優(yōu)化國(guó)土空間開發(fā)格

在要求是什么？答：公平正義

130．中國(guó)特色社會(huì)主義是什么的根本方向？答：當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步

131．中國(guó)特色社會(huì)主義這面旗幟，包拓哪些方面的內(nèi)容？答：包括中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度等三方面內(nèi)容。

132．中央政治局和它的常務(wù)委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)是指哪一級(jí)機(jī)構(gòu)？答：中央書記處

133．總支部委員、支部委員會(huì)步伐過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、局；二是全面促進(jìn)資源節(jié)約；三是加村為主體、讓利于民、市場(chǎng)運(yùn)作、大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度；四整體規(guī)劃、分布實(shí)施”的原則。

106．我區(qū)2012年GDP完成億元。2013年全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的預(yù)是加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。

117．怎樣有效增加居民收革，二是初次分配和再分配要兼顧效90億元，財(cái)政總收入完成29.24入？答：一是深化收入分配制度改期目標(biāo)是：地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)105率和公平，三是深化企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)

億元，增長(zhǎng)16.7%。財(cái)政總收入完成34.5億元，增長(zhǎng)18%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到5030元，增長(zhǎng) 27.9%。

107．我區(qū)全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的抓手是 深化干部人事制度改革。

108．我區(qū)全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口是什么？答：撤村建居

X

109．新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想是以 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。

Y

110．閻剛平書記向區(qū)委四屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議所作報(bào)告的主題是實(shí)施五大建設(shè) 推進(jìn)轉(zhuǎn)型綜改為打造美麗智彗幸福新離石而奮斗。

111．一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容是什么？答：在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的組成部分，它們保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變，在國(guó)際上代表中國(guó)的只能是中華人民共和國(guó)政府。

Z

112．在黨的第幾次全國(guó)代表大會(huì)上，第一次明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題？答：第四次

113．在我國(guó)法律體系中，《建筑法》屬于什么部門？答：經(jīng)濟(jì)法

114．在新的歷史條件下，我們黨面臨“四大考驗(yàn)”，面臨“四大危險(xiǎn)”分別是什么？答：面臨著執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境“四

單位工資制工改革，四是規(guī)范收入分配秩序。

118．招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循的原則是什么？答：公開、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用

119．這次黨章修改工作的主要特點(diǎn)是什么？答：充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主集中全黨智慧

120．中共中央總書記胡錦濤代表十七屆中央委員會(huì)向中共第十八次代表大會(huì)報(bào)告的題目是《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》。

121．中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年間，黨章經(jīng)歷了多少次修改？答：16

次

122．中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的什么要求？答：發(fā)展要求

123．中國(guó)共產(chǎn)黨的定義是什么？ 答：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

124．中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是什么？答：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主

義。

125．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)？

126．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)哪一天通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程修正案》？答：2012年11月14日

127．中國(guó)共產(chǎn)黨是什么的領(lǐng)導(dǎo)核心？答：中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)

128．中國(guó)特色社會(huì)主義的根本任務(wù)是什么？答：解放和發(fā)展社會(huì)

生產(chǎn)力。

129．中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)每屆任期多長(zhǎng)時(shí)間？答：兩年或三年

134．最符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中華民族的根本利益是什么？答：和平統(tǒng)一

第二篇：六班班班主任工作總結(jié)(呂文平)

六（1）班班主任工作總結(jié)

合興鎮(zhèn)中心完小：呂文平

轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶。

上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我就擔(dān)任了六（1）班班主任。曾送過(guò)三屆畢業(yè)生，對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過(guò)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)小學(xué)生的天地。于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、充分利用宣傳陣地

黑板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把黑板報(bào)辦好。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：

上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn)；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

三、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。六年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。

四、把握談心的尺度

我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。特別是

對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。

這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。在每次考試中，均能取得教好的成績(jī)。我教育的宗旨是，讓孩子獨(dú)立，讓孩子走出去。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè)，這使我的生活多姿多彩，使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

2013年7月4日

第三篇：小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料(呂文平)

優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料

合興鎮(zhèn)中心完小：呂文平

呂文平老師，男，生于1981年，2009年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。2009年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。目前擔(dān)任我校六（2）班數(shù)學(xué)教師兼班主任。在從事教育工作的4年中，他一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越。

他從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，他得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，他在所從事的教學(xué)工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好模范帶頭人。業(yè)余時(shí)間，我喜歡在網(wǎng)上觀看各種數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩課，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，他時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私忘我。

作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩子”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)他調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，他給學(xué)生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。他心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，他不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是紀(jì)律，還是成績(jī)方面，本人在鄉(xiāng)、在縣都名列前茅，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。四年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

2013年9月5日

第四篇：六班數(shù)學(xué)(下)教學(xué)工作總結(jié)(呂文平)

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

合興鎮(zhèn)中心完小：呂文平

時(shí)光如流水，歲月如梭，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了。本學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改進(jìn)教學(xué)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程促進(jìn)課程改革，全面改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意志品質(zhì)、技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。如下，本人就這個(gè)學(xué)期來(lái),數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的開展作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧總結(jié)。

一、求新思變，積極探索、改革教學(xué)

怎樣教數(shù)學(xué),《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育評(píng)價(jià)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)方法無(wú)疑不能適應(yīng)課程改革的這一歷史潮流。逆水行舟不進(jìn)則退，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深知此道理，不能及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想、改變自己的教學(xué)方法、方式，很快將會(huì)被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，跟隨時(shí)代的步伐是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的唯一出路。為了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。

二、常抓課堂管理、營(yíng)造和諧、活躍氛圍

無(wú)規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽、說(shuō)、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜，敢于動(dòng)手操作、積極參與課堂活動(dòng)。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。小學(xué)六年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。

三、注重常規(guī)，提高質(zhì)量

上課就如行軍打仗，勝利與否，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，為了充分發(fā)揮課堂的作用，真真把課堂教學(xué)落到實(shí)處，向四十分鐘要效益，在常規(guī)教學(xué)中，認(rèn)真作好每

一節(jié)課的課前準(zhǔn)備（一是，備教材，了解每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)；二是，備教法，數(shù)學(xué)學(xué)科有其獨(dú)特之處，每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)因其內(nèi)在的特點(diǎn)，教學(xué)方法上也應(yīng)不盡相同，不能按部就班，一個(gè)方式、方法；三是，備學(xué)情，備學(xué)情是教學(xué)準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)節(jié)，它是備教材、備教法的前提，只有課前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有準(zhǔn)確的把握，才能定位課堂的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，才能讓所選擇的教學(xué)方法真正的適合學(xué)生，把課堂教學(xué)落到實(shí)處）。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一課針對(duì)教學(xué)過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題（如教學(xué)方法、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、教學(xué)思路等）及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)漏洞。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。

四、以人為本、尊重差異、激發(fā)興趣

學(xué)生因其先天與后天因素及成長(zhǎng)經(jīng)歷的不同造成各個(gè)學(xué)生的接受能力、理解能力等各種素質(zhì)也各盡不同。為此，在教學(xué)中，首先要了解各層次學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、接受能力、理解能力做到心中有數(shù)。再次，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法，因材施教。基礎(chǔ)好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們自學(xué)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，提高教學(xué)要求，注重思維能力的培養(yǎng)。學(xué)困生，降低教學(xué)要求，教學(xué)中有意地激發(fā)他們的學(xué)生興趣，注重他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

五、作好小結(jié)、條理存貯、系統(tǒng)知識(shí)

學(xué)生在每節(jié)課中所掌握的知識(shí)是零散的，但數(shù)學(xué)學(xué)科因其嚴(yán)謹(jǐn)性，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元之間又緊密相連。怎樣才能讓學(xué)生把每節(jié)課所接受的零散知識(shí)，系統(tǒng)地、有條理地存貯在學(xué)生的腦海里？這要借助于知識(shí)小結(jié)，通過(guò)小結(jié)讓學(xué)生去理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系。在本期的教學(xué)中，在教授每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元后都抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生去歸納、小結(jié)，以完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)然，在本學(xué)期的教學(xué)中還有很多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言有待更加精煉，課堂調(diào)控能力也有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。在今后的教學(xué)工作中，我將奮力前行，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這些，還有待在今后的教學(xué)工作中改進(jìn)和加強(qiáng)。

2013年7月4日

第五篇：2013-2014學(xué)(下)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(呂文平)

合興鎮(zhèn)中心完小2014年春季學(xué)期六（2）班

班主任工作計(jì)劃

班主任：呂文平

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：

本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況：

本班現(xiàn)有學(xué)生53人。男生31人，女生22人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，嚴(yán)格管理，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)小干部工作的力度，責(zé)任到人。

4、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。

5、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

6、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

2014年3月2日