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福建省公務員考試體會

時間:2019-05-13 12:08:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《福建省公務員考試體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《福建省公務員考試體會》。

第一篇:福建省公務員考試體會

zz1ss1yy的福建省公務員考試體會

參加過福建省2006年春季公務員考試后,我對公務員考試又有了新的認識。這次考試因為時間倉促,我報考了B類(只考行政)。考完后感覺考得不是很理想,主要是時間上與期末考沖突,根本沒怎么復習。但是,今天應QZZN.com版主清水的邀請,我把我在行測考試中的心得寫下(其實我考得差,望大家不要笑我),希望對其它人有點作用。

行測考試,我個人認為國家與省的有很大區別,今年國家公務員考試普遍反映是:題目并不是很難,但計算量十分大,導致時間不足。對于福建省的省考,最大的體會是今年的題目要求,思維天馬行空,特別象在圖形推理這塊,簡直是要讓發散思維到了極致方可理解到出卷人的良苦用心。

撇開泛泛而談,我只說下考試心得,僅僅是我個人的體會哦。

1、時政不要什么都關注,但一定要把考研的時政背下,基本夠用。

2、不要把精力過分放在數學上推理一類的練習上,這玩意又不多,容易讓人

卡住,浪費時間。

3、圖形推理多看新題型,因為這題目花時間不多,又容易得分。

4、言語理解我個人認為,這個純看語感。因人而異,比如我女友,練習基本只

錯一題,我卻多達七八題。

5、資料分析,這種題目與數學計算能力關系極大,可以適當多做練習,計算速

度對整體答題時間有極大的影響。

我的考行政的主要思路是:我得不了高分,雖然75分以上達不到,但基本能保證70-75左右。由于我的考前準備時間不夠,則能放棄就放棄,我就是徹底放掉了幾個部分的復習。但本人數學計算能力還行(學編程的嘛),所以考試時間上相對充足,保證第二部分的計算,因此71的成績是比較正常的。就說這幾點,望大家指正。

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第二篇:福建省公務員考試培訓

福建省公務員考試培訓

2014年福建省公務員考試培訓機構請認準福建華圖!為方便考生備考,福建華圖為考生整理提供2014年福建省公務員考試備考資料,供考生參考學習。>>>2014年福建省公務員考試行測備考:常識判斷指導第一,法律部分的固定性

常識判斷里面的法律部分考題其實相對來說是比較固定的。何以見得?固定性主要體現在無論是國考還是省考的常識判斷,法律部分的特點就是常考行政法、愛考“新”法。首先說愛考行政法,一般來說由于我們參加的是公務員考試,與公務員這種身份最為關系密切的就是行政法,所以愛考行政法,行政法里面愛考行政復議,可以說十考行政法,九考行政復議。再者說愛考新法。也就是說考前一年新修訂或者新頒布的法律,往往會成為當年考試的熱點和難點。

第二,政治部分的“重、大、熱”

何謂政治部分的重、大、熱?政治部分的重、大、熱是指關注當前政治領域重要的、影響大的、民眾關注熱的事件。這就要求我們對于時事部分要有所選擇的記憶,那么對于我們這次考試所確定的重點,不用說當然就是剛剛召開完的黨的十八大和“兩會”。這兩個必然就是我們政治部分所謂的重、大、熱。

第三,哲學部分的答題注意事項

對于馬克思主義哲學這一部分,想必相關內容大家都已經很熟悉了。在我們,華圖公務員考試研究中心為各位考生指出做“馬哲”題的幾點注意事項。首先,應用排除法。排除法是做選擇題,尤其是“馬哲”選擇題的不二法門。其次,不相關選項的及時排除。馬哲題一般的出題模式是選擇意義相關選項,因此在選項中有些表述是完全正確的,但意義卻與題干不相關,倘若一時大意就會選錯。所以針對“馬哲”題,大家先用排除法直接排除錯誤表述項,接著用相關原則選擇表述與題干表述最為密切的一項。

第四,經濟、管理跟往年真題走

對于經濟、管理的相關考察其實是整個常識判斷中最難以揣摩的部分。那么,這就要求我們必須對往年考過的真題有所掌握,以往年真題確定所考知識點,然后以往年所考的知識點為基礎,以點帶面,對常考內容重點把握,例如宏觀調控政策、貨幣政策和財政政策以及2013年中央經濟會議和“兩會”中的相關方針政策。通過這種方法,一般情況下我們也是能夠抓住這一塊的分數的。

第五,不要懼怕歷史、科技、人文

對于歷史、科技、人文知識的考察,考生切記不要有畏難情緒。考生經常會覺得這一塊太多了,范圍太廣了,沒辦法復習。其實歷史、科技、人文所考察都是很簡單的內容,你只需要搜集相關材料,然后走馬觀花似的翻上幾次就能有一個很好的效果。因此,對于這一塊,盡管看起來東西很多,但復習起來其實就是那么容易,一點也不費事。

通過上述內容的梳理,相信考生們對“常識判斷”部分的考情有了新的認識。只要各位考生能夠按照上面所說的去學習和復習,常識判斷部分的分值就會盡在掌握。最后,祝各位考生金榜題名!

>>>2014年福建省公務員考試申論備考:如何突出主題

首先要確立一條主線,圍繞主題來闡述主題,所有的分論點都往這條主線上靠。文章要有主線,也即寫作線索,一篇文章只能有一個主題、一條主線,全文各個部分都要圍繞這條主線來論述。論述湖泊保護就不要偏離到“生態環境保護”之外的“發展循環經濟”、“開發濕地旅游”上去。寫文章首先確立主題,之后按一定的順序從不同方面表達主題、論證主題,這就是文章主線。

確定好、表達好主線,文章才能脈絡分明,觀點明確,使表達的觀點為閱卷者所理解。要說什么、解決什么問題,就從頭到尾一貫說什么、解決什么,前后一致,連貫到底。比如以宣傳和發展紅色文化來倡導核心價值觀作為主題,以分析現狀中存在的問題、提出思路解決問題為主線,那么所有的材料、所有的論述都要圍繞這條主線,不說無關的話題,用具體實例、理論觀點來體現主題、證明主題,這樣才能保證不會偏題。

作文的基本章法應是:一線串幾面,通過一條主線把幾個方面的分論點串聯起來,共同為表達中心思想服務。假設今年的材料主題是“統籌城鄉發展”,文章主線是變二元分離為城鄉融合,那么分論點就要圍繞著它,闡述怎樣融合、從哪幾方面推動融合,例如:以工補農、以城帶鄉,以新型工業化為支撐,統籌城鄉發展來融合;突破制度壁壘、轉換農民身份、完善社保體系來融合;加快農業現代化,增強農村經濟實力,縮小城鄉發展差距來融合。以主線統領分論點,有效避免結構松散、論述空泛的問題,突出主題,實現立意。

假設材料的主題是教育改革,試題也要求以教育改革為中心寫文章,在教育改革促進教育資源均衡分布這個角度上,有一個“擇校熱”的問題,如何給降溫“擇校熱”,固然是一個可行的小角度,但全文僅僅圍繞這么一個細小的問題來論述,就難以扣中教育改革的主題,不符合題目的立意要求。只有聯系教育改革的大背景,提出推進教育改革的總體思路,解決校際差距、教育資源分配不公平、資源和需求過度向個別學校集中的問題,具體角度跟材料主題、題意要求就扣得上了,做到了具體切入角與材料背景、大主題的緊密吻合,不會有脫離材料、偏離題意的問題。

用題目規定的大主題來統領自己想到的小角度,時時處處呼應主題、寫出代表主題的關鍵詞,則文章應有的主題與實際寫到的具體切入角就統一起來,立意上就站得住腳,高分也就能拿到手了。

那么主線、主題如何確立?這需要從總體上去把握試題要求和材料的含義。一個方法是注意看文章題和分析、對策等大題的核心提示。往往在核心提示中包含著主題。比如2011年省級以上考試題目中,對作文主題的提示為“弘揚黃河精神”,市地以下則出現了“失根”、“無根危機”等字樣,與材料結合起來,就可以理解作文的主題應從何入手,要解釋黃河精神、解釋失根危機,并從不同角度提出弘揚黃河精神、解決失根危機的對策。在具體論述中,時時、處處扣題,反復提到弘揚黃河精神與化解失根危機,這就能正確地確立主題和把握主線。

另一個找主題的方式就是看材料,查找出現頻率最高、反復強調、來頭最大、地位最重要的關鍵詞。一般不是出現在材料首則,就是出現在最后一條材料,或是附錄的政策文件節選中;不是由國家領導人提出的,就是文件或專家提出的。只要是材料的主題,一定會反復出現,所以抓材料中出現頻率高、提出者地位最高(或文件層級最高)的觀點性關鍵詞,就可以把握材料主題,進而確立文章的總論點。

確立了總體論點之后,還要選定具體的破題角度即分論點。比如城市發展這個主題,從哪些角度來破題好呢?

首先,大主題與小角度應當統一,要把小角度、分論點統一在大主題、總論點的方向之下。要大處著眼、小處著手,總論點是宏觀層次,具體的分論點是微觀層次的,把微觀角度統一在宏觀角度之下,把觀點和內容往大主題的框架里裝,從而獲得恰當的角度。

其次,小角度、分論點不能偏離大主題,要以材料內容為根本。凡是符合材料主旨的具體觀點、思路,可以有選擇地挑出幾個,在大主題的統領下組合起來,為論證大主題服務,如城市發展要依靠科技進步,要倡導開放包容心態,這些是材料中提出的具體觀點,可以統一在發展面向未來、面向世界的現代城市這個主題下,整合起來、擴展開去,闡述如何推動科技創新、科技進步,社會管理如何開放、文化建設如何包容,細化觀點、細致論述,即可成為主線清晰、分論點合理的文章。

最后,要根據材料能夠提供的觀點、論據支持來決定選擇什么角度。材料中有具體內容,能夠展開發揮的,才可以作為分論點,如果材料中提到的思路太抽象,沒法依據材料來發揮,就不能作為分論點。最好是宏觀套微觀,在宏觀角度下提幾個微觀的合理觀點,每一個觀點都能在材料中找到具體的內容支持,用它們來闡釋主題、證明主題,文章才能寫得具體、充實。

第三篇:公務員考試體會

八項注意

一、辦事及時、雷厲風行。

二、實事求是、公正公平。

三、凡事守信、取信于民。

四、加強學習,素質提升。

五、大局為重、團結精誠。

六、恪盡職守、敬業盡心。

七、艱苦奮斗、紅色精神。

八、全心全意、服務人民。

附注:

1、【聽黨指揮】出自于:“堅定不移聽黨指揮”是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤與軍隊人大代表一起共商國防和軍隊建設大計發表重要講話時強調的。對公務員也是要有同樣的紀律。“一切行動聽指揮”,是每一個軍人的職責,也是公務員職責。所有的行動必須嚴格的按照指揮執行,若是有任何人自主行動,將會影響整個大局的部署。該擴大戰果時要堅決的戰斗到底,該收兵撤退時不能戀戰不舍,11月11日毛澤東致電各中央局、野戰軍前委,提出“……加強紀律性,革命無不勝”的口號。對于公務員同樣也要有鐵的紀律,2、【服從命令】出自于:2010年6月,中央軍委主席胡錦濤簽署頒發了第12部《中國人民解放軍內務條令》,新條令將《軍人誓詞》修改為:“我是中國人民解放軍軍人,我宣誓:服從中國共產黨的領導,全心全意為人民服務,服從命令,嚴守紀律,英勇頑強,不怕犧牲,苦練殺敵本領,時刻準備戰斗,絕不叛離軍隊,誓死保衛祖國。”

3、【嚴于律己】:出自于:宋·陳亮《謝曾察院君》:“嚴于律己,出而見之事功;心乎愛民,動必關天治道。”釋義,嚴于律己的意思就是要嚴格地約束自己。、【清正廉明】出自于清·李綠園《歧路燈》第六十五回:“忽的云板響亮,皂役高喝,一位清正廉明的邊公,又坐到暖閣內邊了。”釋義:清,清白、清楚;正,正直,無私;廉,廉潔,無染著;明,光明磊落。比喻為官廉潔公正,不貪污徇私。

5、【雷厲風行】語出自于清·李漁《蜃中樓》:“大丈夫做事;雷厲風行。”釋義:雷厲風行是行動迅速、敏捷、果斷、堅決、嚴格的意思;形容辦事及時,效率高,不拖拖拉拉。要養成庭無留事的工作作風。、【實事求是】出自于《漢書·河間獻王劉德傳》:“修學好古,實事求是。”釋義:是指按照事物的實際情況說話、辦事等。1943 年,毛澤東親筆書下“實事求是”,作為延安中央黨校的校訓。、【加強學習】事有所成,先是學有所成。“學習是前進的基礎”,這是鄧小平同志的一句至理名言,簡明而又深刻地講清了學習的極端重要性。加強學習是堅持與時俱進、適應形勢發展的需要;加強學習是依法辦事、履行好職能的需要;加強學習是提高專業化、職業化水平的需要。掌握好有關的業務知識,才能更好的為人民服務。“不讓一天閑過”,在去除浮躁、增添書香的勤奮學習中,不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。、【取信于民】出自于《戰國策·趙策一》:“腹擊為室而鉅,荊敢言之主。謂腹子曰:?何故為室之鉅也??腹擊曰:?臣羈旅也,爵高而祿輕,宮室小而不眾。主雖信臣,百姓皆曰:?國有大事,擊必不為用。?今擊之鉅宮,將以取信于百姓也。?”釋義:取得人民的信任,讓人民相信你。(毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》)“當時的情況是弱國抵抗強國。文中指出了戰前的政治準備——取信于民”。

9、【大局為重】科學發展觀的第一要義是發展,發展是黨執政興國的第一要務。每一個公務員深入學習和實踐科學發展觀,必須始終堅持以黨和國家工作大局為重,始終把為發展大局服務當做自己的根本政治責任。時時刻刻要顧全大局,犧牲小我,使整體利益不遭受損害。、【恪盡職守】出自于《孫子兵法》,恪:謹慎,恭敬。盡:完善。盡自己的努力,嚴守自己的職業或崗位。指謹慎認真地做好本職工作。、【團結精誠】出自于《莊子·漁父》:“真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。”毛澤東《為動員一切力量爭取抗戰勝利而斗爭》:“領導抗日戰爭,精誠團結,共赴國難。””釋義:風雨同舟、齊心協力,一心一意,團結一致。、【艱苦奮斗】艱苦奮斗是我們黨的優良傳統。是黨團結和帶領人民實現國家富強、民族振興的強大精神力量。此語出自于:早在建國前夕,毛澤東同志就針對黨執政后可能出現的問題鄭重指出:“中國的革命是偉大的,但革命以后的路程更長,工作更偉大,更艱苦。這一點現在就必須向黨內講明白,務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”,向全黨發出了“兩個務必”的號召。

13、【紅色精神】含義:共產黨的紅色精神最早表現為一九一九年的“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”,其核心是愛國主義。在中國共產黨90年的歷史中,形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。如“軍民團結、艱苦奮斗”的井岡山精神,“不怕艱難險惡”的長征精神,“改變作風、提高素質”的延安精神,“艱苦奮斗、勇于開拓”的北大荒精神,“謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神,“自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學高峰”的兩彈一星精神。中國能夠重新塑造出共有的精神世界,如勤勞善良;中國人能夠創造出千年不變的基本價值,如以

人為本;中國共產黨能夠創造出符合時代發展的執政理念,如科學發展觀;我相信,無論時代如何變遷,催人奮發的紅色精神肯定是中國價值觀的組成部分之一。

14、【服務人民】語出自:中共中央總書記胡錦濤在政協民盟民進聯組會上關于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出:“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥??”“全心全意為人民服務”語出自于:黨章第一章第二條明確提出“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務??。毛澤東同志1944年9月8日在中央警備團追悼張思德德會上專門發表了以“為人民服務”為題的演講,號召全黨徹底為了人民的利益而工作,全心全意為人民服務。鄧小平同志1980年12月25日在中央工作會議發表《貫徹調整方針,保證安定團結》也著重提倡和表彰“大公無私,全心全意為人民服務”。可見我黨在任何時期,始終堅持全心全意為人民服務的思想。釋義:每一個公務員都應當從黨的根本利益的高度來理解全心全意為人民服務這個根本宗旨,誠心誠意地為人民謀利益,為人民辦實事。關心群眾生活,解決事關群眾切身利益的實際問題。

第四篇:福建省公務員考試申論熱點(精選)

福建省公務員考試申論熱點:公平正義

Tag: 福建公務員公務員考試申論熱點 2012-04-17 來源:福建公務員考試網 字號: T | T | T

我要

提問

2012年春季福建公務員考試考試還剩3天復習時間,考生需抓緊時間,做好復習工作。在申論方面,對于時事資料應該要多關注,把握時代脈搏,在申論寫作時才能做到人無我有,人有我新。福建公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)的專家們特精選當下熱點時評,供廣大考生學習!考生也可參考2012年福建公務員考試綜合教材進行復習!

【熱點材料】

[材料一]

胡錦濤在第五屆亞太經合組織人力資源部長級會議上提出:應該堅持社會公平正義,著力促進人人平等獲得發展機會,逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系。

權利公平,是指每個社會成員不分性別、年齡、民族、出身、地位等方面的差異,在生存權、發展權等基本權利方面是平等的,至少包括人的話語與行為等的權利的平等(言論和行動等)。

機會公平,是指社會成員對待機會問題時應該采取的態度。“一是阻礙某些人發展的人和人為障礙,都應當被清除;二是個人所擁有的任何特權,都應當被取消;三是國家為改進人們之狀況而采取的措施,應當同等地適用于所有的人。”至少包括人的得知信息的時間與內容等的平等(知情和受益等)。

規則公平,亦可稱形式公平,是社會公平的外在表現形式,也就是社會成員在法律規則面前一律平等,無差別地對待,至少包括規則內容對涉及所有對象的平等(制定和遵循等)。

分配公平,是指社會成員通過付出勞動,在勞動成果的分配以及最后目標的實現上體現公平,至少包括分配權利與獲得利益共同享受的平等(權利分配和利益分配等)。

公平的出發點和落腳點是“不斷消除人民參與經濟發展、分享經濟發展成果方面的障礙。應該堅持以人為本,著力保障和改善民生,建立覆蓋全民的社會保障體系,注重解決教育、勞動就業、醫療衛生、養老、住房等民生問題,努力做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。”

[材料二]

日前,北京市宣布,自2012年1月1日起,市屬公務員(微博)、事業單位等約22萬人取消公費醫療,并入職工醫保。公務員醫療保障改革再度引發公眾關注。

記者從各地了解到,截至目前,內地31個省區市中,至少有24個已取消公費醫療,全部參加醫療保險,其他省份正在逐步取消公費醫療。

另據新京報報道,中央級公費醫療改革已由國務院常務會議確定,計劃明年納入職工基本醫療保險體系。

推進社會保障的公平、均等和普惠,讓每個公民都沐浴在社會保障的陽光之下,是理性政府的必然追求,也是實現社會公平正義的客觀需要。大部分國家都執行統一的社會保險制度,而沒有為某一特殊群體制定單獨的規定。退休金雙軌制是我國計劃經濟時代向市場經濟轉型期的特殊產物,如今已不適應社會發展的需要。因此,取消退休雙軌制,消除公務員與普通群眾社保差別,建立一個全國統一的社保體系,讓廣大群眾享受公正公平的陽光,應當成為取消公務員超國民待遇下步要達到的重要目標。

【考點分析】

一、維護公平正義的重要性

實現社會公平正義是社會主義制度的本質要求。社會主義社會的本質是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。共同富裕,就是由人民共享發展成果,共同團結進步,這表明公平正義是社會主義社會追求的價值目標。對于社會和諧來說,公平正義則是其前提條件。公平正義是協調社會各個階級階層相互關系的基本準則,既能促進各方力量的“合”,也能推動長治久安的“和”。公平正義與社會主義的本質是內在統一的。

促進社會公平正義是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求。科學發展觀的第一要義是發展,又好又快發展是促進社會公平正義的基礎。以人為本是促進社會公平正義的價值取向,只有做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,才能真正實現社會公平正義。只有堅持全面協調可持續發展,統籌好各個領域的關系、兼顧好各個方面的利益,才能不斷解決人民內部矛盾,才能不斷促進社會公平正義。

促進社會公平正義是全面建設小康社會的現實途徑。黨的十七大報告對實現全面建設小康社會奮斗目標提出了新的更高要求。無論是“擴大社會主義民主,更好保障人民權益和社會公平正義”,還是“實現人均國內生產總值到二○二○年比二○○○年翻兩番”、“人人享有基本生活保障”、“人人享有基本醫療衛生服務”等等,這些新要求無不直接或間接地體現了社會公平正義的基本原則和價值取向。

追求社會的公平正義,是構建社會主義和諧社會的本質需要。隨著我國工業化、城鎮化和經濟結構調整的加速,以及社會組織形式、就業結構、社會結構變革的加快,一些突出的社會矛盾和問題亟待解決。在發展社會主義市場經濟中,出現了各種不同的利益群體,產生了多樣化的利益需求,社會關系更為復雜,人民內部利益矛盾出現新情況。尤其是城鄉發展不平衡、地區發展不平衡、經濟社會發展不平衡的矛盾更加突出,縮小發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨,教育、就業、醫療、社會保障等成為全社會關注的熱點焦點問題。因此,把逐步實現社會公平正義放到更加突出的地位,是大勢所趨、民心所向。堅持公平正義,才能使社會不同利益群體各盡其能、各得其所,和諧相處。維護和實現社會公平,涉及社會生活的各個領域,關系最廣大人民的根本利益。只有堅持公平正義,才能得到人民群眾的衷心擁護,干群關系才會融洽。

堅持社會的公平正義,是進行制度安排和制度創新的重要前提。在進行制度安排和制度創新的過程中,只有遵循公平正義的原則,才能取得社會各個階層的共識和認同,使出臺的措施獲得最廣泛的社會支持,從而得以順利實施。在調節各種不同利益關系的過程中,只有遵循公平正義的原則,使絕大多數社會成員都能受益,才會取得社會不同利益群體的廣泛支持和接納,有效地整合社會各種資源和力量,實現全社會的團結與合作。

二、維護公平正義的措施

第一,實現公平正義要靠發展。發展是促進和實現社會公平正義的前提,社會不公現象的不斷解決,公平正義程度的不斷提高,最根本的還是取決于生產力的發展水平。必須堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,用發展的辦法解決前進中的問題,為實現社會公平正義創造雄厚的物質基礎。

第二,正確認識和處理效率與公平的關系。過去由于我們發展生產力的任務重、壓力大,加快經濟建設的愿望十分強烈,一些地方的領導干部產生了過分追求效率的思想傾向,雖然堅持了效率優先,但沒有很好地兼顧公平,導致實際工作中雖然經濟建設效率較高,但在社會公平方面欠賬較多,從而產生了一些比較突出的社會矛盾,造成局部性的社會不和諧。我們要構建社會主義和諧社會,就必須堅持以科學發展觀為指導,正確處理效率和公平的關系,努力克服片面追求效率的傾向,在堅持以經濟建設為中心的同時,更加注重解決社會不公平問題。要按照黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會的精神,下更大的力氣、花更多的精力,從收入分配、利益調節、社會保障、公民權利保障、政府施政、執法司法等多方面切實采取措施,努力營造公平的社會環境,在一個和諧的社會環境中實現又好又快的發展。

第三,切實解決人民群眾關心的熱點難點問題。群眾利益無小事。人民群眾關心的熱點難點問題,往往是社會矛盾表現最集中的領域,因而也是關系社會和諧的關鍵問題。而這些問題之所以成為熱點難點問題,根本原因在于它們涉及到的核心問題是社會公平正義,如近年來比較突出的收入分配問題、行業壟斷問題、企業改制問題、土地征用問題、拆遷問題、教育醫療問題、“三亂”問題、腐敗問題等等,都是如此。能不能解決好這類問題,直接關系到黨群干群關系是不是融洽,社會能不能穩定和諧。所以,解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,特別是熱點難點問題,對于構建和諧社會既是當務之急,也應該是最適當的突破口和抓手。

第四,以健全的制度保障社會公平正義。制度是社會公平正義的根本保證。要加強保障公平正義的制度體系建設,最終建立一個以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的完整的社會公平制度保障體系。同時要抓好制度的落實。只有將充分保障人民群眾政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益的社會公正制度體系具體化為實踐中的措施和行動,使廣大人民群眾能夠共建共享社會發展的政治經濟文化成果,才能真正實現和維護社會公平正義,從而體現社會主義制度的優越性,最終促進社會和諧。

第五,進一步深化收入分配制度改革。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。黨的十七大提出:“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系,再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。”這既有利于提高經濟效率,不斷增加社會財富,又有利于促進社會公平正義,充分發揮各方面的積極性。

第六,加快各項社會事業建設,積極改善民生。當前,影響社會公平正義的突出矛盾與問題主要集中在民生領域。促進和實現社會公平正義,關鍵是加快推進以改善民生為重點的社會建設,讓全體人民共享發展成果。要大力促進教育公平,保證人民享有接受良好教育的機會;促進以創業帶動就業,使城鄉勞動者能夠平等就業;扭轉收入分配差距擴大趨勢,使中等收入者占多數;完善社會保障制度,建立健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系;建立基本醫療衛生制度,使人人享有基本醫療衛生服務,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居,真正做到使社會各方面的利益關系得到妥善協調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現。

福建省公務員考試申論熱點:校車安全

Tag: 公務員考試申論熱點 2012-04-13 來源:福建公務員考試網 字號: T | T | T

我要提問

2012年春季福建公務員考試考試還剩7天復習時間,考生需抓緊時間,做好復習工作。在申論方面,對于時事資料應該要多關注,把握時代脈搏,在申論寫作時才能做到人無我有,人有我新。福建公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)的專家們特精選當下熱點時評,供廣大考生學習!考生也可參考2012年福建公務員考試綜合教材進行復習!

校車安全

【熱點案例】

1、為了加強校車安全管理,保障乘車幼兒、學生的人身安全,國務院法制辦公室會同有關部門認真研究分析校車安全方面存在的突出問題,針對保障校車安全的主要環節,總結一些地方加強校車安全管理的有效做法,征求部分地方、單位和專家的意見,研究起草了《校車安全條例(草案征求意見稿)》。為充分了解社會各方面對制定《校車安全條例》的意見和建議,提高立法質量,現將《校車安全條例(草案征求意見稿)》(以下簡稱征求意見稿)及其說明全文公布,征求社會各界意見。

2、近幾年來,校車安全事故頻發。2011年11月16日上午9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口發生一起交通事故。事故當場造成18名幼兒死亡,司機和幼兒園老師死亡。校車核載9人,實載64人,逆行,與大卡車相撞。事發路段路況極差,按常理,校車選擇逆行應該跟路況有關。時隔不到一個月,12月12日下午5點左右,徐州豐縣首羨鎮中心小學西北2公里處又發生一起嚴重交通事故。發生事故的校車核定載客人數為35人,實載人數45人左右。據當地村民介紹,當時校車上載有很多小學生。事發地水深只有1米多,發生傷亡的可能性不大,但是由于側翻發生比較突然,孩子們互相擠壓,坐在汽車西側的孩子傷亡比較嚴重。據了解,在校車治理期間該校車曾經停運,前幾天才開始恢復營運。

3、雖然目前校車引發了廣泛關注,校車的長遠發展不可能永遠依賴政府補貼,如何建立健康的校車市場運營模式是其中的關鍵。各地校車經營模式多種并存,主要有學校自營、政府購車學校經營、無政府補貼的營利性組織經營、有政府補貼的營利性組織經營四種。其中,學校自營和無政府補貼的營利性組織經營占的比例相對較大,但是各地情況也很不均衡。某證券分析師認為,“各級政府有望逐漸加大對校車采購的財政支持,安全性能突出的美式長頭校車有望逐漸成為校車的主流車型,校車制造商面對的不僅僅是事件性機會,而是行業整體環境的極大改善。”

【考點分析】

一、校車安全事故頻發的主要原因

1、貧困地區校車資源匱乏、交通設施差。校車事故多發于城郊和貧困地區,這部分地區道路狀況較差,路質破損嚴重,維修不及時。雨雪天氣,又缺乏及時的安全防護和提醒措施,致使安全交通事故頻發。

2、學校未重視乘車安全教育,學生安全意識弱。交通事故臨發時,學生因未接受相應的安全教育,不能采取及時、有效的應對措施。導致慌亂、擠壓,造成重大人身安全事故。

3、政府重視程度不夠,校車疏于管理,運營體制不健全。目前,我國校車運營少部分是學校出資管理,大部分還是私人承包經營,承包者素質較低。技能高低沒有嚴格的標準和要求,對校車的性能、功能等更沒有統一的規范去約束。我國還沒有出臺專門針對校車安全的法制法規。

二、防范校車安全事故的主要措施

1、提高校車駕駛標準和要求,加強乘車安全知識教育、提高學生乘車安全防范意識。加強對現有校車駕駛員法制安全教育和技能培訓,教育部門要將乘車安全教育納入學生日常教育課程安排。

2、健全校車安全法制法規,完善校車安全條例。廣泛征集民意,認真聽取專家、學者相關建議,借鑒先進的校車管理經驗,結合各地現狀,制定普適性強的法制法規和安全條例,提高校車安全管理的法制化水平。

3、引入市場化運營機制,提高校車安全性能。建立規范的校車市場秩序,引進競爭機制。建立多元化的校車市場運營模式,推進政府購車學校經營,扶持學校自營,鼓勵有政府補貼和無政府補貼的營利性組織參與經營。

4、政府建立溝通協調機制,探索校車安全管理長效機制,加強校車運營監管和監督;加大貧困地區購買校車資金補助和財政補貼。交通部門、教育部門和宣傳部門要加強溝通和交流,明確分工和責任,提高對校車運營的管理和服務能力。

福建省公務員考試申論熱點:慈善事業與

創新管理

Tag: 公務員考試申論熱點 2012-04-12 來源:福建公務員考試網 字號: T | T | T

我要提問

2012年春季福建公務員考試考試還剩不到10天復習時間,考生需抓緊時間,做好復習工作。在申論方面,對于時事資料應該要多關注,把握時代脈搏,在申論寫作時才能做到人無我有,人有我新。福建公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)的專家們特精選當下熱點時評,供廣大考生學習!考生也可參考2012年福建公務員考試綜合教材進行復習!

慈善事業與創新管理

【背景鏈接】

兩會期間公布的《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要(草案)》明確提出 “改善民生,建立健全基本公共服務體系”與“標本兼治,加強和創新社會管理”。“堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點。”“社會管理制度趨于完善,社會更加和諧穩定”。

社會公益事業是中國優良傳統的延續,中華民族自古就有樂善好施、扶貧濟困的優良傳統。在當今社會,個人、企業、單位為他人、為大眾、為社會做好事、做善事,為弱勢群體、為貧困地區提供幫助,既是中國傳統文化、傳統美德的繼承與發揚,也是社會主義道德與精神的實踐與體現。

發展社會公益事業是我們創新社會管理的一項重要工作。胡錦濤總書記一直強調,慈善事業是改善民生、促進社會和諧的崇高事業。胡錦濤總書記在談到創新社會管理時,更是強調要引導各類社會組織加強自身建設、增強服務社會能力,支持人民團體參與社會管理和公共服務,發揮群眾參與社會管理的基礎作用。

【標準表述】

[問題]

一方面,慈善進行立法,通過立法真正保證公益慈善的捐助能夠有一個合理的監管和落實。

從政府的角度來看,社會管理創新首先,在于立法的薄弱。其次,社會組織發展的不足,因為有的還是處于萌芽階段。政府和社會組織的職能劃分并不清楚,這些涉及政府職能轉變的問題,在社會快速發展當中懸而未決。

另一方面,對于慈善公益活動的效果考量問題。“人才的管理、社會效率的管理,在很多方面并不能完全代表捐贈資金的最終結果,因為有的東西是很難進行定量分析的。

[措施]

企業家與創新管理的關系

企業和慈善機構應該從簡單回應救災等臨時需求型慈善捐助發展到具有戰略發展眼光與科學管理機制的 “戰略型”慈善,通過不斷創新、試錯的過程,不斷提高公益項目的專業性和針對性,促進組織能力、管理能力與人才資源的協調發展。

“戰略型”慈善旨在找準問題的根源,并通過行之有實效、可持續的方法帶來改變,進而真的解決問題。

企業家富有管理智慧,在慈善領域不僅僅是捐出資金,還能帶入管理經驗,組織戰略發展的思路與模式,幫助慈善公益組織提高效率,獲得可持續發展的動力。企業家都比較清楚資源怎么有效的整合起來,機制怎么有效的創造起來,所以在這個社會管理創新的過程中,來自企業家的資金、資源、經驗與遠見卓識、將發揮非常重要的作用。

公益之心人人皆有,呼吁政府重視公益慈善。

從比較單純的捐錢,到在社區開設公益性閱讀室,進而形成網絡,發揮更多的社區功能,讓老人與孩子進行更多活動。到現在成立基金會來建立兒童藝術文化中心,強調慈善公益行動對受益者的改變,讓善心與善款有更具體的落腳點和可持續性。要做一個卓越的企業,就要更多地承擔社會責任,而且要落在實處,可以持續。

在社會創新方面,企業管理的經驗拿出來做慈善,是一個很大的促進。

用企業的模式來管理基金會:

第一,在任何一個項目開始之前進行周密策劃。

第二,特別鼓勵試錯,大膽的去做,我們允許失敗。

第三,結果的衡量以投入和產出來看,好的項目產出,不僅是建成了多少硬件,完成了多少活動,而是讓最終受益人發生什么樣的改變。

慈善事業方法、方式的創新,就是慈善事業的科學化。

一是為有志于慈善公益的企業家、慈善家搭建交流平臺,分享有影響力的慈善家的遠見與實踐。

二是為慈善公益這個熱帶雨林提供更多的陽光、雨水與土壤。每年舉辦慈善家活動,還有海外交流考察、慈善論壇等活動,面對面了解海外知名慈善家族、重要基金會的歷史與經驗,建立與國際重要慈善家、慈善家族的交流網絡。

福建省公務員考試申論熱點:農村環境污

Tag: 公務員考試申論熱點 2012-04-14 來源:福建公務員考試網 字號: T | T | T

我要提問

2012年春季福建公務員考試考試還剩6天復習時間,考生需抓緊時間,做好復習工作。在申論方面,對于時事資料應該要多關注,把握時代脈搏,在申論寫作時才能做到人無我有,人有我新。福建公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)的專家們特精選當下熱點時評,供廣大考生學習!考生也可參考2012年福建公務員考試綜合教材進行復習!

農村環境污染

【背景材料】

材料1:

城鎮垃圾轉移農村,加劇環境惡化。由于目前仍沒有垃圾處理場,鄉鎮垃圾收集房等環衛設施也不齊備,生活垃圾、工業建筑垃圾、醫療廢棄物被轉送鄉下,造成二次污染。

某地村民告訴記者,珍珠養殖戶受利益驅動,實行高密度養殖,過量投放雞糞等有機肥,造成水體污染;珍珠養殖水體排出的廢水發黑發臭,未經處理直接排入溝港,導致他們無水可飲。

某縣政協委員**告訴記者,該縣6家大企業雖然添置了排污設施,但排污設備很少按環保要求正常運行,均不同程度地排放著“三廢”,對大氣、水體、土壤造成持久性危害。有個別企業甚至采取夜晚偷排方式,躲避環保部門的檢查管理。

材料2:

一段時期以來,我國沿海城市出現以下現象:一面是發達地區關停污染企業,另一面則是欠發達地區的招商引資團蜂擁而入。這一現象,被人們戲稱為“污染轉移”。近年來,經濟相對落后的中西部地區在招商引資的旗號下,不斷承接沿海城市的污染項目,局部地區的生態惡化趨勢越來越嚴重。

【考點分析】

一、簡要概括農村環境污染問題。

農村環境污染問題主要是經濟效益和生態效益的協調問題,主要表現有:

(1)過度發展。受利益驅動,高密度種植養殖、農藥化肥使用及污水的隨意排放,污染水源。

(2)工業“三廢”危害農業經濟,帶來安全隱患。個別企業采取偷排方式,躲避環保部門的檢查管理。

(3)城鎮生產、生活垃圾轉移農村,導致污染事故頻發,城鄉矛盾突出。

(4)高耗能、高污染項目區域轉移。經濟相對落后地區盲目招商引資,承接沿海城市污染項目,導致農村生態惡化。

二、談談產業轉移中的污染項目轉移的應對之策

(1)技術方面。對污染企業進行技術改造、減少其排污量、控制其污染指標;增加環境污染成本;政府政策支持,鼓勵企業加大環保投入,進行技術更新和產品升級換代。

(2)執法方面。完善農村環境保護的立法,嚴格落實。加大環境監督,提升環境監測能力。

(3)規劃方面。對于引進外資和新上項目,科學的規劃、嚴密的論證及環評,避免引進污染環境、嚴重破壞生態環境和污染不能治理達標的項目。

(4)觀念方面。強化宣傳,加強引導領導干部樹立發展觀和政績觀;政績考核與環境保護掛鉤;實現領導人負責制。

(5)增加公眾對項目引進的話語權及公眾監督。福建省公務員考試申論熱點:社保卡新功

Tag: 福建公務員公務員考試申論熱點 2012-04-16 來源:福建公務員考試網 字號: T | T | T

我要

提問

2012年春季福建公務員考試考試還剩4天復習時間,考生需抓緊時間,做好復習工作。在申論方面,對于時事資料應該要多關注,把握時代脈搏,在申論寫作時才能做到人無我有,人有我新。福建公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)的專家們特精選當下熱點時評,供廣大考生學習!考生也可參考2012年福建公務員考試綜合教材進行復習!

社保卡新功能

【背景鏈接】

2011年8月,人力資源社會保障部與中國人民銀行聯合發布《關于社會保障卡加載金融功能的通知》,決定在社會保障卡上加載金融功能。今后人民群眾可以憑借社會保障卡更加便捷地享受社會保障待遇和金融服務,實現便民、利民、惠民的目標,對于創建節約型社會也具有重要意義。

2011年8月底,人保部副部長胡曉義在介紹社保卡加載金融功能的相關工作情況時表示,如果將社會保障和金融服務集成到一張卡上,將會大大方便人民群眾。加載金融功能后,人民群眾可以憑借社會保障卡更加便捷地享受社會保障待遇和金融服務,實現便民、利民、惠民的目標。

【標準表述】

[意義]

從現實出發,社保水平應與經濟社會發展相適應,從長遠看,“人人享有社會保障”則意味著,所有人都應納入相應的社保體系,實現制度無缺失、覆蓋無遺漏、銜接無縫隙。“記錄一生、跟蹤一生、服務一生、保障一生”,這是社保的一個基本理念,某種程度上說,人人擁有一張社保卡,應當成為這一理念的重要體現。

[優點]

一是社會保障卡號碼統一使用居民身份證號碼。這項措施容易識別社保卡的歸屬人,方便百姓記憶。同時,加載金融結算收付功能后,容易記住自己的類似銀行卡的賬號。

二是加載金融支付功能。參保人在辦理社保業務時不可避免會涉及到有關保障費用的領取、繳納、費用結算支付、資金劃撥等業務,特別是異地資金劃撥業務,完全有必要將社保業務和金融業務結合起來,方便人民群眾。

三是正在搭建網絡平臺實現社保卡全國通用。這是實現“十二五”規劃要求的“全國統一的社會保障卡”目標的關鍵措施。

社保卡加載金融功能后,將逐步把社會保險費的繳納、就業扶持政策補貼的領取、醫療費用的支付與返還等業務都集成到社保卡加載的銀行賬戶中辦理,可依托銀行遍布全國的支付結算網絡,為參保人實現持卡繳費、待遇領取、費用結算支付以及異地資金劃撥,極大地節約社會資源。

[發展目標]

社保卡從設計之初就是為了全國通用的,目前批準發卡的170多個地區就是因為具備了達到全國統一標準的條件,才被允許發卡。目前人社部努力的方向是:在技術上能夠提供一個支持全國流動和社保關系轉移、接續的技術環境。“正在搭建覆蓋全國的互通互聯網絡平臺,而且搭建了跨地區的交換接口。”但要真正實現全國異地轉移接續,還需要政策方面的逐步統一,人社部正在全力推進社會保險提高統籌層次和標準化建設。

社保卡加載金融功能的工作推進計劃是:2011年至2012年為試點階段,2013年起全面推廣,力爭用5年左右時間基本實現社保卡普遍具有金融功能的目標。

[深度分析]

我國的社保卡長期處在一種分割狀態,各地千差萬別,這給持卡人帶來許多麻煩。近幾年,長三角和珠三角地區,退保現象之所以十分普遍,一個重要原因就在于人口流動頻繁,社保關系轉移面臨許多困難。社保卡能否全國通用,使用能否更趨便利、快捷,眾所關注。現在圍繞社保卡出現的變化,可以說是我國社保制度趨于完善的一個重大進展。

社保卡的全國統一,需要的不只是形式上一張卡的改變。建立一個全國統一的網絡,發放一張通行全國的IC卡,其實并不難,難就難在讓持卡人辦理社保轉移手續時能像在銀行刷卡那樣方便。否則,一張卡的改變就意義有限。因此,盡快實現社會保障的全國統籌,改變小型統籌單位各自為政格局,仍是當下最為緊迫的需要。跨地區轉接終究只是“暫行”的辦法,實現社保全國統籌,調節過大的社保待遇地域差距,讓公民平等享有相對統一的兜底性社會保障,價值遠在一張卡的形式改變之上。

[措施]

總結如下措施:

一是保障信息安全。隨著社保卡功能不斷升級,承載的信息量不斷擴容,個人信息泄露的風險也在不斷增加。社會保障號碼就是用公民身份號碼,而社會保障卡的芯片容量更是成倍于居民身份證,除了基本信息之外,還記錄了大量動態信息,包括每一次繳費、每一次領取待遇、每一次就醫的資金支付等等。一旦這些內容被不法分子獲取到,后果不堪設想。因此,各級部門有責任有義務從制度層面加強社保對象個人信息安全,從技術層面為社保卡“加把鎖”,讓廣大公眾免于信息泄露之憂。

二是嚴控騙保套現。眼下,藥店搖身變成便利店,刷醫保卡能購物,這一做法在一些地方已是“半公開的秘密”。重復參保、農村合作醫療冒名報銷等做法,更嚴重侵蝕作為“救命錢”的醫保基金。可以預見的是,社保卡升級銀行卡實現全國通用后,騙保套現的防范和打擊難度進一步加大,城郊、農村等監管薄弱環節很可能成為“重災區”。對此,社保部門必須有充分的準備,建立醫療保險誠信監控機制,健全定點醫療機構污點檔案,增加違法成本,切斷利益鏈條。

三是避免與民爭利。社保卡當銀行卡,自然而然帶來成本費用的實際問題。發布會上,人保部副部長胡曉義表示,主要費用是由政府承擔的,對持卡者原則上只收取工本費。社會保障卡作為政府的一項公共服務職能的體現,必須最大限度做到公益化,避免與民爭利。在12家上市銀行半年凈賺4000多億元,手續費及傭金凈收入占“半壁江山”的背景下,相關部門應該遵循公益原則,制定相關實施細則,盡可能實現不收費或少收費,真正讓市民享受到價廉質優的便捷服務。

第五篇:公務員考試學習心得體會

篇一:學習公務員法心得體會 學習《公務員法》心得體會

經過一段時間《中華人民共和國公務員法》的學習,受益匪淺、深受啟發,使自己在遵法守法、學法用法方面有了明顯提高,對原來一些似是而非、不太明確的概念有了一個比較深刻的認識,自己工作和生活的方向也更加明確了。結合與許多不同崗位上的公務員工作上的接觸和了解,對此次學習《公務員法》的心得體會總結如下:

一、對《公務員法》的認識

《公務員法》是一部較為全面的黨政機關干部人事法律,是關于干部人事管理的綜合法律,對于建設高素質的公務員隊伍,具有十分重要的意義。它的頒布實施,填補了我國法律體系的一個空白,對健全機關干部人事管理法律法規體系,實現干部人事的依法管理具有里程碑意義;為建設高素質的公務員隊伍提供了基本法律依據,對促進廉政勤政、提高工作效率產生了深遠的影響。它繼承了我國干部人事管理的優良傳統,借鑒吸收了國外人事管理的有益辦法,有利于形成廣納其賢,人盡其才,能上能下,能進能出,充滿活力的用人機制;通過對包括各級黨政領導干部在內的廣大公務員的嚴格管理,有利于樹立和落實科學發展觀和正確政績觀,有利于加強黨的執政能力建設和政府的行政能力建設。在學習《公務員法》過程中,我覺得以下主要在幾個方面凸顯了《公務員法》的改革和創新:首先,《公務員法》創設職務與職級并重的晉升方法,開拓了公務員的晉升新渠道。《公務員法》在實行職務晉升制度的同時,根據工齡、業務等因素,確定公務員的職級逐年晉升制度,并與工資、福利等待遇掛鉤,以充分照顧到大多數公務員的利益,調動他們的工作積極性,從而拓寬了公務員的激勵保障機制。公務員即使得不到職務上的提升,也能通過職級的晉升,來提高自己的待遇。因此,公務員實行國家統一的職務與職級相結合的工資制度,有助于弱化、打破“官本位”思想,從根本上改變“千軍萬馬擠官道”的狀況,塑造公務員的“公共精神”。其次,創設“聘任制”與“任期制”,創新公務員更新制度。對一些專業性強和輔助性的職位實行聘任制,有利于增強公務員隊伍的開放性,為機關吸引優秀的人才特別是專業技術人才開辟了一條合法渠道;“領導成員職務實行任期制”,有利于公務員隊伍的新陳代謝、提升公務員整體素質,這是公務員更新機制的一個重大變革。為年輕人提供晉升的機會和可能。第三,將“公開選拔”與“競爭上崗”確立為法定的職務晉升方式之一。《公務員法》確立“公開選拔、競爭上崗”在職務晉升制度中的法律地位,以法律推動職務晉升的公開化、科學化、民主化,杜絕一把手或少數人操控人事的暗箱操作,形成良性競爭。這是對傳統委任制的重要改革、公務員職務晉升制度的最大突破之處。第四,強化了公務員的責任與義務,以及相對明確和細化的政紀約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責令辭職”引入公務員管理制度。由此,責任追究制度上升為公務員管理的一項基本法律制度。這是公務員監督機制的突破。嚴格的責任追究制度升級為一項基本的法律制度,是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化,可見推進“政治文明建設”的要求開始逐漸納入具體進程。

二、學習部分重要章節的心得體會

首先,通過學習公務員法里的義務章節。我明白了,并非像很多人所說那樣,做公務員是又輕閑,壓力小,待遇又好。其實,做一名好的公務員,做一名人民滿意的公務員著實很難。就說義務這章,整整八大條款,每一款都是對公務員的嚴格要求,每一款都是一名公務員必須積極主動去承擔的責任和義務。通過學習,我感到自己的責任和壓力。不過,反過來想想,這些條款里面,無不處處體現著我黨立黨為公、執政為民的宗旨。因此,把這普通的崗位與偉大的事業聯系起來,真的很讓人覺得光榮,那多幾條義務又算什么呢?

其次,通過學習公務員法的權利、錄用、任免、升降、辭退等章節。又讓我覺得公務員法其實處處都體現著以人為本的原則,體現著公平、公開、公正的影子。公務員具有雙面性,它本身是強者,同時也是弱者。當公務員行使國家賦予的權力,這時很大程度上公務員是一個強者的形象;而當公務員在收到不公平的待遇,甚至遭受報復打擊,上級領導的為難時,那么此時的公務員則是一個名副其實的弱者。因此,以人為本的立法思想,和以法律形式進行規范,對于處理和解決在公務員管理過程中由于人為因素帶來種種不公平、不公正的現象,無疑是非常有效的。

第三,通過 學習公務員法的懲戒、交流回避等章節。又使我深深認識到,做一名公務員要有所為,有所不為。我們的行為和處理問題的方式,不能完全按照自己的個人意愿或喜好用事,而是要理性的,按照法律規章、和法定程序辦事。要時刻按照國家的規章制度規范和約束自己的行為,要時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。因此,作為公務員,要學法才能懂法,懂法才能用法,從而讓自己少走彎路,少犯錯誤。

第四,通過 學習公務員法的職務任免、職務升降、考核、獎勵、工資福利等章節。讓我深深感到,公務員隊伍是一個好隊伍,是一個民主、文明、進步的隊伍。黨領導下的廣大公務員隊伍是一個鍛煉人才的大熔爐,這個大熔爐是歷練真金的地方。

三、衡量公務員素質的標準 通過學習《公務員法》,結合實際工作和生活,我認為要想成為一名合格的優秀公務員,必須具備以下素質和能力:

首先,公務員必須具備一定的文化知識,有良好的思想道德修養,掌握專門的技能,有強健的體魄和良好的心理素質等。這些,都是作為一個合格公務員不可或缺的。然而,具體到某一個崗位的公務員,只有當他把上述各方面轉化為其履行崗位職責的能力時,他才真正稱得上是一個稱職的公務員。也就是說,公務員素質不是學歷、技能、經驗等的簡單堆積,它具有綜合性,是一個人思想修養、知識、技能、經驗等的綜合體現。同時,公務員素質具有實踐性,即他的知識、技能和修養等必須轉化為能良好履行崗位職責的實踐能力。

其次,公務員必須有良好的態度。公務員的素質,是態度、知識、技能等的綜合體現。公務員要以“自重、自省、自警、自勵”的態度嚴于律己,指導行為實踐,這樣才能清醒認識肩負的責任。公務員的態度,首先體現在個人形象上。即使是一位孜孜以求、切切實實為群眾服務的公務員,但他如果不講究個人形象、不修邊幅,同樣也會讓群眾難以接受。公務員的態度,還要保持積極健康的心態,積極健康的心態常有這些特點:保持樂觀而穩定的情緒,在工作中充滿熱情和活力;有較強的事業心和目標意識,能夠把個人利益與組織利益協調一致,能夠正確地認識自己,并能公正評價別人,豁達寬容,自尊、敬人,建立和保持和諧的人際關系;積極進取,勇于追求,善于自我克制;能夠坦然冷靜地接受所發生的各種事情,并迅速做出應變的反映。據研究,積極健康的心態,至少可以:平衡生理和心理的健康;能輕松表達自我的工作,更容易帶來成功環境和成功意識等。所以,衡量篇二:公務員在線學習心得體會

公務員在線學習心得體會

俗話說,學習可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒。對于公務員來說,學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。隨著全市在推進和諧社會建設、打造環渤海地區具有競爭力的現代新興工業城市等領域出現的新概念、新思想、新問題,作為一名機關公務員,深感加快更新知識,進一步增強學習自覺性,不斷提高工作能力和水平的重要性和緊迫性。相對于傳統的面對面式學習,“公務員在線學習的平臺”依托網絡,以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式,進一步拓展了公務員的學習內容和學習途徑,調動了學習積極性,讓學習滲透到了每個人工作和生活之中,為我們每名公務員搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。

近期,我認真參加了公務員在線學習,通過學習,使我在思想上、認識上、工作技巧上有了較大的提高。特別是對《調查研究能力》的學習,受益匪淺,感受至深。下面,結合學習情況,淺顯地談一談提高公務員調查研究能力的基本方法和途徑。

一、如何做好調查研究工作

調查研究工作,具有很強的實踐性和科學性。一方面,搞調查研究的學問、知識和經驗全在實踐之中獲得,沒有多少捷徑可走。另一方面,調查研究有它自身的特點、規律和要求,必須以科學求實的態度,努力探索和把握它的特點和規律。

第一,調查研究準備要充分。調查研究的前期準備工作,是調查研究工作的第一步,也是搞好調查研究工作的關鍵。具體應當把握這樣幾點。一是要圍繞調研目的正確選題。首先要目的明確,了解什么問題,解決什么問題,必須做到心中有數,具有較強的針對性。二是要圍繞調研選題進行初步思考。圍繞調查研究任務,注意收集積累相關資料,對了解的問題、主要觀點和分歧意見等要有一個大致了解,提高主動性、預見性和針對性。三是要對調研對象有所了解和掌握。四是要擬定切實可行的調研提綱。調研提綱應簡明扼要,符合調研主題和工作實際,使調研人員和調研對象能夠一目了然,具有可行性和操作性。

第二,調查研究方法要創新。實踐告訴我們,只有把傳統調研方法和現代調研手段有機地結合起來,才能增強調查研究的科學性和實效性。座談會、研討會、走訪調查、蹲點調查、典型調查、實地考察等方法,具有感受直接、體驗深刻、互動性強、人情味重的優點,對這些傳統的好方法應當繼承和發揚。同時,必須適應時代發展、社會進步的要求,利用現代信息技術,拓展調查研究的渠道,豐富調查研究的手段,創新調查研究的方式。一是要積極采用統計調查、問卷調查、抽樣調查、網絡調查等現代方法;二是要充分利用現代信息技術和手段,進行資料的收集、整理與加工,為調研乃至決策提供全面、翔實和快捷的信息資料。三是要綜合運用歸納與演繹、分析與綜合、具體與抽象、預測與評價等方法,對已掌握的材料進行多層面多角度的系統研究。第三,調查研究過程要細致。調查研究的第一要義是向群眾學習,必須要有滿腔的熱忱、眼睛向下的決心、甘當小學生的態度,虛心向群眾請教,聽取他們的意見和建議。把調研工作做深做細,要做到這樣兩點:一是要撲下身子,經常深入基層,拜群眾為師,同群眾交友,多問問家長里短事,多聽聽雞毛蒜皮言,同群眾一起討論大家關心的事情。二是要放下架子,以虛懷若谷的胸懷傾聽群眾意見,既要聽順耳話,也要聽逆耳言;既要了解群眾盼什么,也要了解群眾怨什么;既要讓群眾反映情況,也要讓群眾提出意見。

第四,調查研究結論要升華。調查研究包括調查與研究兩個

方面,二者是相輔相成的。要注重經驗的總結升華,調研不能停留在對表面現象的羅列上,更不能對調研對象提供的材料囫圇吞棗、照單接收,而要對調查得來的原材料和半成品進行深加工,通過科學分析和對比論證總結出新鮮經驗。要注重提出可操作性的對策建議,調研要在掌握事實材料的基礎上,注意發現普遍性、傾向性和苗頭性問題,在搞清事情緣由和把握本質的基礎上,運用辯證的方法進行深入思考,提出解決問題和推動工作的對策建議,使調查研究工作更富有成效。

第五,調查研究報告要翔實。調研報告是調研成果的反映和體現。調研報告的起草過程是對調研內容進行盤點整理、分析思考和綜合研究的過程。一要主題突出、觀點鮮明。二要內容翔實、言之有據。三要深入分析、把握本質。四要堅持原則、求真務實。五要文風嚴謹、表述準確。

二、怎樣提高調查研究能力 調查研究的能力,是學識與見識的統一,是態度與方法的結合,是在實踐中逐步積累形成的。提高調查研究的能力,沒有別的途徑可走,只能在學習和實踐上下功夫。

第一,要加強理論學習。實踐在發展,社會在進步,只有學習、學習、再學習,才能適應新形勢、新實踐、新發展的要求,才能使調查研究體現時代性、把握規律性、富有創造性。一是要通過學習吸取新知識。二是要通過學習激發新思想。三是要通過學習保持新視角。四是要通過學習多出新成果。

第二,要掌握科學方法。辯證唯物論和唯物辯證法,是我們 調查問題、分析問題、解決問題的金鑰匙。搞調查研究,必須學會運用科學辯證的方法。一是要堅持“實事求是”的方法。要有實事求是的態度,掌握第一手資料,以事實為依據。二是要堅持“一分為二”的方法。善于從劣勢中看到優勢,從危機中看到機遇,從落后中看到潛力。三是要堅持“對癥下藥”的方法。在發展變化中觀察和分析問題,對不同的問題要采取不同的方法去解決。四是要堅持“抓主抓重”的方法。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,通過研究解決主要矛盾和重點問題,促進其它問題的迎刃而解。五是要堅持“解剖麻雀”的方法。既要選擇好的典型總結經驗,又要解剖壞的典型吸取教訓,從正反兩個方面加深對規律性的認識。六是要堅持“統籌兼顧”的方法。把上情和下情相結合,把一般和個別相結合,使調查研究忙中有序。第三,要汲取群眾智慧。調查研究成果的質量高低,調研形 成的對策正確與否,最終都要由群眾的實踐來檢驗。人民群眾中蘊藏著無窮的智慧,不斷迸發著新經驗新辦法,是我們學習的根基和創造的源泉。搞調查研究工作,既要向群眾問需,更要向群眾問計,尊重群眾的首創精神,主動向群眾學習,虛心向群眾請 教,總結群眾的經驗,從群眾中汲取營養、汲取智慧、汲取力量。第四,要善于思考問題。能不能思考問題,會不會思考問題,是決定調查研究成敗的關鍵。一是要勤思考。要把思考貫穿于調查研究的全過程,勤于動腦、反復琢磨、仔細思量。二是要會思考。對調查獲得的資料和信息,要辯證的看待、科學的分析、理性的把握。三是要敢思考。要發揚求真務實的作風,具有追求真理的勇氣和無私無畏的精神。四是要廣思考。要善于學習、借鑒和吸收一切有益的調研方法、調研成果和調研經驗,完善調查研究的思路,充實調查研究的成果,提出解決問題的真知灼見。總之,面對各種復雜的新情況、新問題,面對推進科學發展 的新任務、新要求,迫切要求每一名機關公務員發揚求真務實的優良傳統,著力提升調查研究能力,更加主動地深入開展調查研究工作,努力探索解決問題和推動工作的正確思路和有效辦法,為我市加快建設現代新興工業城市做出應有的貢獻。篇三:公務員通用能力學習心得體會

公務員通用能力學習心得體會

李運華

2010年11月

公務員通用能力學習心得體會 張營鄉人民政府:李運華

近段時間以來,我認真學習了安徽省人事廳組編、安徽省人民政府出版社出版的《公務員通用能力教程》一書。通過學習,受益匪淺,懂得了作為一名公務員要能勝任工作需要,依法履行公職,完成公共管理任務,必須著力提高其應有的九項通用能力。這九項通用能力是堅持改革創新、吸收、借鑒國內外關于公務員能力研究和培訓教材的新經驗和新成果。具有理論性、創新性、系統性、突出應用性和可操作性,對加強公務員通用能力建設和提高公務員隊伍整體素質、確確實實有很強的現實指導作用。在整個教程中公務員心理調試能力、政治鑒別能力、公共服務能力及公務員溝通協調能力最使我震撼,情出筆尖有以下心得體會。

一、做一個合格的公務員,必須有健康的心理

公務員在工作中代表國家利益與形象必須保持良好的心態,健康的心理,換言之,公務員工作成就就是公務員素質能力、遵紀守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業、恪盡守的表現。健康的心理是這種表現必要條件。

何為健康的心理,第三屆國際心理衛生大會(1946年)將心理健康定義為:心理健康是指在身體、智能以及情感上在與他人的心理 健康不矛盾的范圍內,將個人心境發展成最佳的狀態,其標準是:

1、身體、智力、情緒十分協調;

2、適應環境、人際關系中彼此謙讓;

3、有幸福感;

4、在職業工作中,能充分發揮自己的能力,過著有效的生活。本人在鄉鎮基層工作,我在和一些同事在平時交流中常聽到唉聲嘆氣,有的同志牢騷滿腹,究其原因又無所以,這些狀態很可能就是心理亞健康的表現。

近日,在電視上看到一則新聞,xx省檢察院官員抑郁癥自殺,使人感到莫名其妙,又聞xx縣法院官無故上吊自殺。這些人無論生活條件還是工作環境都較好,為何還自尋短見,通過學習《公務員心理調適能力概述》本人找到了答案:這些同志的世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲,心態失衡才走上了不歸路。

在學習到《公務員群體存在的心理健康問題主要表現》時,使我對黨內腐敗現象又多了一層認識,深惡痛絕。我縣有幾位縣鄉領導干部曾公正廉潔、作風正派、辦事公正,但在近來紛紛落馬,被金錢這種糖衣炮彈擊中。多可惜呀,我認為除了他們黨性不強,法律意識淡薄外,可能存在心理問題。綜上所述,我體會到公務員確實存在著心理健康問題:

1、心理壓力大。政府權力需要高度的服務性,使一些個性突出、能力強、水平高的公務員常感到壓抑;人格突出、阻礙創新能力的發揮,有人報怨“不該做的必須做,該做的做不了。”

2、公權意識淡薄。即公權私用,少數公務員上下級關系緊張,樂于結交“大款”相互利用,貪污腐化的風險低,行為處于“灰色地帶”,是非觀念淡薄。

3、自我意識有偏差。有些公務員工作總是找不準自己的位置,對自我缺乏正確的定位,不知道自己是誰,不知道自己在哪,理想自我,現實自我和周圍環境不相協調,我認為必須要調適。

我認為公務員應學會調適心理克服灰色心態。要有正確的人生觀和價值觀。要把每一天的時光看成美好的時光,生活看成美好的生活,工作看成快樂的工作;在基層工作,要幫助群眾解決矛盾、解決疾苦,苦口婆心,三番五次使群眾滿意,這是有價值、有意義的事情。

二、合格的公務員必須有政治鑒別能力。

政治鑒別能力最為關鍵。對政治問題必須要有一個清醒的認識。我國是以中國共產黨領導為核心的多黨合作制國家,中國共產黨是執政黨。中國共產黨領導全國人民推翻三座大山建立新中國,以毛澤東為代表的中國共產黨人,把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。以鄧小平為代表的中國共產黨人,總結新中國成立以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求事,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,創立了鄧小平理論。黨的十三屆四中全會以來,以江澤民同志為代表的中國共產黨人在建設中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義,怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨,怎樣建設黨的認識,積累了治黨治國新的寶貴經驗,形成了“三個代表”重要思想。以胡錦濤為總書記的黨中央以“三個代表”重申“立黨為公、執政為民”為根本宗旨,提出要以為人本,以建設和諧社會為目標。我個人認為,就要認真學習,深刻理解和掌握鑒別能力。理論上所謂鑒別能力是一種具備敏銳特質的觀察力,科學地判斷形勢,全面地把握形勢和正確方向,根據自己的專業知識、技巧、經驗、方法等,進行正確分析、判斷、取舍的能力,表現為具有正確的是非觀念,能夠抵制和反對錯誤思想、言論,及時調整和修正自己的不良態度和傾向。按照我國對公務員的要求,公務員必須具備過硬的政治素質。政治素質是個人政治思想、政治方向、政治立場觀點、政治態度和政治信仰的綜合表現。過硬的政治素質必須具有堅定的政治方向、政治立場和政治觀點。嚴格的政治紀律,高度的政治鑒別力和政治敏銳性。在當今社會,公務員首先應能在政治上正確鑒別各種復雜現象和問題,善于認別各種錯誤傾向和思潮,并敢于與這作斗爭,表現出高度的政治敏銳性和堅定性,要始終堅持正確的政治方向、政治信念和政治立場,同黨中央保持高度一致,認真貫徹上級黨組織的戰略部署和工作意圖,善于從政治上觀察、分析和處理問題,做到大事面前不糊涂,原則問題不含糊,方向問題不動搖。

三、公務員必須有公共服務能力。通過學習《公務員通用能力教程》一書,才了解何為公共服務,應當從五個方面來正確理解:一是公共服務是滿足某種直接需求的活動。二是公共服務是公共利益享受有者能從中得到利益滿意和滿足的一種活動。三是公共服務是使用了公共權力或公共

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