第一篇：讀《五分鐘連成“金項鏈”》有感

讀《五分鐘連成“金項鏈”》有感

——邳州市運河師范小學 王藝穎

今天，我讀了一篇名為《五分鐘連成“金項鏈”》的文章，文章主要講述了作者謹記幼年鋼琴老師的一句話——珍惜你的每個五分鐘——并從中受到啟發，充分利用每天短暫的空閑時間，而受益終生的故事。讀完后，讓我受益匪淺。

作者的鋼琴老師說的那句話是：“你每天練習鋼琴，如果不能一次彈一個鐘頭，那么你可以養成習慣，有空就可以彈，五分鐘、五分鐘地練習，把練習時間分散在一天里面，這樣鋼琴就會成為你生活的一部分，而這五分鐘也會象金項鏈一樣被你穿起來。”讀完后，我先是一愣，忽然感覺自己的臉紅得像個熟透的大蘋果，利用閑暇時間來做事，我怎以沒有想到啊？平時，我只會浪費大把大把的閑暇時間，讓它白白流失，真是太可惜了！

讀了這篇文章，我驚訝地發現，如果能夠毫不拖延地把極短的時間充分利用起來，就可以積少成多，成為供你所需的長時間。以前，我總是把閑暇時間消磨在睡覺、發呆、貪玩上，很少加以利用。今天吃過午餐，我發現我有大概十分鐘的空閑時間，便做起口算題來，結果竟做完了100多題。這件事情告訴了我，利用空閑時間的作用是多么的大。以后，我一定要充分利用閑暇時間。

古今中外，名人們總在告誡我們要珍惜時間、利用時間。魯迅曾說過：“我沒有什么才華，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。”歌德也說過：“善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。”同學們，時間由分秒組成，五分鐘雖然短暫，微不足道，但正如文章中所說，如果把生活中無數個五分鐘焊接起來，便是一條長長的“金子”。我們不要再讓時間從指尖流走，落入“少壯不努力，老大徒傷悲”的境地，而是要把時間從生活的海綿里擠出來，加以充分利用，使我們走向成功。

學打乒乓球——王藝穎

這個暑假，我在明陽乒乓球培訓中心學習打乒乓球，學習的過程可真是不堪回首啊！

別看我現在打球挺好，起初我還不愿意學乒乓球呢！是爸爸搬出一套又一套理由“逼”我學的。記得第一次上課，我是一百個不情愿地拿著球拍，跟著教練做擊球的動作。教練對我很親切，經常耐心地糾正我的動作缺點，還鼓勵我要學會堅持，不要半途而廢。就這樣，我堅持著，也漸漸地喜歡上了乒乓球。

隨著時間的推移，我的動作越來越標準了，可以上臺練習接球了。剛開始時，我把球打得滿天飛，技術很差，簡直要失去自信心，不想再繼續學了。可是爸爸怎么也不同意，并威脅我說，將取消假期的旅游安排！這可不行，我只好同意了。

“熟能生巧”這個詞可真是太對了，幾天過去了，我的技術提高了不少。我很滿意，又重新樹起了自信心，甚至開始變得驕傲起來。有一次，我在電視上看

到專業運動員抽球的動作，心里直癢癢。練球時，我便走到球臺前試了一把，結果抽球沒抽成，還讓球砸到了爸爸的額頭上。這件事讓我發現自己打球才剛剛起步，不可以驕傲。以后，我更加腳踏實地、刻苦認真地練球了。

時間如流水，轉眼間，一個月過去了。我的球技已經不錯了，可以和教練打單球了。我常常想：要不是當初爸爸的堅持，我絕不會達到現在這個水平的，說不定還不會打呢。看來任何事情，只要我們學會堅持，不怕困難，腳踏實地地做下去，就一定會成功的。

觀《三毛流浪記（無字漫畫本）》有感

——王藝穎

最近，我看了一本無字漫畫書《三毛流浪記》。主人公三毛是一個無家可歸的孤兒。為了生存，他只能四處流浪乞討渡日。三毛沒有父母，得不到別人的疼愛和關心，孤苦伶仃，缺衣少食。三毛到哪兒都備受欺凌侮辱，饑寒交迫也無人過問。吃一片面包、啃一只雞腿，如此平常的事對三毛來講只是奢望！

三毛的艱苦生活和我們的差別是多么大呀！三毛無吃無喝，啃樹皮、飲河水，我們吃面包、喝牛奶；三毛無家可歸，沿街而棲，而我們有自己漂亮的臥室……我們幸福的生活，三毛只能在夢中見到。看完《三毛流浪記》，我不禁慚愧起來：三毛的生活如此困難，他還能頑強地活下來，而我呢？過著“衣來伸手、飯來張口”的優越生活，什么都不缺，有疼愛我的父母，有關心我的老師，有美麗的校園，我卻身在福中不知福，滿腹牢騷，抱怨這抱怨那，多么不應該啊！

看了三毛的故事，我重新審視了一遍自己的生活，這才吃驚的發現，原來我是這么的幸福！同學們，珍惜眼前的一切吧！我們一定要發奮學習，刻苦讀書，報效祖國，不要對不起美好的新生活！要記住：少些抱怨，多些微笑，因為，和三毛相比，我們是無比幸福的！

擦地板記——王藝穎

今天中午，家人都午睡了，只有我一個人還在下跳棋。忽然我想：如果趁著爸媽休息的時候做一些家務，給他們一個驚喜，那該是件多好的事啊！于是我收好跳棋，準備去做家務。

干什么好呢？我想來想去，最后選擇了擦地板。好，開工！我把抹布從掛鉤上取下來，用清水洗干凈，開始擦起地板來。

我拿著抹布，蹲著擦擦這邊的地板，抹抹那邊的地板，心想，這可真是件容易的活兒！可時間稍稍長了些，我就有些受不了了：我一直蹲著，腿又酸又麻，而一直擦著地板的胳膊也累得幾乎舉不起來了。可是，我連一個房間都沒擦完呢！平時，爸爸媽媽都是一口氣擦完整個家，該有多累啊！這下，我總算體會到了父

母的辛苦了。

20分鐘后，我熱得大汗淋漓，汗水濕透了衣服，但終于擦完了一個房間。我站起來，揉著又酸又疼的腿，看了看我的勞動成果，結果大吃一驚：地板有的地方很濕，有的地方還干干的！唉，只有重擦了！

慢慢地，我領悟到了擦地板的技巧：用的抹布不能太干，也不能太濕，擦的時候用力要均勻。有了經驗，擦地板就輕松了許多，時間一分一秒地過去，家里干凈地板的面積也在慢慢擴大。

終于擦完了！我扔下抹布，精疲力竭地躺倒在沙發上，抹著頭上的汗珠，看著油光發亮的地板，心里充滿了成就感！這次，我真真正正體會到了爸爸媽媽的辛苦。以后，我一定要多做些家務，讓爸爸媽媽輕松一些！

暑假趣事——王藝穎

前幾天，我家發生了一件十分有趣的事情。現在，就讓我來講給你們聽聽吧！那天上午，爸爸媽媽都去上班了，只有我和弟弟在家。我們倆一邊吃著零食，一邊看電視，很開心。忽然，弟弟拿起一把剪刀跑進了臥室。半個小時過去了，弟弟還沒有出來。

“這么久了還沒出來，弟弟到底在干什么呀？”我關上電視，疑惑地走進了臥室。見到了弟弟，我嚇了一大跳：他正在用手中的剪刀給自己剪頭呢！滿地都是他的頭發！弟弟看到我，慌忙把剪刀藏了起來，尷尬地撓了撓頭。我走上前去，仔細一看，差點兒沒笑暈過去，在弟弟那頭發茂盛如雜草的頭頂上，顯露出了一小片青色的頭皮！這樣子，可真搞笑啊！

我把弟弟拉到鏡子跟前，讓他自己照照看。“哎呀，怎么這么難看！”弟弟大叫起來，生氣地跺著腳。我見到他這樣，就又笑得肚子疼了！

這時，爸爸回來了，當他看到弟弟時，吃了一驚。然后，他說：“王梓丞的頭發太難看了，只能去把頭發剪短了！”于是爸爸就帶著弟弟去了理發店。等回來時，弟弟幾乎成了“小光頭”，一連好幾天，我都嘲笑他：“小和尚、小和尚！”弟弟就著急地追著我大叫：“不準叫，我不是和尚，哼！”那模樣可笑極了！直到現在，弟弟的頭發還沒長好呢。

小朋友們，你們可千萬不要象我弟弟那樣喲！

第二篇：讀 有感

今天我有一次讀了<丑小鴨>.丑小鴨---它一生下來,因為長得很丑,人們和動物都不喜歡它.寒冷的冬天,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,終于飛了起來.成為一只美麗,自由的天鵝!丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力.看了<丑小鴨>的故事,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學,去做,就一定會成功.我自信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”.

第三篇：讀有感

讀西游記有感

西游記說的是唐三藏為普渡眾生，踏上了西天取經的道路。在路上，他收下了孫悟空，豬八戒，沙僧三位法力高強的徒弟，他們一路上為唐僧降妖除魔，盡心盡力保護唐僧西取真經，經歷九九八十一難，最后終于到達天竺雷音寺，取到真經，德道成仙。

這本書真是把想象力發揮到了極致，其中的故事小的時候在一些電視劇里已經了解了一些，現在一看，才突然覺得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節是根據以前人們的不斷豐富完成的，由各個時期人們的想象，由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了，有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙，而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。

讀《南京大屠殺》有感

字數：654南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事； 南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影； 南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字； 南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇； 南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑； 南京大屠殺——300000中國人生命的終點； 南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。1937年12月13日，一個可怕的身影--南京大屠殺充滿了南京的每個角落。日軍--一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，魔鬼的天堂，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。更可恨的是日本現在將當時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了，戲稱那是為日本增光，光宗耀祖的事！現在，中國強大了，在世界上也有了一定的地位。我們這一代是中國的希望，中國未來的支柱！我們現在要好好學習，掌握科學文化知識，用知識這一臺”大型起重機”將中國托向輝煌的明天！中國當初為什么那么弱？為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕？我不知道，但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀《永別了武器》有感

一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.《哈姆雷特》讀后感

莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如

劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局.曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.《基督山伯爵》讀后感

愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.《釋夢》讀后感

弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準,那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.《紅與黑》讀后感

首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者

三國演義

三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯雜的人物，他們的性格各有特點，他們的故事發人深省，他們的命運牽動著我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點就需要我好好學習。雖然最后的結局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。

水滸傳

水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說：少不看水滸，就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣。這話說得真是沒錯。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮關西，我被魯智深的正義感震撼了，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄，發配邊疆，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書里拉出來教訓一頓，同時也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。這本書的情節非常吸引人，我從中看到了一種正義感，我想在生活中我們也應該像水滸英雄一樣心中充滿正義感。魯賓遜漂流記

這本書寫的是英國的一個資本家因為海難漂流到一個小島上，并且在島上生活了二十多年的故事。這本書里詳盡的描述了一個人在遠離社會的條件下獨立生存的艱辛，在這其中我看到了魯賓遜的智慧和意志，這兩者里沒有其中哪一個，他也不會成功的生存下來。這是我看到人在自然界生存下來真是不容易，我覺得這本書至少交給我一些獨立生存的知識，更重要的是讓我明白人在身處絕境的時候展現的那種生存的意志。

第四篇：讀 有感

貪心的人，通常的下場是慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報；而受人唆擺的人，都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣，結局一般都不會提及這類人。《漁夫和金魚》便是一個好的例子。

故事中的金魚令我敬佩，令我喜歡。她對生活的熱愛不亞于一個事業有成的年青小伙子，她愿意用一切東西換取自己的自由。

但故事中的老太婆貪得無厭，得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認為這種人在社會上并不少。有的為求高官一職不擇手段，有的為求一時富貴“義不容辭”地當上貪官，有的有了一點名聲就到處騙吃騙喝。但是這些人都一一被送進監獄，甚至被判于死刑，相對于故事中的老太婆來說，她真的很好，因為她只是遭到回到以前的樣子這個懲罰。

故事中的漁夫就扮演著被人唆擺的角色，他給予我要奮發上進不能被人控制的啟示，老太婆呢，就給了我幸福是靠自己爭取的啟示！

第五篇：讀有感

讀<>有感

人們都知道有許多向命運挑戰的人，比如說張海迪，愛迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂，吳運鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運挑戰》這篇課文后，使我對霍金有了更多的了解。

從這篇課文里，我知道了霍金在２１歲時被醫生診斷出生患絕癥后，不肯向命運低頭，勇于向命運挑戰，頑強的同病魔作斗爭，還刻苦進行科學研究，以他的成就征服了科學界‘‘他在身患絕癥后，堅持靠自己的力量上樓．腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心，并用他僅有的力量堅持鍛煉，使我深受感動‘‘病情不斷地加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅十個手指中，只有兩個還可以活動．說話相當困難，說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅著他，隨時都可以要了他的命，可是他仍舊堅持進行學術交流，向命運挑戰，他是多么堅強啊！一般的人是無法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕癥后，會痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到消息就自殺了。

霍金太堅強了，我們現在有的人，得了一點兒小病都會十分傷心，十分著急，更別說身患絕癥以后，那不是會因痛苦而早早的死去嗎？我相信，每個人都存在著擔心自己生病的這一想法，但是每個人生點兒病是難免的，可是不能因為＂病＂而對自己失去信心，而傷心欲絕，痛苦流涕，我們一定戰勝病魔，要向霍金那樣向命運挑戰。

記得高爾基曾經說過：“人最兇惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的確也是，張海迪就是一個意志堅強的人．她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書，這樣日復一日，她在＂鋼鐵是怎樣煉成的中，會見了保爾在“我的大學”中，結識了高爾基在“我的生活故事”里，理解了海倫凱樂．她從不理會那不公平的命運，開始懂得在追求理想，追求知識的過程中得靠努力奮斗．張海迪為了學好英語，她就把英語單詞和句子寫在桌上，墻上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背．１９８２年１２月１５日，張海迪光榮地加入了中國共產主義青年團，１９８３年３月７日，共青團中央授予張海迪“優秀共青團員”稱號．她與霍金一樣，我欽佩她。

霍金現在還活著，這就是向命運挑戰所創造的奇跡．如果霍金現在出現在我的面前，我一定會問他許多許多問題！