第一篇：投資理財心得

個人心得

與投資理財的初識：

從小到大，對理財的感念是這樣的：把父母給的錢和親戚朋友給的，或是自己打工掙的錢盡可能的不用，把這些錢收集到一起，然后達到一定的數額就去銀行存起來。每次在我的銀行卡里存上一兩百我都會興奮不已，大概是喜歡這個數字的上升吧，所以這種習慣持續了很久，直到我從學校里走出來，面對社會的種種，才知道理財這塊不是那么簡單的。一方面是需要勤儉節約，一方面當然是需要想法努力的去賺錢。

而對于投資這個代名詞似乎模糊的很，但昨天聽了老師講這方面的知識以后，收獲還是有一點的，比如設想自己有錢了，會拿一部分閑置的資金讓它們錢生錢，少賺沒關系，但是至少可以把每個月賺得的資金用于貧困兒童就學上，我覺得還是很有意義。

但投資真的需要的是謹慎小心，像股票，基金都是高回報高風險的，像國債，儲蓄就相對而言比較安全。

投資理財是一個水很深的行業，對于初步接觸這塊的群體是一個相當有難度的事情，尤其不僅要熟悉投資理財這方面的相應知識，還要有很好的各方面的綜合知識，比如政府支持力扶的產業，比如廣泛的文化常識，因為我們是幫別人理財的，一定要取得對方的信任這樣才可以開展自己工作。但這不是一個急功近利的過程，需要的耐心和業務熟悉，才能讓自己在這個行業中走得遠。

還是說句實話吧，我是個數字白癡，對于曾近的數學本身就不太喜歡，但是現在處于金融行業里，你要說對數字不敏感，那么只能說你還是一個門外漢，對于算數這塊真的有待提高。

需要清楚的認知自己現在已經再是一個小孩子，客戶相信你的原因，絕不是因為你可愛，乖巧，我詢問了一下我們的客戶群多數是中老年朋友，這類人群需要的是你的成熟，需要的是你對理財的專業，所以從今天起收起自己的幼稚，博覽群書，至少略懂一二。你才能夠想人所想，知人所知，才能夠融入當客戶當中，你的業績才有望。

鄒成霞

第二篇：投資理財選修課心得

《投資理財》選修課心得

姓名：魯瑋專業班級：包裝工程102學號：3100614068 本學期的公選課已經接近尾聲，自己覺得非常慶幸在開學初能夠選上《投資理財》這樣熱門的課，彌補了大一第一學期沒有選上的遺憾。回顧過去近大半個學期的學習，個人在投資理財上已經有了明顯的認識相比于過去，從中也收獲了許多新的知識和不同尋常的理念，認識到自己過去的一些錯誤的見解……總之通過這門課的學習自己收獲了許多。一下就是自己在各個方面的學習心得。

過去自己在投資理財方面沒有一個大致的認識，只了解一些零零碎碎的知識，而楊老師在第一節課就給我們分析了各種各樣的理財工具，對每種工具在收益率和風險上都做了詳細的分析，讓我們從各個方面對這些工具有了更深的認識，這其中包括了彩票，賭場，儲蓄，期貨，股票等，重點從一個收益率上進行分析，最后得出了炒股票是相對具有一個較高收益率且風險較小的理財產品，同時也糾正了我們過去對股票的一些錯誤認識。

圍繞著以股票為主的投資理財方式，楊老師在接下來的課堂里僅僅圍繞著股票結合自己個人的炒股經歷講述了許多自己的一些心得，我覺得這是尤其可貴的一點，因為對于我們接觸股票時間不長的人來說那些復雜的技術分析和專業投資的要點和法則我們會覺得非常陌生，不利于我們初學者的掌握和了解，這些有可能忽略的問題楊老師都考慮到了，結合自己當時的經歷，講述了自己為什么要選股票這樣的理財工具，多年來一直沒有放棄過。接下來我們學到了如何選一只好的股票，不單單要考慮凈資產收益率這個指標同時要看準這個公司的市盈率，綜合起來考評股票的好壞，同時楊老師也告訴我們銀行股是相對較好的股票，從各個方面來說都有穩定的收益率，尤其是在熊市中是不錯的選著，這期中的交通銀行和浦發銀行是我們值得去長時間關注的銀行股。

緊接著楊老師就展開節基本分析和技術分析，使我們了解了內外盤的定義和知識，知道了金叉和死叉與指標背離的概念，趨勢分析等各種技術分析，在技術層面上為我們以后選股提供的手段和方法，同時也給了我們自己在選股的一些經歷和教訓，這點尤其可貴，因為上課和實際的操作是完全不同的，理論上不存在的問題我們在自己炒股時都可能碰到，所以楊老師給我們的這些個人經驗個人覺得是尤其寶貴的。

楊老師的課堂形式也是自由新穎的，非常寬松的一個課堂環境，我們每一個人都能自由的表達觀點和提出問題，同時楊老師也積極的聽取我們對他的課堂建議，隨時隨地更新自己的上課方式，取得的我們學生的一致好評，同時在理工論壇象牙塔上也有楊老師的答疑板，更好的拓寬了我們在課后與楊老師交流請教的平臺，我們在學習上或者在買股票上有什么困惑都可以在上面發帖，楊老師都會馬上給我解決……，同樣自己也有一些建議，就是希望老師以后上課可以講講除股票以外的一些投資理財工具，比如基金和期貨。

最后還是非常榮幸能夠學習這門選修課，在投資理財上獲得了不少的知識和許多以前沒有形成的一些概念。

2011.11.23

魯瑋

第三篇：投資理財選修課心得

《投資與理財》選修課心得

姓名：呂妹改專業班級：11土木1班學號：110605126 本學期的選修課已經接近尾聲，自己覺得非常慶幸能夠選上《投資與理財》這樣熱門的課，彌補了我對這方面知識空白。回顧過去近半個學期的學習，個人在投資理財上已經有了明顯的認識相比于過去，從中也收獲了許多新的知識和不同尋常的理念，認識到自己過去的一些錯誤的見解……總之通過這門課的學習自己收獲了許多。以下就是自己在各個方面的學習心得。

過去自己在投資理財方面沒有一個大致的認識，只了解一些零零碎碎的知識，而老師在第一節課就給我們分析了各種各樣的理財工具，對每種工具在收益率和風險上都做了詳細的分析，讓我們從各個方面對這些工具有了更深的認識，這其中包括了彩票，賭場，儲蓄，期貨，股票等，重點從一個收益率上進行分析，最后得出了炒股票是相對具有一個較高收益率且風險較小的理財產品，同時也糾正了我們過去對股票的一些錯誤認識。

圍繞著以股票為主的投資理財方式，楊老師在接下來的課堂里僅僅圍繞著股票結合自己個人的炒股經歷講述了許多自己的一些心得，我覺得這是尤其可貴的一點，因為對于我們接觸股票時間不長的人來說那些復雜的技術分析和專業投資的要點和法則我們會覺得非常陌生，不利于我們初學者的掌握和了解，這些有可能忽略的問題老師都考慮到了，結合自己當時的經歷，講述了自己為什么要選股票這樣的理財工具，多年來一直沒有放棄過。接下來我們學到了如何選一只好的股票，不單單要考慮凈資產收益率這個指標同時要看準這個公司的市盈率，綜合起來考評股票的好壞。

緊接著老師就展開節基本分析和技術分析，使我們了解了內外盤的定義和知識，知道了金叉和死叉與指標背離的概念，趨勢分析等各種技術分析，在技術層面上為我們以后選股提供的手段和方法，同時也給了我們自己在選股的一些經歷和教訓，這點尤其可貴，因為上課和實際的操作是完全不同的，理論上不存在的問題我們在自己炒股時都可能碰到，所以老師給我們的這些個人經驗個人覺得是尤其寶貴的。

既然學了這門課，那就要學以致用。下面就談談我是這么用的···

你不理財的話，財也是不會理你的，你若理財，財可生財。錢要花在刀刃上，作為學生應該把錢花在你必須花的地方，做一個簡單的記賬本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的支出做出計劃，達到控制的目的，要有長遠的打算，不要為一時的消費而不顧消費的數量，要有足夠的準備，以免以后急需錢的時候沒有辦法，而救不了狀況。這樣，將會直接影響到他們將來的生活方式和態度。

目前我們的財務談不上獨立，也沒有穩定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的理財原則應為勤儉節約、穩健理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。在大學生投資理財方面要理性，不要盲目跟風，有閑置資金可以適當學習投資，但一定要注意風險。如果我們冷靜

下來制定一個切實可行的理財方案，不僅可以減少開支，而且可以培養自己的理財能力，為將來的生活奠定良好的基礎。該花的就花，能省下的就盡量省，飯要吃好，衣要穿暖，衣食住行方面要合理安排，要有理財規劃和計劃。有句諺語講，吃不窮，穿不窮，計劃不周要受窮，不適合自己的理財方式，堅決拋棄。

“一生能夠積累多少財富，并不取決于你能夠賺多少錢，而取決于你如何投資理財。錢找錢勝過人找錢，要懂得讓錢為你工作，而不是你為錢工作。--------沃倫·巴菲特”這句話說的太好了。學會理財對我們生活實在有很大的幫助。永遠不要認為自己無財可理，只要你有經濟收入就應該嘗試理財，必然會得到豐厚的回報。“積少成多，聚沙成塔”。如果我們意識到理財是個聚少成多、循序漸進的過程，那么“沒有錢”或“錢太少”不但不會是我們理財的障礙，反而會是我們理財的一個動機，激勵我們向更富足、更有錢的路上邁進。

給自己投資，是一種態度，更是一種意識。對大多數人，特別是只能靠自己的努力才能改變命運的人來說，每個人都是潛力股，但這只潛力股的價值不能指望別人來提升，我們要通過自己投資來增加股票的內在價值。所以最有價值的投資，是給自己的投資。

學了這門課讓我受益匪淺，將一生受益！財富是無法復制的，但獲得財富的理念是可以學習的，而理念也許就是最重要的。為了讓我們生活更加美好，從現在開始學會理財，讓我們所花的每一錢都將物有所值。

2012.06.02

呂妹改

第四篇：投資理財策略與技巧心得（定稿）

投資理財之心得

上大學期間我做了兩份兼職，每個月大概可以賺五六百塊錢，再加上家里給我的一些生

活費，因為家里的生活費是一次性給一個學期的，所以我平時自己所有的錢還是挺多的，但是是我苦惱的是雖然錢挺多的，但是確實花不了多長時間就完了，自己也不知道自己的錢花到哪些地方去了，這樣使得自己總是在每個學期最后的一個多月的時候很窘迫。所以這個學期選選修課的時候，當我看到個人投資理財策略與技巧這門課的時候，我毫不猶豫的選擇了這門課，因為我覺得這門課和我自己的生活密切相關，可以改正我自己的很多壞毛病，可以讓我自己的生活變得有規律，對自己以后的生活也會有很大的影響，對我自己平時在消費方面的幫助應該是很大的。

當上了幾次課之后，我就感覺到選擇這門選修課是我正確的一個選擇，在選修課上老師

給我講了很多關于投資，理財，股票，證券等方面的知識，這些東西都是我以前從來都沒有接觸過的新鮮的東西，讓我對金融方面有了一定的了解。比方說保險，以前自己也聽說過保險，家里也有人買保險，但是也僅僅是知道有這個名字，但是從來沒有深入的了解過保險，通過課上老師的講解還有老師給我們放的一些視頻，我大致的了解到了關于保險的一些知識，知道保險分很多個險種，而且各個險種針對的對象不同，要根據自己自身的需求去選擇適合自己的險種，還有當別人給你推薦一些險種的時候，自己要認真分析，不能漫無目的的隨便買，就像銀行柜臺上有時給你推薦的一些險種，自己一定要謹慎購買的。還有，在入保險方面不要認為給孩子入保險就是為孩子著想的，如果有深遠的打算的話，就應該先選擇給家長入保險，這也是我在個人理財課上學到的有用的小知識。另外還有就是可以把自己賺到的錢再讓他繼續賺，如果合理的存錢的話，就可以讓自己有更多的錢收入錢包，這樣就可以使自己不費力就賺到錢。

學完這門課之后我學到了很多，感受也很多！在這里我只大概的說兩點。

首先，如果我們冷靜下來制定一個切實可行的理財方案，不僅可以減少開支，而且可以

培養自己的理財能力，為將來的生活奠定良好的基礎。該花的就花，能省下的就盡量省，飯要吃好，衣要穿暖，衣食住行方面要合理安排，要有理財規劃和計劃。一個好的理財方案不是一下就能定好的，所以我們要通過實踐來驗證自己的理財方案是不是正確，是不是真正的適合自己，當發現自己的理財方案不適合自己的時候，要立刻馬上做出相應的、客觀的調整，這樣才能真正的找出適合自己的理財方案。

其次，個人理財是對于自己的財產應進行合理的安排，在生活中如果你不理財的話，財

也是不會理你的，你若理財，財可生財。錢要花在刀刃上，作為學生應該把錢花在你必須花的地方，做一個簡單的小型記賬本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的支出做出計劃，達到控制的目的，要有長遠的打算，不要為一時的消費而不顧消費的數量，要有足夠的準備，以免以后急需錢的時候沒有辦法，而救不了狀況。這樣，將會直接影響到他們將來的生活方式和態度，要解決這個問題最好的辦法就是在平時的時候根據自己每月的收入，拿出百分之三個的錢來存起來，作為自己后備的資金，這樣的長期堅持的話，你最后

肯定會有自己的一個小金庫，這樣當你有一天急用錢的時候，自己也不會手忙腳亂的了。

總的來說，大學生學習投資理財，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時的功

夫就可以學好，或是光學習理論就能夠學好的事情，主要還是在自己實際參與上面，只有用親身實踐來體驗失敗于成功，才能真正的看出一個人是否真正學到了點什么，才能知道一個人適不適合去進行投資理財。當今社會需要有才干有能耐的人去參與，在這個競爭日趨激烈的社會環境下，我們必須要有一定的理財技能，這樣才能做到錢夠花，花的好，同時還能夠月有節余，所以我們要在現在的學習和生活中漸漸的學習理財，讓自己成為真正的理財高手，為未來的學習和生活做好充分的準備。

第五篇：大學生如何投資理財

大學生如何投資理財

剛邁出校門的大學生總是充滿了理想，但面對收入不高的現實，應切合實際地給自己制定一份理財規劃，200元起步的基金定投是一個不錯的選擇。堅持基金定投，復利增值，聚沙成塔，數年后將會有一筆不菲的收益。這種理財方式可以使大學生剛步入社會就贏在起跑線上。

國外成熟市場顯示，基金定投是一種分散風險的有效投資方式。一次性買進的收益很大程度上取決于投資者購買時點市場的好壞。定投方式將投資分散到每個月，規避了投資者對進場時機主觀判斷的影響，它是一種在不同時點的紀律性投資。

如剛入報社的大學生小馬，每個月固定拿出700元做定投，投資年限暫定為3年，采取前端收費方式，每個月申購的費率為1.5%，3年總共需要支付378元的申購費用。如果按20%的預期年收益率測算，三年本利共計約為33639.21元。

專家表示，剛畢業的大學生從基金定投開始一生理財，通過資本市場獲取財富是最為簡便的方法。

大學生理財投資早已不是什么新鮮事，但是由于資金有限、缺乏社會經驗、考慮問題還不成熟等因素，大學生投資理財需要經過比較長的投資起步期。專家認為：大學生投資沒必要局限于股票行業，可適當向其他投資方式傾斜。大學生投資理財的方法很多，找到適合自己的投資項目最重要。投資可啟用小額資金。盡管大學生做投資具有一定風險，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用，對于他們理財意識的擴展有著積極的意義。

新華網北京8月4日電（劉淳任沁沁）身在象牙塔里的中國大學生，在市場經濟大潮里扮演起小小弄潮兒的角色。在開啟“智”商的同時，他們開始注重培養自己的“財”商。

在如今的大學校園里，“投資”和“理財”已經成為兩個新的關鍵詞，日益受到學生重視。“投資理財嘛，就是要能省能賺，21世紀的大學生，必須學會這項本領，才能在步入社會以后盡快適應生存法則。”上海對外貿易大學國際銀行專業的牟凡這樣說。

隨著中國股市的回暖，從去年開始，中國股票投資者的開戶數連創新高，不少大學生也加入其中，構成了股市里一道獨特的風景線。

牟凡就是學生股民中的一份子。“同學們炒股的目的各不相同，有的是為了滿足自己的興趣愛好；有的是為了把課本上的理論應用于實踐；也有的單純只為了賺錢”。

在校大學生投資股票的金額高低不等，大部分都在1000－5000元，投資成本大部分來源于家庭支援，此外還有獎學金，打工收入等。據統計，中國大學生股民約有10萬。

一些相對保守的大學生選擇了投資基金。“基金是專家理財，比較穩定。”北京理工大學研一新生郭文君已經投資基金2個多月，他告訴記者，大學生收入有限，可以選擇開放式基金定期定額的投資方式，“這種投資方式類似于銀行的零存整取，收益卻比銀行利率大得多。”

然而，也有不少學生反映，炒股直接影響了正常的學習生活。一些學生甚至每日要花5－7個小時觀察股市行情、到證券公司聽股評。股市的變幻無常讓他們提心吊膽，影響了心情、睡眠，無法靜心學業。

對于大學生炒股行為，今年5月25日，中國教育部新聞發言人王旭明在教育部舉行的新聞發布會上明確表示不贊成大學生炒股。

中國青年政治學院學工部部長李庚認為：“就個人而言，我不主張大學生炒股。首先，炒股需要經濟條件，學生大部分還沒有個人收入，用父母的血汗錢炒股有違人之常情；其次，大學四年很關鍵，應該致力學業，炒股將占用大量的時間和精力，影響學生身心發展；同時，炒股對于股民而言是一種投機和風險行為，還不成熟的大學生并不適合加入這一行列。”不過，對于經濟金融專業的學生炒股，李庚表示，“如果能通過炒股將所學知識運用其中，獲得課堂上學不到的實戰經驗，對于以后的職業發展是有利的。”

在炒股和基金投資之外，思維活躍的大學生們還尋找并嘗試著多樣化的投資理財方式。開店。這在中國校園里已經不是一件新鮮事，大學生們多選擇在校園內部或周邊開店，既充分利用高校的學生顧客資源，也由于走“學生路線”符合了同齡人的消費習慣而受到青睞。上海理工大學第五食堂一樓的一個角落里，有一家名為“茶風暴”的奶茶鋪連鎖店，這家小店的老板是3名上海理工大學出版印刷與藝術設計學院的學生。“我們考察過學校里的店鋪，結合自己的經濟能力開了這家?茶風暴?，從開業到現在盈利還不錯。”身為老板之一的駱浩開心地說。

加盟、裝修、買設備、雇員工，前期投入了8萬元資金，其中一半以上是3人家長資助。家長的認同給駱浩他們帶去了物力支援和精神鼓勵。“小店經營目前已步入正軌，業績好的時候1個月能賺1萬元。” 不過由于投資大，風險大，投入精力多，更多的大學生對于在校園及周邊開店還持謹慎態度。

相比之下，一種投資較少，運營更便捷的投資方式日益收到青睞——網上開店。日益繁榮的電子商務為商家提供了免費平臺，部分精明的大學生利用這塊平臺開店做生意，推出各種“花式服務”，也著實“豐富”了自己的口袋。

四川大學大二的學生李環君告訴記者，她和她的很多同學都在淘寶、易趣以及拍拍網上擁有自己的店鋪。“在網上開店可免房租、裝修、稅收，只需要身份認證就可以了。我們在店鋪里賣點有特色的小東西，投入不大，卻也能賺到不少零花錢。” 國內最大的個人電子商務網站“eBay易趣”統計數據表明，在“eBay易趣”上萬個網上店鋪中，在校大學生開的“店鋪”占了40％左右。據一家網絡交易平臺的負責人介紹，大學生網上開店賣的東西很多，主要有服裝、鞋子、裝飾品、化妝品和女性內衣等。“希望學生們涉足這些投資領域，并不完全是為了賺錢。而是通過這種社會化的運作，學會在學業和理財之間找到平衡點。”李庚說。

在當今的大學校園里，投資和理財日益受到大學生重視。大學生該怎樣投資理財?大學生怎么規劃理財?這是很多在校大學生都關注的話題。理財對于以后大學生來說具有緊張的實際意義。在此，財新網(微博)(Caix.cc)給寬大在校大學生支招：大學生怎樣投資理財必看法門。

大學生怎樣投資理財?首先可以零存整取，正確理財。大學生要先規劃好自己的生活開支，記賬也是理財的一種方法。記賬可以或許讓自己明白一個月的所有開支，讓自己感性消耗，要是連感性消耗都做不到，那更別提理財了。怎樣理財?除了記賬，大學生每個月還得一個消耗計劃，將自己的生活費公道規劃，接納銀行零存整取的方法，每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行，大概將每個月用剩的錢全部存入銀行，如許一學期上去也有百來元的節余。這種零存整取的方法對學生存錢有肯定約束力，也有利于養成節儉的好風俗。如許一朝一夕自己也能存得一個小財庫，而這筆錢就可以為自己未來創業積聚投資基金了。

大學生怎樣投資理財?其次可以實驗基金，提拔理財。大學生應自我認識，由于大學生還沒有經濟泉源，生活資金基本都是家人所給予的，所以高風險的投資理財方案并不適合大學生。大學生不妨實驗投資一些小額基金，在理論中不斷學習，提拔個人理財的能力。目前，購置基金的最低金額都在1000元左右，定投是200元起投，國債、貨幣基金的風險絕對較低。基金是專家理財，比力穩定。

大學生怎樣投資理財?第三可以實驗兼職理財，智創未來。大學生由于自身條件或所處環境等緣故原由，而不能有穩定的收入，又不想寄托家里人，可以接納兼職的方法來獲取收入。兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方法，并且一般沒有風險性。找一份符合的校外兼職，會進一步擴大自己的財務本金。財新網認為這種理財增值方法，能為以后的超前消耗埋下伏筆，應該成為大學生理財的一個緊張構成部分。

最后，財新網(Caix.cc)臨沂投資理財提醒所有大學生，投資理財是需要恒久的努力，需要極大的耐心和毅力，并不像很多大學生所想的一夜暴富的，所以大學生要做好投資理財的心理預備。只要養成投資理財的風俗，大學生才能更好地積聚財產。

習慣一：記錄財務情況。能夠衡量就必然能夠了解，能夠了解就必然能夠改變。如果沒有持續的、有條理的、準確的記錄，理財計劃是不可能實現的。因此，在開始理財計劃之初，詳細記錄自己的收支狀況是十分必要的。一份好的記錄可以使您：

1、衡量所處的經濟地位———這是制定一份合理的理財計劃的基礎。

2、有效改變現在的理財行為。

3、衡量接近目標所取得的進步。

特別需要注意的是，做好財務記錄，還必須建立一個檔案，這樣就可以知道自己的收入情況、凈資產、花銷以及負債。

習慣二：明確價值觀和經濟目標。

了解自己的價值觀，可以確立經濟目標，使之清楚、明確、真實、并具有一定的可行性。缺少了明確的目標和方向，便無法做出正確的預算；沒有足夠的理由約束自己，也就不能達到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目標。

習慣三：確定凈資產。

一旦經濟記錄做好了，那么算出凈資產就很容易了———這也是大多數理財專家計算財富的方式。為什么一定要算出凈資產呢？因為只有清楚每年的凈資產，才會掌握自己又朝目標前進了多少。

習慣四：了解收入及花銷。

很少有人清楚自己的錢是怎么花掉的，甚至不清楚自己到底有多少收入。沒有這些基本信息，就很難制定預算，并以此合理安排錢財的使用，搞不清楚什么地方該花錢，也就不能在花費上做出合理的改變。

習慣五：制定預算，并參照實施。

財富并不是指掙了多少，而是指還有多少。聽起來，做預算不但枯燥，煩瑣，而且好像太做作了，但是通過預算可以在日常花費的點滴中發現到大筆款項的去向。并且，一份具體的預算，對我們實現理財目標很有好處。

習慣六：削減開銷。

很多人在剛開始時都抱怨拿不出更多的錢去投資，從而實現其經濟目標。其實目標并不是依靠大筆的投入才能實現。削減開支，節省每一塊錢，因為即使很小數目的投資，也可能會帶來不小的財富，例如：每個月都多存100元錢，結果如何呢？如果24歲時就開始投資，并且可以拿到10％的年利潤，34歲時，就有了20，000元錢。投資時間越長，復利的作用就越明顯。隨著時間的推移，儲蓄和投資帶來的利潤更是顯而易見。所以開始得越早，存得越多，利潤就越是成倍增長

在校大學生如何投資理財？

在如今的大學校園里，“投資”和“理財”已經成為兩個新的關鍵詞，日益受到學生重視。“投資理財嘛，就是要能省能賺，21世紀的大學生，必須學會這項本領，才能在步入社會以后盡快適應生存法則。”上海對外貿易大學國際銀行專業的牟凡這樣說。

現在的大學校園中“月光族”越來越多，對付亂花錢最有效的辦法就是記賬。月初規劃好當月開支，比如伙食標準、日常用品等。細心一些的同學可以每天臨睡前花幾分鐘記一下當天的所有開支。一個月下來，就很清楚哪些錢花得不應該。如果你覺得把錢都放在錢包總會手癢，那就可以辦一張銀行卡，每周分批定量取錢。不要覺得這是浪費時間，如果你連最基本的“理性消費”都做不到，就別提理財了。

如何理財？ "首先：你得辦一張卡，定期存取款項！

其次：你最好準備一個私人小帳簿，可以把每天的花銷全部記錄上去！

再次：你得有一個每月消費計劃，把自己每個月的生活費分成3份，一份用做伙食費一份用做課閑活動經費還有一份可以用做應急經費。

如果你這三點都具備了，你就可以按照自己的計劃行事了，記住如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費，相應的你就可以多存一點錢轉入下下個月，形成了一個良性循環的話，你畢業是會發現自己多了一筆小小的創業資金。

美國著名經濟家詹姆斯非爾德對于美國大學生理財規劃，提出了專門的“1+1+1”

1學會貸款——用明天的錢圓今天的夢。

2學會兼職——讓“增值”為以后的超前消費埋下伏筆。

3學會投資——為以后的個人理財“投石問路”。

為了更好地地了解現金中國大學生與臺灣大學生的投資狀況，萬事達卡2008年9月22日在北京發布了最新“2008年大學生理財觀念與行為調查報告”其中以下為大學生理財現狀數據比較：

32％的大陸受訪大學生在五年之內有購房計劃。4.9%的臺灣受訪大學生已經擁有房子，12.4%預期畢業后五年內買房子。29%的大陸受訪大學生準備在畢業后一至五年內買車。8.4%的臺灣受訪大學生已擁有自用汽車。34.5%的學生預期畢業后五年內買。70％的大陸受訪問大學生愿意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。

中國大陸學生所擁有的投資形式中，股票投資的比例最高（14％），其次是基金（12％）。臺灣的情況相反，投資項目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(19.7%)居多，只有10%的學生投資股票。

如今的大學生大多不必考慮家庭也不必顧慮未來，很多人都是左手進右手出。這其實是不可取的，要知道由儉入奢易，由奢入儉難！作為學生，應該把錢花在必須的地方，而且花錢時不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。學會記賬和編制預算這是控制消費最有效的方法之一。其實記賬并不難，只要你保留所有的收支單據，做一個簡單的Ｔ型記賬簿，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開支做出必要的修改，達到控制的目的。遵守一定的生活消費原則學生時代吃要營養均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢方便。

開源方式多多 大學生由于自己所處環境因素和本身的條件，不可能有十分穩定的收入，但是又不甘于完全依靠家里，因而很多大學生就依靠勤奮或從事某項工作來獲得一點收入以期更好地完成自己的學業，提高自己的生活質量。

獎學金最主要的經濟來源。大學時代，學習知識是大學生的本職，所以各個大學都設有不菲的獎學金制度，但都有所不同，一般分一、二、三等：一等約２０００～３０００元，二等約１０００～２０００元，三等１０００元以下。而且獲得的比例也比較高，３０％左右的同學可以獲得這類獎學金。可以說，努力學習，獲取獎學金是目前在校大學生最主要的收入來源，而且也是相對而言比較容易的途徑。

撰稿對于一些文筆流暢才思敏捷的大學生來說，為報紙雜志甚至某些網站當撰稿人也是一個相當不錯的選擇。現在一些報紙的稿費千字都在百元左右，一個月寫幾篇千字小文，生活費就有了著落。有一些能將手中的筆玩得轉的高手，專門給一些時尚類或者紀實類雜志撰稿，稿酬更是高得驚人。目前，一些大學生便根據自己的特長和喜好學寫文章，給報社和雜志社投稿來補貼自己的生活費。

翻譯給企業翻譯外文資料，可以說是外語系或者英語水平較高的大學生最佳的收入途徑。翻譯的報酬有高有低，口譯相對較高，筆譯較低。由于大學生專業知識的缺乏，所受限制較大，并不是很多人都可以從事的。

推銷大學生做兼職工作的范圍很廣，有的在公司兼職作辦事員，也有的在服務行業兼職作服務生。大學生做推銷的不乏其人。推銷是一個極刺激和極富挑戰性的工作，很適合那些有較強成功欲的學生。

上面兩個例子是在校大學生惱。其實，能

理財意識、盲目消費的典型，也

而常常感到苦的理財意識，注意該花錢的時候花錢，不該花的時候不花，上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介需要，把握消費的“度”，就不會紹“節流”的原則和技巧： 1.擲地有聲，錢要花在刀刃上 的資助大多是家庭條件優越的大學生不知“柴米”之不易，絲毫的節儉意識。家長的主要經濟來源，家里“源頭”的充足讓的支出更為任意。盲目高額

原則。消費，追求名牌，一味攀比是很不好的消費。實用加實惠是生活消費中的任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會，盲目追求的潮流消費品往往只不過是曇花一現。學生，應該把錢花在花的地方，把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養

。均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢2.有意識地控制的消費 學會學生會抱怨：不知道錢是怎么花光的，也不知道該如何控制支出。的“小賬本”是個的辦法。嘗試記賬和預算可以很糊涂消費。

時候

地幫助你安排的收入和支出，也可以3.養成節儉的好習慣

生活中有小開支，這里幾元，那里幾塊，看似不起眼，但積少成多

養成節儉的習慣。勤儉節約似乎是老生常談的話題，大數目。要學會從小事做起，好的習慣會讓

終身受益。

4.把握消費時機

需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，前的幾分數目。

。在大商場換季衣服都會低在季尾銷售時的價格會是先

節約一筆不小的，避開商家的銷售高價期，學會“按時”消費會給5.銀行卡

有些家庭生活優越的大學生經常是“寅吃卯糧”，剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。時候家長就要的方法來“約束”一下學生了。

銀行卡，可以限制住盲目消費的學生。飲水思源，而行了。

了“源”之頭，學生們的消費就要自覺學會量力銀行卡有四種方法可以幫助大學生的經驗，管不住

安排生活開支，獨立生活的學生，可以和家長商量采用下面的辦法： 共用母子銀行卡。做法，家長持主卡，子女持附卡，主卡和附卡

小金額多批次額和余額查詢來監賬戶，家長憑主卡存款，子女憑附卡取款或消費，家長既可以

即時的賬戶的存款來有意識地控制子女在校消費總額，也可以控子女的日常開支。

銀行與電信聯合推出的賬戶信息即時通，的手機隨時隨地

發送手機短信監控子女賬戶收支。家長可以額上限、余額下限、單筆一旦非交易即可

子女賬戶資金的變動情況，包括余

額

交易時限等等，額、借方累計

查詢和

額、貸方累計。

網上銀行約期轉賬。即客戶可以提前一次性地預先設定轉賬的日客戶的約定自動辦理轉賬手續。

可以

柜面頻期、金額、賬戶，屆時銀行會繁辦理的麻煩。

四是還可以成設定專用商戶消費制約。子女的不成熟消費心理，銀行

鎖定的金額設計家長的意見，有意識地鎖定銀行卡賬戶的取現、只能在與學習工作密切

金額，將這的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫院、。

有

銀行在校園超市等指定的專用商戶消費，杜絕非理性的消費和盲目攀比醫院、超市等專用商戶刷卡消費

已

成熟技術，只要客戶需要即可辦理。

人都說，大學時代是人生的“桶金”的時候，獨立生活、獨立，也要有理財的起步階段。大學生仍然是社會上的高知識群體，在擁有“知識財富”的市場意識，在生活中逐漸學會“理財”，學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習理財的黃金時期，能段里養成好的理財習慣，必備的理財常識，是可以終身受益的。

大多數人在的大學階段都把財富、挖掘的桶金、積累經驗當作的知，社會大舞臺的熱身賽。尋找更多財富開源識財富。當你自身在打工賺錢的時候，大學生最知識資本的時候，你才可以在將來的財富積累中游刃有余。放松的學業。

在選擇收入的課外職業的時候，大學生可以盡量

在的專業知識，的優勢。在做家教及自由撰稿人的時候學以致用。大學階段的財，富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚，是你人生財富積累的預演練。大學階段要地把握

“度”，好學習和兼職的關系。

一、在校大學生如何理財

在校大學生與社會上已經工作的人具有明顯的區別。這表現在基本沒有收入與消費領域較窄上。于是有不少同學就會有這樣的想法，學生屬于無財可理的一族，談何理財？其實這是一種誤區，大學生雖然還沒有正式開始工作，沒有固定的收入，但也不能說是無財可理。舉個最簡單的例子來說，一個班里同樣兩個同學，同樣家里每月寄來幾百元生活費，但到月底時一個人還有節余，另一個人已經開始借貸了。這里邊難道沒有文章？個人以為，在學生時代，理財的作用，不在于省多少錢或者賺多少錢，而在于把理財知識應用到日常學習生活中，從學生時代起就養成良好的理財習慣，這些好的習慣會終身受用。今天播下的只是一粒種子，但若干年后，它會成長成一棵參天大樹，這才是最重要的！開源：

1．可以適當參加一些勤工儉學的活動，以增加收入來源。例如家教、實習等工作。也有些同學可能會幫人做一些勞動力型、技術型的工作以獲取報酬，例如打字、制作網站、翻譯等工作。有兩點是需要說明的，一是通過勞動獲取報酬是光榮的，沒必要感到羞恥；二是這些事情應當以不影響學業為度，畢竟學習才是學生的主要工作，因為賺錢而荒廢學習，一般來說是不值得的。當然，如果你是比爾.蓋茨那又另當別論。

2．學會利用金融工具增加收益。有一部分同學手上還是有一點閑錢的，在這種情況下，你可以選擇定期存款、貨幣市場基金或者其他金融工具，但具體的選擇要看不同的情況。例如，你還有一兩年才畢業，手上有一筆錢暫時用不上，與其存活期不如存定期，畢竟利息會多一點。當然也可以買一點風險較低的貨幣市場基金，流動性很高，預期收益率要高于銀行定存，安全性也不錯。如果你本身就是財經類專業，又對股票或基金比較熟悉，風險承受能力也比較強，或者你根本就是抱著交學費的態度，你也可以少投入一點在股票或者基金里。特別提示：投資股票基金請慎重。

3．可以適當運用信用卡。信用卡具有先消費后還款的特點，而且通常還有一段時間的免息期。但信用卡是一把雙刃劍，千萬要小心在意。用得好，不僅可以充分享受信用卡帶來的消費便利與免息期，還能為自己建立良好的信用檔案，這在信用越來越重要的將來可能會派上大用場；用得不好，可能會使自己陷入循環利息的惡夢之中，嚴重地還會使自己的信用劣跡斑斑。所以信用卡的使用請先閱讀相關專業介紹文章。推薦：招商銀行信用卡。理由：服務好，而且申請也方便，學生也可以免擔保獲得3000元授信額度。節流：

1．避免盲目的攀比消費。這個問題在當前的大學生中可能比較突出。正在接受教育的一批大學生出生于80年代，基本上都是獨生子女，從小在家中的地位是比較高的，父母都怕苦了孩子，要什么給什么的情況比較多。而且在這段時間里，中國人的經濟水平蒸蒸日上，學生用的東西越來越上檔次，在小學生里就出現了攀比現象，在大學生中也不乏此類例子。首先，我們必須弄清楚，消費的目的是什么？主要是為了滿足自己的實際需求，還是主要為了讓別人看見，讓別人羨慕，以滿足自己的虛榮心？如果你看見同學買了一部漂亮的手機，就忍不住也要買一部同樣的或者更好的，那么你就要三思而后行了。更好的性能、更漂亮的造型、更響亮的品牌往往意味著更高的價錢，作為學生，您，真得有必要要擺這個譜么？曾經一度排名中國大陸首富的希望集團老總劉永好開的車也不過是普桑，松下集團總經理午飯也不過是一份盒飯，作為窮學生，我們真得有必要攀比么？中國人好面子，這害了我們兩千年。手上有一點閑錢，恨不得都打成金箔貼在臉上，一定會遭人恥笑；手上明明沒有什么錢，卻非要穿戴必名牌，吃喝必高檔，難道不是更加令人鄙視嗎？所以，親愛的大學生朋友，請從今天開始，不要盲目的攀比消費！

2．不要簡單的因為喜歡就消費。人的天性中就有購物的欲望，很多人喜歡逛街，看見喜歡的東西就買下來。可是商店里惹人喜歡的好東西實在太多了，你能每一件都買下來嗎？再說了，喜歡的東西買回來后，有多少會是以后因為用得著的？僅僅因為一時的喜歡，就掏空了自己原本就不飽滿的錢包，值么？更重要的是，你失去不止是錢包里的這點錢，還有你的消費習慣，這會讓你今后花掉更多的錢，永遠也無法攢到你的第一筆用來“錢生錢”的母錢！3．看不起小錢。泰山不讓細土故能成其大，江河不擇細流方能就其深！須知大錢來源于小錢的積累，當年李嘉誠先生也是白手起家，我們如何能看不起小錢。

4．節約水電等費用。這一點可能也表現的比較明顯。宿舍里的燈永遠是常明燈，飲水機的開關永遠沒有人關，冬天無人時也把油汀開在最大，到月底賬單來時反而破口大罵，誰TM用了那么多電費？同樣的也體現在手機費上，中國移動與中國聯通之所以會盯上高校學生，也是因為大學生永遠有發不玩的短消息，呵呵。

5．買書又不看。讀書人愛書是一件好事情，但是你買的書你都看了多少呢？我們總是雄心勃勃地要學習這個，要學習那個，學習是好事。于是，我們在書店會“以學習的名義，我買下這本書，買下那本書”。我不反對買書，但是，同學，你買的書你都看了幾本？書的價格我不用說大家都知道，與其買了束之高擱，不如買一本就細細研讀一本。有時甚至不禁有“書非借不能讀也”的感慨，當然，借書也不失為學習的一種好辦法。

6．不要頻繁地敲別人bg。現在BBS上流行敲bg，當然，絕大多數時候，這只是一種玩笑。但千萬不要沉迷于這個，否則可能會讓你的生活費緊張。表面上，敲到別人bg是賺了，但實際上，敲別人一次bg，你就欠別人一份情，你敲的bg越多，你欠的人情就越多，你需要bg別人的次數就越多。所以，在我的眼里，敲bg是一種負債行為，敲一次bg，就是一次負債，就像用信用卡透支消費。

注：本文主要適用本科生，研究生的情況略有不同，不完全適用。個人意見，僅供參考。