第一篇：成人高考考前思考題及答案

2012年成人高考復習思考題

1、什么事哲學？

理論化系統化的世界觀

2、主觀能動性和個客觀規律性的關系是怎樣的？（P16）

尊重各管規律和發揮主觀能動性是辯證統一的、相互依 存和轉化的，尊重規律的客觀性是發揮主觀能動性的前提，發揮主觀能動性是是尊重規律客觀性的條件。

3、量變和質變的辯證關系是怎樣的？有何方法論意義？（P28）

量變是質變的必然準備，質變是量變的必然結果；對我們認識世界和改造世界提供了重要的方法論意義：比如：防微杜漸、腳踏實地、注意分寸、掌握火候、過猶不及等。促成量變以達到質變

4、感性認識和理性認識的辯證關系是怎樣的（P38）

二者是認識過程中兩個不同的階段，二者是相互聯系的 額，感性認識有待于發展到理性認識，這是認識論中的辯證法；理性認識依賴于感性認識，這認識論中的唯物法。實踐是感性認識和理性認識統一的基礎。

5、理解：一切從實際出發（物質決定意識）、實事求是（規

律的客觀性）、具體問題具體分析(矛盾的特殊性)、理論聯系實際(實踐和認識的辯證關系)的世界觀依據。（筆記）

6、生產力包括哪些要素？為什么說科學技術是第一生產力？（P51）

生產資料、勞動對象和勞動者；科學技術是生產力

中最主要的最重要的非實體性要素。

7、生產力和生產關系的關系是怎樣的？生產關系包括哪三個方面？其相互關

系又是怎樣的？（P52和筆記）

生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。生產

關系適應生產力就促進生產力的發展，反之就阻礙生產力的發展。生產關系包括：生產、分配、交換和消費四個環節(動

態)，表現在：生產資料歸誰所有、人們在社會生產中的地位

和產品的分配形式以及人與人之間的相互關系(靜態）。在生

產關系的三個方面中前兩個是主要的，起決定性作用。

8、馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍是怎樣的（P74）

在半殖民地和半封建社會下探索中華民族獨立和人民

解放的道路，其成果為：毛澤東思想的形成和運用；在社會

主義建設方面什么是社會主義、怎樣建設社會主義、社會主

義要實現社么的發展、怎樣發展方面，其成果為：中國特色的社會主義理論體系的形成和運用

9、毛澤東思想成熟的標志是什么？（P76）？

中共七大

10、科學發展觀的主要內容是什么？（P81-82）

第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面發

展，根本方法是統籌兼顧

11、近代中國社會的主要矛盾、社會性質和革命任務是什么？（P89-90）

帝國主義和中華民族、封建主義和人民大眾；半殖民地

半封建社會性質；求得民主獨立和人民解放，實現國家繁

榮富強和人民共同富裕

12、新民主主義的基本理想和基本綱領（P92、95-97）？

13、新民主主義革命的道路和基本經驗是什么（P97100）

農村包圍城市、武裝奪取政權；武裝斗爭、統一戰線、黨的建設

14、黨在過渡時期的總路線是什么？（P101）

“ 一化三改造”

15、社會主義的本質的科學含義是什么？（P107）

解放和發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化、最終達到

共同富裕

16、社會主義的根本任務和根本目的是什么？（P107-108）

發展生產力、實現共同富裕

17、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？（P111）領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放，自力更生、艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明和和諧的社會主義現代化國

家為奮斗

18、社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度是什么？

以公有制為主體多種所有制經濟共同發展，堅持公有制為

主體是社會主義的一條根本原則，鼓勵支持和引導非公有

制經濟的健康發展；按勞分配為主，多種分配形式并存，實現共同富裕，消除兩極分化

（P128-129）

19、統籌區域發展的目標（實現區域之間協調發展，主體是中央政

府和各級地方政府）和基本內涵（各地區在全國現代化建設

中的地位和作用要統籌、個地區內人民生活要統籌）是什么？

（P135）四個地區：西部大開發、振興東北老工業基地、中

部崛起和東部率先發展

20、怎樣建立資源節約型、環境友好型社會？（P135-136）

1.資源節約和環保意識；大力發展循環經濟，促進清潔生產；

3.完善法律法規、加大監督檢查力度；4.加快結構調整，提

高資源節約和環境保護整體水平。

21、中國特色社會主義政治發展道路的科學內涵是什么？（P146）

堅持黨的領導和人民當家作主、依法治國的郵寄統一，堅

持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作

制度、政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治

制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。

22、建設中國特色社會主義文化的根本任務是什么？（P151）

培育“四有”公民：以馬列主義、毛澤東思想、三個代表

重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，著力培養有理想

有道德有文化有紀律的公民，切實提高全民族好的思想道

德素質和科學文化素質。

23、社會主義核心價值體系的基本內容包括哪些？（P153）

馬克思主義思想、中國特色社會主義共同理想，以愛國主

義為核心的民族精神、已改革創新為核心的時代精神、社

會主義榮辱觀

24、民族精神和時代精神的相互關系是怎樣的？（P154）

二者是社會主義核心價值的精髓，相互依存，相互交融。

民族精神只有反映了時代精神，才能是一個民族走在時

代的前列，時代精神只有和民族精神相結合，才能生根

轉化為催生民族向上的不竭動力；二者深深的熔鑄的民

族的生命力、創造力和凝聚力之中共同構成中華民族自

立自強的精神品格成為退中華民族偉大復興的精神動

力。

25、我們為什么要構建社會主義和諧社會？（P160）

1.實現全面小康的必然要求；2.應對來自國際環境的各種挑

戰和風險的必然要求；3.實現黨執政歷史任務的必然要求；

26、構建社會主義和諧社會的基本原則是什么？（P163）

堅持以人為本、科學發展、改革開放、民主法治、正確處

理改革發展和穩定的關系、黨的領導下全社會共同建設

2012年成人高考時事熱點題

1、以科學發展為主題，全面建設小康社會

（1）以科學發展為主題，是實現經濟社會又好又快發展的要求，是時代的要求，關系到全面建設小康社會奮斗目標的實現，關系到我國改革開放和社會主義現代化建設的全局。在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。

（2）以加快轉變經濟發展方式為主線是推動科學發展的必由之路，符合我國基本國情和發展階段性新特征。必須把加快轉變經濟發展方式貫穿經濟社會發展全過程和各領域，堅持在發展中促轉變、在轉變中謀發展，提高發展的全面性、協調性、可持續性。

（3）科學發展是立足我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個最大實際、著眼于解決我國發展中的突出矛盾和問題、順應各族人民過上更加美好生活新期待作出的科學判斷。我們必須從思想深處重視科學發展。只有堅持發展，并且是堅持科學的發展，我們才能很好的發展我們的經濟，讓老百姓過上真正的好日子。

2、保障改善民生，實現社會公平與正義

（1）注民生，把保障和改善民生作為我國經濟社會發展的戰略重點，這是十七屆五中全會傳達給國人的響亮聲音，也是其鮮明特色和突出亮點。要“更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義”，要讓“城鄉居民收入普遍較快增加”，“人民物質文化生活明顯改善”等等，都突顯著我們黨堅持立黨為公、執政為民的既定宗旨，堅持以人為本的科學發展觀，全力保障和改善民生的民本位情懷和追求。

（2）五中全會作出的這一重大戰略抉擇絕非偶然。一方面，改革開放三十年來，我國取得的發展成就舉世矚目，社會生產力突飛猛進、綜合國力顯著增強、人民生活水平大幅提升。但另一方面，隨著改革開放的不斷深化，我國經濟社會發展中也暴露出許多問題，其中以涉及廣大群眾利益得失的民生問題日益凸顯，雖然黨和政府采取了許多惠民舉措，但力度和效果有限，與廣大人民群眾的愿望和要求還存在一定距離。

（3）五中全會基于對國內外形勢特別是我國經濟社會發展實際的綜合判斷所提出的民生導向和與之相應的經濟社會發展方略和舉措，透示出我們黨在科學發展觀指導下執政理念的深化和拓展，彰顯了中國特色社會主義堅持以人為本的政治屬性，必將極大地調動廣大人民群眾投身改革開放事業的積極性，增強黨和政府的凝聚力、向心力，為和諧社會建設提供強大的動力和支持。

3、深化教育體制改革，實行人才強國戰略

（1）實施人才強國戰略是促進生產力發展的需要。生產力是社會發展的最終決定力量，而人是生產力中最活躍最具決定性的因素，因而人才資源是第一資源。只有加強人才工作，不斷提高勞動者的素質和技能，才能有效促進生產力的發展。

（2）是提高我國國際競爭力和增強綜合國力的需要。當今時代，國際競爭日趨激烈，其實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，國際競爭歸根結底是人才的競爭。

（3）小康大業，人才為本。我們要實現全面建設小康社會的宏偉目標，必須努力造就數以萬計的高素質勞動者和專門人才。④我國人口基數大，素質偏低，只有加快人才培養，實施人才加國戰略，才能使我國由人口大國轉化為人才資源大國。

4、加強民主政治建設，推進特色政治文明

（1）隨著社會主義市場經濟體制的形成，隨著社會結構的變化，隨著人民群眾思想觀念的變化，作為社會上層建筑的政治體制也必然要對于這些變化作出反應，適應經濟社會發展變遷的要求，保持和促進經濟社會的持續穩定發展。近年來，人民群眾的民主意識不斷加強，參與民主管理政治事務的熱情越來越高，這就要求我們不斷推進民主政治建設，使之與人民群眾的民主參與要求相適應。

（2）加強民主政治建設，首先必須從制度上予以保證。我們必須擴大人民民主，保證人民當家作主；發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利；全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家；壯大愛國統一戰線，團結一切可以團結的力量；加快行政管理體制改革，建設服務型政府；完善制約和監督機制，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。

（3）加強民主政治建設，還需要我們通過教育，不斷提高各級黨員干部的民主執政水平。民主政治制度需要有高素質的干部隊伍來實施，黨員干部執政能力的高低，直接關系各項民主制度的落實和實施效果。因此，我們必須讓各級黨員干部深刻領會社會主義民主政治的深刻內涵和制度精髓，讓各項民主政策得到很好的貫徹實施。

第二篇：2013年成人高考高起點歷史考前復習題及答案

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2013年成人高考高起點歷史考前復習題及答案

2013年成人高考將在10月26日-27日舉行，在距離考試的最后一星期里，育路教育網成人高考頻道推出《2013年成人高考試題答案考前預測》系列，希望這些沖刺練習能幫助您取得優異的成績。祝廣大考生成考順利！同時請您及時關注2013年成人高考真題及答案專題。(http://www.tmdps.cn/crgk/zhenti2013/)

一、選擇題(本大題共40小題，每小題2分，共80分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)

1.我國有文字可考的歷史開始于()

A.堯舜禹時期

B.夏朝

C.商朝

D.周

2.“楚漢戰爭”的性質是()

A.反抗封建統治的農民戰爭

B.爭奪帝位的戰爭

C.劉邦反對項羽殘酷統治的戰爭

D.項羽為維護農民階級利益同劉邦的戰爭

3.位于山西大同的云岡石窟開鑿于()

A.西晉時期

B.十六國時期

C.北魏時期

D.北周時期

4.被人們稱為“詩仙”、“詩圣”的唐代著名詩人是()

A.李白、王維

B.杜甫、白居易

C.李白、杜甫

D.王維、白居易

5.唐朝以后50年里，黃河流域出現的五代順序是()

A.后唐、后梁、后晉、后漢、后周 B.后唐、后梁、后漢、后晉、后周 C.后梁、后唐、后晉、后周、后漢

D.后梁、后唐、后晉、后漢、后周 6.著名的瓷都景德鎮興起于()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

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D.南宋

7.西藏正式成為中國的一個行政區是在()

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

8.明末清初的唯物主義思想家是()

A.李贄

B.王夫之

C.黃宗羲

D.顧炎武

9.標志太平天國已初步建立政權的事件是()

A.金田起義，建號“太平天國”

B.洪秀全稱“天王”

C.永安制、定官制，分封諸侯

D.定都南京，頒布《天朝田畝制度》

10.第二次鴉片戰爭時期，侵占我國領土最多的國家是()

A.英國

B.法國

C.俄國

D.日本

11.清政府決定向英法等國“借師助剿”，中外反動勢力開始勾結起來是在()

A.《南京條約》簽訂后

B.《馬關條約》簽訂后

C.《北京條約》簽訂后

D.《辛丑條約》簽訂后

12.向中國提出“門戶開放”政策的國家是()

A.英國

B.美國

C.俄國

D.日本

13.中國近代第一個資產階級革命團體是()

A.光復會

B.華興會

C.興中會

D.同盟會

14.反對袁世凱稱帝的革命運動是()

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A.辛亥革命

B.二次革命

C.護法運動

D.護國運動

15.制定民主革命綱領的代表大會是()

A.黨的“一大”

B.黨的“二大”

C.黨的“三大”

D.黨的“七大” 16.下列反革命政變由汪精衛發動的是()

A.“中山艦事件”

B.“馬日事變”

C.“四·一二”政變

D.“七·一五”政變

17.打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的起義是()

A.“八一”南昌起義

B.秋收起義

C.廣州起義

D.白色起義

18.中國共產黨建立的第一個農村革命根據地是()

A.井岡山根據地

B.湘鄂贛根據地

C.鄂豫皖根據地

D.晉察冀根據地

19.確立毛澤東在中國共產黨中的領導地位的會議是()

A.“八七”會議

B.遵義會議

C.瓦窯堡會議

D.洛川會議

20.下列事件都是日本人制造的，其先后順序是()

①“一。二八”事變②“七。七”事變③“八。一三”事變④“九。一八”事變

A.①②③④

B.②③①④

C.③②④①

D.④①②③

21.國民黨由抗日轉向反共的標志是()

A.皖南事變

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B.五屆五中全會

C.南京偽國民政府的成立

D.接受“近衛三原則”

22.1945年“一二。一”血案發生的地點是()

A.上海

B.昆明

C.北平

D.天津

23.人民解放軍轉入戰略反攻，其主攻方向是()

A.山東地區

B.陜甘寧地區

C.東北地區

D.中原地區

24.《朝鮮停戰協定》簽訂的時間是()

A.1952年底

B.1952年秋

C.1953年夏

D.1954年夏

25.標志著我國社會主義制度建立的是()

A.中華人民共和國成立

B.土地改革的完成 C.三大改造的完成 D.“一五”計劃建設的完成

26.“文革”后，重新確立實事求是的馬克思主義思想路線的是()

A.關于真理問題的討論

B.中共十一屆三中全會

C.中共“十三大”

D.中共“十四大”

27.被譽為“兩彈元勛”的科學家是()

A.錢學森

B.竺可楨

C.鄧稼先

D.袁隆平

28.“亞得里亞海沿岸各國的首都”指的是()

A.佛羅倫薩

B.威尼斯

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C.熱那亞

D.米蘭

29.提出“太陽中心說”的波蘭科學家是()

A.布魯諾

B.開普勒

C.伽利略

D.哥白尼

30.斯圖亞特王朝的第一個國王是()

A.詹姆士一世

B.查理一世

C.查理二世

D.詹姆士二世

31.第一個完成工業革命的國家是()

A.英國

B.法國

C.美國

D.德國

32.美國1878年憲法最突出的局限性是()

A.總統的權力過大

B.大小州之間不平等

C.國會中沒有人民選舉的代表

D.嚴重的種族歧視

33.“鐵血宰相”指的是()

A.張伯倫

B.丘吉爾

C.俾斯麥

D.隊達拉第

34.1857～1859年印度民族起義的斗爭對象是()

A.荷蘭殖民者

B.法國殖民者

C.英國殖民者

D.俄國殖民者

35.法蘭西第三共和國成立于()

A.普法戰爭以后

B.瓦爾密大捷后

C.二月革命后

D.六月起義后

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36.第一次世界大戰后，在英國的自治領出現了()

A.反英運動

B.分離運動

C.獨立運動

D.資產階級革命運動

37.決定開辟歐洲第二戰場的國際會議是()

A.開羅會議

B.雅爾塔會議

C.波茨坦會議

D.德黑蘭會議

38.“杜魯門主義”的實質是()

A.干涉他國內政

B.擴大軍事力量

C.爭奪世界霸權

D.援助歐洲復興

39.主動改善中美關系，實現中美關系正常化的美國總統是()

A.杜魯門

B.尼克松

C.肯尼迪

D.里根

40.從20世紀70年代中期起，“南”“北”開始對話。“北”是指()

A.北半球國家

B.北歐國家

C.歐共體國家

D.發達國家

二、非選擇題(本大題共6小題，前五個小題每小題10分，最后一個小題20分，共70分)

41.閱讀下面材料：

材料一“漢興……天下既定，民亡蓋藏，自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車。”

材料二“民以饑餓自賣為人奴婢者，皆免為庶民。”(高祖語)

材料三“夫農，天下之本也”.(文帝語)

材料四“至武帝之初七十四年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庚盡滿，而府庫余財。京師之錢，累百巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐朽不可食。”

回答：

(1)材料一反映了西漢建立時的怎樣的社會景象？為此，統治者采取了什

么政策？

(2)材料二反映了漢高祖采取的什么措施？

(3)材料三說明了文帝對什么問題的重視？為此，采取了什么措施？

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(4)材料四反映了漢初統治者的政策取得了怎樣的成效？

42.閱讀下面材料：

“第一條中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民

主專政國家。

第二條中華人民共和國一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

…………

第四條中華人民共和國依靠國家機關和社會力量，通過社會主義工業化和社會主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會主義社會。

——《中華人民共和國憲法》

回答：

(1)第一部《中華人民共和國憲法》是哪一年、在什么會議上制定的？

(2)從所列內容看該憲法的特點是什么？

(3)該憲法頒布的歷史意義是什么？

43.閱讀下面材料：

”此刻我提請你們考慮和決定的是目前關系到希臘和土耳其這一方面的局勢。……所以我要求國會授權，在至1948年6月30日截止的期間向希臘和土耳其提供四億美元的授助。……“

——《戰后世界歷史長編》

回答：

(1)這是誰在國會的講話？人們稱其講話內容為什么？

(2)講話人為什么對希臘的局勢這樣關心？關心的結果怎樣？

44.清朝前期在維護國家統一方面做出了哪些努力？

45.中國同盟會是何時、何地成立的？它的成立有何意義？它的政治綱領是什

么？怎樣評價三民主義？

46.概括比較德意志和意大利統一的相似點和不同點。

【參考答案】

一、選擇題

1.C2.B3.C4.C5.D

6.C7.D8.B9.C10.C

11.C12.B13.C14.D15.B

16.D17.A18.A19.B20.D

21.B22.B23.D24.C25.C

26.B27.C28.B29.D30.A

31.A32.D33.C34.C35.A

36.B37.D38.A39.B40.D

二、非選擇題

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41.(1)反映了西漢建立時經濟貧困的社會景象。為此，統治者采取了寬舒政策。(2)采取把因饑餓賣身做奴隸的人解放為平民的措施。(3)說明文、景二帝對農業的重視。為了發展農業生產，文帝先后兩次把田租減為三十稅一，甚至十多年不收田租；他對努力耕作的人，常給予獎勵。(4)漢初至文、是二帝的60多年內，社會經濟逐漸恢復發展，到漢武帝初期，出現了繁榮景象：國家的糧倉滿了，新谷子壓著陳谷子，一直堆到露天地上；府庫里藏有大量的錢，多年不動用，裝錢的繩子爛了，散錢無法計算。

42.(1)該憲法是1954年第一屆全國人民代表大會制定的。(2)該憲法的特點是新中國的第一部社會主義類型的憲法，體現了人民民主原則和社會主義原則，代表了廣大人民的意志。(3)該憲法是中國人民革命勝利的經驗總結，是建設社會主義的保證，極大地調動了全國人民建設社會主義的積極性。

43.(1)杜魯門。杜魯門主義。(2)希臘在”二戰“期間被德、意占領，國王和政府流亡國外，希臘共產黨在國內領導人民進行武裝斗爭，直到全國解放。”二戰“后不久，希臘發生內戰，反動政權在進步力量進攻下趨于瓦解。因此，杜魯門對希臘的形勢非常”關心“，由于美國的”關心“(干涉)，希臘共產黨領導的游擊戰爭于1949年失敗。

44.(1)反對準噶爾貴族分裂勢力：1690年，準噶爾貴族噶爾丹，在沙俄支持下，進軍內蒙古。康熙帝帶兵在烏蘭布通打敗噶爾丹的軍隊；1696年，在昭莫多再敗噶爾丹。清朝控制了漠北蒙古，進而控制了天山南北。(2)平定回部貴族的叛亂：18世紀中期，天山南路的維吾爾貴族大和卓和小和卓發動叛亂，乾隆帝派兵鎮壓。平叛后，清政府重新統一了新疆地區。(3)加強對西藏的管轄：順治帝冊封”**喇嘛“，康熙帝冊封”**額爾德尼“；清政府規定，以后歷世**和**須經中央政權的冊封；1727年，清朝設置駐藏大臣，與**、**共管西藏。

45.(1)中國同盟會于1905年8月在日本東京成立。(2)中國同盟會是第一個全國性的統一的資產階級革命政黨。它的成立，標志著中國的資產階級民主革命進入了一個新的階段。(3)它的政治綱領是孫中山提出的”驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權“.(4)”民族、民權、民生“三民主義，是比較完整的資產階級民主革命綱領。它表達了資產階級在政治上和經濟上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望。但是，三民主義沒有明確提出反對帝國主義的要求，也沒有徹底的土地綱領，這就決定了資產階級革命派不可能徹底完成反帝反封建的民主革命的任務。

46.相似點：從背景看，都有經濟發展與政治上不統一的矛盾，都是歷史發展的必然要求，是歐洲民族統一潮流的產物，而且互有聯系；都通過”自上而下"的王朝戰爭的道路完成統一；都有一個中堅力量，即普魯士王國和撒丁王國；都有一個中心人物，即俾斯麥和加富爾；都面臨排除另一大政治勢力的任務，在德意志是排除奧地利的勢力，在意大利要擺脫奧地利的統治；統一后，都有大量封建殘余保存下來。

不同點：德意志統一的完成較多借助了外力和有利的條件；意大利統一中，人民革命和起義發揮了十分重要的作用。

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第三篇：思考題答案

13.1鋼筋混凝土框架結構按施工方法的不同有哪些形式

各有何優缺點

答：鋼筋混凝土框架結構按施工方法的不同有如下形式：）現澆框架其做法為每層柱與其上層的梁板同時支模、綁扎鋼筋，然后一次澆混凝土，是目前最常用的形式優點：整體性，抗震性好缺點：施工周期長，費料、費力

2）裝配式框架其做法為梁、柱、樓板均為預制，通過預埋件焊接形成整體的框架結構優點：工業化，速度化，成本低缺點：整體性，抗震性差

3）裝配整體式其做法為梁、柱、板均為預制，在構件吊裝就位后，焊接或綁扎節點區鋼筋，澆節點區混凝土，從而將梁、柱、樓板連成整體框架。其性能介于現澆和全裝配框架之間。

13.2試分析框架結構在水平荷載作用下，框架柱反彎點高度的影響因素有哪些

答：框架柱反彎點高度的影響因素有結構總層數、該層所在位置、梁柱線剛度比、上

下兩層梁的線剛度比以及上下層層高的變化

13.3 D值法中D值的物理意義是什么? 答：反彎點位置修正后的側向剛度值。

15.6為什么砌體的抗壓強度遠小于單塊塊體的抗壓強度？P321-P322

答：1）塊體在砌體中處于壓、彎、剪的復雜受力狀態，由于塊體表面不平整，加上砂漿鋪的厚度不勻，密實性也不均勻，致使單個塊體在砌體中不是均勻受壓，且還無序地受到彎曲和剪切作用，由于塊體的抗彎、抗剪強度遠低于抗壓強度，因而較早地使單個塊體出現裂縫，導致塊體的抗壓能力不能充分發揮，這是塊體抗壓強度遠低于塊體抗壓強度的主要原因

2）砂漿使得塊體在橫向受拉，從而降低了塊體的抗壓強度；

3）豎向灰縫中存在應力集中，因為豎向灰縫不可能飽滿，使得塊體受力不利。

15.7簡述影響砌體抗壓強度的主要因素。砌體抗壓強度計算公式考慮了哪些主要參數？P322

答：凡是影響塊體在砌體中充分發揮作用的各種主要因素，也就是影響砌體抗壓強度的主要因素1)塊體的種類、強度等級和形狀。（砌體的抗壓強度主要取決于塊體的抗壓強度）

2)砂漿性能。砂漿強度等級高，砌體的抗壓強度也高；砂漿的變形率小，流動性、保水性好都是對提高砌體的抗壓強度有利

3)灰縫厚度（10~12mm）

4)砌筑質量，主要保證灰縫的均勻性、密實性和飽滿程度等砌體抗壓強度平均值

考慮的是塊體的抗壓強度平均值，砂漿抗壓強度平均值；砌體種類的參數；同時各種情況下的各類砌體，其砌體強度的設計值應該乘以調整系數（復印書上P63）

15.12為什么要驗算墻、柱高厚比？高厚比驗算考慮哪些因素？不滿足時怎樣處理？P355-356

答：）因為砌體結構中的墻、柱是受壓構件，除要滿足截面承載能力外，還必須保證其穩定性，墻和柱高厚比驗算是保證砌體結構在施工階段和使用階段穩定性和房屋空間剛度的重要措施。（高厚比是指計算高度H0與截面邊長h的比值）

2）高厚比驗算考慮的因素有如砂漿的強度等級、橫墻的間距、砌體的類型及截面的形式、支撐條件和承重情況等。

3）處理方法：1.增大砂漿強度等級；2.增大截面的尺寸；3.減小墻或柱的高度；4.可以在墻體上加設構造柱或壁柱

15.18 什么是砌體局部抗壓強度提高系數γ？為什么砌體局部受壓時抗壓強度有明顯提高？復印書P84

答：γ砌體局部抗壓強度提高系數：由于局部受壓砌體有套箍作用存在，所以砌體抵抗壓力的能力有所提高，在計算砌體局部抗壓承載力時，就用局部抗壓提高系數γ來修正。砌體局部抗壓強度提高系數γ考慮由于“套箍作用”和部分擴散作用所引起的強度提高系數；砌體局部受壓時抗壓強度的提高一般認為這是由“套箍強化”作用引起的記過，即由于四面未直接承受荷載的砌體，對中間局部荷載下的砌體的橫向變形起著箍束作用，使產生三向應力狀態，因而大大提高了其抗壓強度，除了套箍作用外，還可能部分由擴散作用所引起的強度提高。

15.28 何謂墻梁？簡述墻梁的受力特點和破壞形態。P382

答：1）墻梁是由鋼筋混凝土托梁和梁上計算高度范圍內的砌體墻組成的組合構件。根據墻梁是否承受由屋蓋、樓蓋傳來的荷載，墻梁可分為承重墻梁和非承重墻梁。按支承情況的不同可分為簡支墻梁、框支墻梁和連續墻梁。

2)墻梁的受力特點：當托梁及其上部砌體達到一定的強度以后，墻和梁共同工作形成一個梁高較高組合深梁，其上部荷載主要通過墻體的拱作用向兩端支座傳遞，托梁受拉，兩者組成一個帶拉桿的拱結構。

3）墻梁的破壞形態：

1.彎曲破壞；2剪切破壞：a）斜拉破壞；b）斜壓破壞；（這兩種破壞屬于脆性破壞）c）劈裂破壞；3.局壓破壞。

第四篇：成人高考考前注意事項

2014年日照成考考前安排

大部分學員在咨詢的時候最經常問起的問題就是，那好考嗎？我能考過嗎？分數線是多少啊？有沒有答案？能不能帶進去手機？等等這一系列的問題，關于這個問題，我可以告訴大家，現在成人高考考試越來越嚴格，相對應的作弊手段就會無效，所以大家，不要抱著僥幸的心里準備小抄，這些都是沒有用的，萬一被查，三年不能參加考試。可能現在大家開始有點害怕，沒有了安全感，其實完全不用這么想，一下幾條建議大家可以參考一下：

1、考試監考越嚴格，卷子越難，分數線就越低，大家看一下2013年的分數線

專科起點本科

文史類175

藝術類100

理工類140

經濟管理類125

法學類155

教育體育類140

農學類100

醫學類200

高中起點本科

文史類265

藝術類120

理工類230

高中起點專科

文史類130

藝術類85

理工類105

體育類1002、考試前我們都會安排考前輔導，學員可以有空來聽聽課，做好筆記，尤其是政治和大學語文，大家一定劃好重點，英語卷子中選擇題比較多，這樣不會可以猜，幾率也是蠻大的，數學的話大家一般都比較頭疼，數學最好的辦法就是做好典型例題，把老師劃的典型例題，多做幾遍，考試也能得不少分。

3、考試過程中，大家千萬不要因為不會做題，就提前離場，一定要靜下心來，把 卷子做完，并且認真做，爭取把會的都答上，卷面分也是很高的哦！這樣的話考試肯定沒有問題。

以上就是我的幾點建議，希望可以給大家的考試帶來一絲信心，加油！弘領教育的老師會做好全過程的跟蹤服務，希望所有的學員都能取得好的成績。

第五篇：2014珠海成人高考考前注意事項——珠海成人教育

1、考前梳理考點

進考場前，可將本學科常考點、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影”，清理知識體系；還可同其他考生互問互答有關考點。切忌做一些較難的習題，以防干擾思路。

2、清查考試用具

走出家門或宿舍，一定要將必備的應考用具清一清，如居民身份證、準考證、橡皮擦、尺規工具、2B鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿墨水等。此外，最好同時帶上一兩支備用的黑(藍)色字跡鋼筆或簽字筆、圓珠筆。注：考生可提前把鉛筆削成扁方形，以提高填涂速度。

3、提前到達考場

應按監考老師的要求，按順序進考場。一手拿居民身份證與準考證，一手拿應考用具，穩步進場，不可匆匆進場。

4、勿帶違紀物品

不能帶各種通訊工具、電子存儲記憶錄放設備，涂改液、修正帶等物品也是不允許帶入的。在考場內不得傳遞文具用品。