第一篇：你的理想是什么范文

你的理想是什么

八年級一班王艷寧

每個人都有自己的理想，每個人的理想是美好的。每時每刻人們都在為自己的理想奮斗，為將來實現自己美好的理想。有的人將來希望自己成為“白衣天使——護士”，“樂于助人的志愿者”，“無私奉獻的園丁——教師”。

一天，我與我的好朋友鬧矛盾。我們都不愿意理對方，但我們還是像以前那樣一起上學、買飯、一起走在一起。

到了晚上，下了晚自習，我們各自都洗漱完了后，她把我從宿舍叫了出去，說是找我談談。我心里還想我們之間有什么好說的，有時我在想最好是“好聚好散”，但是我還是出去了。她問我：“你希望你能考上哪所高中？”。我說：“不知道”，她又問我：“那你想考上哪所大學，還有你的理想是什么”這時我覺得有點不耐煩，就隨便說了句，“等考上高中再說吧”，她從我說話的語氣中聽出了我的不耐煩。但她并沒有就此罷休，她說：“那你的理想是什么？”我不由地呆住了，我真的從未仔細想過我的理想是什么，也沒有人問過我這樣的問題。她的這句話突然使我感到我的未來很渺茫，很遙遠。我支支吾吾的回答不上來，便說了一句“沒想好”。這時熄燈鈴響了，我們就沒有再討論這個話題。

我躺在床上，想起剛才我說話的口氣，真是感到內疚。想想初中三年生活讓我與她相識也是緣分，是短暫而又美好的回憶，何必要鬧的不愉快呢？通過窗戶看見外面天空中的月亮和星星，這時我又想起我剛才沒有回答上來的問題，我一遍一遍地問自己，“我的理想是什么？”第二天，我又和她有說有笑。早上，我與她一起走在往教學樓的路上，這時，我問了她昨天的那幾個問題，她在回答這幾個問題時，讓我知道了她對未來的憧憬和向往。這時使我很羨慕她，同時我也感到很羞愧，竟連自己的理想是什么都不知道……..這幾天我一直在想這個問題，我也對自己的未來充滿憧憬和向往，但最終我還是有些模糊。

第二篇：你理想的大學英語課堂

你理想的大學英語課堂

單選題

1.你的英語水平讓你——

A很自信B很失望C無所謂

2.在課堂上老師叫你起來回答問題時，你會——

A很緊張，大腦一片空白B很正常，和平時無明顯差別C很自信，能完美地回答問題

3.你希望從課堂中學到什么/你在英語學習方面還有那些不足

A聽力B口語C語法（寫作能力）

4.在英語課堂上，你希望老師的授課語言——

A全英文B多英語少漢語C多漢語少英語

5.你喜歡現在的英語授課方式嗎

A非常喜歡B一般般C不喜歡

6.你覺得一周兩節的英語課能滿足你的求知欲嗎

A能B勉強能C完全不能

7.你最喜歡用哪種方式來提高你的口語水平

A看英文電影B聽英文歌C聽BBC/VOA廣播

8.你最喜歡英語課前干什么

A個人演講B小組表演C和老師互動

9.你對目前的英語教學硬件設施滿意嗎

A較滿意B滿意C不滿意

10.你每天有多長時間用來學英語

A一小時以下B一至二小時C兩小時以上

11.當你英語學習有障礙時，你會選擇何種方式來溝通

A電子郵件/QQB面談C不溝通

12.你覺得外教在英語學習上重要嗎

A非常重要B重要C不重要

13.你覺得醫學生學習英語有什么作用

A拓寬職業道路，為以后打基礎B可以閱讀外文文獻，擴大知識面

簡述題

1.請描述一下你理想的英語課堂

2.請描述一下你理想的大學英語老師所具有的特點

C沒什么用途

第三篇：你心中的理想人居模式

你心中的理想人居模式

我的鄉居夢

一個鄉下人，進城的時間再久，他的靈魂還是屬于鄉下。我就仍是個鄉下人，雖然渾渾噩噩地在城里住了20多年。我喜歡吃口味咸重的菜，睡蕎殼枕頭和硬板床。這些所費不多，倒不是難事，居住卻總不稱意。

我的理想當然是住在鄉下，最好臨水靠山，有個小小庭院。門口有一窄窄青石板路，彎彎地通到屋后山上。院子里種幾棵桂花樹，幾株芍藥，幾株繡球，靠院墻種幾株金銀花，學名叫“忍冬”。忍冬的綠藤慢慢爬墻，覆滿墻頭。

房子需是平房，高，敞，窗戶大，屋檐長，門廊寬。陽光直直射進屋里來，風無拘無束進來嬉鬧，野蜂也偶爾來逛逛。墻，地板，窗，門廊，全部用木材，厚重，粗拙，不把撞擊踩踏當回事兒。木頭不上顏色，最好還能留著木香味。寬大走廊上，足可以放一張茶桌。朋友來訪，坐著喝茶聊天，沾著泥土的腳隨意擱在地板上，像沙鷗棲在海灘那么自在。

當然最自在的還是房子的主人，寫字，讀書，喝茶，曬太陽，打瞌睡，發呆，罵人，安心地在這屋里打發時間。房間里家具宜少，床則要寬大。必須有幾張舒服的椅子。我坐過的椅子，軟的，硬的，木的，布的，皮的，真正好坐的少。有的椅子稍坐尚可，久坐就腰酸背痛，逼得你坐不住，直想站起來，好像主人下了逐客令。我喜歡的椅子還是木頭的，式樣簡單古拙些，有靠背扶手。書房里書架多而結實，不帶柜門。書只放單層，便于查找。多幾個雜物筐，可以隨手亂放東西。

累了便到院子里，隨便走走。靠院墻邊開兩三畦菜地，春天種韭菜萵筍，夏天種茄子豆角，冬天種大白菜。陽光曬在新翻的土畦上，一股泥土香味。春天若是朋友來，便真可以“夜雨剪春韭”。

住這樣的屋子，下雨也是好的。聽雨聽風，心情淡淡的，稍稍有點兒寂寞。若這時聽到有人叩門，那就是“風雨故人來”，“既見君子，云胡不喜”了。

如此美夢，真是太奢侈了。我現在只能暫寄在城市的某個角落，望著屋前的青山一天天遠去，最終消失在高聳入云的樓群后面。

王躍文（作者系著名作家）

理想人居環境的營造

人居環境，即人的居住生活環境。理想的人居環境是什么樣的？它要求將居住、生活、休憩、交通、管理、公共服務、文化等人類各種復雜需求在一定時間和空間中組織起來，并與自然環境的可持續性取得協調。

建設部有一個綜合反映城市改善人居環境總體成就的中國人居環境獎，參考指標體系有13項定量指標和32條定性指標。在13項定量指標里邊，有城市綠化覆蓋率，綠地率，人均公共綠地面積，中心區人均公共綠地面積，垃圾糞便無害化處理率，污水集中處理率，城市污水處理回用率等7項是關于生態的。因此，說到理想人居環境的評估，最重要的是其生態性因素。

生態性說到的是人與自然的和諧。靠近山體、河流湖泊、大型公園等自然景觀的居住環境顯然要更為理想。所以，那些缺乏自然資源的樓盤，為了營造賣點，都愿意在園林景觀上花力氣。但需要提醒的是，人造景觀在滿足住戶觀賞性需求的同時是否滿足生態性要求，大有疑問。比如目前流行的采用人車分流設計的住宅小區，人走地面車入地下。在地面上能看到的綠草和花木，實際上與大地之間隔了兩層以上的水泥板，只能靠是人工澆水維持它們的生命。人造的小水系也只能靠自來水維持其觀賞功能，而不能參與地下水循環。這種只能充當“花瓶”作用的園林景觀，其生態意義基本上是可以忽略不計的。

理想的人居環境，當然也應該能相對便捷地滿足居住者各種社會功能需求，交通、商業、醫療、文化、教育等配套設施的發育程度，都是重要的影響因素。在這些社會功能之外，人居環境同時要關注居住者的心理體驗和狀態，這需要在住區的空間氛圍上營造出較為強烈的歸屬感，比如獨特的社區文化，老人、小孩的游憩空間以及成人的交往空間的安排，以及獨具匠心的建筑設計等。而那種缺乏地域特色，缺乏特色和文化品位的建筑，冷漠、嘈雜的環境，都只能起到相反的作用。

譚克修（作者系湖南方圓建筑工程設計事務所總規劃師）

我理想的家園

身為星城市民，我理想人居模式是遠眺岳麓山下，湘江之濱，臨水而居。藍天，白云，碧水，芳草萋萋，山水洲城，人與自然高度和諧。

我討厭星城現在的灰頭土臉，浮塵蔽日。我愿自己居住的環境優雅，綠意盎然，陽光明媚，空氣新鮮。

我想逃離喧囂的繁華鬧市區。我理想人居模式不一定非得在市中心，地段不是我的首選。理想的人居模式它可以在市郊，甚至可以遠離市區，一定要沒有噪音，沒有車水馬龍的繁忙，沒有汽車尾氣的嚴重污染，沒有飛揚的塵土。哪怕遠在鄉村，只要通水通電通氣通車，成為村莊里的都市也一樣讓我滿意。

寧可食無肉，不可居無竹——蘇東坡倡導的人居模式也是我所向往的。湘江北去，浪花拍岸，漁歌唱晚，茂林修竹，日落湘江。有了青青翠綠的竹林，離綠色近了，離自然近了，心與自然交融，居住環境變得幽靜。

我的理想人居模式一定要是真正意義上的花園城市，而不是只有一片巴掌大的草地，只有一二臉盆大的花壇，就起個唬人的花園名稱。居民共享的綠地花園栽種著熱帶或亞熱帶的珍稀植物棕櫚，生長著常開不敗的四季鮮花，鳥語花香，景色宜人。清晨或傍晚，我可以和左鄰右舍的居民一起打太極、舞劍、練體操、打羽毛球、打網球，做著有氧健身運動。

我的理想人居模式是一個集居住、旅游、商業、休閑、購物、度假、酒店為一體的復合型社區。

不一定是昂貴的別墅，不一定是別致的復式樓，只要是我理想的人居模式，哪怕是二室一廳，夫復何求？當我為工作為生計在旅途奔波，溫暖的愛巢有一盞燃著的燈等待我的歸程。

李麗瓊（作者系長沙市東風路居民）

構筑理想人居

我現有兩居室，在河西的湘江邊。家里人不多，住得也還舒適。但是，我還是想擁有一套理想的新居。特別是這次市規劃局和長沙晚報聯合推出“2006星城市民理想人居模式大調查”后，我的想法更強烈。

我是一個很隨意的人，對什么用物不是很講究。但我對住宅有所講究。我是編輯，白天除了去辦公室編輯書稿外，還有很多雜事需要我辦。我現在住的小區是個老牌生活小區，是20世紀90年代模式，當時老百姓沒有汽車，也就沒有設計車庫，現在我買了車都沒地方停泊。

下班后，我是一個很有家庭情調的男人，喜歡陪著老婆、小孩到小區里散散步，放松一天的疲憊，享受天倫之樂。而小區人來人往，根本就不適宜散步休閑。晚上，我要寫稿，需要安靜，可是，小區有幾家卡拉OK廳，每天都要吵到晚上12時才肯罷休。

我就想擁有一套新居：面積只要80平方米就可以了，但是其他的配套設施要齊備。如車庫、雜屋要有，最少也要有個地下停車場；小區物業管理要比較合理，最少干凈舒適，配備超市、幼兒園、醫院、圖書室、球場、球館、游泳池、運動場等公共設施；房前屋后綠化面積要寬敞，有假山、假水式的休閑綠地，適合居民散步休閑，也需要一定的喬木添置風景,讓居民生活在園林式的小區里；要有一定的社區文化，提升居民的文化生活。

巴陵（作者系湖南科技出版社編輯）

住欲靜息求安

單位即將搬遷到星沙鎮，幾百名職工從市區到城外上班。住房成了領導關心的首要問題，專門派人前往星沙了解當地樓盤發售情況，意欲解決住房問題，方便就近上班。

我便因工作需要多次造訪了人氣日盛的星沙鎮，發現單位新址方圓幾里內的大小樓盤里，洋房、別墅、小高層形式不一而足；期房、現房也任君選擇。我還三番五次帶人到實地看房，最終，同事們或高或低地分別選擇了高檔或經濟的樓盤，其間的價格差異竟有成倍之多。

靜觀單位幾十戶購房者情形，上班方便為其共同首選，對商住得兼的樓盤則一概無人問津。當人們無力對高層、景觀作出投資時，最低限度也要滿足住則靜、息則安的要求。再也不愿像一位老太太講的那樣：房子處在黃金售價地段，“享受”的都是“半夜歌聲尤不歇，店面齊喧囂”的生活。

為人看房，帶人看房的幾個往返中，不經意間，我對一頂層帶屋頂花園的無電梯樓房一見鐘情。小區里不足10棟的六層建筑，不如高樓大廈，給人一種逼仄的壓抑。綠化帶鑲嵌在棟與棟之間，孕育著回歸與放松。小區四周純住宅用房，無交通干道，無大型廠房，我向往的靜謐與安寧好像已盈盈在握。辦好購房手續不久，星沙鎮躋身國家園林縣之列的消息見報，我更不由得一陣竊喜。

顏艷（作者系長沙市中醫院職員）

第四篇：如何打造你心中的理想團隊

如何打造你心中的理想團隊

21世紀是一個團隊至上的時代。所有事業都將是團隊事業。依靠個人的力量已經不能取得什么成就了。這就需要一種團隊凝聚力。

只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰斗力、的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、合作的員工，企業才能不斷前進、壯大。

（一）、設計高效團隊

在企業團隊建設實際運行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數人認為那樣——是一件非常困難的事情，常常感覺好像無從下手。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團隊建設工作。團隊成員自我的深入認識，明確團隊成員具有的優勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等；通過這些分析，最后獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法，以建立起團隊運行的游戲規則。

每一個團隊都有其優勢和弱點，而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會，通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力，找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距，以明確團隊如何發揮優勢、回避威脅、提高迎接挑戰的能力。

以團隊的任務為導向，使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃，為了能夠激發團隊成員的激情，應樹立階段性里程碑，使團隊對任務目標看得見、摸得著，創造出令成員興奮的幻想。

合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵，團隊任務的啟動；團隊遇到困難或障礙時，團隊應把握時機來進行分析與解決；以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除；以及在何時與何地取得相應的資源支持等；都必須因勢利導。

怎樣行動涉及到團隊運行問題。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協調與溝通等，因此，團隊內部各個成員之間也應有明確的崗位職責描述和說明，以建立團隊成員的工作標準。

對于這個問題，目前在很多企業團隊建設中都容易被忽視，這可能也是導致團隊運行效率低下的原因之一。團隊要高效運作，必須要讓團隊成員清楚地知道他們為什么要加入這個團隊，這個團隊運行成功與失敗對他們帶來的正面和負面影響是什么？以增強團隊成員的責任感和使命感。即將我們常常講的激勵機制引入團隊建設，可以是團隊榮譽、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

（二）、為員工提供深造的機會 只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊，才能在發展的社會創造出更多的“奇跡”。從學習的作用來講：傳統型營銷團隊的學習性意識不強，他們多滿足固有的知識和經驗，而不很自覺吸取新知識，也不積極開展橫向學習。而在學習型營銷團隊里，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學習意識，善于在實踐中將理論和實際相結合，善于發現他人優點，加以吸收。面對這樣的員工，企業領導需要擅于創造學習的機會和組織學習。在彼得路圣吉《第五項修煉》一書中，他講到，作為團隊來說，組織學習的特點是什么？實際上就是五項修煉，一個學習型組織的理論、工具和方法就是分出三個領域，這三個領域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要，如果拿掉一個腿，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望、欲望，右邊的是心智模式和團隊學習，中間就是系統思考。每一條腿都非常重要，也就是說每個核心能力都非常重要。總體來說，團體的智慧總是高于個人的智慧。當團體真正在學習的時候，不僅團體能產生出色的效果，其個別成員的成長速度也比其他的學習方式為快。

（三）、聽取員工的見解

在團隊里，也許我們并不需要每個團隊成員都異常聰明，因為過度聰明往往會自我意識膨脹，喜歡好大喜功，相反，卻需要每個人都要具有強烈的責任心和事業心，對于團隊精心制定的戰略要在理解、把握、吃透的基礎上把戰術不折不扣、堅定不移地貫徹執行下去，對于過程中的每一個運作細節和每一個項目流程都要落到實處。另外，要保證團隊的執行力，關鍵要在執行過程中明確要實現的目標分哪幾個階段和具體確定工作指標，這是確保任務完成質量的關鍵，也是保證團隊執行力的關鍵。

（四）、鼓勵員工的創造力

只有不斷地創新才能保持企業競爭優勢，但是創新能力從哪里來呢？做教育培訓，是提高人才團隊創新能力的重要手段。因為抓好教育培訓是提高隊員知識水平和綜合素質的重要途徑，而隊員的知識技能是激發創新能力的前提條件。尤其在知識經濟時代，在產品科技含量高的行業企業，這一點體現得更為明顯。其實創新能力也體現在企業管理的各個方面，是一個綜合性概念，也只有綜合性的創新能力，才是真正的有競爭優勢的創新能力。人才培養不只是重視知識技能方面，還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西，考慮企業文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神，這是只有企業綜合性的教育培訓才能做到的。誰在這方面把握得好、做得好，誰就能在競爭當中保持長久的整體創新優勢，并最終在競爭中打敗對手。

（五）、團隊分工與合作

企業的發展從內而言，經由創始人積聚松散個體到擴大群體規模直至組織結構、功能均衡發展的過程。則是隨其進化演變規律呈現出波浪式的起伏推動，其主動力源于內部循環供給能量。也就是說，團隊領導人擁有教練、發動團體的能力；管理層擁有教練、發動部屬的能力；員工擁有教練、發動自我的能力，最終形成上中下協調平衡、整體互動的運動態勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否則制定的戰略、戰術只能是孤芳自賞，根本無法讓其他部門實施運作。

（六）、增強領導才能

增強和發揮領導的指導作用，首先領導必須以身作則，對團隊成員起榜樣和示范作用；其次，明確具體的工作質量、范圍、工期、成本等目標約束；再次，明確各團隊成員的角色和責任分工，充分發揮項目團隊成員各自的作用。

（七）、充分發揮領導的溝通和協調作用

首先，團隊成員之間的溝通和協調。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產生各種沖突，人際關系陷入緊張局面，甚至出現敵視、強烈情緒以及向領導者挑戰等各種情形。領導要進行充分溝通，引導團隊成員調整心態和準確定位角色，把個人目標與工作目標結合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。

其次，團隊成員與工作環境之間的溝通和協調。團隊成員與周圍環境之間也會產生不和諧，如與技術系統之間的不協調、對團隊采用的信息技術系統不熟悉等。領導要幫助團隊成員熟悉工作環境，學習并掌握相關的技術，以利于項目目標的及時完成。

再次，團隊與其他部門之間的溝通和協調。在工作過程中，團隊與其他部門各干系人之間的關系，也會產生各種各樣的矛盾沖突，這需要領導與之進行很好的溝通協調，為團隊爭取更充足的資源與更好的環境，并對工作進程以及工作目標與工作干系人不斷達成共識，更好地促進工作目標的實現。

（八）、充分發揮領導的激勵作用

在工作過程中，由于嚴格的目標約束及多變的外部環境，領導必須運用各種激勵理論對工作班成員進行適時的激勵，鼓勵和激發團隊成員的積極性、主動性，充分發揮團隊成員的創造力。

（九）、靈活授權，及時決策

隨著團隊的建設和發展，領導要通過授權讓團隊成員分擔責任，使團隊成員更多地參與項目的決策過程，允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。

首先，通過靈活的授權，顯示了領導對團隊成員的信任，也給團隊成員學習與成長的空間。這種信任可以奠定團隊信任的基礎，也是團隊精神在領導與團隊之間的體現。

其次，授權有利于充分發揮團隊隊員的積極性和創造性。每個人都有實現自我價值的愿望。富于挑戰性的任務，使他們不斷地拓展自己的知識技能，發掘他們的創造潛力。每一項工作的成功，不僅是領導管理的成功，更是所有實現自我價值的團隊成員的成功。

再次，靈活授權，有利于及時決策。一方面團隊成員在自己的授權范圍內可根據內外部環境的變化及時決策，另一方面，通過靈活的授權，領導逐漸將工作重點轉向關鍵點控制、目標控制和過程監控。領導的工作重心由內轉向外，側重于處理工作與企業或社會之間的關系，從外部保障項目團隊的運作。

第五篇：誰懂了你曾經的理想

大家好，我是國貿2班的陳佳煒，很開心這次能站在講臺上和同學們談理想，聊人生，我們組這次選擇的演講主題是“誰動了你曾經的理想”。暑假里看過電視劇“北京青年”，我非常羨慕劇中的男主角之一何東，有一份穩定的工作，一位賢惠的女友與之即將跨入婚姻的殿堂，但他后悔了，一瞬間啊，他大徹大悟，他突然覺得自己的整場人生是被安排的，他過的生活不是自己的生活，而是別人期待的生活，然后何東離開，重走青春，重新認識自己的理想，做自己想做的事。想起黑客帝國里的一句話，你并不是來做選擇的，你只是來理解為什么這么選擇。為什么我們不能做選擇呢？

那你的理想還在嗎？或許你把你的理想丟了？你的理想丟那里了？是的，好好想想，他或許真的已經丟了。也許你曾有過希望用一生去守護，去保護的人，那就是你的愛人，也許你曾有過希望用一生去努力，去奮斗的東西。那就是你的理想。

你的理想是什么？也許很多人的理想都是物質生活。是車子瑪莎拉蒂，是票子鈔票，女票，是房子洋房別墅。也許物質的滿足，才有理想的存在意義。

也許還有很多人，壓根都沒有理想。對他們而言，理想，只對喜歡做夢的人才有實際意義。

我曾經看過國外的這樣一個故事。在某起銀行搶劫案中，案犯在逃。激戰中，某仁兄受傷殘疾，無法正常行走，只能一輩子坐在輪椅上，度過他的下半輩子。而這位仁兄不甘心生活因為意外而失去繼續的意義。他決定將這個罪犯繩之以法。理想決定的那刻起，他就為之奮斗。終于，27年過去了，他終于抓獲了這名在逃的罪犯。而就在該罪犯獲罪的當天，這位仁兄，選擇了自殺。

是的，也許我們真的無法想象，一個殘疾人花27年的時間去追緝兇手。我們更無法想象，這樣一個意志力堅定的人，是如何會選擇自殺。選擇一個世俗無法理解的行動去結束在他人看來非常頑強的生命。

也許理想追逐，成了他的動力，給了他全部的勇氣。也許理想實現，結束了他的生命。或許，對于他而言，理想的選擇，只是一個過程。更或說的直白一點，他壓根就沒有考慮過理想的事情。

或許，你每天都在辛勤忙碌，為成績，為德育分，百本分對于理想，你唯有略過；或許，你不愁吃喝，無憂無慮。對于理想，你很茫然；或許，你志向高遠，胸懷四海；卻總是懷才不遇，生活都難以為繼。對于理想，你不知該無奈堅持，還是堅持無奈。

可是每一位成功者都告訴我們，理想的實現，需要努力堅持。堅持不懈才是成功，才是理想實現的唯一捷徑。

本山大叔，曾經說過追求了半輩子幸福，到頭來，明白了幸福的含義。幸福是什么？幸福就是遭罪。幸福的生活≠生活的幸福理想的生活=生活的幸福

如果你的理想已經丟了，或許是時候應該找回來了。不管是誰，堅決不允許動你的理想。因為理想是自己一輩子最大的財富。縱然辛苦，不忘初心。