第一篇:五德育寒假作業
五(3)班寒假德育實踐作業
一、關注社會1、2012年帶給了我們太多的變化,用你的小眼睛通過電視、報刊、網絡或走親訪友,了解中國、武漢歷史或家庭趣事,在2012年發生的大事,請用適當的方式記錄下來。
2己的觀點,并向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式,模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則,增強班級建設主人翁意識。
二、愛心傳遞
1、關注你身邊的一些弱勢群體,制作賀年卡和父母一道給他們送去新年的祝福。
2、春節游樂期間,懂得尊老愛幼,要學會謙讓與寬容。
3、歲末時,通過撥打電話、短信的形式,給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。
三、品品年味
1、與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯,貼窗花,掛福字。認真誦讀,體味中華民族傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化,了解春節的習俗,過一個中國味十足的中國年。
2、和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”,自己當主持人,家庭成員每人出一個節目,培養與家人之間的感情。
3、出一期春節手抄報,完成一項調查活動,內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等,從中感受經濟發展、生活水平的進步。
4、感受春節禮儀,給長輩拜年,注意體現文雅,禮貌的舉止,給大家帶去一些新年祝福。
四、小鬼當家
1、當一周家長,與家長一道采購年貨,參與家庭管理和家務勞動。
2、對一次常見家庭便飯進行成本核算,將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比,算算在家和在外隨意消費的節儉空間是多少。
3、學會正確使用壓歲錢,在父母的協助下制定一個壓歲錢的儲蓄與消費計劃。
五、開闊眼界
1、訪一訪家鄉的歷史,聽一聽家鄉的故事,嘗一嘗家鄉的風味小吃,并用日記的形式記錄下來自己最深刻的感受。
2、在家長的帶領下游覽名勝古跡,參觀一次科技館,博物館。
3、假期到書店讀3—5本圖書,并做讀書筆記,寫1-2篇心得體會文章。
六、體驗實踐
1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方,參加一次社會公益實踐活動,即進行體驗勞動過程的活動。
2、了解你所居住的社區、小區的現狀,如:環境衛生、公共場所公眾語言和行為文明程度、公共設施完整度等
(家長必看)溫馨提示:所有外出的實踐活動需有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假和春節。
附:語文寒假德育作業1、2、3、4、5、摘抄5幅春聯 自己編一則春節祝福短信發給老師、家長、親朋好友 閱讀3本課外書籍,寫兩篇讀后感 收聽每天的新聞,記下5條國內外重大新聞 辦一份春節手抄報
第二篇:2016—2017學德育寒假作業
巴彥中心校2016—2017學德育寒假作業
親愛的同學們:
我校定于2017年1月8日開始開始進入寒假,2月27日上午開學報到。為了使同學們過一個健康有益、愉快平安的寒假,關注快樂、有益,立足于文明素養、社會責任感、優秀傳統文化教育、增強學生實踐能力,結合我校實際情況,布置這份德育作業,希望同學們能合理地安排好假期生活。以下是具體內容和要求:
一、“我們的節日”,出一期春節或元宵節手抄報(三——六年級)
內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比、元宵節的熱鬧場面等,從中感受經濟發展、生活水平的進步;要求自備A4紙,右下方統一寫年級姓名。
二、“過春節,品年味”主題實踐活動(一、二年級)
與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯,貼窗花,掛福字,體驗豐富多彩的春節文化,了解春節的習俗。
三、“讀好書、談心得”記錄表(三、四年級)
與父母(家人)共讀一本書;填寫讀書分享單。
四、繼續開展“六個一”活動——寫一手好字。練好規范漢字,完成一本字帖。(字帖自己購買,要求楷書字帖)(一到六年級)
五、寒假社會實踐活動。
1、“我愛我家”——家務勞動實踐記錄(發表)(一、二年級)
假期可以做哪些家務勞動成為爸爸媽媽的好幫手,將做過的家務勞動做記錄。
2、“為社區做好事”參加一次社區活動,或去博物館、科技園、滑雪、爬山,等有意義的活動,將過程記錄下來,統一寫在作文紙上。(三到六年級)
六、用文字講述你身邊的好人好事。統一寫在作文紙上。(五、六年級)
科學安排作息時間,按時完成寒假作業,多做有益身心健康的事情,注意假期安全,做品行習慣好、生活有規律的學生。
祝同學們假期生活平安、健康、愉快!
巴彥中心校
2017.1
第三篇:三年級寒假作業(五)答案
三年級寒假作業
(十一)1、三個小組共有180人,一、二兩個小組人數之和比第三小組多20人,第一小組比第二小組少2人,求第一小組的人數。
【分析與解】先將一、二小組視為整體,記為A組,則A組與第三組的人數之和為180人,A組比第三組多20人,則A組有(180+20)÷2=100人,第三組有(180-20)÷2=80人。而A組為第一、二兩個小組人數之和為100人,第一小組比第二小組少2人。那么第一小組有(100-2)÷2=49人。
2.在一個減法算式里,被減數、減數與差的和等于120,而減數是差的3倍,那么差等于多少?
分析:這是一個和倍問題。減數是差的3倍,那么被減數就是差的4倍,所以被減數、減數與差的和就是差的8倍,應該等于120,所以差=120÷8=15。
解:120÷(1+3+1+2)=15 答:差等于15。
3.有50名學生參加聯歡會,第一個到會的女同學同全部男生握過手,第二個到會的女生只差一個男生沒握過手,第三個到會的女生只差2個男生沒握過手,以此類推,最后一個到會的女生同7個男生握過手。問這些學生中有多少名男生?
分析:這是和差問題。我們可以這樣想:如果這個班再多6個女生的話,最后一個女生就應該只與1個男生握手,這時,男生和女生一樣多了,所以原來男生比女生多(7-1)6個人!男生人數就是:
解:(50+6)÷2=28(人)。答:男生人數是2 8人。
注:還有一種解法,7+6+5+4+3+2+1=28(人)
我的分析方法還不能說得很清楚。請大家指正。
4.甲、乙、丙共有100本課外書。甲的本數除以乙的本數,丙的本數除以甲的本數,商都是5,余數也都是1。那么乙有多少本書?
分析:這是和倍問題。看懂題后可以這樣理解,“甲、乙、丙3個數是100,甲是乙的5倍多1,丙是甲的5倍多1,求甲、乙、丙各是幾?”。即:乙是1倍;甲是乙的5倍多1;丙是乙的(5×5)倍多(1×5+1)6。那么100減去(1+6)的差對應(1+5+5×5)倍,這樣可求出乙是多少。
解:[100-1-(1×5+1)]÷(1+1×5+1×5×5)=91÷31=3(本)答:乙有3本書。5.有貨物108件,分成四堆存放在倉庫時,第一堆件數的2倍等于第二堆件數的一半,比第三堆的件數少2,比第四堆的件數多2.問每堆各存放多少件?
分析:如果我們把第一堆看成1倍,那么可以算出第二堆就是(2×2)4倍,第三堆是2倍多2件,第四堆是2倍少2件,那么一共就剛好是1+4+2+2=9倍(第三堆和第四堆剛好一個多2件一個少2件正好抵消),那么1倍就是108÷9=12件,第二堆就是12×4=48件,第三堆就是12×2+2=26件,第四堆就是12×2-2=22件。
解:(108+2-2)÷(1+2×2+2+2)=108÷9=12(件)——第一堆 12×2×2=48(件)——第二堆;
12×2+2=26(件)——第三堆;
12×2-2=22(件)——第四堆;
答:每堆各有12件、48件、26件、22件。
6.用中國象棋的車,馬,炮分別表示不同的自然數。如果:車÷馬=2,炮÷車=4,炮-馬=56,那么“車+馬+炮”等于多少?
分析:這是一個差倍問題。依題有,馬是1倍,車是馬的2倍,炮是車的4倍,所以炮與馬的倍數差是(2×4-1)7倍,而炮與馬的兩數差是56,根據差倍問題的公式就可分別求出車、馬、炮的值。解:56÷(8-1)=8——馬;
8×2=16——車
16×4=64——炮
8+16+64=88——車+馬+炮 答:車、馬、炮的和是88
7.學校購買840本圖書,分給高、中、低三個年級,高年級分得的是低年級的3倍多5本,中年級分得的是低年級的2倍多1本,問:高、中、低三個年級各分到多少本圖書?
把低年級的書看作1份,高年級是3份+5,中年級是2份+1。低年級有:(840-5-1)÷(1+3+2)=139(本)中年級有:139×2+1=279(本)
高年級有:139×3+5=422(本)或840-139-279=422(本)
8、.甲乙兩個油桶共存160千克油,如果把乙桶中的油注入甲桶20千克,這時甲桶存油等于乙桶存油的3倍,甲乙桶原有存油多少千克?
解:乙 160÷(3+1)+20=60(千克)
甲 160-60=100(千克)
答:甲桶原存油是100千克,乙桶存油60千克。
9、某年級同學參加航模小組,合唱隊和科技小組共96人,參加合唱隊的人數是航模小組的2倍,參加科技小組的人數是航模小組的3倍,參加三個小組各有多少人?
96??1?2?3??16(人)????航模小組
16?2?32(人)????????合唱隊
16?3?48(人)????????科技小組
10、三年級一班和二班少先隊員共做好事360件,二班做好事的件數是一班的2倍,三年級一班和二班少先隊員共做多少件好事? 分析: 畫線段圖
由上圖可以看出:如果我們把一班做好事的件數作為1倍,“二班做好事的件數是一班的2倍”,那么一班和二班做好事件數的和,相當于一班做好事件數的3倍,還可以理解為3份的數量是360件,求出份的數量,也就求出了一班做好事的件數。
解: 一班: 360÷(2+1)=120(件)二班: 360-120=240(件)或 120×2=240(件)
答:三年級一班做好事120件,二班做好事240件。
11、妹妹有課外書20本,姐姐有課外書25本,姐姐給妹妹多少本后,妹妹課外書是姐姐的2倍?
分析: 畫線段圖
解這道題的關鍵是找出哪個量是變量,哪個量是不變量。從已知條件得出,不管姐姐給妹妹多少本書,妹妹得到多少本書,姐姐和妹妹的圖書總和是不變的量。如果我們把姐姐剩下的書看作1份,這時妹妹的課外書可看作和姐姐剩下的課外書相等的2份,也就是姐妹兩人共有的倍數相當于姐姐剩下的3倍,依據解和倍問題的方法先求出,姐姐現有課外書多少本,再與原有課外書相比較,從而求出姐姐給妹妹多少本。
解: 1.姐妹倆共有課外書的本數是: 20+25=45(本)
2.姐姐給妹妹若干本后,姐妹倆共有的倍數是: 2+1=3(倍)
3.姐姐剩下的本數是: 45÷3=15(本)
4.姐姐給妹妹課外書的本數是: 25-15=10(本)
綜合算式: 25-(20+25)÷(2+1)=10(本)
答:姐姐給妹妹10本課外書。
12、兩個小孩重量之和為69千克。其中一個比另一個重15千克,兩個孩子各有多重?
13、紡織廠第一車間和第二車間共有工人48人,如果從第一車間調出8人到第二車間,第一車間的人數比第二車間還多2人,兩個車間原來各有多少人?
14、糧倉運來面粉和大米共4800千克,面粉比大米多20袋,已知面粉和大米每袋重50千克,問糧倉運來大米和面粉各多少袋?
15.一架照相機和它的皮包共100塊錢,這架照相機比皮包貴90元,問皮包值多少錢?
16、大華的貨倉內有一批布料,共有3570匹,從甲倉中取出70匹放入乙倉內,甲倉所存的布比乙倉還多930匹,問兩個倉原來各有多少匹?
17.甲、乙兩桶油,共重196千克,從甲桶中往乙桶內倒10千克后,還比乙桶多2千克,甲桶和乙桶原來各有多少千克?
18.小紅買的蘭花比月季多12朵,已知蘭花的朵數是月季的3倍。小紅買了蘭花和月季各多少朵?
1、甲存款數是乙的4倍,甲比乙多存600元。甲、乙兩人各存款多少元? 小麗有科技書比故事書少16本,故事書的本數是科技書的3倍,小麗有科技書、故事書各多少本?
5、一臺彩電的價錢是一臺冰箱的3倍,買一臺彩電比一臺冰箱多用2800元,一臺彩電和一臺冰箱各多少元?
6、果園里蘋果樹的棵數是梨樹的3倍,其中蘋果樹比梨樹多262棵,蘋果樹和梨樹各有多少棵?
7、甲、乙兩個數,如果甲數加上50就等于乙數,如果乙數加上50就等于甲數的3倍,甲、乙兩數各是多少?
小明的存款數是小剛的3倍,現在小明取出8500元,小剛取出500元,兩人的存款數變得同樣多。小明和小剛原來各存款多少元?
2、甲倉存糧噸數是乙倉的3倍,如果甲倉中取出80噸,乙倉中運進80噸,甲、乙兩個糧倉存糧噸數正好相等。甲、乙兩個糧倉各存糧多少噸?
第四篇:八年級數學寒假作業五
八年級數學寒假作業五
第四部分:(2月1日)幾何證明:
第八次:閱讀課本第十九章的1、2、3、節,并完成下列練習學習目標:
1、了解命題的結構,能區分題設和結論;
2、了解證明一個命題是真或假的步驟和方法;
3、知道互逆命題、互逆定理的概念,能寫出一個命題的逆命題。基本練習:
一、填空題:
1.下列語句是命題的是??????????????????????()A.作直線AB的垂線
C.同旁內角互補
B.在線段AB上取點C D.垂線段最短嗎?
2.命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設是???????()A.垂直
B.兩條直線
D.兩條直線垂直于同一條直線 C.同一條直線
3.下列命題中,屬于假命題的是???????????????????????()A.若a-b=0,則a=b=0 B.若a-b>0,則a>b C.若a-b<0,則a<b D.若a-b≠0,則a≠b
4.直角三角形的兩銳角平分線所交成的角的度數是??????????()A.45° B.135°
C.45°或135°
D.以上答案均不對
5.適合條件∠A :∠B :∠C=1 : 2 : 3的三角形一定是??????????()A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.任意三角形
6.下列命題是真命題的是?????????????????()A.直角三角形直角邊等于斜邊的一半 B.兩個內角互余的三角形是直角三角形 C.直線上有一點到一條線段的兩個端點的距離相等,則這條直線是這條線段的中垂線 D.三角形三個角的平分線的交點可能在三角形外
7.等腰三角形的一個內角為70°,它一腰上的高與底邊的夾角的度數是???()A.35° B.20° C.70° D.35°or 20°
8.對于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能說明它是假 命題的反例是???????????????????()A.∠1=50°,∠2=40°
C.∠1=∠2=45°
B.∠1=50°,∠2=50°
D.∠1=40°,∠2=40°
二、證明題
1、已知,如圖,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,EF交AB于G,交CA延長線于E,且∠1=∠2.求證:BD=CD
2、如圖,已知BE=GE,AB=CD,求證∠BAE=∠D 的延長線上的D′處,求
DACBE3、如圖3,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點B旋轉后,點D落在CB
AD?的值 AB
ADCD'
B
4、已知,如圖在△ABC中,∠B=2∠C,AD平分∠BAC 求證:AB+BD=AC A
CB D
拓展題:
如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=1,求(1)點D到AB的距離。(2)利用三角形面積求證BD:DC=AB:AC;(3)當△ABC不是直角三角形時(2)的結論是否還成立?
B
D
AC
第五篇:數學培優網小學六年級數學寒假作業(五)
數學培優網小學六年級數學寒假作業(5)
一、解答實際問題
1.甲乙兩地之間的公路長是360千米+一輛汽車從甲地開往乙地,行駛了3小時后離乙地還有105千米。這輛汽車平均每小時行駛多少千米?
2.一個比賽用足球價錢比一個訓練用足球的價錢貴76元。已知比賽用足球的價錢是訓練用足球價錢的3倍,求這兩種足球的價錢。
13.某超市運來120箱果汁,運來的牛奶比果汁多。運來的牛奶比果汁多多少箱?運來4的牛奶多少箱?
4.學校圖書室新買來630本圖書。如果把這些圖書按2:3:4分給低、中、高年級,低、中、高年級各分得圖書多少本?
5.抽查兩種品牌電視機的質量情況,甲品牌抽查50臺,合格的有49臺;乙品牌抽查80臺,合格的有78臺。這兩種品牌電視機的抽查合格率分別是多少?哪種品牌電視機的抽查合格率高些?
66.一瓶花生油36。一瓶調和油的價格是多少元? 7
7.建筑工地用混凝土澆注一個長方體的柱子。柱子高3米,底面是邊長0.6米的正方形。澆注這根柱子至少需要混凝土多少立方米?如果在柱子的四周貼上瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?
8.學校買4張辦公桌和9把椅子一共用去252元。已知一把椅子的價錢正好是一張辦公1桌的。你能用替換的策略求出一把椅子和一張辦公桌分別是多少元嗎? 3