第一篇：團(tuán)支部答辯會總結(jié)

這次答辯會，我以為是不算成功的，可是看到大家都認(rèn)為舉辦得不錯，暫時松了口氣，也許是我想太多了。可是，我還是想檢討一下。

一、我并沒有把自己放到負(fù)責(zé)人的位置上，還不知道自己該是怎樣的身份，當(dāng)上團(tuán)總支確實很意外，真的還不知道該是怎樣的位置。所以很多事都是別別扭扭的，畏首畏尾。其實這次活動到時間了我可以跟主持人說的，我卻在等莫軒或是等老師的提示。最后開始晚了。

二、就是沒有事先想好要準(zhǔn)備什么后來才從別人那里知道嘉賓沒有紙筆，真是汗顏啊。話筒，麥克風(fēng)之前測試的時候沒有認(rèn)真，以為能發(fā)出聲音就可以了，沒有想到移動位置效果怎樣，結(jié)果真的出現(xiàn)種種……

三、就是時間的把握了，在之前看過以前主席團(tuán)對去年五四紅旗答辯會的總結(jié)，其中，提到最多的就是時間的把握。上次答辯會的敗筆就在答辯時間沒有控制好。這次雖然有事先強(qiáng)調(diào)，但是在答辯過程中，我沒有督促好主持人。

四、宣傳方面，本人沒有遠(yuǎn)見，宣傳部的都是新成員，在活動前要出海報，我應(yīng)該意識到的，最后還是沒有意識到…… 哎……真是捏了汗過來的，不過最后的結(jié)局不是很悲慘，真該好好吸取點教訓(xùn)咯。在此，還要謝謝大家的支持啊。

第二篇：團(tuán)支部答辯會總結(jié)

首先，我先以嘉賓身份對活動進(jìn)行總結(jié)。本次活動整體效果不錯，各個環(huán)節(jié)的鏈接以及答辯效果來看，是比較容易讓嘉賓評委作出正確的公正判斷的。既然是總結(jié)，那我就先提幾個不足之處：

1、嘉賓居然沒有準(zhǔn)備筆和紙；

2、沒有準(zhǔn)時開始答辯會。其次，以工作人員的角度來看問題，我認(rèn)為唯一的不足之處就在于話筒的使用與前期調(diào)整，畢竟有三個擴(kuò)音設(shè)備，我們可以分別讓主持人，答辯團(tuán)和嘉賓評委合理運用好的。再次，作為一名參與者來看問題，我覺得我們最大的不足就是前期宣傳上。就算宣傳的手段再怎么單調(diào)，我覺得是否應(yīng)該有一兩張海報張貼在宿舍樓下或我們院系自己的櫥窗內(nèi)呢？ 最后，我認(rèn)為本次活動是成功的，作為答辯會，他的創(chuàng)新性確實比較難以得到發(fā)揮。希望這次嚴(yán)肅的以評促建會議能為我們之后的活動鋪墊基礎(chǔ)。大家只要明白答辯會的最終目的是為了讓各個班級支部展示風(fēng)采，互相交流學(xué)習(xí)就行啦。希望我們能將后期宣傳做好，積極引導(dǎo)各個班級支部進(jìn)步，為年級和學(xué)院爭光添彩咯！題后記：希望我們能總結(jié)出各個班級支部的優(yōu)勢，并宣傳好。除了對外宣傳的海報或噴繪外（其實可以用噴繪，宣傳部檢驗?zāi)銈兪欠窨床┛偷臅r候到咯嘿嘿），還希望能夠制作下材料做好對內(nèi)宣傳，讓各班利用晚點名好好組織學(xué)習(xí)，真正形成一種良性競爭，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍咯！

第三篇：團(tuán)支部答辯會總結(jié)

首先，我先以嘉賓身份對活動進(jìn)行總結(jié)。本次活動整體效果不錯，各個環(huán)節(jié)的鏈接以及答辯效果來看，是比較容易讓嘉賓評委作出正確的公正判斷的。既然是總結(jié)，那我就先提幾個不足之處：

1、嘉賓居然沒有準(zhǔn)備筆和紙；

2、沒有準(zhǔn)時開始答辯會。其次，以工作人員的角度來看問題，我認(rèn)為唯一的不足之處就在于話筒的使用與前期調(diào)整，畢竟有三個擴(kuò)音設(shè)備，我們可以分別讓主持人，答辯團(tuán)和嘉賓評委合理運用好的。再次，作為一名參與者來看問題，我覺得我們最大的不足就是前期宣傳上。就算宣傳的手段再怎么單調(diào)，我覺得是否應(yīng)該有一兩張海報張貼在宿舍樓下或我們院系自己的櫥窗內(nèi)呢？最后，我認(rèn)為本次活動是成功的，作為答辯會，他的創(chuàng)新性確實比較難以得到發(fā)揮。希望這次嚴(yán)肅的以評促建會議能為我們之后的活動鋪墊基礎(chǔ)。大家只要明白答辯會的最終目的是為了讓各個班級支部展示風(fēng)采，互相交流學(xué)習(xí)就行啦。希望我們能將后期宣傳做好，積極引導(dǎo)各個班級支部進(jìn)步，為年級和學(xué)院爭光添彩咯！題后記：希望我們能總結(jié)出各個班級支部的優(yōu)勢，并宣傳好。除了對外宣傳的海報或噴繪外（其實可以用噴繪，宣傳部檢驗?zāi)銈兪欠窨床┛偷臅r候到咯嘿嘿），還希望能夠制作下材料做好對內(nèi)宣傳，讓各班利用晚點名好好組織學(xué)習(xí)，真正形成一種良性競爭，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍咯！

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第四篇：團(tuán)支部答辯會總結(jié)

上周的答辯會進(jìn)行的有點匆忙，一邊準(zhǔn)備著班級的答辯，一邊和年委的大家準(zhǔn)備著整個活動。寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發(fā)生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什么，自己為班級，為年級做拉點什么，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當(dāng)然在這個自己做出的一點點小貢獻(xiàn)的背后，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團(tuán)離自己的還是有一些距離的，班委里面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家群策群力，集體努力的結(jié)果，像一起討論專業(yè)的迷茫，一起幫助一些有困難的同學(xué)，一起做著一些自己應(yīng)該做的事情，如果說有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻(xiàn)，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬于我們自己的一片碧海藍(lán)天。可能我們在做著自己的工作的同時，不知不覺已經(jīng)團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)在一個給我們信念的集體當(dāng)中，這個就是團(tuán)組織所給于的。很感動于203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業(yè)和2專業(yè)一樣，課程是有難度的，學(xué)習(xí)是很吃力，很多課程并不好學(xué)，還有很多同學(xué)努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機(jī)取巧的。看著1專業(yè)，看著我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班干部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應(yīng)該在整個年級尤其是1專業(yè)發(fā)起一種一自覺為基礎(chǔ)，全班參與的一場運動，要認(rèn)清自我，解析自我，改變我們現(xiàn)在不好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，打一場翻身仗，找回我們應(yīng)該擁有的榮譽(yù)。所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認(rèn)識，團(tuán)組織，還有每個同學(xué)都應(yīng)該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學(xué)習(xí)看書，自覺的科技技術(shù)，當(dāng)然要看每個人的狀況，一學(xué)習(xí)為主，全面發(fā)展。最后，還是感慨于自我認(rèn)識和自覺的重要性，希望以后能在工作，學(xué)習(xí)中常看到他們的影子..團(tuán)不要經(jīng)常掛在嘴邊，更多的我想應(yīng)該在我們自己的每一個所作所為中..

第五篇：團(tuán)支部答辯會會議總結(jié)

這次的五四答辯會是比較成功的。

首先，至少我們的答辯會進(jìn)展還算順利，沒有造成太大的影響；

其次，答辯會的現(xiàn)場氣氛不錯。來參加答辯的同學(xué)都做了較好的備，部分同學(xué)的積極性很高，展現(xiàn)了五四的精神；

最后，我們年委的大多數(shù)同學(xué)都能按時到現(xiàn)場幫忙做相關(guān)的準(zhǔn)備。

當(dāng)然，美中也有不足。

第一，我們?nèi)穗m多，但是我們很多都不太知道我們要注意哪些方面的突發(fā)事件，這就是我們大家有點經(jīng)驗不足了。我們吃一塹，長一智咯，呵呵。

第二，各班到現(xiàn)場的同學(xué)不多。正如我們大家都提到的一樣，我們宣傳力度不夠，我覺得這 是其中一個方面。但我覺得不是我們的海報宣傳不到位，海報的宣傳固然重要，也有同學(xué)提議改為噴繪之類的海報。可能噴繪之類的效果確實不錯。我的看法是我們可以不用噴繪，畢竟這涉及到經(jīng)費問題。我覺得我們可以讓各班負(fù)責(zé)人，比如班長，幫忙宣傳一下，號召他們本班的同學(xué)到場。我覺得在某些時候某些方面各班班長的號召力要比我們年委的有力得多。我們不妨利用一下各班的負(fù)責(zé)人咯。到場的同學(xué)不多，也有可能是因為周四很多同學(xué)有選修課等事情吧。

我要總結(jié)的就這么多了，有什么不妥之處大家?guī)兔χ赋鰜砼叮?/p>