第一篇：職業學院團委舉辦2018年“活力團支部”創建答辯會

職業學院團委舉辦2018年“活力團支部”創建答辯會

為深入實施高效基層團支部“活力提升”工程，職業學院團委于5月10日下午在正德廳舉辦2018年“活力團支部”創建答辯會，院團委全體干部和各系團總支書記擔任評委，2017級各班團支部書記觀摩了答辯會。

經過基層團支部申報、系團總支推薦、院團委審核，共遴選出14個基層團支部參加了本次答辯。答辯會現場，各團支部書記以PPT形式圍繞現有基礎、創建計劃、特色和創新工作、經費預算等方面匯報了創建計劃，各位評委針對各支部創建方案進行了點評，并就下一步的工作提出了建議和指導意見。最終有12個團支部順利的通過了第一輪答辯，開始創建工作。經過本次答辯會，使各團支部查找到了自身建設存在的不足，相互借鑒了經驗，明確了下一步工作的重點和方向。

職業學院團委將以“活力團支部”的創建為契機，發揮榜樣作用，加強典型選樹，挖掘、提煉先進經驗，充分利用線上線下宣傳平臺，推廣好經驗、分享好做法，營造實施基層團支部“活力提升”工程的濃郁氛圍，充分發揮基層團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，不斷提升我院團建工作的科學化水平。

第二篇：團支部答辯會總結

首先，我先以嘉賓身份對活動進行總結。本次活動整體效果不錯，各個環節的鏈接以及答辯效果來看，是比較容易讓嘉賓評委作出正確的公正判斷的。既然是總結，那我就先提幾個不足之處：

1、嘉賓居然沒有準備筆和紙；

2、沒有準時開始答辯會。其次，以工作人員的角度來看問題，我認為唯一的不足之處就在于話筒的使用與前期調整，畢竟有三個擴音設備，我們可以分別讓主持人，答辯團和嘉賓評委合理運用好的。再次，作為一名參與者來看問題，我覺得我們最大的不足就是前期宣傳上。就算宣傳的手段再怎么單調，我覺得是否應該有一兩張海報張貼在宿舍樓下或我們院系自己的櫥窗內呢？ 最后，我認為本次活動是成功的，作為答辯會，他的創新性確實比較難以得到發揮。希望這次嚴肅的以評促建會議能為我們之后的活動鋪墊基礎。大家只要明白答辯會的最終目的是為了讓各個班級支部展示風采，互相交流學習就行啦。希望我們能將后期宣傳做好，積極引導各個班級支部進步，為年級和學院爭光添彩咯！題后記：希望我們能總結出各個班級支部的優勢，并宣傳好。除了對外宣傳的海報或噴繪外（其實可以用噴繪，宣傳部檢驗你們是否看博客的時候到咯嘿嘿），還希望能夠制作下材料做好對內宣傳，讓各班利用晚點名好好組織學習，真正形成一種良性競爭，互相促進學習的氛圍咯！

第三篇：團支部答辯會小結

五四紅旗團支部答辯會結束了，接下來就是工作小結了。

在做工作小結之前就首先檢討下自己，由于清明放假回家，在回到學校的那天是晚上十點，所以就錯過了年委例會，沒能和大家一起參與此次工作的組織策劃很抱歉；其次就是答辯會那天犯了個錯誤那就是遲到了，這個嚴重的錯誤以后不會再犯。接下來就是工作小結了：

記得上個學期我新進年委的時候舉辦了個優秀學風班的評選活動，而我是作為宣傳部新進成員參與了那次的活動工作，由于沒有工作經驗，所以黑板處理得不是很好。這次的五四紅旗團支部的黑板設計，而我是作為生活部成員在旁邊給予建議，相對我那次的工作，我覺得宣傳部的工作還是值得肯定的，就是外部的宣傳工作不足，吃一塹長一智吧，下次工作注意咯。而作為生活部成員值得檢討的那就是居然沒有為嘉賓準備紙與筆，人說細節決定一切，不注意小細節就沒能成大事，所以通過這次的活動要甚記。此次活動我覺得還有一處不足就是沒有派人在電腦那守著，在答辯班級播放完ppt或者視頻時一般都是定格在播放結束的狀態而沒有處理善后。好的就是此次的答辯班級都很講究紀律，都坐在自己的等候位置上，不喧嘩，答辯會上幽默而認真。當然在答辯過程中我們年委的大家也都很盡責的把自己的份內事做好，這也是不錯的。在我的角度我只發現這些優點與不足，尚未看到就留待大家點明了哦。

第四篇：團支部答辯會總結

這次答辯會，我以為是不算成功的，可是看到大家都認為舉辦得不錯，暫時松了口氣，也許是我想太多了。可是，我還是想檢討一下。

一、我并沒有把自己放到負責人的位置上，還不知道自己該是怎樣的身份，當上團總支確實很意外，真的還不知道該是怎樣的位置。所以很多事都是別別扭扭的，畏首畏尾。其實這次活動到時間了我可以跟主持人說的，我卻在等莫軒或是等老師的提示。最后開始晚了。

二、就是沒有事先想好要準備什么后來才從別人那里知道嘉賓沒有紙筆，真是汗顏啊。話筒，麥克風之前測試的時候沒有認真，以為能發出聲音就可以了，沒有想到移動位置效果怎樣，結果真的出現種種……

三、就是時間的把握了，在之前看過以前主席團對去年五四紅旗答辯會的總結，其中，提到最多的就是時間的把握。上次答辯會的敗筆就在答辯時間沒有控制好。這次雖然有事先強調，但是在答辯過程中，我沒有督促好主持人。

四、宣傳方面，本人沒有遠見，宣傳部的都是新成員，在活動前要出海報，我應該意識到的，最后還是沒有意識到…… 哎……真是捏了汗過來的，不過最后的結局不是很悲慘，真該好好吸取點教訓咯。在此，還要謝謝大家的支持啊。

第五篇：創建提升活力團支部實施方案

中國礦業大學

外國語言文化學院創建提升活力團支部

實 施 方 案

為貫徹中央黨的群團工作會議精神，以實際行動落實總書記提出的“群團組織要增強自我革新的勇氣”的重要要求，圍繞全團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、團要管團”四維工作格局，響應團中央的號召，進一步加強我院基層團支部建設，鍛煉、拓展并提升團支部團結青年、引導青年、服務青年的能力，增強團員意識，增進組織的凝聚力與戰斗力，展示我院團員青年的良好精神風貌，營造健康向上、生動活潑、品位高雅的校園文化氛圍，特在外文學院展開“提升活力”團支部建設。(一)完善團支部組織建設

一、團支部構架建設和責任分工

在學院團支部的構架下，逐級成立年級團支部，班級團支部，宿舍團小組。各團支部書記分別由團委書記，年級團總支書記，班級團支書，宿舍長擔任。團支部增設班級支委會和宿舍支委會，班級團支委一般由3人組成，分別是團支部書記、組織委員、宣傳委員；宿舍團小組一般由8人組成，宿舍長擔任宿舍支委會書記。

團支部積極帶領支部成員完成黨組織交付的各項任務，院團委書記為總負責人，年級團總支書記為年級負責人，以團支書為組織者，組織委員記錄班級相關黨建人員申請入黨以及相應各個階段的時間及發展情況，并把相應材料存檔保管，宣傳委員負責建立新媒體宣設平臺，并進行班級動態及時更新；團費的收繳工作，以宿舍為單位由團小組組長進行團員繳費工作；團支書按時主持民主選舉和民主評議工作，并及時表彰優秀團員，懲處違紀團員。

二、團支部制度建設方面

1.各班級團支部在建立支部工作目標管理、工作檢查考核、支部活動等制度的基礎上，重點抓好“三會一課”制度（支部團員大會、支委會、團小組會，團課）、班團主題班會制度和每兩周一次的民主生活會制度，使團的組織生活落到實處。2.堅持工作記錄制度，各班級團支部工作手冊從繳納團費、團員基本情況登記、獎懲紀錄、團支部活動記錄等做起，其中有工作計劃、工作總結等專門內容。

３.團的支部委員會原則上每屆任期一年。在任期內如需調整團支部委員會成員，須經支部團員大會討論提出，院系團總支同意后方可進行。

三、團支部思想建設方面

堅持黨建帶團建，團帶團的原則，優化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務三位一體。

1.設定每月第一天為團支部團日。每次團日均由黨員工作站和團總支書記策劃活動細則，團支書協同組織委員負責團日活動實施細則。每季度均設有團支部團員大會。每周團支書與宣傳委員等團支部委員到各寢宣傳黨、團先進思想。每次團員大會均由秘書部在工作日志本做詳實記錄。

團支部召開團支部會議，通過黨員工作站思想理論宣傳，帶領成員認真學習中國特色社會主義理論，學會用核心價值觀武裝自己內心，服從黨的領導，堅定地走中國特色社會主義道路的信念。幫助團支部成員深刻領悟中國特色社會主義重要綱領，使精神學習實踐于社會生活之中。思想高度提升的同時激發團員的思想活力。

四、團支部學風建設方面

學風建設的目的在于提高學生的學習積極性、創造良好的學習環境。身體力行的去實踐校學生工作處學風建設評審委員會的號召，成立班級“學風建設”相關領導工作小組，開展學風建設系列活動，活動包括座談會、班導師制度建立及主題班會活動的開展。值得一提的是，我院每班都配有一名班導師，這對于優良班風的建設起到了關鍵作用。在這一優良條件下，能夠真正督促到每一個團員的學習，大大提高了團員的學習效率，同時也是學習活力的提升。(二)提高團干部核心競爭力

在構建和完善團支部的基礎上，團支部要大力挖掘和培養團干部。團支部在優秀的團干部帶領和引導下，才能更好的建設團支部。對于高校團干部來說，社會管理和意識形態工作能力應該成為我們的核心競爭力。

一、加強團干部的組織管理

加大團干部的選拔培養力度。（１）團的支部委員會由團員大會差額選舉產生，并要積極探索推行民主推薦、競爭上崗等團干部選拔方式。團總支在選舉過程中要把好競選人員的政治關。（２）按照“講政治，有能力，甘奉獻”的要求，堅持黨團組織考察和團員推薦相結合的辦法，切實將政治素質高、群眾基礎好、責任感強、愿意為團員和支部服務的優秀黨團員選拔到團的支部班子中來，尤其要選拔好團支部書記。（３）實施學生團干部素質提升工程，通過讀書、主題團課、團支部的交流會、優秀團干部的事跡報告會、專題培訓、素質拓展、主題團日活動創意設計大賽等各種形式，提升團干部的理論水平和業務能力。

二、提高團干部的意識形態

在政治思想、法律思想、道德、藝術、宗教、哲學和其他社會科學等方面著重加強團干部的意識形態。

例如1：安排黨員定期給團干部進行政治思想的培訓、講述近期發生的國家大事和宣傳優秀黨員的光榮事跡，弘揚正能量，為團干部人生觀、價值觀的樹立產生一定的正面影響。

（三）做好團支部的特色、創新工作

一、拓展團支部新媒體

利用新媒體平臺，擴大團支部活動的傳播范圍，提升團支部的好感度，宣傳團支部文化。同時帶領團支部成員成為青年網絡文明志愿者，傳播和弘揚正能量。1.團支部微博平臺建設

團委書記申請團支部微博賬號，設置密碼。并把賬號和密碼通知團支部成員，同時提醒團支部成員做好賬號密碼的保密工作，并且在微信以及QQ平臺上宣傳團支部的微博平臺，為團支部的微博平臺積攢人氣，提高關注量。

各級團支部可在微博平臺隨時隨地發布宿舍生活正能量，班級文化建設，班會開展情況，年級的系列活動的文字、圖片及視頻等，團總支書記作為管理者，監管上傳作品不會造成反面影響。計劃分為以下四項內容：

（1）團支部活動宣傳

團支部舉辦相關活動之前團支部組織委員在團支部微博平臺上宣傳團支部活動的相關信息并大范圍征求意見，讓學校的同學們提前了解團支部活動，并且可以從評論里吸取同學們對本次活動的建議，完善團支部活動。

（2）團支部活動直播

團支部舉辦活動時團支部宣傳委員用手機拍下照片，并在團支部的微博平臺上上傳圖片和文字，進行活動的全程直播，讓外界了解團支部的活動，并與受眾進行互動，擴大團支部活動的影響范圍。

（3）團支部學習視頻上傳

團支部學習委員負責拍攝平時班級同學早讀，課上以及課下學習的小視頻上傳到團支部微博平臺上；宿舍長負責拍攝平時在宿舍學習的圖片或者小視頻。利用微博宣傳外文學子好學力行的精神面貌。

（4）團支部日志

團支部成員輪流為團支部微博平臺更新日志，每天更新1到2次。更新日志時，團支部成員以自己的口吻寫下班級近期的工作進展和所想所得，讓微博平臺的口吻生動起來，提升微博平臺的活越程度。

二、積極開展團支部活動

開展好團日活動。大膽創新活動載體和工作方式，針對團員青年的特點、難點、熱點開展活動，在活動內容和選擇、形式的設計上下功夫。豐富多彩、多式多樣的活動吸引更多的團員參與進來，提高活動的參與度，充分發揮團員的能力，提升團支部活力。

1.以清明烈士掃墓、“五四”青年節、“七一”建黨節、“十一”國慶節等紀念日為契機，組織大量的活動，大力宣傳，對廣大團員青年進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，增強團員青年的民族自信心和自豪感。

例如：以“一二·九”紀念日開展系列活動，可舉辦關于抗日救亡運動的朗誦比賽，征文比賽等活動來緬懷先烈，以此抒發團員的愛國愛黨情懷。

2.結合青年成長成才的需要，組織團員青年參加社會實踐活動，認真組織開展暑期大學生社會實踐活動，培養團員青年實踐能力和創新精神。特別鼓勵團員加入支教團去幫助某些貧困地區的英語教學，將理論知識真正運用到實踐。還有提倡團支部選拔一些英語水平較高的團員平時定期定點學校做英語義務教學，幫助其他學院英語困難的學生突破英語四級、六級。

3.開展團日主題活動，豐富團內生活。根據團總支部署的各項任務，有針對性地開展各種富有教育意義的活動。一方面豐富團內生活，另一方面加強團內組織建設，增強集體榮譽感。在活動主題的制定上緊扣團總支思想和團內成員的需求，增強思想高度、學習要求，提高團內生活質量，使工作的開展得到團內成員的支持與參與。同時，我們可以舉行一些有意義的集體性活動，提高團員的凝聚力，提高團支部的活力。例如：舉行集體性的元旦包水餃活動、別墅轟趴活動、知識競賽、合唱比賽、趣味運動會、辯論賽以及各種對外義務活動（如：敬老院義演、幼兒園義務勞動等）。

三、鼓勵萬眾創新，大眾創業

以提高團員青年科技創新能力為突破口，大力開展校園文化活動，在堅持全面發展的前提下，注重個性發展，突出素質拓展。在團員就業問題上，鼓勵團員創新創業。鼓勵團員申報團中央發布的創新創業項目，同時鼓勵團員自助創業，選擇自己喜歡的工作條件和環境。

例如：結合外國語言文化學院的專業特色，創辦外語培訓班、翻譯等工作室，一方面解決自己的就業問題，另一方面可以更好的回饋社會，為實現社會主義事業奉獻自己的微薄之力。

總結

在接下來的工作開展中我們會不斷提高工作的效率，使我們的工作開展能夠具有嚴密的紀律性，對團內成員負責。明確團支部任務，做好團干部的上傳下達工作，落實部署團總支任務，組織班團內成員完成任務。使我們的工作有交代、活動有收獲，使我們的能力有提高、集體有發展。最后通過一系列的集體活動，豐富團員的校園生活，提高團員實踐參與的能力，提高團支部的凝聚力，建設有活力的團支部。