第一篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題

一、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）

1、中國(guó)的全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)，領(lǐng)土總面積是960平方公里。（）

2、《一千零一夜》又名《天方夜譚》。（）

3、毛澤東詩(shī)詞“一橋飛架南北，天塹變通途” 中的“橋”指的是武漢的長(zhǎng)江

大橋。（）

4、“老大徒傷悲”的“徒”字的意思是“白白的”。（）

5、魚(yú)類(lèi)發(fā)出聲音是由魚(yú)鱗發(fā)出來(lái)的。（）

6、《三國(guó)演義》是《三顧茅廬》里的一個(gè)故事。（）

7、電子郵件是通過(guò)電腦來(lái)發(fā)送的信件，發(fā)送速度特別快。（）

8、《憫農(nóng)二首》指的是《鋤禾》和《古風(fēng)》兩首詩(shī)，都抒發(fā)了作者同情勞動(dòng)人

民的思想感情。（）

9、鯨是海洋中最大的魚(yú)，也是世界上最大動(dòng)物。（）

10、世界各國(guó)都規(guī)定車(chē)輛靠馬路右邊行駛。（）

二、連線(xiàn)題。（每對(duì)1分，共10分）

1、趣連禮貌用語(yǔ)。

2、將科學(xué)家和他們的發(fā)明對(duì)應(yīng)起來(lái)。求人指點(diǎn)說(shuō)失陪畢升電燈

等候客人說(shuō)請(qǐng)問(wèn)瓦特圓周率

請(qǐng)給方便說(shuō)恭候張衡地動(dòng)儀

請(qǐng)人幫忙說(shuō)借光祖沖之蒸汽機(jī)

中途先走說(shuō)勞駕愛(ài)迪生印刷術(shù)

三、選擇題（每對(duì)1分，共8分）

1、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮熬l(wèi)”是（）①一個(gè)人②一只鳥(niǎo)③一只猴子④一條龍

2、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？①華山② 黃山③ 峨眉山④廬山（）

3、屈原是我國(guó)古代第一位詩(shī)人，由于楚王昏庸，難展抱負(fù)，投江而死。后人為

了紀(jì)念這位為國(guó)為民的大夫，便在舉行賽龍舟的活動(dòng)。（）①春節(jié)② 中秋節(jié)③ 端午節(jié)④元宵節(jié)

4、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于（）①《克雷洛夫寓言》②《安徒生童話(huà)》③《格林童話(huà)》④《伊索寓言》

5、“笑問(wèn)客從何處來(lái)”的客指的是（）① 賀知章②王維③杜甫④李白

6、《小紅帽》中，是（）救了小紅帽和老祖母。（）①獵人B樵夫C一個(gè)野人

7、《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只美麗的（）

①白天鵝②黑天鵝③灰天鵝

8、“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”一句中“見(jiàn)”的意思是（）

①看見(jiàn)②發(fā)現(xiàn)③同“現(xiàn)”。呈現(xiàn)，露出

四、填空題（每格1分，共17分）

1、晚唐詩(shī)人和

2、五岳指的是東岳、南岳、西岳、北岳和

中岳嵩山。

3、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用朝詩(shī)人王維在《》

中的“” 來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

4、我國(guó)的四大名著是、、。

5、從前有位讀書(shū)先生，他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)。”

上聯(lián)寫(xiě)的是年輕的時(shí)候讀書(shū)情形，下聯(lián)寫(xiě)的是老年以后讀書(shū)的情形。四個(gè)“好”

字的正確讀音依次是：、、、。

五、我會(huì)閱讀課外短文，還會(huì)答題。

（一）時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)

我少年時(shí)代玩玻璃球青年時(shí)代玩紙牌中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如

今我一無(wú)所有我真后悔呀

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還（huánhái）

童??” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（liɑnɡliánɡ）一番，“撲通”

一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，（努力盡力）

做一個(gè)勤（qínqíng）奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩

上還背（bēibèi）著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話(huà)，便向熟悉的一所小

學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺(jué)得手癢了，便擠進(jìn)去玩了起

來(lái)。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將??到了老年，他又懊（ào）悔地哭

了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下，乞（qǐ）求時(shí)光老人再給

他一個(gè)青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>

從此，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得一分一秒！

1、把括號(hào)里不正確的詞或讀音劃去。（3分）

2、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

3、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫(huà)。（1分）

4、流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的？用“﹏﹏”把有

關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。（1分）

5、寫(xiě)出下列詞的近義詞。（3分）

假如——乞求——可憐——

6、寫(xiě)出下列詞的反義詞。（3分）

消失——熟悉——勤奮好學(xué)——

7、聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思(4分)

懊悔（àohui）：

返老還童：

8、仔細(xì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（6分）

①想一想，剛開(kāi)始流浪漢哀求時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人為什么讓他返老還童？

②后來(lái)，流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，時(shí)光老人為什么說(shuō)“我做了

一件蠢事！”？

③時(shí)光老人說(shuō)的“真正的生命”是什么意思？

9、寫(xiě)出一句古語(yǔ)或名言，說(shuō)明要珍惜時(shí)光、從小努力學(xué)習(xí)的。（2分）

10、讀了這篇短文，你想對(duì)那個(gè)流浪漢說(shuō)些什么？（4分）

（二）誰(shuí)的威力大？

北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)論誰(shuí)的威力大。他們議定，誰(shuí)能剝（bāobō）去行人的衣裳，就算誰(shuí)勝利。北風(fēng)開(kāi)始猛烈地刮，行人把衣服裹緊，北風(fēng)就刮得更猛。后來(lái)，行

人冷得厲害，又加上了更多的衣裳。北風(fēng)終于刮累了，就讓位給太陽(yáng)。太陽(yáng)先溫

和（héhuo）地曬，暖和（héhuo）的陽(yáng)光使行人脫掉了添加的衣裳；太陽(yáng)越

曬越猛，行人熱得難受，就把衣裳脫光，跳進(jìn)附近的河里洗澡去了。

這個(gè)故事告訴人們說(shuō)（shuō shuì）服往往比壓服更有效。

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）

（）的威力暖和的（）猛烈地（）

2、給文中多音字選擇正確的讀音，打上“√”。（4分）

3、按短文內(nèi)容填空。（9分）

①北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)論誰(shuí)的威力大，它們議定

②北風(fēng)的做法是

③太陽(yáng)的做法是

4、這則寓言告訴人們的道理是

（3分）

5、舉例說(shuō)說(shuō)為什么“說(shuō)服往往比壓服更有效”？（5分）

第二篇：語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽試題

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽試題

在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)競(jìng)賽試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（一）老水牛

我家養(yǎng)了一頭又高又大的老水牛，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎大角，一雙又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳（tóng）人能照出人的影子來(lái)。它全身灰黑，皮很厚，毛很稀。它那兩只小蒲扇似的大耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，趕起蚊子、蒼蠅來(lái)更是有趣，特別招人喜愛(ài)。

夏天，老水牛愛(ài)在水里洗澡。它在水里常常甩動(dòng)著尾巴，扇動(dòng)著那兩只肥大的耳朵驅(qū)趕蚊、蠅。有時(shí)閉著眼睛，不時(shí)喘著粗氣，好像在水塘里睡著了。這時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，瞧我多舒服。”我用繩子打了它一下，它生氣似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。這不，我更生氣了，狠狠地用細(xì)荊（jīng）條抽它，它好像后悔似的說(shuō)：“我的`小主人，我錯(cuò)了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，?ài)憐地看著它。

老水牛最喜歡吃的是青草，一來(lái)到青草地，就津津有味地吃起來(lái)，還不時(shí)抬起頭來(lái)看看我，仿佛在說(shuō)：“真好吃，真好吃。”它一動(dòng)不動(dòng)地躺在水塘里休息。

老水牛的脾氣也不好，它愛(ài)和別的牛打架，如果別的?？拷?，它就會(huì)兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴垂下緊緊夾起來(lái)，頭低低垂下，一步一步地逼過(guò)去，用堅(jiān)硬的角猛頂過(guò)去！你別看老水牛平時(shí)很溫順，可這時(shí)，它完全像一只猛虎。

我家的老水牛，它雖然沒(méi)有漂亮的外貌，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地，也可以一刻不停地耙田，它還可以拉車(chē)……從來(lái)不叫苦喊累。它這種任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

勤勞的老水牛，我永遠(yuǎn)喜歡你。

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

堅(jiān)硬（）溫順（）勤勞（）奉獻(xiàn)（）

2、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。

津津有味______________________________________________________

無(wú)私奉獻(xiàn)______________________________________________________

3、從文中找出一個(gè)比喻句和擬人句。

比喻句________________________________________________________

擬人句________________________________________________________

老水牛用什么，怎樣驅(qū)趕蚊、蠅？

4、把文中寫(xiě)老水牛和別的牛打架時(shí)的動(dòng)詞找出來(lái)，寫(xiě)在下面。

________________________________________________________________

5、老水牛的生活習(xí)性有哪些特點(diǎn)？

_______________________________________________________________

6、老水牛的性情特點(diǎn)是怎樣的？

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7、請(qǐng)你也寫(xiě)一段贊揚(yáng)老水牛的話(huà)。

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第三篇：三年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

三年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

一、讀讀好文章。

鋪天蓋地的，朦朦朧朧的大霧籠罩著整個(gè)大地，像一個(gè)巨大的紗帳掛在眼前，所有的一切都變得模糊不清了。

近處的房子被晨霧環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)，好似海上仙山中的樓閣，飄飄渺渺，仿佛在隨著霧波飄動(dòng)。道路兩旁的樹(shù)木更顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)身濕漉漉的，微風(fēng)一吹，樹(shù)上的水珠落到臉上，涼絲絲的，舒服極了！對(duì)面走過(guò)來(lái)的行人，仿佛在半空中飄飛，如神話(huà)中騰云駕霧的神仙。稍遠(yuǎn)的公路上，一輛輛開(kāi)著霧燈的汽車(chē)似乎是船在云霧中飛行，給人以無(wú)限遐想。

周?chē)娜荷?，已?jīng)極淡極淡了，映入眼簾的僅是模模糊糊的影子，它們也穿上了一件神奇嫵媚的紗衣，展示著優(yōu)美的身姿。

1、我認(rèn)識(shí)這些生字。（8分）

（）（）（）籠罩稍遠(yuǎn)

（）（）（）（）（）騰云駕霧若隱若現(xiàn)

2、我知道和下面的例子是一類(lèi)的詞語(yǔ)。（24分）

朦朦朧朧

濕漉漉

生機(jī)勃勃

鋪天蓋地

3、我會(huì)把“神奇嫵媚”這個(gè)詞語(yǔ)按音序排列（）。（4分）

4、我能用“﹋”劃出文中的比喻句。（10分）

5、我給短文想出了一個(gè)好題目。（3分）

6、我從短文中積累了下面這些好詞。（6分）

7、我最喜歡短文中的這個(gè)句子。（5分）

二、我會(huì)寫(xiě)作文。（40分）

1、爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我給他（她）準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物，她們

看到我的禮物時(shí)，高興得都流淚了，??就是那次生日宴會(huì)，讓我特別難忘，我想把它寫(xiě)下來(lái)。

2、我最?lèi)?ài)看童話(huà)故事了，也經(jīng)常自編故事，今天，我想以《和

》（如小溪和大海，綠葉和紅花，牙齒和舌頭，鉛筆和

鋼筆??）為題，展開(kāi)想象的翅膀，再給大家編個(gè)童話(huà)故事。注：以上兩題任選一題，注意寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。

第四篇：2013——2014學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題

2013——2014學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題 JMZ（考試時(shí)間：40分）

班級(jí)：姓名：成績(jī)：

一、填一填：（每空2分，共20分）

(1)1、1、2、3、5、8（）（）……（2）11、15、19、23（）、（）……（3）6、17、8、15、10、13（）、（）……（4）2、6、18、54（）、（）……

（5）1、2、9、2、25、2、49、2、（）、（）……

二、想想、算算、填填。（26分每空2分）

（1）□×△=36，□÷△=4，□=（），△=（）。

（2）甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，如果乙隊(duì)

給甲隊(duì)7分，甲隊(duì)就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來(lái)得（）分，乙隊(duì)得（（4）一根木棍鋸成2段要6分鐘，如果鋸成7段要（）分鐘。（5）□÷△=5……6 如果余數(shù)6為最大時(shí)□=（）△=（）（5）一個(gè)正方形周長(zhǎng)是36米，邊長(zhǎng)是（）米。（6）被減數(shù)是72，減數(shù)與差相等，差是（）。

（7）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，從中截 一個(gè)最大的正方形，正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。

（8）按照●●●○○●●●○○●●●○○的規(guī)律排列下去，那么第44個(gè)

球是（）顏色的球。

（9）5□4×6≈3000，□里可以填（）。

（10）6個(gè)小朋友每?jī)蓚€(gè)之間互相通一次電話(huà)，一共要通（）電話(huà)。

三、算一算。（18分）

□×2＋7－20＝25（54－□）×4＝100（□＋35）÷8＝9 □＝□＝□＝

27÷3＋□＝5040＋□×3＝100(47＋□)÷8＝9……5 □＝□＝□＝

四、解決問(wèn)題：(每小題6分，共36分)

1．同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)長(zhǎng)方形水池邊跑步，這個(gè)水池寬52米，長(zhǎng)88米，繞水池跑2圈，共跑多少米？

2．8只猴子要分一堆桃子，如果這堆桃子再加9個(gè)，那么每只猴子能分7個(gè)桃子，這堆桃子原來(lái)有幾個(gè)？

3．甲、乙兩框蘋(píng)果，甲筐比乙兩筐多19千克蘋(píng)果，從甲筐中取出多少千克給乙筐，就 可以使乙筐中的蘋(píng)果比甲筐多3千克？

4．一捆繩子長(zhǎng)600米，第一次用去37米，第二次又用去63米，這捆繩子比原來(lái) 短了多少米？

5．用一個(gè)水瓶向空桶里倒水。如果倒進(jìn)3瓶水，連桶共重44千克。如果倒進(jìn)5瓶水，連桶共重60千克。這個(gè)空桶是多少千克？

6．?huà)寢尩哪挲g比小芳大27歲，而媽媽今年的年齡正好是小芳的4倍，媽媽和小芳今年

各幾歲？）分。

第五篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文競(jìng)賽試題

一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

jiǎo jiànyuány?udānwùkés?uzhuāngshì易接近。（）

5（）（）（）（）（）

miǎnwéiqínánbùzh?ucūcāosh?uyìfěiqiǎn（）（）（）（）

二、按要求有順序地排列下面幾個(gè)字。（寫(xiě)序號(hào)）(5分)①扔②貌③善④版⑤癥

A．按音序排列：

B．按部首筆畫(huà)數(shù)從少到多排列：C．按漢字的筆畫(huà)數(shù)從少到多排列：

三、用“并在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字。(12分)自立更生（）換然一新（）以身作責(zé)（）迫不急待（）無(wú)微不致（）按步就班（）張冠李帶（）穿流不息（）

心悅成服（）恍然大物（）翻來(lái)復(fù)去（）掬躬盡瘁（）

四、給下面句中畫(huà)線(xiàn)的部分換一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(6分)

1人想要發(fā)表的見(jiàn)解，暢所欲言。（）

2（）

3、工人們從各個(gè)方面和各個(gè)地方擁向俱樂(lè)部。（）4別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。（）

6、（）

五、按要求改寫(xiě)句子。(10分)

a)你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

改為肯定句：改為雙重否定句：b)油蛉在這里不停地叫，蟋蟀們也在這里叫。

改為擬人句：c)教室里很安靜。

改為夸張句：d)高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹(shù)，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）

六、下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？在括號(hào)里填出。(4分)

a)月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（）b)碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（）c)梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。（）d)千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（）e)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（）f)

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（）

g)可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（）h)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（）

七、填寫(xiě)下列詩(shī)文名句的前半句或后半句。(8分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。2、3。

4、蕭蕭梧葉送寒聲，5、6、世上無(wú)難事。

7、，蠟炬成灰淚始干。

8、此曲只應(yīng)天上有。

八、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(24分)

a)按“自□自□”的格式寫(xiě)六個(gè)成語(yǔ)。

b)按“□言□語(yǔ)”的格式寫(xiě)六個(gè)成語(yǔ)。

c)前兩個(gè)字是疊詞的成語(yǔ)四個(gè)。

d)由寓言故事得來(lái)的成語(yǔ)四個(gè)。

e)含動(dòng)物的成語(yǔ)四個(gè)。

九、用成語(yǔ)寫(xiě)出歇后語(yǔ)的后半句。(8分)

1、一肚子加減乘除——

2、十冬臘月里講話(huà)——

3、八擒孟獲——

4、見(jiàn)了小偷喊爸爸——

5、聽(tīng)見(jiàn)貓叫身發(fā)抖——

6、八哥的嘴——

7、三伏天渾身發(fā)抖——

8、草船借箭——

十、下面是一組關(guān)于送行的祝詞，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)淖Ｔ~填空。(5分)

一鳴驚人一舉成名一帆風(fēng)順一路順風(fēng)一路平安

1、為船員遠(yuǎn)航送行：

2、為談判代表送行：

3、為旅游觀(guān)光者送行：

4、為體育代表團(tuán)送行：

5、為演講參賽者送行：

十一、照樣子，填寫(xiě)你知道的詩(shī)句，使它帶有所要求的動(dòng)物的名字。(8分)例：馬——射人先射馬，擒賊先擒王。

犬—— 魚(yú)—— ?！?猿——