第一篇：旗手簡介

二、介紹旗手事跡：

本周旗手事跡介紹：盧熙哲今天的旗手是：

升旗手事跡：

郭奧同學自上學以來在各方面表現都很出色。在學習上他總是嚴格要求自己，上課認真聽講，聲音響亮地回答問題，作業書寫也非常工整，學習成績也很棒。在班干部競選活動中，他又以高票當選為班長。作為班長，他主動幫助老師做好班級工作，及時提醒其他班干部做好工作，是老師得力的小助手。

護旗手事跡：

劉圣項、李志平、郭子陽三位同學是本周的護旗手。劉圣項作為班級紀律委員，認真做好紀律管理工作，能夠及時發現問題并向老師匯報。李志平和郭子陽同學上課認真聽講，書寫姿勢端正，積極舉手回答問題，學習上有很大進步。

第二篇：旗手簡介

張慧婧，是高一2班的生活委員。她為人開朗大方，在班級的日常管理中能積極發揮作為生活委員的職責，在同學遇到困難的時候能主動幫助同學解決難題，在第15周的大值周中，家離學校不算太近的她總是早起第一個來到學校督促同學們積極做好本職工作。希望她能繼續努力，做到更好。

陳余瀘是高一2班的一名普通學生,平時的他上課認真聽講,是老師眼中的好學生,樂于助人的他也是我們的好伙伴.他在兩次軍訓中都擔任寢室長,盡職盡責的他深受老師和同學的一致認同。

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旗手事跡介紹

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現在介紹旗手事跡：

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主旗手：王澍，高二（18）班班長，高二年級學生會主席，2010-2011學學生干部標兵。學習上，他勤奮刻苦，成績優異；工作中，熱情大方，善于思考。擔任學生會主席，定期召開班長例會，架起溝通的橋梁；認真組織檢查，為營造整潔有序的校園環境，貢獻了智慧和力量。他興趣廣泛，熱愛運動，喜好話劇，略通音律，深諳棋藝，酷愛寫作，曾獲得2010年秋季田徑運動會成為祖國的棟梁！1500米冠軍，還被推舉為班級足球隊隊長。讓我們祝愿他在人生的征程中奮力拼搏，全面發展，?

副旗手：吳迪，高二（6）班班長，2010-2011學三好學生和學習標兵。她篤志好學，刻苦鉆帶領同學先后在學校運動會和大合唱中取得好名次，增進了友誼，增強了凝聚力。她興趣廣泛，酷愛音樂，通過電子琴十級考試。祝愿她乘著理想的翅膀，飛得更高、更遠！研，堅持“相信自己，一切皆有可能”的人生信條；她熱愛集體，樂于助人，擔任班長，盡心盡職，? 副旗手：宗瑋婷，高二（2）班班長，2010-2011學三好學生和學習標兵。學習中的她，勤學好問，善于思考，憑借端正的學習態度、科學的學習方法和刻苦的鉆研精神，在歷次考試中都取是同學的好伙伴，班級的好榜樣。在更為廣闊的天地中，祝愿她百尺竿頭更進一步，實現美好的人生夢想！得驕人的成績。生活中的她，團結同學，友善待人，熱心為大家排憂解難，努力為班級爭得榮譽，?

旗手事跡介紹完畢！

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第三篇：62班旗手簡介

62班升旗儀式主持稿

升旗儀式現在開始

全體立正

出旗

旗手簡介：

旗手：張蘭馨，是一個活潑、開朗、樂觀的女孩，她愛看書，寫作，有作文在瀏陽日報上發表，她學習非常主動認真，學習成績優異，她無論擔任哪種職務，都非常負責，是老師的好幫手。

副旗手：黃同舟，他聰明活潑，課堂上，回答問題非常積極；課后，他與同學相處融洽，深受學生的喜愛。他喜歡畫畫、體育、電腦，積極參加學校的興趣小組活動，是一位全面發展的好學生，是同學們學習的榜樣。

副旗手：張漫寧：現擔任62班學習委員，不僅工作認真負責，學習成績優異，而且在體育、繪畫、英語等方面都很優秀。她擅長寫作，作文競賽曾多次獲獎。

升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

唱國歌

國旗下講話

各位老師、同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是

《安全，永恒的主題》。

我們如此美妙的生命靠的是什么？是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危……”說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語！現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。……

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

古人說：“民以食為天”，意思是說吃飯是人的頭等大事，比什么都重要。很多年以前，我們中國人吃不飽飯，成天為吃飯而發愁，人們見面的第一句話總是說：“你吃飯了嗎？”。而如今，我們的生活水平一天比一天好。你看，超市里琳瑯滿目的食品供我們任意挑選，餐桌上豐盛的食物任我們盡情地享用。我們所吃的東西不是太少，而是太多了，甚至出現了因為沒有注意飲食衛生，而影響健康的情況。

1、禁食有毒有害食品。應選擇有綠色環保標志和質量安全標志的食品，不吃無完全保證的食品。

2、飯前便后勤洗手，防止病從口入。

3、一日三餐按時有規律地進食。做到早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。

4、為了汲取各種營養，我們不僅要吃葷菜，也要吃蔬菜；不但要吃細糧，還要吃粗糧，不要偏食。

5、不要暴飲暴食。特別是在過年過節的時候，要控制自己的食欲，保護好我們的腸胃。

6、多吃含纖維素較多的食物，如蔬菜、水果、海帶、香菇、芋類以及粗加工的米面等，少吃奶糖、油窄等零食。

7、多喝溫開水，尤其在晚上和早上應多進水分，少吃冷飲

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，專家認為,通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學提出如下建議：

一、遵守交通規則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路，出校門也不要邊講話、打鬧，邊騎車，要注意過往車輛狀況；不闖紅燈，過馬路要機警，不走機動車道，不逆行；不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設臵路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

二、樹立校內安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；做到不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。不要緊靠工地邊緣行走，不在校園內奔跑追逐。同學間，嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，有同學染發帶首飾、掛件，男同學不留長發等。

三、講究飲食衛生，養成良好習慣。

1、禁食有毒有害食品。應選擇有綠色環保標志和質量安全標志的食品，不吃無完全保證的食品。

2、飯前便后勤洗手，防止病從口入。

3、一日三餐按時有規律地進食。做到早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。

4、為了汲取各種營養，我們不僅要吃葷菜，也要吃蔬菜；不但要吃細糧，還要吃粗糧，不要偏食。

5、不要暴飲暴食。特別是在過年過節的時候，要控制自己的食欲，保護好我們的腸胃。

6、多吃含纖維素較多的食物，如蔬菜、水果、海帶、香菇、芋類以及粗加工的米面等，少吃奶糖、油窄等零食。

7、多喝溫開水，尤其在晚上和早上應多進水分，少吃冷飲

四、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們排路隊結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

同學們，只要你平時養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規范做起，從文明做起，讓我們一起來創建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的大瑤完小真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

謝謝大家！

學校領導講話

宣布上周文明班級

儀式結束，分班進教室

第四篇：升旗儀式旗手簡介

榮譽升旗手：

本周的榮譽升旗手是高一四班馬可心同學，她刻苦學習，相信“有志者，事竟成。”，并且獲得進步生等榮譽稱號。身為班長的她熱愛集體，團結同學，認真對待老師交予的各項任務，是老師出色的助手。作為一名優秀的學生會干部，她以身作則，盡心盡力做到最好，是同學們學習的好榜樣。今后，她將更加努力，再次刷新自己的輝煌戰績。榮譽護旗手：

榮譽護旗手是高一四班申宸同學和谷維蕓同學。申宸同學是班中的活躍分子，多次策劃班里的大小活動，貢獻一己之力。友善是他的標簽，團結和諧是他的代名詞。此外，他虛心好學，成績在班內一向名列前茅，并且獲得了進步生等榮譽稱號。在日常生活中，他自信樂觀，像一縷明媚的陽光照亮每個人的內心。谷維蕓同學是班中的開心果，她性格開朗，聰明活潑，有她的地方少不了歡聲笑語。她還是班里的活雷鋒，常常幫班里打掃衛生。同時，作為校學生會宣傳部的成員，她嚴于律己，積極為學校做貢獻。她總是在學習中不斷努力提高成績，是同學中的佼佼者。

第五篇：升旗手事跡簡介

六三班升旗手事跡簡介

升旗手：韓姬雪

韓姬雪同學懂事明理，熱情開朗，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。學習成績優秀，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，是一名品學兼優的好學生。

護旗手：：李雨桐

李雨桐同學興趣廣泛，見解獨到，十分熱愛集體，能為班級活動出謀劃策。團結同學，尊敬師長，樂于幫助他人，是一名優秀的少先隊員。護旗手：王瑞

王瑞同學學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績良好，團結同學，熱愛勞動，作為班級的勞動委員，平時工作認真負責，不怕苦。不怕累，主動維護好班級環境，格外重視班級榮譽，受到老師和同學的一致好評。