第一篇：變漂亮的10種方法

消除眼腫小方法 眼睛浮腫的 MM 可以用凍牛奶來作冷敷。或將甘菊茶包放入冰箱冷卻后取出來敷在眼 皮上。一邊作冷敷一邊念咒語：莫多绔绔-莫多旯旯-莫多莫多！還要想象著自己眼睛很有神 的樣子喲！當天晚上，就將枕頭的高度調高一些，而且還要記住，睡前不可以喝太多的水喲！如此堅持半個月，你的眼睛就不會再浮腫了，效果真的很明顯呢！★ 肚楠拜拜小方法 腹部有救生圈的 MM 不妨用普洱茶來減脂，而且最好是喝剛泡好的濃茶，雖然量越多 效果越好，但可能會導致失眠，所以，一般情況下請保持一天喝 l-1.5 升，千萬不要一次喝 完，應在吃飯前后各飲一杯，再喝下茶的時候念咒語：美麗女神請讓我的小腹變平坦，拉卡 拉蘇仙子請賜予我勇氣！如此堅持三個月，再看看自己的肚楠，是不是真的變小咯！★ 拒絕痘痘小方法 臉上愛長痘痘的 MM平時要多多吃一些富含維生素 A、C、E 的食物以及富含纖維素的 食物(如蔬菜和水果)，特別是晚餐，飲食一定要清淡，不吃甜食和油膩食物，不吃姜、蒜、辣椒，少飲濃茶、咖啡等刺激性飲料。如果發現長了一顆痘痘，就趕緊切一片黃瓜下來，敷 在痘痘上，然后念咒語：黃豆，綠豆，赤豆，青春痘遠離我，還我無暇面龐！這樣以來，痘 痘就不會找上你啦！★ 改善胸部小方法 這可是不想當“太平公主”的 MM 必須看的小方法喲！這個小方法必須每天使用，然后按 照步驟來按摩，每完成一個步驟就得念一段咒語。1.用手掌由下向上推送雙峰 10 至 20 次，力量要適宜，手掌向上推送時不能超過峰頭水平。然后念咒語：波濤洶涌，來勢洶洶，阿嘛 尼卡阿。2.以峰頭為中心，作環形掌揉 20 至 30 圈，當手掌運行到上方再向下時，不可用 力過重。然后念咒語：如滿月般圓滿，阿嘛尼嗚阿。3.將手掌置于峰頭部，用較慢得速度振 動 1 分鐘，每分鐘 30 至 60 次。然后念咒語：粉紅如桃花，阿嘛尼拉阿。4.以手指揪峰頭 10 數次。此步驟對于峰頭凹陷者尤其重要。然后念咒語：凹凸有序，阿嘛尼索阿。5.用手指從 峰頭四周向峰頭處梳理 1 分鐘。然后念咒語：凹凸有序，阿嘛尼蘇阿。6.最后重復第二個步 驟結束按摩。五個星期以后，看看你的“太平”狀況是不是得到好轉呢了？ ★ 纖纖美腿小方法 有一雙胖胖腿的 MM 是不是很想讓自己的腿瘦下來呢？我們可以用百合蓮子湯的小方 法來幫助你喲！首先，我們要準備好百合、蓮子、銀耳、去核的紅棗 11 枚、紅糖，然后，將百合、蓮子先泡水，加水煮熟后，再加入銀耳、紅棗，煮爛，再放適當的紅糖調味。燉好 這樣一份方法湯以后，我們要對著湯意念三次

： 讓我的胖腿變勻稱，長腿的精靈賜給我美麗！然后盛上一碗，慢慢喝下去，堅持 40 天左右，你就會發現你的腿真的變漂亮了喲！★ 雙唇嬌艷小方法 雙唇不夠紅潤又有點干燥的 MM 首先要改掉經常舔嘴唇的壞習慣喲！然后，我們就可 以施一些小方法來呵護雙唇咯！1.淺度清潔：每天早晚刷牙的時候，將刷出的泡沫涂在雙唇

上，用牙刷毛側面比較柔軟的部位在唇上輕擦，把污垢和枯死的角質層清除干凈，再用清水 沖洗，干裂的雙唇不能用此方法處理，而應用淡淡的蜂蜜水來滋潤消炎。2.涂上天然保濕劑-蜂蜜，蜂蜜與皮膚的親和力非常好，它的天然保濕成分十分適合于保護唇部。最后，對著 鏡子念一段咒語：玫瑰花神，我將分享你的美麗，希望我擁有像你一樣的雙唇。★ 黑 M 變白小方法 這個小方法可以讓黑 M 在短期內變得很美白，一些朋友用過都覺得很靈哦！這就是牛 奶粥增白小方法。首先，我們要準備新鮮牛奶 1 杯，粳米 50 克，一點酥油，一點白糖，然 后將米煮成粥，就可以一邊念咒語：阿芙洛締-阿芙洛締！一邊將牛奶倒入粥里，再放入酥 油和白糖攪勻就可以了，只要堅持一個月，每天都喝一碗這樣的方法粥，一個月以后，你就 會發現自己的皮膚變白不少了耶！★ 大臉變小臉的小方法 這個小方法能讓大臉的 MM 在兩個月以內變成小臉蛋喲！所以你得抓緊一切空閑時間 來做以下 4 件事情：1.連續不斷得快速抬高下巴 10-20 次。2.用手指頭按壓耳朵根部與臉頰 骨得交界處。3.對著鏡子做各式各樣的表情。4.說話時盡量將嘴巴張大，這樣一來可以更加 清楚的表達自己的語意，又可以讓臉部隨著說話的時候做運動。最后，在睡覺前念一段小咒 語：熱布歐西米-熱布歐西米！大家一定要記住，堅持就是勝利，兩個月以后你就能徹底告 別大餅臉啦！★ 超級蜂腰小方法 是不是很羨慕 COCO 李的小蠻腰呢！真是萬種風情聚集腰間吶！心動加速的 MM 可不 要光想不練喲！這個小方法絕對最適合你啦！先用一條大毛巾把腰緊緊的裹起來，然后念一 段咒語：土番泊瓦錫牟。接下來就左扭腰 30 次，右扭腰 30 次，重復做 5 組。是不是感覺腰 部發熱呢？對啦！這就是你腰部的脂肪再燃燒喲！一個月左右，再看看自己的腰，是部是真 的變細粉多了呢？ ★ 告別黑頭小方法 有黑頭的 MM 可以滴 2 滴嬰兒油在鼻子上，然后用中指和無名指進行按摩，心里默念 咒語：草莓點點除干凈。按摩的時候，力度一定要輕柔，可以不斷的加入嬰兒油，當你感覺 到有小顆粒出現的時候，把手指用紙巾清潔干凈，再接著按摩，按摩時要避免有青春痘的地 方，不能太用力，
，否則可能會把鼻子按摩紅的，那可就不好看咯！而且，按摩時間不要超過 1 小時喲！★ 小臉粉嫩小方法 你是不是總嫌自己的膚色不夠好呢？現在就有兩個讓臉蛋變粉嫩的小方法告訴你喲！1.在睡覺的時候，將小黃瓜切片放在臉上，然后念一段咒語：清涼如水，內可珈牟！等過了 10 分鐘再將黃瓜切片拿下來，一個月后臉色就會白嫩了。2.用酵母粉 1 大匙(超市里有售)加統一優格 1/2 杯，攪拌勻凈，然后念一段咒語：如雪潔白，咯牟珈牟！最后把自制的面泥

涂抹在濕紙巾上，再貼在臉上 10 分鐘即可，一周使用 2-3 次，5 周以后，你就會看到顯著 的美白效果咯！這種小臉粉嫩小方法的效果和 SK-II 面膜的效果差不多喲！★ 檸檬水減肥方法 覺得自己 PP 的 MM 可以試一下這個目前在日本最流行的檸檬水減肥小方法，這可是一 個又節省錢又有效的小方法喲！檸檬水在念過咒語以后可以沖淡想吃東西的欲望，如果再加 上 15 分鐘的運動，效果會更加顯著的喲！首先，用一斤左右的水加上半個檸檬的原汁，然 后放入冰箱里，隔一天再喝，每日至少要喝下三杯，喝水的時候就要對著檸檬水念咒語咯： 吼拉咕哩拉拜洱。然后再喝下檸檬水。如果再配合 15 分鐘的運動，更可以讓汗排出，當然，體內的有害物質也就排出咯！堅持兩隔月，你一定發現自己身輕如燕咯！

第二篇：漂亮桌面變變變教學設計

《漂亮桌面變變變》教學設計

桐木鎮鎮中心學校 趙寧

[課題]漂亮桌面變變變 [科目] 信息技術

[選用教材]《信息技術》第一冊（陜西人民出版社）[課時]1課時 [年級]小學三年級

一、教材分析

這節內容是陜西人民出版社出版的三年級《信息技術》教材第一冊的第三課，本課主要教學內容是掌握鼠標的操作、設置桌面背景的方法，這些內容都涉及到對操作系統的操作，是小學階段鼠標操作學習的開門篇，也是今后獲取信息、加工處理信息打下基礎。內容看似簡單卻深藏著不少的知識點及活學活用方面的知識，如果只是單純的讓學生從表面上操作，探索和創新能力將受到抑制。因此，因鼓勵學生的求異思維，充分發揮學生的主體性，從而使個性創造得到發展。

二、學生分析

本課教學對象是三年級的學生，本課內容是學生剛接觸計算機的知道鼠標的基本操作，初步認識桌面的基本組成的基礎上學習的。小學生對新奇的東西充滿好奇，精彩的畫面常常深深地吸引著學生的注意力，對變化不斷的背景和美妙的事物更是心馳神往。小學生的這種強烈的好奇心，會使他們產生強烈的求知欲，從而會以愉快而熱烈的情緒投入到學習活動中。

三、設計思想

本課的教學設計本著“以學生的發展為本”，從“整理桌面”到“改變桌面背景”，再到“讓桌面背景的改變更加美麗””，一步步推進，一步步激勵，使學生的思維進一步拓展，創新能力進一步提高。遵循新課標理念，我采用了“任務驅動”式教學，用任務去驅動學生主動地探索、發現、學習新知；用任務來體現學生的創意，展示他們的個性。

四、教學目標

1、知識目標

（1）掌握鼠標的基本操作方法（2）認識什么是桌面背景（3）掌握設置桌面背景的方法

2、能力目標（1）通過設置桌面背景，引導學生應用現代信息技術進行學習，同時培養學生的觀察能力和動手能力，并進一步提高他們的審美能力以及創新能力。

（2）培養學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力。

3、情感目標

通過教學探索，知識的遷移和轉化，逐步變興趣為探索的動力。激發學生探求未知、認識新知的愿望，提高學習現代信息技術課的積極性和主動性。

教學重點：設置桌面背景

教學難點：設置具有個性的桌面背景

五、教學過程設計與分析

（一）創設情境，提出問題

教師在上課前先在教師機上設置好桌面背景“海底世界”，和凌亂的圖標。桌面上出現海底世界的景象，一串串上浮的小水泡，一群群游動的小魚??學生一下子就被她深深的吸引、然而凌亂的圖標缺影響了美感。

上課后，教師提問：剛才同學們看到老師的桌面再對比自己的桌面，你有什么想法？ 學生提出各自的想法，教師最后指出：我們帶著這些問題，一起來學習《漂亮桌面變變變》

教師板書：《漂亮桌面變變變》

（設計思路：教師利用計算機網絡教室廣播功能演示美麗的桌面背景，和凌亂的圖標。創設問題情境，激發學生興趣。）

（二）任務驅動，分析研究，解決問題

1、怎樣讓計算機的桌面更加的美觀呢？

預設：

1、把圖標排列整齊。

2、換桌面背景。

任務一：自主學習p14頁內容，完成p15頁小試身手練習。提示：認真閱讀鼠標的五種操作，完成小試身手練習。交流評價（學生操作演示，并說說不同操作的意義。）

（設計思路：學生自主探究、交流學習。通過放手讓學生探索學習，培養了良好的學習習慣，交流關于鼠標操作的知識，針對逐步引導，揭示新授部分內容。）

任務二：把桌面凌亂的圖標用鼠標拖動的方法排列整齊。提示：按住鼠標左鍵不放，再移動到合適的位置，松開鼠標。交流評價（學生操作演示，并說操作方法。）（設計思路：學生自主操作、交流。培養學生操作能力和解決問題的能力）

2、怎樣給桌面換美麗的背景？ 任務三：給桌面更換美麗的背景。

提示：在桌面空白處單擊鼠標右鍵——選擇屬性——單擊桌面選項卡——在背景選框中選擇背景圖。

交流評價（演示并說操作步驟。先自評美不美？為什么？）（設計思路：通過操作，發現問題。突出本課的重點、難點。）任務四：讓圖片充滿整個桌面。

提示：在桌面空白處單擊鼠標右鍵——選擇屬性——單擊桌面選項卡——在背景選框中選擇背景圖——在“位置”下拉菜單選擇“拉伸”。

交流評價（組內互評，在組內選舉最漂亮的在全班交流。班內交流評價）（設計思路：通過操作，解決問題。突出本課的重點、難點。）

3、學生操作，繼續美化。

（設計思路：讓學生欣賞精美的桌面，進一步促進學生對美的感知和學習熱情，使每個學生都想要把自已的桌面背景設置得更加漂亮）

（三）課堂總結

通過這節課，同學們學到了什么，有什么感受和啟發？

（設計思路：讓學生談談談各自的收獲和感受，有利于培養學生的組織能力、概括能力和表達能力。）

（四）課外拓展

晚上把家里電腦的windows桌面換成自己的照片或自己喜歡的風景照。讓爸爸媽媽大開眼界。

（設計思路：想到要大顯身手給家長看，學生特別開心，進一步讓學生體驗到學習信息技術的樂趣。）

（五）板書設計

漂亮桌面變變變

桌面右擊—屬性—桌面—選擇背景墻紙—拉伸—確定

第三篇：讓你英文簡歷變漂亮吧

知名國際企業錄用人才的程序嚴格，大多數人都是以一份中英文簡歷開始塑造他在公司的形象。而對于大型跨國企業，英文簡歷(resume)的制作尤為重要，它可能決定求職者能否進入面試，能否有真正展露自己才華的機會。不了解有關的常識和程式，不花費相當的心思來展示，單憑純正嫻熟的英文功底，不容易獲得單位的青睞。在一大堆錯誤百出、英文表達能力低劣或平庸，毫無針對性和創造性的簡歷中，你的那份若能讓人眼睛一亮，成功的機會必將大大增加。

權重表balance sheet

選取適當的工作后，必須看清招聘廣告上所列出的每項要求，再將自己的學歷、能力與興趣逐一與之比較，作一張權重表(balance sheet)。

例如，一則關于銷售管理培訓生(marketing management trainee)的職位要求(job requirement)是這樣寫的：

We are looking for a competent person to fill the captioned position：

University graduate majors in Marketing Management.Prepared to develop career in the commercial field

-outgoing personality

-Able to communicate with different levels

-Good knowledge in PC operations

-Proficiency in written and spoken English/Mandarin

則應相應地考慮自己的條件(qualification)的選擇和表述，例如可以與上述各項對應寫：

-University graduate with major in Marketing

-Having actively participated in Business club’s activities and learned accounting and management

-Good in communication with people and like a lot of out door activities know how to tackle with people from all walks of life

-Skillful in operating Words Excel Lotus1-2-3焑tc

-Fluent in English and studied advanced level of Mandarin

這個方法的好處是可讓你清楚了解該職位是否適合自己，而且，明白了各項要求后，就可依據每一點在履歷表上重點提出自己在該方面的強項。突出賣點，將之放在最吸引別人的地方，使招聘者一眼明了，有利于表現自己。

經驗陳述personal statement

工作經驗是一份簡歷中令招聘者相當感興趣的內容，善加措詞是不可忽視的要務。

剛畢業，何來工作經驗?其實，課下讀書時的兼職、實習、實踐，以至曾參加的一些課外活動如協助出版學校刊物、舉辦活動，展覽、宣傳……都可算是工作經驗。不過，表達起來要有針對性地展開，列出那些與所找工作有關聯的項目重點介紹，必要時更可使用概述的方式，給招聘者深入的了解。

下面這份材料的經歷陳述稍顯僵硬：

1996/7-1996/8 General Clerk IBM

1995/7-1995/8 Account clerks Manley Toy Trading

1994/6-1994/8 Salesgirl Esprit.倘能換一種表述如：

Three years of job experience in different positions have offered me opportunities to understand different job aspects.-As a General Clerk揑BM敘烝ccounts clerk揗anley Toy Trading敘烮have learned how to prepare purchasing orders place orders handle accounting mastery check voucher煛…also揝alesgirl Esprit攄eveloping the technique of selling serving and stocking.能更好地突出個人工作經驗，吸引招聘者的注意力。

職位目標Job Objective

一般求職者只會在履歷表開端簡單地寫上所應征的職位如″Position Applied Management Trainee″或″I am applying for……″其實，若懂得利用這小小空間寫出自己的職業目標搄ob objective敚能顯示出你對該工作的熱誠及憧憬，能令招聘者對你加倍留意。

比如這個不錯的例子

Job objective To begin as a Marketing Management Trainee with opportunity to advance to executive level and contribute to the development of firm.求職信Cover letter

所謂求職信Cover letter是附著在簡歷resume之前，用于陳述個人求職意向、優勢和目的的信件。求職信是容易被國內學生忽略的簡歷中的重要一項，其實它對于詳述簡歷中的重點，解釋和補充求職目的有絕佳作用。而且，一份漂亮的簡歷會透露出你不一般的英文運用能力。切記，求職信和簡歷一定要簡明扼要，突出重點，最好各一頁紙。

用心良苦Resume

若你以為憑一份簡歷就可以高枕無憂，笑傲職場，絕對癡心妄想。在你馳騁職場之前，改簡歷的經歷足夠讓你回味終身。

五桿槍創江湖

大多數求職者為了爭取更多的機會，求職行業跨度較大。這樣就需要制作適合不同行業的簡歷。一般情況時，國企、外企、技術行業、管理工作、金融行業各一份。

搶眼點各不同

具體到某些行業，例如金融行業，人力資源經理對數字相對敏感，那么，簡歷中當然要突出數字，哪怕你在學校時只為演講比賽拉到過1000元的贊助。而管理類的職位較看中求職者的管理經驗。

PDF格式時興

對于跨國企業，上傳簡歷的格式最好是PDF格式。因為Word格式的簡歷容易帶病毒，也不美觀。

第四篇：變優秀作文

變優秀作文

變優秀作文1

呵呵!我跟你說，我的老媽可會七十二變哦!不信?那就跟我一起來看看吧!

搖身變“唐僧”

“啊!終于寫完了那堆如山重的作業!”我心想下面有的我好受了!說著，拿起電視機的遙控器，一邊吃著零食，一邊看電視，正當我興致勃勃的時候，媽媽“騎著馬”跑來，嘰里呱啦的。“欣欣啊!你作業寫完了?及時做完了，也不應該看電視啊。看看別人家的孩子學完習還是學習，你呢?”“哦!”我心里盡管很不爽，只好服從了。我站起來，媽媽又開始了念經了!“欣欣，先苦后甜，媽媽這段時間比較忙，沒有時間管你，你要學會自覺啊。都快期末考了，英語復習了?數學看了沒?”

哎!我的老媽，我拜托你了，下次變成什么都好，別再變成了“唐僧”好不好，算我求你了!

家有“觀音菩薩”

我還跟你說我媽還會變“觀音菩薩”不信，那快來瞧一瞧!

我媽在工作上可是一個“觀音菩薩”啊!媽媽其實心地善良。客人們都說在媽媽這里，他們過得很開心。因為媽媽這個人比較隨和，她的針灸收費說是說2500。可是，只要客戶說少一點，媽媽就爽快的答應了。特別是平窮的客戶，媽媽干脆不用他們開口，自己就會減少點錢。當在做針灸的時候，媽媽會跟客人們說說笑笑的`，談一談最近的事，說一說自己的觀念。我和媽媽每次上街，假如遇到了乞丐或者是殘疾人士，媽媽毫不猶豫的捐出錢，盡管是一元，五角，還是五元，在這里都包含這媽媽對社會獻出的一份愛······

其實，我對這個觀世音菩薩挺滿意的，也挺喜歡的，更是愛這個“觀音菩薩”!

我這個會七十二變的老媽，咋么樣?說實話，我也挺喜歡會七十二變的老媽的!

變優秀作文2

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的`快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

變優秀作文3

我要變成一滴巨大的、晶瑩剔透的甘露。不知不覺我來到了一片干旱土地的上空。“天啊！”我驚叫了起來，“怎么能變成這樣呢？”原來，我看見溪水斷流，河流干涸，土地干裂，樹木干枯，沒有一處不是沙子。我立刻從天而降，滴到了整片大地。一轉眼，湖泊里充滿了水，河流充滿了水，池塘也充滿了水。大地不再干涸，樹木煥發了生機，花兒展開了笑臉，草兒挺直了腰桿。我高興地喊著叫著：“太好了，太好了！大地終于濕潤了。”

我要變成一棵參天大樹，炎熱的夏天，我像涼棚一樣為人們遮陽。人們抬起頭笑著對我說：“謝謝你！”我微笑著說：“不客氣！”然后又繼續為人們服務。秋天，我結出了又大又多、又紅又圓的果子。人們吃得津津有味，又抬起頭對我說：“謝謝你！”我微笑著說：“不客氣！”然后我輕輕地晃動枝葉，讓果子掉了下來，讓更多的人們吃到更多的果子。

我要變成一只靈巧的白鴿，飛向戰亂的中東“咳、咳、咳......嗆死我了！”我的鼻子被一股刺鼻的氣味占滿了。接著，我看到了最不想看到的景象：硝煙彌漫，子彈亂飛，大人們逃離家園，孩子們卻被趕上戰場。我大聲說：“和平，和平，我們需要和平！”霎時間，硝煙散去，子彈停飛，和平了！我高興地在天空中飛來飛去，喊著叫著：“和平了，太好了，為了人們的生活更美好，希望你們永遠不要再打仗了！”

我要變成翠綠的.橄欖枝。隨風飄到了奧林匹克運動場。我看見了所有的運動員都在公平的環境中拼搏、競爭。而我將成為橄欖環戴在運動員的頭上。我相信，只要有我們這些反對戰爭、熱愛和平的人，一定可以使世界上停息一切戰火；只要有我們這些公平競爭的人們，一定可以使“更高更快更強”的奧林匹克精神發揚光大，讓奧運會的旗幟永遠在藍藍的天空中飄揚。

我要變……

變優秀作文4

我的奶奶逢人便說，“我家這孫子，這幾年變化可大了。我都快不認識他了。”奶奶說的是我。我說，還有比我變化更大的。

我家住天龍灣小區，坐落在美舍河邊上。當我上一年級時，我家剛搬來這里住，那時的美舍河是一條“臭”河。河道內漂浮著塑料袋、易拉罐。河里的水烏黑烏黑，時不時飄浮著一些死魚，讓人感到一陣陣的惡心。河壁上有排污管道，“嘩啦嘩啦”地不斷往河里排污水，散發出濃烈的臭味。

每天上學路過河邊，我都要捂著鼻子走。“雙創”過后，美舍河變了樣：河里的污泥被清走啦！河水清澈見底，魚兒在里面嬉戲、玩耍。人們的生活污水要經過處理才能排進河里。河邊種上了大樹，鋪滿了草坪。如今的美舍河岸已是一片勃勃生機，鳥兒陸續來這兒安居，給美舍河又添上了一份熱鬧。河的上游建了濕地公園，成了人們休閑娛樂的.好地方。

不僅是美舍河變化大，我的學校二小也發生了很大的變化。我還記得我上一年級時樣子：校門口兩旁都是小攤小販。下課后，很多學生就去那里買零食，造成交通擁堵。塑料袋到處飄，垃圾成堆。

記得有一次，我經過“擁堵區”，一不小心被一只腳絆倒，差點造成事故。現在想想，心有余悸。自從“雙創”后，小攤位不見啦！家長們把電動車停在指定位置，學校門口道路暢通。

更大的變化，是我的家鄉文昌。以前的文昌，鄉村是泥路，坑坑畦畦，小車開過去，震得非常厲害。我們坐在車上聊天，都聽不清楚。現在，可不一樣啦！大路平坦，兩旁有了綠化帶，每個村莊都鋪上了水泥馬路。路好啦，人們的生活水平提高啦！

我在慢慢長大，一天一個樣。我居住的小區，我的學校，我的家鄉也爭著變。我再回老家看奶奶，奶奶再逢人便說，“我家孫子一天一個樣，現在的生活也一天一個樣了啊！我趕上了好日子了啊！”

變優秀作文5

中午時分，我們一行人終于來到了三門。

正值烈日炎炎的中午，海灘邊人并不是很多。我們幾個小孩快速地吃完午餐，換上泳衣，便迫不及待地飛奔向大海。太陽炙烤著沙灘和我們的皮膚，天熱極了，海水似乎也很怕熱，慢慢地退潮再退潮，不一會便露出了灘涂。我們游泳的希望破滅了，大家失望極了。我看見灘涂，便大叫道：“有灘涂，你看他們在灘涂里洗泥澡呢，要不要我們也試試！ ”我邊說邊往里走：“總不能白來吧，游泳衣都換上了。”大家回過神來，想想也是，便拿上鏟子，奔向灘涂。“啊！我陷下去了。”我大叫道，“啊！我也陷進去了。”叫喊聲此起彼伏。一會兒這個摔倒了，一會兒那個又摔倒了，我們已經顧不得身上的'泥了，笑成了一團。

站穩后，我對伙伴們說：“大家一起挖，說不定能挖出什么海鮮來！” 于是，我們挖了起來 ，“我挖到了！”我大叫道，伙伴們看著我，我把那東西拿了出來，哦！原來是個酒瓶，也或許是漂流瓶。伙伴們紛紛嘲笑我，我生氣了。將它扔向遠處。接著自己又找了一處灘涂，挖了起來，挖呀挖又挖到了一副墨鏡。我洗洗干凈戴上它，在伙伴面前耍了耍酷，他們都很羨慕。挖了十五分鐘，我累了，我感覺我有點像《小貝挖寶》里小貝，嘻嘻，我一個人坐在灘涂里傻笑。突然我看見灘涂里有一群小魚，我打算去捉它們，可一踩到水面，小魚們就敏捷地逃走了。我找了好久，也沒見到他們，我失望極了！玩累了，我們便撿貝殼，大大小小，我要回家做一串貝殼風鈴。

時間不早了，三個“泥猴”草草地沖干凈身子，該回家了，我們真的有點依依不舍，因為今天我們玩的是“泥”而不是“水”，別樣的玩法別樣的樂趣！

變優秀作文6

大家都看過《西游記》吧！但你們知道里面的主人公是誰嗎？對，就是唐僧師徒。孫悟空可是大師兄哦！他不僅神通廣大，而且還會七十二變呢！要是我會七十二變該多好！

這不，就今天我發現自己突然可以變任何東西了。什么飛機、火箭、汽車的，根本不在話下。我可不想讓這好好的機會給溜走了。該變什么呢？對了，我要變出一對大翅膀。帶我翱翔天空。“咻”我突然沖出窗戶，飛向城市的上空。我聽見風兒在我耳邊輕輕細語，好像訴說著歡樂事情。俯視下面，本以為綠色覆蓋城市，可誰知垃圾覆蓋城市。更多的是白色垃圾隨風飄揚。我想：原來城市有這么多垃圾，不行，我該做出貢獻。

收攏翅膀，站在城市一角的.我，搖身一變，變成了垃圾箱。我慢慢地移向路邊。過了好久，我的嘴里一直沒有進食。怎么回事？又變成原來樣子的我，看見路邊比原來又多了一些。哦！原來人們連垃圾都不往垃圾箱里扔。哼！不行，我得制止。

我又搖身一變，變成了衛生警察。走到垃圾箱旁，靜靜地等候。有一個很年輕的小伙子走來了，手里有剛吃完食物的垃圾。我盯著他手里的垃圾，可他竟隨手將垃圾一扔，我氣急了。連忙走上去，攔住他，說：“你的垃圾怎么不扔進垃圾箱呢？”他傲慢地說：“垃圾怎么了，就那么點大，扔一下不要緊的。”我氣急敗壞了，但仍然沉著冷靜地說：“可是人人都像你這樣扔一次，世界上就有許多垃圾，可以裝滿半個地球！”小伙子被說得難為情了，很不情愿地拾起了。

我一直在那里等待著更多不保護環境的人……

變優秀作文7

“麥浪滾滾地在田野里奔去，但是麥子卻仍舊留在原來的地方。”

世界上所有的一切都是變化著的，就像一棵青蔥大樹在一夜秋風中換上微黃的新衣，就像挺拔的樹干不知何時彎了腰，就像童年時期最愛的一汪小潭，現在發現已換了形狀與面貌。

它們從來不是一成不變。

夏日的煩悶、焦燥，融在了每一個騎車趕去上自習的早晨，然后化作汗水順頸而落。炎炎夏日里發生的所有愉快和不愉快的小事，也在直射的陽光里被蒸發，它們依舊快活地在空氣中跳躍，遇到應時的人，又忙著依附上去。快節奏的夏天讓我們沒有閑空去欣賞身邊的一切，它卻花了這個夏季細心裝點著秋，讓我們賞心悅目。

一夜的.驟涼改變了窗外的顏色，一件單薄短袖立刻變成了兩件長袖，早晨的街上人很少，只有稀疏幾個橘色環衛阿姨演奏著令人舒暢的魔力的掃葉曲，快速的騎行不由得慢了下來。

臨街的玻璃窗隔著紗簾透出鵝黃的柔光，碗筷叮叮當當的交錯聲在暮色漸開的街道時而回蕩，微涼的風融進了豆漿濃郁的香氣里，冒著熱氣的蔥油餅在鍋里滋滋響，每個角落都美好得一塌糊涂。

它們在翠色與朱黃間變化著。

還記得小時候媽媽給我的照顧，現在想來也溫馨得令人美好；還記得媽媽帶點兒淡淡奶香的味道，還有伏在她頭發中時好聞的發香；還記得爸爸湊近時輕微熏人的煙味。它們沒有改變，反而隨著時間的積淀而更加深沉韻厚了些。我在時間的單行道上越走越遠，越走越急，爸爸媽媽沒有選擇讓我放任，而是互相提攜著一點點跟著，只希望能追到我在斜陽下被拉得很長的影子。他們對我的關懷一年比一年深厚，一次比一次讓我更覺得感動，我也從一個無知帶點小自私的小孩子變成了一個能體會他們的女兒了。

它們的變化真讓人溫暖。

夏夜一陣涼風，只想埋在剛曬過的散發著陽光氣息的被子里。酣甜在夢中，聽到樓下小貓輕輕的鳴聲。

變優秀作文8

汽車沿著西蘭公路上行駛著，我坐在車上，心里不禁埋怨起來：今天早上在家里玩電腦玩得正起勁，媽媽卻讓我跟她回老家，唉，老家有什么好玩的?坑坑洼洼的石子路，破舊的房屋，最不能忍受的是沒有自來水，吃水要到兩三里地外去拉水……想著想著，我就不由地進入了夢鄉。

“雨雨，快醒來!到家了!”我迷迷糊糊地睜開眼睛，和媽媽走下車.“這，這是哪兒呀?”我揉了揉眼睛。一條寬闊而平整的水泥路撲入我的眼簾，路的兩邊種滿了綠化樹，瞧，這兒還有一個超市呢!我走進村子，只見村口建了一個大廣場，廣場上健身器材應有盡有。再往里走，一幢幢新房拔地而起，我都找不著家了。許多家都安裝了太陽能、空調……再一看，家家的門前都通上了干凈衛生的自來水。村子里，前來收購蘋果絡繹不絕，公路修好了，客商也愿意到我們這里收蘋果了，鄉親們再也不用為賣蘋果犯愁了，蘋果也能賣個好價錢，人們的臉上都露出了幸福的笑容。

夜幕初垂，村里的路燈也亮了。我到健身廣場去轉。哇!廣場上許多人都高興地跳起了健身舞，小孩們在廣場上玩健身器材、做游戲。一些老人們自娛自樂，唱起了秦腔戲。還有一些中年人在廣場上閑聊，你家的'蘋果賣了幾萬塊錢，他家的蘋果賣了幾萬塊錢，如何讓蘋果長的更好……就連村里年近百歲的太奶奶也逢人便說：“我現在老了有國家養，生病了有醫療保險，趕上了這樣的好時代，我還想再活上一百年。政策好，咱們農村也快趕上城里了，咱們村過不了多久就要建大型冷庫，以后還要建果汁加工廠，那我們以后的日子就更富裕了。”

這次回老家我覺得家鄉的變化真是太大了!我從心里祝愿我的家鄉越來越美麗，鄉親們的日子越過越好，更祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛!

變優秀作文9

我們班班主任可真是一個“百變超人”，他有時變成一本故事書，給我們講精彩的故事。有時變成一本百科全書，替我們解答千奇百怪的問題。有時候變成我們的家人，我們的朋友……老師可真是一個‘百變’的人啊，不信，你瞧：

NO、1：“故事書”老師

當我們上自習課，倍感無聊的時候，老師就會給我們講故事。這時候的老師，就像是一本故事書，什么樣的故事都有。有鬼故事、童話故事、笑話故事、歷史故事。我們最喜歡聽鬼故事和笑話故事了。老師講的笑話故事，讓我們哈哈大笑，有的同學笑疼了肚子，有的`同學笑得前撲后仰。連老師也忍不住咪起眼睛，哈哈大笑。老師講的鬼故事，我們最愛聽。一次，老師又開始給我們講鬼故事了。老師那滑稽可笑地表情逗得我們不亦樂乎。老師那張牙舞爪的鬼動作，更是嚇得我們不寒而栗。

NO、2：“教育書”老師

每當有的同學犯錯誤時，老師就當起了“教育書”。他不用老教學的方法打罵學生。而是語重心長，苦口婆心的對那位犯錯的學生講做人的道理：人不能三心二意，如果你一心兩用，你將一事無成。就像你在聽我的課，可手里卻摸索著玩具，你聽到我講的嗎……雖然我們聽了很多遍，但還是很管用，這種事，在我們班很少發生了。

NO、3：“百科全書”老師

當我們遇到疑題難點的時候，老師就變成了一本百科全書。他解答著我們所以的問題，雖然不符合科學邏輯，卻讓我們聽得心服口服。他的回答也十分有趣。比如說：“為什么世界上會有人？”老師會說：“那你去問你曾曾曾……祖父，他知道……”

這就是我們班的“百變”老師，他給我們的生活增添了樂趣。

變優秀作文10

那日閑暇，獨自在古鎮漫游，人聲嘈雜，卻似蛻變的前奏微響。

需要堅持嗎？我不斷反問自己，學習的重擔讓我壓得好苦，堅守這學習一隅嗎？沒有回答——似乎我想放棄了。

如果不是徐徐琴聲，我可能不會注意那扇木門。它太小太不起眼了，我推開虛掩的門。伴著木門在身后“吱呀”一聲，身后的嘈雜一同被我關在門外。

一位琴師，端坐琴前。見有客，他起身，我分明瞟見一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下，像輕佻不羈的'精靈。幾番寒暄，琴師領我到一間小閣。伴著微暗的燈光，張張古琴呈現在眼前。古琴清新典雅，古樸質潤。七弦、五音，琴頭、琴腹、琴尾，呈現天地的和諧。見我好奇于屋內掛著的張張古琴，他說道：“我常彈琴，也常斫琴。這些，都是我斫的琴。”

“斫一張琴需至少一年。”琴師又淡然言道。我似乎懂得了什么，頓覺內心悄然欲變。

琴師坐下，緩緩地彈了起來。我忽然覺得琴師奏得很慢，很慢，像孩提時猶記的童話。猛然發覺自己也佇立很久了，莫不是被琴聲纏住了？我用力一掙，心也一同蛻變。原來琴師奏的不是琴，也不是曲，而是堅守。在恍然間，望見琴師和琴逐漸重合，是謂人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得堅守，始終傳承著中華文脈；琴師亦會堅持，數十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長在古鎮的這個角落，用堅守、用堅持綻出一處繁花似錦！

我變了……

我更加努力地學習，之后也常遇不順，但耳畔常常響著琴聲，激勵我繼續追夢。在旁人看來，我的變化不可思議。學會了堅持，成功改變自己，我越來越接近理想。

想起一首白居易的《清夜琴興》，在孤凄冷絕的寒夜里，面對人生的阻礙，樂天在聽完一首琴曲后也變了吧？變得積極樂觀、豁達自信！

人應常變，朝好的方向改變自己！

真的，我再也沒有見過那日好的古琴，也再也沒有聽過那日悅耳的琴聲，但琴聲常在耳畔，催我堅持，激勵我改變。

變優秀作文11

從一名小學生變成一名中學生，這不只是稱呼變了，連我們的性格、行為、思想都發生了巨大的變化。

小學的我，總是期盼著奇跡會出現。我總覺得自己只要上課認真聽講，也不用十分努力，就能讓成績在班里名列前茅。但在中學的學習中，我漸漸發現，面對越來越強的競爭，我感自己越來越力不從心了。現在我才明白，奇跡不會自己出現，只有等待我們自己努力去創造。

小學的我，總是困在自己的世界里。現在我才發現，人不可沒有友情，一個人若失去了友情，那他可能就無法生存在這個世界上。林肯曾說過：“人生最美好的東西就是他同別人的友誼。”進了中學，我廣泛交友，但我決不交“狐朋狗友”。閑來無事時，約上好友，一起讀書、看報、談心、散步，或者搞點文娛體育活動，心情會分外愉悅，生活會分外豐富。這真所謂“友情誠可貴”嘛！

小學的我，總是不夠堅強，遇到一點點的困難，就會退縮。現在，我變得越來越堅強了。就算面對考試的失敗，賽場的'失落，我依然能坦然地面對，奮起直追，難道這不是一件很瀟灑的事嗎？

以前的我，總是不夠有個性。家長、老師、同學讓我干什么，我就干什么，不管這樣做是對還是錯。現在的我，在做一件事以前，總會站在自己和他人的立場上考慮這件事的利弊。我有自己的一套看法，什么該做，什么不該做，我會分得很清楚。

以前的我，總是不夠開朗。不敢與同學交往。現在，我可以大膽地與他們交往。有時搞點惡作劇，與大家開個小玩笑，既娛樂了大家，也娛樂了自己，更能增加大家在一起時融洽的氣氛。

俗話說：“女大十八變”。而我卻有七十二變。越變越成熟，越變越有個性。

變優秀作文12

早上，小螞蟻和小蟲子來到一片空地里，小蟲子發現半個蛋殼，對小螞蟻說：“小螞蟻，你快來，這里有個蛋殼。”小螞蟻飛快地跑了過來，它們商量著怎么使用這個蛋殼，小螞蟻說：“要不，我們把蛋殼當作蹺蹺板吧！” 小蟲子說：“好，但我想問個問題。”小螞蟻說：“什么問題呀？”小蟲子說：“就是我們用什么來做呀？”小螞蟻說：“這個簡單，用麥桿和螞蟻糖，就可以啦！”小蟲子說：“好的。”

現在，它們開始做蹺蹺板了。小螞蟻拿來螞蟻糖，把麥桿粘在了蛋殼上，一個潔白的蛋殼，金黃色的麥桿，一個漂亮的蹺蹺板做好了，它們高興地在蹺蹺板上上升、下降、上升、下降，它們快樂的笑聲把一只火紅色的小蝴蝶也吸引來了。

小蝴蝶說：“來，我用蛋殼帶你們飛翔吧！”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“好！”于是，它們開始做熱氣球了，小蝴蝶把布的四個角粘蜘蛛絲的一頭，小螞蟻把蛋殼翻了過來，小蟲子把蜘蛛絲的另一頭粘在了蛋殼邊邊，這樣一個粉紅色格紋的熱氣球就做好了。小螞蟻和小蟲子費了九牛二虎之力爬上蛋殼里，過了一會兒，大風刮起來了，熱氣球也飛了起來，小蝴蝶也在旁邊飛了起來。

到了下午，烏云滿天，天上沒有一朵白云，眼看就要下雨，小蟲子說：“小蝴蝶，你到蛋殼里吧。”小蝴蝶說：“好的。”小蝴蝶剛到蛋殼里，蜘蛛絲就斷掉了，下起毛毛雨了，蛋殼被風吹了個底朝天，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶抓住蛋殼邊，掉在了草坪上。“嘩啦啦，嘩啦啦”又下起了大雨，剛好可以把蛋殼當作免費的'雨傘。

天黑了，雨也停了。它們出來一看，呀！天都黑了，星星一閃一閃的，明亮的月亮已經掛在天上了。小蝴蝶說：“要不，我們把蛋殼做個蛋殼床吧。”小螞蟻和小蟲子同意了，它們又把蛋殼翻了過來，同時搬來了一片大樹葉當作被子。三個小伙伴各自用各自的能力，到了蛋殼里進入了夢鄉。

三個小伙伴經歷了有驚無險的一天，但還是很開心！

變優秀作文13

霧，帶著神秘的面紗姍姍來遲。今年入冬的第一場大霧是在上周一。

霧是水珠的代名詞。清晨，我歪著腦袋立在窗前，外面白茫茫的一片，太陽公公就像故意和我們玩捉迷藏似的，躲在了云娃娃身后。再看看周圍的房屋樹木，它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的隱形衣，等著我們去尋找，如一位“猶抱琵琶半遮面”的`害羞女孩。

來到樓下，就仿佛置身于一個夢幻般的仙境，整個人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。走在路上，遠處的事物若隱若現。無意中輕輕一嗅，一股泥土與花草樹木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼，頓時令人神清氣爽。似乎是見我正玩得高興，風伯伯也趕來湊熱鬧，鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了，嚇得“東逃西竄”，但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已：那前一秒鐘還形似天仙的霧過了一秒鐘后便狀如大傘，是的，僅僅一秒鐘!見到這一幕，興許是覺得新奇，又興許是覺得有趣，風伯伯揮了揮手中的“魔法棒”，嘿，真是神了!瞧，霧娃娃們一會兒抱成一團，一會兒四散飄零，一會兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀止啊!

霧還是歡笑的代名詞。不遠處傳來了一陣爽朗的笑聲，一會兒，從霧中跑出兩個天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過路人“展示”著調皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿了水珠。看她們那笑靨如花的臉龐，無不訴說著霧給她們帶來的歡樂。

大約是過了幾個小時，太陽公公出來了——顯然，他已經玩夠了捉迷藏。大地又恢復了往常的“平靜”······

變優秀作文14

我發現，近幾年我們盧氏的水越來越清澈，空氣也越來越清新，環境也越變越美了。進入六年級的我不但長高了，變胖了，而且變得更自信更大度，更愛學習了。

剛開學那天，老師讓同學們做自我介紹。同學們一個挨一個站起來介紹自己，眼看前面的同學都自信的說完又坐下，我的心里不禁多出了一絲緊張。“下一位！”正當我在浮想連篇的時候，老師的號令便發出了。我驚慌失措地站起來說：“我叫李默涵，今年11歲，喜歡畫畫，打籃球。”那聲音簡直比蚊子的聲音還小。我不敢抬頭看老師，等待著老師往下繼續。沒想到老師卻幽默地說：“看來這位同學的電量不足呀。沒關系，自信點！大家都是一個班的，今后就是一家人了。來，大聲點，再來一遍！”老師滿含微笑地期待著我再介紹一次。我抬起頭，鼓足了勇氣，大聲又說了一遍。我看到老師滿意的點了點頭，示意讓我坐下。那一刻我的.心里充滿了激動，因為我找到了丟失已久的自信。也正是因為這件事，老師好像對我也印象特別深刻，竟然讓我當了一班之長。

現在，作為一班之長的我身上再也找不到一絲膽怯，管理起班級來，那可是叱咤風云，雷厲風行。

昨天一個男同學走的很急，不小心把我一堆書給碰掉了地上。而那時值日生剛拖完地，地板很濕。那男生急忙向我道歉，我一邊拾地上的書，一邊朝他擺手，說沒關系讓他走。我的好朋友在旁邊驚得睜大了眼睛。她可是我從小到大的朋友，她看著我仿佛看一個陌生人一樣。“李默涵，你什么時候變得大度了？以前的你可是小肚雞腸，斤斤計較的呀！”她捂住嘴笑著說道。“我，我……難道這樣不好嗎？”我反唇相譏。她幫我把書放在桌子上晾，沒幾分鐘就干了。

原來退一步海闊天空，我是什么時候學會退讓的呢？也許是我當了班長之后。

除此之外，我還發現我對學習充滿了興趣，在學習上我取得很大的進步。現在的我，自信、大膽、有擔當，是班主任老師的得力助手。你呢，和以前的你相比，你變了嗎？

變優秀作文15

假如我有七十二變，我會讓疾病遠離人們。不讓手足口病，超級病菌，甲行HINI等一些疾病來導致人們死亡。我要變成一位白衣天使，疾病來臨時，我立刻揮動一下手中的魔法棒，疾病就馬上消失，讓人們減少疾病的折磨。

假如我有七十二變，我不會讓泥石流，地震，海嘯等一些自然災害來危害人們。我要變成順風耳，能聽到自然災害的聲音，提前通知人們離開危險的地方，到安全的`地方去。不讓人們失去親人，不讓孩子變成孤兒，這樣就減少了人們的痛苦。

假如我有七十二變，我會讓不完成老師布置作業的同學能積極主動得完成作業。

假如我有七十二變，我能變成一臺“批改作業機”，幫助老師批改作業，使老師減輕負擔。

假如我有七十二變，我會變成一位和藹可親的教師，去幫助有困難的同學，去幫助不會做題的同學。

假如我有七十二變，我會變出很多很多的錢，去幫助山區的孩子，給他們買文具和書包，能使他們在寬敞明亮的教室里舒舒服服的學到知識。能使他們有一個和諧美麗的校園，有一個溫暖幸福的家園，有一個快快樂樂的好伙伴，有一個……

假如我有七十二變，我能變出一雙美麗的翅膀，帶著那些對知識的渴望，對學習有著種種樂趣的孩子，對……

假如我有七十二變 ，我會讓歌聲與微笑，友愛與團結永遠留在人間！人與人之間多一些寬容和理解。

假如我有七十二變，我會讓人們不亂扔垃圾，遵守交通規則。不要闖紅燈，看到垃圾及時撿起，不隨便亂發小廣告紙。

假如我有七十二變，讓人世間最美好的愿望實現！

第五篇：如何做一個優秀HR的15種方法

如何做一個優秀HR的15種方法

技巧之一：選一個好老板

越來越重視人力資源工作，但也有一部分老板思想落后，文化素質低，固執，不愿意接受新鮮事物，如果遇到這樣的老板，建議你不要在浪費時間，趕快另謀高就，不然只有兩種結果，一是到企業倒閉你才走，一種等到老板改變過來，你的青春也不在了。“江山易改，本性難移”。

從前，有一個地方住著一只蝎子和一只青蛙。蝎子想過池塘，但不會游泳。于是，它爬到青蛙面前央求道：“勞駕，青蛙先生，你能馱著我過池塘嗎?”“我當然能。”青蛙回答。“但在目前情況下，我必須拒絕，因為你可能在我游泳時蜇我。”“可我為什么要這樣做呢?”蝎子反問。“蜇你對我毫無好處，因為你死了我就會沉沒。”青蛙雖然知道蝎子是多么狠毒，但又覺得它說得也有道理。青蛙想，也許蝎子這一次會收起毒刺，于是就同意了。蝎子爬到青蛙背上，它倆開始橫渡池塘。就在它們游到池塘中央時，蝎子突破彎起尾巴蜇了青蛙一口。傷勢嚴重的青蛙大喊道：“你為什么要蜇我呢?蜇我對你毫無好處，因為我死了你就會沉沒。”“我知道。”蝎子一面下沉一面說。“但我是蝎子，我必須蜇你。這是我的天性。”

俗話說：“江山易改，本性難移。”每個人各有自己的優缺點，獨特的思維方式和交往風格。作為一個優秀的管理者應該意識到：改造一個人是有限度的。我們需要做的不是試圖消除這些弊端，而是把他們的優點合理地加以利用，盡量避免他們的缺點，并力圖幫助每個人在其獨特天性的基礎上持續進步。

技巧之二：做事之前先做人

在很多企業里，人力資源部門相對獨立于其他部門，但實際上人力資源部門所管的事情都是面向所有員工的，影響到生產、銷售、服務以及整個公司，因此開展人力資源工作，必須得到各部門的支持，HR經理首先是個關系學家，把你個人當做一個品牌來經營，以身作則，樹立HR的良好形象，加強溝通，以取得各部門的支持。

由于人力資源經理在企業中的特殊定位與作用，決定了人力資源經理在日常工作中要處理好各方面的工作關系：處理好與上司、部下、同事、內外關系，以及全局與局部、管理與服務、決策與執行、競爭與公平、效果與效益的關系。這就要求HR做事之前要先做人。

人力資源經理的職位職責，可以用“兩個一種”來概括，即：創造一種環境，使員工能夠自覺高效地完成工作任務;塑造一支隊伍，為企業經營提供最優的人力資源保障。所謂創造一種環境，就是要通過規章制度、激勵機制、團隊氣氛、員工關系、企業文化等手段，創造一種能讓員工自覺、高效地完成工作目標的氛圍。塑一支隊伍，是要根據企業經營戰略的要求，塑一支能夠完成企業經營戰略的職業化的員工隊伍，它是具有特別戰斗力的高效精兵隊伍。

技巧之三：培訓老板

不管老板是如何，一定還需要不斷進步，要培訓老板。有幾種方式：

1、與老板多溝通，經常宣傳人力資源理念，推銷各種方案。老板要接受各種方案也有一個過程，在跟老板溝通先為以后各個方案的實施作準備。

2、提供各種老板參加內、外部培訓的機會，讓老板學習。

3、引進一些咨詢顧問或培訓師，與老板溝通。

4、開展各項活動，讓老板參加。逐漸改變老板的意識，支持人力資源工作。

技巧之四：走群眾路線

任何方案、制度的制定必須廣泛征求意見，我想如果你主動謙虛一點，大家都愿意參與，別人也會感到被尊重，不存在逆反心理，同時也為你的制度作一次宣傳，自然制度執行起來就順暢多，中國人有一個特點，在制定制度時大家都沒意見，但在實施制度時個個意見紛紛，所以必須溝通到位。

人力資源經理需要清醒地面對這個事實：工作對人而言，已越來越成為一種重要的生活方式，而不再是單純意義上的謀生手段;工作也不再與個人生活相分離，所有人員都一樣，工作不快樂，生活也不會很幸福。現在，人力資源工作的核心價值之一，是調動員工的積極主動性;而人力資源經理所面對的員工群體越來越復雜，他們來自不同時代、不同年齡段、不同家庭背景、不同生活環境，他們擁有多元化的價值觀。可以想象，如果人力資源經理不了解人力資源制度的作用對象――員工，不了解他們期望從工作中獲取什么、期望工作給他們的生活帶來什么，不了解他們看重或關注什么、關心或擔心什么，人力資源制度就必定“有眼無珠”、“無的放矢”，所以必須走群眾路線。

技巧之五：要入行

人力資源經理必須要熟悉行業基本情況、公司的整體運作，熟悉各項業務流程，了解隱型組織情況，了解各系統負責人的個性，了解企業的發展階段和發展戰略，總之，對公司的情況應做到如數家珍，只有這樣你才知道HR工作應如何開展。

很多人力資源經理在認識上存在一個誤區：人力資源工作是個專業工作，對公司的經營和業務自然是“外行”;只要掌握好人力資源的專業技術，就能做好人力資源工作。恰恰相反，不了解公司經營和業務的人力資源經理，不可能做好人力資源工作。對人力資源經理而言，專業技術根本不是主要的。人力資源經理要走出去，走到企業高層領導關心的地方，走到企業經營一線，走到直線經理身邊去。只有這此才能更好地理解經營和業務需求，把握管理要點，服務好內外部客戶。

技巧之六：要內方外圓

思方行圓，規章制度要不折不扣的執行，但不等于沒有靈活性，在制定規章制度時就應該考慮靈活性，古人說得好：“水至清則無魚”，管理的最高境界不是完美，而是有殘缺的，如何做到既不違反制度又把事情圓滿做好，這需要技巧，也是一門藝術。

海爾大廈4根柱子、12層、365面窗，外形四方的，而在大樓內部卻是圓的，四方代表原則性，圓型代表了靈活性，表示海爾人的做事風格思方行圓。我覺得這一點在任何企業都一樣，對人力資源經理來說更要懂得思方行圓。鄭板橋說得好：“難得糊涂”!

技巧之七：定好方向

不管理企業發展到什么階段，必須制定公司人力資源戰略規劃，理清工作思路，正所謂“思路決定出路”，如果思路不清晰，不可能做好HR工作，同時還必須做好、月度人力資源工作計劃，實行“PDCA”循環，不斷調整計劃，扎實做好每項工作。

我國民營企業在制定發展戰略時，往往忽視人力資源規劃，也不考慮本企業的人力資源狀況及本企業的人力資源體系能否有效的支持企業發展的戰略，人力資源與企業發展戰略不匹配。許多民營企業在人力資源成為企業發展的瓶頸時，才進行人才招牌、員工培訓等。同時，我國許多民營企業存在功利主義，把人看作是成本而不是資源，對人才只使用不培訓，缺乏開發人才、培訓人才、合理使用人才、有效管理人才的觀念。缺乏人力資源戰略規劃，嚴重阻礙了企業發展戰略的實現，陳舊的人才觀念使企業的人才開發能力只停留在現有水平上，不能挖掘人的潛能，不能調動員工的積極性和創造性，對企業發展極為不利。

技巧之八：打好基礎

現在人力資源管理薦在一個通病，就是基礎不扎實，就草率引入各種模塊，肯定要失敗，例如培訓調查分析沒做好，還不知道公司究竟需要什么培訓，就馬上進行大量的培訓，就好像病人胃病醫生開的卻是頭痛藥給病人，既沒有把病人醫好，反把病人醫壞，肯定是吃力不討好。所以要把各項人力資源基礎工作做好，把工作分析做好。

技巧之九：有的放矢

管理本身就是復雜的系統工程，任何管理工作都要根據企業的發展階段的特定需求，人力資源工作也一樣，選擇合適的時間、合適的地點、合適的人和合適的方式，做合適的事情，切不可好高騖遠、撥苗助長。很多HR經理每到一個新公司就搬了一整套人力資源管理制度去復制，不管需要與否，注定要失敗。

技巧之十：要務實

HR沸沸揚揚幾年后，不管是務實的經營者還是人力資源專家，又似乎懷舊了，主張一切得從根本開始!近段時間，珠三角一家知名人才機構也在開展一場“人力資源回歸起點”的大討論，結果也是眾多的資深HR及經營者異口同聲地認為，要做好HR工作，還得有一顆腳踏實地的心，只有從實際出發，人力資源管理才能實現其應有作用與價值，同時也印證那句耳熟能詳的名言：實踐是檢驗真理的唯一標準!

把一些業績做出來，老板自然支持你。

技巧之十一：做該做的事

要搞清楚人力資源部門的定位問題，一定要弄清楚哪些事情應該做，哪些不應該做，特別要與行政事務劃清業務，不能陷入行政事務，搞不好HR經理只能變成辦事員，不能眉頭胡子一起抓，注意事情的輕重緩急，有的事情做多了反而吃力不討好，一定要做你應該做的事情。

許多時候，做一件正確的事情，要比正確地做十件事情重要得多。在短暫的人生面前，做正確的事情是“延長”生命的最好辦法。

正確的時間，出現在正確的地方，面對正確的對象，做正確的事情，是一切成功的根本。

記住該記住的，忘記該忘記的。做應該做的，不做不應該做的。

技巧之十二：要界定權限

這個很重要，哪些事情你可以拍板，哪些事情應該請示，一定要明確，而且要以制度的形式固定下來，要得到充分的授權，不然大事小事都請示，你工作沒法開展，而且效率很低，例如在招聘的問題上、在新進人員的薪水問題上都要有明確的權限。

要使企業的經營環節順暢無阻，除了精兵簡政外，那就是賦予員工應盡職責，人力資源也一樣，?事怎么去做，什么時候完成，促進人力資源在時空上的優化組合，以最佳的人力、最小的消耗、最短的流程、最少的時間、最簡單的運作來完成最大的工作量。因此，責權關系要正確處理好。這樣做一方面可避免老板事必躬親，便于集中精力進行經營決策;另一方面，有利于增強HR的主人翁責任感，調動起其獨立性、主動性，發揮聰明才智，提高工作效率。

技巧之十三：要樹立威信

剛才談到有一定權限以后，要把握好運用好你的權力，有時候要懂得殺雞教狗，軟硬兼施，通過你的權力影響力和非權力影響力(個人魅力)樹立權威，加強個人的修為，成為隱型組織的領導。

HR經理在企業的威信如何，絕對是影響了整體企業人力資源工作的開展，這一點我覺得很重要。你的威信來自幾方面，一方面是老板賦予你的職權，一方面來自你的為人處事，以身作則，一方面來自你的學識。而更重要的是綜合表現來自于個人影響力。

HR經理人必須加強內功的修練，包括為人處事、理論知識、實踐經驗等方面，古人云：“修身，齊家，治國，平天下”。當你修練到一定程度時很多道理自然會明白。

通過處理一些問題樹立威信、爭取老板的支持和重視、成功開展各項HR工作，提升部門的重要性，增強部門榮譽感，參與企業戰略的制訂，逐步扮演好人力資源四個新角色。

技巧之十四：借用外腦

俗話說：“外來和尚好念經”，一點都沒錯，一方面他的道行確實高，可以指點迷精，另一方面，即使不高，因為他是外來的大家相信他高，同樣的方案你做出來和他做出來被認同的程度絕對不同，聘請一個管理顧問或培訓老師沒壞處。

不過說實在的外來和尚所帶來的理念可以借鑒，但適用性、可操作性不如我們，往往和尚一走經書就藏起來，再也沒人去念。

技巧之十五：系統性

人力資源管理體系是一個大的系統，做各項工作時要考慮系統性，要進行系統思考，海爾的優勢在于它的管理制度的體系化、系統化，張瑞敏說：“考慮問題也要系統化，不能就事論事，要把同類的事情系統考慮”。但我們常常發現，企業的許多方面，如戰略管理、績效管理、薪酬體系設計、都是相對獨立的，不能成為一個互動的體系，有的甚至自相矛盾。

做人力資源工作每個模塊要做成一個系統，才能有效果，例如搞企業文化建設，你只搞一次活動，不可能有效果，只有從理念層、制度層、行為層等幾個層面系統考慮，共同推進，經過一年半載，就可以見到一定的效果。