第一篇：《清華大學日語教研室信息通報》

《日語教研室信息通報》

●2008年8月4日至7日，雋雪艷教授參加了在上海國際會議中心舉行的第18屆世界翻譯大會（XVIII FIT World Congress），并且組織、籌辦了清華大學分科會“文化的越境――以日中文學與大眾文學為中心”。雋雪艷教授在這次大會上還宣讀了論文「文化の越境――詩歌の翻訳とその鑑賞――」。第18屆世界翻譯大會是由國際翻譯家聯盟（International Federation of Translators）和中國翻譯協會（Translators Association of China）共同舉辦的世界最高水準的翻譯學大會，也是國際翻譯界在亞洲舉行的第一次盛會。

★2008年9月20日，日語專業6字班12人、5字班6人按照原定計劃，赴日本全日空實習，實習時間為6個月，實習結束之后，計劃赴早稻田大學進行為期三個月的學習。作為在日語教學上的一次有益探索，這項實習活動得到了各方面的支持，在全國的日語教學屆尚屬首創?！?008年9月20日至23日，雋雪艷教授參加了在意大利Salento University舉行的第十二屆歐洲日本學會國際研討會，與澳大利亞學者Michael Watson教授（明治學院大學）、英國學者Steven G.Nelson 教授（法政大學）以及日本學者橫溝博教授（早稻田大學）組成一個四人的panel，集中討論日本的和歌與日本文化的形成。雋雪艷教授在會上選讀了論文“句題和歌から見る日本における中國文化受容の姿”（Kudai waka and the reception of Chinese culture in Japan）。

★2008年10月6日，清華大學教育基金會理事長賀美英教授、人文社科學院黨委書記王孫禺教授、日語教專業主仸馮峰教授訪問了全日空并看望了在全日空實習的我校日語專業同學。在與全日空的會談中，賀美英教授對于這次實習的意義給予了充分的肯定，并對進一步加深合作，開創日語教學新模式做出了重要指示。

●2008年10月9日，一年一度的日語專業迎新會在外語系一樓報告廳順利舉行。這次有日語專業所有老師和同學參加的迎新會，具體是由日語7字班負責組織的。在迎新會上，新加入日語專業大家庭的一年級學生做了自我介紹，表達了盡快融入大學生活，努力學習，實現個人價值的愿望，并與高年級同學和老師做了充分的交流。

★2008年10月11日，2008年清華大學日本語言學國際研討會在我校舉行，國內外多所高校和研究機構的近90人參加了本次大會并有多人做了精彩發表。國內外專家和與會者一致認為，此次大會主題鮮明、研討有深度、學術含金量高，實現了國內日語界學術會議的新突破。本次大會由我校外語系和日本創價大學文學部主辦，日本國際交流基金、日本學術振興會、卡西歐上海、高等教育出版社和外語教學與研究出版社提供了贊助。外語系領導王瑞芝教授、羅

立勝教授和劉世生教授分別出席開幕式和閉幕式并致詞，日本語言文化研究中心主仸張威教授主持了本次研討會。

●2008年10月14日，“筑波大學、北京大學、清華大學語言學共同研究討論會”在清華大學外語系召開，三所大學的教師和研究生代表口頭發表論文并做了充分研討。我系日語教研室張威、王彥花和王婉瑩3位老師出席了討論會，王婉瑩副教授主持了討論會。會后，日本語言文化研究中心主仸張威教授與其它兩所大學就今后如何加強相互間的學術交流與合作事宜進行了磋商。

●2008年10月23日，臺灣輔仁大學日語系主仸黃翠娥教授來外語系訪問，并面向日語高年級同學做了題目為“臺灣鄉土背景下的日本文學”的報告。

●2008年10月25日，首屆中國日本學優秀碩士論文獎頒獎儀式在北京日本學研究中心舉行，我系日語專業雋雪艷教授指導的碩士研究生龔嵐同學榮獲文學組二等獎。日語專業張威教授作為語言組的評審專家參加此次評審，并出席了頒獎儀式。

●2008年11月1日，為了表彰我校日語專業學生陳佳在國際交流基金日本語考試中獲得398分的優異成績（滿分400分），在北京日本文化中心舉辦了“陳佳杯”日語能力展示大會，陳佳同學應邀出席大會并擔仸了評委會主席。

●2008年11月9日，由中國翻譯協會和北京第二外國語學院共同主辦的首屆全國高校日語口譯邀請賽在北京第二外國語學院舉行。經過初賽和復賽，最終來自全國13所高校的日語專業學生進行了決賽。我校日語專業四年級的李瑋婧同學在比賽中出色發揮了水平，榮獲二等獎。

●2008年11月10日，日語專業王燕老師制作的《新世紀日本語教程初級樂教樂學課件》，獲得了清華大學頒發的“2008年清華大學優秀教學軟件一等獎”，該教學軟件的完成，進一步豐富了我校日語教學的教學內容和教學資源，并整體提升了公外日語教學中現代化教學手段的數字化程度。作為該課件的主編，王燕老師把自己多年教學中逐步積累起來的內容巧妙的運用到課件中，使得該課件具有了更大的知識性和趣味性。這套課件已經由外語教學與研究出版社于2008年11月正式出版發行。

●2008年11月10日，《關于批準2008年北京市高等學校教育教學改革立項項目通知》由北京市教育委員會正式下發。該通知批準了一批2008年教育教學改革立項項目，其中，由我校日語教研室主仸馮峰教授申請的“有效利用國際教學資源，促進日語教學方式的多樣化”項目，獲得了批準。

●2008年11月11日，廣島大學北京日本研究中心主仸佐藤利行教授訪問了日語專業，并面向高年級同學做了題為“漢文訓讀”的報告。報告結束后，外語系副主仸呂中舌教授、日語專

業副主仸雋雪艷教授、陳愛陽老師會見了佐藤教授，雙方并就進一步合作事項進行了初步的探討并達成一致。

●2008年11月17日，日本早稻田大學遠程教育中心主仸大久保先生和該校數字化教學事務局局長江口一行六人訪問了外語系。外語系副主仸呂中舌教授、日語專業副主仸雋雪艷教授、陳愛陽老師會見了訪問團成員，并就雙方前一階段的合作做了總結同時也對合作的前景進行了展望，雙方一致同意，在現有基礎上，將對數字化教學資源進行進一步整合，利用豐富的網絡資源開創有特色的日本語言和日本文化教學模式。

●2008年11月21日，在日語專業的積極聯絡和推動下，日本廣島大學教務及教學設備訪問團訪問了外語系，我校設備處副處長聞星火老師校團委副書記劉敏華老師會見了訪問團一行，并就我校的設備使用情況和學生社團活動等多個方面回答了日本客人的問題。

●2008年11月21日，日本廣島大學校長淺原利正訪問了外語系，我校國際交流與合作處處長、外語系主仸羅立勝教授、日語教研室副主仸雋雪艷教授會見了淺原校長一行，雙方就進一步加深合作，建立長期合作關系進行了深入的探討。會后，雙方草擬了合作協議書，并互相承諾在近期內簽署該合作協議書。

●2008年11月22日，廣島大學校長淺原利正教授在廣島大學北京研究中心向我系張威教授頒發表彰狀，對他多年來為促進廣島大學與清華大學的學術交流與合作所做的不懈努力表示感謝。張威教授自2002年起被廣島大學聘為客座研究員，曾兩次應邀訪問廣島大學，為該校大學院文學研究科做學術講演，出席廣島大學的國際研討會，并在會上做主題發言。

●11月27日，日本NPO法人亞洲新風事務局長上高子女士訪問外語系，旁聽了日語專業高井老師和笈川老師的課程，并會見了日語專業副主仸雋雪艷教授、陳愛陽老師，雙方就進一步合作進行了深入的探討。在隨后進行的頒獎儀式中，上高子女士為參加日語作文比賽的獲獎學生頒發了獲獎證書和獎品。

●12月5日，日本伊藤洋華堂北京代表處代表梅澤健一先生訪問日語專業，并向日語專業包括三個年級在內的15名學生頒發了日本伊藤謝恩育英財團獎學金，這是該項獎學金的第六次發放。日語專業副主仸雋雪艷教授、陳愛陽老師等多位一線教師參加了這一儀式并講話。在講話中，對伊藤謝恩育英財團多年來對日語專業的大力支持表達了謝意。

●12月7日，日本語能力考試在外語系組織下順利進行。由于我?？键c秩序良好設備先進，加之本次考試是該考試改革前的最后一次考試，所以吸引了超過6000人來我校考試。

●12月11日，外語系副主仸劉世生教授、呂中舌教授、日語教研室副主仸陳愛陽老師會見了日本南富士產業株式會社社長杉山定久先生一行，并舉行了日語研究獎勵基金的捐贈儀式。下午，杉山社長做了題為“當前經濟危機下的企業發展”的報告。

●12月11日，依靠精彩的匯報和一直以來持之以恒的努力，由王燕老師擔仸班主仸的日語二年級（7字班），在我校的評比中，榮獲清華大學優良學風班稱號，這是日語專業班繼2006年的4字班之后，再一次獲此殊榮。

●12月13日，日語專業趙蓉老師、高井老師參加了在廣東外語外貿大學舉行的“中國日語教學研究會年會暨日語教育、日本學研究國際學術研討會”，并在大會上宣讀了論文。

★12月14日，第一屆“水木清華杯”北京高校日語朗讀比賽決賽在蒙民偉樓舉行。這次杯賽吸引了北京17所高校的147名選手參賽。經過初賽，共有20位選手脫穎而出，參加了14日的決賽。經過朗讀和才藝表演兩個環節，我校日語專業一年級王錫鉞同學獲得專業低年級組一等獎，胡靈同學獲得該組三等獎；日語專業二年級張毅成同學獲得專業高年級組特別獎。公外組比賽單元中，我校電子學院王赟同學和建筑學院趙齊同學分獲一、二等獎。本次杯賽是由日本野村綜研中國研究中心、NTT、富士通中國公司和佳能香港等企業作為后援，日語專業7字班和外語協會組織，清華大學國際合作與交流處處長、外語系主仸羅立勝教授、校 團委副書記劉敏華老師蒞臨大賽現場，并為選手頒獎。

★★★12月15日，我校副校長謝維和教授、人文社科學院黨委書記王孫禺教授、清華大學國際合作與交流處處長、外語系主仸羅立勝教授、日語專業主仸馮峰教授一行訪問日本，先后訪問了早稻田大學、全日空公司、神奈川大學，并專程赴我校日語專業學生實習的成田機場和在羽田機場實習的學生宿舍，就我校日語專業學生赴日留學問題進行了進一步磋商。最后決定，我校日語專業12名同學在全日空的實習結束后，將繼續留在日本，去日本久負盛名的早稻田大學學習。這次訪問對于推進我校日語專業與日方的進一步交流，促進我校日語教學模式的轉變具有非常巨大的意義。同時，應該有理由相信，這種走校門、走出國門、注重在實踐過程中培養學生的實際動手、動口能力、獨立分析問題和解決問題的能力、直接汲取異國先進文化的辦學方式一定會使學生在本科4年間過得更加充實、健康，從而加速由高分低能的悠悠學子向充滿朝氣和實力的優秀社會人的轉變過程。

●12月17日，日本亞細亞國際交流獎學財團代表王曉燕一行訪問外語系日語專業，會見了日語教研室副主仸陳愛陽老師，并就在明年初實行日語實用能力考試進行了初步商討，原則上確定了明年在清華校內日語學習者中間推廣該項考試并頒發日本文部省和中國教育部雙方認可的日語實用能力證書。

●2008年12月18日，經過多年積累并且憑借著出色的臨場發揮，日語專業王燕老師在清華大學第三屆青年教師教學大賽中，獲得文科外語組一等獎。這是王燕老師多年來潛心教學精益求精的結果，她本人也憑借著這一成果，成為日語專業首位獲此殊榮的教師。

●12月19日，我校日語專業二年級學生詹雅婷參加了在北京理工大學舉辦的首屆北京市大學日語專業2年級學生日語演講比賽，并獲得三等獎。

●12月28日，我校日語專業二年級學生董媛參加了在北京工業大學舉辦的首屆北京市大學日語專業3年級學生日語演講比賽，并獲得三等獎。

第二篇：信息通報

信 息 通 報

廣州體育學院圖書館主辦

廣州體育學院圖書館參考咨詢組編輯

2005年12月26日

總第4期

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中國圖書館學會第七屆學術研究委員會成立大會隆重召開

2005年11月8日，中國圖書館學會第七屆學術研究委員會成立大會暨工作研討會在浙江省杭州市隆重召開。來自全國不同地區、不同系統的圖書館界精英共130人參加了大會。文化部、浙江省文化廳領導應邀出席并講話。大會由中國圖書館學會學術研究委員會副主任王世偉主持開幕式，中國圖書館學會副理事長倪曉建代表中國圖書館學會致開幕詞。文化部社會文化圖書館司副司長劉小琴代表文化部致辭，浙江省文化廳副廳長齊有為代表浙江省致歡迎辭。上午的第一次全體會議由學術研究委員會副主任程煥文主持。學術研究委員會主任吳慰慈作了《中國圖書館學會第六屆學術研究委員會工作總結》的報告，學術研究委員會常務副主任李國新作了《中國圖書館學會第七屆學術研究委員會組建與工作思路報告》，學術研究委員會副主任朱強作了《關于修改中國圖書館學會學術研究委員會組織規則的說明》。

（信息來源：中國圖書館學會）

“2005愛心快遞圖書捐贈總動員活動”全面啟動

同在一片藍天下，共享讀書好時光 用愛心構建和諧，讓閱讀改變貧窮

為弘揚社會讀書風尚，讓更多的人關注打工子弟的圖書閱覽問題，保障弱勢群體平等獲取文獻信息的權利，并進一步完善公共文化服務體系，構建和諧社會，2005年9月17日，由北京市少年兒童圖書館發起的“2005愛心快遞圖書捐贈總動員活動”啟動儀式在首都圖書館廣場舉行。

“圖書捐贈總動員活動”在35條公交線路、500輛公交車上車廂內做了公益宣傳廣告。本次活動還特邀北京電視臺著名節目主持人余聲女士作為“愛心大使”，并全程主持活動啟動儀式。中國圖書館學會副理事長、首都圖書館館長倪曉建向“愛心大使”頒發了聘書。來自北京市西城區、崇文區的100名孩子帶頭為貧困學生捐出了自己精心挑選的圖書。

本次活動旨在動員社會各界的力量把閑置的少兒圖書捐贈出來，讓更多的孩子擁有讀好書、長知識的機會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進少年兒童健康成長，推動社會和諧進步。相信在全社會的共同努力下，北京將向世界展示一個更加和諧、文明、進步的新形象。

（信息來源：中國圖書館學會）

首屆“知識工程推薦書目”向社會發布

2005年1月19日，首屆“知識工程推薦書目”發布會在文化部隆重召開。文化部、新聞出版總署、廣播電影電視總局等有關部委領導及出版界、圖書館界代表和新聞媒體記者共100余人出席了會議。

“知識工程——中華全民讀書書目推薦活動” 是經文化部全國知識工程領導小組辦公室批準，由中國圖書館學會與中國文化報共同承辦的。全國26個省、自治區、直轄市的148家出版單位的1450余冊圖書參與了“知識工程書目推薦活動”的申報。以著名作家王蒙等專家學者組成的專家評薦委員會，經過半年多的認真評選，共有112家出版單位的273種圖書被評為“知識工程推薦書目”，并獲得了“知識工程推薦書目”的專用標識。發布會上，“知識工程推薦書目活動”組委會主任首先介紹了評選活動的情況，宣布了2004“知識工程推薦書目”入選、入圍名單。本次活動,推薦優秀書目，目的是讓公眾能讀到優秀的圖書。通過本次專家評選的推薦書目, 不僅可為圖書館館藏資源的采購提供有益的參考，同時，也將在引導社會公眾閱讀方面起到重要的指導作用，擴大《知識工程推薦書目》中的優秀出版物在圖書館界的影響。

最后，組委會宣布，為了更多地體現大眾讀物、優秀讀物、知識讀物的特色，2005年知識工程推薦書目活動，將在總結首屆活動成功經驗的基礎上，開辟以讀者薦書與專家薦書相結合的新途徑，評選2004年國內出版單位正式出版的圖書。

（信息來源：中國圖書館學會）

OCLC和 FirstSearch系統簡介

OCLC全名為 Online Computer Library Center（聯機計算機圖書館中心），是世界上最大的提供網絡文獻信息服務和研究的機構，它創建于1967年，總部在美國俄亥俄州都伯林。OCLC是一個面向圖書館、非盈利性質、成員關系的組織，以推動更多的人檢索世界范圍內的信息、實現資源共享并減少信息的費用為主要目的。OCLC主要提供以計算機和網絡為基礎的聯合編目、參考咨詢、資源共享和保存服務。據最新統計，使用OCLC產品和服務的用戶已達84個國家和地區的50,540個圖書館和教育科研機構。

FirstSearch是OCLC從1991年推出的一個聯機檢索服務，此后，發展迅速，深受歡迎。1999年8月，OCLC完成了新版的FirstSearch。新版 FirstSearch以Web為基礎，采用了當前信息通訊領域的高新技術，提供給用戶一個便捷、友好、世界范圍的參考資源。目前通過該系統可檢索70多個數據庫，其中有30多個庫可檢索到全文，總計包括11,600多種期刊的聯機全文和5,000多種期刊的聯機電子映象，達1,000多萬篇全文文章。這些數據庫涉及廣泛的主題范疇，覆蓋了各個領域和學科。

FirstSearch檢索網址 帳號方式：http://firstsearch.oclc.org/ IP方式：（信息來源：清華大學圖書館）

“數字亞運”安全保障納入“十一五”規劃

記者昨日從廣州市計算機信息網絡安全協會成立大會上獲悉，確保“數字亞運”信息安全已經納入廣州http://firstsearch.oclc.org/FSIP（注：由于OCLC已付費，國內部分重點大學可以檢索該系統信息。）

市“十一五”信息安全總體規劃。廣州市將針對亞運會信息系統中可能出現的各類安全事件制定應急響應預案并定期進行演練。

據介紹，亞運會信息系統將包括網上報名注冊和資格確認、賽程編排和管理、比賽成績發布和查詢以及“數字亞運”官方網站等16個子系統。廣州市信息辦將組織相關職能部門聯合建立網絡安全監控和應急響應協調中心，對各類信息安全事件作出預警，并及時啟動信息安全事件協調處理程序應對“黑客病毒入侵”、“惡意篡改數據”等突發信息安全事件。

（文章來源：南方日報2005年11月）

廣州亞運會將設42個大項

2005年11月10日市體育局局長劉江南向外界透露，2010年廣州亞運會將設42個大項的比賽，大項數目將超過歷屆亞運。

（文章來源：金羊網）

黃華華：全力支持深圳申辦世界大運會

在日前舉行的廣東省參加第十屆全國運動會總結表彰大會上，省長黃華華表示，省委、省政府全力支持深圳申辦2011年世界大學生運動會，申辦工作要納入廣東競技體育規劃。

黃華華在講話中指出，當前，我省的體育事業發展正面臨十分難得的機遇，要不斷增強加快體育事業發 展的責任感和緊迫感，加快體育強省建設步伐，統籌規劃廣東競技體育的長遠發展。黃華華強調，要全力做好深圳申辦2011年世界大學生運動會的各項工作，精心策劃、精心組織，努力爭取申辦成功。

目前，廣東省、深圳市已組團出發，赴比利時布魯塞爾國際大學生體育聯合會總部，遞交由國家大體協蓋章的擔保函，由省長黃華華簽名的支持函，以及由市長許宗衡簽名的申辦承諾函，正式申辦2011年第26屆世界大學生夏季運動會。此前，深圳市已完成國內申報的有關程序。

《申辦報告》的寫作工作已經啟動，本月底將完成初稿。據悉，2007年1月，國際大體聯將在意大利都靈舉行會議，投票選出2011年大運會的承辦城市。

（文章來源：深圳特區報2005年11月）

我國國際競爭力不足

由人事部中國人事科學研究院主編的《2005年中國人才報告》近日出爐。與發達國家20世紀90年代中后期相比，中國人才綜合指數為0.35，在進行比較的確48個國家中列第37位，說明中國人才國家競爭力相對不足。

報告認為，中國人才呈現出四大特點：人才隊伍總量持續穩定地增長；人才素質逐步提高；人才向第三產業過度集中；人才地域分布呈東強西弱的態勢。從學歷人才占就業人口的比例看，與發達國家上個世紀90年代中期最低水平（11%左右）相比，差距在百忙之中2%-3%之間。

（摘自《文匯報》2005年9月28日）

教育部師范司司長：教師主要矛盾是質量

不久前，中國教科文衛體工會和中國教育報社、中央教科所聯合主辦師德建設研討會。教育部師范司司長管培俊在會上說，教師隊伍的素質關系著中國教育的整體水平和素質教育的全面實施，而當前教師隊伍的主要矛盾是質量問題。

管培俊說，現在教師的職業道德問題引起了全社會的關注，值得教育界思考。上世紀80年代，教師隊伍的主要問題是：“數量不足、質量不高、隊伍不穩”；90年代，隨著財政體制的變化，教師保障機制面臨問題，如何吸引優秀教師顯得很重要，教育部門提出“保安全、保運轉、保工資”?，F在，質量問題成為教師隊伍的主要矛盾。

管培俊預計，從靜態分析，到2020年，我國還需要300萬名教師，從動態上說則需要500萬名。

（摘自《中國青年報》2005年9月12日）

北京明年將實行9年義務教育全面免費計劃

北京市教委有關部門負責人日前表示，從明年開始，北京市教委將實行免除9年義務教育的學費、書本費和學雜費的計劃。至此，北京市學生將有望在“十一五”期間實現9年義務教育的全面免費。另外，“十一五”期間，除在義務教育階段推行全面免費外，農村地區和家庭困難的學生也將開始逐步推行高中階段免費教育。

據了解，目前北京市小學生一學期的書本費、雜費平均總計150元到200元，一名初中生兩項費用綜合（摘自《競報》2005年9月20日）

長江商學院首屆畢業生平均年薪22萬

長江商學院首批330位MBA和EMBA學生，日前拿到了畢業證書。這批畢業生有80%進入了通用電器、IBM、博世、歐萊雅、西門子等知名外企，平均年薪超過22萬元。

2002年10月，李嘉誠基金會捐助巨資創辦長江商學院。長江商學院的教授均來自斯坦福大學、沃頓商學院、歐洲工商管理學院等世界著名商學院。他們在學術研究方面卓有建樹，得到國際學術界的廣泛認同。平均在300元左右，義務教育全部免費的政策將使每個學生在9年義務教育期間減少近2000元的費用。

長江首屆2003MBA學生GMAT統考平均成績接近680分，為亞洲第一名；第二屆2004MBA學生入學GMAT統考平均成績接近700分，進入世界第一方陣。

（摘自《北京晚報》2005年9月27日）

本館新書目錄

書名

作者

出版地

出版社

出版時間 大學體育與健康教程／黃瑤, 唐偉, 張桂蘭主編 女性與體育：歷史的透視／董進霞主編

高爾夫導論／譚受清,熊定勛等著 養生太極棒／張廣德著 養生太極扇／張廣德著

北京

北京工業大學出版社

北京體育大學出版社

北京體育大學出版社

國防科技大學出版社

北京體育大學出版社

北京體育大學出版社

企業管理出版社

兵器工業出版社

清華大學出版社

上海大學出版社

電子工業出版社

武漢大學出版社

2004 2005 2005 2005 2005 2005

北京

高爾夫長打絕招：侯根、伍茲實戰絕招精解／張建國著 北京

長沙

北京

北京

天津

北京

北京

北京 足部反射區保健按摩／封進啟主編

天津科技翻譯出版公司 2002

1992

2005

2005

2005

2002

2005

2005 神經及軟組織損傷自然療法／崔東亮編著 網絡與信息資源管理／齊德昱,胡錚主編

新聞編輯／許正林著 新聞學前沿：新聞學關注的11個焦點／劉建明著

影視制作綜合實訓／于恩普主編

上海

北京

武漢

北京

上海

北京 出版物市場管理概論／黃先蓉編著

文獻信息檢索與利用／陳冬花主編 資源數字化標準問題研究／彭緒庶, 蔣穎著

北京圖書館出版社

2005

上海交通大學出版社

人民教育出版社

華文出版社

2005

2005

2005 因特網信息資源檢索與利用／符紹宏...[等] 編著 第2版北京

清華大學出版社 外國教育名著導讀／諸蕙芳,鄒海燕編著

現代教育評價／沈玉順主編 教育經濟學／王玉崑主編 第2版

北京

上海

北京

北京

北京

北京

北京 現代教學論·第一卷／裴娣娜主編

2005

2002

2005

華東師范大學出版社

人民教育出版社

清華大學出版社

同心出版社

團結出版社 多媒體CAI課件制作實例教程／方其桂主編 [2版] 教育策劃：概論與案例／盧元鍇等主編

經營求職：大學生畢業求職指導／連躍著 高職大學生就業指導／孫權, 王濱有主編 數據結構／張鳳琴主編 新聞傳播學考研復習全程指南／楊奕, 何偉佳主編

2005

2005

2005

2005

2005

2005

2005

經濟管理出版社

清華大學出版社

清華大學出版社

北京

北京

北京郵電大學出版社

2005

北京

ISDN聯網技術與應用指南／陳建華,黎連業編著

怎樣寫新聞報道／(美)唐·索娃(Dawn Sova)著；周平譯編上海

上海譯文出版社 怎樣寫學術論文／(美)索倫森(Sharon Sorenson)著；賈中恒譯編上海 上海譯文出版社 探索與變革：轉型期的英語教學／晨梅梅...[等] 著

北京

商務印書館

北京

2005 清華大學出版社 2005 有線與衛星電視產業／(美)帕特里克·帕森斯, 羅伯特·弗里登著＝ The cable and satellite television industries／Patrick R.Parsons, Robert M.Frieden；詹正茂, 樊燕卿, 黃映芳等譯

第三篇：2011年日語教研室工作總結

2011年個人工作小結

任日語教研室主任以來，我始終在思想上和學院黨委保持一致，熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，以身立教，關心同志，盡職盡責，抓本務實，愛崗敬業，現將一學年工作報告如下：

一、認真做好教學常規工作。組織完成外語系日語專業各個年級學生的日語相關課程的授課任務、授課計劃工作，試題擬訂工作，人才培養方案的編寫工作，試卷的評定和登分工作等，并按照學院教務處的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，并針對發現的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現象發生。

二、開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業務能力的不斷提高。一是進行教法、學法的教科研學習，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師，用先進的教學理論指導教學；二是開展互相聽課活動，探索課堂教學最優方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念。三是積極開展學生課外活動，聯合舉辦揚州市首屆高職高專日語演講比賽，極大的刺激了學生的學習熱情。

三、開展學生問卷調查，及時進行教學反饋。本學期為了更好的反饋教師教學真實情況，特別針對非畢業班進行了學生調研活動，集中學生對教學方面的意見和建議，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，提高了教學質量。

四、組織教師認真學習有關教學文件和各項規章制度。使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，并結合學科教學內容和學生的實際情況制定了規范的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

五、開展標準化教研室建設活動。根據學院要求，開展標準化教研室建設，從細節上完善教研室的各項工作。例如，為適應學校發展的需要，本教研室教師注重加強業務建設，深入學習高等職業教育理論，積極參與學校開展的說課活動，鼓勵每位教師搞課題，寫科研論文，注重內涵建設。教研室注重搜集各類教學文件，及時歸檔，為學院的整體評估工作積累原始材料。

工作不足：創造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。

第四篇：商務日語教研室工作總結

2007---2008學年第二學期商務日語教研室工作總結

時間過的很快，緊張而忙碌的一學期又過去了。我們商務日語教研室在院領導和系領導的關懷指導下，緊緊圍繞“規范教學管理，加強教學研究、提高教學質量”這一中心工作，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化”的工作思路，充分發揮教研室職能作用，認真做好教學研究、教學指導、教學管理和教學服務工作，進一步加強教學管理，規范教學工作，深化課程改革，為全面推進職業教育做了如下幾項工作。

一、加強組織管理，搞好硬件建設

為搞好教研工作，我們首先從教研室內部的教研組織著手，新進教師張瑩娜與周瀅老師分別由我教研室優秀教師：于愛波和鄧紅霞老師進行教學工作的指導，在這個學期，主要是對新老師的教學進行監督和指導的過程。

其次是加大了對教研室內部成員教學能力的培養和教學方法的交流。落實課程組。本教研室共分五個課程小組。在教研室的宏觀管理下，充分發揮課程組長的作用，堅持集體備課。

1、精讀課程組；

2、日語實踐系列課程組（聽力、翻譯、論文）；

3、日語文化系列課程組(報刊、泛讀、概況)；

4、商務日語系列課程組（商務日語、應用文寫作）；

5、口語課程組。各課程組負責人在系主任和教研室主任的領導下，負責本課程組的教學管理工作。開學初共同制定了教學計劃，并集體備課，互相學習，備課質量有了明顯的進步。

外語系領導非常注重備課小組的建設和組織工作。意在團結有效的開展工作。

二、不斷完善制度建設，強化教學管理

為進一步規范我專業各項教學及管理工作，我們不斷完善了各項教學管理制度。在原來的基礎上，今年我們按照院教教務處下發的《江西外語外貿職業學院教研室等級評定標準》，結合本專業對教研室的一些制度進行了修訂，并把重要的教學教研工作制度在教研會議上一一宣

讀。同時進一步加強了對制度落實情況的監督檢查，讓制度約束人，更讓制度激勵人，為教研工作的開展提供了有力的制度保障。

三、加強教研活動，提高教師素質

1、加強常規教研活動。常規教研活動是提高教師素質，保證教育教學質量的有效途徑。因此，我教研室在教育教學管理過程中，積極開展各項教研活動。組織教研室成員參加系部每周二下午教研活動：本學期共進行了六次公開課，兩次新教師匯報課，兩次講座。各位老師積極參加，專心準備，課后大家積極評課。達到了很好的教學效果。

進行了三次“各班學習委員教學反饋會”，及時的將學生的意見反饋給老師，加強師生之間的交流。

2、開展豐富多彩的教學研究活動。

為了提高教師的業務水平，我們結合我系的實際，創造性的開展了形式多樣的教學研究活動?！罢f課展示”是本學期的一個很重要的教研活動，在全院開展“行動導向教學法”的研究和探討大環境下，我系也在積極研究和進行多種教學方法的創新和利用。

3、本學期共進行了三次教案檢查，學期開始、學期中、以及學期末。教案嚴格按照教務處的要求，內容多次通過課程組集體討論修改。本學期的教案檢查還重在對實訓課程的備課工作。

4、在全系進行了一次“日語演講比賽”學生積極參與，老師主動指導，出色的完成了這次活動。

5、組織教師就現用教材召開了教研室會議，認真聽取了各位教師對現用教材的意見和建議。并鼓勵各位老師積極拓展思維，加強專業學習，對即將開展的教材編寫工作打下堅實的基礎。

6、完成了畢業生就業指導以及論文分配指導工作。

以上活動的開展，針對性強，效果顯著，有力的促進了商務日語專業教育教學工作的開展。

四、積極開展校本教研，引領教師專業成長

開展教學研究，是我們工作的根本。兩年來，針對我專業實際，圍繞實現“兩個轉變”（教育理念與教學行為的轉變）的工作思路，開展了一系列教學研究工作。

（一）加強自我反思

反思是校本教研的基礎和前提。因此，我們對教學反思非常重視，要求教師新授課寫反思，每月進行一次反思交流。這樣，不僅使教師養成了自我反思的習慣，同時也加強了教師間的交流與合作。并且要求教師積極撰寫教學心得、教學論文等。

（二）倡導同伴互助

在教研活動中，充分發揮研討課、公開課、匯報課的教育功能和研討功能。促進教師與學生，教師與教師之間的合作交流與相互學習。大家通過課前合作、同伴互助、課后反思，認真地評價每一節課，使講課者得到鍛煉提高的同時，聽課者也受益匪淺，教師的整體素質得到提高。

總之在院領導和系領導關心支持下，我們商務日語專業教研工作取得了較好的成績。我們專業的一名學生先后獲得“全省大學生日語演講比賽優勝獎，日語類節目獲得三等獎。不過，成績僅僅反映前段的工作，我教研室成立時間還不久，教學和管理經驗相對都較為欠缺，師資力量也相對薄弱。因此，以后的道路還會很曲折。我們相信我們離當前教育新形勢的要求還有很大差距，肯請領導給我們提出寶貴的意見和建議，以利于進一步改進我們今后的工作，使商務日語教研室工作再上新水平。

商務日語教研室

二00八年六月

第五篇：2011學年商務日語教研室工作總結

2011年秋季學期商務日語教研室工作總結

轉眼之間2011學年馬上就要進入尾聲，新的一年就要來到了。在這一年中日語教研室全體教師，分工合作，團結一致，圓滿而出色地完成了各方面的工作，并取得令人滿意的成績?，F將有關情況總結如下：

一、教師職業道德與政治素養方面

教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業，堅持四項基本原則。關心國家大事，堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學習黨的各項政策文件，在學院組織的政治學習中認真聽講、積極發言。平時，教師們嚴格要求自己，模范遵守學院規章制度和紀律，團結進取，積極向上，謙虛謹慎、愛崗敬業。老教師無私幫帶，新教師虛心請教，使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。

二、課程教學方面

1、課程安排方面：今年的課程任務十分的繁重，日語教研室除了要承擔09、10、11級商務日語專業六個班300多名學生的課程以外，還要承擔商務英語、旅游英語、應用英語三個專業的二外日語課程的工作，可以說任務十分艱巨。2010學年秋季學期開設了數十門課程，而教研室現只有專職教師4名，面對繁重的教學任務我們根據每位老師的特長安排好了每課程的教學工作，以及日常的一系列工作。出色地完成了本學年的全部教學任務，并取得了非常好的教學效果。

2、論文指導方面：今年是商務日語專業迎來了第二屆畢業生，根據上屆的經驗總結，我們專門組織召開了教研活動，進行討論，對論文的選題、字數、格式和要求都進行了充分的論證，最終確立了更加合理的方案。并且根據每個老師的特長和學生的學題分配了指導教師，并對指導教師進行了嚴格的要求。確保這次論文指導工作能夠完滿完成。

3、教學改革方面：為了全面提高專業日語的教學水平和教學質量，積極探討專業日語的教學模式和改進方法，我們根據學校的要求和專業日語的實際特點和實際的教學與就業需要對教學計劃和課程大綱進行了重新的制定，并要求教研室老師嚴格按照教學計劃和課程大綱組織教學，杜絕講課散漫、自由主義的現象。

另外根據學校的要求本學期還進行了教學資料的檢查和評比活動。在教學資料檢查中，每位老師的教學資料都非常完備、并且在課程的設計、內容的安排、課件的制作、作業的布置等方面都煞費苦心，真正做到了以學生為本。另外教研室的老師利用每兩周一次的教研活動的機會，交流講課心得，探討授課技巧，討論教材內容編排情況。如何能搞好教學，教研室組織教研室全體教師召開教研活動，就教學內容的篩選，教學方法的運用，教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學研討會，及時發現問題，并提出解決問題的辦法。

另外，根據學校要求教研室還組織了公開課的選拔，在客觀、公正、公平的原則下，對參與講課的老師進行了裁判打分，并排出了名次。課后大家積極發言，針對本次公開課選拔教學每位老師都提出了自己的看法，肯定了優點的同時，也指出了不足，極大地提高了教學效果。

三、科研方面

學校的工作是以教學為中心，而教學工作必須以教研為先導，以教科研為動力，以提高教學質量為目的。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質量出發，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發，一切為了學生，講究實效。本學期初就制定了切實可行又具有實際意義的教研室科研活動計劃，本學期教研室所有成員都嚴格按照計劃進行活動，除了個別老師因為有事請請假外，其他老師都能按時參加，并提出了自己寶貴的意見。每次教研活動都記有詳細的活動記錄，通過教研活動，大家取長補短，不論在教學還是科研上都取得了很大的進步。教研室教師在科研上也取得不錯的成績。發表論文數篇。涉獵日語語言學、日本文化、日語教學等多方面，切實做到了以科研促進教學，以教學促進科研的教學方針。

四、積極參與學院組織的各項活動

對于學校組織的各類活動，本教研室教師都積極主動參加。校乒乓球、羽毛球等活動都積極參與。為學院的榮譽進自己的一分力。通過參加集體活動提高了教師的團結力和凝聚力。通過這些活動也使得大家的身心得到了放松，從而提高了教學效果。

五、存在的不足及努力方向

本學期日語教研室順利完成了學院的工作部署，但同時，我們的工作和科研上存在在很大不足，今后要繼續努力、加強業務學習和自身修養。提高教學水 2平和科研水平。

2011年12月10日