第一篇：六年級興趣班

方圓教育【六年級（上學期）奧數興趣班】

第一講方程

方程的基本練習：

1、基礎題

（一）：

（1）13.5＋χ = 28.3（2）χ－12.3 = 25（3）48－χ = 28.3

（4）4.8χ = 96（5）χ÷3.8 = 2（6）5.2÷χ = 132、基礎題

（二）：

1.5χ＋6 = 2445－7χ = 24（5.1＋χ）÷4 = 3.6

75－（23÷2χ）= 298χ－24×0.2=-8.43.5χ－4.2 = 9.83、提高認識：解方程8（2χ-7）－2（χ-1）=2（χ-3）

試一試：解方程9（3－2χ）＋4χ=5（15－6χ）

4、拓展例題：甲數比乙數多12.5，已知甲數的3.8倍減去乙數的1.3倍，差比乙數多52.3，甲乙兩數各是多少？

試一試：被除數、除數、商與余數的和是100，已知商是8，余數是1，求除數。

方圓教育【六年級（上學期）奧數興趣班】

堂上練習：

1、解方程。

4χ-44=68-3χ（χ+1）×5=60

1.2χ+2.8=31.611χ+28-5χ=1

42（31.6-26.7）χ=11.275（χ-8）=4（8-χ）

2、某數的4倍減去6等于這個數加上12，求這個數。

3、提高練習：2（χ-2）+3（4χ-1）=9（χ+1）

*思考題：（5χ-1）÷6=7÷3

第二篇：六年級數學興趣班總結

六年級數學興趣班總結

通過一學期教育，學生的學習動機、學習積極性有所提高，不管是優等生或是后進生，現已能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。歸其原因，主要與日常的教學過程中堅持不懈地狠抓培優輔差工作是分不開的，總結如下：

（一）思想方面的培優補差。

1、隨時與學生溝通，了解學生的生活、思想、等各方面的情況，做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，讓學生充分感受老師對他們的愛，從而激發了他們學習的積極性。

2、鼓勵學生學好書本知識，自學課外知識，端正學習態度；激發學生分析社會現狀，讓學生明白“打鐵還需自身硬”，只有學好文化知識、練好本領才具有與人競爭的實力；利用一切機會向學生傳達社會上的違法犯罪的實例，讓學生珍惜來之不易的學習機會，堅定學習信念。

（二）有效培優補差措施初步得到成效。

1、“有了目標就有了動力”，期初，師生一起為每一位同學制定學習目標，根據情況適當加以調整，在以后的學習過程中時刻加以驗證，并不斷努力。

2、充分利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的輔導方法。

3、新授課優生多發言，練習課后進生多板演，中等生訂正，優等生解決難題，使不同層次的學生都能得到提高，樹立起學好數學但信心。

4、堅持“手拉手、同進步”，也取得比較好的效果。

5、練習形式多樣，新授課一般采取個人挑戰賽，練習課則采取小組對抗賽學生練得興趣盎然，效果顯著。

6、培養“教學小助手”，不僅負責作業的收發，還負責學生的答疑解惑，起到了較好的帶頭作用，極大地分解了教師的工作強度。

7、培優補差過程中，我做到優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后。

8、客觀分析自己，找出差距，迎頭趕上。

以上是我在培優輔差工作中的點滴體會和做法，但在今后的培優和輔差工作中，我會更加努力，加強學習，提高工作能力，不斷探索總結經驗和實踐，更新進取，爭取更好的成績。

盧從珍

2018年6月7日星期四

第三篇：六年級女孩讀了30多個興趣班

六年級女孩讀了30多個興趣班

最近，武漢一位徐姓女士因為近5年累計花費12萬元，為5歲半的兒子先后報了17個培優班，被媒體冠名“最著急”家長。

沒有“最著急”，只有“更著急”。記者采訪發現，杭城的焦慮家長也不少：一名六年級的女孩至今已經讀了30多個興趣班，有家長狂借27張身份證為孩子搖號報班??著急，成了很多家長在培養孩子方面的心態。

小女報班三十個

上月底，網友“林風樓主”在杭州某網站上發帖《一算嚇一跳，升初中前，參加興趣班30多個》，引來16000多人次的閱讀量。

在帖子中，“林風樓主”提到自家小女剛上六年級，和同齡人比，上的興趣班不算最多，可仔細算一下，從幼兒園開始加起來居然也有30多個。

幼兒園時期包括珠心算、趣味英語、兒童畫、兒童舞、鋼琴等8門，上小學后數量急劇上升，光校外的就有芭蕾舞、拉丁舞、毛筆書法、快速記憶等22門，接下來，這位家長還計劃再給女兒報兩三個興趣班。

面對許多網友的批評，樓主一再強調，關于興趣課，自己的一貫理念是：尊重孩子，適當引導。但不少網友直指其做法是“很有代表性的中國式培養模式、教育理念和家長愛好”。

“與其說孩子的興趣，不如理解為家長的自得其樂?！本W友“一位觀眾”這樣說。

百里挑一擠破頭

家長對興趣班的熱衷，帶來杭州興趣班市場的持續“高燒不退”。

昨天，記者在杭州市青少年活動中心采訪時看到，每一層樓、每個班都坐滿了不同年齡段的孩子。而教室外則圍滿了等候的家長，有的探著腦袋靠在窗邊觀察，大部分坐在樓梯上或是庭院休息處，玩手機、看報紙、聊天，好不熱鬧。據了解，今年青少年活動中心共推出100多個活動和培訓項目，在第一階段的新生網上報名中，計劃招收2.8萬人次，結果預約人數達8.5萬人次，78%的班都需搖號定員。預約比例最高的是一個“一對一”的鋼琴班，1個名額171人預約。另有一些運動訓練營、電子琴、自然英語預約比例也超過1比100，與往年一樣火爆。

“一號難求”之下，不少家長動足了腦筋：一位母親在為孩子報自然英語興趣班時，借了27個親戚朋友的身份證一起搖號，以增加中簽率。

有家長透露，有人在網上兜售熱門課程的名額，甚至在少年宮現場就有人“交易”，一個名額可以賣到兩三千元。

如此“著急”為哪般

“啟蒙教育非常重要，不能讓孩子輸在起跑線上。”談到為何著急給孩子報班學習，家住杭州朝暉的陳雪芬女士告訴記者，今年暑假，她的兒子和媳婦給4歲半的孩子在少年宮網站上預約了7個興趣班：繪畫、圍棋、綜合??“孩子小，先給他嘗試一下，然后再根據喜好進行選擇?！?/p>

和陳女士一樣，不少家長認為，現在社會競爭激烈，如果沒有一技之長，孩子長大后很難在社會上謀得一席之地?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕，F在累點，以后就有本錢了！”家長們表示，自己小時候沒條件學鋼琴、舞蹈、繪畫??現在條件好了，不能再讓孩子留下遺憾。

殊不知，想著“為孩子好”，并不一定能給孩子帶來真正的好處?！皩⒆舆^

早灌輸教育，會增加學習恐懼感和心理負擔，抹殺學習興趣?！苯逃龑＜抑赋?，事實證明，很多孩子最后不是輸在學科知識上，而是輸在學習習慣、心態，對知識缺乏好奇心和想象力。

杭州市青少年活動中心教管處副處長戚建峰建議，家長為孩子報興趣班，最好不要超過兩個。對大多數孩子來說，重要的不是學了什么和學得怎么樣，而是能否養成堅持到底的行為習慣和主動思考的能力。“要給孩子更多自主選擇的機會，讓他們學會認知，學會判斷，這樣才有助于孩子的成長?！?/p>

[-記者手記]

家長，請慢慢來

這是個競爭的時代，升學、求職、晉升，都要付出百般的努力。于是，奔跑，成了很多人的生存狀態，也成了他們希望傳遞給孩子的生活經驗。

家長們希望孩子快些趕路，早點學習，多學點東西，生怕錯過什么，卻忘了讓孩子放慢腳步，看看頭頂的天空，體會成長的過程與其中的快樂。

也許出于這樣的原因，多年以前，作家龍應臺以一位母親的親身經驗寫下《孩子，你慢慢來》，希望孩子不要著急，體味慢慢成長的美好。只是這句話，現在似乎更應該說給家長聽。

家長，請慢慢來，讓孩子們多看看成長路上的風景，因為，這比單純長大能讓他們收獲更多的東西。

第四篇：興趣班計劃

興和縣民族小學興趣班活動計劃

為了豐富學生的課外生活，體現堅持以人為本的教學原則，構建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續努力創造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到個性教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

一、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加蒙語文、科學、書法、音樂、美術興趣班等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外學習和參加多種實踐操作，使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的多種能力和創新精神。

4、通過組織學生參加有益的興趣學習活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

二、活動措施：

1、各興趣班教師為活動第一責任人。負責組織、協調安排活動內容；

2、由興趣班教師負責，開學第一周完成對學生的宣傳發動，9月5日前要撰寫教學計劃，確定參加興趣小組的學生名單，上報教導處。并召集學生開會。

3、認真備課，活動后做好活動記錄；

4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

6、教導處安排課程表，并張貼于興趣班教室內。

7、每天下午大課間活動為興趣班活動時間，星期一、三為蒙語文、星期二為科學、星期三為書法、星期四為音樂、星期五為美術。

興和縣民族小學

2015.3

興趣活動工作領導小組

學校高度重視課外興趣活動工作，特成立興趣活動領導小組，主管教學校長主抓，教導主任具體負責，各成員具體落實。

組

長：潘振江

副組長：范有文、吳玉寶、劉學文、賈旭彪

成 員：薩如拉、常宇華、郭建峰、張建平、蘇浩

第五篇：興趣班主持稿

尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：

大家下午好！

時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又敲響了期末的鐘聲。這一學期里，我們舞蹈隊的孩子們又收獲滿滿，她們是熱愛舞蹈的孩子，今天，她們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將本學期所學的成果呈現給家長，也為我們的這學期的舞蹈畫上圓滿的句號。

接下來，就讓我們用舞步旋轉童年吧！不管等下我們寶貝的表演如何，希望你們都能給他們最熱烈的掌聲，可以嗎！我宣布：2017年春季舞蹈班匯報演出現在開始！

1、首先給我們帶來的是小星星洗澡，掌聲有請。

2、經過一學期的刻苦練習，我們寶貝們臺風可是越來越棒啦，再次欣賞寶貝們曾經參加演出的節目吧：媽媽寶貝

3、請欣賞青春圓舞曲

4、請欣賞花與蝴蝶

5、請欣賞吹泡泡

6、我們的舞蹈家們要去換裝啦，接下來由大班段哥哥姐姐客串的表演游戲：手套，掌聲有請！

7、哇，一群彝族小姑娘像我們走來，要為這學期的舞蹈生涯畫上圓滿的句號了，一起來看看壓軸舞蹈：彝族姑娘真幸福

匯報演出也即將接近尾聲了，看了寶貝短短一學期卻學得這么多的舞蹈基本功以及舞蹈，最該感謝的就是我們舞蹈老師了，此時此刻相信她也有跟多話想說，接下來，掌聲有請我們最具有責任心的 老師講話！

感謝親愛的舞蹈老師本學期的辛勤付出，相信寶貝一定會越來越棒的！

孩子們精彩的表演結束啦！接下來進行最隆重的頒獎儀式，有請我們的駱園長為這些舞蹈家們頒發獎狀！拍照留戀！

接下來頒發本學期的小舞蹈家們：

親愛的家長朋友們，今天的表演只是孩子們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。蹣跚學步的孩子一路上更需要您的支持與鼓勵！

臺上一分鐘，臺下十年功！舞蹈的道路上難免會有汗水淚水，請家長們能夠以身作則，鼓勵孩子學一樣愛一樣，能夠在舞蹈的道路上越走越好！孩子們一定會加倍努力，在生活大舞臺上展現出她們自信的美麗。

在此也謝謝老師的辛勤培養，更感謝家長隊孩子們無私的付出與長期的支持！

舞蹈匯報演出到此結束！我代表劍橋幼兒園全體教職工祝寶貝們暑假快樂，！回家的路上注意安全！