第一篇：高一歷史必修一 16課 抗日戰爭教案

高一歷史必修.1第16課 抗日戰爭 教案

導入

出示圖片──油畫《1945年9月9日中國戰區受降儀式》

這是一個令中國人很難平靜的場景。近代以來，中國落后于世界，“落后就要挨打”。列強不斷侵略中國。中國屢戰屢敗。這些侵略中，以日本對中國的侵略為最甚，而最終的結果卻是日本在投降書上簽字。這怎能不讓人揚眉吐氣？為了贏得這場戰爭，中國的軍隊百姓，中國的山河大地都付出了巨大的代價，這又怎能不讓人心潮澎湃？今天我們就來學習第16課抗日戰爭。

一、全民族的抗戰

背景：

師：近代以來中國屢受侵略，為什么老師說在這些侵略中以日本的侵略最為突出？ 生：列舉近代以來日本的侵華史實。

（日本自1868—1873年明治維新以來，逐步成為軍事帝國主義，不斷侵略中國，舉其要者如下：

1894—1895年挑起甲午中日戰爭，逼簽《馬關條約》，掠奪了中國巨額賠款和臺灣省； 1897年的割地狂潮中，劃福建為日本的勢力范圍；

1900年八國聯軍侵略中國的戰爭中，出兵中國，逼簽《辛丑條約》，掠奪中國賠款和主權； 1905年，日俄戰爭擊敗俄國后，又繼俄國租借我旅順、大連及南滿鐵路等；

第一次世界大戰期間，借對德宣戰，出兵我國山東，強占德國在我國山東的利權； 1915年，向袁世凱提出滅亡中國的“二十一條”；

1922年起，支持軍閥發動混戰，從中獲利。）

師：日本的這一系列侵華活動在20世紀30年代達到了頂峰。在1929年新一輪的經濟危機的沖擊之下，使得本來就蕭條的日本經濟遭到新的打擊，為了擺脫危機，日本在經濟上加強國民經濟軍事化形成軍需通貨膨脹，政治上結束政黨內閣建立起以統治派為核心的軍部法西斯統治。并制定了富有對外侵略性的《國策基準》作為根本國策。再加上當時的國際社會綏靖之風盛行助長了日本法西斯的侵略氣焰。是日本開始對中國展開近乎瘋狂的侵略戰爭。請同學們看［歷史縱橫］九一八事變、九一八事變爆發后，由于蔣介石的不準抵抗，十余萬東北軍不戰而退，使東北大片土地迅速淪陷：19日晨，日軍占沈陽，同日又占長春、營口、鞍山、撫順、安東等20座城市，掠地千余里。21日，日本駐朝鮮的三十九旅團渡過鴨綠江，進入中國東北，分向遼寧、吉林進擊。同日，代理吉林省主席熙洽叛國投降，吉林城陷。22日起的一周內，遼、吉二省基本丟失。接著，日軍又于1932年1月3日攻陷錦州，2月5日占哈爾濱，在不到半年的時間里，東北三省全部淪陷。中日民族矛盾開始上升 一·二八事變

1932年1月初，日軍制造所謂“日僧被毆事件”。日本和尚關崎啟升、水上秀雄及其信徒共5人，故意向三友實業社總廠工人義勇軍拋石挑釁，幾個偽裝工廠義勇軍的人發生“互毆”。事后日方自稱一人受傷死于醫院。20日向國民黨上海當局提出懲兇、道歉、賠償和取締抗日運動等四項無理要求。盡管上海當局函復日本總領事館，表示完全接受“四項條件”，但日軍仍于28日夜12時，在閘北分三路向中國軍隊發起了突然襲擊。駐守在上海的十九路軍自動奮起抗戰，爆發了一·二八事變。淞滬抗戰堅持了一個月之久，最后在國民政府的妥協下中國看漲部隊主動撤退。5月5日中日簽訂上海停戰協定規定中國軍隊只能停住在昆山蘇州一帶不能進駐上海，兒日本侵略軍卻可以繼續留駐上海。中方承諾取締抗日活動，十九路軍換防，派往福建剿共。

偽滿洲國

九一八事變以后，日本侵略者立即著手在東北建立一個傀儡政權，欲以“自治”或“獨立”的名義，由中國人自己分裂出去，進行由漢奸出面而日本幕后操縱的殖民統治。1932年3月1日，日本侵略者假借以“滿洲國”政府的名義，發表一個“建國宣言”，宣布偽“滿洲國”成立。3月8日，清朝末代皇帝溥儀在一伙日本特務、漢奸和清朝遺老的簇擁下，來到長春。3月9日舉行就職儀式，溥儀出任“滿洲國”“執政”。就職前，溥儀就與日本簽訂了一個賣國密約，把權力完全交給關東軍司令部。同年9月15日，日本政府“聲明”，承認偽滿洲國為“獨立”國家。“滿洲國”的整個政權，由日本外交、行政、軍事、鐵路等駐東北的機構聯合控制，溥儀盡管擔任“執政”，甚至1934年還升級為偽“滿洲帝國”皇帝，但他僅僅是個傀儡而已，日本侵略者是他的太上皇，一切都要唯其命是聽。偽滿洲國執政(后來是皇帝)以下設國務院，下轄十余個部級機構；地方上劃東北為14省和新京(長春)、哈爾濱兩個特別市以及滿鐵沿線的“特別區”。中央各部，由漢奸任正職，日本人任副職，但正職要聽命于副職。在日本人統治的14年里，“滿洲國”成了人間地獄。日本侵略者實行了殘酷的殖民統治和軍事鎮壓。他們野蠻殘殺無辜的中國人，其屠殺方法多種多樣，有槍殺、絞殺、電殺、毒殺，還拿活人進行細菌病毒實驗。

1945年8月15日，日本政府投降。18日凌晨，偽滿皇帝舉行退位儀式，溥儀按照日本人起草的“退位詔書”念了兩分鐘，偽滿洲國草草收場，存在了近十四年的傀儡小朝廷可恥地覆亡了。溥儀在逃往日本途中，在沈陽機場被蘇聯紅軍俘虜。

華北事變、1935年日本帝國主義采取了一系列策動華北五省自治的侵略行動。1935年9月新人日本華北駐軍總司令多田駿發表聲明公開鼓吹華北要在日本指導下聯合自治。11.25日本侵略者唆使國民黨灤榆區的行政督察專員殷汝耕在通縣成立冀東防共自治委員會宣布脫離中央自治。同時為了策動華北自治，日本更是大力拉攏二十九軍軍長平津衛戍司令宋哲元當做主要拉攏對象。蔣介石為了拉住宋元哲，值得讓步12月11日南京國民政府明令設置冀察政務委員會，有宋元哲擔任委員長。這個委員會名義上隸屬于南京國民政府，實際上具有相當大的獨立性被日本帝國主義和親日漢奸控制著。由于日本帝國主義的步步緊逼和國民政府的妥協退讓，華北的局勢已經到了岌岌可危的地步，民族危機日益加深。自華北事變后，中華民族和日本帝國主義之間的矛盾成為中國社會的主要矛盾。此后，國共兩黨為代表的階級矛盾的地位逐漸下降，最終國共兩黨實現第二次國共合作，共赴國難。

盧溝橋事變1937年7月7日晚駐豐臺的日軍部隊在北平西南宛平縣境內的盧溝橋附近舉行實彈演習，23時左右演戲的日軍謊稱一名士兵失蹤和收到中國士兵的射擊，要求進入宛平城搜查，遭到中國駐軍隊拒絕。早有準備的日軍立即向盧溝橋，宛平城和附近地區發動進攻。當地的第二十九軍的第二一九團軍官奮起回擊。中華民族長達八年的抗日戰爭開始了。揭開了全民族抗戰的序幕

提問：請聯系以前所學知識，思考日本的侵略與其他國家對中國的侵略相比，有什么特點？ 一九二七年四月，田中義一任日本內閣首相。他在給日本天皇的秘密奏折中說：“惟欲征服支那，必先征服滿蒙，如欲征服世界，必先征服支那”。

──《中國現代史稿》上冊第386頁

師：其他資本主義國家侵略中國主要是為了獲得原料、市場及資本投資市場(以英國為代表)，或者是為了從中國掠奪一些土地(如沙俄)，日本與他們都不同，日本是以“滅亡中國”為國策的。

師：日本意在滅亡中國，那中國要避免亡國滅種的命運，出路何在？

生：只能是全民族共赴國難，艱苦斗爭，爭取抗戰的勝利。

師：面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線，全國軍民奮起抗戰。

早在1935年12月25日，中共中央政治局擴大會議在瓦窯堡召開。瓦窯堡會議批評了黨內那些認為中華民族資產階級不可能和中國工人農民聯合抗日的關門主義的錯誤觀點，決定建立抗日民族統一戰線的策略方針，通過了《中央關于目前政治形勢與黨的任務的決議》。27日，根據會議決議，毛澤東在黨的活動分子會議上，作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告。報告分析了當時的形勢，指出：目前形勢的基本特點是日本帝國主義要變中國為它的殖民地。中國國內的階級關系發生了深刻變化，中日民族矛盾上升為主要矛盾，國內階級矛盾下降到次要地位。在中華民族面臨亡國滅種的危機面前，不僅工人、農民、小資產階級堅決抗日，民族資產階級也要求抗日，地主階級中的一部分，甚至大資產階級的親英美派、包括蔣介石在內也有可能抗日。報告指出中國共產黨的任務就是要把紅軍的活動和全國工人、農民、學生、小資產階級、民族資產階級的一切活動匯合起來，成為一個統一的民族革命戰線。瓦窯堡會議和毛澤東的報告，從理論上和實踐上系統地解決了黨的統一戰線政策問題。抗戰爆發后，迫切需要建立國共合作從而成立抗日民族統一戰線。1937年7月15日中共中央向國民黨遞送了餓《中國共產黨為公布國共合作宣言》宣言提出了全民族抗戰，實行民主政治和改善人民生活三項主張，作為國共合作的綱領和全國人民共同奮斗的目標。1937年9月22日國民黨發表了《中國共產黨為公布國共合作宣言》，23日剪接師在廬山發表了《對中國共產黨宣言的談話》承認了共產黨的合法地位，宣言和談話標志著第二次國共合作和抗日民族統一戰線的正式形成。

師：看書75頁，日本此時的戰略方針是什么？

生：“三個月滅亡中國”。

師：日本占領平津后，已經決定全面擴大對華戰爭。日本軍部決定向華北和華東兩個方向發動進攻，試圖速戰速決，在三個月內滅亡中國。為什么日本會提這樣的方針？

生：一方面反映了日本的狂妄野心，另一方面也反映了日本國小、資源少，難以支持長期的大規模戰爭的事實。

從此國共雙方開始合作抗戰，中共將八路軍新四軍開進敵后，廣泛的開展獨立自主的游擊戰，建立抗日根據地，1937年11月7日建立第一個也是華北地區最大的根據的是晉察冀抗日根據地，把敵人的后方變成抗日的前線。同時國民政府也在正面戰場組織了淞滬會戰，太原會戰徐州會戰（在徐州會戰中過敏啊黨的正面戰場取得過一次比較大的勝利就是臺兒莊戰役，國民黨以傷亡近兩萬的代價擊潰了日軍進攻，打擊了日軍的氣焰極大地鼓舞了全國軍民的抗戰信心。）武漢會戰等多次重大戰役。

關于淞滬會戰找同學讀課文75頁第三段

在太原會戰中中共與國民黨合作對日進行了平型關戰役并取得了抗戰以來中國軍隊對日作戰的一個重大勝利，沉重打擊了日軍的猖狂氣焰。振奮了全國人民的抗戰之心。

師：日本試圖速戰速決，但國共兩黨的領導人則都意識到這將是一場持久抗戰。蔣介石提出“以空間換時間”，要“苦撐待變”。

師：為爭取這持久抗戰的最終勝利，在抗日民族統一戰線的領導下，國民黨正面戰場和共產黨領導的敵后抗日根據地都進行了英勇的抵抗。提問：在抗戰初期，日軍重點進攻的對象應是誰？

生：正面戰場。

師：日本軍部認為只要用強大的武力迫使國民政府投降就能達到滅亡中國的目的，因而它把矛頭主要指向國民政府。國民政府面臨日本的強壓，組織了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等多次重大戰役。這些會戰都如課本描述的淞滬會戰那樣，打得英勇頑強。這些會

戰都以失敗而告終。正面戰場的失敗，還在于國民政府執行了單純依靠政府和軍隊的片面抗戰路線。這些失敗的會戰意義何在？

生：打破了日本三個月滅亡中國的迷夢。

師：雖然在戰略防御階段中國失敗，但這些會戰展現了中國人民抵抗的決心，贏得了向內地轉移工廠設備、學校、人才等的時間，為堅持持久抗戰創造了條件。

案例三 日軍的滔天罪行

在日本攻入南京以前，日軍就像部隊下令：占領南京必須做周詳的研究，以便發楊日本的威武而使中國畏服。在這樣的指令下，1937年12月日本進占南京城后進行了野蠻的大屠殺。時間長達6個星期之久，期間手無寸鐵的南京平民和已經放下武器的軍人總計超過30萬的中國人被殺害，更有超過1/3的房屋被焚毀。我們來看一個視頻短片。南京大屠殺還只是日本侵略者暴行一個開始。

1941年殘忍的日本侵略者又制造了潘家峪慘案。看圖片

除了殘酷的大屠殺，慘無人道日本侵略者還在中國的土地上進行細菌和化學武器的研究。在1935年到1936年間建立起兩只秘密細菌戰部隊，即臭名昭著的第731部隊和第100部隊。閱讀p77學習延伸這還只是受害者中的冰山一角

據不完全統計日軍曾在中國20個省進行過細菌戰，有據可查的死者達到27萬，日本還在中國的太原濟南等大城市專門建立造毒劑地工廠并駐有專門從事化學戰的部隊，來大規模使用化學武器屠殺中國軍民。

雖然日本侵略者實施了一系列的殘酷瘋狂滅絕人性的暴行并沒有摧毀中國人的抗戰意志，反而激起了中國人民同仇敵愾的抗敵決心。

出示材料：

一位歷史學家曾估算，如果讓所有南京大屠殺的死難者，手牽著手，長度可以從南京到達杭州，延展距離約兩百英里長。他們身上的血共重達一千兩百噸。尸體可裝滿兩千五百節火車車廂。如果把這些人一個個疊起來，將達到七十四層高。

──張純如《被遺忘的大屠殺──1937年南京浩劫（THE RAPE OF NANKING）》 師：“是什么使日本侵略者從人性變成反人類的獸性”？

生：

(1)犯下種種反人類罪行的日本侵略者，也曾是上有父母下有妻兒的人，是什么使他們從人變成了滅絕人性的惡魔？

引導學生思考：歷史原因──日本的武士道精神輕生重死。一個連自己的生命都不愛惜的人怎會珍愛別人的生命。現實原因：日軍意在滅亡中國，因而意在用屠殺泯滅中國人的抵抗意志；日本進攻南京時后勤物質極其不足等。

(2)記住暴行后我們該怎么辦？引導學生理性愛國。師：鐵的史實告訴我們，日本在侵略中國期間犯下了滔天罪行，剛才大家有見地的發言，又讓我們從理性上分析了日本犯下如此多罪行的一些原因。我們在記住這些罪行后又該怎么辦呢？

師：“對過去視而不見的人，對未來將是盲目的。”我們牢記歷史，不是為了復制仇恨。當年的愛國志士誓死殺敵，因為不戰中國必亡。而今天再“以暴易暴”則是沒有出路的，不同的歷史時期，“愛國”二字的內涵與表現是不同的。今天中國公民愛國的表現是什么呢？

三.抗戰勝利

1.相持階段的抗戰

①百團大戰：雖然日本侵略者實施了一系列的殘酷瘋狂滅絕人性的暴行并沒有摧毀中國人的抗戰意志，反而激起了中國人民同仇敵愾的抗敵決心。

為了粉碎日軍進攻，八路軍前方總部對決定對華北日軍發動一次大規模作戰。1940年8月到12月初，華北八路軍在彭德懷的指揮下，先后出動105個團共40萬兵力在長達500公里的戰線上向日軍發起進攻，是為百團大戰。百團大戰作為抗日戰爭中中國軍隊主動出擊日軍的一次大規模戰役，沉重打擊敵人鼓舞了全國人民抗戰的信心還提高了共產黨的威望。同時中共產黨領導的敵后抗日根據地也得軍民開展廣泛的游擊戰，抗擊了半數以上的侵華日軍，成為了抗日戰爭的中流砥柱。

中國的抗戰除國內的正面戰場和敵后戰場外，還開辟了國外戰場，1942年日本企圖從泰國緬甸北上進攻中國云南。為了保住滇緬公路中國政府于1942年派遣軍隊到緬甸對日作戰。中國遠征軍在作戰中打通了國際交通線，勝利完成了配合英美盟軍反攻緬北的任務，為支援整個緬甸戰場卓出了貢獻，并減輕了美軍進攻太平洋的側面壓力，提高了中國的國際威望，增強了全國軍民堅持抗戰勝利的信心。

②抗日戰爭勝利：

中國百余年來首次取得反侵略戰爭 國內增強了中國人民的民族自尊心和自信心

③意義是世界反法西斯戰爭的重要組成部分

國際為世界反法西斯戰爭的勝利作出了 重大 貢獻

中國的國際地位得到了提高

第二篇：高一歷史抗日戰爭同步測試

第16課 抗日戰爭同步測試 1、1937年的“七七事變”標志著（D）A、中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾 B、抗日民族統一戰線正式形成 C、中國人民的反法西斯斗爭正式開始 D、中華民族的抗日戰爭正式開始

2、抗戰初期，國共雙方在哪一方面是一致（B）A、采取了相同的抗戰路線 B、都進行了積極的抗戰 C、都積極動員民眾抗戰 D、都建立了民主政權

3.中國共產黨提出全面抗戰路線，其主要內容是（D）

A．政府與軍隊共同努力作戰 下 B．在一切日軍占領區都進行抵抗

C．海外華僑也要參加抗戰 D．動員全民族一切力量，進行人民戰爭

4．抗日戰爭爆發后中共建立的第一個敵后抗日根據地是（D）

A．晉綏根據地 C．蘇南根據地

B．冀魯豫根據地 D．晉察冀根據地

5．童謠也能證史。７９歲楊老先生少年時的習作“不要放鞭炮”寫道“新年到，放鞭炮，蹦硼，蹦硼，雖熱鬧，金錢耗去太無聊！如今國仇未報，不如省錢買槍炮。槍炮價格高，只在萬眾心一條，莫

看輕，省下是絲毫，千門萬戶數目就不小！救國不靠空口號，實地工作最緊要！這首童謠寫作的時期是（C）

Ａ．八國聯軍侵華戰爭

Ｂ．第一次世界大戰 Ｃ．抗日戰爭

Ｄ．解放戰爭 6．從這首童謠中你能獲取的信息是（D）

①即使國難當頭，過年傳統依舊 ②戰事非常緊迫，兒郎爭上前線 ③軍工相當落后，需要買槍購炮 ④救國不靠口號，實際行動重要

Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④

7．以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線正式建立的標志是（D）

A．西安事變的和平解決 B．國民政府發表自衛宣言

C．中國工農紅軍改編為八路軍、新四軍 D．國民黨公布中共中央提交的國共合作宣言

8朱德贊揚“百團大戰”“帶有全國性的偉大戰略意義”這是因為它：（D）

A、沉重地打擊了日偽軍 B、提高了共產黨和八路軍的威望

C、扭轉了時局 D、堅定了全國人民抗戰勝利的信心

7.胡錦濤指出：“中國國民黨和中國共產黨領導的抗日軍隊，分別擔負著正面戰場和敵后戰場的作戰任務，形成了共同抗擊日本侵略者 的戰爭態勢。”下列對此理解不正確的是（C）A.肯定了國民黨軍隊的抗戰 B.正面戰場和敵后戰場相互配合 C.抗日軍隊由國共兩黨共同領導 D.國共兩黨是中國抗戰的主要力量

9.抗日戰爭為民主革命的勝利奠定了堅實的基礎，主要是因為（D）

A．取得了近代反帝斗爭的徹底勝利 導的人民革命力量壯大

C．社會各界強烈要求和平民主建國 民的自尊心和自信心

10.八路軍、新四軍建立敵后抗日根據地，實質是(D)A．協助國民黨正面戰場 B．收復失地 C．壯大人民革命力量 D．開辟新的戰場

11、抗日戰爭使中國的國際地位得到提高，主要原因是（D）A、國民政府的外交努力 B、蘇聯對中國的幫助 C、英美對國民政府的幫助

D、中國隊世界反法西斯戰爭做出了突出貢獻

12、日本近代兩次大規模侵略中國戰爭的相似之處是：(D)①都是日本實行“大陸政策”的具體表現②都是為了擺脫經濟大危機的打擊 ③都對中國平民進行了血腥的屠殺 ④都刺激了歐洲帝國

B．中國共產黨領

D．增強了中國人

主義侵略中國的野心

A、① ② ③

B、② ③ ④ C、① ② ④

D、①③

13、中國的抗戰對世界反法西斯戰爭勝利的貢獻突出表現在(D)A、中國戰場擴大 B、中國抗日戰爭最艱苦 C、中國反法西斯斗爭時間最長 D、中國戰場對日本法西斯勢力的牽制

14.“百年積弱嘆華夏，八載干戈仗延安。試問九州誰做主，萬眾矚目清涼山”。（七大會場中央大禮堂在延安清涼山下）。這是陳毅同志在“七大”勝利閉幕時寫的一首詩，請問(1)詩中的“百年”、“八載”指什么？

(2)詩的后兩句有什么含義？

［解析］解答本題的關鍵是要準確記憶中共“七大”召開的時間，由此進行推算來回答第一問。第二問需要聯系“七大”召開的背景和作用來分析。

［答案］(1)百年指1840年鴉片戰爭以來中國的百年屈辱史。“八載”指1937年來的八年抗戰。(2)詩的后兩句是指中國共產黨的力量在斗爭不不斷壯大，已成為中國革命的領導核心，它必將領導革命取得最后勝利。同時也高度評價了“七大”的召開認為它為爭取抗戰

勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎。

15.新民主主義革命時期，國共兩黨兩度攜手，為反帝反封建作出了重大貢獻。據此回答：

①兩次國共合作實現的共同原因是什么？

②兩次合作中，國共兩黨各發生了怎樣的變化？

③第二次合作中，中共的合作策略是什么？它產生了怎樣的影響？

[解析]新民主主義革命時期，國共兩黨有過兩次合作，但方式、基礎、結果都存在著較大差異，要從主要矛盾、兩黨狀況、政策執行等方面去分析。

答案：（1）兩次國共合作都是由當時中國社會的主要矛盾決定的；兩次合作都是由中共首先倡導并促成的。

（2）在兩次合作中，中共由幼稚走向成熟。形成了以毛澤東為首的黨中央的正確領導；而國民黨則由一個革命組織蛻變為一個代表大地主大資產階級利益的政黨。

（3）在第二次合作中，中共保留了自己的軍隊，堅持獨立自主的方針，對國民黨既合作又斗爭，既發展了自身，又團結了愛國主力量，鞏固了統一戰線；第二次國共合作破裂時，蔣介石在政治上陷入了完全孤立狀態。

第三篇：高一歷史必修一綜合測試

高中歷史必修一綜合測試

一、選擇題。（每題2分，共70分）1．《說文解字》解釋說：“宗，尊祖廟也。”也就是說，宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明我國宗法制紐帶是（）。

A．財產

B．地域

C．信仰

D．血緣 2．“天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無非事者??一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。”（《孟子?告子》）上述材料不能反映的是（）。

A．描述了西周分封制的情況

B．天子與諸侯都是宗族、姻親關系 C．諸侯有保護天子的義務

D．當時常有諸侯“不朝”的現象 3．“君主近臣，代起執政，品位既高，退居閑曹。”是漢武帝為加強皇權而實行一項措施。對這一措施的正確敘述應是（）。

A．布衣為相，由近臣組成決策機構

B．剝奪三公權限，擴大尚書權力 C．置三公，事歸臺閣

D．實行三省體制，相權一分為三 4．《荀子·儒效篇》記載：“(周公)兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”該材料反映 了西周分封制（）。

A．同姓親族的封地居于富庶之地

B．同姓親族的封地處在戰略要地

C．同姓親族是分封的主體

D．通過分封，周人的勢力范圍不斷擴大 5．美籍華裔史家唐德剛在《晚清七十年》一書中寫道：“從秦國開始的我國歷史上的第一次社會政治大轉型，發自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武。”在這次“轉型”中（）。①封建官僚制度逐漸代替世襲制

②郡縣制取代了分封制

③中央集權制度逐漸得到鞏固

④王位世襲制逐漸趨于衰落

A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④

6．某歷史學家曾這樣描述我國古代的君臣關系：“在宋以前有三公坐而論道的說法??到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，??到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了”。這一描述反映 了中國古代中央政治制度演變的特點是

A．中央對地方的管理日益加強

B．內閣制度日漸成熟

C．中央的權力日益向帝王集中

D．丞相權力被分割 7．漢武帝倡導“獨尊儒術”，后來，漢宣帝反對專任儒生時說：“漢家自有制度，霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎。”此處 所謂“周政”主要是指周代的（）。

A．分封制度

B．井田制度

C．宗法制度

D．禮樂制度 8．“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以地廣而險遠，??思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師。”這里的“官”隸屬于（）。A．宣政院

B．中書省

C．理藩院

D．行中書省

9．唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權，參預朝政。其目的是（）。

A．重用人才，推行科舉取士

B．分割相權，加強君主專制 C．分工協作，提高行政效率

D．緩和矛盾，抑制朋黨之爭 10．明成祖時，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時，入內閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。??嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”據此，對明代內閣的說法正確的是（）。

A．開辟了入仕做官的新途徑

B．自設立起即為法定決策機構 C．六部逐漸成為內閣下屬機構

D．地位雖有變化但職能基本未變 11．公元前5世紀的一天，全體雅典公民集會于衛城。人們對泰米斯托克利言論紛紛，說這位民主派領袖、反波斯英雄正變得專橫跋扈，并將他的名字劃在碎陶片或貝殼上，最終他得票過半而遭放逐海外。由此可見，古代雅典民主是（）。

A．直接民主

B．民主派專有的民主

C．代議制民主

大多數居民的民主 12．“盡管羅馬法律在婦女繼承財產上做了嚴格限制，但一些聰明人往往能找到法律的漏洞??隨著羅馬在地中海地區的擴張，婦女們也開始占有大宗財產。??許多婦女管理著家庭的財政事務和大地產。”這段話表明

A．婦女在家庭中的地位逐漸與男子平等

B．羅馬法關于財產關系的規范不夠嚴密 C．婦女的財產繼承權富有自然法的精神

D．婦女的財產占有體現公民法的靈活性

13．古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例：有人砍伐鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據，卻輸掉了官司。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹”說成了“葡萄”，而《十二銅表法》只規定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金。該案例說明當時在羅馬（）。A．不重視私有財產的保護

B．法律具有形式主義特征

C．審判程序缺乏公正性

D．審判結果取決于對法律的解釋 14．“工業革命改變了英國的社會結構，經濟的持續增長造成中等階級與工人階級力量的壯大，貴族、大地主的地位與經濟實力都大為下降了，但他們仍把持政治權力，造成權力分配與社會力量對比高度脫節的狀態。”為了解決這種“狀態”，英國在政治上（）。

A．發動光榮革命，與新貴族階層妥協

B．頒布《權利法案》，確立了議會主權

C．建立內閣機構，限制國王的行政權

D．改革議會制度，中等階級更多參政

15． 1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內閣會議上就閣員之間的意見分歧表態說：“我實際上不在乎哪一個好，我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說同樣的話。”后因托利黨在議會選舉中獲得多數，墨爾本內閣辭職。這反映出，當時英國（）。A．內部意見一致是內閣制主要原則

B．首相與普通閣員享有平等權力 C．內閣集體責任制基本成形

D．政黨之間的斗爭決定內閣政策 16．安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規定，安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現了英國政體的本質特點是（）。

A．以和平方式過渡政權

B．完善王位繼承制度 C．深受歐洲大陸王室影響

D．議會權力高于王權

17．美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯邦政府機構位于城市中心，國會大廈建在全城最高點“國會山”上，在其兩側分別是總統府和聯邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規劃體現的美國政治文化是（）A．白手起家的開拓精神

B．議會中心與共和意識 C．三權分立與制衡原則

D．平等獨立的州權觀念 18． 1792年《美利堅合眾國憲法》第十條修正案規定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利曾由各州或其人民保留之。”該憲法修正案確立的新體制是（）A．代議制

B．分權制

C．共和制

D．聯邦制 19．《德意志帝國憲法》規定：“聯邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝。”“聯邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于 由皇帝任命的帝國宰相。“”建議并公布帝國法律及監督其執行之權屬于皇帝。”由此反映出德意志帝國政治制度的主要特點是（）。

A．德國立法權控制行政權

B．德國的皇帝凌駕于議會之上

C．皇帝兼任聯邦議會的主席

D．皇帝無權中止法律的執行

20．一個英國商人曾說過這樣的話：“只要每個中國人衣服的下擺長一寸，就夠曼徹斯特所有的工廠生產幾十年。”這揭示了

（）。

A．鴉片戰爭爆發的必然性

B．中國傳統服飾的變化 C．曼徹斯特紡織廠生產能力有限

D．中國紡織生產落后

21．1861年，進入天津口岸的各類洋布折銀3250582兩，占當年天津口岸進口總值的64﹪，鴉片折銀948480兩，占進口總值的18．9﹪。材料反映的實質問題是（）。A．進口貨物中洋布占主要份額

B．中國近代商業貿易落后 C．西方國家向中國傾銷商品

D．鴉片貿易合法化

22．1895年，外國在中國設立的工廠約80余家，到1900年迅速增加到933家，并深入到中國的各個經濟部門。產生這種變化的因素是（）。

① 列強割占了中國大量領土

② 中日《馬關條約》的簽訂

③ 列強享有“片面最惠國待遇”

④ 列強實施“以華治華”的政策

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

23．據《中國報學史》統計，武昌起義勝利后半年內，全國報紙由100多家迅速發展到500多家，總銷量達到4200萬份。出現這一現象的主要原因是（）。A．人們關心社會變革，希望了解世界變化

B．《臨時約法》規定有言論、出版等自由 C．大力提倡白話文使閱讀報紙的人數激增

D．人們普遍贊成民主共和，反對君主專制 24．“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松。”這是董必武同志于20世紀60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指（）。A．

中共一大

B．中共三大

C．八七會議

D．遵義會議

25．1922年,中共“二大”在宣言中指出“中國三萬萬的農民，乃是革命中的最大要素。農民因為土地缺乏、人口稠密、天災流行、戰爭和土匪的擾亂、軍閥的額外征稅和剝削、外國商品的壓迫、生活程度的增高等原因，以至日趨窮困和痛 苦。”這表明中國共產黨（）。

A．以發動農民運動作為黨的中心工作

B．提出了由國民革命轉向土地革命的方針

C．認識到農民階級在民主革命中的重要地位

D．決定建立農村革命根據地實行工農武裝割據

26．美國著名記者史沫特萊說：“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國性的勝利。一個統一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終 于在漸漸誕生。”她所說的歷史現象指的是

A．國民政府實現了形式上的全國統一

B．蔣介石獲釋并宣布實行全民抗戰

C．國共兩黨停止對峙走向合作

D．抗日民族統一戰線完全建立

27．中國共產黨曾提出“贊助建立全中國統一的民主共和國”。當“全中國統一的民主共和國建立之時，蘇維埃區域即可成為全中國統一的民主共和國的一個組成部分，蘇區人民的代表，將參加全中國的國會，并在蘇區實行與全中國一樣的民主制度。”中國共產黨提出這一主張有利于（）。A．推動國民革命不斷深入

B．創立蘇維埃革命根據地 C．建立抗日民族統一戰線

D．奪取解放戰爭最后勝利

28．美國記者約翰?里德是十月革命的親歷者，他在《震撼世界的十天》中寫到：布爾什維克黨代表了工人、士兵和農民那種純真而簡單的愿望，并且據此來制定 他們當前的綱領。根據所學知識判斷，材料中的“愿望”應該是（）。

A．實現共產主義

B．推翻沙皇專制

C．建立蘇維埃共和國

D．獲得“面包”與“和平”

29．1971年7月,中美兩國同時發表公告,宣布美國總統尼克松將訪問中國,以謀求兩國關系的正常化。尼克松后來回憶說,宣讀公告只用了三 分鐘,“但卻成了20世紀最出人意料的外交新聞之一”。這主要是因為（）。

A．繼日本之后,美國也結束了對中國的敵對態度

B．它標志著中美關系開始正常化并影響世界格局的調整

C．中國恢復在聯合國的合法席位影響到中美關系的改善 D．不同意識形態的兩個大國外交關系的改善對國際關系產生了重大影響

30．鄧小平說：“要實現統一，就要有個適當方式，所以我們建議舉行兩黨平等會議，實行第三次合作，而不提中央與地方談判。雙方達成協議后，可以正式宣布。”對這段話的理解不正確的是（）。A．談判是國共兩黨的平等會談

B．統一后國共兩黨要繼續合作 C．國民黨不以地方性代表參談

D．統一后臺灣與中央地位平等 31．1950年，法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯合起來。這一建議得到聯邦德國等國家的支持，但英國等一些國家反對成立超國家的機構，只有法、德、意等六國實現了聯合。六國率先實現聯合的直接原因是這些國家（）。

A．屢遭戰爭重創

B．社會制度相同 C．發展水平相近

D．歷史上關系緊密 32．1961年9月，南斯拉夫總統鐵托說：“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結盟的時候，當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所 帶來的一切時，我們選擇了一條艱苦的道路。”這番話反映了（）。

A．兩大陣營開始對立

B．多極化世界格局開始形成C．不結盟運動正在興起

D．冷戰出現 33．冷戰期間，美國政府的一份秘密報告認為，（美國）實力上的優勢，正處于最嚴重的危險之中??冷戰事實上是一場維系著世界的生死存亡的真正戰爭。該報告認為 A．全面“熱戰”不可避免

B．要用“熱戰”代替冷戰 C．冷戰實際上是一場“熱戰”

D．冷戰是一場沒有硝煙的戰爭 34．1964年4月，77個發展中國家在日內瓦發表《七十七國聯合宣言》，提出了建立平等互利的國際經濟新秩序的要求。這表明（）。

A．世界格局呈現多極化趨勢

B．經濟區域集團化進一步發展 C． 資本主義世界經濟體系瓦解

D．和平與發展成為時代主題

35．中產階級是一個不斷變化的概念，其成分隨時代的變化而變化，它包括①中世紀的城市市民②近代握有生產資料的資本家③中世紀的僧侶貴族④當代知識分子和科技工作者

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

二、材料題。

31．閱讀下列材料：（11分）

材料一：未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開：議員的選舉不受國王的干涉等等。

——摘自《權利法案》

材料二：本憲法所授立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會；行政屬于美利堅合眾國大總統，大總統任期為四年；合眾國之司法權屬于最高法院及國會隨時規定并設立的各種低級法院

——摘自《美利堅合眾國憲法》 材料三：美國政體圖

請回答：

（1)材料一這一法律文件的出臺，使英國確立了怎樣的政體?這一政體的核心是什么?(2分)

(2)據材料二及所學知識回答，美國的政體主要體現了哪三項原則?請對材料三中A、B兩處的內容作注解。(5分)4

(3)結合所學史實指出英、美兩國政體的實行對中國近代前期產生了什么影響?(4分)

32．政體的演變是人類政治文明發展的一個重要的組成部分，請閱讀下列材料：（19分）

材料一：《權利法案》確定：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。

設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收、或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。

除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備兵，皆屬違法。……

材料二：1787年《美國憲法》規定：本憲法所制定的立法權，均屬合眾國國會，國會由一個參議院和眾議院組成。……眾議院由各州人民每兩年選舉的議員組成…… 行政權力賦予美利堅合眾國總統。……總統由選民間接選舉產生。總統應為聯邦的陸海軍及奉調為聯邦現役的各州民兵的總司令……合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。

材料三：康有為說：“（臣）竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。……人群與千百萬之國民，合為一體，國安得不強？吾國行專制政體，一君與大臣數人共治其國，國安得不弱？……立行憲法，大開國會，以庶政與國民共之，行三權鼎立之制，則中國之治強計日可待也。”

材料四： 1912年《中華民國臨時約法》規定：中華民國之主權，屬于國民全體，……中華民國人民一律平等，無種族階級宗教之區別。人民享有人身、居住、財產、言論……信仰等自由；人民有請愿、訴訟、考試、選舉及被選舉等權利……中華民國之立法權，以參議院行之，……臨時大總統、副總統由參議院選舉之，臨時大總統代表臨時政府，總攬政務，公布法律。……法官獨立審判，不受上級官廳之干涉。請回答：

（1）根據材料一，概括《權利法案》在哪些方面限制了國王的權力？據此英國確立了什么政體？（4 分）

（2）根據材料二，1787年《美國憲法》體現了哪些原則？（2分）

（3）依據材料三指出，康有為認為中國的出路是什么？（4分）

（4）結合材料一、二，從材料四中可以看出，中國資產階級在推進近代政治民 主化進程中向西方學習了什么？（4分）

（5）綜合上述材料，從近代各國政體的發展歷程中你能得出哪些結論？（3分）

高中歷史必修一綜合測試

一、選擇題。（每題2分，共70分）1-10：DBACC CDABD 11-20：ABBDC

DCDBA 21-30：CBAAC

CCDBD

31-35：ACDAD

二、材料題。31：

(1)君主立憲制。(1分)責任內閣制。(1分)(2)聯邦制原則、分權制衡原則、民主共和原則。(3分)A．國會可以三分之二多數通過總統所否決的法律。B．總統任命聯邦法官。(2分)(3)以康梁為代表的資產階級維新派主張君主立憲制，掀起戊戌變法運動；(2分)以孫中山為首的資產階級革命派領導辛亥革命，以三權分立原則建立了資產階級共和國。(2分)32：

(1)立法權、征稅權、軍事權；君主立憲政體。（4分）(2)三權分立或分權與制衡原則、民主共和原則(2分)(3)頒布憲法、開設國會，建立君主立憲制，實行三權分立。（4分）

(4)廢除君主專制，建立民主共和制，實行三權分立，保障人民主權和自由。（4分）

(5)近代以來，各國政治逐漸從人治走向法治，從專制走向民主；各國政體的確立都必須符合本國的國情；各國政體之間相互借鑒、相互學習。（3分，言之成理即可。）

第四篇：高一歷史必修2教學計劃[模版]

高一歷史必修2教學計劃

一、教材分析

高一下學期學習歷史必修2“經濟史”，著重反映人類社會經濟領域發展進程中的重要內容。經濟活動是人類社會生活重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關，相互作用。了解中外歷史上重要經濟活動、重大歷史事件及重要人物，了解經濟活動的發展歷程，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響。

二、學生現狀簡析

今年任教高一的歷史教學工作。通過初步接觸和了解發現學生歷史學科基礎相當薄弱，缺乏學習興趣，基本的學習方法和習慣都沒有養成，而且對歷史學科一慣當作“副科”，所以教學將在基礎環節中展開。

三、教學目標

依據高中歷史課程標準，整合人教版歷史教材，在改革中創新，在探索中提高，逐漸建構帶有珠海一中平沙校區特色的高中歷史教學模式，爭取高一年級在期末聯考中歷史成績能取得更好的成績。

四、工作措施

1.強化學生掌握基礎知識的質，提高學生運用知識的水平。

2.加強對學生分析解決問題的學習能力的培養 ：

針對前面分析的學生在知識遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問題，要采取得力措施。

3.加強學生行文答卷的規范性

初步設想通過老師明確要求和樣卷展覽、個別指導、限期做到等四個環節來落實加強學生行文答卷的規范性的訓練。

五、課時安排

1、預算總計課時：約18周，除去五

一、期中考試、期末考試等累計占用的4-5周，正常上課時間為14周，每周4課時，共56課時。

2、教授內容及課時安排

必修二 《經濟史》共計24課44-48課時

期中考試前

古代中國經濟的基本結構與特點 共計需要7-9課時

第1課 發達的古代農業

2課時

第2課 古代手工業的進步

2課時 第3課 古代商業的發展

1.5課時

第4課 古代的經濟政策

1.5課時

第一單元復習

1-2課時

第二單元 資本主義世界市場的形成和發展 共計需要6-7課時

第5課 開辟新航路

1.5課時

第6課 殖民擴張與世界市場的拓展

2課時

第7課 第一次工業革命

1.5課時

第8課 第二次工業革命 1課時

第二單元復習

1-2課時

第三單元近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展 共計需要5-6課時

第9課近代中國經濟結構的變動

2課時

第10課 中華民族資本主義的曲折發展 2課時

第三單元復習

1-2課時

第四單元 中國特色社會主義建設的道路 共計需要7-8課時

第11課 經濟建設的發展和曲折

2課時

第12課 從計劃經濟到市場經濟 2第13課 對外開放格局的初步形成 2

第四單元復習1-2

期中考試后

第五單元 中國近現代社會生活的變遷 共計需要4-5

第14課 物質生活與習俗的變遷 1

第15課 交通和通訊工具的進步

第16課 大眾傳媒的變遷

第五單元復習

1-2課時

第六單元 世界資本主義經濟政策的調整 共計需要5-6課時

第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機 1

第18課 羅斯福新政

第19課 戰后資本主義的變化

2課時

第六單元復習

1-2課時 第七單元 共計需要5-6課時

第20課 從“戰時共產主義”到“斯大林模式” 2

第21課 二戰后蘇聯的經濟改革

第七單元復習

1-2課時 第八單元

共計需要5-6課時

第22課 戰后資本主義世界經濟體系的形成 1

第23課 世界經濟的區域集團化

第24課 世界經濟的全球化趨勢

1課時 第八單元復習

1-2課時

第五篇：高一歷史必修一知識點

有知識者與無知識者的區別，是前者受了苦會抱怨，會訴苦，后者卻訥訥不能言。下面小編給大家分享一些高一歷史必修一知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高一歷史必修一知識1

中國軍民維護國家主權的斗爭

一、中國軍民的反侵略斗爭

1、三元里人民抗英

(1)原因：英軍入侵;清政府無能;中華民族傳統“天下興亡，匹夫有責”。

(2)地位(意義)：是近代中國歷史上第一次自發的大規模抵抗外國侵略的斗爭;表現了中國人民不畏，抵抗外侮的愛國精神。

2、臺灣人民反割臺斗爭

(1)背景：甲午戰敗，臺灣被日本割占。

(2)主要的愛國人士：徐驤、丘逢甲，以及劉永福黑旗軍等。

3、義和團反帝斗爭

(1)原因：根本原因：帝國主義掀起瓜分中國狂潮，民族危機嚴重，民族矛盾空前激化。客觀原因：戊戌變法失敗后，清政府無法承擔反帝重任。直接原因：山東人民反洋教斗爭。

(2)結果：失敗。

失敗的原因：中外反動勢力聯合絞殺。

(3)意義：是中國近代史上反侵略斗爭史上寫下了光輝的一頁;阻止了列強瓜分中國的企圖。

二、愛國官兵的反侵略和維護國家主權的斗爭

1、左中堂收復新疆

(1)背景：西方列強進入到帝國主義階段;列強把侵略矛頭指向中國西北和西南內地;俄、英支持中亞浩罕國阿古柏侵占中國新疆，企圖。

(2)經過：通過反侵略斗爭和談判收回了新疆和伊犁地區。

(3)意義：粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的陰謀，一定程度上維護了中國領土完整。在此之后清政府在新疆設省。

2、黃海海戰中的愛國官兵斗爭

(1)愛國官兵：鄧世昌、林永生、劉步蟾、丁汝昌等。

(2)北洋水師覆亡的原因：清政府的腐敗無能;李鴻章的避戰保船戰略的失誤等。

三、知識拓展和補充

1、近代中國落后的根源在于在實現傳統社會向近代社會轉型的過程中，缺乏應變的思想意識。

2、近代反抗西方侵略的斗爭失敗的原因：主觀上是清政府的腐朽落后制度;客觀原因是西方列強的制度的先進和軍事上的強大。

3、近代中華民族危機的根源在于西方的侵略。

4、要辯證地看待西方的侵略：既要看到其對中華民族的危害，也同時要看到客觀上對中國的進步作用。

高一歷史必修一知識2

偉大的抗日戰爭

一、侵華日軍的罪行

1、日軍的軍事侵略：

(1)原因：

①根源在于為其壟斷資本主義發展尋找出路

②1927年，日本東方會議制定了“征服滿蒙”的計劃。

③受1929年經濟危機的影響，日本迫切要求擺脫經濟危機。

④國共對峙，國民政府全力圍剿紅軍，給日本以可乘之機。

2、日本的侵華過程：

(1)局部戰爭：九一八事變、長城會戰、華北事變等。

(2)全面侵華：七七事變、八一三事變等。

(3)結果：中國失去了大片的領土，其原因是：敵強我弱;國民政府的戰略部署及片面的抗戰路線;缺乏國際力量的支持等因素。

3、侵華日軍的罪行：

(1)罪行：屠殺、細菌戰、化學戰、勞工與慰安婦以及野蠻的殖民統治等。

(2)殖民統治：①政治：以華制華。②經濟：野蠻掠奪。③文化教育：奴化教育。

二、關內外的抗日救亡運動

1、抗日救亡運動的興起

(1)背景：九一八事變之后，日本不斷擴大侵略;國民政府的不抵抗政策。

(2)表現：中共發表抗日宣言;東北義勇軍以及中共領導下的抗聯;國民黨愛國將領的抗日行動等。

2、救亡運動的高漲

(1)背景：中日民族矛盾上升為主要矛盾。

(2)表現：關外抗日救亡運動;平津“一二九運動”;西安事變等。

注意：西安事變的和平解決的意義：揭開了國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕。

三、全民族的抗戰

1、抗日民族統一戰線形成(1)初步形成到最終形成。西安事變到國民政府公布國共合作的宣言。

(2)性質：由國共合作為基礎并領導的全民族的抗日合作組織。

2、國民黨正面戰場的抗戰

(1)主要戰役：淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等。

(2)結果：消耗了日軍大量的有生力量，但是未能阻止又是敵人的進攻。到1938年10月，中國的抗日戰爭進入到戰略相持階段。

3、中共敵后戰場的抗戰

(1)洛川會議：內容：制定了全民抗戰路線。

(2)敵后根據地的建立：

(3)陜甘寧邊區政府的建立：1937年9月成立，成為全國抗日根據地的指揮中樞和總后方。

(4)百團大戰：沉重打擊了日軍的侵略氣焰。

(5)少數民族抗日武裝斗爭：蒙古、回民抗日武裝等。

4、國民政府正面戰場繼續抗戰：張自忠犧牲。

四、抗戰的偉大勝利

1、中國戰區盟軍最高統帥部成立

(1)背景：太平洋戰爭的爆發;世界反法西斯陣營形成;中國是世界反法西斯戰爭的重要戰場之一。

2、中共七大召開

(1)背景：敵后抗日戰爭發起局部反攻。(2)時間地點：

(3)目的：為了取得抗戰的最后勝利。

(4)內容：制定了當時的中共的任務;

(5)意義：為抗戰勝利和新民主主義革命的勝利奠定了政治和思想基礎。

3、抗戰勝利

(1)背景：德國戰敗投降;美蘇發表《波茨坦公告》敦促日本無條件投降;蘇聯對日宣戰并出兵中國東北;美國投放原子彈;

(2)日本投降：宣布投降、正式簽署投降書。

4、意義：

(1)是中國近代史上是第一次完全的反侵略的偉大勝利;(2)捍衛了民族尊嚴，提高了民族自尊心與自信心。(3)一定程度上提高了中國的國際地位。(4)為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大代價，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。

五、知識拓展和補充

1、日本法西斯所犯的罪行：(在東京國際法庭審判日本戰犯的時根據國際法而起訴的罪名)

(1)發動戰爭罪：日本法西斯分子發動的一系列的侵略戰爭。

(2)反人道罪：屠殺平民、屠殺戰俘、生化武器、人體試驗等。

2、抗戰勝利的原因

(1)以國共合作為基礎的全民族的抗戰。

(2)世界反法西斯的統一戰線的相互配合和支持。

(3)國際友人、愛國華僑的大力支持等。

3、抗日戰爭分為三個階段：戰略防御、相持、反攻。

4、如何看待抗戰初期的國民政府的抗戰?

(1)意義：打破了日軍速戰速決的三個月戰略部署和計劃;消滅了敵人的有生力量，為中國持久的抗戰贏得了充分的時間;中國軍民的奮勇抗戰改變了國際社會對中國的看法，為后來爭取國際援助準備了條件。

(2)失利的原因：客觀上日本軍事實力的強大和準備充分，缺乏國際的必要支援;主觀上戰略部署，及其片面抗戰路線等。

高一歷史必修一知識3

太平天國運動

一、從金田起義到定都天京

1、金田起義：

(1)背景：階級矛盾日益尖銳。列強的侵略加劇了災難。

(2)洪秀全的組織宣傳：

創建拜上帝會并進行思想宣傳等

(3)起義：1851年初。

永安封王意義：奠定了太平天國政權的初步基礎。

2、定都天京(鼎盛)

(1)意義：建立了與清王朝對峙的革命政權。

(2)鼎盛：定都天京后，相繼進行了北伐、西征、東征等軍事行動。這是太平天國運動鼎盛的標志。

二、政權建設

1、前期《天朝田畝制度》

(1)目的：定都天京后，為了鞏固政權。

(2)內容：

①生產資料分配形式：廢除封建地主階級的土地所有制，按人口和年齡平均分配土地。

②產品分配形式：每戶留足口糧，其余歸圣庫。

③目的等方面：建立一個絕對平均的理想社會。

(3)評價：

①進步性：突出反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的愿望，是農民反封建斗爭的思想結晶。

②空想性：絕對平分土地不切合實際;絕對平分一切財富，追求人人平等的思想觀念，是農民階級的平均主義空想。

③未能真正實行。

2、后期《資政新篇》

(1)目的：為了振興太平天國。

(2)內容：政治上。經濟上。社會事業上。

(3)評價：

①意義：是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案，集中反映了當時先進中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的迫切愿望。

②未能實行：

三、轉折與失敗(天京事變到天京陷落)

1、轉折：天京事變

(1)原因：根源在于農民階級的局限性。

(2)過程略。

(3)影響：

①清政府得到了喘息的機會;②是太平天國由盛轉衰的轉折點。

2、失敗：

(1)標志：天京陷落。

(2)原因：

①主觀：農民階級的局限性。

②客觀：中外反動勢力聯合絞殺。③根本原因是：農民階級局限性。

四、評價

1、沉重打擊了中外反動勢力。

2、教訓：農民階級不能承擔起領導民主革命的重任。

五、知識拓展和補充

1、農民階級的局限性：

(1)、經濟：狹隘、自私、保守和分散性。

(2)、政治：不可能提出切實可行的革命綱領。其綱領或口號有致命的缺陷。

(3)、思想：沒有科學理論指導，多用封建迷信思想組織宣傳。

(4)、組織：很難形成統一堅強的領導核心。(5)、時代局限：

(封閉保守、缺乏合作;追求平均、缺乏進取;與世無爭、滿足現狀;多子多福、求穩怕亂;重經驗，輕理論等。)

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辛亥革命

一、辛亥革命(武昌起義)

1、背景：

(1)19世紀末20世紀初，中華民族危機空前嚴重。

(2)清政府的“新政”、“預備立憲”，為資產階級革命準備了一些條件。

(3)組織上：興中會等資產階級革命團體紛紛建立。同盟會的成立，標志資產階級革命進入到一個新階段。

(3)實踐上：同盟會成立后，發動了一系列的武裝起義，加速了革命的進程。

(4)契機：四川保路運動的興起。

2、起義(過程)：略

3、結果(影響)：

(1)各省紛紛獨立。(2)清政府統治土崩瓦解。

二、中華民民國成立。

1、時間、地點、國旗、紀元。

2、性質：是一個以革命派為主體的政府。

3、鞏固政權的措施：

(1)政治上：頒布《臨時約法》

①目的：根本是維護民主共和;直接是限制袁世凱專權。

②內容：國家主權、人民的基本權利;政治體制的原則(三權分立);政體形式是內閣制。

③評價：

性質是中國第一部資產階級憲法。

意義：法律上宣告君主專制制度的滅亡和民主共和政體的建立，是近代中國民主化進程的里程碑。

(2)經濟上：頒布保護民族資本主義發展的法令或措施。

(3)社會風俗：頒布了一系列的移風易俗的法令。

(4)外交上：《告各友邦書》等。

三、辛亥革命的歷史功績

1、清政府覆亡與袁世凱就任臨時大總統。

2、歷史功績：

(1)性質：是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產階級革命。

(2)意義：

①推翻了清朝的封建統治，結束了兩千多年的君主專制政體，沉重打擊了封建主義和帝國主義在中國的統治。

②建立了資產階級共和國，使人民獲得了一些民主自由權利，提高了人民參政議政的意識。

③辛亥革命是中國社會近代化進程中顯著地里程碑。

四、知識拓展與補充

1、同盟會的成立標志著資產階級革命進入到一個新階段：

(1)有了一個全國性的統一的政黨。(2)有了一個統一的革命綱領和奮斗目標。

2、清政府的覆亡主要是三股勢力共同努力的結果：資產階級革命派;資產階級立憲派;袁世凱北洋軍等。

3、袁世凱能夠就中華民國臨時大總統的原因：

(1)袁世凱自身的實力、政治野心和心計。

(2)帝國主義的支持。

(3)資產階級革命派的軟弱性和妥協性等。

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新民主主義革命一、五四運動和中共成立

1、開端：五四運動

(1)背景：

①根本原因：北洋軍閥的黑暗統治。②直接原因：巴黎和會中中國代表的正當要求被拒絕。

(2)過程：略，注意其口號。

(3)評價：

①結果：對內：釋放了被捕的學生;罷免了派賣國賊的職務。對外：中國代表拒絕在合約上簽字。

②性質：是廣大人民群眾直接參與的、毫不妥協的反帝反封建的革命運動。

③意義：標志著中國新民主主義革命的開端。

④為中共的成立奠定了基礎。

2、中共成立

(1)背景：

①中國資本主義的進一步發展，為中共的成立創造了條件。

②十月革命的影響，為中國的革命指明了新的方向。

③共產國際的幫助和指導等。

(2)成立：略。黨的名稱、黨的任務、黨的中心任務等。

(3)評價：

①中共成立是近代社會進步和革命發展的客觀要求。

②中共為中華民族的解放和實現富強進行了艱苦卓絕的斗爭。

③中國革命面貌此次煥然一新。

(4)民主綱領的制定(中共二大)：

①內容：最高綱領;最低綱領，即打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。

②意義：是中國近代以來第一個徹底的反帝反封建民主革命綱領。

二、國民革命(國共合作)

1、國共合作的背景：

(1)中共：中共領導的工人運動遭到北洋軍閥和帝國主義的殘酷鎮壓，認識到建立統一戰線的必要性。

(2)孫中山在歷次的維護民主共和的斗爭中的失敗，以及受十月革命和五四運動的影響，感受到人民群眾力量的強大。接受中共和共產國際的建議。

(3)共產國際的幫助和指導。

2、國共合作的實現：

(1)標志：國民黨一大召開。(2)合作的方式：黨內合作。

(3)意義：革命統一戰線正式成立;國民革命運動由此興起。

3、國共合作的評價：

(1)性質：是近代史上前所未有的人民大革命。

(2)意義：動搖了北洋軍閥的統治基礎，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。

4、國民革命失敗的原因：

(1)主觀上：中共的年輕幼稚，中共的右傾錯誤等。

(2)客觀上：國民黨右派背叛革命。

三、農村包圍城市道路的開辟

1、背景：國民大革命的失敗。

2、中立領導中國革命：

(1)南昌起義：打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍;

(2)八七會議：內容是開展土地革命、武裝反抗國民黨反動派的總方針、決定發動秋收起義等。

(3)秋收起義：開始創建農村革命根據地。

3、中華蘇維埃共和國成立：

4、長征：

(1)原因：第五次反圍剿失利。

(2)轉折：遵義會議：

①內容

②意義：是中共從幼稚走向成熟的標志。

(3)長征的意義：戰略轉移完成;鍛煉和保存了一大批骨干，也為中國革命留下來寶貴的精神遺產。

四、新民主主義革命的偉大勝利

1、國共第二次戰爭：

(1)背景：抗戰勝利后，蔣介石國民政府堅持內戰獨裁，維護大地主、大資產階級的統治，發動內戰。

(2)過程：略。

(3)解放區的土改：意義是廢除了解放區的封建土地所有制，解放區一億多的農民分到了土地，極大地調動了農民革命和生產的積極性。

2、意義：略。

五、知識拓展與補充

1、新舊民主革命的異同

(1)同：革命的性質和目標一致。

(2)異：①領導階級不同;②指導思想不同;③最終的奮斗目標不同等。

2、二大制定的中共綱領的依據：一個是教條，一個是國情。