第一篇:西北民族大學經濟管理學院畢業(yè)生實習報告
西北民族大學經濟管理學院畢業(yè)生實習報告
西北民族大學經濟管理學院畢業(yè)生實習報告 實習報告 從3月5日到4月8日,我在西北民族大學報編輯部(以下簡稱校報編輯部)進行了為期1個多月的實習。在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,我感謝西北民族大學黨委宣傳部領導給我提供這次寶貴的實習機會,特別感謝西北民族大學報編輯部老師給我的指導和幫助。現(xiàn)在,我把實習相關情況簡單的總結一下。一.單位概況 西北民族大學報是中共西北民族大學委員會主辦的報刊,它的主要的閱讀群體是西北民族大學的在校學生、各兄弟院校,為月報。西北民族大學報編輯部隸屬于西北民族大學黨委宣傳部,主要負責人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學報編輯部現(xiàn)有校本部和榆中兩個站,有學生、編輯60多余人。它為學校培養(yǎng)了一大批文學寫作人才,為活躍校園文化做出了積極的貢獻。二.實習內容 我所參加的主要工作:協(xié)助西北民族大學報編輯部出版最近一期的報紙;撰寫報刊所需的文稿,并對新聞稿件進行選稿、校對和編輯;為西北民族大學報編輯部做形象宣傳;負責接電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者;現(xiàn)場采寫新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日報社王云霞主任整理檔案,給學校及報社各科室傳遞文件等工作。三.具體工作 在為期1個月的實習中,我首先在校報編輯部實習了半個月。在實習的第一天,主編馮巖老師就安排專門的老師給我們介紹了編輯部的大體情況,講述了校報新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我安排具體的新聞操作,我學會了新聞稿件的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作,我都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天,我與指導老師、各位學生們安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞寫作今后的發(fā)展方向都相互進行了交流。這半個月的實習中,對于我們以寫作為發(fā)展方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,相信將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。再接下來的半個月中,我輾轉于甘肅日報社會新聞部和西北民族大學報編輯部之間,因為它們二者是業(yè)務合作伙伴。我主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便和指導老師一起去采寫。在這這段時間中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學校只進行的是經濟理論課的學習,毫無半點新聞學知識。所以初到的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三周下來,我發(fā)表16篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間,甘肅日報社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。四.存在問題及改進意見 通過這次實習,我對校報的情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習期間的所聞所見,我提出以下建議: 1.加大校報的發(fā)行量,經常做一些市場調查情況,掌握校報的收益群體,積極反饋信息。2.應該積極宣傳校報,擴大其影響力。3.校報的出版應及時,版面應力求活潑,不應呆板。五.實習收獲及對本次實習的意見 在這一個月中,我深深感受到了報社及校報編輯部深厚的文化氛圍和文學氣息,從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做比文科生都要優(yōu)秀,報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。在西北民族大學報編輯部,特別是在甘肅日報社里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”,我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是個很難實現(xiàn)的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,在目標閱讀群體定位上要準確。這一點是甘肅日報社新聞的王云霞主任在我十一加班時特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。做到了以上四條,新聞稿件便有了質量的保證,讀者便會喜聞樂見。這當然需要付出很多汗水,編輯嚴格把關。雖然西北民族大學報是一份面向校內師生的報紙,它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現(xiàn)一份好的報紙,質量尤為重要。在西北民族大學報編輯部和甘肅日報社實習的這段日子里,我學到了許多東西,收益匪淺。
第二篇:西北民族大學
附件:
擴大學習實踐活動成果 建設科學發(fā)展長效機制
—在西北民族大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話
校黨委副書記、校長趙德安
尊敬的郝文明組長、尊敬的沙瑪加甲處長、張劍輝同志、同志們:
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,在部屬高校學習實踐活動領導小組的統(tǒng)一領導下,在第十三指導檢查工作組的精心指導下,學校黨委高度重視,把學習實踐活動作為貫徹落實黨的十七大精神,推動學校各項事業(yè)科學發(fā)展的重要契機,加強領導,精心策劃,周密組織,有力、有序、有效地推進各項工作。在學習實踐活動過程中,始終高舉中國特色社會主義偉大旗臶,牢牢把握科學發(fā)展這個主題,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求,以“突出辦學特色,提升發(fā)展質量,辦人民滿意的民族大學”為載體,周密細致地動員部署,系統(tǒng)深入地學習調研,全面深刻地分析檢查,扎實有效地整改落實,圓滿完成了學習實踐活動各階段、各環(huán)節(jié)的任務,取得了實實在在的效果,達到了預期目標。
根據(jù)國家民委和部屬高校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組第十三指導檢查組的要求,結合我校學習實踐活動的進度,經學校黨委研究決定,今天召開學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會。下面,我代表學校黨委對我校學習實踐活動進行總結。
一、基本情況
(一)準備階段
1、思想高度重視
學習實踐活動正式開始前,學校就召開了黨委專題會議,把開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為首要政治任務擺上重要議事日程。3月上旬,學校分別召開黨委擴大會議和黨委專題會議,學習傳達了第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結暨第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會議和部屬高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題培訓班的會議精神,并專題研究了學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作。校黨委領導班子成員達成了共識,充分認識到開展學習實踐活動的重大意義,從思想上高度重視學習實踐活動,從而確保學習實踐活動取得實效。
2、組織全力保障
學校成立了中共西北民族大學委員會深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組。校黨委書記金雅聲和校長趙德安擔任組長。領導小組下設辦公室,內設綜合組、材料組、宣傳組、督導組、專家工作組、學生組、離退休組等七個工作小組,明確了領導小組、辦公室和各工作小組的職責和工作任務。
3、責任落實到位
各黨總支、直屬黨支部成立了本單位(部門)學習實踐活動的領導小組,書記和黨員院長任組長,參照學校實施方案制定本單位(部門)的活動方案并負責組織實施,黨政領導步調一致、齊心協(xié)力地搞好學習實踐活動。此外,學校還確定了領導班子成員學習實踐活動聯(lián)系點制度。
在做足做實一系列前期準備工作后,學校召開黨委擴大會議,研究確定了“突出辦學特色、提升發(fā)展質量、辦人民滿意的民族大學”這一實踐載體;梳理出影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題,概括為“六個圍繞、六個著力”;制訂并上報了《西北民族大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》,得到了部屬高校學習實踐活動指導檢查工作組第十三工作組的充分肯定,并于3月17日召開了學習實踐活動動員大會。至此,學校深入學習實踐科學發(fā)展觀的準備工作全部順利完成。
(二)學習調研階段
2009年3月17日,學校召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,學習實踐活動全面啟動。通過廣泛思想發(fā)動,全校31個黨總支和直屬支部、124個黨支部、2995名教職工和學生黨員參加了學習調研階段的活動,取得了實際成效。
1、精心組織學習培訓
學校和各黨總支學習實踐活動領導小組精心制訂學習培訓計劃,組織黨員師生員工認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,處級以上黨員領導干部還要學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。學校堅持分類指導,對不同類型的群體提出不同的學習要求,確保了學習教育的質量和效果。
2、深入進行調查研究
學校黨委精心設計調研方案,堅持全面調研與專題調研相結合、學校領導班子調研與各學院、各部門調研相結合,以校級領導干部為重點,采取領題調研、專題調研、選題調研等方式,扎實做好調研工作,認真梳理存在的問題,在“是否科學發(fā)展、能否科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等重大問題上形成了共識。調研過程中,共召開座談會50余場次,參會人員達1500多人次,形成了8項重點調研專題報告。校屬各單位也分別召開座談會80余場次。通過召開第五屆教代會暨第八屆工代會,梳理出93件相關提案。此外,還通過意見箱、電子信箱、網絡征詢等各種反饋渠道,征集到2000多條意見和建議,并從中梳理出100余條。學校各級學習實踐活動領導小組認真總結調研情況,撰寫調研報告,并在不同范圍內進行調研成果交流。
3、開展解放思想大討論
結合學習和調研成果,以解決影響科學發(fā)展的認識問題為目標,廣泛開展解放思想大討論。學校按層次分別舉行了以黨總支(直屬支部)為單位的研討會、校黨委專題研討會、全校解放思想大討論成果交流會等各種形式的討論活動80余場次。
4、營造良好學習氛圍
學校開通了學習實踐活動專題網,組建了宣傳信息員隊伍,建立了信息定點報送制度,編發(fā)學習實踐活動《簡報》,校報制作了學習實踐活動專刊并開辟宣傳專欄,各學院、各單位也利用單位主頁進行宣傳,營造了良好的學習氛圍,為學校學習實踐活動深入開展提供了重要條件。
5、堅持邊學邊改
開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,校黨委結合學校工作中存在的主要問題和師生員工普遍關心的問題,堅持從學校實際出發(fā),學以致用、邊學邊改,不斷改進工作,力求取得實際效果。針對3月份敏感節(jié)點可能對學校穩(wěn)定產生的不利影響,學校采取得力措施,校黨委以文件形式制定了防范突發(fā)群體性事件和維護穩(wěn)定的規(guī)定,各相關單位及工作人員做了大量艱苦細致的工作,有效地維護了校園和諧穩(wěn)定;針對大學生就業(yè)困難的嚴峻形勢,學校認真調研,制定了畢業(yè)生就業(yè)服務活動計劃,并開展了一系列活動;針對依法治校、和諧校園建設方面存在的問題,制定了《西北民族大學關于推進民主管理、依法治校、構建和諧校園的若干意見》等。通過邊學邊改,使師生員工看到了開展學習實踐活動的初步成效,增強了黨員投入學習實踐活動的積極性和主動性。
(三)分析檢查階段
1、繼續(xù)深化理論學習
在學習調研階段集中學習的基礎上,繼續(xù)組織黨員干部研讀中央指定的學習內容,采取黨委中心組集中學習、組織學習研討交流會、領導班子成員深入基層調研等多種學習形式,把深入學習、提高認識、解放思想貫徹學習實踐活動的始終。各黨總支(直屬支部)按照學習安排,利用各種載體,把學習落到實處。
2、開好領導班子專題民主生活會
為實現(xiàn)領導班子專題民主生活會“重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向、重在議決大事”的目標,學校領導班子成員通過召開專題座談會,深入開展交心談心活動、認真撰寫剖析材料、召開專題民主生活會預備會,為開好領導班子專題民主生活會做了較為充分的準備。根據(jù)第十三指導檢查組的批復,學校于5月7日召開了專題民主生活會。
3、形成較高質量的分析檢查報告
學校黨委高度重視分析檢查報告的撰寫工作。一是黨政主要負責同志親自主持和參與分析檢查報告的起草。黨委書記金雅聲同志先后4次主持召開會議討論、修改分析檢查報告、撰寫提綱和草稿,召開5次征求意見會,聽取對分析檢查報告的意見和建議;二是征求意見“求廣”,邀請人大代表及政協(xié)委員、民主黨派及無黨派人士、專家及教師、學生及后勤職工代表、職能部門及學院負責人和離退休干部代表等400余人參會,同時委托各學院和教輔單位組織召開20場座談會,參與人員達600人次,求民意、集民智,十易其稿,最終形成群眾評議稿;三是分析檢查報告在“突出辦學特色,提升發(fā)展質量,辦人民滿意的民族大學”方面,基本找準了問題,摸透了原因,理清了思路,明確了方向。分析檢查報告的形成,使學校領導班子和黨員干部在認識上有了新提高、在解放思想上有了新突破、在謀劃發(fā)展上有了新舉措,為下一階段開展整改落實奠定了良好的基礎。
4、扎實開展群眾評議
校黨委嚴格按照部屬高校學習實踐活動領導小組和第十三指導檢查組的具體要求,精心設計評議內容、方式和流程,認真組織開展群眾評議工作。學校印發(fā)了《關于召開學校分析檢查報告測評大會的通知》,并于6月10日召開群眾測評大會,共有來自16個方面的204人參加了測評大會。經統(tǒng)計,“對分析檢查報告總體評價”為“好”的175票,占85.9%,“較好”的27票,占13.2%,“一般”的2票,占0.9%,總體滿意率達到99.1%。
5、堅持邊學習邊整改、邊總結邊實踐
針對師生反映強烈、不符合科學發(fā)展觀要求的問題,校黨委堅持邊學習邊整改、邊總結邊實踐,明確了近期做好推動學校事業(yè)科學發(fā)展和師生員工關心的幾件實事:加大2009年教學經費投入力度,確保教學經費逐年增長;千方百計籌措資金,繼續(xù)推進榆中校區(qū)三期工程建設;認真做好各專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂和部分專業(yè)課時津貼核算系數(shù)的局部調整工作;加大畢業(yè)生就業(yè)指導和服務力度,盡最大的努力提高就業(yè)率;針對南山路修建而提出歷史遺留土地問題解決方案和增加教職工住宅總體面積的方案;投入經費改善離退休老同志活動條件;增加學生獎助學金額度和勤工助學崗位,幫助貧困學生順利完成學業(yè);做好新增專業(yè)碩士學位點的建設工作和新一輪學位點的申報工作等。
(四)整改落實階段
1、堅持理論學習貫徹始終
在整改落實階段,全體黨員堅持理論學習不放松,在繼續(xù)深入學習中央規(guī)定必讀書目的基礎之上,重點學習胡錦濤總書記5月2日在同中國農業(yè)大學師生代表座談時的講話精神;學習習近平同志5月6日視察中央民族大學時的講話和5月7日在高校學習實踐活動座談會上的講話精神;學習部屬高校學習實踐活動領導小組負責同志有關講話精神。深刻領會精神實質,深入思考在新形勢下學校各項事業(yè)發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn),進一步夯實黨員領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的思想理論基礎,使學習實踐活動與落實黨委決策部署,做好當前各項工作更加緊密地結合起來,為做好整改落實階段的各項工作奠定堅實的思想基礎。
2、精心制定整改落實方案
學校黨委主要負責同志親自抓整改落實方案的制定,在深入研究領導班子分析檢查報告的基礎上,緊緊圍繞著“突出辦學特色,提升發(fā)展質量,辦人民滿意的民族大學”的實踐載體,圍繞著“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的民族大學,怎樣辦好民族大學”兩個根本問題,從著力落實推動學校科學發(fā)展的重大事項、著力解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題、著力解決師生員工意見比較集中的實際問題、著力建設有利于學校科學發(fā)展的長效機制等四個方面入手,確定了30多條具體整改事項,制定了目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案,切實做到了“四明確一承諾”。
3、集中力量解決突出問題
學習實踐活動要突出實踐特色,主要還是要通過解決問題來體現(xiàn)。針對分析檢查報告中查擺的問題,區(qū)分問題的輕重緩急,從廣大師生員工意見最大、最不滿意的問題改起,從群眾最希望辦、當前能辦好的事項入手,有什么問題就解決什么問題,能解決多少問題就解決多少問題。在整改落實階段,集中力量解決了“教職工住房補貼發(fā)放”等15件教職工最關心的問題。
4、全力推進體制機制創(chuàng)新
結合學習實踐活動要求和學校實際,把解決突出問題和體制機制創(chuàng)新相結合,以體制機制的創(chuàng)新促進問題解決,把解決問題過程中形成的好辦法好經驗用制度的形式進行鞏固和推廣。因此,學校一方面進一步理順和明晰各部門、各單位工作職責和各項工作流程,要求各部門、各單位修訂和完善工作職責,確定各項工作流程。另一方面,對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行清理。按照“廢、改、留、立”的原則,對1978年以來學校制定的規(guī)章制度以及各單位按照學校的相關規(guī)定制定的延伸性制度進行全面清理。在此期間,對全校的57項規(guī)章制度進行了清理,其中,廢止《西北民族大學公有住房租住暫行規(guī)定》等15項,修訂《西北民族大學學生就業(yè)工作目標責任考核辦法》等22項,新制訂《西北民族大學普通學生違紀預警暫行辦法》等20項。
二、主要做法
(一)創(chuàng)新實踐載體,彰顯西北民大特色
學習實踐活動伊始,學校一方面借鑒試點高校的經驗,一方面集思廣益,經黨委擴大會議討論確定了“突出辦學特色、提升發(fā)展質量、辦人民滿意的民族大學”這一實踐載體,并貫穿學習實踐活動始終。這一載體既有高等學校和民族院校的共性,又有西北民族大學的個性。它指明了學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的三大基本任務和學科與專業(yè)的內涵與外延,又突出了新形勢下辦好民族高等教育的時代任務。既體現(xiàn)了中央的要求,又包含了“立足西北、面向全國、辦出特色、服務民族”的辦學宗旨、“以人為本、助人成功”的辦學理念、“黃土地精神和黃河精神”的辦學精神、“依法治校、以德治教、從嚴治學”的辦學思想,有精神特質又有實踐內涵,突出了學校要發(fā)展、要科學發(fā)展、要高質量發(fā)展這一現(xiàn)實任務。校黨委審時度勢,順勢引導,將全體教職工尤其是全體黨員和領導干部的注意力都吸引到學習實踐科學發(fā)展觀、建設高水平教學研究型的民族大學上來。學習實踐活動猶如及時雨播撒在了干旱的大地,迅速滲入全體教職工的心間。
(二)豐富學習形式,提升學習效果
學習實踐活動開始以來,學校各級黨組織在深入學習上下功夫,采取了自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、宣講團等多種學習方式,切實把學習培訓抓緊、抓實、抓好。一是自學,學校要求黨員重點學好規(guī)定的書目和黨的十七大精神,做到領導干部通讀“三本書”,學習時間不少于40小時,帶著問題學,聯(lián)系實際學,做好學習筆記,撰寫心得體會,還要寫調研報告、分析檢查報告和整改落實方案;二是集中培訓,學校領導班子成員分別作輔導報告20場,結合影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題,引導黨員干部動腦筋思考問題,理順思路,提出推進學校科學發(fā)展的措施;三是專題輔導,學校邀請校外領導和專家作輔導報告12場,全國人大常委、民進中央副主席王佐書先生、全國人大代表于洪志教授、蘭州大學王學儉教授的報告深受師生歡迎,取得了預期效果;四是集體研討,通過開展座談、討論等形式,交流學習心得,查擺不符合科學發(fā)展觀要求的問題,相互促進,共同提高;五是成立了學習實踐活動宣講團,組織專家學者深入各學院、各單位進行宣講。
(三)準確查擺問題,高質量開好專題民主生活會 5月7日下午,學校召開了領導班子專題民主生活會。金雅聲同志首先代表學校黨委班子做了剖析發(fā)言,學校領導班子成員結合各自分管的工作,圍繞思想認識、目前存在的問題、問題產生的根源、今后努力的方向等主要方面進行了深刻的剖析發(fā)言,班子成員之間開誠布公地開展了批評與自我批評。此次民主生活會,班子成員能夠深入查找問題并深刻剖析原因,談問題到位,有問題不回避,發(fā)展思路清晰,達到了民主生活會的預期目的,并為下一階段的整改落實奠定了堅實的基礎,得到了部屬高校學習實踐科學發(fā)展觀活動第十三指導檢查組組長郝文明同志和中紀委駐國家民委紀檢組組長、國家民委黨組成員杜鵑同志的高度評價和充分肯定。
(四)聚焦實踐載體,開展特色活動
學習實踐活動開展以來,各黨總支(直屬支部)按照國家民委和教育部的要求,以慶祝新中國成立60周年為契機,在全校師生員工中深入開展了以愛國主義為主題的教育活動。深入開展新中國成立60 周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育、中國特色社會主義理論的宣傳教育、民族精神和時代精神的宣傳教育、基本國情和形勢政策的宣傳教育,深入開展民族團結進步以及和諧校園建設宣傳教育。通過組織廣大師生舉辦報告會、演講會、理論研討、知識競賽、書畫征文、歌詠比賽、文藝節(jié)目、圖片展覽等多種形式的活動,激發(fā)了各民族師生員工的愛國熱情,進一步唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好的時代主旋律。各學院和有關單位也圍繞著學校確定的實踐載體開展了一系列富有特色的活動。校團委和各學院還結合學校學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案,制定活動計劃,根據(jù)學校、學院、班級特點,組織學生黨員開展以踐行科學發(fā)展觀為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
(五)發(fā)揮高校優(yōu)勢,服務地方發(fā)展
開展學習實踐活動以來,結合當前經濟形勢,學校積極組織專家學者圍繞甘肅經濟社會發(fā)展中的熱點、難點問題,協(xié)同調研、攻關,為政府提供有價值的決策參考。一是為如何應對金融危機等問題提供智力支持和技術服務。學校生命科學與工程學院發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢,通過對甘肅華羚乳品集團受全球金融危機的沖擊,生產經營陷入困境的調研,向省政府提交了《關于甘肅省干酪素行業(yè)科技創(chuàng)新及產業(yè)升級的調研報告》,并提出了研制高附加值的“水解乳蛋白和細胞用培養(yǎng)基”產品的創(chuàng)新方案。二是學校科研處組織專家學者,為地方經濟社會發(fā)展服務。向甘肅省政協(xié)推薦專家赴甘肅民族地區(qū),開展“推動民族地區(qū)經濟社會發(fā)展”專題調研項目。三是學校應甘肅省夏河縣委邀請,派法學院教師赴夏河縣做“青少年政策法制教育”主題宣講活動。為夏河縣藏中同學作了《關于加強藏區(qū)中學生思想政治建設 踐行國家各項法制政策的思考》的講座,受到當?shù)卣蛯W生的好評。
(六)召開中國共產黨西北民族大學第五次代表大會 學校把學習實踐活動與籌備召開中國共產黨西北民族大學第五次代表大會緊密結合起來,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進,真正把學習實踐活動轉化為推動學校科學發(fā)展的動力,用學校科學發(fā)展的成果來檢驗和衡量學習實踐活動成效。7月10日—12日,中國共產黨西北民族大學第五次代表大會隆重召開,會議回顧總結了學校第四次黨代會以來的工作和辦學經驗,明確了今后一個時期推進學校事業(yè)發(fā)展的指導思想、戰(zhàn)略目標和主要任務,選舉產生了新一屆黨委常委和黨委委員。第五次黨代會的勝利召開,進一步加強了黨組織的基層建設,提高了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,為學校又好又快發(fā)展提供了堅強的組織保證和政治保證。
(七)認真組織開展總結測評
8月28日下午,學校召開學習實踐科學發(fā)展觀群眾滿意度測評大會。會議由學校學習實踐科學發(fā)展觀領導小組組長、校黨委副書記、校長趙德安同志主持。趙德安校長在會上就學校開展學習實踐活動的基本情況、測評的意義和重要性、測評的要求和方法等三個方面做了詳細的說明。現(xiàn)場發(fā)出295張測評表進行測評,收回295張。經統(tǒng)計,“關于學習實踐活動的組織領導”滿意度達100%;“關于領導班子認真學習、提高認識,廣大黨員受教育”滿意度達99.66%;“關于領導班子認真查找問題、分析原因” 滿意度達99.66%; “關于開展學習實踐活動,促進學校工作”滿意度達99.66%;“關于解決突出問題”滿意度達99.66%。對學習實踐活動“總體評價”的滿意度為99.66%。
三、初步成效
﹙一﹚深化理論學習,進一步增強了廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性
學校牢牢把握“黨員干部受教育”這個基礎,深化理論學習貫穿始終,使學習實踐活動成為一次系統(tǒng)的科學發(fā)展觀大學習、大教育、大普及。通過學習實踐活動,學校廣大黨員特別是領導干部進一步加深了對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解,在“是否科學發(fā)展、能否科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”的問題上形成了五大共識:在發(fā)展理念上,一定要堅定不移地用科學發(fā)展觀和正確人才觀、質量觀統(tǒng)領學校工作全局,全面貫徹黨和國家的教育方針和民族政策,堅持黨的民族教育方針;在發(fā)展戰(zhàn)略上,一定要堅定不移地以建設高水平教學研究型民族大學為目標,堅持“立足西北、面向全國、辦出特色、服務民族”的辦學宗旨,實現(xiàn)在“十一五”期間把學校建成“五個基地”的戰(zhàn)略目標;在發(fā)展方式上,一定要緊緊抓住“鞏固提高,深化改革,提高質量,持續(xù)發(fā)展”的方針,大力推進內涵建設;在發(fā)展要求上,一定要圍繞“西北”、“民族”、“大學”做文章,突出特色,發(fā)揮優(yōu)勢,準確定位,推動學校又好又快發(fā)展;在發(fā)展主體上,一定要堅持以教學為中心,以人才培養(yǎng)為中心,充分發(fā)揮師生員工的主體作用,以人為本、助人成功、內涵發(fā)展、質量至上、全面提升學校的辦學實力和辦學水平。
(二)不斷解放思想,進一步理清了學校科學發(fā)展的正確思路、健全了有利于學校科學發(fā)展的機制體制
學校牢牢把握“科學發(fā)展上水平”這個核心,及時掀起了新一輪解放思想大討論,轉變觀念,開拓創(chuàng)新,把學習實踐活動作為推進新一輪思想解放的過程,在理清發(fā)展思路上實現(xiàn)新突破,在機制體制創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破。
1、明確了學校科學發(fā)展的思路
學習實踐活動期間,通過前期座談會和解放思想大討論等環(huán)節(jié)的深入探討,進一步明確了學校的發(fā)展思路。西北民族大學的科學發(fā)展,要把提高人才培養(yǎng)質量作為重中之重抓在手上;以培養(yǎng)和引進高層次學科帶頭人和學術帶頭人為重點,大力加強教師隊伍建設;建設高水平教學科研團隊,推出高層次科研成果,建設國家級精品課程;注重實效,加強思想政治教育工作和校園文化建設;把維護學校和諧穩(wěn)定作為第一責任,采取得力措施,著力推進和諧校園建設工程;加大改革力度,在體制機制創(chuàng)新工作中有新的突破;以提高領導班子領導科學發(fā)展能力、改進機關工作作風和加強基層黨組織建設為重點,推進黨建工作上水平。
2、提高了領導干部促進科學發(fā)展的能力
學習實踐活動期間,校院兩級領導班子緊緊圍繞影響學校科學發(fā)展的熱點和難點問題,廣泛開展學習調研,在關系到學校科學發(fā)展的重大課題上摸清了情況,發(fā)現(xiàn)了問題,形成了一批調研成果。通過深入學習和專題調研,校院兩級領導班子和黨員領導干部在科學發(fā)展觀指導下,解放思想,改革創(chuàng)新,提高了駕馭全局、把握機遇的能力;在工作中認真遵循高等教育的規(guī)律,結合學校實際,提高了科學決策、民主管理的能力;在改革發(fā)展中以人為本,解決廣大師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,提高了凝聚人心、促進和諧的能力。
3、健全了有利于學校科學發(fā)展的機制體制
按照科學發(fā)展觀要求,著手做好修訂和完善“三大規(guī)劃”的前期準備工作,同時結合工代會、教代會、思政工作會、綜合治理大會征集到的意見,按照“廢、改、留、立”分類,對現(xiàn)有規(guī)章制度和辦法進行系統(tǒng)清理。包括:完善行政、教學、科研和學生管理辦法,切實解決學校管理和后勤如何更好地為教學服務的機制問題;推進制度創(chuàng)新,探索學校管理重心下移的有效途徑,明晰權力和責任,實行目標管理制度;深化學校崗位設臵管理改革,加大黨員領導干部培訓工作力度,健全和完善干部、教師評價考核指標體系,實施量化科學管理;建立更加有利于產學研結合、校地校企合作的良性互動機制;進一步明確兩校區(qū)定位,建立更加高效的運行管理機制,努力形成保障和推進學校科學發(fā)展的制度體系及相關配套措施。
(三)突出實踐特色,著力解決了師生員工反映強烈的突出問題
學校把廣大師生員工的建議和意見作為改進工作的第一信號,把“人民群眾得實惠”作為活動取得實效的重要標準,努力解決廣大師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,真正讓廣大師生員工切實感受到學習實踐活動帶來的新氣象新變化。
1、辦了幾件師生員工迫切希望辦的實事
學校抓住重點,做了幾件師生員工迫切希望辦的實事,包括:加大2009年教學經費投入力度,確保教學經費逐年增長;制定畢業(yè)生就業(yè)服務活動計劃并開展了系列活動,投入15萬元制作開通了“西北民族大學中國職業(yè)指導教師備課系統(tǒng)”、“大學生職業(yè)導航系統(tǒng)”;千方百計籌措資金,繼續(xù)推進榆中校區(qū)圖書館建設工程,進一步改善榆中校區(qū)辦學條件;針對依法治校和諧校園建設方面存在的問題,制定了《西北民族大學關于推進民主管理、依法治校、構建和諧校園的若干意見》;召開學生思想政治教育暨管理工作會議,學習貫徹《國家民委、教育部關于進一步加強民族院校學生思想政治教育的若干意見》精神,并制定了具體實施意見;做好新增專業(yè)碩士學位點的建設工作和新一輪學位點的申報工作;做好教職工住房補貼發(fā)放工作、制定民族花苑遺留問題處理方案、針對南山路修建而提出歷史遺留土地問題解決方案和增加教職工住宅總體面積的方案;改善兩校區(qū)教職工文體活動和學生課外活動設施和條件,增加學生公寓配電量,滿足學生學習和生活需要;增加學生獎助學金額度,增加勤工助學崗位,幫助貧困學生順利完成學業(yè)等。
2、著力維護學校穩(wěn)定和促進校園和諧
學校發(fā)揮大學生思想政治教育課的“主渠道”作用,以社會主義核心價值體系教育和民族團結進步教育為重點,結合民族院校學生實際開展科學世界觀、人生觀、價值觀和正確國家觀、民族觀、宗教觀教育,進一步加強和改進大學生思想政治工作,使廣大學生成為為中國特色社會主義事業(yè)自覺奮斗的可靠的建設者和接班人;學校采取一切辦法,深挖潛力,克服物價上漲所帶來的困難,力保食堂價格相對穩(wěn)定,贏得師生的一致認可,切實維護了校園穩(wěn)定;學校采取得力措施,加強管理,狠剎歪風,進一步樹立了良好的校風、學風和教風,構建更加和諧的師生關系和同學關系;學校深入貫徹“穩(wěn)定是第一責任”的要求,著力解決影響校園和諧穩(wěn)定的問題,建立起維護穩(wěn)定的長效機制,以慶祝國慶60周年為契機,組織開展“我愛我的祖國”和“民族團結進步教育月”等活動,全方位維護校園和諧穩(wěn)定。
在烏魯木齊發(fā)生“7.5事件”后,學校黨委高度重視,7月6日上午,校領導班子成員就分赴城關校區(qū)和榆中校區(qū),深入各學院檢查學生學習生活情況,召集學生代表座談會,講明事實真相,明確學校有關規(guī)章制度。7月8日下午,學校在城關校區(qū)禮堂東廳召開維護校園穩(wěn)定專題會議,就維護學校穩(wěn)定、加強民族團結教育等工作進行相關部署,確保校園和諧穩(wěn)定。為了保證新疆籍學生安全抵達新疆,學校還專門派出了由維吾爾語言文學學院、保衛(wèi)處、學生處組成的護送小組,經過2000多公里的漫長旅途,將我校新疆籍學生安全平安地護送到烏魯木齊,保證了學生的安全。
3、建立健全領導深入基層、聯(lián)系師生員工的長效機制 在學習實踐活動過程中,學校實行了校領導班子成員聯(lián)系點制度,在此基礎上,進一步探索校領導深入基層聯(lián)系群眾的相關工作制度:制訂了《西北民族大學兩校區(qū)辦公暫行辦法》,進一步完善了校領導兩校區(qū)夜間及周末節(jié)假日值班的制度;健全了“校長見面日”、“教師代表座談會”、“學生代表座談會”等相關制度;制定并公布《西北民族大學校長信箱管理辦法(試行)》,構建領導與師生溝通交流的網絡系統(tǒng),由專人負責將師生員工反映的意見和建議整理匯總,供校領導閱示后轉交相關部門辦理并答復;此外,校領導還經常深入食堂和學生宿舍,傾聽同學們的心聲。通過多種方式完善領導、管理部門與同學們互動的平臺,征求關于提高工作效能、提升管理水平、改進服務態(tài)度、改變機關作風等各方面的意見和建議,有效地解決了許多師生關心的問題,提高了學校的凝聚力,增強了對學校的認同感,深受師生的好評。
四、努力方向
通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,提高了領導學校科學發(fā)展、促進校園和諧穩(wěn)定的能力,基本實現(xiàn)了“明確發(fā)展思路、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展” 的主要目標,取得了階段性成效,但與中央和國家民委的要求相比,與基層群眾的希望相比,也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:部分領導干部理論學習的深度、思想解放的力度和認識問題的高度有待進一步增強;學習實踐活動取得的成效尚不平衡,部分單位存在著學習不精、調研不深、分析不透、措施不力、實事不多等問題。學校將在新的起點上,再接再厲,繼續(xù)鞏固和發(fā)展學習實踐活動的成果,保持和發(fā)揚業(yè)已形成的良好氛圍,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制。
(一)繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐活動的成果
學校將以這次學習實踐活動為新起點,進一步加強和完善理論學習和宣傳教育工作,著力把科學發(fā)展的要求轉化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施,切實把全校師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導到科學發(fā)展上來;進一步用好校、院學習實踐活動期間的調研成果,認真抓好《西北民族大學學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》各項任務的落實,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制;進一步修改完善學校的“十一五”發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃、師資隊伍建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃,努力在促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展、促進高水平民族大學的建設方面取得新成效。
(二)努力鞏固和提升學校內涵建設的水平
就是要進一步圍繞“培養(yǎng)什么樣人,怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的民族大學,怎樣辦好民族大學”這兩個根本性問題,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀和正確人才觀、質量觀統(tǒng)領學校工作全局,全面貫徹黨和國家的教育方針和民族政策,堅持“鞏固提高,深化改革,提高質量,持續(xù)發(fā)展”的方針;全面實施人才強校戰(zhàn)略,把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進杰出人才作為科學發(fā)展和內涵建設的戰(zhàn)略任務,營造激勵人才成長的有利環(huán)境;轉變教育思想,更新教育觀念,加快教育教學改革,優(yōu)化質量評價體系,注重大學文化建設,形成富有特色的人才培養(yǎng)模式;圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,找準自身的相對優(yōu)勢,提高自主創(chuàng)新能力,推進產學研用結合,加快科研成果轉化,提升科技創(chuàng)新和社會服務能力;依法治校,以德治教,從嚴治學,構建現(xiàn)代大學制度,弘揚先進的校園文化,創(chuàng)建和諧校園;深入研究民族高等教育發(fā)展的規(guī)律和特點,主動適應高等教育發(fā)展的新形勢和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的需要,找準辦學定位,創(chuàng)新發(fā)展理念,注重內涵發(fā)展,著力提高教育質量和辦學效益,建設特色鮮明的高水平民族大學,為少數(shù)民族地區(qū)經濟建設和社會發(fā)展做出新的貢獻。
(三)不斷加強和改進學校黨的建設
學校將認真貫徹落實第十七次全國高校黨建工作會議精神,根據(jù)黨的十七大關于建設高素質領導班子的要求,提高認識,增強能力,創(chuàng)新機制,落實具體措施,進一步增強學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性,著力解決提高學校各級領導班子和領導干部領導科學發(fā)展能力以及加強和改進學校基層黨組織建設方面的問題。進一步完善黨委領導下的校長負責制,把學校領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展、團結奮進的堅強領導集體;不斷加強黨的領導,進一步厘定學校的行政權力、學術權力、民主監(jiān)督權力;不斷加強和改進基層黨組織特別是學生黨支部建設,探索學生黨支部建設的新途徑;探索轉變干部特別是黨員領導干部作風的新機制和新舉措,切實轉變工作作風,提高工作效率;強化黨性黨風黨紀教育,進一步完善黨風廉政建設責任制,大力推進學校黨的各方面建設的創(chuàng)新,不斷提高工作水平。
總之,我們要認真貫徹落實中央領導同志的重要講話精神和周濟部長在部屬高等學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結視頻會議上的講話精神,把學習實踐科學發(fā)展觀作為一項長期戰(zhàn)略任務,持之以恒、常抓不懈,不斷鞏固和拓展學習實踐活動成果。認真抓好整改任務落實;進一步推動科學發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦;以深化改革促進高校科學發(fā)展;扎實推進民族團結教育和維護高校穩(wěn)定工作;以改革創(chuàng)新精神加強高校黨的建設;要進一步總結完善學習實踐活動中創(chuàng)造的成功做法和經驗并用制度的形式固定下來、堅持下去,逐步形成學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制,為學校科學發(fā)展營造良好的政策制度環(huán)境。
最后需要特別指出的是,在我校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動期間,國家民委、部屬高校學習實踐活動領導小組第十三檢查指導組對我校的學習實踐活動給予了一貫的關注和支持,提出了許多寶貴的意見和建議,為活動的深入開展提供了堅強的保障。借此機會,我代表學校以及全校師生員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
此外,學校學習實踐活動領導小組辦公室全體工作人員在做好日常工作的同時,犧牲大量休息時間,加班加點、任勞任怨,圓滿地完成了各項工作任務,為我校學習實踐活動各階段、各環(huán)節(jié)的順利進行作了大量的工作,付出了艱辛的勞動。同時,各教學單位對學習實踐活動也給予了大力的支持和協(xié)助。我謹代表學校黨委、行政,對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和親切的慰問!
謝謝大家!
第三篇:經濟管理學院實習報告
太原理工大學經濟管理學院經貿系(現(xiàn)代科技學院)實習報告
現(xiàn)代科技學院實習報告
學生姓名 所 在 院 系 專 業(yè) 班 級 指 導 教師李權 現(xiàn)代科技學院 國際經濟與貿易0902班 李燕
2011年12月9日
富士康實習報告
2010年11月17日,我們在各位老師的組織下有幸來到富士康(太原)科技工業(yè)園。在這里,我第一次感受到作為一間世界五百強公司的實力,它的經營理念、企業(yè)文化、用人之道、投資戰(zhàn)略等等,都是值得我們學習的.一、實習單位概況
三、單位簡介:
富士康科技集團是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內容、汽車零組件、通路等6C產業(yè)的高新科技企業(yè)。憑借扎根科技、專業(yè)制造和前瞻決策,自1974年在臺灣創(chuàng)立,特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來,富士康迅速發(fā)展壯大,擁有全球頂尖IT客戶群,為全球最大的電子產業(yè)專業(yè)制造商。2008年富士康依然保持強勁發(fā)展,出口總額達556億美元,占中國大陸出口總額的3.9%,2010年年占到大陸出口總額的5.5%,連續(xù)7年雄居大陸出口200強榜首;躍居《財富》2010年全球企業(yè)500強第112位。2011年7月29日總裁郭臺銘稱,未來3年內將新增100萬臺機器人取代人工勞動力。
四、公司組織機構
富士康在臺灣被稱為紅海集團,1988年投資中國大陸,在中國大陸、臺灣以及美洲、歐洲和日本等地擁有數(shù)十家子公司,在中國大陸的華東、華南、華北創(chuàng)立了八大主力科技工業(yè)園區(qū)。總裁郭臺銘,祖籍山西晉城澤州縣,生于臺北縣板橋市,是“鴻海精密”創(chuàng)始人,2010年美國《福布斯》排行榜136位。
五、公司經營理念
創(chuàng)立于1974年,富士康在總裁郭臺銘先生的領導下,以恢弘的氣度立下透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有電腦、通訊、消費性電子(3C)產品成為便利生活一部份企業(yè)愿景;以前瞻性的眼光自創(chuàng)具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優(yōu)勢的3C代工服務“eCMMS”商業(yè)模式;以堅定及無私的理念貫徹謀求員工、客戶、策略伙伴、社會大眾及經營層的共同利益之高標準公司治理。
六、核心競爭力
富士康之所以能由十多年前名不經傳的地區(qū)企業(yè),經由“在壓力中被迫創(chuàng)新、在成長中勉強傳承、在運氣中連番躍升”的考驗,銳變成當今全球3C代工服務領域的龍頭,不僅是靠著富士康無以倫比的執(zhí)行力及全體員工的共同努力,亦是因為集團的核心競爭力——獨步提供的五大產品策略及自創(chuàng)的垂直整合商業(yè)模式。
七、社會公益
富士康長期致力慈善公益事業(yè),2008年汶川特大地震中,先后為災區(qū)送去總裁5000萬元+員工2216萬元=7216萬元善款。多年來集團累計捐贈善款逾十億元,惠及全國30多個省市區(qū)。通過“殘障人士就業(yè)工程”,積極探索解決助殘社會難題;通過大范圍的校企合作,創(chuàng)造了數(shù)以十萬計的就業(yè)機會。富士康與清華、北大、臺大等著名學研機構合作辦學,并與當?shù)卣限k“企業(yè)大學校”,搭建不同層次的培訓體系,為所有愿學、肯學的員工提供繼續(xù)教育、終身學習的機會和條件,為年輕人才群體的成長創(chuàng)建經驗傳承、才能施展的舞臺和空間。
二、實習內容
(一)講座中了解富士康
11月17日早晨,我們乘車來到富士康太原科技工業(yè)園。首先我們到報告廳聆聽了公司有關負責人為我們作的介紹。我們了解到:富士康在臺灣省被稱為asdfsdfasd連dfsgawer、綠色制程技術、平面顯示器技術、無線通訊技術、精fdgfxc密模具技術、服務器技術、光電 / 光通訊技術材料與應用技術及網絡技術等。集團不僅具完善的研發(fā)管理制度,更在智權管理上努力耕耘,積極地以提升華人之國際競爭力為己任;截至2sdhyf005年底已在全世界共獲超過15,300件專利,因此集團不僅在美fgyysdfy麻省理工學院的全球專利排行榜(MIT Technology Review)中,是全球前二十名中唯一上榜的華人企業(yè)。也因如此,才能被美國財富雜志評鑒入選為全球最佳聲望標竿電子企業(yè)15強,并成f全球資源及人才、fdgxcv持續(xù)名列美國商業(yè)周刊(BusinessWeek)科技百強(IT100)前十名的公司!富士康人將持續(xù)以打造全球華人皆能引以為傲的國際平臺而努力。
富士康(太原)科技工業(yè)園于2003年10月17日奠基,是山西省引進的最xcgcgbvcv工作人員個個都認真工作,可見富士康完善的管理和嚴格的工作制度。在展覽廳我們看到各種手機外殼和汽車發(fā)動機外殼,以及各種模具,都是一些高端產品的零部件。展覽廳還有整個工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃模型,這里不僅有生產車間和庫房這些生產必不可少的設施,還有宿舍、文體中心、體育場、商業(yè)一條街等生活不可或缺的設施,真實麻雀雖小,五臟俱全。
(三)參觀生產車間和游覽工業(yè)園區(qū)
干凈整潔的生gfasdg手機外殼的生產全過程,在科技發(fā)達的今天這樣復雜的工作在這里也變的這么輕而易舉。
最后,我們乘車游覽了園區(qū)部分地方,雖然已入深秋,但是園區(qū)內生產生活還是表
現(xiàn)出一派生機。
三、公司經營管理中存在的問題
園區(qū)內綠化明顯不足,進入園區(qū)到處是建筑物的灰色,讓人感到沒有生機和活力;車間內通風設施不是很好,刺激性氣味太濃。
四、解決的對策
加大園區(qū)綠化投資,更新車間內通風設備,為員工營造良好的生產生活環(huán)境。
五、實習心得
在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個好學習的地方。首先,他有一套完善的培訓系統(tǒng)。其次,富士康公司本身就是一個學習的好素材。在富士康參觀實習的時間里,我體會到了他嚴格的規(guī)章制度,體會到了軍事化的管理。在實習期間,我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。
我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。
同時,我們老是還組織了兩場講座,全部是邀請的外面有名的公司的具有實踐經驗的老師來講,第一場邀請的是山西證券的一位老師,她給我們講的是與我們專業(yè)聯(lián)系很緊密的一些東西,做了一個宏觀經濟下的分析與研究的報告。通過這個報告我們學到了很多東西,作為一個經濟學的學生,我們對經濟要有敏感的洞察力,要學會用所學的東西去分析當前的經濟形勢,了解國家的經濟政策以及國際經濟環(huán)境這個大的經濟背景,這對于我們國家和個人做某個投資或決策都有著極其重要的意義。第二次講座時邀請了以為有著多年的從事外貿工作的老師,給我們介紹了很多我們在課本上學不到的東西,他給我們介紹了國際貿易流程以及此過程中應注意的問題和環(huán)節(jié)。通過這個講座是我們加深了對國際貿易流程的理解和掌握,為我們將來實習或者工作起到了一個引導作用,對我們本專業(yè)的學習有著深刻的意義。
總之,通過這次實地和講座相結合的實習,我們不僅了解到了企業(yè)的發(fā)展歷程及企業(yè)文化的培養(yǎng),還有企的運作機制和管理機制,對企業(yè)有了更深刻的認識。
通過講座我們學習到了一些和我們專業(yè)密切聯(lián)系的東西,讓我們對本專業(yè)有了更深的理解,對自己以后要從事的工作有了一個明確的方向。實習對我們的影響意義重大,我們只要堅定腳步繼續(xù)努力向前,相信,夢想就在不遠處!
第四篇:競聘報告 - 西北民族大學
工作總結
根據(jù)教職工年終考核及任期滿考核的有關文件精神與要求,現(xiàn)將2011年及任期內的思想、工作情況述職匯報如下:
一、2011年的工作情況
本人始終堅持學習,踐行科學發(fā)展觀。遵守國家法律及學校各項規(guī)章制度,熱愛民族高等教育事業(yè),維護民族團結;具有良好的職業(yè)道德、事業(yè)心和責任感,團結協(xié)作,相互配合;工作中能以大局為重,服從工作分配;進一步樹立了主動為教學、科研服務的意識,服務態(tài)度端正。在處長的正確領導下,在各位同事的大力支持下,認真履行了副處長的崗位職責,比較圓滿的完成了分管科室及上級部門、上級領導交辦的工作任務。2011年完成的工作任務主要有:
1、匯總、制定工作計劃及學期周歷表;
2、圓滿完成了2011年迎接新生工作,修訂了《新生須知》和2011版《學生手冊》,印發(fā)了迎新工作安排,并負責本部迎新點的工作等;
3、抓了輔導員、班主任隊伍建設,極力維護校園穩(wěn)定,構建和諧校園;
4、草擬學生思想政治工作方面的一部分文件及交流、匯
1報材料;
5、指導處綜合辦公室日常管理工作。
二、任期內的工作情況
1、協(xié)助處長圓滿完成了國家民委委屬院校大學生思想
政治教育工作督導檢查,協(xié)同宣傳部完成了省委關于高校思想政治教育評估工作,協(xié)助完成了甘肅省高校思想政治工作評估工作。指導完成了自查報告、編輯、印制查閱目錄,整理歸類支撐材料等一系列工作。
2、協(xié)助完成了2009年我校大學生思想政治教育暨管理
工作會議的籌備、召開、材料準備等工作;
3、指導分管科室狠抓學生思想政治教育工作,加強輔
導員、班主任隊伍建設,組織專職輔導員參加各類學生思想政治教育工作培訓學習,主持召開輔導員例會,狠抓輔導員進公寓的落實工作,按時聘任教學班級班主任,發(fā)放班主任工作津貼等。這支隊伍在維護校園穩(wěn)定等方面起到了重要的作用;
4、協(xié)助處長起草、修改完成了相關各類報告、總結等文件材料;
5、對學生工作處網頁做了全面改版,并積極推進學工系統(tǒng)方面的一系列常規(guī)工作;
6、協(xié)助處長完成了每學年迎接新生、畢業(yè)生文明離校、新生開學典禮、獎學金表彰大會等工作;
7、指導處綜合辦公室完成了文件的簽收、催辦、督辦及上傳下達。幾年來,處綜合辦公室在工作中起到了上傳下達的樞紐作用,起到了團結、協(xié)調作用,較好的當了處長的助手;
8、結合校慶活動,編輯發(fā)行第二期《西北民族大學學生工作》,為更好地宣傳我校學生工作,加強校內外工作交流提供了良好的平臺;
9、完成了輔導員、班主任隊伍建設以及學生管理方面的規(guī)章制度的制定、修訂;
10、參與學生管理目標責任書的階段性和考核工
作;
11、參與完成了60周年校慶的具體工作;
12、完成了教學評估方面的一系列工作;
13、認真負責地完成了節(jié)假日兩校區(qū)的值班與維穩(wěn)工作。
總之,在平時的工作中本人注重學習業(yè)務知識,不斷提高業(yè)務能力;經常性總結經驗,尋找差距,改進工作中的不足。積極主動地承擔工作任務,不怠慢、不拖延,很好地履行了崗位職責,比較圓滿的完成了任期內的工作任務,為處長起到了參謀和助手的作用。
三、廉潔自律方面
1、認真學習了一些列文件精神,嚴格按文件要求及規(guī)
章制度辦事。認真學習貫徹《關于開展<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作的通知》(黨委發(fā)[2011]82號)文件精神,并在專門會議上討論交流學習心得。將廉政建設教育與本職工作聯(lián)系起來,深入進行理想信念、廉潔從政、廉潔從教、艱苦奮斗教育,自覺遵守黨的各項紀律,講黨性、重品行、作表率,加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),增強法制觀念和紀律意識,打牢廉潔從政的思想基礎。牢固樹立全心全意為學生服務的根本宗旨,將反腐倡廉工作作為思想教育工作的重點,并貫穿于管理和服務中。通過學習,進一步增強了抓好反腐倡廉工作的責任感和緊迫感,加強了反腐倡廉建設的自覺性和堅定性以及黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成。
2、嚴格執(zhí)行財務制度,將黨風廉政建設落到實處。嚴格
遵守財務紀律,本單位事業(yè)經費的支付使用,嚴格按照規(guī)定,實行財務 “一支筆”,根據(jù)上一的項目預算,由處長審批。數(shù)額較大的經班子成員研究,處務會議共同決定。本人沒有出現(xiàn)過管理現(xiàn)金的現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)過挪用公款或用其他辦法套用現(xiàn)金現(xiàn)象,也沒有出現(xiàn)過用業(yè)務經費等公款辦理私事或購物等現(xiàn)象。在工作中,經常要求各科室負責人及工
作人員,必須嚴格遵守財務制度,按規(guī)定、按程序層層審批、層層把關,科級干部及工作人員沒有出現(xiàn)違反財務制度,經常自覺接受處領導和上級財務人員的指導,自覺接受大家的監(jiān)督。反對鋪張浪費,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,按照勤儉節(jié)約的原則去辦事。嚴格按照學校有關規(guī)定及《黨風廉正建設責任書》內容要求自己,自覺接受黨內外的監(jiān)督,認真進行自查自糾。在工作、生活中嚴格要求自己,做到警鐘長鳴。幾年來分管科室、分管工作領域沒有出現(xiàn)廉政方面的問題。
3、反腐倡廉方面需要加強的工作。今后,本人一是要
以《西北民族大學黨風廉政建設責任書》所規(guī)定的內容和要求為行為準則,認真貫徹執(zhí)行。二是要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定,自覺接受紀委的監(jiān)督檢查,做到警鐘長鳴,不斷增強自律意識和拒腐防變能力。三是要經常性與同志們進行思想溝通,聽取同志們的意見,針對存在的實際問題,及時改正,切實轉變工作作風。同時,自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度,經常性對照檢查。
四、不足之處
在工作中還有許多不足,業(yè)務學習等方面有待于進一步
加強。結合本職工作,進一步加強理論素養(yǎng),提高工作水平。
要積極主動的加強溝通和交流。
借此機會,我要感謝各位領導對我工作的指導,感謝各
位老師對我工作的支持和幫助。不妥之處,敬請各位領導和
老師批評指正。
述職人: 安永國
2011年11月8日
第五篇:西北民族大學鍋爐房、污水處理廠實習報告
題
目學
號 姓
名專業(yè)班級學
院
生產實習報告 P091812922
趙帥 09電氣3班
電氣工程學院
今天我班在污水處理廠和鍋爐房進行了生產實習。生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。通過本次生產實習,我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,更為深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,學會了綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
在對鍋爐房和污水處理廠的生產實習中我學會了一下幾方面的知識:地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內容。
一、污水處理廠 1.1 廢水集中池的作用
廢水集中池是匯集、儲存和均衡廢水的水質水量。
各個車間的生產廢水,甚至在一日之內或產班之間都可能發(fā)生很大的變化,如果清濁廢水不分流,則工藝濃廢水與輕污染廢水的水質水量變化很大,這種變化對廢水處理設備的正常操作和處理是不利甚至有害的。因此廢水進入主要污水處理系統(tǒng)前,都要設置一個有固定容積的集水池,將廢水存儲起來,以保證廢水處理設備的正常運行。1.2 污水處理系統(tǒng)專用電氣設備
交直流電動機、變速電機、啟動開關、照明設備、避雷設備、變配電設備、電動葫蘆、離心機、恒溫泵、烘箱、手動及電動閘、綠化藥水噴灑車、卷揚機、車床、運輸車。1.3污水處理系統(tǒng)儀表
電平、化驗室常用分析儀、電磁流量計、液位計、空氣流量計、溶解氧測定儀等。
1.4 污水處理工藝流程
污水處理工藝流程是用于污水處理的工藝方法的組合。先經格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫,然后進入曝氣池進行生物處理,在進入二次沉淀池(二沉池)進行泥水分離。沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經濃縮、消化、脫水后運出綜合利用。二沉淀池的出水經加氯池消毒后排放或進行深度處理。
排砂操作重點要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律,合理地安排排砂,保證及時排砂。排砂效果是由氣水比及來水水質決定地。采用的是行車連續(xù)吸砂,使沉積在砂槽內的砂及時的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后,應及時清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施。觀察砂水分離器出砂情況,發(fā)現(xiàn)異常應查找原因及時排除。
通常根據(jù)污水的水質和水量,回收的經濟價值,排放標準及其他社會、經濟條件,經過分析和比較,必要時,還需要進行試驗研究,決定所采用的處理流程。一般原則是:改革工藝,減少污染,回收利用,綜合防治,技術先進,經濟合理等。在流程選擇時應注重整體最優(yōu),而不只是追求某一環(huán)節(jié)的最優(yōu)。原水經高位水箱進入水力無閥濾池,然后由原水調節(jié)箱通過原水泵送入換熱器中,再經過多介質過濾器對大顆粒懸浮物質進行過濾,進入活性炭過濾器來去除水中異味,膠體,病毒等。結束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質,然后才能進入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細顆粒物質進行過濾。將經過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進行進一步的凈化處理,然后送入蓄水池。
二、鍋爐房
2.1、鍋爐房內的主要設備
水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風機、引風機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內的水經過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐廠加熱的水必須預先經過軟化、反洗、吸鹽等處理。2.2.燃料
將原煤磨成煤粉后,送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經電除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。2.3 處理后水的流向
鍋爐內的水經過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐內加熱的水必須預先經過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構成,當含有硬度離子的原水經過軟水器內樹脂層時,水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附,同時等物質釋放出的鈉離子。從軟水器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當樹脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進行再生。再生過程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹脂層,把樹脂上的硬度離子再置換出來,隨再生廢液排出罐外,樹脂就又恢復了軟水交換的能力。若水中溶解氧氣,就會使與水接觸的金屬被腐蝕,同時在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果。除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結氣體,以保證給水的品質。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。2.4.再熱循環(huán)技術的現(xiàn)狀
當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時,蒸汽動力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高。因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結構和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快。因為實際的動力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質600。隨著介質的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當?shù)氐臍夂蚝偷乩項l件的限制。動力裝置普遍在實際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。
最現(xiàn)代的動力裝置以配有供水加熱器的改進循環(huán)進行。來自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加 熱。通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽,分幾個階段來加熱冷凝水。2.5.鍋爐參數(shù)
鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示。額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續(xù)運行所必須保證的最大蒸發(fā)量,其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW。
蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無過熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃。
蒸汽鍋爐給水溫度是指進省煤器(節(jié)能器)的溫度,對無省煤器的鍋爐是指進入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進水溫度。
三、實習總結
通過這次生產實習,我們了解了專業(yè)方面的知識,同學們在以后的學習甚至工作對本專業(yè)的范圍有所明確,通過與工人的交談,我們也更進一步了解了自己的專業(yè)。參觀完污水處理廠和鍋爐房,讓我了解到理論聯(lián)系實踐的重要性,參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,并得到了解決。這次實習使我們學習目標更加明朗。