第一篇：試用期考核方案

試用期員工考核方案

一、考核目的通過對試用期的考核溝通，幫助他們盡快了解公司，明確崗位需求，融入公司文化，并為決定新員工的去留提供依據。

二、適用范圍

本制度適用于新四海連鎖機構的所有試用期員工。

三、定義

1.試用期：是指公司規定的一定階段的試用時間。在此期間用人單位進一步考核被錄用員工是否真正符合聘用條件，能否適應公司要求及工作需要。試用期限為1-6個月，一般情況2個月試用期。

2.轉正：轉正是指新員工試用期滿，達到崗位要求，成為公司的正式員工。

四、考核原則

1.設置合理的考核目標，著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位達到的匹配程度及工作態度。

2.考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎，定量與定性相結合。

3.對于考核結果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求，工作缺乏責任心和主動性的員工要及時終止試用期。

五、職責

公司為新進員工指定專人進行指導、考核，指導人必須對被指導人的崗位工作熟悉，能及時進行有效地指導。指導人（培訓導師）由組長及以上管理者或有較豐富的工作經驗、品行兼優的骨干員工擔當。

1.指導人（培訓導師）職責：

1.1幫助新員工了解公司有關規定，引導新員工熟悉工作環境、工作流程以及相關工作交接人。

1.2為新員工解釋崗位職責，與新員工共同制定工作計劃（例如：在一個星期內必須完全熟悉本柜臺商品的各種價格等），合理安排新員工的日常工作和階段目標。

1.3定期與新員工進行正式面談（建議至少一個月一次），根據新員工工作計劃的完成情況和表現，及時總結成績和不足，并給予適時的鼓勵或指導。

1.4試用期滿對新員工進行考核，同時要將考核結果反饋給新員工，以便提高和改進。

2.人力資源部職責：

負責監督考核過程，審核考核結果，必要時找指導人和員工面談，了解指導人對新員工的指導情況，作為判斷考核公正、合理的依據。了解的內容包括以下幾個方面：

2.1是否給予新員工適時的指導的足夠的關心。

2.2是否給予新員工提供足夠的資源以做好階段性的學習及工作。

2.3是否有與新員工進行階段性面談。

2.4考評的結果是否能提供事實的依據，做到公正、公平。

六、考核內容

1.工作技能：

1.1對本崗位的熟識程度：了解主項工作內容，懂得如何合理的開展工作。

1.2適崗程度：表現出來的知識、經驗、能力和技能與崗位的符合程度。

1.3工作效率：在規定的時間完成工作任務，遇到問題能迅速反應。

1.4工作質量：完成的工作是否符合要求，達到預期效果。

2.工作態度：

2.1出勤、紀律：遲到、早退、請假、遵守規章制度。

2.2團隊意識：關注團隊目標，積極與團隊成員合作，工作相互配合與協作。

2.3學習能力：接受新知識的能力、速度；是否具有謙虛學習的態度。

2.4責任心：對自身崗位職責和目標負責，勇于承擔責任。

七、考核方法

1.筆試：規章制度、產品知識。

2.實際操作：在店面的整體表現，如能否與顧客有效地溝通并進行產品銷售，工作態度等方面的表現如何。

3.指導人評價：指導人綜合各方面收集的信息為依據，客觀公正地評價員工。該評價可以在目前實行的《新員工周反饋表》、《新員工月反饋表》中體現。

八、考核結果處理

1.可以轉正：考核成績65分以上，即可轉正。

2.延遲轉正:考核成績65分以下，經門店及企業領導確認，延遲轉正或終止試用。

第二篇：新員工試用期考核方案

新員工試用期考核方案

一、考核對象：試用期滿3月人員

二、考核程序:

1、被考核人領取并填寫個人總結表；

2、人力資源中心考評招聘部組織被考核人、部門負責人、直接上級、同事等進行考核。

3、根據匯總分數狀況確定是否正式錄用被考核人。

二、考核內容：業績考核、態度考核、能力考核、出勤狀況考核。

三、考核方式：由人力資源中心考評招聘部組織，各部門具體實行。

四、考核辦法：試用期內人員一律實行多方位業績考核評估，采用加權評分制進行考核。通過自我評價、部門負責人、直接上級、同事等，全方位各個角度來了解試用人員的工作績效、溝通能力、公共關系能力、忠誠度等。

五、轉正錄用標準：

1、累計分數在80~100分（含80分）以上的，可轉正，并辦理錄用手續；

2、累計分數在60~79分（含60分）的，試用期延長至6個月，試用期滿6月后再次進行考核；

3、累計分數在60分以下的，不予錄用。

六、準備工作：

1、被考核人員：個人介紹（基本情況+近期工作小結+最近一件在工作中感悟最深刻的事）；

2、部門負責人、直接上級：對被考核人員近段時間在工作中的優秀及不足進行肯定及評價；

3、同級同事：真實反應被考核人近段時間在工作中的工作狀態、溝通能力、公共關系能力、忠誠度等情況。

第三篇：試用期員工考核方案

試用期員工考核方案

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為了保障試用期員工考核工作的順利進行，本著“公平、公正、公開”的原則，根據公司員工考核的有關規定，制定本方案。

一、試用期限：自2008年6月1日至2008年7月1日

二、考核領導成員組成：由總裁親自擔任考核領導小組組長，各部門負責領導任考核領導小組成員，由考核領導人員小組全權負責本次考核活動。

三、考核的主要內容

此次考核主要包括書面考核和工作情況考核兩部分。

（一）工作情況考核

主要由被考核員工直接領導負責對其在試用期期間的表現出的業務能力、工作行為、工作業績進行考核打分。

（二）書面考核

書面考核主要通過書面答卷進行。考核內容包括職業常識測試（包括企業文化、規章制度、公文處理常識及風能知識）職業能力測試、職業素質測試（結合試用期工作）。

（三）公文處理能力考核

主要考核員工處理公文的速度及規范程度。主要根據完成時間及處理公文的規范程度（包括文號、簽發人、標題、正文、結束語、時間落款、排版、字號、格式、有無錯別字十個方面）進行評分。

四、考核程序和辦法

（一）試用期結束后，由員工直接領導根據員工在試用期內的綜合表現，對各崗位試用人員進行綜合考評打分（業務能力占20分，工作行為占30分，工作業績占50分），考評分數占員工總考評成績的權重為%，計入最終考核成績的分數為：

工作情況考核成績=工作情況考核總成績*

（二）所有員工統一參加書面考核筆試答卷，考試成績占員工總考評成績的權重為%。計入最終考核成績的分數為：

書面考核成績=筆試成績*

（注：試卷總分為200分）

（三）所有員工統一參加公文處理能力考試，考試成績占員工總考評成績的權重為%。計入最終考核成績的分數為：

書面考核成績=筆試成績*

（注：試卷總分為200分）

（四）根據書面工作情況考核成績和書面考核成績及公文處理能力考試成績進行匯總，計算員工最終考核成績，然后由人力資源部進行匯總并進行公示，根據最終考核成績對各崗位人

員擇優錄用。

（附：試用期員工考核成績統計表）

試用期員工考核表

部門姓名

試 用 崗 位

工作情況考核

考核項目考核內容得分考核領導簽字 業務能力

（20分）本崗位專業知識的掌握程度（5分）

日常辦公自動化軟件掌握的熟練程度（5分）

溝通協調能力（5分）

觀察問題、分析問題的準確程度（5分）

工作行為

（30分）愛崗敬業、忠于職守、工作不挑三揀四（10分）

服從領導、團結同事（10分）

遵守公司規章制度,無遲到早退（5分）

無有損公司利益的言行（5分）

工作業績

（50分）完成崗位工作任務的數量的相對情況（15分）

工作任務完成的質量（15分）

完成工作任務的效率（15分）

工作中提出的合理化建議及實施效果（5分）

總分

計入最終考核成績的分數（總分*）

書面考核

總分

計入最終考核成績的分數（總分*）

公文處理能力考核

總分

計入最終考核成績的分數（總分*）

最終考核成績

主管領導

意見

人力資源部

意見

總裁

意見

第四篇：試用期員工考核方案

試用期員工考核方案

一、考核目的：

通過對試用期員工的考核溝通，幫助他們盡快了解公司，明確崗位需求，融入公司文化，并為決定新員工的去留提供依據。

二、適用范圍：

本制度適用于成都分公司的所有試用期員工。

三、定義：

1、試用期：試用期是指在勞動合同期限內所規定的一個階段的試用時間。在此期間用人單位進一步考核被錄用的員工是否真正符合聘用條件，能否適應公司要求及工作需要。試用期限嚴格按照員工與公司簽訂的勞動合同約定試用期限。

2、轉正：轉正是指新員工試用期滿，達到崗位要求，并按時向管理部提交轉正材料后，成為公司的正式員工。

四、考核原則：

1、設置合理的考核指標，著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位達到的匹配程度及工作態度。

2、考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎，定量與定性相結合，以數據和事實說話。

3、對于考核結果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求，工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規定中止試用期，解除勞動合同。

五、職責：

公司為新進員工指定專人進行指導、考核，指導人必須對被指導人的崗位工作熟悉，能夠及時進行行之有效的指導。指導人由組長及以上管理者或有較豐富的工作經驗、品行兼優的骨干員工擔當。

1、指導人職責：

1．1 幫助新員工了解公司有關規定，引導新員工熟悉工作環境、部門業務流程以及相關業務交接人。

1．2 為新進員工解釋崗位職責，與新員工共同制定工作計劃，合理安排新員工的日常工作和階段目標。

1．3 定期與新員工進行正式面談（建議至少每月一次），根據新員工工作計劃的完成情況和表現，及時總結成績與不足，并給予適時的鼓勵或指導。

1．4 試用期滿，對新員工進行考核，同時將考核結果反饋給新員工，以便其提高和改進。

2、管理部職責：

2．1 負責監督考核過程，審核考核結果，必要時，需找指導人和新員工面談，了解指導人對新員工的指導情況，作為判斷考核公正、合理的依據。了解內容包括以下幾方面內容：

2．1．1 是否給予新員工適時的指導和足夠的關心。

2．1．2 是否給予新員工提供足夠的資源以做好階段性工作。

2．1．3 是否有與新工進行階段性面談。

2．1．4 是否按期填寫并提交新員工轉正材料。

2．1．5 考評的結果是否能提供的事實依據。

2．1．6 新員工對指導人的評價。

2．2 負責處理員工針對考核的投訴，調查考核的公平、合理與否，并給出處理結果，對于指導人與新員就考核結果有爭議提請仲裁，由管理部調查了解后給出仲裁結果。

3、部門負責人職責：

3．1 按期檢查、督促本部門指導人實施指導工作并按期填寫轉正申報材料。

3．2 及時向管理部報送轉正材料，同時審核材料填寫的完整性、正確性。

六、考核內容：

1、工作技能：（權重值：70%）

1．1 對本崗位的熟識度：了解主項工作內容，懂得如何合理計劃工作開展。（10%）1．2 適崗程度：表現出來的知識、經驗、能力和技能與崗位的符合程度。（30%）1．3 工作效率：在規定的時間完成任務，遇到問題能迅速反應。（10%）1．4 工作質量：完成的工作是否符合要求，達到預期的效果。（20%）

2、工作態度：（權重值：30%）

2．1 出勤、紀律：遲早、早退、請假、遵守規章制度。（10%）2．2 團隊意識：關注團隊目標，積極與團隊成員合作。（5%）

2．3 學習能力：接受新知識的能力、速度，是否具有虛心學習的態度。（5%）2．4 責任心：對自身崗位職責和目標負責，勇于承擔責任。（5%）

七、考核方法：

1、筆試

2、實際操作

3、指導人評價：指導人綜合各方面收集的信息作為依據，客觀公正地評價員工，信息來

源包括以下幾種（但不限于）：

3．1 指導人記錄員工工作過程中的關鍵行為或事件。3．2 同一團隊成員的評價意見或證明材料。3．3 相關部門或個人的反饋意見或證明材料。3．4 員工定期工作總結及日常匯報材料。3．5 員工的歷次培訓記錄。

3．6 主管與員工溝通（面談）過程中積累的有關信息。

八、考核結果處理：方案一：

1、可以轉正：考核成績達到80分及以上，為優秀，即可轉正。

2、延遲轉正：員工考核成績為60分及以上，80分以下，為一般，延遲轉正。

3、終止試用或崗位調整：考核成績低于60分，經管理部確認，終止試用，特殊情況的調至其他崗位再試用。方案二：（按新的《勞動合同法》規定，員工與公司簽訂的勞動合同期限對試用期長短有限制，故如崗位試用期限是固定的，延遲轉正不可行。

1、杰出：考核成績達到85分及以上，為杰出。轉正工資在勞動法規定的基礎上再加

一級工資。

2、良好。考試成績為70分及以上，85分以下的，為良好，按勞動法規定提升轉正

工資，不另加工資。

3、終止試用：考核在績低于70分，經管理部確認，終止試用，不予以轉正。

九、投訴及仲裁：

被考核者如果不認同考核者對自己的考核結果，在與考核者溝通后仍不能達成共識，可向考核者的上級主管或管理部投訴或雙方請求仲裁。投訴或仲裁的受理者需在受理日起2個工作日內作出處理，并將處理意見反饋給投訴人或請求仲裁的雙方。

十、操作程序：

試用期員工轉正考核操作步驟如下:

前

期

中

期考

核

中后

期

十一、參考文件：《勞動合同法》《崗位說明書》《作業指導書》

《員工入職管理程序》

十二、附件：

《新員工轉正評核表》

《試用期員工工作總結表》 附件一：

試用期員工工作總結表

注：總結內容包括對試用期工作的回顧、總結，對公司企業文化的理解；自己在工作中的優點及不足，如何改進存在的不足；及對今后工作的設想、建議；等等。

附件二：

新員工轉正評核表（示例：人力資源專員）

一、員工資料:

第五篇：聘用人員試用期考核方案

聘用人員試用期考核方案

隨著我校不斷的發展，需構建一支數量充足、水平較高且相對穩定的教職工隊伍，經研究決定對外聘人員實施統一考核，具體辦法如下：

一、考核領導小組

1、負責：

2、考核組成員：

3、工作人員：

二、考核對象

外聘教師及行政工作人員

三、考核時間

2010年12月29日-2011年1月8日

四、考核指標分類

1、幫扶教師給聘任教師總體評價（寫評語）及評分；

2、學校教學質量考核分值及教學工作量；

3、聘任教師的聽課記錄表、教案和2000字的教學心得；

4、科室負責人評分；

5、科內所有教師打分；

6、被考核工作人員述職；

7、科室外群眾打分。

說明：外聘教師按1-6七項指標進行考核，行政工作人員按4-7項考核。

五、考核要求

1、從工作人員的實際出發，考核工作態度、工作紀律、職業道德績效等方面進行考核。

2、做到客觀公正、民主公開、標準統一。

3、各部門負責人督促工作人員按要求做好準備。

4、各部門在1月8日前將考核結果（加蓋公章的紙介版、EXCEL格式的電子版各一份）報教務科。考核過程中使用的表格妥善保存，交教務科隨時備查。