第一篇：試用期考核

關于試用期員工考核的幾點感想

-------------麻紅衛

今天ceo突然讓我這個hrd拿一份關于使用期員工考核的相關管理辦法，不禁有所感嘆，如今做大了的民營企業，無論規模怎樣，總有一些嫉賢妒能或有私心的主管存在。而且很多時候這些人都是一言九鼎，無法撼動；這時企業構建一套完整的人力資源試用期考評體系，就顯得非常必要，對招聘高級經理人尤為重要。

試用轉正，是職場日常工作。可連很多人力資源從業人員都不知道試用期試什么!而試用評估，又僅僅憑感覺!無論是普通員工還是高級老總新入職企業都有試用期，大多流行三個月。試用期滿后讓“合格”者轉正，不合格者不得轉正或延期轉正。然而，試用期究竟試多長時間?試什么?怎么試?對絕大多數企業來說，都是一筆糊涂賬，包括很多外企在內。

跟著感覺走?

雖然各公司對員工都有試用期，但長期以來，絕大多數公司在員工試用期滿后的轉正問題上都是跟著感覺走。試用期結束后要轉正，但轉正的依據是什么?憑感覺，認為差不多就可以了。至于為什么差不多，什么地方差不多，很少有細化和量化的東西。

目前常見的做法就是試用期結束后只要主管(主要是頂頭上司)說了算。至于轉正的形式則更是簡單，往往是一個團隊的同事開一個轉正會，大家說一些討好的話，提一些不疼不癢的建議就轉正了，落在字據上的東西就是主管簽字，人力資源部走流程形式。當然有些企業會更簡單，連形式都沒有，流程也省了。

其實全靠主管一人的感覺，本就靠不住。主管正直時，感覺并不一定正;但主管心不正時，感覺一定是歪的。如果主管嫉賢妒能或有私心，那么招聘一個賢能的副主管或下屬就一定會被刷掉，相反招聘來一個庸人、壞人反倒有可能順利通關轉正。

試什么?

人們之所以憑感覺轉正，是因為不知道試用期要試什么!我問過很多人力資源從業人員都不太知道試用期試什么!只能是籠統地回答，或回答得支離破碎。

試用期究竟要試什么呢?答案有四個內容：

一試職業毛病

任何人都或多或少有點毛病，而試用期就是試毛病的大小和毛病的性質。毛病的大小是指是否被團隊成員所容忍，是否在企業文化能包容的范圍之內;毛病的性質是指是否與企業的價值觀沖突，是否和工作本身的業務特點相沖突。比如：財會人員如果粗心毛糙，一定做不好，累死也做不好。毛病，從職業的角度來看，指兩個方面，一是道德，二是文化。文化包含價值觀和行為習慣。一旦影響到工作的職業毛病在試用期內被發現，就要認真考慮是否給予轉正。

二試工作態度

一個人的工作態度在試用期內，是完全能夠看出來的。一個人對工作的看法不一樣，自然采取的行動也不一樣。這背后就是一個人的價值觀和成就動機。一個沒有任何職業成就動機的人，很難說工作認真、負責、用心和勤奮，只有把工作當做生活重要組成部分的人才能勤奮敬業，僅靠裝是裝不出來的。工作態度不好的員工，或者說沒有任何職業成就動機的員工，是絕對不可能有什么好的工作成績，自然是不能給予轉正的。對于一名經理人更應該試工作態度，因為工作態度有問題而沒有注意，轉正后對企業的影響可就大了。

三試工作方法

什么才算是有工作能力呢?能力怎么考核?試用期對一個人的工作能力形成一種綜合評價是很難的。怎么辦?其實在工作中，人的能力就是指工作方法。工作方法來源于什么?兩個：一是經驗，二是思維能力。同樣一件事情，不同的人做會有不同的結果，其原因就是工作方法問題。所以試用期考察一個人的能力，就是考察他的工作方法。

也許在面試階段，一個人吹噓自己能力很強，講了很多做成事情的方法，背景調查時也證明他有很強的能力。但這只能是過去時，必須在試用期重新試。有的人換一個環境就不行了，其原因是這人的能力來源于經驗。有的人換了環境同樣有能力，就是屬于思維能力強大的人。作為高級管理者就應該是思維能力強的人。思維比經驗更重要。這就是人們常說的CEO級別的崗位可以不看行業經驗的原因。因為高層都是相通的，相通指的是什么?就是指人的思維方法相通，解決問題的本質方法是相通的。所以，高層管理者不在經驗，而在思維，即人們說的智慧、方法。

四試做事有無結果

讓一名高級管理人員在三個月的試用期就要創造明顯的績效，純粹是扯談。那么，在試用期是否就無法判斷一名高級經理人未來的績效如何呢?答案當然是否定的。試用期判斷一名經理人將來是否有好績效，就是要考察他是否做事有結果，換句流行術語就是執行力。

一個人之所以有績效，就是做事有結果。一個人做小事都沒有結果的話，那么做大事更不可能有結果。現實中有不少經理人，講起來口若懸河，神采飛揚，思路清晰，而落實到實際行動上，往往虎頭蛇尾。這種人職位越高，危害越大。俗話說，就是盯不住事的人。一般有績效的人就是盯得緊，做事有計劃，有條理，會統籌安排，直到有明確結果為止。這也是長期養成的職業習慣，是執行力的一個表現。

怎么試?

如何試工作態度?

對工作態度，觀察是重要的方法。比如：最簡單的就是在觀察其上下班時間點的工作表現。平時于無聲處的觀察考核最能發現一個人的工作態度。工作態度考核可從許多方面，比如：觀察其上下班時間段的工作狀態。

一、試用期內上下班是否總是卡點兒。

二、即使偶爾早來個10分鐘，看他干什么?是準備工作，還是和其他人閑聊?

三、看他下班時間和下班前干什么，是否快到下班時間提前就收拾好東西，一到時間起身就走?

四、看沒有完成工作任務時的態度。到下班時間是徑自走掉?還是和主管打聲招呼才走?還是主管同意其走，仍堅持把工作做完才走?

五、臨時安排加班。臨下班前一個小時安排加班，看其工作態度，是愉快接受，還是沉著臉，還是有條件接受，抑或加班時心不在焉。這里特別要看其如何處理工作和生活的沖突。

如何試工作方法?

要試一個人有無工作方法，就安排一件很具體的細小的事情讓其做，然后考察是怎么完成的;或者安排一件很難的問題，或者根本沒有正確答案的事情，看其做事情的方法。其實，即使不故意安排，在試用期里，每天都有很多工作要做，這就要看其工作有無方法，及方法的多少，成效的大小。對一名高級管理人員，應安排一件成本不高、相對周期短、環節相對多、涉及企業內外人際交往的事情，然后考察其工作思路和方法。做的過程中觀察他怎么做的，做完以后，詢問他為什么這么做，看能否總結提煉出來。

如何試工作結果?

對做事有無結果的考核，對管理崗位上的人來說比較復雜。要等試出綜合績效，至少半年過去了。怎么試?就是給一件小事做看結果。比如說經理人剛入職不久，許多新工作一時半會還插不上手，就安排他做一些看似和工作沒有直接關系的事情，比如說開會或一般性的出差。有不少人參加完一般性會議后什么也沒有，沒有結論;如果是有心人，一定會有結論，而且是不錯的結論：如何辯證地看待會議，如何就會議談與工作的關系。就是起草一個會議通知，哪怕是200字左右的會議通知，也可以看出其執行力。

如何試職業毛病?

對職業毛病的測試，不僅平時要觀察，而且一旦隨機事情發生時更要觀察。在迅速變化時觀察，比平時觀察更有效。工作態度、工作方法、工作結果都應當是常態下觀察為主，但對職業毛病應重點放在非常態下觀察，尤其是在有矛盾沖突的時候重點地細心觀察。還有一點要注意，就是對職業毛病的試不同前面三個內容。前面三個都可以出題去試，但對毛病，不能明著去試，一定含在平時的工作中和具體的事情中去試，千萬不能故意設陷阱去試。有一家企業招聘一位CFO，試用期內故意拿現金去試，觀察這個老總對金錢的態度，結果倒是試出CFO經得起金錢的誘惑，然而CFO一生氣走人了，認為這是對自己人格的侮辱。

員工試用期轉正的依據我個人認為有以下幾點：

1）是否和任職資格要求相匹配；（匹配度能達到多少？）

2）試用期的工作業績是否符合要求；（工作職責通過業績來反映）

3）個人的價值觀是否符合企業的價值觀體系；

4）試用期的各種培訓考核是否達到了標準；

總的來說無論制度和流程只要符合以上幾條，盡可能的減少人為因素，從制度和流程上去規避，避免一言堂，防止在試用期因為人為因素致使優秀員工的流失；造成企業的損失；

第二篇：試用期考核管理制度

員工試用期考核管理制度

第一章總則

一、目的

第一條 完善現有的考評體系，明確公司的價值導向，不斷增強公司的整體核心力。

第二條 通過對試用期員工的考核溝通，幫助他們盡快了解公司，明確崗位需求，融入公司文化，并為決定新員工的去留及轉正定級提供依據。

二、定義

第三條 試用期是指在勞動合同期限內所規定的一個階段的試用時間。在此期間用人單位進一步考察被錄用的員工是否真正符合聘用條件，能否適應公司要求及工作需要。同樣，勞動者也可以進一步了解用人單位的工作條件是否符合招聘時所提供的情況，自己能否適合或勝任所承擔的工作，從而決定是否繼續保持勞動關系。試用期一般為1—6個月,最長不超過6個月(含培訓時間)。

三、適用范圍

第四條 本考核管理辦法適用于公司所有新入職員工。

第五條 新員工的職業道德、文化素質、職業潛力由人力資源部考核，新員工的業務技能、業務素質由入職部門考核。部門經理以上人員的業務技能、業務素質由總經理考核。

四、考核原則

第六條 事實求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎,定量與定性相結合,強調以數據和事實說話。

第七條 區別對待原則：相對于正式員工的績效改進考核而言,對于試用期員工的考評是綜合考評,需要對其任職狀況，勞動態度和工作時效做全面的評價。

第八條 考、評結合原則：對于試用期員工的考核日常的月度考核、試用期結束的評議與個人試用期總結報告相結合的方法進行綜合評價，力求客觀、公正、全面。

第九條 效率優先原則：對于考核結果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求、工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規定終止試用期，解除勞動關系。管理者未按公司規定而隨意辭退員工或者符合公司辭退條件而未及時提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，相關人員要承擔相應的責任。

第十條 考核以重能力、重潛力，業績為輔助考核條件，考核標準盡可能量化。

第二章考核形式、周期及內容

五、考核周期、形式

第十一條 試用期員工的考核進行當月考核(根據實際情況而定)、試用期結束的評議與個人試用期總結報告三種形式。月度考核每月進行一次,試用期結束評議與個人試用期總結報告原則上在試用期結束時通過筆試、答辯等方法進行。

第十二條 考核期限根據崗位性質、合同期限一般為一至六個月,特殊情況下亦可縮短，但至少應有一個月考核期(如果試用期為一個月的，考核采取試用期結束評議與個人試用期總結報告的形式操作)。

六、考核內容

第十三條 試用期員工月度考核要素為工作態度、作業能力、工作績效三大項。

第十四條 試用期結束考核結合崗位要求，全面考評員工試用期間的任職資格：品德、素質、能力、績效、經驗。

第十五條 個人試用期的總結報告主要是個人在試用期間的應知應會，個人的自我規劃與職業生涯規劃。

第十六條 具體的實施辦法及考核表格由人力資源部依據具體情況設置；考核、評議結束后人力資源部依據相關情況,匯集相關部門逐一對考核員工進行績效面談。

第三章考核的準備及結果應用

七、考核信息準備

第十七條 人力資源部門、用人部門綜合各方面收集到的考核信息,客觀公正的評價員工,信息來源一般有以下幾種：

1、用人部門記錄員工工作過程中的關鍵行為或事件；

2、員工的培訓記錄；

3、員工定期工作總結及日常匯報材料；

4、同一團隊成員的評價意見或證明材料；

5、相關部門或個人的反饋意見或證明材料；

6、用人部門與員工溝通過程中積累的有關信息。

八、考核結果

第十八條 無論是月度考核、試用期結束評議還是綜合評定,其考核結果都包括評語和等級(優秀、良好、合格、不合格)兩部分。

第十九條 考核等級的定義如下:

1、優秀(90分以上)：相對于試用期員工而言,各方面都表現突出，尤其是工作績效方面，遠遠超出對試用期員工的要求；

2、良好(80—90分)：各方面超出對試用期員工的目標要求；

3、合格(60---80分)：達到或基本達到對試用期員工的基本要求；

4、不合格(60分以下):達不到對試用期員工的基本要求。

第二十條 考核成績達到合格者，即時轉為正式員工。成績在60分以下者，結束試用期，解除關系(辭退)。

第二十一條 正式錄用的員工考核結果記入檔案。

第二十二條 本制度解釋權歸人力資源部所有。

第二十三條 本制度從頒布之日起開始執行。以前的規章、制度、規定與本管理辦法有抵觸的地方，以本辦法為準，沒有抵觸的繼續遵照執行。

第三篇：試用期考核自我鑒定

試用期考核自我鑒定

篇一：試用期財務轉正自我鑒定

在公司實習一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院里規定是35年而我卻想當然的填上20年，后來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。

總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。篇二：試用期轉正自我鑒定

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。篇三：新進員工試用期考核自我鑒定 在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。篇四：會計試用期轉正自我鑒定范文

在試用期半年來，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，我思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下：

一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高 一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質 我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。

（一）、是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。

（二）、是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務。

一年來的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。篇五：醫生轉正自我鑒定 轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了，聽我們的同學說下個科室是心內，可以說是我們醫院比較牛x的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。

這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書，一直是在wow中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

第四篇：試用期考核管理辦法

員工試用期管理辦法目的 為確保公司正式聘用的員工符合公司的要求，使員工試用期管理工作有章可循，特制定本辦法。范圍 公司所有正式在編崗位新進、異動員工試用期管理均參照本辦法執行；D類崗位不適應本管理制度。工作程序

3.1錄用手續辦理

3.1.1 聘用手續詳見《員工招聘管理辦法》相關規定；

3.1.2 人力資源部與員工簽署《試用期用工協議》。

3.2崗前培訓（詳見《員工培訓管理辦法》）

3.3 用人部門接收新員工后應做的工作

3.3.1由新進員工的直接上級為其做職前介紹，幫助其做好上崗前準備，盡快進入工作角色。

3.3.2帶領新員工到行政后勤部辦理食宿手續；

3.3.3幫助新員工申領辦公用具、用品；

3.3.4向新進員工收集為及時提交人力資源部的資料，包括但不限于，本人相關證件的復印件（身份證、戶口冊、學歷證書、職稱證書、培訓證書等）及1寸免冠照片2張；

3.3.5其它應交待辦理的事宜。

3.4 員工試用及轉正規定：

3.4.2試用期限 試用期最長為6個月，持有特殊技能證明或經驗豐富者，經公司總經理批準后可縮短試用期或無試用期。

3.4.2試用期定級

3.4.2.1新進人員試用期定級：參照《員工招聘管理辦法》相關規定執行；

3.4.2.2員工晉升到高級別崗位，試用期間的薪資維持原級別。

3.4.3員工在試用期期間由新進員工所在部門領導進行管理。試用期滿前一周，用人部門新進員工的直屬領導按相關規定對員工在試用期的表現予以考核鑒定，決定該員工是否能夠轉正。

3.4.3.1新進員工在試用期中表現良好，符合本崗位的工作要求，用人部門經理負責填寫《試用期鑒定表》，在相應欄中簽署轉正、定級意見，并督導待轉正員工本人撰寫試用期間的工作總結，一并報人力資源部。

3.4.3.2員工在試用期間表現特別優秀，用人部門可酌情縮短該員工的試用期，但大中專畢業生不得少于3個月，其他人員不得少于1個月，轉正審批手續執行

3.4.3.1條款的規定。

3.4.3.3新進員工在試用期中表現不符合公司要求，用人部門經理認為有必要停止試用時，用人部門經理填寫《員工離職審批表》，按照《員工異動管理辦法》相關規定報批后，人力資源部負責向試用員工發放《終止試用通知書》，要求其立即辦理相關離職手續。

3.4.3.4員工在試用期內品行或能力欠佳不能完全達到崗位要求的，用人部門可以申請延長該員工的試用期限。人力資源部在收到用人部門的書面意見后，向該員工發放《延長試用期通知書》,延長試用期限最長為3個月。延長試用期滿用

人部門同意其轉正，按照3.4.3.1規定辦理；若延長試用到期后，該員工經考核仍不適用本崗工作，參照3.4.3.3執行。

3.4.4 員工在試用期間，因個人原因提出離職，需提前一周通知公司，按《員工異動管理制度 》相關規定辦理相關手續后，方可離職。

3.4.5 員工轉正審批權限

3.4.5.1部門經理以上職位及關鍵崗位人員的轉正審批需經總經理辦公會審議，經總經理批準，方可由人力資源部辦理轉正手續。

3.4.5.2后勤服務人員經行政總經理批準即可由人力資源部辦理轉正手續。

3.4.5.3其余人員的聘任需經總經理批準方可辦理轉正手續。

3.4.6人力資源部負責對經審批的《試用期鑒定表》進行復核，確認無誤后向該員工發放《轉正通知書》，協助其辦理轉正相關的一切人事錄用手續。

3.5 正式錄用手續

3.5.1收回《試用期用工協議》，根據用工方式不同，簽署不同期限的《勞動用工合同》；

3.5.2調檔 人力資源部發“調檔通知書”，要求將個人檔案調入公司在“北京市工商人才服務中心”所設立的存檔戶中，進行統一管理，存檔年費由公司負擔； 凡不能按規定調檔的，需向人力資源部做出解釋，經行政總經理批準同意后方可延后調檔或不進行調檔。

3.5.3凡持外地戶口的員工，必須提供暫住證復印件及暫住地址。附表

4.1 《轉正通知書》

4.2 《延長試用期通知書》

4.3 《終止試用通知書》

4.4 《試用期鑒定表》

4.5 《調檔通知書》

第五篇：試用期考核鑒定

試用期考核鑒定

在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂，試用期考核鑒定。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識，鑒定材料《試用期考核鑒定》。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。

轉正申請人：王川飛 2011年1月26日新進員工試用期考核自我鑒定

?在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。

?喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

?比以前有較大進步的方面：

?

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

?

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

?

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

?

4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

?

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。

?不足方面與改進辦法：

?

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

?

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

?

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

?

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

?

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

?總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。