第一篇:文明禮儀四進活動啟動儀式倡議書
文明禮儀教育“四進活動” 倡議書
親愛的同學們:
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為使同學們積極參與到文明禮儀主題實踐活動中,讓文明禮儀 “進課堂、進校園、進家庭、進社區”,學校特向全體同學發出以下倡議:
一、從自身做起,爭做文明禮儀知識的學習者。
學習文明禮儀有助于提高自身修養,改善人際關系,有助于美化生活,凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,掌握文明禮儀知識,形成健康的生活方式。讓我們說文明話、辦文明事、做文明人;讓我們革除頑癥,清除陋習,養成文明禮儀的好習慣。
二、從現在做起,爭做文明禮儀知識的傳播者。
弘揚中華傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識。在社會生活中,一些不文明的現象還是存在的。如亂扔垃圾、隨地吐痰、亂說臟話,部分學生在校門口或校內追逐打鬧等。這些不文明行為就是社會的不和諧音符,我們一定要改掉。我們要以自己的文明行為帶動我們的家人和朋友,讓文明禮儀進學校、進班級、進家庭,進社會,讓文明成為一種修養,讓禮儀成為一種習慣。
三、從小事做起,爭做文明禮儀知識的實踐者。
文明禮儀重在實踐,重在自律。我們要嚴格遵守社會公德、倡導社會美德。無論你是學生,還是家長,讓我們從小事做起,與不文明行為和現象說再見,努力做到:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不搶先插隊、不亂穿馬路。與人為善,寬容待人、關愛他人。
同學們,為了使我們能擁有一個溫馨的學習生活環境,希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿校園和社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。
第二篇:文明禮儀啟動儀式
明禮儀之花處處盛開——學生代表發言稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
伴隨著五月的朝陽,迎著和煦的暖風,我校的“文明禮儀伴我行”教育活動啟動儀式正式拉開了帷幕。首先請充許我代表全校學生對此項活動的開展表示熱烈的祝賀,我們從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。可以說,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學說臟話,給同學起綽號,同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話,不完成老師布置的作業;有的同學在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規則,上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,在家里不尊重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
因此,養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們,我們是祖國未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學習文明禮儀知識,積極參加學校的教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
老師們,同學們,文明禮儀連著你我他,建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻!
讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!
明禮儀之花處處盛開——政教主任發言稿
中華民族悠悠50千年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。
生活在十中,我們共同汲取著十中百年來所沉淀下來的精神文化底蘊,呼吸著自由清新的空氣,沐浴著純粹燦爛的陽光,航行在寬闊湛藍的知識海洋??這一切的一切都是值得我們認真去珍惜的財富!
作為老師,我們既是校園文明的受益者,更應是傳播校園文明的使者。今天,在這樣一個美好的日子里,我們一定會以 “傳統美德我弘揚,文明禮儀我先行”的活動為鍥機,教育我們愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義,愛中國共產黨;教育我們要遵守國家的法律和法規,增強法律意識,遵守社會公德,遵守學校紀律。教育我們刻苦學習,勤于思考,勇于實踐。教育我們珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動。教育我們熱愛生活,自尊自愛,自信自強。生活習慣文明健康。教育我們積極參加勞動,生活儉樸,消費合理,自己能做的事自己做。教育我們要孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。教育我們要熱愛集體,維護集體的榮譽,團結同學,樂于助人。教育我們會明辨是非,誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。教育我們熱愛大自然,珍惜資源,節約能源,保護環境。全面提高青少年德育教育水平,為培養21世紀合格的社會主義接班人做出貢獻。中國是禮儀之邦,我們應該為她感到驕傲,作為祖國的未來,我們更應把這傳統美德發揚光大。讓文明禮儀之花處處盛開吧!
校長總結講話
同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你是否愿意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮儀,學會與任何人,包括親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,必定要學會塑造健康的人格。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,校園內食品袋、果殼隨處可見,可有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在校園內追逐打鬧,走路推來擠去習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,背地里講老師的壞話。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生如果具有良好的文明行為習慣,那么就能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是中小學階段。要養成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我們如果已經明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養成好習慣、好品格。
親愛的同學們,在全面實施素質教育的今天,除了看重考試分數的多少,班上名次的前后,還要特別注重文明禮貌,良好習慣的養成,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們十中處處開放。
第三篇:文明禮儀活動啟動儀式議程
翼城縣職業技術學校 文明禮貌月活動啟動儀式議程
一、時間:2017年 3月 6 日
(星期一)9:50-11:05
二、地點:1號教學樓前
三、會議主持人:李素華副校長
四、參會人員:學校領導
全校師生
五、會議議程
1、升旗儀式
2、德育處伊娟主任宣讀《文明禮貌月活動倡議書》
3、學生處聶小鬧主任宣讀《文明禮貌月活動方案》
4、學生代表常齊華做表態發言
5、鄭席副校長做重要講話
6、黃校長做重要講話
7、與會領導及全體師生承諾簽名
啟動儀式須知 學生文明禮儀須知:
1、服裝整潔統一,佩戴胸卡。
2、講究個人衛生,講文明講禮貌。
3、做好班級教室、走廊、包干區域等地的整理清潔工作,保持校園環境的整潔。
4、各班級學生在班主任及科任教師帶領下,按指定位置就坐。
5、啟動儀式中,始終做到:坐姿端正,認真傾聽,鼓掌熱烈統一。
6、升旗儀式時,要求做到:面向國旗肅立,共青團員敬禮動作規范。
7、參加“文明禮儀我先行”承諾簽名時,在班主任教師帶領下,按順序排隊到指定區域有序簽名。
8、參加承諾簽名后,學生回到班級指定區域,主持人發出“學生退場”后,在班主任帶領下有序搬起凳子按順序退回教室。
9、整個啟動儀式過程中,要求做到:精神飽滿、安靜有序。教師文明禮儀須知:
1、做到積極參與,協助活動圓滿成功。
2、班主任及班級科任教師隨學生方陣就座,并按活動指令有序指揮學生。
3、其他教師統一在教師區域就座。
4、教師參加“文明禮儀我先行”承諾簽名安排在領導簽名之后,并在橫幅指定區域簽名。
5、參加啟動儀式過程,做到不走動、不吸煙、不帶提(挎)包、手機調到振動檔。
翼城縣職業技術學校
2017年3月
第四篇:文明禮儀活動啟動儀式主持詞
文明禮儀活動啟動儀式主持詞
男主持:語言美,行為美,女主持:尊師長,愛同學。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,潘集區第四小學“文明禮儀伴我行”啟動儀式現在開始。
女主持:請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》:
(一)請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》:
小手拍,心情好,我要把文明的學校表一表,我的學校叫--潘區五小。
晨光照,到學校,課間文明守秩序,講衛生,愛環境,樂于助人數第一。地上有紙我撿起,樓道臟了我清理。同學們,笑開顏,比學趕幫勇向前。
學校像個大花園,充滿生機與盎然。
學校是個大花園,我要用心愛護她。全校同學齊努力,愛她就像愛媽媽!
五小是我家,靠你,靠我,靠大家!文明公約記心上,幸福的花兒茁壯長--茁壯長
(二)學習禮貌用語
男主持:剛才同學說的真是好,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,女主持: 我們從小要“學禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。您看,他們來了;禮貌用語:您好,對不起??
(三)國旗下莊嚴宣誓:
女主持:文明用語牢記心間,男主持:文明行為時刻牢記,合:親愛的同學們,讓我們在國旗下莊嚴的宣誓吧!
宣誓詞:
我決定積極參加文明禮儀活動,發揚奧運精神,秉承中華傳統,從現在做起,從身邊的小事做起,爭做文明學生,用微笑迎接每一天。
(四)播放歌曲《歌聲與微笑》,四年級全體師生簽名:
男主持:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,女主持:看,四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢!
男主持:他們將在這數米長卷上留下自己的烙印,女主持:留下自己心中最甜美的回憶!
男主持:親愛的同學們,希望你們每個都能加入到這個隊伍中來,合:希望文明之花開遍我們校園的每個角落!
合:潘集區四小“文明禮儀伴我行”啟動儀式到此結束。
第五篇:文明禮儀啟動儀式發言稿
文明禮儀啟動儀式發言稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
伴隨著五月的朝陽,迎著和煦的暖風,我校的“文明禮儀伴我行”教育活動啟動儀式正式拉開了帷幕。首先請允許我代表全校學生對此項活動的開展表示熱烈的祝賀,我們從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。可以說,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學說臟話,給同學起綽號,同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話,不完成老師布置的作業;有的同學在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規則,上課不守紀律;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,在家里不尊重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
因此,養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們,我們是祖國未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學習文明禮儀知識,積極參加學校的教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
老師們,同學們,文明禮儀連著你我他,建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻!
讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!