第一篇：領導干部要做學習江澤民文選的表率

文章標題：領導干部要做學習江澤民文選的表率

當前，全國上下正掀起一股學習《江澤民文選》的熱潮。各級領導干部擔負著全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的重任，在學習《江澤民文選》活動中尤其要發揮表率帶頭作用，努力做到“真學、常學、深學，勤于思考，善于運用，真正學通弄懂”，以此指導和推動企業的改革發展。

學好

《江澤民文選》，就要在真學上下功夫。《江澤民文選》主要收錄了江澤民同志從20世紀80年代末到21世紀初的重要著作。這些著作，生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業推向前進的歷史進程，科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻、全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗，集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合創造性地提出的新的重大理論成果，為我們鞏固和加強全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎提供了最好教材。真學，就要認真研讀，深刻領會，原原本本地研讀原著，把《江澤民文選》一至三卷作為一個整體來把握，全面領會基本內容，系統把握科學體系，深刻領會精神實質，做到真學、常學、深學。要把學習當成一種樂趣，一種追求，帶著深厚的感情學，帶著執著的信念學，帶著實踐的要求學，變“要我學”為“我要學”，變“被動學”為“主動學”，力求學得生動、學得認真、學得深入、學得扎實，學出真成績，學出真效果。

學好《江澤民文選》，就要在真懂上用力氣。《江澤民文選》深刻反映了“三個代表”重要思想、孕育、形成、發展的歷史過程和重大成果，貫穿了“三個代表”重要思想這條主線，內涵豐富，博大精深，這就要求我們要勤于思考，善于運用，真正在學通弄懂上用力氣。學好《江澤民文選》，真懂“三個代表”重要思想，我們就要充分認識和把握“三個代表”重要思想的基本觀點，深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義，充分認識“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的指導思想；要認真學習和大力發揚江澤民同志運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決重大理論和實際問題的科學態度和創新精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想，堅持理論聯系實際，堅持全心全意為人民服務，為建設主業突出、核心競爭力強、國際化的企業集團持之以恒地去學習、去工作、去奮斗。

學好《江澤民文選》，就要在真用上作文章。真用就是要結合實際，學以致用，真正把“三個代表”重要思想轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為指導企業改革發展的強大動力。這就要求我們大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，牢固樹立尊重實踐、尊重群眾的科學態度，發揚求真務實、勇于創新的優良作風，堅持學習理論與指導實踐相結合、改造客觀世界與改造主觀世界相結合、運用理論與發展理論相結合，著眼于進一步增強貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。要把學習《江澤民文選》與學習研究馬克思主義原著結合起來，與學習領會毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，與學習貫徹科學發展觀結合起來，與本單位本部門的工作實際和干部職工的思想實際結合起來，與決戰下半年、全面完成2006年的各項工作任務結合起來，確保學習活動收到實實在在的效果。要切實加強對學習的組織領導，強化措施落實，搞好督導檢查，及時總結和推廣學習過程中涌現的好經驗、好做法、好典型，從而不斷推動學習活動的深入開展。

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第二篇：學習《江澤民文選》 領導干部要做學習表率

胡錦濤同志在學習《江澤民文選》報告會上強調指出：“各級領導干部要帶頭學好用好《江澤民文選》，為全社會起好表率作用。”這是總書記對各級領導干部提出的殷切希望和明確要求。

領導干部要做學習表率，首先必須明確學習《江澤民文選》的重大政治意義。《江澤民文選》的出版發行，是黨和國家政治生活中的一件大事。它集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合創造性地提出的新的重大理論成果。學好用好《江澤民文選》，為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想，更好地用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，繼續推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程提供了最好的教材，是當前和今后一個時期黨的思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要任務。

領導干部要做學習表率，就要徹底摒棄形式主義和浮躁作風，排除各種干擾因素。有的領導干部熱衷于搞形式主義和做表面文章，而自己卻不能真正坐下來、靜下來用心研讀《江澤民文選》，把握其豐富內涵和精神實質。還有的領導干部由于平時忙于工作而忽略了學習。殊不知，加強學習是干好工作的重要前提，因為理論能夠給實踐提供科學指導，使人們在認識規律、把握規律、運用規律的基礎上更好地改造客觀世界和主觀世界。

領導干部要做學習表率，還必須堅持理論聯系實際的馬克思主義學風。學習的目的在于指導實踐，解決思想上和工作中遇到的實際問題。因此，學習《江澤民文選》一定要密切聯系思想和工作實際，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。

江澤民同志曾經說過：“只有把學習搞好了，掌握的理論知識和科學文化知識多了，政治認識和精神境界提高了，講政治才講得起來，正氣才能樹立和發揚起來。”因此，各級領導干部要帶頭學好用好《江澤民文選》，切實把學習抓緊抓實抓好，真正達到認識上有新提高、運用上有新收獲，為全社會起好表率作用。

第三篇：學習《江澤民文選》組織部門要當表率

文章標題：學習《江澤民文選》組織部門要當表率

胡錦濤同志在學習《江澤民文選》報告會上指出：全黨同志要認真學習《江澤民文選》，更好地用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，繼續推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程。組織部門，作為黨委具體抓黨建工作的職能部門，要把學習《江澤民文選》作為當前黨建工作的重要內容和推動黨建工作的重要指導，切實組織好各級黨組織和廣大黨員認真學習《江澤民文選》，緊密結合黨建工作實際，在圍繞中心、服務大局的實踐中，做學習《江澤民文選》的表率。

帶頭學習《江澤民文選》，更加深刻地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。組工干部要通過學習《江澤民文選》，努力把“三個代表”重要思想轉化成為黨和人民的事業不懈奮斗的堅定信念，轉化為觀察和解決問題的科學方法，轉化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則，努力做到在認識上有新提高，在運用中有新收獲。要全面深刻地掌握《江澤民文選》的內容和實質，并把學習《江澤民文選》與學習貫徹黨章結合起來，嚴格依照黨章規范言行，緊密結合牢固樹立和落實科學發展觀的實踐學習《江澤民文選》，努力增強解決實際問題的能力。組工干部學習《江澤民文選》的重點，是要認真學習江澤民同志運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決重大理論和實際問題的科學態度和創新精神，堅持從實際出發解決問題，始終把發展作為第一要務，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決防止和糾正違背科學發展觀的錯誤行為，把改革創新精神體現到組織工作中，以創造性實踐爭取創新性實效。

把學習《江澤民文選》與推動各項組織工作結合起來，更加堅定地用“三個代表”重要思想統領工作全局。《中共中央關于學習〈江澤民文選〉的決定》明確要求：學習《江澤民文選》，要“用學習收獲加強和改進工作，做到學以致用、用有所成”。組織部門爭當學習《江澤民文選》的表率，應該把學習活動與推動各項組織工作結合起來，更加堅定持久地用“三個代表”重要思想統領工作全局，為經濟社會既快又好發展提供強有力的組織保證。定準用人“風向標”，建立健全民主公開、競爭擇優的干部工作機制。作為“黨員之家”、“干部之家”、“知識分子之家”的組織部門，必須進一步解放思想，積極探索，大力推進干部制度改革。要健全任用機制，規范“進口”。以落實群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權為著力點，進一步提高干部工作民主化、規范化程度。要健全考評機制，暢通“出口”。要健全監督機制，強化教育。按照“加強主動監督、前移監督關口”的總體思路，完善對領導干部的監督制度，把監督貫穿于對領導干部的日常管理之中。并且，確立和諧的新思路，建立健全均衡發展、扎實有效的基層黨建工作機制。組織部門要在組織學習《江澤民文選》的過程中，認真解決黨員和基層組織在思想、作風、組織以及工作能力等方面存在的突出問題。開展以創建“五個好”村黨組織、“五個好”鄉鎮黨委和農村基層組織建設先進縣（市）為內容的聯創活動，進一步緊扣發展、上下聯動，把農村黨組織鍛造成為社會主義新農村建設的堅強組織者、推動者、實施者。把握選才“著力點”，建立健全各盡其能、各得其所的人才工作機制。組織部門要帶頭遵循社會主義市場經濟規律和原則，打破人才流動中的種種限制，讓人才獲得更大的選擇空間和發展空間，切實解決“人不得其事，事不得其人，用不得其長”的人才浪費與閑置問題，保持人才隊伍的生機與活力。

把學習《江澤民文選》與加強組織部門自身建設結合起來，更加有效地提升組織工作整體水平和組織部門形象。學習《江澤民文選》是當前和今后一個時期黨的思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要任務。組織部門要把學習《江澤民文選》與推進組織工作、加強自身建設結合起來，找準切入點、著力點，在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造，努力提升組織工作整體水平和組織部門形象。主動適應組織工作新形勢新任務的要求，把組織部門建設成為學習型、創新型、效能型、和諧型、服務型機關，進一步加強組織部門自身建設，推進組織工作創新，提高圍繞中心、服務大局的素質、能力和水平，樹立組織部門公道正派的良好形象。建立健全自身建設長效機制。要努力把深入學習《江澤民文選》活動與建立健全組織部門自身建設長效管理機制結合起來，進一步增強對建立健全組織部門自身建設長效機制的重要性和緊迫性的認識，不斷提高工作水平。

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第四篇：領導干部要做表率

領導干部要做表率

中共長安區委書記安樹國

做表率，是對領導干部的基本要求。在推動發展、服務群眾、促進和諧的實踐中，領導干部能否做好表率，發揮示范作用，在某種意義上決定著事業的成敗。為此，領導干部一定要做表率。

一、要做勤于學習的表率。“事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得”。讀書學習是解放思想、更新觀念的重要途徑，是提高素質和能力的重要手段，是做好各項工作的重要基礎。當前形勢下，領導干部要履行好自己的職責，在本職工作崗位上不斷做出新業績，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界和工作能力，堅持在讀書學習中把握人生道理、體會人生價值、實踐人生追求。各級領導干部承擔著執政為民、改善民生的重要職責，肩負著為官一任、造福一方的重要使命，要認清當前的科學發展大勢，把握經濟工作的科學發展規律，統領社會事業的科學發展大局，努力創造新的科學發展業績，所有這些，都離不開讀書學習。如果不加強學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領導工作，就難以在推進經濟社會實現科學發展中大

顯身手。因此，各級領導干部要認真學習，勤于學習，努力做勤于學習的楷模。要加強理論學習，重點組織好理論中心組學習，認真學習黨的最新理論成果，特別是深入學習科學發展觀理論，努力把學習實踐科學發展觀和干部作風建設繼續深入持久地開展下去。要加強業務知識學習，細心研讀黨的有關政策及與本職工作聯系緊密的業務知識，不斷提高工作能力和水平。要認真學習歷史、法律、經濟等方面的知識，全面拓寬知識面。要堅持把學習與實踐有機結合起來，緊緊圍繞經濟社會實現又好又快發展，努力在本職工作上做出新業績，切實把所學知識轉化為推動發展的動力，為民造福的本領。

二、要做解放思想的表率。思想是行動的先導。一個地區能不能解放思想，關鍵看領導班子；解放到什么程度，取得什么樣的成果，也是看領導班子。解放思想所要解決的問題、實現的目標關鍵在于領導干部。各級領導干部只有走在思想解放的前列，才能夠團結群眾，凝心聚力并產生巨大的示范作用，進而推動經濟社會實現科學發展。可以說，一個地區的經濟社會能否實現科學發展、加快發展、率先發展，主要取決于當地各級領導干部的思想解放程度。因此，各級領導干部要帶頭解放思想，努力走在解放思想的前列，爭做解放思想的表率。要結合自身工作實際，努力查找深入貫徹落實科學發展觀和干部作風建設中有待進一步解放的思想空間，認真開展討論，逐一對照檢查，深入查找不適應科學發展和干部作風建設的思想觀念，深刻分析影響科學

發展和干部作風的突出問題，以寬闊的胸懷和開放的視野，積極探索推進科學發展的新思路、新途徑、新舉措。要以解放思想為先導，以科學發展為主題，以學習討論和調查研究為主要形式，著力克服制約科學發展的思想障礙和體制障礙，繼續保持敢為人先的銳氣，大力弘揚改革創新的精神，努力開創改革發展的新局面，推動經濟社會實現科學發展、加快發展、率先發展。

三、要做務實高效的表率。務實高效是一種科學態度，是辯證唯物主義認識論在領導作風和工作作風中的集中體現。務實是指把認識變為實踐，指導實踐，堅持講實話、出實招、求實效，扎扎實實做好工作，使地方經濟社會得到發展，群眾得到實惠。高效是指工作中講效率，雷厲風行，全力推動經濟社會又好又快發展，讓更多的改革發展成果惠及廣大群眾。務實是高效的前提，決定高效的方向；高效是務實的歸宿，決定務實的價值。在當前形勢下，大力弘揚務實高效精神，大興務實高效之風，是全面貫徹落實科學發展觀，推動經濟社會全面、協調、可持續發展和人的全面發展的迫切需要；也是加強干部作風建設，轉變作風，提高干部隊伍工作能力和水平的緊迫需要。因此，各級領導干部要做務實高效的表率，積極投身學習實踐科學發展觀和干部作風建設活動中，帶頭做到求真務實；敢于講實話，做到說話做事真實可信，聽取意見真心誠意，看待問題全面客觀；善于出實招，圍繞經濟社會發展中的重點、難點、熱點問題開展調查研究，采取實實在在的措施和辦法；注重辦實事，高度關注民生，竭

誠做好群眾最現實、最關心、最直接的事情；堅持務實效，緊緊圍繞經濟社會實現又好又快發展，解放思想，更新觀念，轉變作風，以時不我待的緊迫感，只爭朝夕的使命感，人爭第一、事爭一流的責任感，著力推進各項工作開展，推動各項事業實現跨越式發展。

四、要做民主和諧的表率。民主凝聚黨心，和諧成就事業。黨內民主和諧是黨的生命，是提高科學決策水平、增強班子團結和諧、促進干部健康成長的重要保證。實踐反復證明，一個領導班子狀況如何、戰斗力如何，黨員干部能否充分發揮作用、能否健康成長，都與黨內的民主和諧密切相關。充分發揚黨內民主和諧，堅持民主集中制，是凝聚全黨智慧、開展正確決策的必然要求，是調動各方面積極性、齊心協力完成任務的必然要求，也是推動人民民主、建設社會主義政治文明的必然要求。因此，對于領導干部來講，要做到民主和諧，就要嚴格執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照領導班子內部議事和決策機制辦事，進一步增強民主意識，虛心聽取各方面意見，做到集思廣益，博采眾長，不能個人說了算，更不能獨斷專行，搞特殊化、特權化。要自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，努力形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。總之，只有廣大領導干部爭做民主和諧的表率，保持團結一心，才能形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的氛圍，才能推動各項工作開展。

五、要做廉潔從政的表率。廉潔從政是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。毛澤東同志在全黨提出了“兩個務必”、胡錦濤總書記發出了“清政廉潔，一心為民”的號召，都是對廣大領導干部行為準則和道德操守的具體要求，也是衡量一個干部是否具備黨性、宗旨觀念和執政能力的重要標準。因此，對于領導干部來講，要做到廉潔從政，就要不斷自重、自省、自警、自勵，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，在崗位上干干凈凈做事、清清白白做人。要堅持在工作上高標準，在生活上低要求，以節儉辦一切事情，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要自覺規范、制約和公開權力運行過程，坦蕩無私、秉公辦事，以無私的行為樹立人格的魅力，贏得群眾真心實意的信任和擁戴。總之，只有廣大領導干部爭做廉潔從政的表率，進一步增強政治意識、服務意識，才能使黨組織的領導核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，才能為各項工作的圓滿完成提供堅實的思想基礎和組織保證。

六、要做執政為民的表率。立黨為公、執政為民，是我們黨對廣大領導干部的根本要求。黨八十多年的奮斗歷程表明，我們黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，必須始終做到“三個代表”。“三個代表”歸根到底就是要代表最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”要求，本質在于堅持執政為民。堅持執政為民，必須落實到每個領導干部全心全意為人民服務的行動中，體現在當好人民公仆的實踐中。因此，對于領導干部來講，要做

到執政為民，就要切實增強群眾觀念，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，把人民擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應，作為我們想問題、辦事情、做工作的出發點和落腳點，切實為人民群眾辦好事、辦實事。要有一種時不我待的緊迫感，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，勇于實踐，勇于創新，求真務實，真抓實干，真正做到當一任領導、興一方經濟、富一方群眾、保一方平安，上不愧黨、下不愧民。總之，只有廣大領導干部爭做執政為民的表率，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務的根本宗旨落到實處。

第五篇：領導干部和機關要做表率

領導干部和機關要做表率

——談認真學習貫徹新的共同條令

治軍先治將，嚴兵先嚴官。一個單位法治環境如何，能否堅持依法治軍、從嚴治軍，很大程度上取決于領導干部和機關的態度和行為。認真學習貫徹新的共同條令，關鍵是領導干部和機關要做表率。

領導干部和機關既是依法治軍的主體，又是依法治軍的對象；既是學習貫徹條令的組織者和領導者，又是條令的執行者和實踐者。這種雙重身份，決定了領導干部和機關學習貫徹條令標準應該更高，要求應該更嚴。領導干部和機關學得怎么樣、做得怎么樣，不僅關系到自身能否履職盡責，而且關系到部隊學習貫徹的成效。特別要看到，新的共同條令有很多新變化、新規定，官兵學習貫徹有一個熟悉、理解和適應的過程，這對各級領導干部和機關帶頭提出了更高的要求。從某種意義上說，領導給部屬做表率，機關給部隊做表率，干部給戰士做表率，就是最好的督促和帶動，也是最好的教育和培訓。

新的共同條令作為官兵的行為準則，具有鮮明的規范性和很強的實踐性。學習貫徹條令，離不開榜樣的力量和示范的效應。“群眾對干部總是要聽其言、觀其行的”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。領導干部和機關以自己的言行立規矩、樹標桿、做表率，就會產生巨大的感召力、影響力和說服力，促進部隊和官兵學法、知法、用法。相反，如果說一套、做一套，對人一套、對己一套，不僅降低自己的威信，還會對部隊產生消極影響，使條令的貫徹落實大打折扣。實踐證明，哪個單位領導干部和機關模范帶頭作用好，條令的學習貫徹就搞得扎實；哪個單位貫徹落實條令成效差，通常可以在領導干部和機關身上找到原因。

將欲治人，必先治己。領導干部和機關做表率，一要帶頭學習條令。要投入足夠的時間和精力，精心研讀，學懂弄通，既要知道新條令新在什么地方，修改了什么內容，更要明白為什么這樣修改，對加強正規化建設有什么重要作用，力爭學得更深一些，悟得更透一些，并以自己的模范行動和學習成果影響和帶動部屬。二要帶頭遵守條令。凡是條令規定的，必須堅決執行，不打折扣、不講條件、不搞變通；凡是條令禁止的，絕不違反，不搞“上有政策，下有對策”。要求下面做到的，自己首先做到；要求下面不做的，自己首先不做。三要帶頭維護條令。條令面前人人平等。各級領導干部和機關只有帶頭貫徹落實條令的職責，沒有凌駕于條令之上的特權，必須自覺置身于條令和紀律的約束之下，不越規、不逾矩，堅決維護條令的嚴肅性和權威性，糾正和處理有令不行、有禁不止的行為，不斷提高依法治軍的能力和水平。