第一篇：學習《江澤民文選》計劃

《江澤民文選》是以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體的理論智慧的結晶。它從歷史、經驗和理論三個維度，反映了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體對中國特色社會主義事業的重大貢獻。學習《江澤民文選》應把握好三個切入點。第一，從“一脈相承”的認識角度切入《江澤民文選》是關于“三個代表”重要思想全面而系統的理論闡述。作為馬

克思主義中國化的理論成果，“三個代表”重要思想和毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承。基于“一脈相承”的認識角度，有利于我們把握《江澤民文選》所反映的理論成果在中國化馬克思主義發展史上的歷史方位和理論地位。

毛澤東開啟了馬克思主義中國化的歷史航程。鄧小平的突出貢獻則在于，在對社會主義本質和社會主義發展階段進行再認識的基礎上，提出了社會主義市場經濟的理論，作出了改革開放的重大決策，從而使馬克思主義中國化進入了一個新階段。黨的十三屆四中全會以后的13年，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業繼續推向前進的13年。《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合,創造性地提出的新的重大理論成果。無論從根本立場和價值取向上，還是從思想路線和哲學基礎上，“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的新成果，都與毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承。只有基于“一脈相承”的認識角度，才能進一步深刻領會以胡錦濤同志為總書記的黨中央緊密結合新世紀新階段國際國內形勢的發展變化，提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的內在關聯。

第二，從“中國特色社會主義”的理論主題切入

“三個代表”重要思想最為顯著的特色在于，在鄧小平理論的認識基礎上，結合新的時代條件，對中國特色社會主義作出了進一步的理論分析。比如，關于社會主義本質論方面，“三個代表”重要思想立足于社會主義初級階段，對促進人的全面發展作出的科學論述，豐富了馬克思主義關于人的全面發展是社會主義新社會本質要求的思想。在關于社會主義初級階段論方面，在指出我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段的基礎上，提出本世紀頭二十年是全面建設小康社會的階段，從而進一步深化了我們對社會主義初級階段的認識。在對社會主義市場經濟的認識上，江澤民同志深刻指出，我們搞的是社會主義市場經濟，“社會主義”這幾個字是不能沒有的，這并非多余，并非畫蛇添足，而恰恰相反，這是畫龍點睛。所謂“點睛”，就是點明我們市場經濟的性質。著重強調要做到兩個“毫不動搖”，即必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。

這些論述這不僅有利于我們深化對中國特色社會主義的認識，而且對中國特色社會主義實踐有具體而明確的指導性意義。正如胡錦濤同志在中共中央舉行學習《江澤民文選》報告會上的講話中所指出的，我們學習《江澤民文選》，必須牢牢把握建設中國特色社會主義這個主題，進一步深刻認識和科學回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，更好地把中國特色社會主義偉大事業推向前進。

第三，從“黨的建設”的關鍵問題切入

在實行改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，作為一個直接關系到我們黨和國家的前途命運的重大現實問題，是我們黨必須面對的時代課題，成為以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體理論探索的重中之重。“三個代表”這個論斷，可以說就是直接針對建設什么樣的黨、怎樣建設黨這個重大問題而闡發的。從黨的建設這一問題切入，是學習《江澤民文選》的關鍵切入點。

“三個代表”重要思想的偉大創新在于，它賦予了作為中國特色社會主義事業的領導核心的我們黨的性質、宗旨、指導思想和歷史任務以鮮明的時代內容和時代特征。“三個代表”重要思想中關于中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊、同時是中國人民和中華民族的先鋒隊的思想，關于堅持立黨為公、執政為民的思想，關于堅持把加強黨的思想理論建設放在首位、不斷

推進馬克思主義中國化的思想，關于加強黨的執政能力建設、改革和完善黨的領導方式和執政方式的思想等，都是13年來以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體理論探索的結晶，具有重要的理論意義和實踐價值，以其獨特的理論貢獻為馬克思主義的黨建理論寶庫增添了真理性的內容。

學習《江澤民文選》中關于黨的建設的重要論述，對于新世紀新階段黨的執政能力建設和黨的先進性建設意義重大。正如胡錦濤同志在中共中央舉行學習《江澤民文選》報告會上的講話中所強調的，我們學習《江澤民文選》，必須緊緊抓住黨的建設這個關鍵，進一步深刻認識和科學回答在長期執政的歷史條件下建設什么樣的黨、怎樣

第二篇：《江澤民文選》學習計劃

為抓好《江澤民文選》的學習，8月17日下午，**街召開中心組成員大會，認真研究似制《江澤民文選》學習計劃。一是提高認識，增強責任。中心組采取搶先一步，先學一步，通過對胡錦濤總書記在《江澤民文選》出版發行前重要講話精神的學習，在提高自身思想認識的同時，擬對全街上下進行深入動員，廣泛發動，提高大家對學習《江澤民文選》重要性和必要性認識，增強學習的緊迫感和使命感；二是學習原著，掌握精神實質。把學習《江澤民文選》列入中心組、機關理論學習計劃之中，采取自學與集中學習相結合的方法，年底前將完成第一卷學習任務，人均記讀書筆記不少于一萬字，寫體會文章不少于3篇。通過原著學習，對文選基本精神有個初步的了解和掌握；三是開展活動，提高質量。通過開展學習筆記、心得體會展，知識競賽、演講等多種活動，不斷提高學習質量；四是督促檢查，狠抓落實。把學習《江澤民文選》作為考核黨員干部的重要內容，采取定期檢查學習筆記、查學習情況記錄等途徑，認真檢查學習落實情況，通過嚴密組織，狠抓落實，真正做到人員、時間、內容、效果“四落實”，達到促進思想和工作之目的。

第三篇：《江澤民文選》專題學習計劃

《江澤民文選》三卷共203篇文章。本次專題學習安排二十周時間。具體時間安排如下：

一、學習時間1、9月1日-9月17日：論述新的歷史時期黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗等方面的重要著作（共20篇）

2、9月18日-10月15日：論述改革開放和社會主義現代化建設、市場經濟建設等方面的重要著作（共39篇）

3、10月16日-10月29日：論述社會主義民主政治、政治體制改革等方面的重要著作（共23篇）

4、10月30日-11月19日：論述社會主義精神文明建設、社會主義先進文化等方面的重要著作（共31篇）

5、11月20日-11月26日：論述就業再就業、關心困難群眾生活等社會建設方面的重要著作（共11篇）

6、11月27日-12月3日：論述堅持黨對軍隊的絕對領導、國防和軍隊現代化建設等方面的重要著作（共14篇）

7、12月4日-12月10日：論述“一國兩制”方針、港澳工作、對臺工作等方面的重要著作（共12篇）

8、12月11日-12月31日：論述國際形勢、獨立自主的和平外交政策等方面的重要著作（共32篇）

9、1月1日-1月14日：論述黨的建設新的偉大工程等方面的重要著作（共21篇）

二、學習要求

1、學習《江澤民文選》，一定要緊密聯系近年來我國經濟、政治、文化等各方面的發展實際，聯系我區經濟、文化和社會發展的思路，學以致用。

2、重點篇目要寫出學習心得，本次專題學習筆記科級以上干部總字數不少于1.5萬字，一般黨員干部不少于1萬字。

3、學習要做到，與本單位、本部門工作實際想結合；與城區經濟和社會發展實際想結合；與我區十一五規劃目標相結合。

三、學習篇目（標注▲的是重點學習篇目）：

1、全面論述新的歷史時期黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗等方面的重要著作（共20篇）

第一卷

用正確的思想方法分析形勢(1989年3月20日)

▲在黨的十三屆四中全會上的講話(1989年6月24日)

新中國四十年歷史的基本結論(1989年9月29日)

▲當代中國共產黨人的莊嚴使命(1991年7月1日)

▲在八屆全國人大一次會議上的講話(1993年3月31日)

▲在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話(1993年12月26日)

▲正確處理社會主義現代化建設中的若干重大關系(1995年9月28日)

▲在鄧小平同志追悼大會上的悼詞(1997年2月25日)

第二卷

▲高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀（十五大報告）(1997年9月12日)

▲二十年來我們黨的主要歷史經驗(1998年12月18日)

在慶祝中華人民共和國成立五十周年大會上的講話(1999年10月1日)

二000年賀詞(1999年12月31日)

▲在新世紀把建設有中國特色社會主義事業繼續推向前進(2000年10月11日)

▲通報中央政治局常委“三講”情況的講話(2000年1月20日)

第三卷

▲關于堅持四項基本原則(2001年4月2日)

▲在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話(2001年7月1日)

明確提出全面建設小康社會的目標(2002年1月14日)

關于十六大報告起草工作的批示(2002年2月18日)

對十六大報告稿的幾點意見(2002年9月18日)

▲全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面(2002年11月8日)

2、論述改革開放和社會主義現代化建設、市場經濟建設等方面的重要著作（共39篇）

第一卷

設置經濟特區，加快經濟發展(1980年8月21日)

振興電子工業，促進四化建設(1984年9月16日)

開發上海浦東新區(1988年5月2日)

▲認真消除社會分配不公現象(1989年6月16日)

▲把干部群眾的積極性引導好、保護好、發揮好(1992年4月4日)

▲關于在我國建立社會主義市場經濟體制(1992年6月9日)

加快長江三角洲和沿江地區的經濟發展(1992年6月27日)

▲加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利（十四大報告）(1992年10月12日)

▲不斷創新，與時俱進(1992年10月19日)

▲高度重視農業、農村、農民問題(1992年12月25日)

全面正確把握形勢，保持國民經濟發展的好勢頭(1993年3月17日)

▲把握好改革、發展、穩定的關系(1994年5月5日)

經濟特區要增創新優勢，更上一層樓(1994年6月20日)

走出一條具有中國特色的國有企業改革道路(1995年

第四篇：《江澤民文選》專題學習計劃

《江澤民文選》三卷共203篇文章。本次專題學習安排4個月時間。具體時間安排如下：

一、學習內容

1、論述新的歷史時期黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗等方面的重要著作（共20篇）

2、論述改革開放和社會主義現代化建設、市場經濟建設等方面的重要著作（共39篇）

3、論述社會主義民主政治、政治體制改革等方面的重要著作（共23篇）

4、論述社會主義精神文明建設、社會主義先進文化等方面的重要著作（共31篇）

5、論述就業再就業、關心困難群眾生活等社會建設方面的重要著作（共11篇）

6、論述堅持黨對軍隊的絕對領導、國防和軍隊現代化建設等方面的重要著作（共14篇）

7、論述“一國兩制”方針、港澳工作、對臺工作等方面的重要著作（共12篇）

8、論述國際形勢、獨立自主的和平外交政策等方面的重要著作（共32篇）

9、論述黨的建設新的偉大工程等方面的重要著作（共21篇）

二、學習要求

1、學習《江澤民文選》，一定要緊密聯系近年來我國經濟、政治、文化等各方面的發展實際，聯系我區經濟、文化和社會發展的思路，學以致用。

2、重點篇目要寫出學習心得，本次專題學習筆記科級以上干部總字數不少于1.5萬字，一般黨員干部不少于1萬字。

3、學習要做到，與本單位、本部門工作實際想結合；與我市經濟和社會發展實際想結合；與我區十一五規劃目標相結合。

三、學習篇目

學習篇目按內容分類，（標注▲的是重點學習篇目）：

1、全面論述新的歷史時期黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗等方面的重要著作（共20篇）

第一卷

用正確的思想方法分析形勢(1989年3月20日)

▲在黨的十三屆四中全會上的講話(1989年6月24日)

新中國四十年歷史的基本結論(1989年9月29日)

▲當代中國共產黨人的莊嚴使命(1991年7月1日)

▲在八屆全國人大一次會議上的講話(1993年3月31日)

▲在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話(1993年12月26日)

▲正確處理社會主義現代化建設中的若干重大關系(1995年9月28日)

▲在鄧小平同志追悼大會上的悼詞(1997年2月25日)

第二卷

▲高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀（十五大報告）(1997年9月12日)

▲二十年來我們黨的主要歷史經驗(1998年12月18日)

在慶祝中華人民共和國成立五十周年大會上的講話(1999年10月1日)

二000年賀詞(1999年12月3 1日)

▲在新世紀把建設有中國特色社會主義事業繼續推向前進(2000年10月11日)

▲通報中央政治局常委“三講”情況的講話(2000年1月20日)

第三卷

▲關于堅持四項基本原則(2001年4月2日)

▲在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話(2001年7月1日)

明確提出全面建設小康社會的目標(2002年1月14日)

關于十六大報告起草工作的批示(2002年2月18日)

對十六大報告稿的幾點意見(2002年9月18日)

▲全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面(2002年11月8日)

2、論述改革開放和社會主義現代化建設、市場經濟建設等方面的重要著作（共39篇）

第一卷

設置經濟特區，加快經濟發展(1980年8月21日)

振興電子工業，促進四化建設(1984年9月16日)

開發上海浦東新區(1988年5月2日)

▲認真消除社會分配不公現象(1989年6月16日)

▲把干部群眾的積極性引導好、保護好、發揮好(1992年4月4日)

▲關于在我國建立社會主義市場經濟體制(1992年6月9日)

加快長江三角洲和沿江地區的經濟發展(1992年6月27日)

▲加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利（十四大報告）(1992年10月12日)

▲不斷創新，與時俱進(1992年10月19日)

▲高度重視農業、農村、農民問題(1992年12月25日)

全面正確把握形勢，保持國民經濟發展的好勢頭(1993年3月17日)

▲把握好改革、發展、穩定的關系(1994年5月5日)

經濟特區要增創新優勢，更上一層樓(1994年6月20日)

走出一條具有中國特色的國有企業改革道路(1995年6月26日)

▲保護環境，實施可持續發展戰略(1996年7月16日)

▲做好經濟發展風險的防范工作(1996年8月6日)

確立和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度(1997年1月17日)

第二卷

把三峽工程建成世界一流工程(1997年11月8日)

▲深化金融改革，防范金融風險(1997年11月19日)

▲實施“引進來”和“走出去”相結合的開放戰略(1997年12月2 4日)

▲做好經濟工作，增強承受和抵御風險的能力(1998年2月26日)

▲推動鄉鎮企業進一步發展_l(1998年4月21日)

▲創新的關鍵在人才(1998年6月1日)

根據本國國情確定建設社會主義的道路(1998年7月21日)

▲開創農業和農村工作新局面(1998年9月25日)

讓黃河為中華民族造福(1999年6月21日)

▲關于國有企業改革和發展(1999年8月12日)

▲加強技術創新(1999年8月23日)

▲目前形勢和經濟工作(1999年11月15日)

建立穩固、平衡、強大的財政(2000年1月19日)

第三卷

在全黨全社會大力弘揚科學精神和創新精神(2000年6月5日)

▲不斷根據實踐的要求進行創新(2000年6月20日)

鞏固和加強社會主義的經濟基礎(2000年6月20日)

科學的本質就是創新(2000年8月5日)

積極引導非公有制經濟健康發展(2001年3月4日)

要鼓勵原始性創新(2001年6月22日)

逐步解決我國二元經濟社會結構問題(2001年12月20日)

▲金融工作的指導方針和主要任務(2002年2月5日)

實現經濟社會和人口資源環境協調發展(2002年3月10日)

3、論述社會主義民主政治、政治體制改革等方面的重要著作（共23篇）

第一卷

人民政府要為人民辦實事(1987年1月12日)

正確認識工會的作用(1989年7月26日)

全黨全社會都要樹立馬克思主義婦女觀(1990年3月7日)

▲堅持和完善人民代表大會制度(1990年3月18日)

▲論民族工作(1992年1月14日)

少年兒童是國家的未來(1993年5月28日)

▲以人民群眾為本(1994年1月1日)

西藏工作要抓好穩定和發展兩件大事(1994年7月20日)

▲堅持依法治國(1996年2月8日)

加強社會主義民主法制建設(1997年2月27日)

第二卷

▲充分保障人民依法享受人權(1997年10月——1999年10月)

政府機構改革的目標和原則(1998年2月26日)

加強新疆各民族團結，堅決維護祖國統1(1998年7月9日)

堅決打擊走私犯罪活動(1998年7月13日)

▲人民政協繼往開來的方向和使命(1999年9月22日)

青年志愿者行動是十分高尚的事業(2000年1月16日)

第三卷

國家主權是一國人民充分享受人權的前提和保障(2000年9月7日)

盡快開工修建進藏鐵路(2000年11月10日)

▲進一步開創統一戰線工作的新局面(2000年12月4日)

▲政治體制改革的目的是完善社會主義政治制度(2001年4月2日)

推動我國信息網絡快速健康發展(2001年7月11日)

▲論宗教問題(2001年12月10日)

▲在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話(2002年5月15日)

4、論述社會主義精神文明建設、社會主義先進文化等方面的重要著作（共31篇）

第一卷

▲理論工作要面向實際(1988年3月10日)

愛國主義和我國知識分子的使命(1990年5月3日)

進一步學習和發揚魯迅精神(1991年9月2 4日)

社會主義前途依然光明(1993年11月21日、22日)

振興民族的希望在教育(1994年6月14日)

▲實施科教興國戰略(1995年5月26日)

▲宣傳思想戰線的主要任務(1996年1月24日)

輿論導向正確是黨和人民之福(1996年9月26日)

▲努力開創社會主義精神文明建設的新局面(1996年10月10日)

把長征精神一代一代傳下去(1996年10月22日)

紀念孫中山(1996年11月12日)

衛生工作要為人民健康服務(1996年12月9日)

實事求是、腳踏實地地前進(1998年1月24日)

第二卷

▲繼承和發揚五四運動的光榮傳統(1998年5月4日)

憶厲恩虞同志(1998年7月17日)

在全國抗洪搶險總結表彰大會上的講話(1998年9月28日)

▲教育必須以提高國民素質為根本宗旨(1999年6月15日)

提高全民族的科學素質(1999年12月2 3日)

正確引導青少年健康成長(2000年2月1日)

第3卷

▲在中央思想政治工作會議上的講話(2000年6月28日)

不要突出宣傳領導同志個人(2000年9月28日)

▲大力弘揚不懈奮斗的精神(2001年1月10日)

▲人才資源是第一資源(2001年8月7日)

▲科學對待馬克思主義(2001年8月31日)

▲文藝是民族精神的火炬(2001年12月18日)

加快我國航天事業發展步伐(2002年3月26日)

▲必須高度重視哲學社會科學的發展(2002年7月16日)

體育是關系人民健康的大事(2002年8月23日)

不斷推進教育創新(2002年9月8日)

我的心永遠同人民軍隊在一起(2004年9月20日)

5、論述就業再就業、關心困難群眾生活等社會建設方面的重要著作（共11篇）

第一卷

堅定不移地貫徹計劃生育的基本國策(1996年3月10日)

為實現八七扶貧攻堅計劃而奮斗(1996年9月23日)

殘疾人事業是崇高的事業(1997年5月1日)

再造一個山川秀美的西北地區(1997年8月5日)

第二卷

一個新的信號 法輪功(1999年4月25日)

▲不失時機地實施西部大開發戰略(1999年6月17日)

扎扎實實搞好西部大開發這項世紀工程(2000年6月20日)

第三卷

切實加強社會治安工作(2001年4月2日)

保障工人階級和廣大勞動群眾的權益是黨和國家一切工作的根本基點(2001年4月28日)

扶貧開發是貫穿社會主義初級階段全過程的歷史任務(2001年5月25日)

就業是民生之本(2002年9月12日)

6、論述堅持黨對軍隊的絕對領導、國防和軍隊現代化建設等方面的重要著作（共14篇）

第一卷

把軍隊的建設和改革搞得更好(1989年11月12日)

▲部隊要做到政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力(1990年12月1日)

關于軍事戰略方針和國防科技問題(1991年6月8日、15日、25日)

▲國際形勢和軍事戰略方針(1993年1月13日)

堅持黨對軍隊的絕對領導(1995年12月17日)

▲以改革創新的精神迎接世界軍事發展的挑戰(1996年12月14日)

第二卷

▲實現國防和軍隊現代化建設跨世紀發展的戰略目標(1997年12月10日)

▲軍隊必須停止一切經商活動(1998年7月21日)

走出一條投入較少、效益較高的軍隊現代化建設的路子(1998年12月25日)

▲二十年來軍隊建設的歷史經驗(1998年12月25日)

▲十年來軍委工作的回顧和總結(1999年11月24日)

第三卷

▲機械化和信息化是我軍建設的雙重歷史任務(2000年12月11日)

▲營造有利戰略態勢，增強國家戰略能力(2001年10月31日)

▲論中國特色軍事變革(2002年12月27日)

7、論述“一國兩制”方針、港澳工作、對臺工作等方面的重要著作（共12篇）

第一卷

香港必須有一個平穩的過渡期(1989年12月6日)

保持香港穩定繁榮是我們的基本國策(1990年3月20日)

我們對香港前途充滿信心(1994年7月7日)

▲為促進祖國統一大業的完成而繼續奮斗(1995年1月30日)

中國人民解放軍駐香港部隊進駐香港特別行政區的命令(1997年6月30日)

▲在中英兩國政府舉行的香港交接儀式上的講話(1997年7月1日)

在中華人民共和國香港特別行政區成立慶典上的講話(1997年7月1日)

第二卷

▲新形勢下對臺工作的任務(1998年5月11日)

解決臺灣問題的原則和立場(1998年6月27日)

第三卷

▲全面貫徹“一國兩制”方針(2000年12月20日)

在中葡兩國政府舉行的澳門政權交接儀式上的講話(1999年12月20日)

在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話(1999年12月20日)

8、論述國際形勢、獨立自主的和平外交政策等方面的重要著作（共32篇）

第一卷

中國人歷來是講民族氣節的(1989年10月31日)

發展中美關系要向前看(1989年12月10日)

把我們的社會主義事業發展好(1990年9月11日)

▲外交工作要堅定不移地維護國家和民族的最高利益(1993年7月12日)

把一個和平繁榮的世界帶到二十一世紀(1993年11月19日)

對亞太經濟合作的原則建議(1994年11月15日)

讓我們共同締造一個更美好的世界(1995年10月24日)

為中非世代友好建立新的歷史豐碑(1996年5月13日)

第二卷

在白宮歡迎儀式上的講話(1997年10月29日)

▲增進相互了解，加強友好合作(1997年11月1日)

開展經濟合作是亞太經合組織的使命(1997年11月25日)

▲當前的國際形勢和我們的外交工作(1998年8月28日)

▲在新西伯利亞科學城的演講(1998年11月24日)

發展中日關系必須正確處理歷史問題和臺灣問題(1998年11月26日)

▲建立適應時代需要的新安全觀(1999年3月26日)

▲同仇敵愾，團結御侮(1999年5月8日、9日、11日)

▲從戰略高度加強同第三世界的團結合作(1999年8月4日)

在比什凱克五國元首會晤時的講話(1999年8月25日)

共創亞洲和世界的美好未來(1999年9月3日)

第三卷

在聯合國千年首腦會議上的講話(2000年9月6日)

在博鰲亞洲論壇成立大會上的致辭(2001年2月27日)

發展中拉關系，推進南南合作(2001年4月6日)

深化團結協作，共創美好世紀(2001年6月15日)

共創中俄關系的美好未來(2001年7月17日)

▲同周邊國家發展睦鄰友好關系(2001年8月6日)

加強合作，共同迎接新世紀的新挑戰(2001年10月21日)

以穩定、安全、靈活、多元的思路籌劃工作(2001年11月21日)

▲在激烈的國際競爭中掌握主動(2002年2月25日)

▲共同創造一個和平繁榮的新世紀(2002年4月10日)

▲當今世界的三個大問題(2002年10月14日)

和而不同是人類各種文明協調發展的真諦(2002年10月24日、2003年7月21日)

對當前中美關系和國際局勢的幾點看法(2002年10月25日)

9、論述黨的建設新的偉大工程等方面的重要著作（共21篇）

第一卷

真正無愧于共產黨員的光榮稱號(1988年6月30日)

▲為把黨建設成更加堅強的工人階級先鋒隊而斗爭(1989年12月29日)

▲沒有調查就沒有決策權(1993年7月5日)

▲加強反腐敗斗爭，推進黨風廉政建設(1993年8月21日)

▲推進黨的建設新的偉大工程(1994年9月28日)

▲領導干部一定要講政治(1995年9月27日)

▲講學習，講政治，講正氣(1995年11月8日)

關于講政治(1996年3月3日)

大力發揚艱苦奮斗精神(1997年1月29日)

第二卷

領導干部要增強政治鑒別力和政治敏銳性(1998年4月12日)

▲領導干部要在思想、作風建設中作出表率(1998年6月2日)

領導干部要帶頭樹立好的家風(1998年7月21日)

▲論加強和改進學習(1999年1月11日)

“三講”教育是加強黨的建設的新探索(1999年6月28日)

▲治國必先治黨，治黨務必從嚴(2000年1月14日)

第三卷

在新的歷史條件下更好地做到“三個代表”(2000年2月25日)

▲始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源(2000年5月14日)

▲加緊培養適應新世紀要求的中青年領導干部(2000年6月9日)

▲推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展(2000年12月26日)

▲黨的作風是黨的形象(2001年8月21日)

▲領導干部要牢固樹立正確的權力觀(2002年1月20日)

致中共中央政治局的信(2004年9月1日)

第五篇：學習《江澤民文選》思想匯報

標題：學習《江澤民文選》思想匯報

學習《江澤民文選》度思想匯報敬愛的黨支部：

通過對《江澤民文選》“三個代表”重要思想的學習，我深刻地認識到認真學習、深刻領會、全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重要性和緊迫性，《江澤民文選》是不斷發展著的馬克思主義理論寶庫的一筆新的寶貴財富，為我們深

入學習貫徹“三個代表”重要思想、不斷開創中國特色社會主義新局面提供了強大思想武器，為奮進在全面建設小康社會征途上的中國人民注入了強大精神力量。認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，遵循實事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求，結合進居入戶的啟發，認真思考，總結經驗，吸取教訓，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現自我發展、自我完善。現根據自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：

一、主要好的方面

1、注重理論學習，堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作。

2、積極主動開展工作。作為一名年輕干部，能充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷；兢兢業業，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。

二、存在的突出問題

1、政治理論學習欠缺，理論與實際脫節。理論學習不刻苦，沒有系統地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質；忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。主要表現在對“×××”邪教組織的危害性認識不深，一開始有事不關己高高掛起的思想，認為自己和家屬沒有練習“×××”就行了，別的管不著，直到全國上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“×××”的邪教本質，才充分認清李洪志的丑惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學、反社會、反政府的邪教本質。

3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態；三是對有關的政策法規研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來，雖多次進居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

三、存在問題的根源

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標準不高、不嚴格，導致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對基層任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，較突出地表現在社保工作，上頭怎么說怎么做，社保業務知識貧乏。

3、群眾工作經驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，群眾觀念淡薄，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。

四、今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生