第一篇：以高度的責任意識和使命感做好宣傳工作

在公司各級領導的關心下，我多次參加過省總工會、江西日報、江西工人報舉辦的新聞通訊員培訓，參加江西省建材集團舉辦的宣傳骨干培訓班還是第一次。通過歷次的培訓，我嘗到了學習的甜頭。所以，每次培訓機會，我都非常珍惜，我深深懂得，每一次機會都來之不易，都凝聚著領導的關懷、組織者和老師的心血與汗水。

這次參加江西省建材集團舉辦的宣傳骨干培訓班，是我歷次參加培訓班最難忘記的一次，一是最讓我感動的是江西省建材集團公司黨委副書記、紀委書記顧鳴芳善始善終在課堂上認真聽老師講課和記筆記；二是我的稿件得到了《江西日報》經濟部副主任江仲俞精彩的點評；三是顧書記在培訓班結束時還就如何做好宣傳工作發表了重要講話。通過聆聽老師的精彩授課和顧鳴芳書記發表的重要講話，本人就宣傳報道員如何貫徹落實顧書記的講話精神談幾點粗淺的認識：

樹立責任意識和使命感。顧鳴芳書記發表的重要講話精神中指出：“宣傳工作者要有責任意識和使命感。胡錦濤同志強調：“現代社會，宣傳輿論的社會影響力越來越大，能不能把宣傳輿論工作抓在手上，關系人心向背，關系事業興衰，關系黨的執政地位”。這是從大局看，從集團的局部看，能否抓好宣傳工作，關系到帶隊伍、建文化、士氣和集團的外在形象。一句話，關系到軟實力”。從顧鳴芳書記的重要講話中，我們不難看出，宣傳工作對企業的發展至關重要，我們宣傳報道員責任重大，使命光榮，這就要求我們每位宣傳報道員一定要牢牢把把握住宣傳視角和切入點，全方位始終不渝地傳播先進文化，推進社會主義核心價值體系建設。要緊貼時代發展步伐，努力站在更高的層面上去宣傳企業，加大宣傳力度，千方百計地去挖掘本單位中有價值的新聞事件，圍繞“安全質量效益年”、對標管理、項目建設、和諧企業等方面營造良好的輿論環境，為公司的建設和發展鼓與呼，為企業發展提供強大的精神動力和智力支持，為揚萬年青之名，頌萬年青之魂貢獻我們宣傳報道員的一份力量。

提高新聞寫作的政治敏感性。我國的新聞媒體是黨和國家的喉舌，是黨和國家執政和建設的需要；同樣，我們企業的宣傳工作就是圍繞“生產經營中心任務、為黨政領導工作服務的”。所以，我們必須加強新聞工作的政治敏感性，在宣傳工作中把握政策理論的標準，不得與黨和國家的各項政策相違背，不得與公司既定的政策相違背。在新聞寫作中，嚴格按照“政治上靠得住”的要求和標準進行新聞寫作，準確把握上級政策和法律法規、規章制度，不得與其相抵觸。作為業余宣傳報道員要提高新聞寫作政治敏感性，就要多關心時事，把握每一個時期的宣傳重點。

增強新聞寫作的新聞敏感性。什么是新聞敏感性，新聞敏感性，就是及時發現、捕捉工作、學習、生產生活中，具有積極意義和引領價值的宣傳亮點。只有加強新聞敏感性的訓練，才能不斷地提高新聞寫作水平，寫出膾炙人口的新聞作品。加強新聞敏感性訓練從以下幾個方面入手：加強新聞理論學習，提高新聞理論知識，在工作、學習、生活中，哪些素材是屬于有新聞價值的，具有宣傳報道的需要，能夠給人以引導、啟發的作用；哪些素材僅僅是給人以提供、積累經驗，雖有新聞性但不具備宣傳報道條件；能夠區分出新聞宣傳報道的界限，把握好新聞寫作的角度。要想寫出好的文章，必須熱愛自己所從事的事業，和熱愛自己的生活；要善于發現新聞線索，要能夠根據新聞信息的特點，多角度審視新聞信息，挖掘具有普遍性的新聞內容，透過普通事件的表面，尋找值得報道的新聞亮點，這也是我個人的寫作心得。只有熱愛自己的事業和生活，對待身邊的一切事情，感知的敏感性才強。

宣傳工作必須堅持做到“三貼近”。顧鳴芳書記發表的重要講話精神中指出：“豐富的實踐，給宣傳工作提供了肥沃的土壤。宣傳工作不能閉門造車，有實踐才有文章”。實踐是新聞寫作的源泉，要想寫出好新聞必須深入工作、學習、生活的實踐，仔細體驗、品味、接受工作、學習、生活，用適合的寫作方法，按照新聞標準組織素材形成文章。筆者認為，宣傳報道員在實踐中必須做到“三貼近”，一是指貼近實際。就是我們在撰寫新聞稿件時，要緊緊圍繞企業中心工作，積極宣傳企業的發展戰略、工作思路、方針政策等，讓員工認清形勢，明確目標，增強信心，緊跟企業發展步伐，在工作中做到愛崗敬業、無私奉獻；二是指貼近基層。撰寫新聞稿件不是口號的演繹，而是以典型生動的事例，來挖掘員工群眾中的好人好事，以此做到“以點帶面”。這就需要我們深入到車間深入采訪，不然是寫不好新聞稿件的；三是指貼近員工。就是要想員工之所想，急員工之所急，寫員工之所盼，積極反映員工關心的熱點、難點問題，通過我們的新聞宣工作，能夠切實、有效地幫助和促進解決員工生活、工作上的困難。因此，宣傳報道員要有不怕吃苦的精神，深入基層，多留意、觀察、分析平常事，做踐行者，不做旁觀人，才能得到人無我有、人有我優、人優我特的創新真切體悟，從而創作出有深度、高質量的稿件。

加強自身素質培養。顧鳴芳書記在講話精神提到：我知道，大部分同志都是利用業余時間來爬格子、寫稿子，并且都是邊寫邊摸索，邊寫邊改，這種奉獻精神、鉆研精神、執著的精神，成就了宣傳工作的業績。要做好通訊報道工作，宣傳報道員一要有高度的責任感和敬業精神，不斷提高個人綜合素質。二要加強專業學習，爭分奪秒地學習新聞寫作技巧，提高駕馭文字的能力，提高寫作的水平，使自己真正成為作風扎實、業務精通、知識全面的宣傳報道員，力爭多出好作品，多出精品。只有這樣，才能為自己做好宣傳報道工作奠定堅實的基礎，努力成為一名合格的、優秀的宣傳報道員。

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第二篇：以高度的責任感和使命感-讀后感（本站推薦）

以高度的責任感和使命感

獻身青銀高速公路

讀完張秀山處長的《忠誠是為人的美德忠誠在于敬重職業》一文，我覺得這篇文章對于青銀高速公路未來發展有著非常重要的現實意義。青銀高速運營時間已經四年有余，在全省高速公路中應屬“年輕”的高速公路，而青銀高速的人員構成也體現出年輕化的特點。年輕對于青銀高速來說既是優勢也是劣勢，因為年輕意味著有朝氣、有活力，同時也伴隨著少經驗、易出錯，如何讓青銀高速的優勢體現的更明顯同時能盡可能的消除劣勢，這是擺在青銀所有管理者眼前的一個問題。對員工進行積極的思想教育就是解決這一問題的一種很好的方式，而《忠誠是為人的美德忠誠在于敬重職業》一文正是這其中重要的一個環節。

著名管理大師艾柯卡，曾受命于福特汽車公司面臨重重危機之時。他大刀闊斧進行改革，終于使福特汽車公司走出了危機。后來，福特汽車公司董事長小福特卻排擠艾柯卡，這使艾柯卡處于一種兩難的境地。此時，艾柯卡卻說：“只要我在這里一天，我就有義務忠誠于我的企業，我就應該為我的企業盡心竭力地工作。”盡管后來艾柯卡離開了福特汽車公司，但他仍然很欣慰自己為福特公司所做的一切。艾柯卡說：“無論我為哪一家公司服務，忠誠都是一大準則。我有義務忠誠于我的企業和員工，到任何時候都是如此。”正因為如此，艾柯卡不僅以他的管理能力更以他的人格魅力征服了眾人。曾經有位名人說：“忠誠已不僅僅是品德范疇的東西，它更是一種生存技

能，如果一個人失去了對共生伙伴的忠誠，那他就失去了做人的原則，失去了成功的機會。”在工作中，忠誠敬業是一種職業的責任感，是一種面對職業的忠誠，是你承擔某一責任或者從事某一職業所表現的投入精神。我們生活在這樣一個和平年代，也許我們永遠沒有機會用“面對敵人的嚴刑逼供”來檢驗我們的忠誠，無法用“面對危險時的臨危不懼”來體現我們的忠誠，但和平年代的忠誠有著新的含義，那就是對事業強烈的使命感和責任感，正如張秀山處長文中所寫“忠誠是一種責任與使命”，面對形形色色的物質誘惑，面對每天繁雜的工作，抵御物質誘惑，專心做好每天的工作是我們作為一個青銀人的基本要求，更是我們忠誠的一種體現！

第三篇：做好班主任工作離不開高度責任心和使命感

做好班主任工作離不開高度責任心和使命感

摘要：做好班主任工作，前提是要有高度責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，才能把班主任工作落到實處、細處。班級的科學管理主要集中體現在：“嚴”、“細”、“恒”及“做好表率”。

關鍵詞：責任心班主任工作

班主任是班的教育者和組織者，是學校領導進行教導工作的得力助手。他對一個班的學生工作全面負責，組織學生的活動，協調各方面對學生的要求，對一個班集體的發展起到主導作用。實踐證明，班主任工作的質量，在很大程度上決定著一個班的精神面貌和發展趨向，深刻影響每個學生的全面發展。

經過多年的班主任工作實踐，本人深刻體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本準則，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，本人認為對班級的科學管理主要集中體現在：“嚴”、“細”、“恒”及“做好表率”幾個字。

1、“嚴”就是要嚴格要求學生

中國有句古話：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”。這里的“嚴”指的是要求學生嚴格遵守學校的行為規范和班規制度，還要有嚴謹的學習態度和嚴密的學習計劃。當然除此之外，還要求班主任有嚴父慈母般的愛，給學生最起碼的人格尊重。我具體的做法是：了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生，以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心地愛護、恒心的堅持做好學生的表率來管理班級。如果學生感受到班主任對他們的深情與期望，那么他們將更親近班主任，又樂于接受教育，從而使班主任工作獲得更大的成效。學生的進步自然會讓家長感受到，而且會心存感激，家長和班主任的關系也會更和諧。

2、班主任工作要“細”

首先，要細選班干部。班干部是班上的積極分子，是班主任的得力助手，能及時溝通班主任和學生這間的聯系。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結奮斗。在領導一個新班時，我認為班主任不宜急于配齊班干部，可先指定臨時負責人抓工作。經過一段時間了解，待積極分子有所涌現之后，再通過委派或選舉產生班干部。干部一旦產生就要注意嚴格要求和培養、提高。班主任對班干部不可偏愛或護短，以免助長他們的缺點、錯誤，導致干群對立和班的不團結；要教育他們謙虛謹慎，認真負責，不斷提高修養水平和工作能力，以身作則，團結全班同學一道前進，充分發揮集體的核心作用。其次，要有周全的工作計劃。有了計劃，做起事來就會井井有條，不會雜亂無章。因此，開學初我就制定了詳細的班主任整年工作計劃和周中心計劃，然后按計劃從紀律、學習、思想等方面著手，完善學生的目標管理，從而高效地實現科學化管理班級。再次，了解學生要“細”，尤其是新班，如果班主任了解了一個班幾十個學生的學習、思想、性格和家庭等情況，班主任工作就已經成功了一半。尤其是當學生出現違反紀律，需要你處理時，切記不可主觀武斷、粗暴，更要勤于家訪，主動了解情況，溝通學校與家長的聯系。

3、班主任工作要有持之以恒的決心

不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節，持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學生，也會終有被感召轉化的一天。

4、班主任要做好學生的表率，真正做到“為人師表”

為人師表，率先垂范是職業道德中最為重要的一條。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”班主任擔負著塑造幾十名學生靈魂的重任，也就要求其具有真誠、善良、正直、謙虛、勤勞、樸實、言行一致、表里如一等品質，我深知無聲命令的威力，語言有時在行動面前顯得那么蒼白無力。要學生做到的，班主任首先要做到，要努力培養自身良好的道德品質，陶冶師德情感，堅定師德信念，培養師德行為，自覺根據班主任師德規范的要求，自我修正，不斷提高。我時刻與學生換位思考，以身正以求影隨，因此，班主任工作開展得非常順利。

有人說：“要給人陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心里，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物細無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現著名教育家葉圣陶說的：“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自強。

第四篇：高度樹立責任意識

高度樹立責任意識，發揚團結奉獻精神

每個單位、企業都有著獨特的企業文化和工作氛圍，優越的企業文化、良好的工作氛圍能夠使企業的發展事半功倍，而企業文化的貫徹、工作氛圍的營造需要我們每一位工作人員做出努力。同時，意識領域中的先進思想是貫徹企業文化和營造工作氛圍的重要保障，五千年的中華文明史帶給了我們儒家、佛家、道家思想學說，我黨把馬克思列寧主義成功地應用于我國革命和建設，取得了我國新民主主義革命勝利和社會主義事業的巨大成就，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想和科學發展觀，我們要深入學習黨的思想路線方針，并將其應用于日常的工作中，才能更好的推動企業進一步發展。

在山東送變電工程公司電一公司工作的這段日子里，我們始終以黨員的標準嚴格要求自己，認真履職、盡心盡責，努力實現著自身的價值。同時，這段工作的經歷也讓我深刻感受到責任意識和團結奉獻的重要性。

美國第33任總統杜魯門，曾在自己的桌子上刻有這樣一句話“責任到此，不再推卸”，由此可見責任的重要性，而責任是職業道德最基本的要求，是做好本職工作的前提。在山東送變電工程公司電一公司任何一個工作崗位上，都應當具備較高的責任意識，特別是在一線工作的技術員們，高度的責任意識是對人們用電的負責，更是對他人生命和自己生命的負責。因此，我們一定要強化使命意識，熱愛事業、1

忘我工作、鞠躬盡瘁。時刻牢記黨和人民的重托，重事業、淡名利、講責任、比奉獻，自覺把工作、人生追求與黨中央的要求和公司的目標緊密聯系起來，時刻牢記神圣職責，不斷學習、提升自身的業務素質和知識水平，從而提高我們的工作能力和為人們服務的水平，不僅為山東送變電工程公司電一公司樹立良好的企業形象，更是為實現個人價值奠定基礎。

團結，是萬眾一心的凝聚力，是改造世界的巨大力量；奉獻，是一種無私的給予和付出的可貴品質，是一種人們共同崇高的高貴精神境界。“眾人拾柴火焰高”、“單絲不成線，獨木不成林”，團結奉獻是中華民族的傳統美德，更是需要我們現代人繼承和發揚的道德文化。山東送變電工程公司電一公司的工作更是突出了團結奉獻精神的可貴，雖然我們每個工作人員崗位不同，職責不同，但是我們的工作卻是環環相扣的，任何一個環節出現了問題都會耽誤工程的進度，甚至是耽誤人民群眾的用電，這就需要我們的工作人員發揮團結協作的精神，多溝通，多換位思考，這樣才能將工作做在前面，將困難及時解決。同時，我們的工作又是偉大的，隨著國家的發展、民族的富強，我國的電力事業蒸蒸日上，人們用電方便的背后，卻是我們無數技術人員日夜的奮斗。我們犧牲了在父母面前盡孝、照顧妻兒的機會，放棄了節假日的調整休息和與家人的團圓，甚至很多同事帶病堅守在工作崗位上，這樣的奉獻就是為了能夠使人們群眾的生活更美好，為國家的發展貢獻力量。

溫家寶總理曾經說過“我們正在成長起來的年輕的一代，是值得

信賴、堪當重任、大有可為的一代”，這句話始終激勵著我前進。在山東送變電工程公司電一公司的工作崗位上，雖然我們年齡小，但我們有著遠大的目標，雖然我們涉世不深，但我們遇事沉著、勇敢，雖然同事們之間沒有血緣關系，但是我們親如兄弟姐妹一起團結奉獻！在即將迎來的中國共產黨建黨91周年之際，我想我們都應當向黨和國家鄭重宣誓：我會謹記黨對我的教誨，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，時刻牢記自己的誓言，將自己的青春和熱血揮灑在山東送變電工程公司電一公司為人民服務的事業中！

第五篇：高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提

高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提

紅光中學馮華

多年的班主任工作實踐,使本人深深地體會到:有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本準則,還有就是講究用科學的方法對班級進行管理,本人認為對班級的科學管理主要集中體現在:“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾字。

1“嚴”就是要嚴格要求學生

要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范,要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。還要求教師有嚴父慈母般的愛,同時也要給學生最起碼的尊嚴。我具體的做法是:了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生,以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心的愛護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。孫子說:“知己知彼,百戰不殆。”了解學生,就有可能對學生進行因材施教、有的放矢地對學生進行必要的教育。尤其是新班,如果班主任了解了一個班幾十個學生的學習、思想、性格和家庭等情況,班主任工作就已成功了一半。

2班主任工作要“細”

首先,要細選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養好班干部,班主任就不會脫離學生,不會孤軍奮戰。因此,開學伊始,我就選思想好的、學習一般、群眾基礎好且有一定工作能力的學生擔任班干部工作。然后對他們進行具體的分工,讓他們明確其具體的職責,并教給他們工作方法,指導并幫助他們開展工作。同時利用班干部,開展兵管兵、兵教兵的活動。其次,班主任可以利用班干部更多地與學生接觸,多了解學生。在一周一次的班干部會議上,及時了解每個學生的更具體的情況。班干部工作有成績時,我就及時地給予肯定和表揚,他們工作有失誤時,我就更細心地引導他們開展工作,及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們,鼓勵他們克服缺點,樹立他們的威信和信心。以

表揚為主,盡量少批評他們,個別事情大膽放手讓他們去做,信任他們,支持他們,逐步培養他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多與他們談心,更加嚴格要求他們,讓他們認識到:他們應該帶好頭,給同學們做好榜樣。再次,作為班主任要有周全的工作計劃。計劃是指導行動的依據。有了計劃,做起事來就會井井有條,不會雜亂無章。因此,開學初我就制定了詳細的班主任整年工作計劃和周中心計劃,以便有計劃地安排指導班級開展工作。這樣,班主任工作就不會失去中心,無所適從,盲目工作。有了計劃之后,我們班主任就可以按計劃完善學生的目標管理。從紀律、學習、思想等都可進行必要的目標管理,實現科學化管理班級。另外,處理學生更要“細”,工作重點要落到實處。尤其是當學生出現違反紀律,需要你處理時,班主任工作一定要“細”,切記不可主觀武斷、粗暴,更要勤于家訪,主動了解情況,溝通學校與家長的聯系。

3班主任工作要有持之以恒的決心

不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學生,也會終有被感召轉化的一天。

4教師要做好學生的表率,真正做到“為人師表”

教師的紀律可以簡單地說:要求學生做到的,老師自己必須先做到;要求學生不做的,自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。”因此,我要求學生做到不遲到、不早退、不缺課等,我自己先做到。總之,我認為做好班主任工作的前提是:作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生的教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。