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教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2019-05-13 10:45:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為新教師代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向奉獻(xiàn)于我校教育的每一位教師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”

作為一名剛剛踏出大學(xué)校門的新教師,面對(duì)這三尺講臺(tái)也許會(huì)有點(diǎn)不知所措,對(duì)于角色的交換也許還不是很習(xí)慣,但是我?guī)Я艘活w真誠(chéng)的心去虛心地學(xué)習(xí),用我的善良和愛(ài)去彌補(bǔ)我的不足。我覺(jué)得善良是人世間最真誠(chéng)的品質(zhì),做一個(gè)好人最基本的就是要有一顆善良的心。只有先做好了人,才有資格為人師。作師人為本,為師德當(dāng)先,而師德,則要以善為本。教師不同于其他職業(yè),它是一份標(biāo)準(zhǔn)的“良心活”。做好一名老師一定要有足夠的愛(ài)心,要全心熱愛(ài)自己的工作,用滿心的愛(ài)去對(duì)待自己的每一位學(xué)生,只有這樣才會(huì)把全部的愛(ài)無(wú)私地播灑在學(xué)生身上。

在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。

教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!同時(shí),我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。想你們之所想,急你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣,真誠(chéng)地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們。

我相信,我們?nèi)w師生的共同努力,一定能為xx中學(xué)的明天再創(chuàng)輝煌!最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂(lè)!祝愿我們的同學(xué),學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

第二篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

XX大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)山大,成為XX大學(xué)也是XX省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來(lái)XX校區(qū)任教。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱υ诮虝?、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開拓進(jìn)取。在這里,也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài),幫助我們迅速成長(zhǎng)。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛(ài)她。成為XX大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)XX大學(xué)這個(gè)大家庭的愛(ài)。

XX校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學(xué)的好地方。XX校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛(ài)人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。

感恩XX大學(xué),感恩XX大學(xué)XX校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫XX大學(xué)新的篇章!謝謝大家!

第三篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

朱宇婷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家下午好!

我是今年入職洪澤中學(xué)的新教師中的一員,我叫朱宇婷。很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。

其實(shí),從和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師相見的那一刻起,還有和同學(xué)們相遇的那一刻起,我就堅(jiān)信這是冥冥中的一種緣分,注定我們要在2017的金秋,聚首洪中,攜手相行,一起揭開生活的新篇章。

我們,來(lái)自不同的地方,教授不同的學(xué)科,陪伴不同的學(xué)生,但這些不同都無(wú)法改變我們對(duì)教育事業(yè)和洪澤中學(xué)相同的期待、相同的守望和相同的熱愛(ài)。

因?yàn)橄嗤钠诖?,我們終身學(xué)習(xí)、充實(shí)自我,努力成為洪中教育叢林中一棵棵蓬勃生長(zhǎng)的樹,根,緊握在地下,葉,相觸在云里。

因?yàn)橄嗤氖赝?,我們團(tuán)結(jié)一心、扎根洪中,努力成為洪中教育麥田里的守望者,歷經(jīng)每一次教育種子的春耕夏耘,見證每一次教育碩果的秋收冬藏。

因?yàn)橄嗤臒釔?ài),我們孜孜以求、誨人不倦,不僅愛(ài)洪中那偉岸的身軀,也愛(ài)洪中腳下的這片土地,更愛(ài)洪中堅(jiān)持的信仰。

李校長(zhǎng)以“成長(zhǎng)”定義教育,從創(chuàng)新而深刻的角度凸顯教育的價(jià)值,教育要關(guān)注生命的成長(zhǎng),教育要回歸本源并放眼未來(lái),就如洪澤中學(xué)的校訓(xùn)“讓世界與我們共成長(zhǎng)”所彰顯的精神一樣,我們要用春風(fēng)十里不如你這般細(xì)膩的情感感染每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生由“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,由“要我成長(zhǎng)”變成“我要成長(zhǎng)”,并以未來(lái)眼光和全球視角讓世界與我們共成長(zhǎng)。

因此我想對(duì)洪中的同學(xué)們說(shuō),你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槊恳晃焕蠋煻荚谂o你們最好的教育和最好的愛(ài)。老師愛(ài)看你們認(rèn)真聽課、奮筆疾書的樣子,用渴望的目光勾勒夢(mèng)想的輪廓,也愛(ài)看你們盡情玩耍、天真爛漫的樣子,用美好的光陰暈染青春的色彩。希望你們作為洪中人,能永遠(yuǎn)保持這份難能可貴的堅(jiān)韌和簡(jiǎn)單真實(shí)的美好!也能永遠(yuǎn)銘記青春點(diǎn)燃、夢(mèng)想啟航時(shí)陪伴你們的每一位老師。

今年教師節(jié)最令我感動(dòng)的是全體師生能坐在一起彼此祝福、彼此感恩,我們要將畫面定格在這感動(dòng)的瞬間,也要將這份感動(dòng)延續(xù)下去,延續(xù)到以后的工作和學(xué)習(xí)中,延續(xù)到以后的教育和成長(zhǎng)中。

最后我代表全體新教師祝愿每一位在崗位上辛勤耕耘的教師:節(jié)日快樂(lè)、身體健康,工作順利,幸福滿分!并在這個(gè)特別的日子里道一聲:“老師,您辛苦了!”(起立鞠躬)謝謝大家!

第四篇:2013教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師:

大家上午好!我叫房秀秀,來(lái)自馬西小學(xué)。

在這金秋送爽的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié),我很榮幸作為一名新教師代表在這特別的日子里在此發(fā)言。

當(dāng)我即將踏上工作崗位時(shí),有人告訴我“雙泉的校舍沒(méi)有一間是不漏雨的”,頓時(shí)心里涼了一大截。當(dāng)我第一次踏入雙泉,優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,一座座嶄新的教學(xué)樓映入眼簾,來(lái)到工作單位,平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),心里的熱情又一次被點(diǎn)燃。幾天來(lái),已經(jīng)讓我感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的宋校長(zhǎng)每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)了我們,作為一名新老師,我感到自己的責(zé)任很重。

清楚地記得在新教師培訓(xùn)期間有幸聽到咱們雙泉龍灣小學(xué)張松老師的報(bào)告,在如此艱苦的環(huán)境下,她一直堅(jiān)守在教育工作崗位上,并把自己的工作完成的這么出色,相比之下,現(xiàn)在我們的工作環(huán)境得以改善,我們一定以眾多像張老師這樣的優(yōu)秀教師為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,把自己的工作做好。努力做好本職工作的同時(shí),我也將秉承高尚的師德,不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。

剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。

展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻殼成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)就是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們將以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱情為雙泉的教育大發(fā)展添磚加瓦。

最后我祝愿我們雙泉鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!祝愿各位老師身體健康!工作順利!祝愿我們雙泉鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!

謝謝大家!

第五篇:教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師:

大家下午好!

在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!

我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會(huì)考中以全市第一的成績(jī)名列榜首,其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),吸引著許多務(wù)實(shí)的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來(lái)一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無(wú)比的榮幸、萬(wàn)分的激動(dòng)!

當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門時(shí),看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來(lái),已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長(zhǎng)每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校。他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)了我們,作為一名新老師,我感到自己的責(zé)任很重。在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各

位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。

教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

同時(shí),我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣,真誠(chéng)地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時(shí),也會(huì)成為你們最知心的朋友。

各位同行們,讓我們攜起手來(lái),為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!

謝謝大家!

發(fā)言人:學(xué)墻完小雷建文

2011年9月9日

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