第一篇：小學(xué)新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

書(shū)院街小學(xué)

新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案及總結(jié)

為了貫徹基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要，強(qiáng)化新課標(biāo)、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平，學(xué)校擬于5月28日至29日期間組織新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體方案制定如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：王魯

副組長(zhǎng)：王魯

二、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容：

各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》

三、知識(shí)競(jìng)賽形式：

采用單人單坐閉卷答題形式

四、參賽對(duì)象：

40歲以下全體教師必考。40歲以上教師自愿。

五、評(píng)卷安排：

語(yǔ)文：霍華桂麗

數(shù)學(xué)：蔣玉芬 席德華

其他：劉妍妍 高玉敏

七、活動(dòng)要求：

根據(jù)方案要求，請(qǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，做好考試前的準(zhǔn)備工作，不及格的老師將參加補(bǔ)考。

八、說(shuō)明：

1、本次考試成績(jī)將納入績(jī)效之中，考試分?jǐn)?shù)為績(jī)效分值的10%。2、50歲以上教師不參加考試，成績(jī)記70分，若參加考試成績(jī)低于70分，仍記70分，高于70分，記實(shí)際成績(jī)。40歲以下教師第一次考試不及格將參加補(bǔ)考，補(bǔ)考及格記70分。

2014年5月21日

書(shū)院街小學(xué)新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

新世紀(jì)社會(huì)在方方面面都在發(fā)生著深刻的變革。在教育界，教育教學(xué)改革更是日漸深化，新思想、新觀念、新理論如雨后春筍，層出不窮。素質(zhì)教育己經(jīng)全方位深化，教學(xué)中新的情況、新的問(wèn)題更是不斷涌現(xiàn)。作為一名教師，在努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)把握教育改革的潮流和方向，不斷研究教育規(guī)律和各種新問(wèn)題，盡力提高自己的教育教學(xué)水平。

傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng)”，“教師教，學(xué)生學(xué)”教學(xué)模式，形式單一，內(nèi)容死板的課堂，能否適應(yīng)現(xiàn)代教育，如何能培養(yǎng)跨時(shí)代的學(xué)主、培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取的、有創(chuàng)新思維意識(shí)的新青年，是我們每一位從事教育教學(xué)工作者深思和探究的問(wèn)題。現(xiàn)代教學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，傳統(tǒng)課堂在許多方面已不能滿足學(xué)生的需求、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。教育教學(xué)改革勢(shì)在必行！新課標(biāo)的頒布，無(wú)疑是一縷新的春風(fēng)，為改革指明了探索方向，它同時(shí)必將對(duì)課堂教學(xué)的變革帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)和震蕩。

為了有效地幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。為了提升我們的理論素養(yǎng)，促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前瞻性的將學(xué)習(xí)新課標(biāo)納入了本學(xué)期的教研活動(dòng)之中，在廣大教師中掀起了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。我校為教師印制了修訂版的課程標(biāo)準(zhǔn)，組織所有數(shù)學(xué)教師觀看了新課標(biāo)解讀視頻、學(xué)習(xí)新課標(biāo)并摘抄了課標(biāo)學(xué)習(xí)筆記。

為有效檢測(cè)我校老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的效果，5月28、29日下午14時(shí)，書(shū)院街小學(xué) 新課標(biāo)知識(shí)搶答賽活動(dòng)在我校多媒體教室舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體數(shù)學(xué)教師參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈，精彩紛呈。

通過(guò)本次數(shù)學(xué)新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，既加深了 老師對(duì)新課程理念的理解，使教師明確新課程改革的努力方向，又為提升了教師的教育教學(xué)水平和能力，為學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二篇：小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的.認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。

競(jìng)賽要求：

1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫(xiě)好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。

5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。

時(shí)間：

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。

地點(diǎn)：

新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗(yàn)室。

參賽對(duì)象：

3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

競(jìng)賽時(shí)間：

80分鐘(閉卷筆試)

競(jìng)賽內(nèi)容：

試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。

監(jiān)考教師：

(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)

批卷安排：

三年級(jí)：方楚蘭

四年級(jí)：張彩夏

五年級(jí)：江暢

六年級(jí)：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事項(xiàng)：

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì)，根據(jù)各年級(jí)推薦書(shū)目、組織學(xué)生閱讀。

2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

三、參賽學(xué)生

每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室

五、競(jìng)賽形式

形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。）

六、出題教師：（各年級(jí)試卷不同）

一、二年級(jí)楊金秀三、四年級(jí)姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)

七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜

閱卷：一、二年級(jí)：陶世萍李尚美三年級(jí)：余忠文吳靜四年級(jí)：吳果嫦楊振劍五年級(jí)：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級(jí)：李建平潘存平張?jiān)?/p>

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一、二等獎(jiǎng)：一至六年級(jí)分別取1名；三等獎(jiǎng)：二年級(jí)取2名；三年級(jí)取2名；四年級(jí)取4名；五年級(jí)取6名；六年級(jí)取6名。

九、注意事項(xiàng)

1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

2、各年級(jí)出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。

3、閱卷時(shí)間另行通知。

久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3

為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號(hào)）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號(hào)文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的具體方案：

一、活動(dòng)組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：z

2、考試辦公室

主任：z 副主任：z

二、參賽對(duì)象

中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。

三、競(jìng)賽方式

1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。

2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jī)一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天

筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間

四、工作組織

1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。

2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的'考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

3、考核要求：網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%，競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。

4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：熊新梅

副組長(zhǎng)：韋明華阿卜杜外力

成員：綜合組全體成員

二、活動(dòng)主題

積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年

三、競(jìng)賽內(nèi)容

開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。

四、參加對(duì)象

3-6年級(jí)學(xué)生

五、名額分配

各班選送4名選手參賽。

六、活動(dòng)安排

以班級(jí)為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分中、高年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

八、工作要求

各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的.方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)主辦：

校少先隊(duì)

二、活動(dòng)主題

積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年

三、競(jìng)賽內(nèi)容

開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。

四、參加對(duì)象

3-6年級(jí)學(xué)生

五、名額分配

分中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。

六、階段安排

（一）第一階段：以班級(jí)為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的.初賽。

20xx年4月中旬到5月中旬，以班級(jí)為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。

（二）第二階段：以校為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽，

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分中、高年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

八、工作要求

各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的.語(yǔ)文知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng)，語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)策劃者：

張曉慧，彭玉婷

三、活動(dòng)思路

(一)活動(dòng)主題

一年級(jí)書(shū)法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩(shī)詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。

(二)活動(dòng)形式

1、班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽;

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名四年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名五年級(jí)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名

三四五作文：每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;3、活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人

一年級(jí)：硬筆書(shū)法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

二年級(jí)：查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

三年級(jí)：片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：

四年級(jí)：寫(xiě)自由詩(shī)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

五年級(jí)：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

六年級(jí)：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)歌競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7

德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩(shī)詞積累水平，提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：

一、參加活動(dòng)對(duì)象

六年級(jí)全體學(xué)生。

二、參賽形式

1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩(shī)文及專家推薦誦讀的古詩(shī)文

2、古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽卷賽事組織

組長(zhǎng)：高美

試卷印刷：蓋彩紅

評(píng)委：高美郭照良蓋彩紅

獎(jiǎng)狀打印：高美

活動(dòng)報(bào)道：高美

資料歸檔：高美

三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排

第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的.古詩(shī)文。

第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級(jí)語(yǔ)文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽卷答題。

第三階段：各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱，并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。

五、活動(dòng)要求

1、各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8

一、指導(dǎo)思想：

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽目的：

通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的.數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、競(jìng)賽時(shí)間：

5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。

四、參賽對(duì)象及方式

一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：

一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。

六、競(jìng)賽內(nèi)容：

數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

八、本次活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉

2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。

3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。

4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫(xiě)出得數(shù)。

5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：

出卷教師：

一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英

三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟

五年級(jí)：黃麗燕

評(píng)卷教師：

一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞

三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠

五年級(jí)：黃麗燕、胡莉

監(jiān)考教師：

一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕

三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠

五年級(jí)：林茂芳

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

二、主辦部門(mén)：六年級(jí)、三年級(jí)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的.空地上

五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無(wú)線話筒4只、音響一套）成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。

八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任

九、競(jìng)賽形式

關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

十、頒獎(jiǎng)：取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的：

圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我校科普教育資源，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)科學(xué)玩轉(zhuǎn)科學(xué)或積累科學(xué)知識(shí)爭(zhēng)當(dāng)科普少年

三、參賽對(duì)象：

首場(chǎng)參賽對(duì)象為四年級(jí)9個(gè)班

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月1日——11月30日為期兩個(gè)月

五、比賽地點(diǎn)：

夢(mèng)想中心或綜合部五樓多媒體教室

六、競(jìng)賽要求：

1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊(duì)員在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達(dá)清楚。

2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。

3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號(hào)，口號(hào)設(shè)計(jì)要與此次活動(dòng)主題相吻合，做到言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

4、各班班主任必須全程參與此次競(jìng)賽活動(dòng)，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。

5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時(shí)視為答錯(cuò)。

6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí)，取消該隊(duì)的比賽資格。

七、活動(dòng)形式：

第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

競(jìng)賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(zhǎng)廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級(jí)學(xué)生到文化長(zhǎng)廊觀看學(xué)習(xí)。

第二階段：科普知識(shí)宣講階段

學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會(huì)課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中寫(xiě)讀書(shū)卡，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。

第三階段：科普知識(shí)競(jìng)賽決賽階段

1、首先主持人入場(chǎng)，介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號(hào)，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。

2、各環(huán)節(jié)具體要求：

（1）第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

規(guī)則：各組先挑選題號(hào)，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號(hào)的信封拆開(kāi)再集體作答。每組必須作答10道題，答對(duì)一道得10分，共計(jì)100分，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。

（2）第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開(kāi)始”后，參賽隊(duì)員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對(duì)一題加10分。

（3）第三個(gè)環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)倒扣5分。

（4）、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)贈(zèng)送小禮品，每題有兩次作答機(jī)會(huì)。

3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負(fù)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)背景

為了豐富我校“讀書(shū)文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書(shū)的興致，展現(xiàn)二（1）班的風(fēng)采，在歡樂(lè)的六月，二（1）班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、此次活動(dòng)是“讀書(shū)好”活動(dòng)的一個(gè)延伸，通過(guò)活動(dòng)讓大家博覽群書(shū)，了解各方面的百科常識(shí)；

2、歡慶“六一”兒童節(jié)；

3、拓展學(xué)生的愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操；

4、建立班級(jí)和諧讀書(shū)文化氣氛

三、組織單位：

二（1）班家委會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

二（1）班全體學(xué)生

五、活動(dòng)主題：

小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽

六、活動(dòng)口號(hào)：

“乘**浪！集百家之長(zhǎng)！匯二（1）風(fēng)采！”

橫幅內(nèi)容：“歡樂(lè)六月，乘**浪！集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識(shí)競(jìng)賽”（暫定）

七、（初定）活動(dòng)時(shí)間 ：

XX年6月7日，晚上7:00入場(chǎng)，7:30活動(dòng)開(kāi)始，9:30活動(dòng)結(jié)束！

八、活動(dòng)地點(diǎn) ：

西南街道文化活動(dòng)中心

九、家委會(huì)各人分工明細(xì)如下：

晚會(huì)總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸

晚會(huì)總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

場(chǎng)地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)

“歡樂(lè)六月，乘**浪！集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識(shí)競(jìng)賽””（暫定）

舞臺(tái)布置：由李子俊媽媽、錢(qián)繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)！（由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤；請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成）

獎(jiǎng)?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢ò倏菩钤?0個(gè)；百科小榜眼，10個(gè)；百科小探花，10個(gè)；“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè)）（暫定）。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購(gòu)買(mǎi)。（所需禮品待定，暫定是百科全書(shū)類的圖書(shū)）

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)（請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席）”（暫定）

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序：由錢(qián)繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請(qǐng)做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

后臺(tái)ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長(zhǎng)3-6位（每板塊一到兩位）負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。

學(xué)生4位。報(bào)幕小司儀：4位（待定）

司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

小司儀培訓(xùn)：肖老師

小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

開(kāi)場(chǎng)合唱小指揮：……（待定）

場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)

十、活動(dòng)流程（暫定）

7.00：入場(chǎng)。

7:30：小司儀宣布開(kāi)場(chǎng)。

1. 全班古詩(shī)經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》

2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來(lái)選abc?

（此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的`李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

4. 二（1）班小樂(lè)隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

5. 知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則）

6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠(yuǎn)，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢(qián)加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

7. 知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié)：“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”精英賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

8. 大型音詩(shī)畫(huà)《我們的夢(mèng)》

9. 頒獎(jiǎng)

10.拍照留念時(shí)間

11. 晚會(huì)結(jié)束。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12

一，比賽年級(jí)：

①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；

②五，六年級(jí)毛筆。

二，比賽時(shí)間：

20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。

三，比賽地點(diǎn)：

各小學(xué)。

四，比賽形式：

1，學(xué)生全員參與；

2，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

五，評(píng)選工作：

1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10―20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。

2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五，六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。

六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

各校校長(zhǎng)為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

七，巡視員安排及職責(zé)：

1，職責(zé)：

①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

②協(xié)助校長(zhǎng)組織好各賽點(diǎn)工作；

③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。

2，人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng)，語(yǔ)文科組將開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容

一、二年級(jí)寫(xiě)字、查字典比賽;三、四年級(jí)改寫(xiě)句子比賽;五、六年級(jí)寫(xiě)作文片段比賽。

三、競(jìng)賽形式

全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評(píng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名。

2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法：前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績(jī)效加分1分，最多不超過(guò)4分。6—10名的，每位給予教師績(jī)效加0.5分，最多不超過(guò)2分，11——20名的.每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(zhǎng)公布。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為半小時(shí)。

六、競(jìng)賽試卷命題責(zé)任人：

一年級(jí)：寫(xiě)字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級(jí)：寫(xiě)字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級(jí)：寫(xiě)句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級(jí)：寫(xiě)句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級(jí)：寫(xiě)作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級(jí)：寫(xiě)作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長(zhǎng)組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

七、試卷印刷：

由學(xué)校指定專人印刷。

八、注意事項(xiàng)

1、各任課教師在競(jìng)賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的'：

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：

第十七周星期四下午3：15—5：15

三、參賽對(duì)象：

三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排三年級(jí)出題：

孟妮閱卷：四年級(jí)語(yǔ)文教師

四年級(jí)出題：

楊懷全閱卷：三年級(jí)語(yǔ)文教師五年級(jí)出題：王志全閱卷：六年級(jí)語(yǔ)文教師六年級(jí)出題：王成群閱卷：五年級(jí)語(yǔ)文教師

六、監(jiān)考教師：

王成群

六、取獎(jiǎng)方式：

各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。)

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15

一、指導(dǎo)思想

做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)，小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的.組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各班班主任

組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開(kāi)展。

副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳

時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日

方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。

（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽

參與對(duì)象：2——6年級(jí)少先隊(duì)員

活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳

第二階段：班級(jí)選拔

在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段：知識(shí)競(jìng)賽

時(shí) 間：Xx年11月20日

地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽(tīng)監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。

監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

閱卷老師：

六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

Xx小學(xué)少先隊(duì)

Xx年11月13日

第三篇：小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：第十七周星期四下午3：15—5：1

5三、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排三年級(jí)出題：孟妮閱卷：四年級(jí)語(yǔ)文教師

四年級(jí)出題：楊懷全閱卷：三年級(jí)語(yǔ)文教師五年級(jí)出題：王志全閱卷：六年級(jí)語(yǔ)文教師六年級(jí)出題:王成群閱卷:五年級(jí)語(yǔ)文教師

六、監(jiān)考教師:王成群

六、取獎(jiǎng)方式：各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）

語(yǔ) 文 二〇一三年六月十三日

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

語(yǔ) 文 知 識(shí) 競(jìng) 賽 活 動(dòng) 方 案 年6月日201313

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

河北小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各門(mén)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定12月9日舉行三至五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。

2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力，鞏固和運(yùn)用能力。

三、參賽對(duì)象

三至五年級(jí)全體學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、參賽內(nèi)容

1、單詞記憶比賽以課本上黑色字體為主。

2、連詞成句比賽，由各任課教師命題比賽。

命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，根據(jù)中文寫(xiě)單詞，根據(jù)圖片寫(xiě)單詞，根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。

五、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1.競(jìng)賽時(shí)間：2016年12月9日 上午課間操 2.競(jìng)賽地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)

六、競(jìng)賽形式及時(shí)間

形式：筆試

時(shí)間：10分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

七、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：毛繼琳

副組長(zhǎng)：王戰(zhàn)鋒

成 員：王丹楓、張杏利、白小艷

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。每班評(píng)選出前三名。

九、注意事項(xiàng)

1．各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的參賽工作。2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好并發(fā)到學(xué)校群共享，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

英語(yǔ)教研組 2016年12月6日

第五篇：小學(xué)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案[推薦]

“我讀書(shū)我收獲” 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，努力構(gòu)建書(shū)香校園，2010年四月份以來(lái)，我校相繼開(kāi)展了“古詩(shī)配畫(huà)”、“讀書(shū)心得體會(huì)”、“讀好書(shū)演講”等主題教育系列活動(dòng)，“我讀書(shū)我收獲”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽是其中之一。“我讀書(shū)我收獲”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽旨在營(yíng)造我校良好讀書(shū)文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高全體學(xué)生文化素質(zhì)，提升文明程度，為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。特舉辦這次“我讀書(shū)我收獲”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月6日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

四、參賽對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)口號(hào)：遨游書(shū)海-----盡享讀書(shū)之樂(lè)。

六、競(jìng)賽內(nèi)容：競(jìng)賽題目根據(jù)《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。

七、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)指導(dǎo)：張振宏 周霖（負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo)）

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施）

3、場(chǎng)地布置：張振宏

4、活動(dòng)攝影：周霖

5、競(jìng)賽改卷及評(píng)委：學(xué)校語(yǔ)文老師

八、活動(dòng)程序及具體要求：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累，并于五月六日在三年級(jí)組織競(jìng)賽。

2、活動(dòng)開(kāi)展：

（1）活動(dòng)于5月6日下午2:00在多媒體教室舉行。保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請(qǐng)學(xué)生自行準(zhǔn)備。

（2）競(jìng)賽形式及時(shí)間安排：競(jìng)賽試卷題分年級(jí)出題。競(jìng)賽時(shí)間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場(chǎng)，20分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為棄權(quán)。

（3）競(jìng)賽評(píng)卷工作：競(jìng)賽完畢，由全體語(yǔ)文老師組織閱卷評(píng)卷工作。為確保評(píng)卷工作的公正性，試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)試卷的評(píng)改情況進(jìn)行審核。評(píng)卷地點(diǎn)：多媒體教室。

（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手對(duì)其進(jìn)行表彰。

3、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)過(guò)程性資料的收集及評(píng)比結(jié)果等資料的整理由張振宏負(fù)責(zé)。

太和中心小學(xué)

2013.05.03