第一篇：在使用CAD繪圖軟件進行工作時（范文）

在使用CAD繪圖軟件進行工作時，有時需要把用文字編輯器寫好的段落文字插入到圖形中，并用CAD的文字編輯命令進行修改；有時也需要把圖形中已有的文字輸出到文件中，以便用文字編輯器進行處理。CAD中并沒有直接提供關于文本插入和文本輸出的命令，遇到這樣的問題該怎么辦？通過剪貼板進行OLE方式的復制與粘貼是無法實現上述要求的。下面介紹的方法能夠解決在CAD與文字編輯器之間進行純文本的導入和導出的問題。

1.導入文本

雖然CAD中沒有提供插入文本的命令，但是利用多行文字編輯Mtext可以實現文本插入。在Mtext的對話框中右鍵菜單中有“輸入文字”的功能，可以選擇磁盤上的“.txt”、“.rtf”格式的文件進行插入，注意插入文件大小不得超過16KB，這顯得美中不足。還有一種比較麻煩的方法就是利用文字編輯軟件先打開文本，然后在輸入單行文字或多行文字的時候將文字內容復制粘貼到CAD中。CAD還可以將默認的文字編輯器設置為記事本或WORD，設置方法如下：

1、在選項對話框中設置。輸入OP命令，打開選項對話框，在“文件”選項卡中找到文本編輯器應用程序，可以瀏覽設置成記事本、WORD的執行文件。

2、直接輸入mtexted命令，回車，輸入notepad，可以將編輯器設置成記事本，如果想設置回來，輸入mtexted，回車，輸入“.”，回車，就可以回復為CAD默認的編輯器。

如果要導入文本，無論是粘貼、插入，實際上都不太復雜，改變編輯器一般人很少用。

2.導出文本

如果僅有少量文字需要導出，那么在單行和多行文字的編輯框中，選擇文字進行復制，然后粘貼到文字編輯器中即可。但是如果圖紙中有大量散落的文字需要導出，上述方法就不太適用了。下面給大家介紹兩個在網上看到的小程序，可以快速將CAD中的單行文字輸出為文本文件（*.csv），這個文件用記事本或EXCEL都可以打開。

第二篇：CAD軟件繪圖比賽

“CAD軟件繪圖比賽”策劃書

一.活動目的

1.通過比賽，讓大家更熟練的運用CAD制圖軟件、增強制圖技能，同時認識到該軟件對本專業的重要性。2.通過活動，提高大家對學習CAD繪圖的積極性，在活動結束后還可以向優秀同學學習繪圖方法。

3.增進同學之間的交流，豐富同學們的課外文化生活。4.激發同學們的學習興趣，培養廣大同學的動手實踐能力。5.為我院學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己制圖能力的平臺。二.比賽形式

參賽同學自帶筆記本電腦，要求配有CAD制圖軟件（也可以提前說明，我們會進行統計為大家提供軟件裝載）,在選定的教室統一時間進行比賽，比賽為規定時間比賽。

比賽時間為一小時，內容為兩張零件三視圖，共6張。以在規定時間內完成的多少、質量、規范程度等為衡量標準進行評比。按照優秀程度分為一、二、三等獎，頒發獎狀及獎品(獎品及獎品數量視情況再定)。

比賽由學習部成員監督，由老師進行評選確定獲獎同學并頒發獎狀獎品。由新聞宣傳的同學進行活動的后期宣傳。三.宣傳及報名方式

1.宣傳方式

于11月8號通知各班班長本次活動，再由班長告知同學；在13級航船群內進行通知，宣傳，號召大家積極參與。2.報名方式

以班級為單位下發通知，進行報名。于11月10日之前將報名名單交與學習部成員。四.比賽時間、地點

活動暫定為11月14日（如有考試可考慮推遲）于院會議室進行。五.比賽說明

1.比賽為當場閱卷，當場公布比賽結果。

2.如比賽過程中發生電腦故障，沒電等情況可使用現場準備的備用電腦。

3.不得在比賽進行中打擾其他同學繪圖。

4.不得進行提前繪圖，復制他人圖紙等違反比賽公平的行為，一旦發現取消比賽資格。

第三篇：CAD繪圖時如何確定文字高度

CAD繪圖時如何確定文字高度

文字是工程圖中不可缺少的一部分，文字樣式的確定也是工程制圖中比較重要的一點。也是經常被人們忽視的一點。要想是自己繪制的圖紙更加規范，那么一切就都應當根據規范來。我們知道，工程制圖一般都是在CAD的模型空間內一1：1的比例繪制的，而打印到圖紙上的圖形都是有一定的比例的。那么在模型空間里畫圖時應當設置多大的文字高度才會和圖紙上要求的相吻合呢。如果設置不好，打印出后就會出現文字過大或過小的情況，如何設置呢，有沒有什么標準呢？當然是有標準的。

下面我們就來談談如何確定文字的高度。首先我們來了解一些行業規范，即圖紙上的文字才

多大最合理。

圖幅大小A0A1A2、A3、A4

數字、字母553.5

漢字753.5

如果在模型空間中仍按實際大小注寫的話就好比放在足球上的一粒砂子，是看不見的，打印到圖紙上時就更不知道在何處了。所以模型空間里的文字是放大的。究竟放大多少呢，這就需要根據你的出土比例了。所以在繪圖之前就應當弄清楚你所需要的最終圖形是一多少的比例打印在多大的紙張上的，知道了這些后只要將相應的數值按比例放大就可以了。例如：如果是一1：500的比例打印在A2的圖紙上，那么在CAD里繪圖時文字高度就應當設為1750.除了文字高度外，在做尺寸標注時還會遇到像箭頭符號、起點偏移量、超尺寸線及超尺寸界

線等數值的大小。同樣，這些數值也是以圖紙上的大小按比例縮放的。

作為專業的繪圖人員，這些數值我們都是應當熟記于心的。

超尺寸線和超尺寸界線：2-3mm，一般取2.5mm

箭頭符號:2.5mm

起點偏移量：1-2mm一般取2mm

文字偏移量：1mm

在做連續標注時還會遇到基線間距的數值，基線間距等于兩個文字偏移量加上一個文字高

度。

第四篇：天正CAD繪圖時常見問題及解決辦法

天正CAD繪圖時常見問題及解決辦法（1）

1．鼠標左鍵不能移動視圖而是出現菜單；

因為一個文件中毒所致，多因拿U盤去了趟打印店，回來文件打開就成這樣了！懶的話輸mbuttonpan，把值變成1即可，但是每個文件都要輸很麻煩。有時間的話最好重裝一次，而且最好不要裝在以前的相同文件夾里。

2．文件填充圖案不顯示或不能填充圖案；

打開菜單“工具”——“選項”——“顯示”，將“應用實體填充”前打上鉤，再重新生成一下，不行的話輸fill，再輸on。如果想捕捉填充圖案的端點或交點，將“工具”——“選項”——“草圖”——“對象捕捉選項”里的“忽略圖案填充”前的勾去掉，用過之后再改回來。

3．cad打開或保存時彈出文本框而非對話框；

輸filedia，將值變成1。

4．cad選擇出現一些小加號；

輸blipmode，輸off。

5．cad文件打印出現“CAD教育產品”字樣；

將文件轉存為dxf格式，再轉回成dwg格式。

6．cad布局視口操作時，圖形只能放大縮小，找不到邊界退不出來；因為進入視口模型了，輸ps然后空格即可退出。

7．模型里圖形是立著的，在布局中放不下，想把它橫過來；

除了將圖框旋轉外，也可以進入視口（輸ms或雙擊視口），輸UCS，點基點，點x軸方向，點xy平面，再輸PLAN，再輸C，空格確定，最后調整視口（對于多視口同一張圖更適用）。

8．cad文件最好用1：1比例繪制，即1單位就是1mm。有時不是這個比例，可能會遇到兩條平行線測量間距為4，但偏移一條4單位卻不能與另一條重合；這是單位精度的設置問題，可輸入UN，將單位精確到小數點后幾位。我們是一群愛好建筑的好青年，經常一起討論建筑方面方案。這是技術交流以及項目資源共享平臺，群號230086281，望大家踴躍提供建筑有關資源！

第五篇：如何學好使用CAD軟件解讀

經典CAD做圖,用得著就轉吧

1.熟練掌握一些常用的命令,并理解各參數的用法,也就20-40個命令, 2.掌握常用命令的快捷鍵,對有些命令可以了解.3.邊做邊學,我用cad已經2年了,有些命令也不完全了解,用時再查看資料學習.4.對照教科書一步一步,反復的做,一定要注意多回頭想想 5.熟練掌握圖層的用法

6.盡量在學習中多做筆記,教科書從頭學,學不進去,從頭再學.這樣學的好處,你可以在不經意的地方發現經典之處

7.壓力也是學習進步的動力

CAD快捷鍵：

A 圓弧 B 創建塊 C 圓

D 標注樣式管理器 E 刪除 F 圓角 G 群組

充 I 插入塊 L 直線 M 移動 O 偏移 P平移 S 拉伸 W 外部塊 V 視圖對話框 X 分解 Z 顯示縮放 T 多行文字 co 復制 MI 鏡像 AR 陣列 RO 旋轉 SC 比例

LE 引線管理器 EX 延伸 TR 修剪

ST 文字樣式管理器DT 單行文字 PO 單點 XL 參照線 ML 多線 PL 多段線 POL 多邊形 REC 矩形

H 圖案填 SPL 樣條曲線 EL 橢圓 CH 特性 CHA 倒角 BR 打斷 DI 查詢距離 AREA 面積 ID 點坐標 MA 特性匹配

MASSPROP 質量特性 LS 列表顯示 TIME 時間

SETTVAR 設置變量 LA 圖層

COLOR 顏色 LT 線型管理 LW 線寬管理 UN 單位管理 TH 厚度

捕捉

TT 臨時追蹤點

FROM 從臨時參照到偏移

ENDP 捕捉到圓弧或線的最近端點 MID 捕捉圓弧或線的中點 INT 線、圓、圓弧的交點 APPINT 兩個對象的外觀交點 EXT 線、圓弧、圓的延伸線 CEN 圓弧、圓心的圓心

QUA 圓弧或圓的象限點 TAN 圓弧或圓的限象點 PER 線、圓弧、圓的重足 PAR 直線的平行線 NOD 捕捉到點對象

INS 文字、塊、形、或屬性的插入點 NEA 最近點捕捉 A 圓弧 B 創建塊 C 圓

D 標注樣式管理器 E 刪除 F 圓角 G 群組 H 圖案填充 I 插入塊 L 直線 M 移動 O 偏移 P平移 S 拉伸 W 外部塊 V 視圖對話框 X 分解 Z 顯示縮放 T 多行文字 co 復制 MI 鏡像 AR 陣列 RO 旋轉 SC 比例

LE 引線管理器 EX 延伸 TR 修剪

ST 文字樣式管理器 DT 單行文字 PO 單點 XL 參照線 ML 多線 PL 多段線 POL 多邊形 REC 矩形 SPL 樣條曲線 EL 橢圓 CH 特性 CHA 倒角 BR 打斷 DI 查詢距離 AREA 面積 ID 點坐標 MA 特性匹配

MASSPROP 質量特性 LS 列表顯示 TIME 時間

SETTVAR 設置變量 LA 圖層

COLOR 顏色 LT 線型管理 LW 線寬管理 UN 單位管理 TH 厚度

標注

DLI 線型標注 DAL 對齊標注 DOR 坐標標注 DDI 直徑標注 DAN 角度標注 QDIM 快速標注 DBA 基線標注 DCO 連續標注 LE 引線標注 TOL 公差標注 DLE 圓心標注 DRA 半徑標注 CAL 計算器 Alt+N+Q 快速 Alt+N+L 線型 Alt+N+G 對齊 Alt+N+O 坐標 Alt+N+R 半徑 Alt+N+D 直徑 Alt+N+A 角度 Alt+N+B 基線 Alt+N+C 連續 Alt+N+E 引線 Alt+N+T 公差 Alt+N+M 圓心 Alt+N+Q 傾斜 Alt+N+S 樣式 Alt+N+V 替代 Alt+N+U 更新 F1: 獲取幫助

F2: 實現作圖窗和文本窗口的切換 F3: 控制是否實現對象自動捕捉 F4: 數字化儀控制 F5: 等軸測平面切換

F6: 控制狀態行上坐標的顯示方式 F7: 柵格顯示模式控制 F8: 正交模式控制 F9: 柵格捕捉模式控制 F10: 極軸模式控制 F11: 對象追 蹤式控制

Ctrl+B: 柵格捕捉模式控制(F9)Ctrl+C: 將選擇的對象復制到剪切板上 Ctrl+F: 控制是否實現對象自動捕捉(f3)Ctrl+G: 柵格顯示模式控制(F7)Ctrl+J: 重復執行上一步命令 Ctrl+K: 超級鏈接

Ctrl+N: 新建圖形文件 Ctrl+M: 打開選項對話框 AA: 測量區域和周長(area)AL: 對齊(align)AR: 陣列(array)AP: 加載*lsp程系 AV: 打開 視圖對話框(dsviewer)SE: 打開對相自動捕捉對話框 ST: 打開字體設置對話框(style)SO: 繪制二圍面(2d solid)SP: 拼音的校核(spell)SC: 縮放比例(scale)SN: 柵格捕捉模式設置(snap)DT: 文本的設置(dtext)DI: 測量兩點間的距離 OI： 插入外部對相

Ctrl+1: 打開特性對話框 Ctrl+2: 打開圖象資源管理器 Ctrl+6: 打開圖象數據原子 Ctrl+O: 打開圖象文件 Ctrl+P: 打開打印對說框 Ctrl+S: 保存文件

Ctrl+U: 極軸模式控制(F10)Ctrl+v: 粘貼剪貼板上的內容 Ctrl+W: 對象追 蹤式控制(F11)Ctrl+X: 剪切所選擇的內容 Ctrl+Y: 重做

Ctrl+Z: 取消前一步的操作

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的?！_爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>