第一篇：進廠新員工考核辦法

進廠新員工考核辦法

為了加強新員工組織紀律，培養新員工的工作責任心和吃苦耐勞的精神。使新員工能夠珍惜自己的工作崗位，讓自己在不同的崗位、不同的環境里工作。時刻能感到沒技術、沒文化就要出苦力，只有不斷學習技能，增強知識，才能在公司找到適合自己的工作。讓每位員工都有優勝劣汰的意識，對以上觀點我廠特此規定新員工進廠辦法如下：

一、凡是新員工進廠，首先在相關的崗位工作一段時間后，按照工作態度、工作水平、文化程度和技能技術的高低，適當的再重新對新員工進行調崗，以能者優先原則安排崗位。

二、工作時間安排：新員工試用期不少于３個月。

三、凡是有特殊技能和高文憑者，在經過理論和實踐考核后，根據考核成績和主管領導認可后，方可減少試用期的時間。

洗煤廠2009年3月5日

第二篇：新員工進廠心得體會文檔

心得體會

2011年9月8日，正式到****報到至今，正好一個月的時間。通過這一個月的學習，在**公司領導的關心照顧下，在部門同事的熱情幫助下，使我對***有了更深刻、更直觀地認識，同時，我也很慶幸，為自己能成為這支優秀團隊的一員而感到驕傲。雖然說，半個月的時間非常短暫，但感觸還是挺深的，主要體現在以下幾個方面：

一、慶幸。慶幸自己來到了這么優秀的一支團隊當中。不論是對公司和諧文化的學習，還是對所處車間的直觀了解，都讓我對這支隊伍有了更多的憧憬。這是一支有強大凝聚力的團隊，同事間相處非常融洽，老職工在面對像我這樣的新人時，不僅是傳授業務知識，更多的是教我們與人相處的門道，“在與實際工作過程中要注意什么，應避免什么。。”這些都是在生活中看不到也學不到的。正是有了領導和同事的關心幫助，才使得我們能更快、更好的適應新環境。

二、認知。這里所說的認知，既是對工作環境、工作性質的認知，也是對自我水平的認知。當我站在運行工人一線時，看著參數不停的在工況下變動，在運行人員的工作技術經驗下都能將合格的參數蒸汽送入車間，才真正體會到這份工作的技術與靈敏的思維。這是磨練人意志的地方，想要實現自我價值，就應該要經受得住考驗。面對新的工作，所需要的業務素質和我原有的工

作有一定區別，只有努力學習崗位所需的各項技能，才能更快適應新工作的需要。

三、緊迫。由于新項目中人員未招齊的關系，一些對老職工的培訓也造就了一定的壓力。為了新電廠能正常投入使用這些老職工，費盡心思抓緊一切時間，多學、多看、多問，豐富自身的業務水平，早日能夠獨當一面，從而減輕廠里的負擔。在這里，我在感觸的同時，也對這些職工致敬。

首先，新的工作，我希望這是個起點，也是個終點。我會把這作為一個漂流的終點。讓它成為我工作新的起點，一步一腳印，在工作中體現自我價值。

其次，要做到虛心求教，提高自身業務素質。作為發電工作者，要求我們必須熟悉自己的業務，有過硬的業務本領。必須學會、學好、學透發電廠生產各個環節，并能在實際工作中靈活運用，這樣才能更好地提高自身水平。

同時，發揮能力，體現價值。面對新的工作環境，我還是一名新人，我將以新人的姿態多學習、多請教。在努力提升個人素質的同時，結合自身多年的工作經驗，總結教訓得失，力求在新的工作崗位上，發揮自身能力，體現自我價值。

第三篇：新員工進廠須知

進廠須知

為了能讓您有一個更好的工作環境，盡快熟悉本廠、本部門和本崗位的工作情況，使我們合作能夠輕松愉快，請您仔細閱讀本公司有關規定。

一、員工須認真學習和要嚴格遵守國家法律、法規及本公司、本部門的規章制度、勞動紀律。

二、員工要愛崗敬業、尊重領導、服從管理和安排；要發揚愛護工廠、熱愛工作崗位、關心同事、搞好有關生產、生活、業余文化生活等相關事宜。

三、員工進入工作崗位，必須嚴格按照生產設備操作規程進行生產，做到安全、均衡、文明生產，保證能夠按時、按質、按量完成上級制定的生產任務。

四、入職：員工入職時須向公司行政部提供個人身份、學歷證明等有效證件原件和復印件各一份，個人近期一寸彩照三張，身份證及學歷證明原件在行政部查驗后將立即返還員工。公司和員工簽訂勞動合同，新進員工試用期及工資標準見附錄，試用期滿后轉正為正式員工的，公司依法辦理社會保險手續。試用期一周內，被認為不適合工作崗位而辭退的員工，無權要求按試用期工資標準結算工資，而是由公司每天25元的標準發放試工報酬。

五、離職：員工無論任何原因和情況離職，都必須提前15天，特殊崗位提前一個月在公司行政部領取離職申請表，并按公司規定辦理好離職手續。對正常離職人員的工資，公司將按當月工資發放日發放工資。試用期內離職人員、公司辭退人員（即違反公司規章制度或不勝任此工作崗位者），公司將在當日結算工資（違反規章制度者將按照犯錯的程度給予相應的處罰）。

六、勞動紀律：要求自覺遵守公司各項規章制度，上班穿戴整齊，嚴禁員工上班期間串崗、睡崗，員工不得代人打卡，否則按規定予以處罰。

七、請假：員工請假須填寫《利達源員工請假單》并經過相應審批權限的管理人員簽字方為有效，未請假者或者請假未獲批準擅自離崗者按曠工論處，曠工一天公司將扣除當事人3天基本工資。員工在為告知的情況下擅自離崗，一律以曠工論處，連續礦工3天或累計礦工5天者按自動離職處理，并視為放棄結算當月工資的權利。

公司行政部

員工簽字：

年

第四篇：新員工進廠心理輔導資料

新員工進廠心理輔導資料

目的: 引導新人如何認識新的工作環境、適應新環境，初步具備面對落差和挫折時的心理承受能力，從而以正確的心態面對自己的新崗位。

內容: 一。選擇一個新的工作環境，你最想了解什么?(收集問題)

二。你最害怕出現什么或遇到什么?(收集造成壓力的因素，為調整心態提供素材)

三。你最希望獲得什么樣的幫助?(作為入職培訓改善的具體措施)

四 該如何適應新環境

上午好，各位新同事。我們的這個內容是叫職場指南。顧名思義就是和大家討論怎樣在職場當中生活而不迷路。

開始之前首先要說明幾個問題。

第一是澄清一件事，因為是出于禮貌，我稱呼大家為新同事，不代表大家就一定會成為我的同事，因為還需要考核和試用，如果都過關了，我們就是同事了;第二個是因為從現在開始，大家就在正確認識這個新的工作環境---我們的工廠，并會在重新評估與衡量后作出最后的選擇----留下來還是離開。所以，我們成為同事的機率是一半對一半。

第二個事情是，如果大家“感覺”我的一些介紹或評價似乎是在說出公司的短處，那不代表我對公司不滿，故意在新同事面前揭短。恰恰相反，我對現在的工作充滿了激情，對現在的工作環境充滿了好奇之心。我所介紹的是真實的工廠，目的就是要讓大家對新的工作環境有客觀和真實地認識和理解，有足夠的心理準備來面對接下來的工作和生活。

第三件事情，我忘了帶講義了，只帶了三個問題來。所以要請大家一起來討論，一起來補充。在課程當中，大家想怎么說就怎么說，不管是疑問還是抱怨。不是小聲說，而是大聲地表達出來。什么問題我們都可以討論。

我的第一個問題是: 在新的工作環境中，你最想知道和了解的是什么? 我請大家來說。(記錄下問題并整理分類)

我的第二個問題是: 在新的工作環境中，你害怕出現或遇到什么問題? 同樣也是請大家來說。

(記錄下問題并整理分類 我的第三個問題是: 在新的工作環境中，你最希望獲得什么樣的幫助? 還是大家來說。(記錄并整理分類)

非常好，剛才大家提出許多的現象我整理了一下并作了分類，我們來回顧一下(重新回顧剛才收集的現象)。那么接下來我就大家關心和不關心的問題，提出來和沒有提出來的問題，對照我們工廠的現狀來一一介紹(至少包含薪資水平/獎罰現象/食宿條件/工作時間/工作條件/業余文化活動等?原則: 承認不足，展示優勢)。

我想剛才所介紹的一些現象可能和大家的預期或想象會有一些落差。這種情況對有過不少工作經驗的人來講已經是見怪不怪了，可能剛踏入社會的新人會有點接受不了。生活往往就是這樣，你希望的得不到，不希望的卻自動來到你的面前，于是就會有人抱怨: “命運啊，為什么如此捉弄我。”他

就成了詩人。也會有人選擇逃避遁世，于是這個世界上就有了出家人---像和尚和尼姑。還有人不信邪，慷慨激昂，糞土王候，為天下人號診，說大家都有病，于是有了魯迅一類的人． 那大部分人呢，成為詩人吧，感覺肚子里缺營養，做和尚吧，沒有這個勇氣，舍不得這個花花世界。在沒有選擇的情況下，所以更多的人選擇了勇敢面對，因此要告訴大家的第一個觀念是: 活著就是要吃苦。天下沒有白吃的午餐，也不會掉餡餅。大家知道為什么小孩子一生下先是頭出來，看看后就放聲大哭嗎?這叫好奇心!你想啊，就要來到一個陌生的世界了，他(她)總是很興奮，動來動去，急著想出來，于是他(她)媽媽就痛苦。于是伸出頭來一看，媽呀，這是什么世界啊?!可是又回不去了，怎么辦哪? 只好嚎啕大哭!人們在還是小孩子的時候只要看一眼就知道這個世界不理想，可現在卻反而不認識世界的本質了。這個事例是告訴大家，預期和現實有巨大落差從人出生開始就已經存在了，所以沒有什么大驚小怪的，再來抱怨這個人怎么這樣啊，這個公司怎么這樣啊，沒有意義。知道為什么會出現這種現象嗎? 因為人總是有惰性的，總期望不勞而獲。白日作夢說得就是回事。(你們是不是經常作白日夢啊?我有時候就是)當你從美夢醒過來時，心有不甘便充滿了遺憾，心情不爽，總得找個地方發泄，于是抱怨和憤懣張嘴就來了。其實也就是一股氣嘛，氣放出來也就沒事了，繼續做夢。大家看看抱怨的功能和放屁是不是比較相似啊? 都是出氣，都有益健康。所以以后大家心情不爽的時候，可以衡量一下，選擇抱怨還是選擇放屁? 不要以為我說這些話是為了搞活氣氛，讓大家笑笑，錯了，選擇抱怨還是選擇放屁正是我們的人生態度，也就是我要給大家的第二個觀點。面對挫折(落差)，不要輕言放棄!

選擇抱怨還是選擇放屁? 看似一個簡單的問題，其實反映了一個人的心理承受能力和人生的態度。是堅強的樂觀的，還是脆弱的悲觀的。還或者是矛盾的。選擇抱怨而不思面對改變的，只是抱怨和逃避，這是其中一種人生態度和心理素質表現。簡單說來，人們在面對挫折或失敗時會有三種選擇，一是換一種方法，不達目的絕不放棄；二是這個目標達成不了，將目標捎為降低一點，但同樣也不會放棄；三就是放棄，另尋其它目標（環境）。相信在座的各位應該在不同時期不同環境中有過這種體會。但也有人身處逆境而意志堅強，最終有所成就的，在我們身邊的例子也不少。從大家熟悉的張海迪身殘志堅到身邊每一個你所佩服和欣賞的人，都是樂觀堅強的人生態度的體現。在我們公司有一位同事，叫張成軍，初中畢業，自學電工大學文憑，最終考到了高級技工的資格證，現在戶口調到了深圳。在公司他現在是工務組的組長和技術骨干。和大家一樣，他也是從年輕時學徒開始的，但經過幾年的鍛煉，他完全可以獨擋一面，主管對他也非常的信任。前年被工廠評為十大優秀員工之一，去年被評為三大優秀講師之一。你說沒有遇到困難和挫折? 你說他沒有自己的期望? 我曾經和他聊過，總結一句話說，吃了多少苦，受過多少累，只有他自己能體會。但是在面對這些困難或挫折時，他的態度可以值得我們借鑒: 他說: 這個東西沒有什么，人嘛，總是要吃苦對不對? 挨一挨就過去了，回頭一看，這段經歷還是蠻有意義的。我認為他這就是選擇了“放屁”的人生態度。把挫折和困難不看得那么重，心中所有不快，一通出氣，煙消云散。

那是不是遇事就出一通氣就可以達成自己的理想了呢? 那是作白日夢。光想而不付諸行動，不播種哪來的收獲呢? 所以光學會了出氣是不夠的。那只說明我們具備了放屁的觀念和心態，卻還不具備實現理想的能力。

這就我要告訴大家的第三個觀點。

持續不斷地學習!

如果沒有持續不斷地學習，今天你在翔德廠是這個能力，明天你到了另一個廠還是這個能力，再換

一家還是這個能力，總是沒有進步。請問各位，這樣的選擇會不會有意義? 只不過是換了個地方放放屁而已。重要的是大家要認清自己的目的。其實不管是賺錢也好，學技術也好，做什么都好，都是你過去和現在不曾擁有的，而你想借用一個平臺來達成自己的愿望，這個平臺只是為每位有想法的人提供舞臺，但不能保證每個在臺上出現過的人都能心想事成。因為每個人對目標的堅持和實現目標的能力的成長不一樣。也就是指學習能力和執著程度不一樣。

學習可能是最具中國文化傳統的一件事，在科舉制度下未考取功名的學習更是甚行及至，多少老狀元或窮秀才被推崇到極高的地位。現代社會多少寒門學子把好好學習上大學看成是改變人生命運的唯一途徑。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。這句話不論形容古人還是今人都非常貼切。這種學習的動力來自于功名文化的壓力，來自于對生存和理想的追求。但更多的，應該是對未知世界的好奇和探索。

現代社會的快速變化，知識積累成為爆炸性的，學習已經不再是一種特權，而是來自于分分鐘都可能被淘汰的競爭壓力。唯有不斷學習，才能跟上快速進步的社會步伐，學習成了終身的基本需求，不論是通過正規還是非正規的方式來學習。學習不是僅僅只有課堂讀書一種方式，我們今天這種形式的交流方式而是學習的一種。

我們前面說到的那位同事張成軍，只所以有今天的成績，就是持續不斷地學習，初級證書拿到了就努力學習考取中級證書，中級證書拿到了，就努力考取高級證書。為此他還特地請了一年假，自費到廣州的一個職業學校參加專業學習，并終于達成愿望。因為他具備了很強的學習欲望和學習能力，公司才給了他更多的機會去實踐和再學習。

新的環境中什么都值得學習。我們不要以為只有人教的情況下才算得上是學習，任何一件對我們來說新鮮的事情都值得去思考和了解，而思考和了解的過程本身就是學習的過程。有人可能會說，學到了知識技能卻沒有機會施展那怎么辦哪？大家說說怎么辦？（分析新員工在熟悉環境或掌握一定技能后離職的可能性）觀念上我想大家應該都沒有什么問題，現在要討論的是如何適應新環境？

通過前面的第二個問題，我們大概可以預測到，在新的環境里可能會遇到什么樣的壓力，現在是討論我們該怎么來應對和適應了。（同樣請大家來發言，然后總結）

歸納要點：

如果大家在新的工作環境中還有什么不明白或者認為是合理的，可以通過以下幾種方式來反映：一是直接向主管提出。

二是通過信箱來反映，但請不要寫匿名信，因為那樣我們不會知道在哪里誰身上發生上什么事，不能有效解決問題。我們的信箱很多，什么樣的問題反映投在什么樣的信箱里，同樣是管理或對政策的質疑請投在副總信箱，將會由副總或相關部門主管來專門回復。

三是通過每周３次的員工服務站來反映問題。我們每周都會安排同事在餐廳附檔設置員工服務站，專門收集員工反映的問題或咨詢一些政策或規定方面的事情。

回復的信息將在寶淇人文中全文刊出，以便讓全體員工都了解。

好，介紹了我們工廠的環境，也和大家交流了面對困難挫折或落差的幾個觀點，相信通過這次交流大家會有一個偉大的決定。祝大家不管在哪里，心想事成！。

謝謝大家的配合

第五篇：介紹新員工進廠獎勵辦法范文

老員工介紹新員工進廠獎勵辦法

一、目的：為了開拓招工渠道，充分發揮老員工的人脈關系，解決公司用工缺口，吸引更多合適的人才，及時滿足公司經營發展的用工需求。

二、適用對象：本辦法僅適用于介紹部門主管級以下員工的本公司介紹人。

三、介紹條件：

1、被介紹的新員工必須符合法定工作年齡，適合公司用工需要。

2、被介紹進公司的新員工只能有一名介紹人（由被介紹進公司的新員工確定一名介紹者）。

3、如被介紹的新員工有在本公司工作的歷史，必須經人事行政部及相關部門確認其離職性質符合被再次錄用的條件后，方可錄用。

4、員工被介紹進公司只能有一次，如離職后再次進公司不再與任何員工人被介紹的關系。

四、獎勵條件：

1、熟練工的介紹獎勵必須是所介紹的員工在公司從業時間期滿叁個月后，方可按在職實際人數申領、并經過用人部門、人事行政部經理審批后發放。熟練工在公司從業時間未滿叁個月就離廠的或介紹人在期滿前離廠的，均不給予任何介紹獎勵。

2、培訓工的介紹獎勵必須是所介紹的員工在公司從業時間期滿六個月并與公司簽訂相應合同后，方可按在職實際人數申領，并經過用人部門、人事行政部經理審批后發放。培訓工在公司從業時間未滿六個月就離廠的或介紹人在期滿前離廠的，均不給予任何介紹獎勵。

3、被介紹的新員工在規定工作期間因事請假一次超過5天或累計超過10天以上的，其工作期限須按實際請假天數順延。

五、獎勵標準：

1、介紹熟練員工進廠上班，享有100元/人的介紹費。介紹熟練工進廠必須提前

至少兩天向人事行政部說明備案，熟練工進廠必須經過人事行政部、用人部門共同審核確認。

2、介紹培訓工6名（含）以上者，享有80元/人的介紹費。介紹培訓工進廠必須提前至少兩天向人事行政部說明備案。

3、若家鄉有渠道招到相應工人的在職員工，在向用人部門、人事行政部經理報備申請后，公司可以委托其出外招工。當其可引進符合公司要求的員工一次性在10名以上者，享有以上1、2相關規定之待遇，同時公司可以按其出公差予以發放其外出招工期間的工資（以在職期間最后三個月的平均工資為標準），并補貼差旅費（交通、住宿、伙食、電話費等，按公司規定的相應標準）。

六、操作辦法：

1、在職員工介紹新工入公司時，介紹人需一同前往人事行政部報道，由人事行政部登記并由當事人簽字確認，凡未按此操作辦法進行操作，后期再補充登記的一律不給予獎勵。

2、所有新工入職前都必須經過用人部門主管面試考核，用人部門主管在簽部門意見時，必須注明是培訓還是熟練，人事行政部根據用人部門提供的信息作好登記。

3、每月10日以前由人事行政部統計匯總獎勵情況，員工簽字確認，用人部門主管審核，公司審批報財務發放。對招工獎勵情況要張榜公布。

七、附則：

1、本辦法由公司人事行政部負責解釋、修訂。

2、本辦法自簽發日起執行，原有與本辦法抵觸的內容同時廢止，以本辦法為準。